第一篇：糖果主题创意活动方案
糖果主题创意活动方案
根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是东星资源网小编为大家精心整理的糖果主题创意活动方案五篇，供大家参考！
糖果主题创意活动方案1
活动目标:
1、使幼儿初步认识“红”“黄”“绿”三个汉字，感知糖果的多样性。
2、能够大胆描述所尝糖果的颜色、形状、味道，培养幼儿的口语表达能力。
3、能根据自己的意愿制作糖果，提高幼儿的动手能力。
活动准备：糖果若干，糖果纸若干，橡皮泥若干，红黄绿汉字，录音机，电脑。
活动过程：
一、律动《跳跳糖》
小朋友刚才听了什么音乐?（跳跳糖的音乐）大家都变成跳跳糖了。
小朋友喜欢吃跳跳糖吗?跳跳糖会怎样?会跳，还会怎样?还会发出声音。
小结：跳跳糖真好玩，有会跳，有会发出声音。
二、出示糖果，引出活动内容，初步认识红黄绿三个汉字。
今天老师带了好多不一样的糖果，小朋友看：
1、出示红色糖果，让幼儿欣赏，出示汉字红（老师把红字带来让小朋友看看）
2、出示黄色糖果，让幼儿欣赏，出示汉字黄（老师把黄字带来让小朋友看看）
3、出示绿色糖果，让幼儿欣赏，出示汉字绿（老师把绿字带来让小朋友看看）
三、体验活动
1、每人拿一个糖果看看，糖果是什么颜色的?
2、摸捏糖果是什么感觉?
3、打开看看糖果是什么形状的?
4、请小朋友尝尝糖果是什么味道的?
四、打开电脑欣赏更多的糖果。
五、手工制作：请小朋友做自己喜欢的糖果。（拿出糖纸、橡皮泥）做好的糖果送给《娃娃家》
糖果主题创意活动方案2
教学目标：
1、在看看摸摸糖果时，分辨“圆”和“方”、“软”和“硬”
2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。
3、能用彩泥插上塑料小棒捏出棒棒糖。
活动准备：
1、糖果盒若干。
2、各种糖果，方、圆、软、硬
3、各种彩泥人手一份、小塑料棒人手一份。
活动过程：
一、看看说说糖果
看，老师给你们带来了什么好吃的?拿出糖果盒，出示各种糖果。
请幼儿仔细观察，果盘中的糖果，并说一说。（“方方的糖”、“圆圆的糖”、“红色的糖”、“绿色的糖”，“长长的糖”、“短短的糖”、“软软的糖”和“硬硬的糖”，“qq糖”。
二、尝尝糖果
自选一颗糖果，说说糖果的形状、颜色、味道。
1、不争不抢，轻轻拿。
2、边舔边与同伴分享、交流吃糖的感觉。
3、幼儿自由讨论，师也一起品尝，交谈：
——你的糖怎么样?（口味，颜色，软硬，多少，等等）。
（甜甜的口味、巧克力口味、草霉口味……）
师小结：虽然糖很好吃，可是我们小朋友也不能多吃，多吃了糖会蛀牙，要学习正确刷牙方法。
三、捏捏棒棒糖
把橡皮泥捏成圆圆的、插上小棒，就成了棒棒糖了。
糖果主题创意活动方案3
一、活动目标：
1、幼儿能大胆的想象与表达，敢于说出自己的想法。
2、幼儿可以在教师引导下尝试寻找替代物。
二、活动准备：
各种外形可爱、色彩鲜艳的弹性糖，一次性纸盘等。
三、活动过程：
（一）、以问题导入
1.出示一盘各种形状、颜色的糖，请孩子们说说自己想吃的糖像什么、什么颜色的。
（教师鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬和鼓励）
2.让孩子们挑选喜欢的糖尝一尝，并说说味道。
（二）、点点数数依次出示五盘糖，分别放有：1颗大熊糖，2颗大圈圈糖，3颗蛋糕糖，4颗小圈圈糖，5颗小熊糖。
提问：这些糖像什么?什么颜色?有几颗?再次品尝喜欢的糖。
（三）、拼拼搭搭
出示大纸盘，请孩子们尝试用合适的糖替代人的五官，拼成脸谱。
四、活动总结及结束：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝糖果的同时，感受到科学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
五、活动反思：
这个活动可以分组进行。教师提供的外形可爱、色彩鲜艳的糖果很容易激发孩子的想象和食欲。于是，在“讲讲吃吃”环节中，教师设计了有关外形、颜色、大小特征的问题。如：“你想吃哪颗糖?这颗糖像什么?什么颜色?”“有两颗圆圆的糖，你想吃的是哪颗?大的还是小的?”等等。
在“点点数数”环节中，教师出示了五盘糖，除了外形明显不同以外，每盘糖的数量依次递增。孩子们饶有兴致地和教师一起点数糖的数量，大月份的孩子还在教师引导下尝试将五盘糖按多少排序。
当几个孩子把圈圈糖想象成了“嘴巴”“鼻孔”“眼睛”时，教师灵活地引导孩子“用糖果替代五官”。教师先出示空圆盘：“这个圆圆的盘子就像老师的脸，老师的脸上有些什么呢?”孩子每说出一个五官，教师便启发他找出可以替代这一五官的糖，并摆在圆盘的相应位置。如孩子说到“老师脸上有眼睛”，教师即请他找一种糖来替代眼睛，摆放在圆盘的相应位置上。就这样教师和孩子一边轻松地吃着糖，一边在大圆盘上摆出各种脸谱。教师还满足孩子进一步拼摆的需要，让孩子在延伸活动中大胆表现。
糖果主题创意活动方案4
活动目标
1、感受红、黄、绿的色彩美，并认识汉字红、黄、绿。
2、幼儿愿意参加操作活动，体验成功的快乐。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、糖果头饰一个，红、黄、绿包装糖若干。
2、红、黄、绿包装糖纸若干；中间写有字的糖果若干。
3、汉字红、黄、绿。
4、红、黄、绿糖果的家，及红、黄、绿糖果垃圾桶
教学重点、难点
取糖块
（举出来让姐姐看看，真聪明，都拿对了）
糖纸分类：请你挑一颗你最喜欢的糖块到姐姐身边来，告诉姐姐，吃下来的糖纸放到那里去?（垃圾桶）。不过糖姐姐准备的垃圾桶也有秘密呢，是什么?（有字）想一想，什么颜色的糖纸放到这只桶里?那个呢?……现在请你们吃糖吧！
（幼儿吃糖，放糖纸，教师指导）
讲评：（举出桶）小朋友我们一起看看你们放的糖纸对不对，如果有错的，让幼儿观察糖纸是什么颜色的，他应该放在哪个垃圾桶?……
活动过程
一、巩固对红、黄、绿三色的认识，并学习汉字红、黄、绿。
导入：小朋友你们好，我是糖果姐姐，今天，我请来了我的好朋友和小朋友一起做游戏，你们知道是谁吗?（幼儿答……）它们呀，都藏在这里呢，（揭开面纱）（糖）我的好朋友是我的糖妹妹，仔细瞧瞧，我的糖妹妹有些什么颜色?
幼儿观察：
提问：1、我的糖妹妹有些什么颜色?
红色的糖妹妹，我们就送它字宝宝“红”。
2、还有什么颜色的糖妹妹?的糖妹妹，我们就送它字宝宝“黄”。
3、有红的糖妹妹，还有什么颜色?
绿色的糖妹妹，我们就送它字宝宝“绿”。
（请一个小朋友来送一下）
小结：糖妹妹都有了自己的字宝宝，这是字宝宝?（红），这是字宝宝?（黄），这是字宝宝?（绿）。小朋友真聪明，已经认识了三个字宝宝，我们一起和它们做游戏，好吗?
游戏：我指到那个字你们就快速读出来……
请小朋友把眼睛闭上，我要变魔术了（弄乱次序）问：红字在那里?请小朋友上来指……（对对对，你真棒）
二、包装糖果，体验操作的快乐。
过渡语：小朋友真聪明，等会儿我们和字宝宝玩更好玩的游戏，想不想啊?在你们的桌上我准备了许多糖妹妹，可是这些糖妹妹还没穿衣服呢，他们有点害羞，怎么办呢?（我们来帮他穿）。
观察与讲解：可是糖妹妹告诉我他身上还有秘密呢?你们发现了吗?（有字）小朋友眼睛真厉害。原来糖妹妹把它喜欢穿的衣服的颜色写在身上了。（出示两 颗糖果）这些是什么字?这件衣服该给谁穿呢?（幼儿上来指）教师一边穿一边说：糖妹妹，我给你穿×颜色衣服。（幼儿学说一遍）（幼儿演示一次）。衣服穿好 以后，糖姐姐请你们把糖妹妹送回家。
出示家：这是他们的家，我们一起看看，这是谁的家?……
（认识巩固一下汉字）小朋友送的时候可要看清了，别把糖妹妹送错了家。桌上的糖妹妹在等着你们帮它们穿衣服呢，轻轻的去吧！
幼儿操作练习：教师指导
过渡语：今天我们的小朋友又聪明又能干，快到位置上来，没有穿好的等会儿在穿，糖姐姐要奖励你们吃糖了。
讲评：我们先来看看糖妹妹有没有回错家。展示一下桶，这是红妹妹的家，小朋友都送对了，这是黄妹妹的家，有没有谁送错了，（有）他们的家在那儿?（请一个小朋友上来帮忙）。……
三、分享糖果
过渡语：小朋友真能干，表扬一下自己。糖姐姐也很高兴，要奖励你们吃糖了，我呀，准备了三种颜色的糖块，有红的、有黄的、有绿的、等会儿请小朋友上来拿三颗不同颜色的糖块，拿好以后互相说说你拿的糖块对不对。
糖果主题创意活动方案5
教学目标：
1、感知各种各样糖的形状、软硬、颜色等外形特征，了解糖果的名称。
2、激发幼儿观察的兴趣，鼓励幼儿大胆交流自己的发现。
3、鼓励幼儿与不同年龄的幼儿交往。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备：
1、幼儿自带各种形状各种颜色各种味道的糖果来园，知道一到两种糖果的名称。
2、大班幼儿画的糖果作品。
教学过程：
一、邀请哥哥姐姐
1、出示糖果，引出话题，引导分享。
师：我们小朋友带来了很多糖果，你们看到这么多糖果，想做什么呢? 大班的哥哥姐姐也喜欢吃糖果，可是他们没有糖果，怎么办呢?（引导幼儿和大班的哥哥姐姐一起吃糖果）。
2、讨论：怎样和哥哥姐姐一起分享糖果，要说些什么话?（如：给他们送过去、打电话、老师去邀请、小朋友去邀请等等）。
3、让幼儿分组用自己喜欢的方式邀请大班的幼儿参加活动，每人找一个哥哥姐姐做朋友。（小班幼儿第一次邀请大班的哥哥姐姐一起活动，孩子们都以一种轻松随意的态度，愉快地进入对“糖果”的自由谈论之中，在幼儿的交互作用中，获得了对糖果的认知知识。在这一环节中，孩子们在切切实实的生活情景中，探索交往的方法和技能。）
二、自由谈论
1、请幼儿自由结伴，互相介绍所见过吃过的糖果的名称、味道、形状、颜色等。（师：你们可以和你的好朋友讲讲，自己吃过或看到过哪些糖果?它是什么样的?叫什么名字?）
2、比一比谁说出的糖果多。（在自由谈论的过程中，教师、大班幼儿、小班幼儿都是处在平等、互相尊重、互相倾听的相互作用之中。）
三、参观糖果展览
1、我们小朋友带来了很多糖果，老师把这些糖果都放到了一起，你们想不想带着哥哥姐姐一起去看看呀?
2、引导幼儿挑选一颗自己最喜欢的糖果，看一看、闻一闻、摸一摸，说说自己拿的糖果是怎么样的。（如糖的颜色、形状、气味、软硬程度等。）
3、幼儿自由交流 个别幼儿讲述（小班幼儿可以请大班的哥哥姐姐帮忙）。
四、品尝糖果
1、引导小班幼儿请大班的哥哥姐姐一起品尝糖果，说说糖果的味道、名称。
（1）师：我们拿的糖果是什么味道的呢?你们想不想请哥哥姐姐一起尝一尝呀?（教师可以引导幼儿挑选自己最喜欢的糖果请哥哥姐姐吃，也可以引导幼儿用语言请哥哥姐姐吃糖果）。
（2）师：你吃的是什么糖?叫什么名字?
2、教师小结：我们看到的糖果，有圆的、方的等不同的形状，有红的、黄的、白的等不同的颜色，有奶油味、咖啡味、桔子味，许多糖果吃到嘴里是甜甜的。（教师以引导者、合作者、支持者、帮助者等身份的介入，让幼儿在与不同年龄孩子的交往中，获得了归属感和认同感。）
五、画糖果
1、欣赏大班幼儿画的糖果，引起小班幼儿的作画兴趣。
2、在小班幼儿也想画糖果时，为幼儿提供糖果实物及绘画工具，同时引导大班幼儿：小弟弟、小妹妹不会画，怎么办呢?
3、展示作品互相交流。
鼓励大班幼儿帮助弟弟妹妹互相用简单的语言评价对方的作品。（整个活动都在彼此尊重、平等相待、共同对话的相互作用之中进行，使幼儿成为真正主动的学习者和探索者。）
第二篇：糖果主题活动
主题由来：
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。也有许多孩子因吃糖而蛀牙，为了让幼儿了解糖果丰富多样的种类，激发幼儿保护牙齿的愿望，所以决定五月份开展主题活动《甜甜蜜蜜》。通过看看、摸摸、尝尝、做做等多种形式，和孩子们一起去认识各种糖果的名称、形状、味道等特点。
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主题活动总目标：
1．了解糖的种类、用途。能大胆、清楚地说出见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。
2．运用多种感官感知糖果的特征。将各种各样的糖果按照某一种特征进行分类。3.了解糖果吃多了对身体有害处，知道应该约束自己的行为，适当、适量的吃糖。
4．喜爱糖果，并想象发明奇特、有趣的糖果。增强与同伴的合作能力，体验合作活动的愉快。
5．能大胆表述自己的发现，并乐意与教师、同伴交流分享。
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第一阶段目标
1．初步尝试用各种感官感知糖果的味道，形状、包装是多种多样的。
2．进一步了解糖的种类、用途。
3.能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。
第二阶段目标
1．运用多种感官感知糖果的特征。2．用多种方式表现棉花糖的形态。用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，尝试各种跳法。4.对糖的溶解现象产生兴趣。
第三阶段目标
1．了解糖果吃多了对身体有害处。2．知道要经常刷牙才能保护好牙齿。3.学习正确的刷牙方式。
第四阶段目标
1．欣赏糖纸的色彩、线条和图案。2．懂得利用糖纸进行手工制作。3.初步培养环保意识。
----甜甜蜜蜜
糖果聚会
糖果好吃别多吃
我和糖果做游戏
糖果世界真奇妙 糖果王国展览会 糖果品尝会
分糖
糖果应该怎么吃 漱漱口
小牙刷
糖纸大变身 糖果纸真美 泡泡糖飞船 开心跳跳糖 糖到哪里去了
甜甜的棒棒糖
活动一：我喜欢的糖果 ▲ 糖果王国展览会 活动目的：
1.初步尝试用各种感官感知糖果的味道，形状、包装是多种多样的。2．愿意用语言表达自己的发现。
活动准备：请幼儿选择2——3种不同的糖果，一自己喜欢的方式带到幼儿园。活动过程：
一、进入“糖果王国”
1.教师以“糖果王国”国王的身份带领幼儿进入“糖果王国”。2.让幼儿找糖果宝宝做朋友。
二、感知糖果的特征。
1.幼儿自由感知和交流糖果的特征。2.提问：你的糖果是什么样的
1)看糖果的包装：你的糖果宝宝穿了一件怎样的衣服?
2)感知糖果的质地：让幼儿摸一摸、捏一捏糖果，再告诉老师你的糖果是怎么样的？
3）剥糖果，理解糖果的形状和颜色：请幼儿将糖果宝宝的衣服脱掉，看看说说糖果宝宝的颜色和形状。4）尝糖果，感知糖果的味道。
让幼儿说说糖果的味道，请幼儿品尝糖果
让幼儿说说自己嘴里的糖果是什么味道的，在嘴里有什么变化。说一说自己平常还吃过什么味道的糖果。
三、小结，在糖果王国里认识了许多的糖果宝宝，每个糖果宝宝都有漂亮的衣服，糖果宝宝有的软，有的硬，糖果宝宝的颜色、形状也不同，有的是圆的，有的是方得，有的是扁的，颜色有红色，黄色，绿色等闻一闻还有不同的气味，迟到嘴里是甜的，有许多种味道。
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▲我喜欢的糖果 活动目标：
1．运用多种感官感知糖果的特征。
2．能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。活动准备：
1、糖果的图片等。
2、幼儿收集的各种糖果。活动过程：
一、引题
小朋友，你们好!我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀?
（二）找糖果
孩子们，糖果王国到了，你们看，好多糖宝宝在欢迎你们，快去找个糖宝宝做朋友吧!
二、感知糖果的特征
（一）自由感知、探索糖果的特征，并与同伴交流。
师：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。
（二）进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。
1、看糖果，了解糖果的包装。你的糖宝宝穿了件什么样的衣服
2、摸糖果、捏糖果，感知糖果的质地。
请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其他小朋友糖宝宝是怎么样的?
3、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。
现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?
4、闻糖果，感知糖果的气味。
老师闻到了好多糖宝宝的味道，请你仔细地闻一闻你的糖宝宝是什么味的?
5、尝糖果，了解糖果的味道。请你尝一尝，你的糖宝宝味道怎么样?
（三）小结。
师：今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。
三、了解糖的作用
（一）“糖果有什么作用?”“多吃糖果好不好?”
（二）引导幼儿思考糖对身体有什么好处和害处，然后与旁边的小朋友说一说。
（三）师：“小朋友都喜欢吃糖，糖能给我们的身体提供营养。如果我们肚子饿了，头晕了，吃颗糖就会感到舒服些。但是，要记住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来很不方便。所以，我们要少吃糖，而且吃完糖后一定要漱口。”
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▲糖果真好吃 活动目标：
1.知道糖果不能多吃，吃糖后要及时漱口。2.学习漱口，初步养成漱口的习惯。
活动准备：每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。亲子手册《好吃的糖》 活动过程：
一、请幼儿品尝黑芝麻糖
二、让幼儿说一说黑芝麻糖香不香？芝麻上黑糊糊的东西是什么？吃起来有什么感觉？
三、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现黑芝麻糖粘在牙齿上有什么现象?
四、教师与幼儿交流：吃剩下的糖渣留在嘴里是什么感觉？舒服吗？怎么办？
五、请幼儿用漱口的方法把含有糖渣的漱口水吐在脸盆里，引导幼儿观察脸盆里黑糊糊的残渣是什么?它从哪里来？
六、学习正确的漱口方法：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出脏水。
七、想一想，说一说牙齿上的残渣还有什么办法可以除去它们呢？
八、说说怎么吃糖。1.糖可以多吃吗？为什么?
九、教师小结糖能给我们的身体提供营养，如果饿了头晕了吃糖会感觉舒服一些，但要记住一次不能吃太多的糖，糖吃多了容易蛀牙，还会使身体发胖，运动起来不方便，所以要少吃糖，吃糖后要刷牙。
▲各种各样的糖果（谈话）
▲各种各样的糖果（谈话）活动目标：
1．运用多种感官感知糖果的特征
2．能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。活动准备：
1．糖果的图片等 2。幼儿收集的各种糖果。活动过程：
一、引题
（一）糖果王国。
师：小朋友，你们好!我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀?
（二）找糖果。
师：孩子们，糖果王国到了，你们看，好多糖宝宝在欢迎你们，快去找个糖宝宝做朋友吧!
二、感知糖果的特征
（一）自由感知、探索糖果的特征，并与同伴交流。
师：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。
（二）进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。
1、看糖果，了解糖果的包装。师：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？
2、摸糖果、捏糖果，感知糖果的质地。
师：请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其他小朋友糖宝宝是怎么样的?
3、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。
师：现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?
4、闻糖果，感知糖果的气味。
师：老师闻到了好多糖宝宝的味道，请你仔细地闻一闻你的糖宝宝是什么味的?
5、尝糖果，了解糖果的味道。
师：请你尝一尝，你的糖宝宝味道怎么样?
（三）小结。
师：今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。
三、了解糖的作用
（一）“糖果有什么作用?”“多吃糖果好不好?”
（二）引导幼儿思考糖对身体有什么好处和害处，然后与旁边的小朋友说一说。
（三）师：“小朋友都喜欢吃糖，糖能给我们的身体提供营养。如果我们肚子饿了，头晕了，吃颗糖就会感到舒服些。但是，要记住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来很不方便。所以，我们要少吃糖，而且吃完糖后一定要漱口。”
活动反思：
根据主题一《各种各样的糖果》这个谈话活动，孩子们能够很好的认识到自己喜欢的糖果是什么形状的，大部分孩子喜欢比较有特点的糖果，在绘画活动中，教师引导幼儿涂色糖果，幼儿还是很喜欢的，但是由于幼儿才开始学习涂色，一些孩子不能很好的掌握涂色的方法。不能顺着一个方向涂色，有的孩子喜欢换颜色涂色，因此涂色的效果不是，对此教师应该加强指导。
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活动二：糖果屋
▲ 超市新发现
活动目标：
1.学习观察超市里的糖果、饼干的种类、包装盒出售的方式。2.大胆提问，乐于与别人交流自己的发现。3.遵守参观的规则。
活动准备：事先联系好附近的超市。活动过程：
一、教师提出今天到超市参观糖果，激发幼儿的活动兴趣。引导幼儿讨论参观的注意事项。
二、组织幼儿参观。
1．带幼儿到超市参观，提醒幼儿注意观察糖果的种类、包装。2.鼓励幼儿大胆向营业员提出问题。
三、组织同伴交流。
参观后，引导幼儿与同伴交流自己参观感受。
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▲ 糖果品尝会 活动目标：
1．进一步了解糖的种类、用途。
2．能大胆地表述自己所观察、品尝到的糖。3．发展感知观察力和口语表达能力。4．培养良好的生活卫生习惯。活动准备：
各种食用糖(绵白糖、白砂糖、冰糖、巧克力糖、牛奶糖、口香糖、橡皮糖)。活动过程：
一、教师以“糖果展览会”导入，激发幼儿兴趣
二、参观食用糖展区，认识各类食用糖
（一）回顾、区别糖果。
小朋友，欢迎你们来参观展览会，请你们先来看看这里的糖，和你们上次看到的糖果有什么一样和不一样。
（二）引导在集体中表达观察结果，说说这些糖像什么，什么时候会用到它们。
（三）启发幼儿说说什么糖最奇怪，为什么? 如：有的糖白白的、细细的，摸上去软绵绵的。
三、参观糖果展区，品尝特殊糖果
（一）品尝。
我们糖果王国还有几种特殊的糖宝宝，他们就在糖果展览台上，请大家看看它们的样子，尝尝它们的味道，再跟其他小朋友说一说它们跟别的糖不一样的地方。
（二）幼儿品尝特殊糖果，交流各自感受。
四、总结：知道吃完糖果要漱口并且要把糖纸丢到垃圾桶 活动反思：
本次活动，教师让家长带孩子到超市观察各种各样的糖果，并照些照片来班级，一些孩子在家长的带领下参观了超市，他们在超市里看到了很多糖果，孩子们非常高兴，在活动中争着。抢着吧自己看到的糖果说给大家听。在糖果品尝的活动中，教师为幼儿提供了各种各样的糖果让幼儿观察、比较学会了对糖果进行分类，知道什么东西都要归类放好，不杂乱无章。在品尝活动中，孩子们非常开心
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活动三：糖纸大变身 糖果纸真美 活动目标：
1．欣赏各种糖果纸，感受糖果纸的不同形状、花色。2.学习简单的分类。3.尝试设计糖果包装纸。
活动准备：师生共同收集各种糖果包装纸、彩纸、彩笔、橡皮泥、模具等美工工具
活动过程：
一引导幼儿在小组里与同伴交流欣赏各种糖果包装纸，提醒幼儿留心观察糖果包装纸的形状、图案和色彩。
一、引导幼儿对手机来的糖果包装纸（盒、袋）按质地、颜色或大小进行简单的分类
二、启发幼儿利用糖果包装纸玩一些小游戏，：吧透明的糖果包装纸放在眼睛前，观察周围事物的色彩变化等。鼓励幼儿与同伴交流各种玩法和发现。
三、提供彩笔、彩纸、橡皮泥等让幼儿用收集来的包装纸自制糖果等食品。
▲糖纸大变身 活动目的：
1．懂得利用糖纸进行手工制作。2．培养环保意识。3．享受创作的乐趣。活动准备：
五颜六色的糖纸、泡沫、金线 活动过程：
一、导入：出示亲子作品
上周我们认识了好多的糖果：有棉花糖、泡泡糖、棒棒糖、软糖、硬糖等等，它们的衣服一样吗？（不一样）但是都很漂亮。周末，你们和家人用这些漂亮的糖纸做了什么？请小朋友来介绍自己的作品。
二、介绍亲子作品
（一）请个别幼儿介绍（重点介绍今天相关操作的样品）它的名字叫什么？你和谁做的？用什么做？
（二）幼儿互相欣赏、介绍自己的作品
教师小结：原来糖纸的本领这么大，它可以和好多的伙伴一起来
一个大变身。今天老师也准备了好多漂亮的糖纸，来一次糖纸大变身，老师把糖纸变成了果实和花。
三、糖纸大变身(教师示范讲解糖纸制作的果实和花)(一)果实
糖纸变成果实：只要把泡沫放在糖纸的中间，一只手抓住糖纸的 四个角，另一只手抓着糖纸的底部，最后用金线拧一拧就可以了。记得金线一定要抓紧往一个方向旋。
(二)花
糖纸怎么变成花呢？我们来试试：这朵花是用折蝴蝶的方法来做的，但是小朋友们有没有发现，花瓣的颜色很漂亮，有红的，有蓝的，还有紫的。原来是这么多种颜色的糖纸叠在一起变成的，你们也来试一试，折蝴蝶的方法（一正一反的折）折好后用金线拧紧，记得金线一定要抓紧往一个方向旋。然后用手轻轻地拨开花瓣，漂亮的花就做好啦！
四、总结评价
（一）幼儿自由讨论
与旁边的小朋友说一说你把糖纸变成了什么？
（二）请个别幼儿述说
五、活动延伸
漂亮的糖纸有这么大的本领，变成了果实、花。你们这么聪明，小手这么巧，还可以把糖纸变成什么呢？老师把这些糖纸投放在美工区，你们可以去美工区里来一次糖纸大变身，肯定会有不一样的收获的
主题活动反思
本次主题活动《甜甜蜜蜜》进行的比较顺利，是为了让孩子知道多吃糖果会蛀牙，激发其保护牙齿的认识。在组织的活动一中孩子们能够很好的认识到自己喜欢的糖果是什么形状的，大部分孩子喜欢比较特别的糖果，糖果屋的活动，教师让家长带孩子到超市观察各种各样的糖果，并照些照片来班级，一些孩子在家长的带领下参观了超市，他们在超市里看到了很多糖果，孩子们非常高兴，在活动中争着。抢着把自己看到的糖果说给大家听。在糖果品尝的活动中，教师为幼儿提供了各种各样的糖果让幼儿观察、比较学会了对糖果进行分类，知道什么东西都要归类放好，不杂乱无章。在品尝活动中，孩子们非常开心
在糖纸变变变的活动中，孩子发现，糖纸很美，教师激发孩子把漂亮的糖纸变成各种物品，有花、有船、还有糖纸娃娃，根据孩子的兴趣，教师利用家长资源，用糖纸来开展了亲子制作的活动！最后在孩子们在亲子活动中，感受到各种漂亮的糖纸变出了一个长满果实的树、还有花、草地、蝴蝶和小朋友们。
第三篇：七夕节策划创意主题活动方案
七夕节策划创意主题活动方案
七夕节策划创意主题活动方案1
活动时间：
x月x日
活动地点：
xx量贩式ktv
活动主题：
牵意千寻
活动创意：
（1）情侣的情人节：可以通过获得情侣折价券，在情人节那天可享受打折优惠。情侣折价券设计成为男女券，有珍藏价值的那种，如书签型的等。在情人节那天专门设置情人间，可以是几队情侣进入大包间，也可以是一对情侣进入双人间。并在情人节那天替男友为女友送上一支玫瑰，替女友为男友送上巧克力，并送出ktv送给情侣们的情侣饮料和情侣水果拼盘等。
（2）单身贵族的情人节：也可以通过折价券进行宣传，将ktv做为一个牵线人，让他们来找自己生命中的情人，并为找到的人送上礼物。单身贵族们可以进入专门情人节设置的单身俱乐部，即为大ktv见，（轮桌唱的那种，如果被促成的情侣，自己愿意可进入情侣间）。
（3）另外，也要适当准备一些一般包间，供一群朋友来唱歌，此类包间不做装饰，跟平时一样。
活动宣传：
（1）在都市报等都市气息浓厚的报纸上做宣传，将消费者利益写清楚，分为单身与情侣两版，写明获赠卷地址，在报纸上刊登出来开始到情人节期间都可以凭借报纸上的赠卷前来试唱，试唱者都可以获赠送的单身折价券或情侣折价券销售八折优惠，没有来试唱的也可在情人节当天凭报纸上的赠卷获的优惠卡。[当天消费满150（200）的可得到一张会员卡，以后都可以享受8折优惠，也可按照当天消费情况不同获得铂金（金、银）卡，以后享受不同优惠，另外，当金、银卡消费者积累一定分数后可升级为铂金用户]此优惠条件在情人节那天作成传单发给来唱歌的消费者，不在报纸上写明。积分卡一定要体现出年轻人的都市气息，他们的个性或尊贵。在公交车吊牌上也可做简要宣传，简单写出节日由你唱等宣传情人节优惠，分为单身和情侣两方面。
（2）店面主要用红蜡烛型的灯来装饰，在每个情侣包间用一只玫瑰型真蜡烛来装饰，周围用蜡烛灯包围着情侣们，营造出浪漫气氛。在大厅，在周围的蜡烛灯中可断断续续夹杂着五色玫瑰装饰，在走廊两边也用蜡烛灯，让人感觉正走在通往爱情的道路；在单身俱乐部中，可在周围放置上灯，在每桌上放上真蜡烛帆船。
七夕节策划创意主题活动方案2
一、活动简介
近年来，随着外来企业带来的.未来人口增多，许多青年迫切需要一个相互交流的平台，同时湖口热线论坛的情缘湖口版块的关注力度大，以及大量征婚的发布。我们在这样大的社会环境下举办这样一次活动，具有一定的社会意义和经济效益。本次活动的特点是结合交友、情恋、游戏互动为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。
本次千人相亲由共青团湖口县委主办，湖口热线网站全程策划、创意并承办。本次相亲大会我们通过应征者信息公开的形式，应征者自我表现、自我表白、自由选择、自由交流的方式让每位应征者都终成眷属。在整个过程中我们还将穿插一系列的互动活动，将整个活动举办的更有意义和成效
二、活动宗旨和意义
活动宗旨：是通过公平、公开、公正达到自由和浪漫的形式进行择偶和选择爱情。活动的意义：通过本次活动为园区、城区解决大量单身青年、企业外来务工者一次择偶机会，同时为园区企业留住人才、为构和谐社会奉献力量。只要是单身、真心寻找另一半，就能在这里找到你心目中的他（她），愿天下有情人终成眷属。
三、活动构成
主办单位：共青团湖口县委
承办单位：湖口热线
活动时间与地点：20xx年08月6日湖口二中体育馆
媒体支持：湖口热线湖口广播电视台
四、活动安排、步骤
各项准备工作必须在20xx年8月05日前完成：
1）材料制作与采购：7月10日7月29日
2）报名启动和信息制作：7月10日8月5日
3）广告宣传与新闻：7月5日8月5日
4）场地规划和设计：8月1日8月5日
5）嘉宾邀请：7月14日7月29日
五、主要运作步骤
本次相亲大会前期广告宣传的时间上可大致分为三个阶段，层层递进，逐步掀起高峰。
1）预热阶段：6月28日至7月5日，属于整个活动前期的宣传预热期，通过湖口热线网站、海报，对外发布、宣传详细活动内容。
2）中期阶段：7月5日至8月5日对相亲大会进行深入宣传，重点专题报道。
3）后期阶段：7月中旬至正式开幕，各项准备工作就绪。
4）宣传要点：前期做好“缘定七夕—千人相亲大会”的广告宣传。
5）新闻媒介：
a、湖口热线网络宣传；
b、电视台宣传
c、宣传单页；
d、户外横幅。
6）广告内容：重点介绍“缘定七夕—千人相亲大会”为活动拉响前奏并进行宣传报道，提供强大宣传攻势。
六、招募协办单位
现场招商范围：时尚类服饰类婚纱摄影机构花店食品饮料、美容美发休闲娱乐类汽车地产等。
七、报名形式（简略）
网上报名；电话、邮箱报名；企事业单位设报名点。
七夕节策划创意主题活动方案3
一、七夕情人节ktv活动主题
《情人节ktv全新时尚主题派对活动》
《爱情冲击波寻找你心中的女神》
二、七夕情人节ktv活动时间
20xx年8月x日—8月x日
三、七夕情人节ktv活动目的
1、通过本次活动，提高ktv在xx餐饮娱乐市场的品牌号召力；
2、提高80%的日均营业额。
（活动结束后，由财务部向总经理汇报活动结果）
四、七夕情人节ktv活动构想
本次活动借鉴北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促销方法，结合当地娱乐场所活动经验，针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法，鼓励来ktv的客人努力同“陌生人说话”，再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制，相信一定能制造出一种欢快、新鲜的泡吧生活模式（具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波）。
五、七夕情人节ktv活动方法
1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息；
2、通过户外广告、dj台（可邀请ktv dj一名）、led显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法；
3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛；
4、本活动以ktv一层大厅为活动中心，包房为辅；
5、凡16日光临ktv女宾，均可在吧台领取玫瑰花一支；
6、来店开台、开包房即随台赠送巧克力两枚。
六、七夕情人节ktv活动内容
爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”（要着重考虑）
①、活动口号：坚决同陌生人说话；
②、本店自行设计交友卡，男（绿色）、女（粉红色）；交友卡内容为：姓名（呢称）、年龄、爱好、工作、对他/她的要求；
③、客人开台/包房后，即送给客人交友卡，让客人自行填写；
④、客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她；
⑤、如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会；
爱情冲击第二波：“炫自己，火辣mm召集令”（此计划含大厅及包房），由本店安排专人对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可通知下属邀请她于特定时间上台做简单表演（主持人、表演时间另行安排），表演结束后可领取本店特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯（此项活动的评选由本店店长签批为准）。
七夕节策划创意主题活动方案4
（一）活动主题
心心相印，浪漫七夕
（二）活动时间
即20xx年8月xx日至8月xx日
（三）活动地点
休闲食品区
（四）活动办法
1、凡于活动期间在本店购买巧克力满77元，即可凭购物小票到活动赠品处换取赠送玫瑰花一枝。
2、凡于活动期间在本店购买商品满520元，即可凭购物小票参与9：00—12：00的情人节幸运大抽奖。
奖项有：
一等奖：情侣装一套
二等奖：金装巧克力一盒
三等奖：心心相印抽纸一袋
参与奖：心形气球一个
注：一张小票只可参与一个活动，不可重复使用，小票只有在活动期间参与活动有效。
（五）商品计划
情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。
（六）宣传
为加强活动的影响力，要做好相关宣传，以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来，根据可视经费的多少而选择最恰当的传播媒体。如：
1、传单
2、海报、彩旗、气球、电子滚动字幕3、店内播音
（七）卖场布置
1、店外的活动装饰，如：海报、布旗等；
2、店内的气氛布置，如：pop广告制作，为配合七夕主题，本店在卖场共享空间架设一道鹊桥，根据传说中葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说，在主入口门柱上用绿色的塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造浓郁的传统中国情人节的氛围。
（八）特别企划活动
为了让店内有更浓烈的节日气氛，活动期间在本店还举行其他的情人节趣味活动，例如：
1、情人默契大考验；
2、“真心话大考验”或“敢爱你就说出来”，挑战自己的勇气，许下爱的誓言；
3、在入口处设置展板征集情侣的甜蜜照，或现场在鹊桥下免费给情侣拍照留念。
七夕节策划创意主题活动方案5
活动目的：
以七七中国情人节为契机，密切公司与新老业主、客户之间的关系，树立公司口碑，增强客户对于及公司的认同，为项目积累客源。
参加对象：
所有本公司的情侣业主均可参加
活动主题：
“岁月无声、真爱永恒”中齐业主七夕情人节心动party
活动地点：
酒店一楼阳光厅
活动形式：
酒会party
活动规模：
200人左右
活动内容：
1、情侣（夫妻）游戏类：
1）吸乒乓球表演赛（面向家庭）主题：“吸引力”的秘密所获奖项：最具吸引力奖组织方式：随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户，每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责用手拿好乒乓球，最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮，每轮四户，获胜者均可获得最具吸引力奖，责任人：现场主持比赛监督：现场客户报名或者随机抽取
2）女士盖上红盖头为男士打领带。主题：我们的爱如此默契所获奖项：最佳默契情人奖组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最佳默契情人奖责任人：现场主持比赛监督：现场客户报名或者随机抽取
3）最佳拍档（情侣站报纸）主题：爱情的智慧魔力所获奖项：最聪明爱情奖组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，首先情侣或夫妻双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖责任人：现场主持监督：现场客户报名或者随机抽取
4）合作猜字游戏主题：心有灵犀一点通所获奖项：最灵犀情人奖组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对屏幕，一人面对屏幕，面对屏幕者用动作表演屏幕所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字，则视为违规；背对屏幕者说出屏幕所示内容，时间一分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。责任人：现场主持监督：现场客户报名或者随机抽取
2、美丽的爱情传说（此部分内容待定）
1）“缘”来的时候。随机抽取客户或者业主，讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。所获奖项：最美丽邂逅奖责任人：现场主持
2）我们那样谈情说爱。随机抽取客户或者业主，讲述自己与她或者他的的最美丽的最动人的爱情故事。所获奖项：最动人爱情奖责任人：现场主持
3、浪漫婚纱秀主题：那一刻，走向永恒所获奖项：最浪漫情人奖组织方式：本婚纱秀分为金婚秀、银婚秀、新婚秀三组，每组3对，由主持人按出场顺序组织出场，每组时间5分钟。责任人：现场主持评选方式：首先由客户现场评选，如无法分出，则由主持人现场抽取。
4、才艺大比拼：
1）歌唱类（戏曲、流行音乐）
2）魔术类
3）小品类所获奖项：最佳明星奖最佳才艺奖最佳新星奖责任人：现场主持评选方式：首先由客户现场评选，如无法分出，则由主持人现场抽取。
第四篇：创意糖果的精彩广告语
创意糖果的精彩广告语
创意糖果的精彩广告语1.怀念的滋味，在过节时特别浓。——瑞士糖2.您永远的好朋友—唐老鸦泡泡糖——唐老鸦泡泡糖3.姑娘再不会对你皱眉头了。——某牌口香糖广告4.让你享受甜味，不在有困扰。——台湾丰年果糖广告5.将你的牙床按摩一会儿吧!——某牌口香糖广告6.在世界范围内交流，只有音乐和巧克力不受语言限制。——日本巧克力糖广告7.今天炸糖圈吗?请记住，使用阿巴科牌蔗糖。——美国阿巴科牌蔗糖广告8.随身的好伙伴。——美国口香糖公司广告9.这种香味绵长持久。——李格利口香糖10.在美国最得宠的糖果。——贝贝·鲁斯公司11.一个不断进步的产品。——太阳糖果广告12.你一口，我一口，酸酸甜甜小俩口。——小俩口果汁软糖13.粒粒口味。——大白兔奶糖14.“大白兔”不是牛，但它给你奶。——大白兔奶糖15.丰富营养，浓浓奶香。——大白兔奶糖16.大白兔使您生活更甜蜜。——大白兔奶糖17.嘉顿贺年糖，欢乐满华堂。——嘉顿贺年糖18.三十年好口味，大白兔与您共成长。——大白兔奶糖19.上帝知道这是最好的糖果。多美糖果公司广告语
20.时时刻刻，珍惜生活。绿叶牌口香糖广告语
创意糖果的精彩广告语1.让你吃后口齿留香!巴西口香片广告语2.里边包着一片人类共同的情趣.巴西口香片广告语3.来自巴西,风行世界----迷你咖啡口香片!巴西口香片广告语4.营养果冻------金娃.金娃果冻广告语5.净化你的呼吸.绿叶牌口香糖广告语6.时时刻刻,珍惜生活.绿叶牌口香糖广告语7.为了每一个吻更完美.绿叶牌口香糖广告语8.姑娘再不会对你皱眉头了.绿叶牌口香糖广告语9.清香常驻!绿叶牌口香糖广告语10.上帝知道这是最好的糖果.多美糖果公司广告语11.“多美“将使生活也变得甜美了.多美糖果公司广告语12.上帝知道这是最好的糖果.多美糖果公司广告语13.“多美“将使生活也变得甜美了.多美糖果公司广告语14.你已得到的肯定超过你想得到的.布切尔糖果公司广告语15.它的滋味真是妙不可言!哦,别忙,中间还有更妙的!布切尔糖果公司广告语16.布切尔糖果正朝你微笑.布切尔糖果公司广告语17.甜甜大白兔,宝宝心爱物!上海大白兔水果广告语18.旅途中,有大白兔作伴,就少点寂寞!上海大白兔奶糖广告语19.保护环境,大白兔和你共成长!上海大白兔奶糖广告语20.谁说我跑不过乌龟?上海大白兔奶糖广告语21.大白兔乖乖把门儿开开!上海大白兔奶糖广告语22.三十年好口味,大白兔与你共成长!上海大白兔奶糖广告语
23.如果感冒了,那你就吃几只柠檬.甜斯得果品公司广告语
创意糖果的精彩广告语1.糖带给你满口清香freedent口香糖2.过来,再靠近点freedent口香糖3.甜甜大白兔,宝宝心爱物!上海大白兔水果4.旅途中,有大白兔作伴,就少点寂寞!上海大白兔奶糖5.保护环境,大白兔和你共成长!上海大白兔奶糖6.谁说我跑不过乌龟?上海大白兔奶糖7.大白兔乖乖把门儿开开!上海大白兔奶糖8.三十年好口味,大白兔与你共成长!上海大白兔奶糖9.如果感冒了,那你就吃几只柠檬甜斯得果品公司10.最好的柠檬总是姓“甜斯得“甜斯得果品公司11.苹果吃的多,药就吃得少山东红富士苹果12.一天一个苹果,你会让医生失业山东红富士苹果13.新疆的太阳向你微笑!新疆葡萄干14.在世界范围内交流，只有音乐和巧克力不受语言限制。——日本巧克力糖广告15.今天炸糖圈吗?请记住，使用阿巴科牌蔗糖。——美国阿巴科牌蔗糖广告16.随身的好伙伴。——美国口香糖公司广告17.这种香味绵长持久。——李格利口香糖18.你已得到的肯定超过你想得到的布切尔糖果公司19.它的滋味真是妙不可言!哦,别忙,中间还有更妙的!布切尔糖果公司20.布切尔糖果正朝你微笑布切尔糖果公司
第五篇：开学典礼创意方案主题
开学典礼创意方案主题
开学典礼方案
开学典礼方案（一）：
一、活动目的新学期，新气象，新挑战，为增强师生职责感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动时间：20**年*月*日上午8：00
三、活动地点：操场
四、参加人员：全体师生及家长代表
五、具体分工：
1.少先队：负责开学典礼的统筹安排、仪式掌控，制定活动方案，组织活动实施，师生宣誓誓词的打印分发，制作“弘扬雷锋精神，争做合格接班人”条幅(6米长，白底红字)，准备8张桌子，照相和稿件宣传。
2.学工处：安排本周工作(其他处室有工作安排可提前告知滕主任)
3.行政办公室：准备好雷校长讲话稿、石校长主持词及录像。
4.督导室：负责教师签到。
5.刘**、张**、刘**：各班场地位置的安排，有序入场、退场，签名学生代表(3--6年级，每班***人)队伍秩序管理。
6.音响：张**主任、刘**。
7.崔**主任：带领全体教师宣誓;李**(大队长)：带领学生宣誓。
8.班主任：学生早上到校后，组织学生在教室内熟悉《学生誓词》资料，并进行演练(举起右拳，放在耳边，一齐宣誓)。提前做好本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌礼貌等的教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、富有活力。安排***名学生在典礼最后“弘扬雷锋精神，争做合格接班人”横幅上签名。全体学生7:50准时到达升旗场地。
9.总务处：签字笔，两盒
六、活动程序
整队(大队委：李**)
第一项：石校长宣布开学典礼开始。
第二项：升旗仪式。升国旗、校旗、班旗，唱国歌，全体少先队员敬礼，全体教师和家长行注目礼。
第三项：让我们以热烈的掌声欢迎雷校长致辞《新学期寄语》。
第四项：请崔**主任带领全体教师宣誓。
教师誓言
忠于人民的教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面落实素质教育，全面推进新课程改革。为人师表，以爱育爱，追求真理，崇尚科学，依法执教，教书育人，勤勉敬业，严谨治学，团结协作，甘于奉献，终身学习，勇于创新。做学生的良师益友，铸教师高尚人格，为中华民族的伟大复兴，为人类社会的科学发展、礼貌和谐，我愿献出全部力量!
开学典礼方案（二）：
一、目的：
1、队员以崭新的精神风貌迎接新学期。
2、队员学新《守则》《规范》，爱祖国、爱群众、爱学习、爱他人，养成习惯。
二、主题：
四把金钥匙开启新学期
三、时间：
2018年3月2日8：40——9：20
四、地点：
田径场
五、主持人：
天浩、谭雅齐
六、议程：
(一)主持人宣布重庆市小学开学典礼开始。
(二)升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。
(三)四把金钥匙开启新学期。
(四)宣布结束，各班退场。
七、要求：
1、全员、着装(没校服的学生可不穿)，佩戴红领巾。
2、各班学生8：30前进场，除一年级外带凳子。
八、安排：
德育处：1、活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及的文字资料。
2、训练礼仪队。
总务处：布置舞台的盆花或绿色植物，彩旗，一年级***个凳子，大凳子***个。
体育组：各中队场地位置的安排，并组织队员有序入场。
电教组：1、场地的音响一套，落地支架话筒，四个无线话筒。
2、《国歌》和儿童音乐光碟。
3、安排人员摄像和照相。
校园文化工作室：标语制作、道具(四把金钥匙、大金牌)
班主任：1、本中队在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌礼貌等教育。
2、一年级全体同学化淡妆，戴红花。
3、六年级做400朵小红花，1日下午前交一年级。
开学典礼方案（三）：
一、主题：放飞梦想
二、时间：9月6日早上8点
三、地点：校园操场
四、参加人员：校园领导、全体师生
五、活动准备：
(1)主持人：五年级二班：
(2)布置会场：横幅标题“新建街小学开学典礼”
六、活动的目的：
1、以核心价值观及《小学生学生守则》为依据，让孩子们不但学习有目标，心中更要有梦想。透过开学典礼领导讲话和学生倡议，激发学生学习的用心性，让学生为自己的梦想而学生和生活。
2、透过开学典礼，对学生进行习惯培养和新学期日常行为要求，让学生不但要会学习，而且养成一生受用的好习惯。
3、透过开学典礼迎接新调入的领导、老师及一年级新生，让全体师生有一家人意识。
七、活动过程：
(一)音乐响起主持人走上台。
(二)主持人宣布：中国梦，我的梦，新建街小学“放飞梦想”20**年开学典礼此刻开始。
(三)奏国歌升国旗。
(四)学生代表发言
(五)领导代表讲话。
(六)主持人宣布：新建街小学开学典礼到此结束。
八、其他安排
1、大队辅导员训练学生，准备音响及《国歌》的播放。
2、总务邹主任负责挂横幅。
3、程丽老师负责影像。
4、校园领导和学生操场集合。
开学典礼方案（四）：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也向同学们展示丰富多彩的校园生活和学习带来的快乐，激发学生对校园的向往，以此营造一种浓厚的开学用心向上的气氛。
二、活动时间：20**年9月1日上午
三、活动地点：大操场
四、活动主题:快乐成长放飞梦想
五、活动资料：
（一）仪式篇：振奋精神
1、见面问候，欢迎新生。（向身边的同学问候、握手，一年级新生向大家挥手，齐声说“二校，你好”，全体欢迎新生到来，以饱满的热情迎接新学期的开始。）
2、升旗仪式。
（二）回顾篇：告别暑假
舞蹈——《童年如歌》
（三）展望篇：寄予期望
1、学生代表讲话（每个年级选一名同学依次用一句话表达全年级同学本学期努力的决心。）
2、教师代表讲话
3、余校长致辞（全体行政上场）
（四）分享篇：丰富多彩的校园生活
美术组——台上：背画板、拿着颜料盒、画笔、身穿涂鸦的服装的同学创设写生的场景；台下：上期小小书画家穿校服举着自己的获奖作品从舞台前展示经过。
语文组——在语文课内外选取自己的喜欢的经典人物形象，穿好人物服装，分组上台让同学们说是哪篇课文、或哪个故事的人物，语文知识大考验。
体育组——男女足球队穿好球服、队长捧好暑假拼搏的奖杯上台走秀，1分钟啦啦操表演。
（五）凝聚篇：学生宣誓。（全校师生齐声说：“开学啦”，音响师打响新学期第一道铃声）
（六）各班级按规定路线退场。
六、活动要求：
1、学生穿夏季校服，带好红领巾，精神振奋，有序进场。
2、各班学生按照指定位置站好；班级三名教师按校园要求站在班级相应位置。
3、遵守会场纪律，注意集会行进中安全。
4、典礼结束后，中队长到少先队活动室领取中队旗。
5、各班有序回到教室，开展开学主题队会。
七、具体安排：
新国旗、校旗：朱兴宇
升旗班级：五1班(班主任：孙代奎)
旗手训练：廖秀愈
负责各班场地位置和路队安排：体育组
舞蹈排练：巫丹
学生代表：每个年级各选派一名学生
教师代表：
校园生活展示：美术组职责人——谢丹
体育组职责人——郭天宝（啦啦操：刘玉红）
语文组职责人——谭静（学生班级：二3李敏、三6杨晓燕、四6刘善贵）
拍照、摄像：陈帅、潘进开
班主任：布置学生穿校服，带好红领巾，集会纪律。
开学典礼方案（五）：
时间：**年9月1日
地点：校园操场
参加人员：全体师生部分学生家长
活动准备：音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿
活动过程：
**~20**学第一学期开学典礼活动
一、宣布开始
“文庄小学**~**学第一学期开学典礼此刻开始。”
二、欢迎领导和家长的到来
“愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的学期，这天，领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。”
三、升旗仪式(升旗音乐)
“升旗仪式此刻开始
第一项：出旗敬礼
第二项：升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼，少先队员敬礼。
礼毕。
第三项：唱国歌。”
四、欢迎新一年级新生入校
“在新的学期里，又有***名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生，成为我们大群众中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。”
新的学期，新的期望，一年级新同学的到来为我校增添了光彩和活力。下面请一年级新生代表讲话
五、校长致新学期贺词
1、校长致贺词
“新学期里，校长必须寄予了我们新的期望，下面让我们一齐来听一听。”
2、介绍新教师、为一年级授旗
“请校长为一年级授旗。”
3、新教师讲话
“新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。”
六、学生代表发言
“新的学期，新的期望。下面由学生代表发言”
七、“20**年奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每位同学都要以礼貌的姿态迎接奥运会。要做到交往礼貌、环保礼貌、更要做到交通礼貌。
八、民族精神教育月启动，大队辅导员邢
老师讲话
“最后，请大队辅导员邢老师讲话。并给我们提出期望”
1、大队辅导员讲话
2、全校宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
九、宣布结束
“同学们，新学期要树立新目标，期望我们文庄小学的全体同学们从这天开始，从此刻开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，“迎和谐奥运.创礼貌校园”，期盼在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为文庄小学的建设做出我们的一份贡献!”“文庄小学**~20**学第一学期开学典礼到此结束。请领导先退场。各班按顺序带回。
开学典礼方案（六）：
一、活动宗旨：
随着我校教育教学改革的不断深化，涌现出一大批优秀人物，他们用自己的行动体现着对附中的职责，践行着附中大爱文化精神，用自己的努力表达对附中的关切，推动附中发展。
为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径;弘扬校园逐渐构成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富校园“大爱文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和职责。透过20**人物的榜样示范和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。
二、活动时间：20**年2月7日上午7点30分，7：25进场。
三、活动地点：操场
四、活动主持：
教师：蔡振武家长：八(2)班沈芷薇家长沈启庆先生
学生：九(7)班居景怡
五、活动议程：
(一)主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。
(二)升国旗，奏唱国歌。
(三)优秀家长代表八(6)班钟浩天家长崔莉女士宣读20**年“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班严萍同学宣读20**年“优秀家长”的表彰决定;王家健副校长宣读20**年“感动校园十佳教师”的表彰决定。
(四)***名优秀家长为***名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班张明杰同学发表获奖感言。
(五)***名“感动校园之星”为***名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。
(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖
(七)笪校长致辞。
(八)主持人宣布结束，各班退场。
六、活动要求：
1.“感动校园十佳教师”和***名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。
2.24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台主持)。
3.除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚身旁)，每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。
4.全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。
5.全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。
七、具体安排：
1.主席台左侧“感动校园十佳教师”和***名“校园之星”的位置安排和调度由范主任负责;主席台右侧“优秀家长”的位置安排由朱主席负责;主席台上的状况和优秀家长的上下场由许芳带两名学生负责;其他家长的位置安排和调度由朱志庆老师负责;石丹老师负责每班选派的一名学生举好班级牌7：25站在指定位置，事前进行训练，成恺，陈秀娟和成h老师协助;教师站队由王欣老师负责;朱立老师带领部分学生会成员负责一大早家长的接待和安排工作;每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。
2.校园环境布置安排，主席台布置等。(张元风)
3.制定活动方案，组织活动彩排实施及主持人训练。(政教处、体育组)
4.准备音响布置会场，摄像摄影安排。(郭峰，倪欣)
5.加强开学典礼期间的安全、纪律、礼貌礼仪等教育和家长的接待工作，各班主任让孩子提醒家长穿正装，手机关机等。(各班主任和任课教师)
开学典礼方案（七）：
一、活动主题：系好人生的第一粒扣子
二、活动目的：
为认真贯彻十八届三种全会精神，更好的践行社会主义核心价值观，并为新的一学期开好篇，起好头。
三、活动时间：
20**年9月1日8：00。
四、活动地点：
校园操场
五、参加活动人员：
(1)全体师生
(2)主持人:**
(3)旗手：校旗手队（(4)鼓号：校鼓号队（(5)指挥：（(6)路队协调：体育组
(7)音响：**
(8)桌子和桌布:总务处
(9)摄像：**
(10)拍照：**
六、活动程序：
(1)迎接新生。
(2)主持人宣布**市文化小学20**第一学期开学典礼开始。
(3)举行升旗仪式。
(4)红色旗帜传递活动。
(5)一年级学生代表发言。
(6)新教师介绍，新教师宣誓。
(7)林校长讲话
(8)主持人宣布开学典礼结束。
开学典礼方案（八）：
一、活动目的：
1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个完美的记忆。
2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的职责感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。
二、活动主题：梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌
三、活动时间：
8月24日(星期一)，上午***——***
四、活动地点：办公楼门厅前篮球场
五、参加人员：中心校领导、媒体记者、全体师生
六、活动要求：
1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。
2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。
七、活动流程：
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致词。
3、教师宣誓。
4、学生代表发言。
5、“梦想飞扬”
6、活动结束。
八、活动安排：
1.主持人：***
2.音响设备：***2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等)
3.摄影：***
4.队形：做操队形
5、升旗手：***，***、***，等同学
九、主持词曁流程
(一)、升旗仪式
主持人A：初秋八月，秋风送爽。清爽的季节，充满了新学期的期望，吹拂着跳动的心房。在花红柳绿，硕果累累的时节，我们带着对暑假生活的完美记忆，带着对新学期的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕，共享这难得的时光。
主持人B：这天，辛店大武校园的全体师生在那里集会，举行隆重的开学典礼。此刻，我宣布：校园20**——20**学第一学期开学典礼正式开始!
全体立正，出旗
升国旗、奏(唱)国歌
(二)、新生入场、校长致词
主持人A：当我们还沉浸在暑假的欢乐中，秋雨已敲起了战鼓，秋风已吹响了号角。主持人B：秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!
主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们辛店大武校园这个充满生机活力的群众。下面，让我们一齐用热烈的掌声欢迎新生入场。(运动员进行曲)
主持人B：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们校园又来了一位新老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。相信，在今后的日子里，辛店大武校园将会因为你的到来而更加精彩!
主持人A：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的期望和憧憬。首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的新任校长讲话。
主持人A：我们的新任校长热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，凝心聚力，再创辉煌，谢谢。
(三)、教师宣誓
主持人A：在困难来临的时候，请你握拳举起手，拳头代表着方向，他不会向困难低头。
主持人B：当遇到挫折的时候，请你握拳举起手，拳头代表着期望，他不会为挫折发愁。下面，让我们静静的倾听我们亲爱的老师宣誓。
主持人A：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念。我们校园有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家、热爱教育;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的谢意!
(四)、学生代表发言。
主持人A：老师的铮铮誓言，是力量的源泉。
主持人B：新学期，新起点，让我们新的航程中，扬起前进的风帆。接下来，请学生代表***同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)
(五)、“梦想飞扬”活动
主持人A：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。这天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在自己亲手制作的飞机上。
主持人B：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在这天这个完美的日子里，一齐放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学们让梦想飞起来!(音乐《***》)
(六)、结束语
主持人A：新学期、新班子、新起点、新气象，主持人B：让我们在新学期里梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。
主持人A：愿我们的老师，身体健康、万事如意!
主持人B：愿同学们在新的学期里，勤奋学习，永久快乐!齐：辛店大武校园20**——20**学第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场。
(音乐：让我们荡起双桨)
开学典礼教师宣誓词
开学典礼方案（九）：
一、活动目标：
1、开学典礼是校园教育的组成，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。
2、加强学生养成教育，培养师生职责感和使命感。
二、活动时间：2月14日下午3点
三、活动地点：校园广场
四、活动主持：谢校长
五、议程：
(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立，鸣炮，奏国歌。
(二)宣布与表彰
1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。
2、肖校长宣布并表彰优秀学生。
(三)优秀学生讲话。
(四)优秀教师讲话。
(五)家长代表讲话。
(六)曾校长讲话
(七)宣布结束，鸣炮;各班退场。
六、活动要求：
1、全体教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，按班级学生制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，老师在学生前排就座。典礼结束后，各班有序退场。
七、安排：
办公室：带给优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。
政教处：
1、带给优秀学生、优秀班群众并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。
2、各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。
3、准备横幅。
总务处：
1、购买爆竹及矿泉水。
2、购买奖品及奖状。
团委：
1、活动场地布置。
2、制定活动方案，组织活动实施。
班主任：负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌等。
开学典礼方案（十）：
一、活动宗旨：
开学典礼是进行校园教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生职责感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：美在你身边
三、时间：9月5日上午
四、地点：报告厅
五、主持：夏文寿副校长
六、议程：
1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)
2.唱国歌。(4分)
3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)
4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5.新教师代表发言。(5分)
6.毕业班学生代表发言。(5分)
7.家长代表发言。(5分)
8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。(3分)
9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师群众宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)
11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)
12.会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)
2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)
3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)
4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
开学典礼方案（十一）：
一、时间：20**年9月1日上午8：30
二、地点：大操场
三、主持：
四、相关人员准备：
升旗手：指挥：放音乐：
标语、音响：
学生代表：各班一位代表
教师代表：
五、议程：
主持人：
1、迎新生
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
“愉快的暑期已经结束了，这天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也必须发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，这天，我们校园还迎来了一群新同学，此刻就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)
2、为新生赠送礼物在新的学期，校园也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请!我们校园也对每一位新同学你们寄予了厚望，期望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：(好好学习、天天向上)，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长!
3、宣布仪式开始新的学期，新的期望，让我们就在这天，就在那里一齐放飞。下面我宣布***小学20**~20**学年上期“放飞梦想，从那里开始”开学典礼此刻开始。
4、升旗仪式(升旗音乐)
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与群众的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
5、校长讲话
老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们就应明白如何去应对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。
6、学生代表发言(各班一代表)
7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”
8、新学期要树立新目标”的期望，期望我们小学的全体同学们从这天开始，从此刻开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期盼在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们***小学的建设做出我们的一份贡献!”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们***小学这个大家庭蒸蒸日上!***小学20**~20**学年上期开学典礼到此结束。
五、有请各班同学依次退场
活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
开学典礼方案（十二）：
一、活动目的：
春天充满生机，是个奋发进取的季节。透过开学典礼，回顾假期的多彩活动，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动准备：
1.出场秩序（体育组负责）2.广播音响、摄影（教技处负责）
3.主题布置（大队部负责）4.诵读展示（教科处负责）
5.快板展示（德育处负责）6.会场布置（总务负责）
三、活动时间：3月5日7：50开始
四、活动地点：校园操场
五、参加人员：全体师生
六、主持人：
（一）升旗仪式
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮声还在耳畔回响。
乙：亲人的祝福还在耳边荡漾。
甲：喜悦流露在我们每一个人的脸上，乙：激动充溢在我们每一个人的心中
甲：在这幸福祥和的日子，我们全体师生欢聚在充满期望的一小校园
乙：共同迎接新一轮的竞争与挑战。
甲：下面我宣布：爱心善行扬新风传统文化伴成长
乙：下面进行仪式第一项：升旗仪式。出旗------升国旗——奏唱国歌-----全体少先队员敬礼——礼毕
（二）春的舞蹈
乙：同学们，告诉你们一个好消息！我们小天鹅艺术团的节目上了江西省少儿春晚啦！
乙：对阿！对阿！我在电视里看到啦！他们表演的爵士舞《大眼睛》的可精彩啦！这天他们也把节目带到了我们活动现场，同学们想不想看阿？
（三）春的故事
甲：他们的舞蹈跳的真好！当完美的寒假时到来时，我们在家感受愉快假期时，我们校园的小天鹅艺术团的小演员们寒假都没有休息，一向在校园进行刻苦的训练。真棒！同学们，那这个寒假你又做了什么事阿？是参与了年夜饭的制作？还是做了一回礼貌宣传员？是否有动笔写春联呢？
乙：让我们一齐来听听他们的新春故事吧！
1.春联小队（5、6年级学生代表，由5、6年级联合中队辅导员组织学生、排练学生）
a．这个假期，我们过的充实而快乐！我们收集了不少的春联，还自己动手写春联、贴春联。这些春联可都是我们自己书写的呢！这天，就与大家分享一副我写的春联吧！
春联组的队员们，让我们一齐祝大家：新年快乐！
2.年画小组：（3、4年级学生代表，由3、4年级联合中队辅导员组织学生、排练学生）
大家新年好！我们是3、4年级的年画小队。年画，中国画的一种。始于古代的“门神画”，年画阿大部分是以吉祥、喜庆、欢乐、完美的事物，或是以典故、成语作为主题，常常用于新年时张帖，装饰环境，内含祝福新年吉祥喜庆之意呢。我们向大家展示的这一幅幅色彩鲜艳、形象逼真的年画，但是由我们自己创作的，是不是很漂亮呢！
年画小组的队员们，让我们一齐祝大家：新年身体健康！
3.窗花小队
今年的春节，我们过得个性有意思。我和奶奶学会了剪窗花。奶奶说：窗花是中国传统艺术剪纸，在以前春节时为烘托节日气氛家家户户都要剪窗花、贴窗花。你们瞧！这一幅幅制作精美，栩栩如生的窗花可都是出自我们的小巧手哦！
最后，让我们一齐祝大家：新年学习进步！
甲：这些同学的假期是那么充实而有好处阿！
此外，我还明白有的同学在春节里和家人一齐制作年夜饭，学会了许多菜肴；有些同学和家人四处旅行感受了我们春节的独有的民间特色。
乙：其中，四（3）中队的少先队员们还开展了“爱心暖元宵”活动，元宵节走进常青乡敬老院，为老人煮汤圆、送汤圆、一齐吃汤圆，还为老人们带来欢笑和祝福，用实际行动践行“百善孝为先”的传统美德。二（5）中队、二（6）中队、二（7）中队、三（1）中队、三（2）中队、三（3）中队、三（4）中队、三（6）中队、三（7）中队、四（7）中队的小队员们还走上街头当起了礼貌宣传员、义务小交警劝导行人遵守交通规则，安全过马路，倡导礼貌、健康、绿色环保的生活方式。
甲：同学们，你们的假期是不是也很精彩呢？大家能够利用班队会时间，在班上交流自己的假期收获。
（四）春的声音（教科处负责）
甲：春天来临了，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。
乙：让我们一齐，听听程远老师和她的同学们为我们带来的传统文化朗诵《》
甲：真美阿！透过同学们的朗诵让我们感受再一次感受到了春天的秀丽，感受到了春雨的甘甜，感受到了花的芬芳。
（五)春的期望（德育处负责）
甲：那同学们在这完美的春季里，你明白如何才能成为一个无净少年吗？
乙：要学习好、身体好、尊敬老师、讲礼貌、懂礼貌要做到的可多了。
甲：那我们一齐来听听二(5)班小朋友为我们带来的快板《开学第一天》。
乙：对阿，说的真好！只好一天没有用，持之以恒最重要。同学们，你们是否能做到？
（六）春的寄语
甲：新学期，新起点。新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的期望与憧憬。
乙：这天的典礼，不但是每位同学新学期学习的开始，也是每位老师工作的开始。
甲：接下来，就让我们用热烈的掌声欢迎程校长为大家讲话！大家欢迎！
*校长：同学们，程老师这天还给大家带来了一位小伙伴，你们看，他来了！（放音乐喜羊羊上场）
喜羊羊：我是代表羊羊家族来给大家拜年了，我祝大家情绪愉快喜洋洋！阖家幸福暖洋洋！学习进步美洋洋！千万不要懒洋洋，做一名勤奋的少先队员！
我还为我们每个班级都准备了我羊们村的“春”字窗花，愿春到幸福到、福气到！各年级派一位代表上台把“春”迎回班吧！请程校长送“春”字（音乐声渐强）
（七）结束
甲：三月，是属于春天的，用绿色焕然出一片朝气蓬勃的天地；
乙：三月，是属于清风的，用辫子织出一幅“春风又绿江南岸”的十字绣；
甲：三月，是属于少年的，用娇嫩的小手播撒下一颗期望的种子，让它去生根发芽，编织出新的梦想。
乙：让我们一齐播种认真、刻苦、勤奋收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。
甲：新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，再创佳绩!祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成!祝愿同学们健康成长，学习进步!
开学典礼方案（十三）：
一、主题：养成良好习惯，礼貌伴我成长
二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：20**年9月1日上午8：00
四地点：大操场
五、主持：徐彤
六、议程：
1、迎新生
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!沐浴晨光，充满了新学期的期望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。
大家向左看，这天，我们校园还迎来了一群新同学，此刻就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)
同学们，从此刻开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，期望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的期望，让我们就在这天，就在那里一齐放飞。下面我宣布常胜小学20**年秋学期开学典礼此刻开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
护旗手介绍。在这天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)
让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与群众的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
小学秋季开学典礼活动方案活动方案4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的期望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们就应明白如何去应对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗
5、优秀教师发言。
6、优秀学生家长发言。
7、毕业班学生代表发言
最后让我们有请六年级学长代表――同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。
同学们，一个崭新的学期又展此刻我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗
8、呼号
全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!
牢记我校校风：
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获(初中同学会活动方案)的季节，也是播种的季节，播种的是期望，收获的是知识、是潜力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为常胜小学这幅秀丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
下面我宣布**小学20**秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们**小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作：
1、出场顺序体育组负责)2、摄影(**)3、广播音响(**负责)4、鼓号(**负责)
开学典礼方案（十四）：
一、活动目的为营造良好的开学氛围，突出新年新学期新气象，激励全体师生在新的学期努力工作、刻苦学习。为新学期创造一个良好的开端，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。
二、活动时间：20**.2.24大课间
三、活动地点：操场
四、参加人员：全校师生
五、主持:**
六、活动流程：
1.主持人宣布典礼开始
2.升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌
3.金猴送福
4.假日小队社会实践汇报
5.校长送福
6.分班教育：
（1）各班学习校园常规，安全教育，制定班级目标等。
（2）各班做好班级教室、包干区卫生清理工作。
七、相关人员准备
音响：徐**
摄影：金**
横幅：金**
主持人培训：沈**
集队教育：各班正副班主任
升旗：**国旗班
**校区德育宣传部
开学典礼方案（十五）：
一、活动主题
播种梦想，放飞期望
二、活动安排
时间：20**年3月9日下午第一节课开始
地点：校园运动场
座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；
后排：四年级、五年级、六年级
三、活动仪程
1、宣布仪式开始（播放春节序曲）
2、总结寒假实践活动表彰礼貌使者（贺校长）播放颁奖曲
3、亲子朗诵（王**）
4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡**）
5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）
(1)三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》
(2)四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》
(3)四年级高**演唱《感恩》
(4)五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。
（5）六年级学生代表上场：徐**古筝独奏
6、校长致辞
7、全校学生齐唱《七色光之歌》
8、宣布仪式结束
四、具体人员安排
活动策划：贺**活动主持：刘**
家长来宾接待、颁奖负责人：邹**
活动背景制作及活动照相：张雷军摄像：张**
音响：赵**
学生节目及上下场调度：董**
场地安排、现场调度及学生队列训练：肖**及体育组教师
现场彩旗布置、茶水供应：后勤组
学生节目编排负责：郭**及音乐教师熊**
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