关于在全县司法行政系统2021年开展纪律作风集中整顿教育活动的实施方案[本站推荐]

第一篇：关于在全县司法行政系统2021年开展纪律作风集中整顿教育活动的实施方案[本站推荐]

关于在全县司法行政系统2021年开展纪律作风集中整顿教育活动的实施方案

各司法所（办）：

为巩固学习实践科学发展观和“大学习、大讨论”活动成果，端正司法行政干警作风，锤炼司法行政干部队伍，查纠存在问题，牢固树立社会主义法治理念，朔造司法行政系统形象，根据县委政法委关于在全县政法系统开展纪律作风集中整顿教育活动的实施意见文件精神，在全县司法行政系统开展纪律作风集中整顿教育活动。现结合实际，制定如下实施方案。

一、活动开展的重要意义

当前，涉法涉诉信访案件居高不下，司法行政干警违法违纪现象时有发生，干部队伍建设仍需不断加强，开展纪律作风集中整顿教育活动具有十分重要的现实意义。

1、开展纪律作风集中整顿教育是加强司法行政队伍建设的迫切需要。一支好的队伍奠定了一项好的事业的基础，在当前经济社会快速发展和变革的历史时期，各种复杂的社会矛盾交织多变，经济社会的高速发展同时带来了诸多诱惑和考验，司法行政工作面临着前所未有的挑战。如何在新形势下保持司法行政队伍的纯洁性，进一步提高战斗力，树立良好形象，是今后一段时期司法行政系统的主要任务之一。

2、开展纪律作风集中整顿教育是深入贯彻党的十七届四中全会的需要。党的十七届四中全会深刻阐述了加强和改革新形势下党的建设的重要性和紧迫性，提出了一系列新观点、新论断、新标准、新要求。如何贯彻落实十七届四中全会精神，推进党的各项事业发展前进，司法行政系统必须用实际行动来体现，开展纪律作风集中整顿教育活动，正当其时。

3、开展纪律作风集中整顿教育是服务“创争”工作的需要。发展是第一要务，稳定是第一责任，在x“全省创第一，中部进十强，全国争百强”的创争目标正稳步实现的同时，如何维护社会稳定和治安安定，建设“平安x”，营造良好的投资创业环境，为经济建设保驾护航，是司法行政系统全力以赴的中心工作。

二、需要解决的重点问题

纪律作风集中整顿教育活动要重点解决好以下三个方面的问题：

1、在思想作风建设上，着力解决“为谁掌权，为谁服务”的理念问题。要进一步牢固树立“执法为民”理念，教育广大司法行政干警服务群众，关注民生，切实转变思想作风，调整工作心态，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。杜绝“冷、硬、横、拖、推”现象，消除“衙门主义”和“官僚作风”，塑造司法行政干警亲民、爱民好形象。

2、在工作作风建设上，着力解决“就案办案”的方法问题。要转变工作思路，灵活工作方法，在法律允许的范围内，充分发挥主观能动性，兼顾案件办理的社会效果和法律效果。要善于做群众思想工作，全面提高办案技能，力争把每一个案件都办成“精品案件”，真正实现“案结事了”，大力压降涉法涉诉信访案件。

3、在纪律制度建设上，着力解决“严谨自律”的态度问题。要有效改变当前少数司法行政干警作风散漫、自由主义的倾向，制订切实可行的规章制度并严格执行，落实奖惩措施，完善岗位目标责任制，用纪律带队伍，引导广大司法行政干警提高个人修养，增强个人素质。严处“吃、拿、卡、要”行为，维护司法行政形象。

三、时间安排和方法步骤

纪律作风集中整顿教育活动为期三个月，共分三个阶段进行。

第一阶段：动员学习、查找问题阶段（xxxx年12月20日—xxxx年1月20日）。县司法局成立纪律作风集中整顿教育活动领导小组，于xxxx年元月中旬召开全县司法行政系统纪律作风整顿集中教育活动动员会；结合司法行政工作实际，制定切实可行的实施方案，明确学习内容。重点学习中央政法委、中纪委编印的关于社会主义法治理念教育读本、党风廉政建设教育读本及反腐倡廉典型安全教材。

按照走出去、请进来的原则广泛征求意见，采取自查、互查、上下帮查、面向社会公开征询等方式，重点在局班子思想作风建设、基层司法所干警队伍教育管理、党风廉政建设和制度约束机制建设等方面查摆问题，形成书面报告。全体司法行政干警重点在思想作风、工作作风、遵纪守法和廉洁自律方面查找问题，要求全体司法行政干警撰写出本人存在突出问题的排查分析材料。查找问题要敢干揭短，敢于较真，敢于亮丑，对查找出来的主要问题，将在本单位内部进行公开。

第二阶段：集中整改、处理阶段（xxxx年1月21日—2月20日）。县司法局召开领导班子民主生活会和机关支部组织生活会，各司法所（办）要开好所务会，对查找出来的突出问题进行梳理分析，找准根源，制定整改措施，提出处理意见。凡能立即整改的要立即整改到位，需要一定时间的要制定明确的整改时限和整改责任，逐步整改到位。对发现的较为严重问题将提请有关部门按照法律或党纪、政纪规定予以处理，对一般性的问题要妥善对待，采取批评教育、岗位诫免、调离原岗等方式分类处理。

第三阶段：建章立制、总结阶段（xxxx年2月21日—3月20日）。县司法局活动领导小组将全面进行纪律作风整顿教育活动工作总结，结合教育整顿成果制定和完善各项涉及人、财、物管理的规章制度，健全和完善廉洁从政的长效约束制度，制定局机关各岗位执法行为的约束、监督、管理等制度，健全和完善党内民主生活制度和议事决策规则，形成制度汇编并上报县委政法委。

四、工作要求

1、加强组织领导。局成立全县司法行政系统纪律作风集中整顿教育活动领导小组，由局党组书记、副局长袁玲任组长，纪检组长曹自华任副组长，局党组其它成员为领导组成员，全面负责活动的领导指挥。领导组下设办公室，曹自华兼任办公室主任，成员喻贤长、王海洋、谢文星、邓中新，具体负责活动的各项工作。

2、明确工作责任。县司法局纪律作风集中整顿教育活动领导小组组长是此次活动第一责任人，负责此次集中整顿教育活动的领导责任。各司法所（办）负责人是本单位活动第一责任人，负责本单位活动开展。活动期间，领导组办公室实行旬工作简报制，定期报告活动开展情况。

3、确保取得实效。纪律作风整顿教育活动是县委、县委政法委根据当前我县司法行政工作形势需要开展的一次阶段性教育整顿活动，各司法所（办）务必要注重实效，防止走过场。要注重宣传引导，形成良好的舆论氛围，促进活动的健康发展。

4、坚持“两促进、两不误”。要做到教育整顿活动与本职业务工作同时进行，互相促进，合理安排工学时间，理解活动开展的目的任务，在工作中及时体现教育整顿成果。

第二篇：全市司法行政系统纪律作风集中整顿工作方案

全市司法行政系统纪律作风集中整顿工作方案

为进一步学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记来陕考察重要讲话精神和省委十三届九次全会精神、咸阳市委七届十三次全会精神、中省咸纪委全会及彬州市纪律作风集中整顿动员会各项要求，不断深化纪律教育，强化作风建设，以铁的纪律、硬的作风，全力推动司法行政系统各项工作落细落实，助力构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。局党组研究决定，在全市司法行政系统开展纪律作风集中整顿，现制定如下方案。

一、总体目标

坚持以“强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦”为主线，聚焦干部不担当、不作为、慢作为等突出问题，深入开展纪律作风集中整顿，重点解决干部队伍在执行政治纪律政治规矩、违反中央八项规定精神、形式主义官僚主义、不担当不作为乱作为、漠视侵害群众利益、违反工作纪律等方面的突出问题，持续纠治不正之风，大力弘扬优良作风，教育引导广大党员干部坚定理想信念，不忘初心使命，严守纪律规矩，转变工作作风，增强宗旨意识，主动担当作为，继承弘扬对党忠诚、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等党的光荣传统和优良作风，在全市司法行政系统大兴拼搏奉献之风、文明传承之风、节俭清新之风、志愿服务之风、清廉务实之风，营造凝心聚力、风清气正、干事创业的良好政治生态，切实提升为民服务质量和为民办事的实效，为全市经济社会高质量发展提供优质的法律服务保障。

二、参加对象

局班子成员，各司法所、公证处、法律援助中心及局各股室全体干部职工，重点是领导班子成员。

三、活动内容

一查执行政治纪律政治规矩方面问题。看是否存在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话重要指示不深入、走过场、搞形式；落实上级重大决策部署和市委、市政府工作要求不坚决、打折扣、搞变通；履行全面从严治党主体责任和“一岗双责”不到位、不扎实；制造、散布、传播谣言、小道消息；热衷于拉关系、搞小圈子，向组织讲条件，跑官要官、谋求晋升；不执行保密规定，泄露涉密文件、记录；不按规定向组织请示、报告等问题。

二查违反中央八项规定精神方面问题。看是否存在执行中央八项规定精神不严格、阳奉阴违；违规发放津补贴、违规公款吃喝、大操大办婚丧喜庆事宜、吃“老板家宴”“一桌餐”、公款旅游；违规收送礼金礼品、电子红包；违规使用公务用车，超面积占用办公用房；违规借调人员；私设小金库，违反廉洁纪律等问题。

三查形式主义官僚主义方面问题。看是否存在批阅文件不署名、没意见、没措施，不负责、不担当；文件处理不及时；落实上级精神学习传达多，检查落实少，工作执行不力，形式上担当，实际推诿；遇到问题不解决、不想办法，等靠领导指示；抓工作浮在面上，业务不熟、不了解实情，出勤不出力；工作重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”等问题。

四查不担当不作为乱作为方面问题。看是否存在庸碌无为、拈轻怕重，不作为慢作为乱作为；不公开投诉举报电话，不一次性告知办事流程，对企业和客商反映的热点难点问题麻木不仁；不落实“马上

就办、办就办好”的要求，手续办理效率低下，不给好处不办事，给了好处乱办事；滥用职权，越权办事，缺乏诚信意识，只承诺不践诺，不履约或随意毁约等问题。

五查漠视侵害群众利益方面问题。看是否存在服务意识不强、刁难群众、吃拿卡要；对待群众态度生硬、简单粗暴；政策宣传不全面，执行政策不彻底，漠视群众诉求，办事拖拉、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管；违反群众意愿违规收费、违规决策、侵害群众利益等问题。

六查违反工作纪律方面问题。看是否存在工作标准不高，领导放任不管，信访舆情处置不及时；机关管理松懈、纪律松弛，来去自由、迟到早退、脱岗串岗现象严重；规定不执行、安排不服从、制度不落实、外出不报告；不遵守工作纪律，上班时间玩游戏、看视频、逛淘宝、刷抖音、联系组织饭局，下班聚集吃喝、赌博，流连饭桌酒局，酒后行为失态损害党员干部形象等问题。

四、阶段安排

这次纪律作风集中整顿从2021年8月31日开始到10月31日结束，分三个阶段进行。

（一）学习教育阶段（8

月

日—9

月

日）

1.开展学习教育。法律援助中心、公证处及局各股室集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话精神，习近平总书记在庆祝建党100

周年大会上的重要讲话精神，党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委、咸阳市委全会工作部署及中省咸纪委全会各项要求。认真组织学习历史名人的廉洁故事、经典家规家训、优秀党员干部的先进事迹，以正面典

型为“镜”开展示范教育，激励引导广大党员干部进一步增强清正廉洁做表率、干事创业敢作为、攻坚克难勇担当的思想自觉和行动自觉。认真组织党员干部学习党章党规党纪和宪法法律法规，切实增强党员干部纪律观念和纪法意识。司法所参与镇党委、政府集中学习会。

2.组织知识测试。围绕纪律教育学习内容，组织党员干部进行知识测试，以考促学，以考促廉，引导司法行政系统广大党员干部增强纪律规矩意识和廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，确保广大党员干部真正把纪律规矩内化于心，外化于行。

（二）自查整改阶段（9

月

日—10

月

日）

1.深入对照自查。坚持以问题为导向，围绕六个方面问题查找作风之弊，通过梳理上级工作通报、领导讲话点评意见、工作督办单，结合干部日常监督管理掌握情况，对照纪律规矩、规章制度、岗位职责，开展谈心谈话、征求服务对象意见建议等方式，查找自身存在的突出问题，切实把问题找准、原因析透，做到即查即改，边查边改。

2.整改突出问题。对排查出来的问题，要认真梳理，逐一建立问题清单和整改任务台账，提出具体整改措施，明确整改时限，落实整改责任，逐条扎实整改。各级党组织要下茬立势、动真碰硬，采取有力措施加强对党员干部个人整改情况的监督，督促解决问题。

（三）督查检查阶段（贯穿纪律作风整顿全过程）

局党组将成立督查组，由办公室牵头，抽调相关干部，对全局纪律作风集中整顿情况定期不定期开展纪律作风专项检查。

（四）总结提升阶段。

月

日—10

月

日）

要坚持问题导向，深化标本兼治，将“当下改”和“长久立”结合起来，聚焦权力运行的“风险点”、作风建设的“薄弱点”、制度执

行的“空白点”，进一步建立健全行为准则、履行职责、服务群众、促进发展等一批“行得通、能指导、管长远”的制度刚性规定，积极构建改进作风、提高效能的长效机制。要强化对制度落实情况的监督检查和责任追究，切实提高制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，确保各项制度落到实处。

五、保障措施

一要提高政治站位，强化责任落实。严格按照方案要求，深入研究谋划，及时部署推进，抓实抓好本单位（股室）的纪律作风集中整顿工作。各司法所、下属单位（股室）负责人要切实担负起第一责任人责任，亲自抓、负总责，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面，确保整顿工作扎实开展。各司法所、公证处、法律援助中心及局各股室全体干部职工要高度重视，深刻认识开展纪律作风集中整顿的重要意义，二要注重统筹兼顾，确保取得实效。要紧密结合自身实际，把纪律作风集中整顿与加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题专项治理工作结合起来，与推动“落实攻坚月”各项任务要求结合起来，与推进全面从严治党各项工作结合起来，做到统筹兼顾、整体推进，切实把纪律作风整顿成效体现到推动干部担当负责、干事创业上，体现到振奋精神、推动发展上，用工作实绩检验整顿成效，做到“两不误、两促进”。

三要加强监督检查，严格责任追究。局党组将采取全面检查、专项督查等方式，围绕学习教育是否扎实，查摆问题是否深刻，整改方案是否建立，制度规定是否完善，存在问题是否整改，工作作风是否转变等内容开展监督检查，对工作敷衍，责任心不强的司法所、下属

单位，局党组将发督办函。

第三篇：开展纪律作风集中整顿活动实施方案

古县信访局开展纪律作风集中整顿活动实施方案

为严肃纪律，进一步改进干部作风，提升工作效能和服务水平，努力营造风清气正、干事创业的良好环境，根据市委、市政府《关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》文件要求，结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市科学发展，全面提升，加快建设生态强市名城的工作大局，以规范管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、提升水平为目标，以切实解决干部作风和调查工作中存在的突出问题为重点，认真开展纪律作风集中整顿活动，全面加强纪律作风建设，使机关干部作风得到进一步改进，调查工作的使命感、责任感得到进一步增强，组织纪律性得到进一步加强，依法调查能力得到进一步提高，工作标准和服务水平得到进一步提升。

二、主要任务

按照县委、县政府的部署要求，通过开展纪律作风集中整顿活动，要着重解决好以下五个方面的问题：

一是大局意识不强的问题。通过开展整顿活动，认真查找并切实解决大局意识淡薄，贯彻上级决策部署不坚决、不彻底和只注重局部利益而忽视全局利益的本位主义思想，进一步增强大局意识，正确把握和处理部门利益和全局利益的关系，认真贯彻落实市委、市政府重大决策和本单位领导的重要工作部署，做到有令则行，有禁则止。

二是责任意识不强的问题。通过集中整顿，认真查找并切实解决干部中存在的责任意识淡化、推诿扯皮、在岗不履职，在职不尽责，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓不抓，该管不管、好人主义泛滥，不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲和气，有法有纪不依，执法执纪不严，违法违纪不究的问题。进一步增强责任意识、法律意识、勤政意识，强化行政问责，做到人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音，健全规范有序、廉洁高效的政务环境。

三是服务意识不强的问题。通过集中整顿，认真查找并切实解决工作人员中存在的服务意识不强，衙门习气、官僚主义严重，工作上“生、冷、硬”，门难进、脸难看、话难听、事难办，缺乏为发展服务、为基层服务、为群众服务的观念。进一步增强服务意识，规范服务行为，强化服务措施，提升服务标准和服务水平。

四是效率意识不强的问题。通过开展整顿活动，认真查找并切实解决干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差、心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、推一推动一动的工作作风。加强和完善制度建设，提升机关工作服务效能，努力营造良好的发展环境。

五是纪律意识不强的问题。通过开展整顿活动，认真查

找并切实解决个别干部法纪观念淡薄、以权谋私、知法犯法、搞权钱交易的问题；坚决纠正干部职工纪律涣散，管理不严，上网聊天、打游戏，脱岗，迟到、早退、午间饮酒及违犯工作会议纪律等现象。进一步强化纪律观念，增强法纪意识，从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。

三、时间安排和方法步骤

开展纪律作风集中整顿活动，从12月1日开始到12月31日结束，为期一个月，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员和对照检查阶段（12月1旬—12月11日）。

1、部署动员。下发《开展纪律作风集中整顿活动实施方案》，召开会议进行部署和动员。要按照《实施方案》要求，认真搞好活动的部署动员工作。

2、集中学习。要按照活动要求，结合实际，采取多种形式抓好集中学习，重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件。

3、对照检查。在深入学习的同时，还要组织开展广泛的讨论和自查活动，采取召开座谈会或以书面征求意见等形式，广泛征求意见，认真查找本科室在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和纪律意识等方面存在的问题。每位同志都要结合实际，采取多种方式，组织开展讨论和自查活动，认真听取公众意见，并进行梳理分析，形成书面对照检查报告。

第二阶段：集中整改阶段（12月12日—12月21日）。

1、制定整改方案。每位同志要在认真分析查找问题和征求意见的基础上，认真分析查找存在问题的原因，并结合工作实际，研究制定切实可行的整改措施，逐项落实责任，明确整改时限，形成整改报告。

2、狠抓落实。认真抓好整改方案的落实，切实解决纪律作风方面存在的突出问题。

3、建立长效机制。加强制度建设，健全和完善内部管理制度，强化对关键岗位和关键环节的监督管理，促进作风建设和监管工作的制度化、规范化，建立和完善纪律作风建设的长效机制，以制度建设推进纪律作风建设。

第三阶段：总结验收阶段（12月22日—12月31日）。

1、撰写总结报告。对集中整顿工作进行全面总结，撰写总结报告，报上级有关部门。

2、检查验收。活动领导小组将组织人员对各科室开展纪律作风集中整顿工作进行全程督导检查，及时纠正和解决工作中存在的问题，扎实有效的做好纪律作风集中整顿工作，迎接上级检查验收。

四、活动要求

（一）统一思想，提高认识。开展纪律作风集中整顿活动，是贯彻落实县委、县政府“全面提升年”活动的一项重要内容，是全市经济发展大局的需要，同时，也是进一步提升监管水平和干部队伍综合素质的内在要求。全体人员要充

分认识开展纪律作风集中整顿活动的意义和重要性，切实增强做好这项工作的紧迫感和责任感，立足本职工作，切实转变作风，提高调查水平，为全市的统计调查工作做出更大的成绩。

（二）突出重点，落实责任。要结合工作特点，突出抓好对关键部门、关键岗位干部纪律作风的集中整顿。要搞好责任分解，落实责任分工，加强责任考核和责任追究；要进一步强化监督检查，规范权力运行，推进依法调查，提高工作效率，提升调查水平。

（三）认真整改，狠抓落实。要结合工作实际，坚持边学边改、边查边改，认真抓好整改方案的制定和落实，切实解决好调查工作中基层单位的突出问题。健全完善各项工作监督制度，坚决防止走形式、走过场，确保活动扎实开展，使机关干部纪律作风建设制度化、规范化。

（四）建立组织，加强领导。为加强对开展纪律作风集中整顿活动的领导，纪律作风集中整顿活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的日常工作，确保整顿活动取得实实在在的效果。

第四篇：纪律作风集中教育整顿活动实施方案

**市公安局交通警察支队

纪律作风集中教育整顿活动实施方案

为了进一步加强全市交警系统纪律作风建设，切实解决当前队伍中个别人存在有令不行，有禁不止，工作棚架，精神状态不佳，纪律作风涣散，工作作风不踏实等现象，为全年工作开展奠定坚实的纪律作风基础，经支队党总支研究决定，从4月1日起，用1个月的时间，在全市交警系统开展一次纪律作风集中教育整顿活动。针对当前交警系统纪律作风和执法工作中存在的突出问题，特制定本方案：

一、指导思想

以支队中心工作为主线，以贯彻落实科学发展观为统领，以解决当前公安交警纪律作风和执法工作中存在的突出问题为重点，认真开展教育整顿活动，通过学习教育，剖析查摆，整改提高，建立长效机制等工作进一步正警风，严警纪，鼓干劲，促工作。

二、组织领导

支队成立全市交警系统纪律作风集中教育整顿活动领导组。支队党总支书记、副支队长李涛任组长，党总支副书记、政委汪洋任副组长，其它支队领导为成员，负责此次集中教育整顿活动的计划、组织和指导。领导组下设办公室，办公室设警务保障大队，警务保障大队大队长张明星任办公室主任。各单位一把手是集中教育整顿活动的第一责任人。

三、目标任务

通过这次集中教育整顿活动，着力解决当前队伍中存在的有令不行，有禁不止，工作棚架，弄虚作假，责任心不强，执法不规范，不作为，慢作为，乱作为，违反“五条禁令”，领导班子内耗，精神痿靡和违规招聘使用非执法主体等问题，使全市交警的作风明显转变、纪律观念明显增强、执法水平进一步提高，切实起到强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、促进工作的效果。

四、方法步骤

这次纪律作风集中教育整顿活动，从4月1日开始至4月30日结束，为期1个月，分为学习教育、查找问题、整改建制和检查验收四个阶段进行。各县（市）交警大队、支队直属各大队、各城区派出所交巡防大队要将每个阶段工作开展情况，于本阶段结束前的2个工作

日内，以书面形式报支队301办公室，同时将电子版报送至支队FTP-于**文件夹。

第一阶段：学习教育（4月1日至4月5日）

（一）制定方案。方案内容必须本单位特点，不可千篇一律，照抄照搬。

（二）做好动员。必须动员到每位民警，使每位民警都知道为什么要开展这次集中教育整顿，本单位教育整顿的重点是什么，并要求全体人员写出保证书。

（三）抓好学习。以《人民警察法》，《内务条令》，《中华人民共和国道路交通安全法》等，“五条禁令”、“五条铁规”以及市局党委关于“四个不一样”和“四实两高一快”的工作要求为主要学习内容。同时，要把排查出的本单位的正面典型作为各单位学习的榜样，反面典型作为吸取教训、警示教育的主要内容。

第二阶段：查找问题（4月6日至4月15日）

各单位要紧密联系实际，深入查找本单位和民警在纪律作风方面和执法过程中存在的突出问题。

一是纪律作风方面。着力查找工作棚架，有令不行，有禁不止，行动迟缓，推诿塞责；心存侥幸，违反五条禁令、五条铁规；迟到、早退、脱岗、旷工、违反请销假制度、不按规定着装等现象。重点解决纪律作风涣散问题。

二是工作作风方面。着力查找领导班子精神状态不佳，缺乏事业心、责任感和积极性；工作中不作为、慢作为、乱作为的现象。重点解决工作不落实、不踏实、敷衍塞责的问题。

三是执法办案方面。着力查找有法不依、执法不严、徇私枉法、执法犯法；有案不立、立案不查、查案不处、处案不公；越权办案、乱收滥罚、以罚代刑、降格处理；在办案过程中重处罚轻调解，增加不和谐因素等现象。重点解决法纪意识淡薄、不注重执法社会效果和违规使用非执法主体问题。

四是警车管理方面。着力查找公车私用，酒后驾车；乱鸣警笛、乱闯红灯、乱停乱放、乱挂警牌；耍特权、抖威风、开霸王车；警车外借、外卖（带警车使用手续）等现象。重点解决警车管理不严问题。每个单位和民警要在重点围绕以上四个方面查摆剖析的基础上，结合单位和自身实际查找出单位和民警自身的个性问题。每个单位和民警

查摆出的问题要形成文字材料。各县（市）交警大队、民警查摆出的问题本单位一把手签字后统一报至支队301办公室。支队督察将对各单位问题排查情况进行督导检查，对查摆工作走过场的，将责令单位“一把手”向支队党总支书面检讨，并不准转段。

第三阶段：整改建制（4月16日至4月25日）

（一）制定整改措施。各县（市）交警大队、支队直属各大队、各城区派出所交巡防大队在查找问题的基础上，制定针对性的整改计划。计划中要突出整改重点，明确整改责任，提出整改措施，规定整改时限，突出整改效果。

（二）建立长效机制。各单位要针对查找出的问题，在深入整改的基础上，建立健全规避问题、堵塞漏洞的规章制度。同时要重点制定出台一批保障制度落实的责任追究制度。对一些体制机制上的问题，可做探索创新。

第四阶段：检查验收（4月26日至4月30日）

支队教育整顿办公室负责对各单位的检查验收。检查验收的主要内容是：方案是否具有本单位特点，动员是否到位，学习效果如何（组织民警考试等），排查的问题是否具有本本单位的特点，民警个人排查的问题是否符合自身实际，整改措施是否具有针对性，制定的制度是否对应排查出的问题，是否制定了保障制度落实的责任追究制度。验收结果全市通报并纳入年终绩效考评。

五、有关要求

（一）加强领导，明确责任。各单位要切实提高对抓好这次集中教育整顿活动重要性和紧迫性的认识，把集中教育活动纳入议事日程，一把手亲自抓，分管领导具体抓。各级纪检、政工、督察部门要充分发挥职能作用，强化深入基层、贴近一线督导检查，坚决防止“上面部署热，下面落实冷”的不良现象发生。

（二）结合实际，统筹安排。重点抓好“三个”结合：一是与深入学习实践科学发展观结合起来。要将教育整顿活动的开展主动纳入到学习实践发展观活动中去，做到相互促进，共同发展。二是与 “三访三评”爱民实践活动结合起来，不断提高人民群众对公安交警的满意率。三是与解决实际问题结合起来。这次纪律作风教育整顿的主要目的就是要解决实际问题，所以，一定要把解决当前工作和队伍中存在的问题贯彻教育整顿活动的始终，作为检验活动成果的主要标准。

（三）加强督察，促进养成。督察部门要紧紧围绕集中教育整顿活动的重点对各单位进行督导检查，明确工作任务，改进督察方式，加大督察密度，解决教育活动图形式、走过场、顶风违纪等问题，确保工作目标的全面完成。

（四）注重宣传，营造氛围。各单位要加强宣传工作，营造活动氛围，及时上报信息。同时，要注意发现总结活动中的典型经验和做法进行表彰宣传，充分发挥正面典型的示范引导作用。

第五篇：纪律作风集中教育整顿活动实施方案

纪律作风集中教育整顿活动实施方案

为深入贯彻落实全市“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神，根据肥城市教育局党委《关于在全市教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥教党字[2012]1号）以及《王庄镇教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》的要求，经学校研究，决定从现在开始，利用1个月的时间，在全校党员干部教师中开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校教育工作实际，特制定实施方案如下。

一、指导思想

全面贯彻我市第十三次党代会精神和市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话要求，结合当前开展的“创先争优”活动和教育工作实际，以“服务教育发展，提高教育质量”为出发点，切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感，进一步加强教育干部队伍和教职工的纪律作风建设，以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展，为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供人才保障。

二、目标要求

通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动，健全完善纪律作风体系各项制度，夯实遵纪守法思想基础，强化党员干部及普通教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识，把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。

三、主要内容

以开展“七查七看”为抓手，着力解决影响教育事业发展的突出问题。

1、查思想，看创新意识强不强。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界，看工作标准高不高。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。

3、查纪律，看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行教育局决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。

4、查作风，看群众感情深不深。着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。

5、查效能，看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。

6、查师德，看社会评价好不好。强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。

7、查师能，看业务素质精不精。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育新形势的需要，不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。

四、实施步骤

这次教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动，从1月31日开始到2月底结束，分三个阶段进行。

㈠动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员会后，学校要迅速传达贯彻，广泛进行发动，并结合实际制定学校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时，立即转入集中学习，组织党员干部教师学习指定文件材料，严格学习考勤，灵活学习形式，保证学习效果。学校要将学习计划、学习内容和学习时间安排于2月3日前报教育办公室。

㈡查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人都要围绕今年的工作计划和要求，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标，进一步梳理和完善工作目标和推进措施，保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找，采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式，确保把问题找准找全，建立问题台账，实行问题管理，责任分解到岗到人。学校和个人都要写出检查分析材料，并于2月18日前报教育办公室。

㈢整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。学校制定整改措施和整改提高情况，要在一定范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。要围绕“服务教育发展，提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善，健全完善长效工作机制。整顿活动结束后，学校要向教育办公室写出书面总结报告。

五、推进措施

（一）强化组织领导。学校成立“服务发展，提质增效”活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。学校也要成立相应组织，主要负责人是第一责任人，要亲自研究、亲自部署，带头学习、带头整改，领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导，发挥好示范引领作用。

（二）强化工作创新。按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求，以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标，在学校探索实施多角度评价等办法，激发内部活力。

（三）强化工作结合。今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定，幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多，需要大家付出超常的努力。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机，做好结合文章，把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上，切实做到以活动促工作，靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。

（四）强化督导检查。学校“服务发展，提质增效”活动领导小组要加大调控力度和督查力度，配合教育局、镇教育办公室“服务发展，提质增效”活动领导小组办公室对学校党员干部教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行高密度督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式，检查结果当场公示，并及时进行阶段性活动通报，接受监督。学校要采取有力措施，从严格考勤纪律、工作纪律入手，进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和补位人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿，完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程，进一步加大检查力度，加强内部管理。

（五）强化公开曝光。要通过肥城教育网、宣传专栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，形成整体宣传声势，努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题，严肃查处，在一定范围内进行通报。特别是上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，工作日中午违规饮酒的现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理，以此巩固提升活动效果。

附件：

1、xx小学“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动领导小组成员名单

2、xx小学“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动工作小组成员名单

3、xx小学“服务发展、提质增效”纪律作风集中教育整顿活动配档表