大学生五子棋比赛的策划书[共五篇]

第一篇：大学生五子棋比赛的策划书

活动前言：

楚汉相争，是智能的较量，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。

一、活动背景：

为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。

二、活动目的：

１、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。

２、增进师生之间交流。

３、调动我院学生参与活动的积极性。、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，丰富学校科技文化艺术节的活动内容，提高我院学生身心素质，推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

三、参与对象：

我院所有学生。

四、活动时间和比赛地点：

11月7日-11月8日 食堂1楼（暂定）

五、活动内容及流程：

１、活动报名者以自愿方式报名为主，也可以以系为报名单位集体报名，报名者一旦报名，除了代表个人外也代表所在系。

２、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛，使人数最终剩下12人进入复赛。

３、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组，分为2组，每组6人再进行循环赛3轮（一人一天赛6轮）最后小组前3名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛。

４、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛，决出冠、亚、季军和优秀者，分别授予证书，并有精美礼品奖励。

５、进入复赛、决赛阶段者，分别给所在专业加分，按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖（前三名）。

６、所有获奖者和集体将公布全院。

六、具体安排（比赛规则）：

１、比赛时间象棋40分钟，五子棋35分钟，以快棋形式一局决胜负。

２、如出现平局，可适当放宽一定时间至决出胜负（15-20分钟左右）

３、比赛中不得悔棋，如悔棋员选手直接取消比赛资格，并判另一方获胜。

4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格，所属队伍也无权获得任何奖项。

七、活动宣传：

1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

2、由广播站以广播方式告示全院。

3、由纵横棋社策划传单并发至各班。

4、各赞助商以横幅方式告示全院。

5、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动。

八、活动分工：

１、成立“纵横杯”大学生象棋、五子棋大赛组委会，主要负责此次比赛，成员由纵横棋社社长和各部部长担任。

２、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动。

３、院学生会团体部其余各社团协助此次活动。

九、奖品设置：

1、象棋：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书。

2、五子棋：：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书

十、其它：

主办：院团委

协办：院学生会团体部

承办：院学生会团体部

策划书：院纵横棋社

本次活动最终解释权属安徽审计职业学院纵横棋社所有。

安徽审计职业学院纵横棋社

一、活动简介：

五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。本次活动以十五号楼全体成员为基础，共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛，最终决出冠军，亚军，季军。在竞争激烈的比赛中，选手们将更好的诠释激情与活力，将当代大学生的风采更充分的展现，也体现了我们楼的良好风貌。

二、活动主题：

1、棋乐无穷

2、步步惊心

3、棋局如人生

三、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二

四、活动目的：

1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。

2、增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操。

3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

五、活动意义：

首先，活动的开展促进了大学生之间的互动，丰富了大学生活，增加了大学生之间的友谊，培养逻辑思维和想象能力，促进分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，从而促进大学生的全面发展。

其次，培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操，丰富学生的文化生活。学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯，帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

六、活动时间：

20xx年3月11日——20xx年3月20日

七、活动地点：

15号公寓楼和三教教室

八、活动对象：

十五号楼全体成员

九、活动主办方：

十五号楼党支部

十、活动流程安排：

1、以班级为单位，进行五子棋比赛，各班级先进行内部比赛决出第一、二名（比赛场地、道具由楼里出）。

2、制作十五号楼五子棋比赛海报，贴于十五号楼门口，宣传五子棋比赛。

3、由楼层长，在夜查房期间，统计各班级第一名，统计具体信息：姓名、电话号码。

4、向协会提交书面申请，借五子棋十副，借期为20xx年3月11号至3月20号。

5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合，随机排列参赛成员名单，进行班级间淘汰赛，选出前八名。对战双方选手摸牌，共两张牌（红黑各一张），摸到黑牌的一方执黑棋先行。

6、第一轮循环赛采取一局定胜负制，如遇和棋，则执白棋一方晋级，黑方淘汰。

7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛，人数五人以内时，进行一对一的车轮循环赛，同样一局一胜制，获胜一方的两分，输的一方得零分，平局双方各得一分。

8、循环赛结束之后统计分数，得出前三名，如果成绩一样，且影响到前三名排列顺序的，则双方再进行一局，决出先后。

9、比赛结束，由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品，集体拍照留念。

十一、活动组织人员：

十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长

十二、奖项说明：

第一名：五子棋一副及证书

第二名：围棋一副及证书

第三名：飞行棋一副及证书

以后五名各有纪念奖

十三、经费预算：

奖品费及证书费：150元以内

复印材料费：30元以内

宣传费：50元

其他杂费：50元以内

合计300元

一、活动背景：

为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。

二、活动意义：

1、丰富我院师生业余生活。

2、调动我院学生参与活动的积极性。

3、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，提高我院学生身心素质，推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

三、活动时间：XXXXXX

四、活动地点：XXXXXXX

五、活动开展形式：大众五子棋比赛

六、活动内容：选手进行五子棋比赛

1、活动报名要注明姓名，电话，性别，基本信息，确保信息通知到位。

2、比赛前要通知到位，要求同学带上学生卡，以防代赛，通知准确时间、地点、规则。

3、开始一轮比赛。

4、开始二轮比赛。

5、开始季军争夺，冠军争夺。

6、为获奖者颁奖。

7、所有获奖者和集体将公布全院。

七、具体安排（比赛规则）：

1、比赛时间每人十分钟，从对方落子开始计时，自己落子及时结束，以快棋形式一局决胜负。

2、①比赛分为8组，小组内进行循环赛，赢3分，平1分，输不得分，得分最高者进入第二轮。

②8人抽签分4组，同时抽签决定自己的棋色，一对一，赢的进入下一轮。③4人按同样抽签分2组，赢的进入冠军争夺，输的进入季军争夺。

3、比赛中不得悔棋，如悔棋员选手直接取消比赛资格，并判另一方获胜。

4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。

八、活动宣传：

1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

2、由广播站以广播方式告示全院。

3、打印策划传单并发至各班。

4、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动

九、奖品设置：略

十、经费运算：略

十一、细节问题：

①通知要到位，要安排专人通知。

②裁判要确定人选，维持场地安静。

③场地要事先借好，五子棋，计时器要准备充分。

④比赛结束后要打扫场地，保持整洁。

一、指导思想

五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

二、活动价值

1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

2、规则性：没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。

3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。

4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

三、学情分析

（一）、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种，但是对其的研究甚少，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

（二）、学习五子棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会思考，这样能为自学创造有利条件

（三）、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合竞赛辅助。

四、课程教学基本要求

（一）、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。

（二）、了解五子棋的比赛规则。

（三）、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

五、活动目标

1、成立五子棋兴趣小组，每周开展3次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培养出一批少儿精英。

2、成立校棋队，参加少儿棋赛。

六、课程教学基本内容

1五子棋的简介

2认识五子棋的棋具

3学习五子棋的术语

4介绍行棋规则：五子棋的开局

5介绍行棋规则：下法、落子及先后手的确定

6介绍五子棋的子力结构

7介绍五子棋四的防守

8介绍横线、纵线与斜线，长连，五连

七、活动对象

一至六年级的学生，每班学生自由参加。

八、活动时间：

每周二到周五下午课外活动

第二篇：大学生五子棋比赛策划书

五子棋比赛策划书

一、活动背景：

为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。

二 活动意义：

1、丰富我院师生业余生活。

2、调动我院学生参与活动的积极性。、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

三、活动时间：

四、活动地点:

五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。

七、具体安排(比赛规则)：

1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格.八、活动宣传：

1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

2、由广播站以广播方式告示全院。

七、活动开展:

3、打印策划传单并发至各班。

4、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动

九、奖品设置:

十、经费运算:

十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶

第三篇：大学生五子棋比赛策划书

活动前言：

楚汉相争，是智能的较量，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。

一、活动背景：

为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。

二、活动目的：

１、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。

２、增进师生之间交流。

３、调动我院学生参与活动的积极性。、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

三、参与对象：我院所有学生。

四、活动时间和比赛地点：

11月7日-11月8日 食堂1楼（暂定）

五、活动内容及流程：

１、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以系为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在系。

２、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下12人进入复赛。

３、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为2组,每组6人再进行循环赛3轮(一人一天赛6轮)最后小组前3名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛。

４、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者,分别授予证书,并有精美礼品奖励。

５、进入复赛、决赛阶段者,分别给所在专业加分,按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖(前三名)。

６、所有获奖者和集体将公布全院。

六、具体安排(比赛规则)：

１、比赛时间象棋40分钟,五子棋35分钟,以快棋形式一局决胜负。

２、如出现平局,可适当放宽一定时间至决出胜负(15-20分钟左右)

３、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格，所属队伍也无权获得任何奖项。

七、活动宣传：

1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

2、由广播站以广播方式告示全院。

3、由纵横棋社策划传单并发至各班。

4、各赞助商以横幅方式告示全院。

5、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动。

八、活动分工：

１、成立“纵横杯”大学生象棋、五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由纵横棋社社长和各部部长担任。

２、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动。

３、院学生会团体部其余各社团协助此次活动。

九、奖品设置：

1、象棋：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书。

2、五子棋：：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书

十、其它：

主办：院团委

协办：院学生会团体部

承办：院学生会团体部

策划书：院纵横棋社

本次活动最终解释权属安徽审计职业学院纵横棋社所有。

安徽审计职业学院纵横棋社

xx年10月29日

第四篇：五子棋比赛策划书

本文由ZJIEJIEJ贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。昊天假日酒店五子棋比赛策划书

为丰富员工业余文化生活，进一步渗透企业文化，增强企业凝聚力和向心 力，为员工营造更加和谐的工作氛围，昊天假日酒店决定为全体员工组织一场 “步 步为盈”五子棋比赛。具体流程如下：

一、时间：2010 年 12 月 17 日下午 2 点 地点：二楼宴会厅

二、组织构成： 总策划：蒋颜红 主持人：王宏猛 总评委：常书记、鲁总 小组评委：部门经理及副经理 分数统计及赛次安排：耿建梅 照相及物品准备：张杰 比赛人员：①必须参加：10、11、12 月生日员工、第三季度服务标兵与最佳员工 ②其他参与：部门员工至少两人 所需物品：

1、五子棋 15 副

2、比赛桌子、椅子（以最终确定地址为准）

3、照相机一部

4、礼品：店标笔记本 62 本、毛巾等 奖项设置：(依据报名人数多少确定最终奖项设置)

三、操作流程：

1、2、总办填写采购单并采买生日礼物、奖品、五子棋以及其他物品。2010 年 12 月 6 日到 7 日，总办发放给部门报名表，要求每个部门报名人

数不得少于 2 人。（报名人数总和必须为双数）

3、2010 年 12 月 8 日前总办将五子棋与比赛规则下发到各部门，由部门自行 组织练习。

4、2010 年 12 月 15 日到 16 日，组织参赛人员进行选手抽签分组，根据报名 情况，由总办安排场次，抽签后任何人不得退出比赛。

5、2010 年 12 月 17 日组织相关部门提前进行会场布置。（暂定）

四、注意事项：

1、部门应尽量鼓励员工参加酒店娱乐活动，缓解员工工作压力，从而丰富员工 业余文化生活。

2、参加此项比赛的人员必须清楚五子棋玩法，熟悉五子棋规则。

3、五子棋属于益智类游戏，简单易学，所以总办不再另行组织学习五子棋玩法 及规则，但是会下发五子棋规则及玩法说明，每部门一份。

4、比赛时禁止大声喧哗，所有参赛选手在进行完自己的比赛后均不得离开比赛 现场。

五、比赛规则：

1、比赛共分四轮，采取时间制、五轮三胜制、三轮两胜制、三轮两胜制。（暂 定）

2、第一轮：两人一组，按照事先抽签进行比赛，比赛时间为 10 分钟，10 分 钟之内胜利次数最多者胜出，进行车轮战，最终决出 8 名选手进入第二轮。

3、第二轮：胜出者根据进场号大小进行二轮抽签，选择对手，此局比赛采取 五轮三胜制，谁最先取得三胜，即为胜出，此局不采取淘汰制，被淘汰的 4 名选手获得三等奖。

4、第三轮：胜出者根据进场号大小进行三轮抽签，选择对手，此局比赛采取

三局两胜制，谁最先去的两胜，即为胜出，此局不采取淘汰制，被淘汰的 2 名选手或得二等奖。

5、第四轮：胜出的两名选手进行终极 PK，此局比赛采取三局两胜制，谁最先 取得两胜，即为胜出，胜方为一等奖，败方纳入二等奖行列。比赛流程：1、2、3、4、5、6、主持人致开场白，介绍到场领导，请常书记或鲁总及寿星代表讲话。介绍比赛规则，宣布进场顺序。宣读比赛纪律，介绍评委，对表，敲钟开始。进行比赛 请常书记或鲁总宣布获奖人员名单，领导为一、二、三名颁奖，发放奖品。合影留念，生日礼品的发放。3

第五篇：五子棋比赛策划书

——第七届魅力连珠五子棋艺赛

策

划

书

大学生棋弈协会

2012年11月

一活动前言

在五子棋的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。二活动背景

为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,丰富学校校园文化,提高我校学生身心素质,推进我校社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

三活动目的1、丰富和活跃校园生活

2、增加学生之间的友谊

3、调动学生参加活动的积极性

4、增强同学们的竞争意识

5、提高我校学生身心素质,推进我校社会主义精神文明建设 四活动地点

第一食堂

五主办单位

大学生棋奕协会

六活动流程

1报名地点：值班处或办公室报名。

2比赛规则：本次比赛本着公平，公正，公开的原则，以中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》为依据。

3赛程安排：

A预赛：选手根据抽签进行单循环淘汰赛。保留48位选手进入决赛。

B决赛：选手分为6组，进行小组赛，去积分高的，分出名次.七宣传工作

（1）展板宣传： 展板上可贴有该活动简介和照片，并写有本次活动

相关内容。

（2）咨询点宣传：活动前一星期和活动当天可在第一、二食堂门口设置展台（12月1日—12月8日）接受学生咨询，向同学介绍该活动的相关信息。

（3）内部宣传：大力开展本部宣传，通知棋协理事务必在班级内作好宣传工作。

八活动经费预算

组织费用：30元；

宣传费用：35元；

奖品费用：60元；

总共费用：125元。

来源：会费+赞助

九奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖 10名

2012

年11月大学生棋弈协会