第一篇:大学社团辩论比赛策划书
大学社团辩论比赛策划书
一、活动目的:
随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的`结合。
二、活动时间:
20xx年3月15日至20xx年3月25日
三、活动地点:
主场:青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)
分场:青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)
四、具体活动方案;
主办单位:共青团青海大学昆仑学院委员会
承办单位:青海大学昆仑学院学生会
比赛形式:以年级为单位
五、参赛对象:青海大学昆仑学院08、09、10级学生
六、辩论主题:见附表
七、赛前准备:
1、在4月xx号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。
具体评选方式:
a)各班均推选出一名选手。
b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。
c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。
2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。
3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。
八、比赛流程:
由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、c组。
(一)、具体比赛日程如下:
4月15日A组VsB组
4月17日B组Vsc组
4月19日A组Vsc组:
(二)、具体比赛流程如下:
1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。
3、攻辩时间共12分钟:
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。
4、自由辩论20分钟,每队累计各10分钟。
自由辩论规则:
①如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。
5、反方四辩总结陈词,时间3分钟。正方四辩总结陈词,时间3分钟。
6、观众提问
7、评分团进行评判,工作人员计分作统分工作。
8、请评委老师点评辩论赛。
9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。
10、本场比赛结束,退场。
九、评判标准:
1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(15分)
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(15分)
3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)
4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(15分)
5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,现国语的优美。(10分)
6、辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(10分)
7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。(10分)
十、胜负判定:
1、最后得分为所有队员分数相加取平均值。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选
5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评
十一、奖项设置:
(一)团体奖:
辩论赛冠军奖(一个)
辩论赛亚军奖(一个)
辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖:
1、最佳辩手一名,十二、经费预算:
物品
数量
单价
合计
备注
证书
14个
10元
140元
院批
纸杯
2袋
4元
8元
院批
茶叶
1袋
20元
20元
院批
签字笔
10支
2元
20元
院批
稿纸
2本
2元
4元
院批
横幅
2条(8米)
6元
96元
总计
288元
青海大学昆仑学院学生会
20xx年4月12日
附表一
辩论主题:
1、宽松管理对大学生有好处
2、大学管理是制度重要还是人情重要
3、大学生社会实践能力与学习能力哪个重要
附表二
主持人
主持人:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的辩论赛。今天我们要谈的这个话题是:()下面我介绍一下参加本场辩论赛的选手:正方:来自***班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“()”;反方:来自***班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“()”。
(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;
主持人:现在我宣布本场比赛正式开始。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。
主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2)攻辩
主持人:感谢_________同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分钟,答方时间是2分钟。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)
主持人:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分钟。
主持人:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分钟,答方时间是2分30秒。
主持人:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
(3)自由辩论阶段:
主持人:感谢_________同学(最后一个发言的人)!
好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;
主持人:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。
主持人:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。
主持人:请评分团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
主持人:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。
1、评判团代表点评赛况
2、主持人宣布比赛结果
主持人:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评分团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)
主持人:谢谢_________老师!
下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)
本场获胜方是______________________。(掌声)
同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)
主席:一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级:________________________
________________________
好了,我们今天的比赛就到此结束。再见!
第二篇:大学社团乒乓球比赛策划书
大学社团乒乓球比赛策划书
一、活动目的:
为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。
二、比赛组织:
主办方:体育教研室
协办方:院乒乓球协会
三、活动流程:
1、活动对象:本次活动面向轻工职业学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。
2、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场
3、比赛时间:周六和周日举行。
4、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。
7、奖项设置:
男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)
四、宣传:
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排:
(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员:乒乓球协会成员
六、注意事项:
1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算:
1、比赛用品:
(1)乒乓球:10/桶*3桶 = 30元
(2)记分纸笔:20元
(3)车费:2*4=8元
3、奖品:500元
总计约:600元
第三篇:辩论比赛策划书
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富艺术学院同学的课余生活,活跃校园气氛,开拓
思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养和发掘辩论人才。并为学生会吸收优秀人才做准备。辩论比赛本着“公平竞争,团结协作”的精神,提高同学们的演说,视听,合作表达以及团队的组织和协调能力。
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才和反应能力。提高同学们的综合能力。三、四、五、六、参赛对象:艺术学院全体学生 主办单位:艺术学院学生会外联部 活动地点和时间: 参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队员每场比赛前20分钟到场,以利于赛场准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以便于辩手在辩论中发挥出最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判,如有不同意见,可以赛
后提出。
5、友谊第一,比赛第二。适合于任何活动。请参赛辩手用语文明礼貌。举止得体。禁
止人身攻击等严重违反比赛原则的行为,否则取消比赛资格。
七、比赛前流程:
1、确定主持人,确定辩题。
2、宣传工作:邀请学生会宣传部负责展板制作等相关宣传工作。
3、确定相关负责音乐、计时、计分、签到等人员。
4、申请活动使用教室,邀请学生会网络部拍照,邀请学生会秘书部整理比赛计分文档。
5、向评委发出邀请,可有老师、主席团、大众评审团。
6、发布比赛相关信息。
7、准备活动所需设备:辩手顺序牌,评委的位牌,计算器,评分表,主持稿,签到表,招待物品(水杯等)。
八、比赛流程:
1、辩论赛程序
1,主持人介绍评委。
2、主持人介绍比赛方及所持立场。
3、主持人介绍比赛方,从正方开始,各参赛队员依次介绍。
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始。
6、正方反方依次发言,辩手每次发言时间在5分钟内。
7、评委给每位辩手打分。
8、辩论双方没有新的论点之后主持人可根据时间宣布比赛结束。
9、汇总评分表
10、评出最佳辩手等相关奖项。
11、发奖、主持人宣布辩论赛结束。
第四篇:大学生辩论比赛策划书
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一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部
四、承办:办公室 宣传部 组织部
五、活动时间: 2008年5月14--26
具体安排初赛一场 5月20日19:00--21:30(前4组)地点:0106
初赛二场 5月21日19:00--21:30(后4组)地点:5109
复赛 5月23日19:00--21:30(4组)地点:0106
半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(4组)地点:0106
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
大赛主题
1人和自然可以和-谐相处 人和自然不能和-谐相处
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
(3)、评分标准:
1.个人评分标准
个人得分
(100分)
语言表达
1、普通话标准、语速适中;
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和-谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场反应
1、反应敏捷;
2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合印象
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
第五篇:辩论社团招新策划书
辩论社团招新策划书
一、活动背景:
为了锻炼我校大学生口才,提高我校大学生综合素质,迎合时代的潮流,xx学院学生会学习部准备组建辩论队,借着上学期举办的辩论赛之风,争取组建一个有个人特色的辩论队,承袭学院优秀教育传统,让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实现个人的价值!
二、活动目的:
社团一年一度的招新是关乎其兴衰的重要活动,是使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围。因此,为了协会的发展与壮大,武汉理工大学演讲与辩论协会将在校学生会社团部(社团联合会)的管理指导与安排下进行全校性的社团招新。
三、活动时间与地点:
时间:20xx年10月17、18日
地点:××大学南湖校区与升升公寓区(具体时间与地点将遵照武汉理工大学学生会社团部的安排)。
四、招新对象:
××大学在校本科生(主要为南湖校区及升升公寓区的大一新生)
五、活动细则:
前期准备:
1、协会宣传展板两个(展板内容见附件1)
2、招新宣传单一式五百份(宣传单内容见附件2)
3、招新成员登记表格一式六份(有社团部提供)
4、协会招干表格一式两百份(可以招新是直接发给会员)
5、签名笔两支
6、招新需要用的帐篷、桌椅(由社团部提供)
7、笔记本电脑一部,主要用于招新是放映经典演讲或辩论赛,让同学直接了解演讲与辩论的艺术。
前期宣传
1、协会将派四个人于10月16日晚上在南湖寝室发传单宣传,以便让同学们更直接更全面了解我们协会。
2、协会将派人在南湖以及升升的可宣传地方进行宣传单的张贴。南湖主要包括宿舍楼下面几食堂下面,升升待定。
期间工作
协会招新期间,主要是按照社团部规定进行。届时,协会将安排大量内部人员进行现场对同学指导及宣传。因此,招新期间,协会会长、副会长、部长如无特殊情况必须到场工作。如有特殊情况,需向会长请假方可离开。会长请假需征得大家同意。招新期间,中饭自己解决。
后期工作:
每天招新结束,各负责人必须留下来清理现场以及归还相应物品,并且保管好协会的资料及财产。
六、经费预算(待定)
展板 2*
宣传单 500*
招干表格 200*
签名笔 2*
总计