学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案

3篇学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案

（篇一）

一、指导思想

为进一步大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进学生养成文明友爱的良好习惯，让学生背诵积累经典诗歌，激发同学们对诗歌的热爱。

诗歌朗诵比赛，是诗的盛宴，歌的聚会。主题在于释放，释放我们对诗歌的热情，释放我们的青春的活力，释放我们积蓄已久的力量。积极参与比赛的同学们，只要拥有对诗歌足够的热情，对青春和生活足够的热爱，就可以在这里尽可能释放自己！

值此二0一七年国庆来临之际，在学校领导的大力支持下，高中语文组特举办诗歌朗诵比赛。

二、比赛主题

迎国庆，诵经典、释放激情、飞扬青春、热爱生活

三、朗诵内容及时间

1、依据主题学生自选一篇诗歌进行朗诵；

2、朗诵时间为三至五分钟。

四、比赛地点

学校多功能厅

五、比赛时间

**年9月28日10:00开始（如遇特殊情况再另行改期）

六、比赛方法、对象

1、各班语文教师9月26日中午以前把参赛篇目、篇目解说词及背景音乐交备课组长老师处。

2、参赛学生于9月26

下午1:00到多功能报告厅抽签。

3、比赛对象，高中全体同学

七、具体要求

1、班主任老师协助语文老师进行朗诵训练。

2、朗诵形式为小集体朗诵，个体朗诵，可表演读，由语文老师自行安排。

八、评分规则

（采取百分制评分）

九、评委人选：

十、奖项

设一等奖8名，二等奖10名，三等奖20名。

（篇二）

一、活动主题

勿忘国耻

圆梦中华

二、活动目的**年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神，深入实施社会主义核心价值观，经研究，决定在我校开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜

利**周年主题教育。通过系列活动，引导小学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动要求：

1.以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2.以集体的形式参加朗诵会。

3．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；

（2）运用普通话，声音洪亮；

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；

（4）表达感情准确、自然；

（5）服装统一。

（6）时间根据所选内容在5分钟以内。

（7）内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

（8）所需音乐自备。

三、活动地点：大操场

四、奖项设置：以高低段组为单位参评，各设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

五、活动时间：**年9月30日下午

六、活动程序：

（一）主持人宣布活动开始

（二）全体起立，唱国歌

（三）学校领导讲话

（四）各班朗诵

（五）、主持人宣布活动比赛结果

（六）、颁奖

（七）、校长总结

（篇三）

迎国庆歌颂比赛活动策划方案

一、活动主题：迎国庆歌颂比赛

二、活动形式：独唱、合唱、朗诵、武术、乐器等

三、活动对象：连云港市海滨技工学校所有在校生

四、主办单位：连云港市海滨技工学校学生处、团委

五、参赛注意事项：

1、以班级为单位报名。于9月17日下午16：00各班级将本班参赛的节目上交到团委。

2、9月24日下午16：00在校形体室进行第一次彩排。

3、9月28日下午16:00进行第二次彩排。

4、9月29日下午15：00正式比赛。

六、评比办法：

1、合唱比赛评分标准及规则

评分标准（满分100分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）

2）、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3）、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4）、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）

5）、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）

评分规则：

1）、起评分80分，高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

2、独唱比赛评分标准

评分标准（满分100分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）

2）、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（20分）

3）、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（20分）

4）、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（20分）

5）、舞台服装符合歌曲演唱风格。（20分）。

评分规则：

1）、起评分80分，高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

3、诗歌朗诵评分标准及规则

评分标准（满分100分）：

1）、服装整洁得体，举止大方。

（20分）

2）、普通话标准，语言流畅，吐字清晰。（20分）

3）、停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。（30分）

4）、表情到位，手势恰当大方。

（20分）

5）、背景音乐与诗歌配合恰当。

（10分）

评分规则：

1）、起评分80分，高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手朗诵完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始朗诵完毕后即打分。

七、奖项设置

1、以评委打分的高低，分别在每大项中取前三名，即一等奖、二等奖、三等奖；

2、本次比赛将评选出佳组织奖和精神文明奖各2名。

八、活动机构

1、活动时间：**年9月29日（周日）下午14：002、活动地点：校礼膳厅（食堂）

3、活动分工情况

总负责：

具体负责：

评委：

统计：

会场布置：焦扬

刘杰及学生会

音响设备：

餐桌调整：

九、进场注意事情1、29日13:00布置会场（调整桌子）。

2、29日13:30各班主任进班组织学生进场。

3、29日13:40进场。

4、结束后，学生会整理会场。

十、未尽事宜，另行通知。