庆祝建党节周年活动方案2篇
活动方案一
一、活动时间
7月1日全天
二、活动地点
分会场:各会议室
主会场:礼堂
三、参加人员
全体共产党员、各民主党派代表和群众代表
四、活动目的“好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的,用读书分享会的形式,来庆祝党的生日,凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果:
1、交流个人读书所得,与大家分享读书的快乐;
2、增进友谊,吸纳读书收获,夯实理论基础,提升党员综合素质;
3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力,营造积极向上,乐学会学的氛围。
五、活动要求
1、整理回顾自己所读书籍,梳理要点,携带阅读书籍,做好发言准备;
2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等,与大家一起分享;
3、活动结束每个党支部撰写1-2条新闻发到校园网“党建之窗”上。
六、活动准备
1、购买纪念品(优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等)
2、茶水、水果、午饭
3、场地准备:分会场摄影、摄像
4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面(击鼓传花用)或随机选人系统
5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备;活动串词
七、活动程序
上午:各支部分会场活动
(一)活动内容:
1、书名速说——“开火车”(全员参与)
按照桌位顺序,每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位(或价值、影响)。如:我读的书籍是《红楼梦》,又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部着作是我国四大名着之一,本书前八十回由曹雪芹写,后四十回由高鹗续写。
2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择(部分参与)
一位教师击鼓,依次传花,鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的书籍,主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表演一个小节目。
3、经典分享——自主上台(个别参与)
互动环节,由党员教师自主上台,与大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等,可以以提问的方式激发大家的兴趣。
4、评选优秀者,下午在主会场展示。
下午:主会场
1、各支部优秀展示
2、百科问答——有奖竞猜(各支部派人参加)
由主持人组织,大屏幕选出各支部参与的党员教师,每位党员教师按顺序先选择竞猜数字,点击ppt出示竞猜题独立完成,可以有1次请求支部内亲友团援助的机会。
3、为各支部优秀党员教师颁奖
每个环节中间适当穿插“现场抢答”营造气氛,其内容为学校动态、社会大事、党建知识、百科问答等,颁奖小组及时颁奖。其中党建知识可以尽量让群众来答,有助于融洽党员与群众的关系。
八、活动小结(党总支书记)
1、小结本次活动;
2、布置下阶段活动任务。
ps:中间如能穿插几个文艺节目的话就更好了!如相声、小品、歌曲、评书等。
活动方案二
一、活动目的:
今年是中国共产党成立xx周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党,优秀童谣传唱”》精神,隆重庆祝中国共产党成立xx周年,动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”,充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动,表达我们对党的热爱之情。
二、活动时间:20xx年4-6月
三、活动组织
组长:
组员:
四、活动安排:
(一)组织发动阶段:4月
1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容,以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式,在全校广泛开展推广传唱活动。
2、学校成立合唱团,集中训练演唱。
3、成立舞蹈队进行歌表演。
(二)广泛传唱阶段:4月上旬-6月下旬
推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱,各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。
(三)汇演评比阶段:6月上旬
结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操,以童谣净化心灵”比赛活动,各年级以班级为单位参赛,体现全体参与性,比赛歌曲以爱党爱国为题材,以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。
时间:每班不少于10分钟,以mp3为伴奏形式参赛,参赛资料上报时间:6月25日前(以年级为单位上报)。
(四)活动具体安排:
1、各班积极开展好本次活动,学校德育处监督活动开展进度。
2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作,轮到本年级班级参赛时,设计好加油助威的互动,体现团体精神,确保本年级参赛队伍按要求,高质量完成本次活动。
3、小合唱队、舞蹈队由xx等老师具体负责。