2022-2023学年小学合唱兴趣小组活动计划
合唱爱好小组活动的开展,有助于丰富学生的校内文化生活,启发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,那么详细的工作方案怎么制定呢?下面是带来关于20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案的内容,盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案(一)为了更好的协作学校搞好素养训练,进一步展现我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展。学校特组建了合唱爱好小组,并力求整个活动能顺当、高效地开展,特制订工作方案如下:
一、指导思想:
为了更好的协作学校搞好素养训练,进一步展现我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展。学校特组建了合唱爱好小组,并力求整个活动能顺当、高效地开展。
二、学生状况分析:
本学期小合唱爱好小组的成员来自四五班级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是学校生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,老师需要与学生沟通,制定与学生的审美力量相符的歌曲。
三、活动设想:
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生把握肯定的演唱技巧,培育学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素养不断提高。
四、活动措施:
1、训练学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区分。
3、学生艺术修养的培育
通过听赏肯定的童声合唱曲,对学生进行审美训练,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量。培育学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的进展。
4、训练学生把握肯定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
5、扩大学问范围开阔眼界定期给学生观赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
五、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素养。
3、进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。
20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案(二)为了更好的协作学校搞好素养训练,丰富学生的校外文化生活,启发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展,特成立少年宫合唱队。为了使活动顺当高效的开展,现将本学期活动状况作一下支配:
一、活动主题:
包括学生学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培育学生的听觉和乐感,进展学生的综合音乐素养。
二、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素养。
3、进一步宣扬我中心的群众艺术活动和精神风貌。
三、参与对象:
南街学校、青年路中心学校在校学生,人数在20人左右。
四、活动时间:
活动中心开放日爱好小组活动时
五、活动地点:
青少年活动中心
六、活动预备:
提前五分钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
七、活动过程设计:
A、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿势、舞台造型。
B、训练方法及过程:
1、声音的训练
(1)、呼吸。
(2)、声音位置
(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简单。
3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施。
(1)、胸音训练
(2)、头音训练
4、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性
(4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展现的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
7、中外歌曲的学习
八、反思与重建:
吸取以前在校组织合唱训练队阅历与教训,我认为训练为了提高,提高为了表现,训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力量,声部的基础在于提高个人的基本功,因此在每次训练中都进行了一些必要的集体训练,然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。这样使学生个人的声乐基础更加扎实,整个合唱队的水平也会有全部提高。
20xx-20xx学年学校合唱爱好小组活动方案(三)为了丰富学生的校内文化生活,提高学生的综合素养和艺术修养,使学生把握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲,进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校内文化建设,现打算在我校组建合唱团。为了使活动顺当高效的开展,依据学生的心理特点指定以下方案:
一、学生状况分析:
本合唱爱好小组的成员以三到六班级每个班级的声乐特长生为主,他们已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是学校生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求老师要多与学生沟通,制定与学生的审美力量相符的歌曲。
二、活动目标、措施、目标:
(1)训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素养。
3、进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。
(2)训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力量,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
声音的训练
(1)呼吸。
(2)声音位置
(3)直声训练
(4)声音的融合性训练
音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简单,特殊加强低声部和中声部的音准训练。
查找共鸣位置扩大音域的详细措施。
(1)胸音训练
(2)头音训练
留意高音不紧,低音不虚。
合唱表现的四种手段。
(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性
(4)不连不跳
节奏训练
音乐是在时间中展现的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。特殊加强一字多音,或一音多字。
咬字与吐字的训练
咬字、吐字清晰,位置高,开口大,牙关打开。
三、活动内容:
第一阶段:
1、声音的融合性发生练习;
2、听音模唱;
3、练习简洁的二声部乐曲,树立合唱的声音概念。
第二阶段:
1、懂得倾听别人的声部,学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部;
2、合唱音色统一;
3、能模唱简短的旋律,提高对音准的敏感度。
第三阶段:
1、在音准、音色上有大的提高,能做到声音统一,音色纯美,合唱音响好;
2、进一步加强倾听训练,培育敏感的耳朵,肯定的音准概念;
3、能唱好二声部作品。
四、活动时间支配:
每周五下午一、二两节课