毕业典礼活动方案[共5篇]

第一篇：毕业典礼活动方案

毕业典礼活动方案范文（精选10篇）

为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的毕业典礼活动方案范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业典礼活动方案1

一、活动目的：

六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。

二、活动主题：

感恩母校，扬帆起航

三、活动时间：

20XX年7月21日下午13:00-15:30

四、活动地点：

二楼音乐室

五、参加人员：

全体师生

六、活动准备：

1、活动当天播放背景音乐：毕占一12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。

2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12;50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。

3、活动当天全程照相：陶丰艺全程摄像：李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。

4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。

(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：金曼旗;三四年级;陈美红五六年级：王玉凤。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班8名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。

(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：毕占一;二年级：程玉珍;三年级：林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。

(3)其他颁奖负责老师：李艳军，名单找我要，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。

(4)两名礼仪学生，5.2李欣益、5.1于天凤，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。

(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。

(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出5名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。

(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。

(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。

(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。

(10)主持人：5.2班禹璎轩5.1班张家伟，上午8:30到二楼音乐室。

七、活动过程

1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。

2、活动流程：

A、毕业典礼13:00-13:25

(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)

(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)

(3)毕业生代表感悟6.2

(4)家长代表感言：6.2

(5)感谢老师：六年级给老师

(6)赠送祝福：三年级给六年级

(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)

B、毕业演出13:30-14:20

日语演讲：徐锦航段浩然

电子琴表演：《杨柳青》陈家奇

独唱《妈妈做的童装》高朵

古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉

三人竞技健美操表演徐子文刘润璇王芃森

小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠

《炫舞拉丁》赵馨茹

“狮爱流转”读书小博士王明谦

笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦

独舞《卓玛》王芃森

群舞《GEE》郭馨魏张怡等

吉他《童年》邹汉桥

C、颁奖14:20-14:501、一至三年级小达人

2、四美少年

3、征文学生和指导老师

4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等

D、感恩母校活动14:50-15:10

E、欢送毕业生15:20-15:30

毕业典礼活动方案2

一、活动目的绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在XX届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

二、活动主题

鸿鹄抒壮志，爱心留校园

三、活动组织

主办单位：共青团XX委员会

承办单位：XX学生会

四、活动时间及地点

时间：XX年6月6日——XX年6月16日

地点：XX

五、活动对象

捐赠者：XX届毕业生(非毕业生及老师均可)

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品

六、活动宣传

前期宣传

1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);

②海报两张、手写XX大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，6月6日张贴;

2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”XX届毕业生爱心捐赠活动)

3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布);

4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行);

5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)

后期宣传

1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);

2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);

3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)

七、活动形式

在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在XX处同时设点，XX对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

设点时间：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：0016：30—18：30)

校学生会：

组织设点收集

(XX门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)

八、活动流程1、6月6日—6月8日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。

2、6月9日—6月10日：

组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、6月14日—6月16日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。

九、经费预算：

横幅：1x90=90元白板纸：14x2=28元

马克笔：2x15=30元红纸：5x1=5元

毕业典礼活动方案3

一、活动目的：

1、展现幼儿风采，让家长了解学前班一年的教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜学前班的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家校联系得以加强。

二、活动准备：

1、至少提前2周排练需要展示的节目，要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、提前认真填写毕业手册后（成长档案），将成长档案用丝带绑好，素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿、主持词。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响、红地毯、教室背景布置。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

三、活动时间：

20xx年6月30日上午8时30分（暂定）。

四、活动过程：

毕业典礼活动方案4

活动目的：

五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。

活动主题：

“感恩母校，启梦远航”

活动时间：

20xx年6月25日

活动内容：

开场

校领导致辞

行进乐队——《启梦远航》

回首

播放班级、学生成长相册

家长代表发言

合唱队——《童年》

3、感恩

（1）学生代表发言

（2）颁发毕业证、纪念品

3、启航

（1）教师寄语

（2）跆拳道——《锐意进取》

注意事项：

活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。

毕业典礼活动方案5

根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年x月x日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

一、活动主题：

回忆、成长、感恩

二、活动时间：

待定

三、活动地点：

报告厅

四、参加人员：

六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

五、准备工作：

视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

六、活动流程

【回忆篇】

(开场舞《good boy》六4班)

1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，合：大家好!

1：欢迎莅临XX小学20xx届毕业典礼活动现场。

2：毕业，是一个沉重的动词;

1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;

2：毕业，是感动时流泪的形容词;

1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

(播放xx校园生活集锦片段)

2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;

1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;

2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;

2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;

1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;

2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。

1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

(校长致词)

【成长篇】

1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!

2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了

合：光荣的小学毕业生!

1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

(舞蹈《青春毕业册》六2班)

2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。

1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!

(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)

穿插优秀毕业生颁奖

【感恩篇】

1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!

2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!

(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)

穿插队员代表送老师、父母鲜花。

1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)

1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。

2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。

1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。

2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)

1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。

2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：

(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)

1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。

2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。

(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)

(在音乐和送祝福中，主持人道别)

1：同学们，让我们牢记：

合：(大屏幕打出)今天，我们以XX为荣!明天，XX以我们为荣!

2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

毕业典礼活动方案6

一、活动目标

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

二、活动准备

节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐

给家长发放邀请函

三、时间安排

x月xx日

7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆

8：30——9：00来宾入园，签名

9：00——10：00，毕业典礼

四、节目名单

xxxx

毕业歌（全体幼儿）

五、活动过程

1、开场白：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。

我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！

全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》

诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。

晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。

暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

2、文艺演出：

园长妈妈的寄语

快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）

1）、热闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：

2）、宝贝本领大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：

3）、我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人：

4）、幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：

我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）

家长代表寄语

1）、小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：

2）、唐诗颂吟（大x、大x班歌唱）负责人：

3）、课件十分钟（大x、x班情景剧）负责人：

4）、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：

再见，幼儿园：

幼儿代表发言

1）、感恩的心（年级组歌表演）负责人：

2）、我的.理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：

3）、再见，老师（年级组歌唱）负责人：

4）、毕业歌（全体幼儿）负责人：

3、颁发离园毕业册（每班教师给本班孩子颁发毕业证书）

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”

祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！

“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”

相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。

毕业典礼活动方案7

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题：

回忆、成长、展望

三、活动时间：

20xx年6月29日上午9：00

四、活动地点：

幼儿园一楼报告厅

五、参加人员：

学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长

六、活动流程

1、回忆篇

（1）钢琴独奏《童年的回忆》

（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》

（3）校园的歌曲大家唱《城东》

（4）校长致辞

2、成长篇

（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》

（2）魔方表演《超级魔方秀》

（3）独舞《茉莉情怀》

（4）相声《淘气的小明》

（5）校长颁发毕业证书

3、展望篇

（1）队员述心声

（2）老师对我说

（3）父母对我说

（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》

毕业典礼活动方案8

一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。

4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。

三、活动时间

六月二十九日

四、活动过程

(一)、主持人致辞。

(二)、园长致辞。

(三)、家长代表XXX发言。

(四)、小朋友代表XXX发言。

(五)、教师代表XXX讲话

(六)、游戏和才艺表演

1、表演

(1)、集体唱《毕业歌》

(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)

(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、智力大冲浪智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

毕业典礼活动方案9

一、活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动时间：20xx年6月30日晚6：30-8：00

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

五、活动准备：

存钱罐荧光棒幼儿手册

六、活动流程：

1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxx)

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班xxx妈妈

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班xxx妈妈

4、游戏：击鼓传花

游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班xxx小朋友)

游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

6、小朋友寄语：大二班xxx

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

7、游戏：抢板凳

游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

8、节目表演：合唱--老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

9、小朋友代表：大一班xxx

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！

10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊?

13、毕业典礼结束

园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼活动方案10

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场

三、活动人员

幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

四、活动准备

1、xxx担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

五、活动目标

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

六、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、教师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及游戏才艺

才艺一：爵士舞游戏

游戏一：临危不乱玩法

每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。

惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

才艺二：英语律动《xxx》

游戏二：争分夺秒参加人数

由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

游戏四：举高高

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

第二篇：毕业典礼活动方案

兰州**小学2013-2014学小学毕业典礼活动方案

一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）

二、时间：6月9日下午8点

三、地点：操场

四、邀请嘉宾：李校长陈校长 全体教师 及部分家长

五、参加人员：六年级学生。

六、活动准备：

（1）主持人：王老师

（2）布置会场：韩老师 及 六年级学生

七、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之

恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”

八、活动过程：

（一）领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了兰州乐育小学2014届毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长．下面有请我们敬爱的李校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

（二）毕业生代表讲话

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

（三）教师代表讲话

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！

（四）宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请校长宣读毕业生名单。

（五）颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(六)向母校赠送毕业留念礼物:

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得？今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢？当然是要在乐育校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样！有请我们2014届毕业生代表向母校献礼!

（七）宣布活动结束

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。明天，你们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。今天你们是莘莘学子。明天你们是社会的栋梁，今天我们最后欢歌在一起。明天你们便是国家的主人。孩子们！加油吧！拿起手中的指南针，去开拓未来的成功，今天的毕业典礼到此结束！谢谢大家！

第三篇：毕业典礼活动方案

毕业典礼活动方案：

一、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

二、活动主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)

三、活动时间：7月2日上午8点

四、活动地点：本班教室

五、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

六、活动准备：

(1)主持人：郭雨欣

崔仁壮(2)布置会场：全班同学

七、活动过程：

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想 告别母校 师恩难忘 ,后崔小学2018年小学毕业生毕业典礼现在开始。”

(三)全体起立，奏唱国歌。(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了后崔小学2018的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的陈校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们后崔小学会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在后崔小学的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!(七)、宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任李恪书宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为毕业生颁发毕业证书。(九)、向老师献花合影 老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)(十)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

第四篇：毕业典礼活动方案

前七号镇中心校毕业典礼活动方案

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为七小学生的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！时间：7月2日下午 地点：多功能教室

活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情

与会人员：学校领导、毕业班老师、毕业班学生、家长代表12人

领 导 组： 组

长：李兴三

成 员：

吴荻

夏季伟

教导处工作人员

村小负责人 六年级任课教师 出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表 会 务 组：侯立闯

张

瑜

宣 传 组：赵雪飞 刘俊波 主 持 人：门放

付久轩

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备 程序：

1.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《阳光总在风雨后》。2.队旗交接仪式。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，孙长勇老师负责)4.学生代表发言，学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说（主持人1、2）

5.老师代表致祝福辞 6.家长代表致辞。

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)8.陈校长讲话。

9.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。（）10.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》)

前七号镇中心校

2016年6月11日2

11.学生宣誓。

12.毕业生诗朗诵《生命的感激》。13.学生献歌：《感恩的心》

14.宣布活动结束。

前七号镇中心小学2016届毕业典礼主持稿

1.全场歌曲联唱《让我们荡起双桨》、《阳光总在风雨后》。

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 合：光荣的小学毕业生！

甲：今天我们齐聚七小，将在这里参与并见证2016级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们七小毕业班的124名学子将带着124个梦想启航！乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。

甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们儿时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。

乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校！我们将作为七小又一拨的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！

甲：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《

》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子！全体起立！乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！2.队旗交接。

甲：今天，我们站在这个熟悉的校园里，和所有的老师、同学们在一起有太多的不舍，太多的期待，留在心底。

乙：这里，有着我们六年共同的记忆。就让我们将手中的队旗，带着美好的祝愿，带着奋发的鼓励，汇聚成我校的精神，一代一代传承下去。队旗交接仪式现在开始。（音乐，同唱《我们是共产主义接班人》）（学弟学妹3人上台，六年级学生3人执旗上台。旗交接后，学生摇旗。学弟学妹中一名代表发言：“我们一定努力发扬大哥哥大姐姐给我们留下的优良传统，让庄严的队旗在我们手里，更加鲜亮。”三角站位敬礼。退场。）3.学生诗朗诵《今天我们毕业了》

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。甲：亲爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！甲：请听诗朗诵《今天我们毕业了》，朗诵者：六年一班：

六年二班：

六年三班：

4.学生代表发言、为老师献花。

甲：今天，我们就要挥手告别，明天，我们就要展翅高飞。想说的话还有太多，请XX代表我们六年级全体毕业生献上我们真诚的祝福。（请大家掌声欢迎）（发言最后倡议为老师献花）

乙：XX同学代表我们表达了深深的爱意，祝愿我们的学校蒸蒸日上，祝愿我们的老师身体健康，祝愿我们的弟弟妹妹们快乐成长。（背景音乐3《感恩的心》）

甲：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

乙：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨；

甲：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲；

乙：因为有你们的引导，我们才快乐成长；

甲：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。

乙：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。

甲：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

乙：我们的笑脸像绽放的花朵，就让我们把最美丽的花朵献给亲爱的老师，请六年级所有任科老师上台。解说词

甲：我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

乙：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

甲：因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

合：（每班选两名学生，待师生准备好）请收下我们六年级全体毕业生送给您的祝福，为了我们，您，辛苦了！（献花行队礼，老师就座。）5.教师代表发言。（背景音乐4《水手》）

甲：从一年级起，我们就聆听着老师的教诲长大，作为毕业生的我们，再聆听老师对我们的期望吧，有请教师代表——XX老师发言。6.请家长代表发言

乙：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。下面有请家长代表发言。

甲：谢谢阿姨（叔叔）短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀！我们一定不辜负家长们的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的谢谢！

7.校长致辞（背景音乐5《一路顺风》）

乙： 同学们，六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当成功之时，别忘了向你的母校或老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！下面有请我们敬爱的校长为同学们讲话，大家掌声欢迎！

甲：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，我们无论走到哪都会将您的教导铭记在心。

乙：七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。明天我们就要展翅高飞，明天我们就将成为祖国的栋梁。接下来，请校长为六年级毕业生代表颁发毕业证书。

8、毕业生诗朗诵。（《生命的感激》背景音乐3《感恩的心》）《感恩我的老师感恩我的父母》

甲：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！

乙：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣杉，我们也不愿离开母校，但为了灿烂的明天，我们不得不离开！

甲：让我们全体六年级学生为老师、家长们献上一首诗《生命的感激》，表达我们心底最真诚的感激吧！

乙：六年，我们经历了太多太多。让我们为老师为家长献上一首《感恩我的老师，感恩我的父母》。

甲：基石，在这里奠基。梦想，从这里起航。

乙：今天，我们向母校告别，向老师告别，向同学告别，向这一段不能忘怀的童年岁月告别。在这里，请允许我们六年级全体毕业生，用深深的鞠躬向母校，向老师表达我们最深的感谢。（生齐说：老师，您辛苦了！）（先说后鞠躬）甲：亲爱的爸爸妈妈，我们平时忙于学习，很少有机会表达对您的爱意，今天，请接受我们深深的谢意。（生齐说：爸爸、妈妈，我们爱您！）

9、校长宣布毕业生名单颁发毕业证书和毕业照。

乙：七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。明天我们就要展翅高飞，明天我们就将成为祖国的栋梁。接下来，请校长为六年级全体毕业生颁发毕业证书和毕业照。

10、宣布活动结束。（音乐6《放心去飞》）

甲：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。乙：明天我们是社会的栋梁。甲：今天，我们以七号小学为荣！乙：明天，七号小学以我们为骄傲！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!合：让我们牢记——（六年级全体毕业生呼：今天，我们以七号小学为荣！明天，七号小学以我们为骄傲！

合：七号中心小学2016届毕业典礼到此结束。老师们、同学们我们期待着再度重逢。

2016年7月2日

第五篇：毕业典礼活动方案

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

时间： 7月24日（星期三）上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地点：

参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；新闻记者和工作人员，毕业典礼活动方案。

证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。（6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿）

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。（6月24日上午）

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。（6月19日上午报）

确定发言的教师代表和学生代表。（6月19日上午报）

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾（6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团 委： 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。

教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

准备本届毕业生情况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

购买、摆放矿泉水。

研究生部：指导相关单位填写学位证书，规划方案《毕业典礼活动方案》。

具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报)； 确定发言的导师代表和毕业生代表；组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序；邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼；组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

留学生处：填写留学生毕业证书。

邀请使馆等机构的人员参加典礼。

接待毕业留学生家长。

提供外国毕业生（包括本科生和研究生）所在国国旗。（6月23日交）

学生处： 指导相关单位填写毕业证书。

负责接待中国学生家长。

保卫处： 划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序（上、下午各5名）。

负责会场的消防安全。

派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。

协助布置典礼会场（准备台布）。

提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

照相当天准备15把椅子。

资产管理处：负责发放和收回学位服。

准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心： 录像、照像，照毕业合影（详见 “时间安排”）。

提供会场多媒体服务（毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料）。

准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

三、毕业典礼程序

（一）中国本科生毕业典礼程序

主持人：学院院长

1、宣布毕业典礼开始

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

3、校领导讲话（不超过6分钟）

4、教师代表讲话（不超过5分钟）

5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

（二）外国本科生毕业典礼程序（约60分钟）

主持人：汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开始（14：00）

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

3、校领导讲话（不超过6分钟）

4、教师代表讲话（不超过5分钟）

5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

（三）中外研究生毕业典礼

主持人：研究生部副主任张华副教授

1、宣布毕业典礼开始（16：2 0）

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）

3、校领导讲话（不超过6分钟）

4、导师代表讲话（不超过5分钟）

5、毕业生代表发言（不超过5分钟）

6、颁发学位证书、毕业证书

7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发办法

学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

要求：(1)毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放；博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国本科生上台领取证书的顺序为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座。

另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。