中小学,国庆节主题活动策划方案例文范文集（详细版）（合集）

第一篇：中小学,国庆节主题活动策划方案例文范文集（详细版）

中小学

国庆节主题活动策划方案 范文模板集（详细版）

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。值此盛世华诞，花好月圆之际。为进一步以中秋国庆双节为契机，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，践行社会主义核心价值观教育，强化“我的中国梦”主题教育，引导孩子们践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，一、活动目的以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月一日至十月十八日 三、活动内容

((一))营造氛围喜迎国庆

1.9月23日课间操组织全体孩子参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣

传报道。

3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

((二))签名寄语倾吐心声月 20 日至 10 月 12 日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

((三))诗歌颂祖国经典润童心

1.利用五、六周(10 月 8 日-10 月 18 日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使孩子们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(10 月 18 日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

((四))看庆典亲自然挥梦想

1.一、二年级活动安排及要求 (1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月

一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10 月 8 日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成 14 寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于 5 张。

2.三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇

国庆节生活体验心得习作。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月 8 日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成 14 寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于 5 张。

3.五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇优秀作品。

(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求 10 月8 日每班上交至少五篇优秀作品。

(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10 月 8 日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成 14 寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

((四))进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于 5 张。

X XXX 学校

0 2020 年

月

日

中小学 开展庆中秋迎国庆 系列 活动方案

（0 2020 版）

盛世华诞，举国欢庆，中秋国庆喜相连，举国同庆日月好。为进一步以中秋国庆双节为契机，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，践行社会主义核心价值观教育，在全

校范围开展“情满中秋，欢度国庆”主题教育实践活动，特制定本方案。

一、成立工作领导 小 组

组

长：XXX 副组长：XXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX 二、活动主题：

月圆中秋，欢度国庆 三、活动时间：

2020 年 9 月 28 日——2020 年 10 月 8 日 四、活动对象：

学校全体师生 五、活动分为三个阶段：

第一阶段为 2020 年 9 月 28 日班会课，开展中秋节主题活动； 第二阶段为 2020 年 9 月 30 日下午延时服务时间，开展国庆主题活动； 第三阶段为 2020 年 10 月 1 日——10 月 8 日，开展“中秋.国庆”假期家庭实践活动。

六、活动内容及要求：

第一阶段（9 9 月 月 8 28 日）

活动内容：“我们的节日·中秋”经典诗文诵读 搜集有关中秋节的诗词，利用班队课进行诗歌朗诵会。

要求：每班开展活动的时候拍照上传到班主任微信群。

截止时间：2020 年 9 月 28 日 第二阶段（9 9 月 月 0 30 日）

活动内容：我与祖国共成长 每班根据自己的实际情况，可以电脑 PPT 形式呈现活动主题，并开展形式多样的活动：一二年级以“我是祖国好孩子”为主题，通过认识国旗，国徽，唱国歌等来进一步了解我们热爱的祖国；三四五年级以“热爱家乡赞美景”为主题，开展介绍的名胜古迹与名优特产等形式的活动。最后进行假期安全教育。

第三阶段（0 10 月 月 1 1 日 ——0 10 月 月 8 8 日）

1、可以和家长一起赏月，吃团圆饭，了解中秋节的来历，传说等，了解月饼的意义和制作方法，可以亲自和家长一起做月饼，并拍照上传至班级群。

2、可以和家人一起近郊旅游，参加亲子活动，拍照上

传班级群。假期里做一个文明的小学生，并提醒家长做一个文明的公民。

3、假期中，时刻牢记“节约粮食、杜绝浪费”。在家中和外出就餐时要杜绝餐饮浪费的现象。三四五年级同学于假期中完成以“节约粮食、杜绝浪费”为主题的征文一篇（电子版），文体和字数不限。10 月 9 日开学各班级各推选 2 篇参与校级评选，学校评奖并择优上报市级参评。

提示：全体同学，严格做好疫情防控事宜，出市要上报班主任，出门戴好口罩。

X XXX 学校

0 2020 年

月

日

第二篇：国庆节活动策划方案

【节日背景】

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

【晚会筹备】

一、筹备日程表

前期筹备： 9月15日——9月16日

节目单制作：9月23日

晚会道具购买：9月25日

晚会场馆布置：9月29日

二、具体筹备

1、节目筛选及排练，确定入选节目，节目名单每个节目的负责人名单及联系方式，主持人名单，音乐的确定及存盘工作并进行排练（节目组负责，统筹组监督）

2、中期宣传，该阶段展开海报，展板宣传（宣传组负责），传单宣传（志愿组）

3、舞台确定。

三、晚会筹备部门

晚会总负责人： 小陈 小周晚会负责人：小韩

【晚会流程】

第一部分

1、开场节目（走进新时代）

2、主持人介绍到场院系领导、老师和学生代表

3、邀请领导致辞

第二部分

1、歌舞表演

歌曲：精忠报国、今天是你的生日；舞蹈：东方有一个梦。

2、同学们自导自演的小品 同桌的你。

3、游戏互动

击鼓传花：积极邀请现场的同学老师参加，大概20人左右，表演优秀者有精美小礼品。

游戏规则：

1、将这二十几名参赛者打乱，围成圆圈交叉站。其中一人拿花束。

2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开始，就开始敲鼓，鼓响传花，鼓声一 停就停止传花。

3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富形式多样。

4、歌舞表演

舞蹈：香水百合；歌曲：我们多么幸福、一二三四歌。

5、小型话剧表演 王二小的故事

第三部分

1、诗朗诵 亲爱的祖国。

2、闭幕，请所有演员和领导上台留影。

【晚会要求】

一、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求。

二、参与者必须接受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

三、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合，相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

五、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门。的工作,主动帮助他们完成应该负责的。

【晚会应急】

一、表演时应急方案

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。.2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。.3、.其它紧急情况发生时,由机动组负责处理.。

二、停电应急措施

1、若晚会前停电,晚会最多推迟半小时举行,此时观众可在教室休息,若半小时仍不能正常供电,由主持人宣布改天举办。

2、若在晚会后半部分停电超过10分钟由主持人宣布晚会闭幕。

3、在停电期间由节目组负责演员的组织与道具的看管。

三、节目应急方案

1、上一个节目演出时,其后的2个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,有节目的领演人迅速组织演员重演此节目。

【晚会费用】

【晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结】

管理学院宣传部0 1 2年 9月5日

一、主办单位：管理学院宣传部。

二、晚会时间：2012年9月30日晚上7：00~~~10:00

三、晚会地点：荷香院五楼。

四、晚会主题：礼赞伟大的祖国。

五、晚会目的：在新中国成立63周年之际，为了欢庆祖国生日，培养学生的爱国情操；我院计划举办“全院师生欢庆祖国成立63周年”的晚会。

策划人：旅管2班 陈蕾

第三篇：国庆节主题活动方案

国庆节主题活动方案：快乐国庆节

一、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

二、主题实施时间

三周三、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

四、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

五、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！活动三：庆祝国庆节

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！

2012.10

第四篇：国庆节主题活动方案

大三班国庆节主题活动方案

为庆祝中华人民共和国成立61周年，在这个举国同庆的大喜日子里，让幼儿体会到节日的欢乐氛围的同时，也让幼儿知道中华民族的伟大，我们能生活在中国这个大家庭中是多么骄傲和自豪，然给我们更加爱自己的祖国。

主题说明：

国庆节是祖国的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征等内容，通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽，这次活动，我们还让幼儿了解的中国的国宝动物大熊猫，我们通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿爱护、保护动物的情感。

主题目标：

1.知道10月1日是“国庆节”，是我们伟大祖国妈妈的生日。

2.让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方有许多可爱的动物，激发幼儿喜爱和爱护动物的情感。

3.并发展幼儿的动手能力。

环境创设：

欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同创造环境布置的内容，形式、位置、所需材料等，环境布置是为了随着活动的开展不断丰富变化，让孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

希望我们此次活动能够为幼儿带来更多的知识。

大三班

苏日娜

2011年10月

第五篇：2018国庆节活动策划方案

2018国庆节活动策划方案

国庆节是个重大的节日，下面小编为大家带来了2018国庆节活动策划方案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

2018国庆节活动策划方案一：

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。附：看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

五星红旗是何时问世的?

(大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)

2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)

3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称?

(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)

6、什么动物称为我国的国宝?

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)

8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

11、XX年北京申办的是第几届奥运会?

12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)

13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么?

14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?

2018国庆节活动策划方案二：

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画：添画烟花。

要求：

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给“祖国妈妈”。

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐!”。

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。