第一篇：社会公益活动策划书
社会公益活动策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，需要认真地为此写一份策划书。策划书怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的社会公益活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会公益活动策划书1一、指导思想
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进功能区建设发展做出贡献。
二、活动原则
(一)公益性原则。
志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。(二)实效性原则。
志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。(三)规范性原则。
参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。三、方法步骤
管委会全体干部职工，要积极参与志愿服务活动，认真填写《高新区志愿者服务队注册登记表》，具体方法如下：
(一)宣传动员(3月9日—3月18日)
制定志愿者服务队活动方案，利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对管委会全体干部职工进行发动和引导，提高自觉参与的积极性，扩大志愿者队伍。
(二)报名登记(3月19日—3月25日)
由管委会办公室发放《高新区志愿者服务队注册登记表》，指导申请报名志愿者服务队的干部职工，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。
(三)组建队伍(3月26日--3月31日)
管委会办公室收集整理志愿者服务队申请表后报党组，党组召开工作会，正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则，合理划分志愿者服务队小分队。
(四)开展服务(4月1日起)
志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。
四、服务内容
(一)不定期到功能区各项目建设现场，通过多种形式向施工人员宣传安全文明施工和环境保护知识，进行文明劝导。
(二)积极参与社会福利服务事业，为高新区敬老院提供特别志愿服务，组织捐款捐物，义务劳动，爱心慰问。
(三)结合扶贫帮困活动，对高新区的困难户进行慰问和帮助。
(四)结合高新区部分企业用工需求，收集企业用工信息，联合相关部门(单位)召开就业培训会，为企业和失地农民搭建就业桥梁。
五、相关要求
(一)切实加强领导。
管委会各科室要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有的干部职工参与到志愿服务活动中来。同时，要明确工作目标和重点，确保志愿服务有方向，展示风采有舞台。(二)做好总结和汇报。
建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见，服务队队长对每次的服务效果提出评价意见，并将服务情况及时向管委会相关部门汇报。(三)营造活动氛围。
一是开展志愿服务活动期间，要佩戴志愿者服务队统一标识，高扬管委会志愿服务队队旗，彰显志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强干部职工参与的自觉性，扩大管委会党员志愿者在社会各界的影响力。社会公益活动策划书2活动名称
公益广告设计大赛
活动背景
作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。
如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢？对，公益广告设计大赛！广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。
活动目的21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。
大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的`关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。
活动主题
公益理念的传播
公益广告设计相关知识的培训公益广告设计
活动时间
20xx年10月08日前——确定赞助商
20xx年10月10日前——宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：1~4食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。
注：现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17：30，短信报名截止日期为20xx、10、17傍晚18：00。
20xx年10月15日——广告设计相关知识培训
20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单
20xx年10月27日——将结果通知工作参赛选手并邀请所有工作参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼
活动地点
犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼
活动内容
1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。
2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。
3、广告设计相关知识培训：邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对工作参赛选手进行设计知识的培训。
4、工作参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的工作参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。
5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和作者的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。
6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。
大赛细则
1、工作参赛选手范围：西南交通大学全校学生（犀浦校区、九里校区），专业、年级不限。
2、工作参赛作品不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私、反动以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容。
3、所有工作参赛作品素材等的使用，如涉及侵权行为由工作参赛选手负担全责。
1、关注儿童主题春蕾计划：救助失学儿童
安康计划：关注儿童健康，远离伤害/犯罪
2、环境保护：自然生态、动物保护、水资源等
3、保护知识产权，打击盗版
4、??（公益导向，主题不限，任你发挥）
1、公益广告宣传片：作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。
2、公益广告flash：flash作品必须存储为。swf格式（请附带源文件），以光盘形式上交。
3、公益宣传海报：电子作品必须存储为。PSD和。JPEG格式，附带U盘中，并附带≥A4（210*297mm）格式的海报一张。
4、公益连环画（漫画）：作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。PS：每件工作参赛作品提交时，均需附带200字左右的创意文字说明。
1、工作参赛选手提交作品2、评委对作品进行评审3、前12名晋级决赛并公示决赛：
1、广告本身综合情况（工作参赛选手讲演前，评委便可以给出的分数）——40%2、选手作品讲演情况（评委根据选手讲解，再次给分）——30%3、选手答辩情况（选手即时回答评委提问后，评委给分）——15%4、现场人气（观众投票）——10%5、决赛现场选手着装——5%
6、有节目表演的选手或团队，可以据具体情况，有不超过5%的附加分。（有表演的选手，势必会增进其人气）
PS：每位选手的最后得分为该选手的平均分，根据平均分，评出该次大赛的一等奖（1名/组）、二等奖（2名/组）、三等奖（3名/组），同时根据现场人气评出最具人气奖（1名/组），在评委的商议下评出最佳创意奖（1名/组），其余选手获优秀奖（4名/组）。
一等奖（1名/组，奖金200元及证书）二等奖（2名/组，奖金150元及证书）三等奖（3名/组，奖金100元及证书）最具人气奖（1名/组，价值50元奖品及证书）最佳创意奖（1名/组，价值50元奖品及证书）优秀奖（4名/组，大赛纪念品及证书）其他相关奖励：
获奖公益广告及创意将由承办方推荐给广告公司、企业及各媒体，将有机会被采用。
获奖作品将报送校报，优秀作品将有机会被刊载并被学校相关单位采用（如后勤集团），在校内定点做为公益广告进行展示，张贴在校内各场所。
决赛流程经费预算组织机构
主办：社团联合会承办：公益协会
其他
申请单位：西南交通大学公益协会联系人：陈xx13699xxx030
社会公益活动策划书3社会公益活动是以赞助社会福利事业为中心开展的公关促销活动，比如赞助社会福利、慈善事业、资助公共服务设施的建设等，通过这些活动，在社会公众中树立企业注重社会责任的形象，提高企业的美誉度。
社会公益活动从近期来看，往往不会给企业带来直接的经济效益，而且使企业付出额外的费用，但是，从长远来看，通过这些公关活动，企业树立了较完备的社会形象，使公众对企业产生好感，为企业创造了一个良好的发展环境。
一、活动背景：
爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为红河学院的一名大学生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被淡漠的群体，缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人，是我们所有人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。
二、活动主题：传播爱心，传承文明，回报社会
三、活动目的、意义和目标：
1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，塑造红河学院的良好的社会形象，展现我院学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。
2、意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。
3、目标：让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。
五、活动地点：新安所敬老院
六、参与人员：毛概第二小组全体成员
七、活动流程：
活动前期工作准备：
1、组长xx与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项
3、确定好要到敬老院做的事
4、准备好慰问品(自制的小礼品)
备注：每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气，了解防暑的知识，陪老人聊天的时候教给他们。
活动流程： 1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。
2、全体组员向老人们问好，送上诚挚的祝福。
3、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。
4、帮助老人打扫清洁卫生。
5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
6、与老人聊天，耐心聆听。
全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念。最后按原路返校，整个活动结束。
八、注意事项:
1、集合必须准时。
2、着装整洁。
3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。
6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
1、车费：60元
2、小礼品：10元
总计：70元
十、工作人员安排：
1、负责人：xx2、拍照：xxx
第二篇：社会公益活动
寒假家教社会实践报告
社会实践帮助我们增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，对今后走向社会有莫大的帮助。
寒假时我在父母的介绍下，给一个小区的几个孩子义务做家教。通过这次家教，我学习到了很多。我觉得大学生做家教得到的不仅仅是能力的提高，更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定，增强他们进入社会的信心。暑假做家教是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定，更重要的是要见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。还算漫长的寒假生活，本来我没那个当家教的打算，但是父母看我在家整天坐在电脑旁边玩游戏，便一个劲的鼓励我让我给他们当家教。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。从小到大自己所花的钱都是父母给的，乘着这个暑假时间很长这个基础上，想参加一些社会实践活动锻炼自己，并获得一些收入。经妈妈介绍很快找到了一份家教，收入虽很低，但作为一种尝试，一种锻炼就接了这份家教，第一天，我去她的家里，和她还有她的父母一起商量一下学习时间，以及我的讲课方式。
当天晚上，我开始上网查阅做家教的资料。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初一的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。
第二天，我开始了我的第一堂课，这个年纪的学生很认真，这让我开始担心我会不会讲好，还好，第一堂课下来，凭借着我幽默的讲解风
格，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。在第一堂课，我们讲了数学课本上的集合，对我而言，当然是比较简单，毕竟不是很难理解的东西，这对他们而言还简单一些。最薄落的环节，就是英语。他的语法方面基本上是靠感觉，没有成型的体系来指导。对单词的掌握情况也不容乐观。因此，我和他同样面对巨大的压力。我针对这些情况，我决定把重点放在他的单词上面，再辅以一些语法知识的复习以及课本的内容。因此，我每天对他课本上的单词进行听写，每次听写两个单元，除此之外，他的老师发的一本辅导书，涵盖了所有重要的知识点和语法以及词汇，是很好的学习工具。我督促他看书，并且帮助他解决问题，理解语法。我回忆起我当初学习英语的一些方法和经验的总结，并传授给他。所以我花了一天的时间来给她讲这一章的单词，上午对着课本好好把这一切都过了一遍，下午就开始攻克发音了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方。
当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初一，可能有些我认为很简单的对他们并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他们没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更
多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。
之后上了一阵子他们都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他们比较喜欢玩，当初邻居婶婶们就想找个人来约束她们，不荒废他们的假期生活，在他们要偷懒的时候能有人提醒，还有上初中的新课程。现在的农村也都实行给自己的孩子补课。打放假以来已经上了不少辅导班，都有较大抵触心理，尽管和我关系很好，但在学习方面还是会出现消极不配合的态度。这就需要根据他们的情况，为他们制定了套学习方案。同时我也觉得，在暑假并不是学生正规的学习时间，不能安排特别繁重的计划，否则只会更让他们对学习产生厌烦。他们很好学，有些东西只要给他们一些提示，他们就会弄明白啦。可有的时候他们的思想很怪异。问的一些问题我都不知怎么回答他们，看着他们每天都开开心心的玩闹着，自己也觉得轻松很多。他们学习时都特别的认真，但做题的时候比较粗心，明明是会的题就因为粗心大意而做错；至于英语，单词方面的掌握情况也不太好，他们常常会把单词的字母颠倒，有时候甚至忘记单词的意思„„针对这些情况，我决定把重点放在他们的单词上面，每天都考单词，在此同时我也巩固了不少单词，再辅以一些语法知识的复习以及课起初我认为家教的任务就是提高学生的学习成绩，其实这是一个错误的想法。虽然学生的成绩在这一阶段得到提高，但是并不代表以后一直是这样。有些学生需要请家教，并不是他们的智力问题，而是他们的学习方法的不恰当。在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习，用良好的学习习惯和方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法，不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需谦虚细致，认真了解孩子们的想法，疏导孩子的心理，形成一套适合他们自己的学习方法。在跟他们沟通的过程中，我不仅了解了他们所学习的教材，还了解了他们的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。当确定好角色后，我们需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量。对于较差的学生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于学习好点的学生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题，最好是课外的。
当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之
一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。每次上课之前，我都会认真的去看教材。将再次的巩固，恐怕讲不好。如果我没有参加这次家教。也许我没有动力去了解这方面的知识。在平时，我会跟他聊很多方面的事情，比如，问问他有没有听不懂的情况，或学校的一些新闻等等。总之，目的只有一个：跟他们建立良好关系，为讲好课打下基础。
当然，问题也还是有的。每天还要早起，更不容易的是每天要花一两个小时去备课，和比自己年龄小的学生交流，好像存在着某种特别的距离感，面对一遍又一遍的重复描述和他们一些离奇的问题，真的让我身心疲惫啊！赚钱的辛苦，这其中的辛酸也只能是自己亲身体会才会懂得，起初还多多少少有些新鲜感，但久而久之这些新鲜感也随着精神的困乏而渐渐地变得暗淡，甚至还让我产生不良的心理状态，说实话中途我真得想过要放弃，从此再也不想去当老师了，可理智终于战胜了**，在家人的教导和鼓励下我开始认清自己，我不能就这么放弃了，年轻人要有积极的生活态度，要带着抱着永不言弃的誓言一步一个脚印勇敢的走下去，带着这样的决心和意志力我继续完成使命。这时我发现其实每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你会发现它有不一样的一面，和小朋友说话你不必想很多，他们虽然有时会搅得你心烦意乱，但那种真诚纯净的眼神瞬刻间也能消除你所有的顾虑和忧愁，让你有一种超自然享受，那些天使般的面孔让你有无尽的遐想和道不完的快乐。尤其是我讲故事的时候，真的让你有一种被
fans围绕的感觉！总的来说，在这次家教的过程中，我明白了“沟通”的重要性；明白了“要给学生一滴水，作为老师应该要有一桶水”；我明白了“为人师表，进德修业”；我明白了“学无止境”„„
做老师是需要很大耐心的，之前并没有很深刻的体会。这次，通过亲身体验不仅让我们得到了锻炼，也为我们以后的工作奠定了基础。必须与时俱进，通过各种途径认真学习更多的知识，不断充实自己，经过学习、工作、两个方面锻炼，对学习工作生活有了更新的感悟，对我的自我发展，家教是加强学习交流的有效载体，具有很强的目的性，可以解放思想，开阔眼界，学习先进经验。锻炼解决实际问题的能力。但怎样才能达到挂职锻炼的目的，我通过近段时间的挂职学习，感触颇多，自我完善有了更深的理解，对自身的不足与今后一段时期内的发展方向有了更清晰的认识。在这个月的经验积累中，我认为不管要当好一个家庭教师还是一名专业的老师都应该注意以上内容，有句话说，要给学生一滴水，作为老师要有一桶水。我知道，我的水桶还未满，我的内涵还不够深，所以我也在努力充实自己，希望我能教会他更多，促使他进步。同时，我在这次家教中收获不少，责任心更增强了，有了足够的洞察力，细心的温习了原来的知识，这是我的的家教心得。在这次的家教中我没有要什么报酬，因为我是第一次当家教，经验不足，也不知教没教好他们，在这次家教过程中，我是收获不小，也积累了不少经验，以后我会做得更好的。
综上，谈到做家教的最大感受，这位同学说得很简单，“用心和学生沟通，做他们的朋友”。这一点和我倒是持相同观点。我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样总而言之，要想融入社会，把工作做好，就要做好一下几点：1.要善于沟通
2.对手头的工作要有耐心和热情3.最重要的是要勤奋。只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
以上就是我收获和体会的一部分，总之，我在家教的过程受益匪浅。从中我认识到了自身的一些不足，积累了大量宝贵的经验，训练了自我的能力。这些珍贵和难忘的收获将对我以后的学习生活产生积极的影响。这次实践是一次有意义的过程，是我人生宝贵的财富。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
第三篇：社会公益活动
社会公益活动 模块（五：社会公益活动）姓名学号
专业
系别
电话
前言】
随着学习的深入和精神文明建设的普及，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我 们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的 素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，捐书活动也最终获得了成功
【活动意义】
1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活
2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用
3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感
4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任
5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神 活动时间：x月xx日至x月xx日的11天
前期准备：前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。
活动成果：
1）活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。
2）这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加
强。
3）由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。
内容
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实 践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西 自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所 用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时 我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受 着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。
确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他 们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也 在一定程度上避免了我再走更多弯路。
活动策划书几经修改，前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章，遇到种种困难。那时的我真的心急如焚，几乎想放弃了，没想到一个看似简单的活动，它的准备工作却是如此繁琐而累人，方方面面可能出现的状况都要考虑到。
我终于在x月xx日那天盖到了同意活动的章，同时，居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后负责将得来的旧书分 送给社区家庭贫困的学生，解决了所有我们担心的问题。“万事具备，只欠海报”，由于第二天就要正式举行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。
x月xx日活动当日，除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动，其中四名男生，六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半，但 我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子，我们女生则在现场张贴海报，进行活动前的宣传。九点 半活动正式开始后，忽然有城管人员过来，我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看，他才没说什么，转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验，那就是 活动一定要得到相关部门的书面同意，比如盖章什么的，否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。
那天驻足的群众很多，但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动，我们仔细看了一下海报，才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上 去，真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了，结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释，一直到下午一点半，心里直犯 晕。
那天我们收到近200本捐赠的旧书，虽然数量不多，但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事：年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩，由他八岁的 表姐领过来，当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时，他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈，一下子捐了三十几本书，我 们恳请她留下姓名时，她只是摆摆手微笑着走了„„很多很多事情，现在一想起来我的心里还是暖暖的。
这次活动算是比较圆满而成功的完成了。活动前期繁重的准备工作让我认识到无论做什么，说是一回事，真正实行起来又是另一回事，没有什么是简简单 单就可以完成的，必须要全心付出;在活动的过程中总是会碰到困难，会出现错误，我们都要坦然而正确勇敢的面对，切不可半途而废;个人能力有限，所以应该具 有团结合作的精神，必要时积极而诚恳的向他人寻求帮助。
这次活动在很大程度上提高了我的组织和策划能力，增强了我的自信心，给我原本空白的实践经验经历填上了重要的一笔，而且捐赠所得的旧书送给了需 要它的贫困学生，更让我的心灵得到教育和洗礼，让作为大学生的我开始一步步承担起对这个社会应尽的责任，在社会实践中证明和实现自我价值!作为一名新世纪 的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我 已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格 的、对社会有用的人才。
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问 题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种
收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后 学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们!
第四篇：社会公益活动
社会公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作等
仅介绍我参加的两种社区服务：
一．社区的工作职责是：
1、宣传宪法、法律和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民依法履行应尽的义务，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。
2、努力办好辖区居民的公共事务和公共事业。
3、调解好民事纠纷，促进居民内部的团结友爱、互帮互助。
4、协助有关部门维护社会治安，确保辖区的安定团结。
5、协助上级政府和街道办事处做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育、敬老爱幼等工作。
6、组织社区居民积极参与辖区的各项自治活动。
7、组织社区便民月服务工作，为市民排有忧解难。
8、负责向上级政府和街道办事处反映居民的意见、要求，并提出建议 社区服务内容要以满足居民的需要为目的，居民需要什么服务就提供什么服务。主要应包括：
(1)为老服务。开办各种类型的老年大学，开展各种有利于老年健康的文体活动，兴办社会福利机构，如福利院、老年公寓、老年保健、老年法律、老年婚介、老年心理及健康服务，为方便老年人生活，提高老年人生存质量提供各种服务项目。
(2)社会保障服务。对社区低收人家庭，根据国家政策提供社会保障和救助，落实低保政策。建立再就业基地，加强职业中介等千方百计安排下岗职工再就业。
(3)优抚服务。主要协助政府落实优抚政策，做好退伍安置工作，开展拥军优属服务，为军人家属和伤残人员的生活提供方便。
(4)为残疾人服务。为残疾人提供就业安置服务，医疗康复服务，基本生活服务及婚介服务。
(5)安全防范服务。社区居委会可以根据需要建造社区安全防范设施，如电子防盗监控系统、楼宇对讲系统等。在社区可以成立由社区志愿者组成的治安巡逻队。
(6)卫生保健服务。办好社区卫生保健室，开展对常见病的康复医疗服务。宣传健康防病知识，提高全民健康意识。
(7)为青少年服务。为青少年提供各种健康有益的文体建康活动场所，组织开展各种健康有益的活动。
(8)家政服务。为居民家庭介绍家政服务员。如婴儿保姆、家教辅导员、清洁工、修理工、接送服务等。
(9)中介、信息服务。逐步建立区域性求助网络体系，实现社区服务现代化、网络化，发放求助服务卡，公开服务项目、收费标准、联系方式和服务承诺，做到“民思我想、民困我帮、民求我应、民需我办”。
二．环境保护：
（一）植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
1、大家没有重视对植物的保护。
2、用过的废纸没有恰当的去处。
3、同学们有大手大脚的坏习惯。
（二）水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
（三）： 电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
（四）： 塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法：
1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题： 大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
（五）： 节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、学习太紧张，时间不多。
2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。
社会公益活动的体会与感想
胡锦涛总书记在全国“两会”上提出的“八荣八耻”，导向鲜明，概括精辟，内涵深邃，振聋发聩，充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观，具有重要的现实指导意义。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云，到我市的高仁林、陈先岩、朱快乐、“二妹子”民兵班、吴杰，一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。
孟子云：“无羞恶之心，非人也”。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济，是一种秩序规范的经济，更是一种道德高尚的经济。我们现在最缺的资源，不是有形的物质，而是无形的道德。当前，在树立荣辱观、加强道德建设方面，我们还存在着不少问题，比如：对信念与实惠，奉献与索取，竞争与合作，效率与公平，社会责任与个人利益，向前看与向钱看，党性原则与市场经济原则等问题，许多人认识模糊，是非不清，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延，有的人见义不为、见死不救、为富不仁，有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格，有的地方假冒伪劣商品和社会丑恶现象泛滥严重等。这些问题的存在，最根本的就是荣辱观缺失，是非、善恶、美丑不分。这些问题的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也严重影响了经济社会的健康发展。
春风化雨，润物无声。树立新时期的道德观，必须将“八荣八耻”走进内心，融化在自己的实际行动中。最近，市委倡导要大力开展城市文明建设工程活动，广大公民要积极参加以“讲文明，树新风”为主题的城市文明建设活动，主动参与“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾计划”、“扶困助残”等公益活动，从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。
第五篇：公益活动策划书
伸出你的手，为崔亚玲献出你的爱
公 益 义 演 活 动 策 划 书
主办单位：电气与机械工程系巴魂学社
湖北民族学院心连心互助社
活动地点：武商量贩（恩施一高中）
活动时间：2010年11月28日
“伸出你的手，为崔亚玲献出你的爱”公益活动策划书
活动背景：在我们身边都很多学生，他们拥有非常优异的成绩，良好的道德，但是他们却没有钱，就连读初中的生活费都有问题；他们也梦想能象富人家的孩子一样，能够好好的过完读书生活。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任与义务。我希望我们能一份锦锦的微薄之力，让他们对生活充满信心与勇气，让他们能享受世界上正常人的多彩世界，感受到我们的爱。
活动目的；公益活动已经成为社会上颇为关注的焦点；你付出每一点爱，汇集起来就成为大爱；你的捐助，让世界变得更美丽，让爱得到升华；只要人人都献出一点爱，世界将变成爱的海洋。为了响应学校政策，帮助更多需要帮助的人，让更多的人来帮助社会上的弱势群体或个人；同时也为了更好的树立当代大学生的责任感，更好的走出学校，开拓同学们的视野，加大与高校之间的交流，进一步提高本社团的影响力、知名度；服务社会，建设校园。
活动主题： “伸出你的手，为崔亚玲献出你的爱” 活动时间：2010、11、28 活动地点：武商量贩 活动形式：义演
募捐对象：崔亚玲同学
邀请对象：党委宣传部、院学工处、院团委、机电系学生科老师、巴文化研究室、院学生会、院团总支、院广播台、社团联合会、机电系学生会、机电系团总支、各兄弟社团以及民院部分社团、赞助商代表、恩施电视台、恩施晚报、恩施日报等
主办单位：恩施职业技术学院巴魂学社
湖北民院学院心连心互助社
一、具体活动阶段工作：
第一阶段 时间（2010-11-1到2010-11-8）
1、利用海报、喷绘、口头、写真以及进班宣传制造舆论，加大
宣传力度。
2、写好活动赞助策划书，开始联系商家。
3、向全院征集文艺节目及准备好人员排练
第二阶段 时间（2010-11-9到2010-11-20）
1、做好节目排练。
2、外联部负责确定好赞助商，并以最快的时间落实好赞助工 作。
3、对所有的节目和赞助及活动的相关进程进行控制
第三阶段 时间（2010-11-21到2010-12-23）
1、彩排所有节目
2、正式确定赞助商，并协商好所有工作
3、购买所需的一切道具
4、验收所有工作的进程
第四阶段 时间（2010-11-24到2010-11-27）
1、彩排节目
2、邀请赞助商
3、邀请所有嘉宾、领导及相关组织和团体
4、全程验收
二、活动流程
1、主持人做开场白
2、介绍领导、嘉宾、赞助商以及相关代表
3、领导做开幕词
4、赞助商讲话
5、节目上演
6、互动环节
7、节目上演
9、互动环节
8、活动结束
三、具体活动任务负责： 文艺组
负责人：田维、高岩、李明、黄怡雅妮、霍明明、徐琴、欧云 组员:文艺部所有成员和文艺小组所有成员。
职务：A、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
B、负责节目的编排及活动全流程的衔接。C、准备活动过程中所需的一切道具、服装。D、确定主持人
宣传组
负责人：夏满、唐采龙、张世玲 组员：网络宣传部所有成员
职务：A、利用海报、喷绘、广播、设点、网站、横幅、QQ群等方式进行宣传
B、负责摄像、拍照
C、制做各种宣传单等
D、用“赛诗会”做好宣传
E、组织人员进班宣传
外联组
负责人：李亚飞、黄心愿、姚伟 组员：外联部所有成员 职务：
1、负责联系商家和商家落实好赞助
2、拉横幅或条幅10条
3、与民院社团一起邀请恩施电视台以及晚报等
财经组
负责人：申婷、李琼华
1、经费的预算、开支、资金收集
2、资料收集
3、工作总结
后勤组
负责人：钱聪、赵丽、谭莉 组员：组织部全体成员 职务：
1、搬运所需要的物品、道具
2、组织所有人员有秩序的开展活动、3、物品采购
机动组
负责人：陈发春、吴秋凡 组员：社员管理部和文学编辑部所 职务：
1、协助各个部门工作
2、调动社员积极性，让广大社员能够参加
3、负责在院里面投稿，加大宣传
4、编辑文字稿件，收集资料为后期活动做好宣传
考察组
负责人：喻林云 组员：纪检部所有成员 职务：
1、考察活动地点的人流量（人员流动时间一般在早上、中午、下午、晚上或是集中在那一个时间段）
2、考察活动场地集中的人员属于哪类（大学生、中学生、工人、老师、老人、中年人还是小孩等）
3、考察地点（舞阳坝民族广场、土桥坝广场、硒都广场等）
4、周围环境对活动的可行性
现场组
负责人：夏满、钱聪、陈发春、李琼华 组员：没有参加节目演出的所有人
职务：
1、负责活动舞台设计及演员的服务工作
2、负责摄像、拍照等
3、准备好一切服装道具
4、人员在会场等候、并组织人员上台顺序
5、活动过程中，负责会场纪律以及处理紧急情况
6、责后勤保障
7、活动现场的人员调动以及安排
8、负责现场的布置
9、负责人员安全以及流动人员的的调控
10、负责给领导、嘉宾等人送茶水
统筹组
负责人：徐明国、李琦、赵丽、姚伟、高岩职务：
1、控制、协调各部门的工作
2、定期对所有活动进程进行验收
3、调动一切可以调动的人员
4、掌握整个活动所有流程及监控
四、活动经费预算：
彩球：60元
服装：300元（部分服装可以借用）
刻碟：50元
海报：20元
音响：1000元（暂定）道具：420元 横幅：64元 喷绘：100元 化妆：380元
车费：300元 节目单：30元
邀请帖：62元
策划书：25元 场地费：500元 背景幕布：320元 舞台搭建：1500 拍照、话筒电池：30元
总计：5661元（人民币）
五、活动控制：
1、2、提前5天查询天气情况，如果有雨，就推迟到第二天或是下周 如果发现故意扰乱活动现场或是打架、斗殴，我社将尽力解决，若仍然是不听劝告，就立刻拨打110
3、如果在开场以后节目出现问题，第一个节目不能上，后面的节目依次上演；在活动出现停电现象，若是在开始就出现，只要不是停一个小时以上，仍然等待。
4、由于恩施天气变化大，如果出现下大雨情况，将立即停止一切活动
策划单位： 恩施职业技术学院巴魂学社
策划时间：2010-11-1
“伸出你的手，为崔亚玲献出你的爱”公益活动总结
我社与民院心连心主办的公益活动在2010年11月28日取得圆满成功，实现了我社首次在公益方面的涉足，是我社走出校园的转折点；同时更是为我社以后走出校园奠定了坚实的基础，更进一步提高本社团的影响力与知名度。
此次活动是我社与民院社团第二次进行合作，从在整个活动的目的来看，还是没有达到我们的预想：总共花费我社220元（人民币）、募捐资金2376元（人民币）。于此同时也总结以下几点经验：
第一：“强强合作”。实现强强合作，不仅可以更好的提高两个社团的知名度，还能最大限度的发挥合作优势，实现价值最大化。本次活动无论是人力、还是物力，对于两个社团来说，都不是很大的问题，但最主要的却是合作双方的协商，只有建立在诚信的基础上，大家齐心协力，才能实现最后的目的。
第二：既要分工明确也要相互合作。从活动启动开始，我社主要准备节目，而对方主要负责赞助。既然是合作，那就得做好合作方案，在合作方案的前提下，相互帮助，相互理解，这样才能更好的达到合作的效果，实现合作的价值。
第三：吸取经验。与高校社团合作，可以让我们更好的吸收经验，更好的向别的社团学习是怎么调配人员、如何管理、怎么做宣传、怎么去请恩施晚报、怎么去寻找捐助对象等，同时也能够更好的为社团积累人脉，为社团以后更好的走向社会奠定基础。
第四：控制活动。从活动启动开始，就要学会控制，特别是节目
和赞助的进程以及人员的调动，这几个方面只要任何一方出现问题，都可能使整个活动不能顺利的开展；所以，学会控制活动进程是提高活动质量的前提。
第五：远见性：公益演出是社会比较关注的活动，作为一个社团的领导人就得不断提升自身的素质与能力，更要学会怎么去领导社团，指明社团的发展方向；即使社团没有真正的走出学校，但至少要把握好发展方向，这是一个社团领导人得职责与义务。为此，社团才能更好的发展，才具有更强的生命力，才能走得更远。
第六：高水平的策划与强有力的执行力是成功的保证。计划赶不上变化，没有计划是完全不能有变化的；在活动筹划阶段，一个高水平的策划至关重要。首先应该想好怎么去宣传、怎么去调配人员、怎么去控制活动进程、怎么预防可能出现的问题等。有了高水平的策划，然后就得去执行；行动是取得成功的唯一法宝，失去行动就意味着失去一切。所以一个活动要取得圆满成功，就得需要付出大量的行动。
迎新舞会总结
通过此次迎新舞会，各机构成员都充分展示了他们的才华和能力，同时使我更清楚的了解到做事应该坚持的原则，更进一步体会到办事应该追求效率和速度。
第一，提升自我素质和能力。主席团是社团的领导核心，决定了社团的发展方向，作为主席就应该不断提升自己的素质和能力，只有自己的综合能力得到不断的提升，才能更好的领导社团，把社团做的更加强大和优秀。
第二，学会分权与授权。从整个迎新舞会的过程来看，主席团应该充分发挥各个机构成员的优势，授予各种权利，同时调动大家的积极性，都主动参与到活动中来，培养各种能力。
第三，准备充分。准备充分是社团纳新的基础也是关键；在整个活动中，难免出现各种问题，这时就需要我们有充分的准备，才能解决问题。
第四，出策划人甚少。在整个舞会的筹备过程中，真正能够提出新点子、好建议的人甚少，多数人能够积极解决分配下来的任务，少数人处于被动地位。
第五，领导人办事不够积极。做事一定要快，不要等待，如果领导人不积极，就会严重影响整个舞会的效果，不管是申请场地还是邀请老师，都应该越早越好。
巴魂学社2010年招聘机构成员简介
巴魂学社现在面向全院10级学生招聘机构成员，要求思想健康向上，对工作认真负责，有一定的能力，社员优先考虑，招聘部门和成员职责简介如下：
主席团
副主席主要任务：协助主席开展各种活动，积极为社团出谋策划，同时协调各部门的工作等。
办公室
负责资料整理存档，保管重要资料和物质，经费账目管理，社员登记存档；准备通知临时（或紧急）会议，并主持日常例会，做好会议记录；拟定（或学期）活动计划，拟定（或学期）经费开支预算。
文学编辑部
组织学习土家巴人明间文化，收集整理富有土家族地方特色文化资料假期土家文化调查；开展土家讲坛、写作征稿、文学创作、学社研究活动，编辑巴魂报《巴魂之韵》等。
文艺部
创造丰富多彩的艺术形式，策划、举办融思想性、教育性、民族性、娱乐性、艺术性、于一体的文艺活动和赛事等。（要就要有一定的舞蹈、唱歌基础）
宣传部
要求会毛笔，书法绘画。负责社团活动的宣传公告（粘贴给宣传字画），制作宣传作品等
社员部
负责调动社员积极性，组织参与活动，组织社员在校园期间进行土家族民间社会调查等，筹备搭建以土家舞会形式丰富多彩的舞台，展现土家巴人文化活动。
外联部
积极开发学校市场和外部市场，扩展赞助经费来源，为校外文化风采活动联系场所和优惠，关注大学生就也问题，负责节假日勤工俭学，尽力为社员推荐兼职。
宣传部
主要负责管理好社团的网络宣传工作｛包括QQ群、网站、博客、飞信群等各种宣传｝同时收集、整理、上传各种资料，以及装扮和维
护网络（要具备一定的网络管理基础，喜爱网络，有电脑更好）
纪检部
负责本社团各种活动的签到，积极配合主席团，做好各种记录，并负责各种制度的制作
2010年巴魂学社纳新方案
纳新目的：为了使纳新工作能够顺利进行，提高我们办事的效率，同时也更好的为集体服务，以取得我们预期的效果。
纳新时间：社联统一安排 纳新地点：北区广场
重点工作：
1、集中宣传。做好宣传就等于成功了一半，因此搞好宣传，便是前期工作的重点，更是为以后纳新打下坚实的基础，实现我们目标的重要方法和途径。
2、服务工作。搞好社员服务工作和本社团的工作，集中所以人力、财力、物力，服务好学校，建设好社团。
纳新具体项目内容：
1宣传组
杨芮、吴秋凡负责
组员：宣传部和文学编辑部所有人员 职责：负责好所有的宣传工作 主要宣传方式：
a利用我们以做好的两块展板
b迎新小纸条 c宣传纸
d欢迎词 e口头宣传
f迎新舞会 g土家舞会
h网站
J土家文化调查
K喷绘
2网络组
李琦全权负责
组员：网络管理部所有成员
职责：负责加好所有社员和机构成员的QQ、飞信群，并做成电子档案，为以后社团开展各种活动时可以更好的联系社员
3社员组
陈发春和覃饶负责
组员，组织部和办公室所有成员
职责：负责好发放、收取社员表，以及后期到班上宣传工作准备。
4舞蹈组
李明、田维负责
组员：文艺部和文艺小组的所有成员 职责：负责舞蹈的排练，节目的收集。
在军训完以后，我社将在广场上举办小新的迎新舞会，也包括我社在举办周五、周六的活动时，舞蹈方面的安排。
5设备组
喻林云负责
组员：外联部所有成员
职责：主要是把以前坏的音响和话筒以及各种设备修好，保证土家舞会的时候能够正常运行。
6统筹组
徐明国负责
组员：主席团
职责：监督、协调、控制所有事务
其他相关工作：
1、土家舞会：
土家舞会是我们宣传时的一大招聘。全体机构成员必须参加土家舞会，不能早退，并在舞会过程中实行两次签到。
2、社费：
根据社联的要求，凡是加入我社的社员，需交15元，经考核后才能真正成为我社的社员。
3、纳新人才如下：
副主席1人；宣传部2人，外联部3人，办公室2人，文学编辑部2人，组织部2人，网络管理部1人，纪检部1人，文艺部20人。总共预计纳新30人。新老机构预计在50人左右。
4、我社将增加一个部门：
网络管理部职责;主要负责管理好社团的网络宣传工作｛包括QQ群、网站、博客、飞信群、广播等各种宣传｝同时收集、整理、上传各种资料，以及装扮和维护网络。
要求：要具备一定的网络管理基础，喜爱网络，有电脑更
时 间：2010、08、28
单 位：恩施职业技术学院巴魂学社
纳新机构成员策划
纳新时间：2010-10-14
纳新地点：主教学搂160教室 具体时间：下午14:00 纳新对象：全体在校学生
评委人员：所有部长和副部长及主席团 具体活动流程： <1> 第一组：人员安排
陈发春负责 第二组：宣传安排
杨芮负责
第三组：统筹安排
徐明国、李琦负责 第四组：准备安排
李琼华负责 <2> 具体工作安排： 1、106教室为应聘机构成员等候室
107教室为面试区
2、霍明明做主持人，首先做一个应聘人宣读应聘流程以及社团宗旨
3、陈发春、杨丽红把机构成员统计好
4、钱聪、杨丽负责给应聘人登记
5、徐琴负责安排人进107面试 <3>具体要求：
为了保证公正、公平、公开；特拟定一下要求：
1、邀请前一届社团主要人物一起审核
2、现任主席团加以控制各个部门，可以向任何一个部门应聘的人提问
3、其他部门也对各部门做出相应的记载（记载优秀人员）并提问
4、进行两次考核 <4>应聘人应聘流程 1、14：00进106教室，进行登记
2、登记后，等待工作人员通知，按顺序依次进107教室
3、进107教室后正式面试；首先做自我介绍；然后评委提问，回答问题；最后，离开。<5>考核方式：
1、实行本部门与主席团联合制
2、本部门给应聘者给与一定的记载，分三等级；一等，自我介绍非常流利、大方、自信，回答问题很符合答案或是有思想、有意见的答案；二等，自我介绍非常流利、大方、自信，做事认真，态度诚实；三等，自我介绍很不流利、紧张，回答问题张冠李戴，没有自己的思想和做事方法
3、一等作为重点培养对象；二等作为一般培养对象；三等直接不删掉
4、主席团也做出相应记载，以免出现不公平现象。
纳新机构成员总结
我社在2010-10-15第一伦纳新机构成员面试，并在2010-10-18第二次演讲考核。通过两次面试以及长达一个月的考核，使得我们充分了解了机构成员，对每个人的优势与劣势都有一定程度的认识，因此为我社注入了新的活力，并我们的发展打下坚实的基础。那么，整个纳机构成员的活动中来看，特总结一下几点经验。
第一，制定好一套高水平的纳新方案非常重要，对于人才观：有德有才最受人喜爱，有德无才无人重视，有才无德会被人藐视，无才无德被人憎恨。由于人才不同，所以要求要有不同的纳新方案，不同的人才选拔制度，这样才能更好的发现人才，也有利于以后更好的利用人才。
第二，做好宣传工作，宣传工作对于纳新至关重要，没有宣传就没有纳新；无论做什么活动，都离不开宣传，离开宣传就等于失败。
第三，一个强有力的领导对于一个团队来说非常重要；主席团决定着社团的发展方向，加强主席团的合作与学习，不仅使自己受益，还可以更好的管理和领导好社团，因此，主席团应该主动学习科学文化知识，只有用知识来武装自己，才有可能更好的带领社团，把社团做的更加强大、更加优秀。
第四，创新是一切活力的源泉，没有创新就没有社团的发展，没有创新就要死亡，提高社团的创新能力是不一个人的责任，无论是纳新制度还是人员安排，都可以更好的控制。提高社团的创新能力，可以更好的提高社团的综合能力。
巴魂学社与大学生口才与交际协会圣诞联谊舞会
活动背景：爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，平安夜，狂欢夜有你有我才精彩。圣诞节在西方是一种很受人欢迎的传统节日；无论是圣诞帽还是圣诞卡，都带着一份沉甸甸的祝福。在一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜，它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽
活动目的：为了丰富大学生的生活，活跃校园文化，让大家体验西方文化的同时放松心情，同时也为提高社团的合作意识，加大对社员的服务
活动主题：快乐圣诞、共度平安之夜 活动时间：2010年12月24日晚7：00 活动地点：东区广场
活动对象：巴魂学社与大学生口才与交际协会所有会员 活动主办：电气与机械工程系巴魂学社
大学生口才与交际协会
活动流程：
（一）活动具体准备工作
1、节目排练
2、活动宣传
3、主持人确定、4、赞助
5、经费预算
6、一份应急方案
7、互动环节
8、各种音响设备、话筒等
（二）活动经费预算：
用途
金额{单位：元} 海报：20元 策划书：40元 横幅：40元 彩球：40元 奖品：100元 节目单：5元 刻碟：10元
拍照、话筒电池：30元 节目征集宣传单：10元
合计：贰佰玖十伍 {295.00人民币}
（三）活动控制：
1、在2010-12-15前做好所有的申请和准备工作
2、在2010-12-22下午彩排所有节目
3、每三天检验一次活动进展
（四）宣传方式：
1、海报、喷绘、写真、QQ群、飞信群、网站
2、进班宣传
3、向院广播台投稿
4、民院兄弟社团
5、我院各大社团
（五）活动应急方案：
1、由于恩施天气变化比较大，所以提前三天就查天气，看是否有雨，如果有雨就推迟到下周。如果晚上下雨，由主持人宣布将推迟举办晚会；如果在当天下雨，我们将以海报的形式公告出来。
2、两个社团指派相应的负责人员安全以及财务安全。必须提前一天把所有的音响设备试好，同时，在活动过程中，指定4个有经验的人全权负责话筒、音响设备
3、在节目上演过程中，如果有节目出现问题，立刻让下一个节目上演；因此要求所有演员做好随时上演的准备。
4、在人员安全方面；如果出现有人打架、斗殴情况，负责人
员马上拨打院保卫处的电话，以保证不出现人员安全问题。
5、在舞会前半部分的时候，如果遇到突然停电，10分钟后仍然没有来电，由主持人宣布下周晚上进行，在后半部分，停电超过10分钟后由主持人宣布晚会舞会结束。
6、停电期间，由节目组看管所有服装和道具，由舞台组负责看管舞台、各种设备等，由组织部负责现场秩序。
（六）、活动结束
活动结束以后，所有的机构成员立即清理现场工作，把一切结束工作完成以后，方可离开现场
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