庆祝建党感恩朗诵比赛策划书[5篇材料]

第一篇：庆祝建党感恩朗诵比赛策划书

庆祝建党感恩朗诵比赛策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的庆祝建党感恩朗诵比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动背景：

为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。

二、活动目的、意义和目标：

通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。（凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时）

三、参赛选手对象：所有得过助学金且有志愿的同学。

四、参加形式：一人或多人的形式

五、报名方式：参赛者于5月10号前到学办张老师处报名

六、比赛时间和地点：xx年5月14日晚6:30地点待定

七、比赛规则：

1.选手可以一人或多人的形式参加

2.以抽签方式确定演讲顺序

3.朗诵主题和内容必须乐观积向上

4.选手的朗诵时间不得超过5分钟

5.参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系

6.无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

八、组织实施机构及分工：

指挥中心：勤工部主任

1.负责前期的组织工作，负责及时调度

2.现场控制活动流程，确保活动正常进行。

3.对突发状况，及时进行补救措施

宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作）

1.借教室。

2.制作电子海报

3.联系宣传部制作实体海报

4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信

执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题）

1、选出前台主持人

2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。（照相机准备）

3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。

4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

5.比赛计时，提醒朗诵者时间

6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则

策划组：所有成员

1.策划书撰写

2.前期时间安排调查，参与者积极性调研

九、活动中应注意的.问题及工作补充：

现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。

嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师

应急人员：主任，负责现场的突发事件。

活动后清理人员：勤工部所有成员

评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。

奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00，现场公布比赛结果。

后续联络：在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。

十、评分规则及标准：

分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、朗诵内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。

第二篇：庆祝建党感恩朗诵比赛策划书

一、活动背景 ：

为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。

二、活动目的、意义和目标：

通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。（凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时）

三、参赛选手对象：所有得过助学金且有志愿的同学。

四、参加形式：一人或多人的形式

五、报名方式：参赛者于5月10号前到学办张老师处报名

六、比赛时间和地点：xx年5月14日晚6:30 地点待定

七、比赛规则： 选手可以一人或多人的形式参加

2以抽签方式确定演讲顺序

3朗诵主题和内容必须乐观积向上

4选手的朗诵时间不得超过5分钟

5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系

6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

八、组织实施机构及分工：

指挥中心：勤工部主任

1.负责前期的组织工作，负责及时调度

2.现场控制活动流程，确保活动正常进行。

3.对突发状况，及时进行补救措施

宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作）

1.借教室。

2.制作电子海报

3.联系宣传部制作实体海报

4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信

执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题）

1、选出前台主持人

2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。（照相机准备）

3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。

4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

5.比赛计时，提醒朗诵者时间

6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则

策划组：所有成员

1.策划书撰写

2.前期时间安排调查，参与者积极性调研

九、活动中应注意的问题及工作补充：

现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。

嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师

应急人员：主任，负责现场的突发事件。

活动后清理人员：勤工部所有成员

评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。

奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00，现场公布比赛结果。

后续联络：在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。

十、评分规则及标准：

分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、朗诵内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。

第三篇：感恩朗诵比赛策划书

感恩朗诵比赛初赛策划书

感恩，人间最美的词汇，人类感情的粘合剂。学会感恩，应该是作为大学生的我们所必须的一种积极态度。感恩，本质上就是对他人给予自己的好处做出回应，而不是淡然处之，而不是漠视人间的点滴感动。让我们怀着一颗感恩的心，用放大镜去看别人的优点，让生活处处充满感恩的温暖阳光。照到哪里，暖到哪里。

【活动目的】：此次朗诵比赛，旨在促进学院同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构建友好的关系，同时响应学院感恩月教育活动的号召，让我们

一起用心去体会，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍

每个角落。

【朗诵主题】：以感恩为主题选材，要求内容积极向上，思想健康。

【比赛时间】：***

【比赛地点】：***

【参赛对象】：****

【参赛选手要求】：

〈1〉 以感恩为主题，题目自选

〈2〉 如果有音乐背景，则自己配带光盘、mp3或U盘

〈3〉 自己准备服装和道具

〈4〉 比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。

【比赛形式】：比赛采取选拔的形式，每一位同学都可以参加。选拔初赛中优秀的选手参加决赛。

【赛前准备】：

报名方式：由班长、学习委员通知到本班，每个班级将参加朗诵比赛同学的名单交到学院**部。要求选手将朗诵内容在赛前交给学习部供比赛时使用。

各部门工作安排：

学习部：

1、4月24日召开班长和学习委员会议，组织学生参加。

2、4月29日收集各班的报名名单；5月4日下午值班时间通

知各个选手于5月5日下午5：30在学院签到抽签并安排

相关事宜。

3、负责评分标准、表格及节目单的制作，现场统计选手的得

分。负责整个比赛的主要策划和工作安排。

秘书处：

1、制作签到表，负责嘉宾、学生会干部、班级签到。

2、购买水、笔。

3、写嘉宾邀请函并及时发送给嘉宾。

文化部：5月10日下午6：30到比赛地点，安装音响设备并试音 宣传部：负责制作好海报，将海报张贴在学院前，宣传比赛时间及地点。

准备好嘉宾的台签。

外联部：负责利用此次活动拉赞助。

记者团：负责比赛过程中的相关拍摄，背景音乐的播放。

女生部: 负责挑选比赛选男女主持人各一名。要求仪表整齐，穿着大方，口语流畅，普通话标准，口语能力比较好，组织能力强。

附：

1、5月10日6:30开始布置赛场，主要由学习部,宣传部负责。

2、5月10日晚7：30在本学院多媒体教室进行，初赛每名同学的演讲时间为3~5分钟内，不设提问。

3、评委由我学院朗诵能力较强的同学组成，共设5个评委，除去最高分和最低分，取3位评委的平均分，作为该选手的得分。按平均分的高低选出约15名选手参加决赛，并将名单在学院公布。

【初赛评分标准】：（附件1）：

感恩朗诵比赛决赛策划书

活动目的】：此次朗诵比赛，旨在促进学院同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构

建友好的关系，同时响应学院感恩月教育活动的号召，让我们一起用心去体会，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍每个角落。

【朗诵主题】： 学会感恩

有种幸福叫感恩怀有一颗感恩的心

【比赛时间】： 5月17日晚上7：30——10：00

【比赛地点】： 学院一楼多媒体教室

【参赛对象】：生命科学与技术学院所有在校本科生

【参赛选手要求】：

1、以上述主题，自备稿件

2、选手自己制作个人幻灯片，包括个人介绍及朗诵主题

3、选手自备背景音乐，有记者团协助播放

4、选手着装需比较正式，可备道具

5、比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。脱稿的选手酌情加分

【决赛筹备】：

1、针对进入决赛的选手，初赛后将组织一次培训，使选手的整体能

力更加突出，朗诵水平更高，提高决赛质量。

2、进入决赛的选手5月12日下午值班时间在学院二楼学生会抽签并提交个人幻灯片及背景音乐，由记者团负责。

3、准备赞助商相关的信息，有支持人在决赛当场表示鸣谢。

【决赛赛则】：

1、决赛每名选手演讲时间为5-7分钟，每名选手演讲结束后，评委

将就演讲者的表现和内容提出1-2个问题，每个问题限时2分钟，并对其回答问题的表现给分。回答问题的表现为1分，问题的表现分将记入总成绩。

2、决赛的总分为100分，90分为基本分，10分为表现分（即回答问题的表现分）。

3、决赛的评委将由邀请来的口语较强的学生或老师担任,所评分不除去最高和最低分，所有评分求平均分，按平均分的高低排出名次。

4、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干,并分别给予一定奖励。

5、做好宣传板，宣传决赛时间和地点。

评委和嘉宾的邀请：

1）邀请5个评委参加比赛的评选工作，邀请一个嘉宾评委在比赛后做点评。2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会及各学院学生会负责人出席比赛嘉宾。

3）邀请院领导和评委做颁奖人。

4）所有评委和嘉宾在5月13日前确定。

各部门工作安排：按照提前计划进行安排

【奖项设置】：

一等奖：1名证书 二等奖：2名证书 三等奖：3名证书 优秀奖：若干名证书

比赛经费预算（含初赛和决赛）

矿泉水：10元 评委邀请函：1.5*6=9元

一等奖： 1名证书及礼品10元 二等奖： 2名证书及礼品7*2=14元 三等奖： 3名证书及礼品4*3=12元 优秀奖： 6名证书及礼品1.5*6=9元 证书：0.5*12=6元 评委（3人）：30元 总共：100元

“感恩月”中文朗诵比赛初赛评分标准

第四篇：建党90周年朗诵比赛策划书

建党90周年朗诵比赛策划书

一、活动目的： 为了丰富院文化和广大同学的课余生活，给计算机科学与软件学院广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，并以庆祝建党90 周年为契机，天津工业大学计算机科学与软件学院新闻资讯台决定在***期间举行由新闻资讯台办公室主办其它部门一起承办的全院庆祝建党90周年朗诵比赛。

二、组织方式：由新闻资讯台办公室主办,其它部门一起承办。

三、比赛时间：**月**日

比赛地点： 大型多媒体教室，具体地点待定。

四、参赛选手要求：

（1）计算机科学与软件学院全体在校学生

（2）以“光辉的旗帜，怒放的青春”为主题，选择与此相关的诗歌散文等文体进行朗诵，要求内容积极、健康、向上。

（3）朗诵以站立式脱稿朗诵为准。如有背景音乐，则自行准备。

（4）自备服装和道具。

五、报名方式： 到各班班长处报名，或各班各出一个节目。各班班长于 ** 月 ** 日之前将报名表格统一交给比赛负责人***（联系方式：***********）

（报名表格： 年级 班级姓名 作品名称 作品来源 联系方式

注：报名表格必须在** 月**日之前交给比赛负责人，**时间在**地点进行选拔赛）

六、活动安排 ：

1．比赛流程：

（1）于 ** 月 **日前进行报名。

（2）于 **月 **日**时间在***地点进行现场初选，选出 15 个参赛班级或选手。

（3）**月 **日**时间主持人开始致开幕词，嘉宾发言，比赛开始。

（4）参赛者依次进行朗诵（限时），朗诵结束后由评委提问 1~2 个问题（如根据作品的寓意、内容、题材、思想等方面进行提问，或评委老师直接进行点评）

（5）每五人一组或五个班级分为一组，之后评委进行点评。比赛结束后，评委总评、颁奖。

2.前期宣传工作：

（1）于 **月**日之前将此活动通知到各年级、各班、各个学生。

（2）将活动文件复印 n 份，各贴于软件园宣传栏、学生宿舍区和食堂门口。

3．主持人选定

4．确定比赛场地

5．评委及嘉宾邀请

（1）邀请 5~6 个评委参加比赛的评选工作。

（2）邀请相关系领导或辅导员、院学生会做出席嘉宾。

（3）嘉宾和评委可做颁奖人。

（4）所有评委和嘉宾在比赛三天前确定。

6．赛程安排： ** 月 **日安排参赛人员或参赛班级出场的顺序抽签。** 月**日布置场地，** 月 ** 日**时间举行朗诵比赛。

七、比赛评分

1．评委标准（满分 90+10 分）

（1）紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（20 分）

（2）表述清楚，语言流畅，声情并茂（25 分）

（3）声音洪亮，普通话标准流利（20 分）

（4）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10 分）

（5）服装整洁，仪表端庄（10 分）

（6）时间限制（5 分）

（7）另设亲友团附加分（10 分）

2．评分规则评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手或班级比赛成绩，按成绩及亲友团附加分排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

八、奖项设立和颁奖： 一等奖 1 名

二等奖 2 名

三等奖 3 名

鼓励奖 4 名

同时在比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名（此奖项与上述奖项不冲 突）。比赛结束后，颁发奖状和奖品。

九、注意事项

1、参赛者所选的诗歌散文等文体必须紧扣主题，在比赛前（抽签安排出场顺序时）上交材料，材料中必须写明作品出处。

2、朗诵时必须脱稿，且站立。

3、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

十、经费预算：

矿泉水：1箱=10 元

评分用笔及表格：10元

奖状：0.5*12=6元

海报宣传材料（包括用笔、颜料、纸张）：20 元

奖品及观众礼品：50 元（暂定，视情况而定）

合计：96元

第五篇：庆祝建党九十周年朗诵比赛活动策划

庆祝建党九十周年朗

诵比赛活动策划

校学生会

宣传部

活动名称 <<以庆祝建党九十周年>> 为主题的朗诵比赛 活动背景

今年七月一号是我国建党90周年的日子，中国共产党有小变大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放、奋斗进取，全面推进有中国特色的这会注意现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史。

活动意义及目的2011年是中国共产党建党90周年，也是基层组织建设创新年。为隆重纪念党的90华诞，全面回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步坚定广大党员干部、教师、青少年学生的理想信念，激发青少年的历史责任感。我部决定举行<<爱国爱党>>朗诵比赛。

活动开展时间：

2011年5月

活动对象：

延边大学全体学生

活动开展：

初赛（5月14号）

活动地点：西部教学楼

活动形式：朗诵比赛

邀请嘉宾：校领导、老师

决赛（5月19号）

活动地点:美术报告厅

活动形式：朗诵比赛

邀请嘉宾：校领导，老师

比赛程序和奖项设置

1.比赛程序： 初赛（只包含主题演讲一个环节）、决赛（包含主题演讲、即兴演讲）

2.奖项设置：一等奖1队，二等奖2队，三等奖3队，优秀奖1队，最佳组织奖1队。领导老师为获奖选手和各院颁发奖杯，奖品和证书。

比赛规则及要求：

要求

1.朗诵作品必须符合这次的主题，内容健康积极。

2.以院为单位每个院推选出一支团队。

3.参赛选手要衣着整洁，仪态端庄，举止得体，服装需统一

4.演讲可以是多人（最多6人）或个人形式表演

5.可以自制背景音乐由工作人员负责播放

比赛规则

1.主题朗诵限时5分钟，即兴朗诵限时2分钟。即兴表现也会列为评分标准当中

2.即兴朗诵采取抽签形式，每个队派出一名代表在事先准备好的诗歌中 随机抽取一首进行朗诵。

3.初赛可以看稿说，决赛必须脱稿

4.初赛当中选出其中8支强有力的队伍参加决赛

5.决赛选手的最后成绩为主题演讲和即兴演讲成绩之和

6.比赛成绩前4队由中场演出之后给出后四队由最后互动环节之后给出

7.评分细则有创新性（表演，题材），现场发挥，仪表等等

赛前准备工作：

比赛流程指定及公告；确定比赛时间及地点；确定参赛人员名单；设计印刷评分细则以及评分表。

宣传及准备工作：

宣传并张贴海报：制作并张贴路标：搞好报名工作：

活动当天人员部署：

场地布置人员若干、照相摄像人员两名、负责签到人员一名、坐席安排人员两名。分数统计员2名、评分联络员1名。

比赛具体流程：

1.每个参赛队伍需在13号之前交其参赛人员名单, 演讲题目及负责人联系方式

2.初赛和决赛当天顺序由各个学院负责人开会抽签决定顺序

3.工作人员准备活动前期工作

4.参赛人员签到并等待自己的顺序，若有背景音乐需在比赛前及时交给工作人员

5.嘉宾评委入场

6.主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动主要目的等事项，后宣布活动开始

7.活动正式开始，参赛人员依次朗诵

8.每次朗诵完毕 等待主持人指示，做即兴朗诵

9.活动最后举行互动环节（有奖竞猜）与同学们一起了解党史。

10.嘉宾做活动总结、点评

11.主持人宣布名次

12.为获奖人员颁奖

13.主持人宣布活动结束

活动具体要求：

工作人员提前到场并承担工作

比赛以院级名义参加

活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁

所需物品：

评分用纸张

签到用纸笔

桌椅和水

笔记本电脑1台

抽签用的硬纸片

奖状和礼品

宣传横幅