实验小学书法比赛活动方案

##实验小学书法比赛活动方案

一、比赛目的:

中国文字的艺术就是书法，而中国书法的命脉悬于毛笔，离开毛笔，中国文字就没有书法可言。为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化的热爱，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:三至六年级学生。

2、参赛内容：毛笔书法内容以孟浩然诗句为体裁。

3、参赛形式：学生现场书法。

3、参赛字体:篆隶楷行草。

4、参赛要求:用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，不用写标点符号。在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛流程:

1、各班级自选推荐5名同学2、22个班110名学生，编号，现场书写。

3、评委教师在作品下方打分。

4、按分数排名，分三个等次，按照1:2:1发放奖品。

5、比赛完毕，分别把学生的参赛作品交书法美术组。

6、比赛时间:

月

日下午完成。

7、比赛地点:书法教室。

四、评比要求:

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2、书写时注意正确的写字姿势和执笔方法:

3、正确的写字姿势:身直、头正、肩平、臂开、足安。

4、正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

五、奖项设立:

（一）学生：

三、四年级一等奖

名、100元；二等奖

名、每生60元；三等奖6

名，每生40元。

五、六年级一等奖

名、100元；二等奖

名、每生60元；三等奖6

名，每生40元。

（二）教师：

教师获发辅导荣誉证书。

大赛作品必须按年级评奖，发奖品以示鼓励。优秀作品张贴出来供全校师生学生欣赏学习。另外把获得名次奖的学生书法作品张贴在鹿门山供社会各界人士阅览。

六、评委:

组

长:

校长

参评人员:

美术，书法教师及各年级部分教师

评分标准:

1、满分100分。

2、评分方式:

评委依次为每位选手打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分(保留三位小数)，即该选手最后。

实验小学

2019年

月

日