第一篇：棋类比赛策划书
棋类比赛策划书
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的棋类比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
棋类比赛策划书1**年世博会的成功举行，一直激励着人们创新的精神和发扬优良传统文化的精神。为此而举办此比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍为现代人所喜爱，象棋被人们誉之为“国粹”。
主办单位：化学与环境工程系团总支
承办单位：09级各班
廖天录、贾成斌
李吉武、苗克林
友谊、奋进、团结、理解
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；
3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的棋类水平；
4、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
40人参赛，分象棋和五子棋两组，每两组（象棋组/五子棋组）的各小组经淘汰赛后选出胜出者进行最后循环赛。
象棋：（三局两胜）
1、基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、赛出风格，比出水平。
2、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一步棋的时间不得超过十五秒，如有一步棋超过时间，判负。
3、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
五子棋：（三局两胜）
1、五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行。
2、五子棋专用盘为15×15，五连子的方向为横、竖、斜。
3、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。
4、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。
5、在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。在对局中，一方自行终止比赛，判负。
6、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。
7、所谓黑方形成禁手，是子黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时，白方应立即向黑方子出禁手，自然而胜。特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。因此，在高段位的职比赛中，又出现了三种特殊的规定。
①“子定打法”：是子比赛双方按照约定好的开局进行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（参看“连珠五子棋的开局”）。
②“三手可交换”：是子黑棋下第2手棋（盘面第3着棋之后，白方在应白2之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方（此方法不适用子定局打法，而用于随意开局）。
③“五手两打法”：是子黑棋在下盘面上关键的第5手时，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。
8、如有特殊要求，各相互间协商解决。
9、本次活动解释权归我系团总支所有。
1、宣传方式：
（1）展板宣传
（2）学校广播
2、职责分工：
⑴王鹏、薛海霞、张伶负责活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）；
⑵展瑜才、鲁国平、张文负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项；
4、裁判由组织（宣传）部委员成员担当。
5、负责人员提前摆好棋等参赛人员比赛。
十四、比赛奖励：象棋，五子棋各奖励前三名。
棋类比赛策划书2主办单位：____市____区____中学
总策划：______校长
策划：______校长
指挥：______老师
裁判长：______老师
活动名称：象棋比赛
活动目的：象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
活动对象：____中学在校师生
活动时间：20____年____月____日---20____年____月____日
比赛方式：小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
比赛地点：体育器材室
活动前期准备：
1、书写详细的活动策划书。
2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。
3、拟定八名裁判
活动注意事项：
活动要求裁判对比赛规则有具体的了解，不准有悔棋的现象的发生。
比赛规则：
1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法，正面朝上者有决定权选择先手还是后手。
2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）
3、触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。
4、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。
5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
6、每场比赛划定时间为30分钟，一场比赛超时，按每步30秒钟，如果在规定时间内没有走棋子即判负。
7、摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。
8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
9、纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。
计分方法：针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。
活动步骤：
1、报名：20____年__月底以前
2、人数：不限
3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
5、设裁判席每盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。
6、选手需经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
比赛活动奖励：冠军获一等奖，亚军获二等奖，季军获三等奖。第四五名获纪念奖。
棋类比赛策划书3一、活动背景：
为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的.结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目：
中国象棋
四、活动对象：
xx中学全体同学
五、活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
六、活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。
具体活动安排如下：
（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；
也可直接到广播站报名。（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
1、每个年级冠军、亚军、季军；
2、全校冠军、亚军、季军；
本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。
六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。
棋类比赛策划书4活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平；丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：？月？日晚上6点至9点
活动对象：男女不限。年龄不限。会下象棋即可。
活动步骤：
1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2、人数：30至50人。
3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。(另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。)
4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8、获奖者颁发奖品等比赛活动奖励：冠亚季军奖？。参与奖？。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水。
活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
棋类比赛策划书5金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下：
一、活动对象：
工业职业技术学院全体在校学生
二、比赛范围：
中国象棋、围棋、五子棋
三、比赛时间：
四、比赛地点：
五、工作分配：
根据报名人数而定。（现拟定报名有40人）
1、主席团：联系主裁及裁判。
2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。
3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。
4、生活部：在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务，让每位参赛者能定下神，全心投入比赛，并负责活动场所前后的卫生。
5、治安部和实践部：负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。
六、主办方：
院团委承办方：院文艺部
七、具体实施方案
计划书批下来后，宣传部以板报的形式进行宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人（最好各系人数相等），直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部配合。接下来，根据院团委审核，具体情况再确定。
八、比赛规则
1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组
2、比赛程序
比赛开始——介绍参赛选手双方——宣读比赛规则——介绍裁判及嘉宾——比赛结束后，公布比赛结果
3、比赛细则
比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权，则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走，每一步棋不得超过1分30秒，裁判在还有30秒的时候口头提示一遍，若超时，则判负；比赛过程不得悔棋，摸子走子，将军不得连续超过3次，若发现，则判负。
为了此次棋类比赛能成功地如期举行，我们需要100元的经费。具体如下：
1、在比赛前要买数副象棋，茶叶（望院团委提供）、一次性杯子等。
2、此次活动取前12名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。
棋类比赛策划书6为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。
一、活动主题:
我想 你行，我们一起行
二、组织单位
主办: 学生处，承办: 院学生会
三、活动要求:以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等
四、比赛时间：
3月24—28日 16:50—18：00。
五、比赛细则：.先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2.比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”.比赛双方的选手，随机抽签决定。
4.比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。
5.比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。.请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。
六、奖项设置
1.比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，.鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名
棋类比赛策划书7为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校园，激发学生参与棋类活动的兴趣，活跃第二课堂，做到以棋益智，以棋养性，以棋交友，在两届象棋大赛的基础上，决定举办校园第一届“围棋”比赛。
1、丰富学生校园文化生活与课外文体活动，培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2、为广大小学生搭建展示自身特长，互相交流的平台，更好地发挥一技之长。
1、参赛对象：一至六年级所有学生。
三、比赛项目：围棋。
2、比赛时间：20xx年4月7日至11日。具体比赛时间另行通知。
1、比赛采用淘汰制（先抽签）。
2、比赛采用国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规则》执行。
3、比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。
4、象棋执红先走，围棋、五子棋黑棋先行；比赛过程不悔棋。
5、比赛时，对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。
6、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。
7、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。
8、观棋不语真君子，场内观众禁止喧哗，禁止讨论棋势，否则裁判员有权将其驱逐出场。
1、按照参赛级别分取冠、亚、季军。
2、其余选手分别命名为校园段围棋选手。
棋类比赛策划书8一、活动主题
文化巡礼月“棋”聚一堂
二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；
（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；
（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位
策划主办单位：学生社团联合会棋社
协办单位：团委青年志愿者协会
四、活动时间及地点
（一）报名时间：4月17日-4月23日
1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）
2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）
3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）
（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：
1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地
2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地
3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地
五、参加对象
全院学生
六、报名方式
（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）
（二）学委将名单交给棋社干事：
（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。
七、活动内容
（一）活动前期
1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；
2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；
3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；
4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。
（二）活动中期
初赛（5月11日上午8：30-11：30）
1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；
2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；
3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为：
中国象棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。
飞行棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。
五子棋比赛5场，每场1分。赢家1分，平局各1分，输家0分。
军棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。
跳棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分
取专业分数前10名。
复赛（5月11日下午2：30-6：00）
1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；
2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式；
3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%；
4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛；
5.活动结束后及时清理现场，归还用具。
决赛（5月12日上午9：00-11：30）
1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；
2.决赛采取积分制，依旧实行积分赛制，每种棋一场，各种棋的分数不变；
3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%；
4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖；
5.活动结束后及时清理现场，归还用具。
（三）活动后期
在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念，之后开始收集整个活动的材料，同时对活动场地进行清扫，在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣，为下次举办活动积累经验，并由策划组的人员进行资料整理，做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里，纸质版将打印成三份，两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会棋社
4月11日
棋类比赛策划书9活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--聪明的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的聪明，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，进步棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜败你操
活动时间：?月?日晚上6点至9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.活动步骤：
1.报名:报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30至50人.3.赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号进座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进进总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)
4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监视比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业题目时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用职员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作职员确认后方可进场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8.获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖???.参与奖???.特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品
双份.比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
棋类比赛策划书10一、活动名称：
棋类比赛
二、活动目的：
丰富学生的课余文化生活，增进友谊。
三、活动对象：
实验中学全体同学（男女不限）
四、活动时间：
xxxx年x月x日
五、活动地点：
xxx
六、活动项目：
象棋、五子棋、跳棋
七、活动准备：
器材的购买、场地申请、活动宣传、报名
八、活动流程：
1、搜集资料，确定比赛规则，挑选裁判
2、以班级为单位进行本次活动的宣传，鼓励同学踊跃参与3按照既定时间地点进行比赛，保证比赛过程的公正性4。公正评出比赛名次，及时公布比赛结果，并进行表彰。
九、活动进行：
A、象棋：男女分组一对一单淘汰
规则：
1、对局时，由执红棋一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜，负，和，即终局。
2、除帅（将）外，其他都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。
3、一着棋走后不得再予更改，以手离开棋子为准。
4、双方在60分钟内必须必须走满30着；以后每10分钟内必须走一着，直至对局结束。更改，以手离开棋子为准。
5、比赛采取“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。
犯规：
1、提议作和经对方拒绝后，连续提出。
2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。
3、在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。凡判“犯规”，裁判员应当场宣布并及时记录提出警告，每场犯规超过3次者该场比赛判胜负和的确定
胜负：
下列情况下可判胜负：
1、一方棋子攻击对方将（帅），并在下一着要把它吃掉，而对方无法“应将”
2、走棋后形成将帅直接对面。
3、轮到走棋的一方无棋可走，既被“困毙”
4、着子违反行棋规则
5、自己宣布认输
下列情况下可判和：
1、双方均不能取胜的简单局势
2、一方提出议和，对方表示同意
B、五子棋：一对一单淘汰
（一）行棋顺序：黑先白后，从天元开始轮流落子
（二）判断胜负：最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜；
中途腿场者为负；如分不出胜负判为和局。（三）比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。
C、跳棋：一对一单淘汰
（一）比赛
走子规则
1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行，如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”到该空位上，“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占领谁就取得胜利。
2、禁止进入非正对面阵地
3、允许忽略走棋，即选择PASS，一方选择PASS，其余各方可连走两步。
（二）比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定各方走子顺序。
棋类比赛策划书11一、活动名称：
“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
二、活动目的：
1.提高人的注意力，培养心静能力
2.培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度
3.提高人的智力，培养逻辑性思维能力
4.锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识
5.培养人的大局观念，培养人的团队意识
6.促进同学之间的友谊
三、活动对象:
XX系XX班全体学生
四、活动地点:
外语楼511
五、活动时间：
11月初晚自习时间
六、活动开展：
活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；
每组由组内人员推选一人担任组长；
组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；
A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
胜一局得积分3，负一局得积分1。
B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
胜一局得积分3，负一局得积分1。
C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”
由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。
七、经费预算：
八、活动中应注意的问题：
1.当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；
2.活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；
3.活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。
九、活动负责人：
策划人：XX
组织：全体班委成员
棋类比赛策划书12活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：xx月xx日晚上6点至9点
活动对象：男女不限。年龄不限。会下象棋即可。
活动步骤：
1。报名： 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2。人数：30 至50人。
3。赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。）
4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5。每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8。获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖。参与奖。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
棋类比赛策划书13为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。
具体活动安排如下：
（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；
也可直接到广播站报名。（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
1、每个年级冠军、亚军、季军；
2、全校冠军、亚军、季军；
本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。
六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。
第二篇：棋类比赛策划书
活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：?月?日晚上6点至9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.活动步骤：
1.报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30 至50人.3.赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)
4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8.获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖???.参与奖???.特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品
双份.比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
第三篇：棋类比赛策划书
棋类比赛策划书
活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;
横车纵马，胜负你操
活动时间：?月?日晚上6点至9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.活动步骤：
1.报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30 至50人.3.赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判
员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8.获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖???.参与奖???.特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品
双份.比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报
名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
第一章棋类比赛策划书
一活动背景：
我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。
棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。
但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。
二活动具体策划方案
1.1活动名称：棋艺比赛
1.2活动目的：
1、培养宁工学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多
样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。
3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌
4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开
5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台
1.3活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。
活动时间：12月4号
主办方：电信学院知行棋社经管学院棋社
活动地点：东校区西三303
三、活动流程及细则
1.4活动流程图：
三具体流程安排
1.1前期准备
比赛前公布宁波工程学院棋艺比赛通知；12月4日
将在校范围内通过宣传窗公告、班级通知等方式进行宣传通知。
本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋比赛。
1.2象棋比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为abcd4组，abcd组各 人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组 人晋级；第三轮每组 人晋级；第四轮每组 人晋级；第五轮每组 人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。
2、时间安排：12.30点进行抽签，13.00第一轮abcd组进行比赛，13：40第二轮开始，14：20第三轮开始，15：00第四轮开始，15：40第五轮开始，16：20第六轮开始，17：00第七轮开始，17：40比赛结束统计并宣布成绩。
1.3五子棋比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为abcd4组，abcd组各 人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组 人晋级；第三轮每组 人晋级；第四轮每组 人晋级；第五轮每组 人晋级；
第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。
2、时间安排：12.30点进行抽签，13.00第一轮abcd组进行比赛，13：40第二轮开始，14：20第三轮开始，15：00第四轮开始，15：40第五轮开始，16：20第六轮开始，17：00第七轮开始，17：40比赛结束统计并宣布成绩。
1.4四国军旗比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为abcd4组。先在小组内进行淘汰赛，第二轮。第二轮每组1队晋级；第三轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。
2、时间安排：12点进行抽签，12：30第一轮ab组进行比赛，13：00第一轮cd组进行比赛，13：30第二轮开始，14：00第三轮开始，14：30比赛结束，统计并宣布成绩。
1.5跳棋比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为abcd4组，abcd组共
人。第一轮每组1人进入下一轮：第二轮分为两组举行，第二轮决出胜负后，第三轮比赛将决出第一二名和三四名。
2、时间安排：12点开始抽签，12:30第一轮ab组进行比赛，13:00 第一轮cd组进行比赛，13:30第二轮开始，14：00第三轮开始.14:30比赛结束，评委统计并宣布结果。注：⒈象棋比赛每盘比赛均采用一局一胜制；五子棋采用三局两胜制。
⒉无论象棋还是五子棋，第一局开始前均通过猜硬币的方式决定出子双方的先后顺序。
⒊每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。
⒋象棋比赛中若出现和棋情况则加赛一场；五子棋比赛若出现双方均为一胜一和一负情况，则加赛一场，一局定胜负。
⒌每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
六、赛场工作人员
总负责：
赛场照相：
成绩统计员：
后勤人员：
七、比赛宣传
1．张贴海报
2..通过班级通知方式宣传
八.“棋类比赛”经费预算
1.宣传费用；板报宣传费用：
2.表格、资料打印和复印费用：
3.饮用水：
4.比赛奖品：
总计：左右
策划人：电气091张伟
予我思考 灵活大脑
——广东科技学院物联网工程2班
策
划
书
指导老师：雷桂平
策划人：赖千慧
负责人：程挚强、杨子锋
1活动背景及意义
1.1活动背景
我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。
棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。
但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓广科学子智力发展发挥积极作用。因此我们物联二班决定在本学期组织策划一场三类棋种的比赛。
1.2大赛目的
大学是个容易迷茫的地方，而大一下学期正处于似懂非懂的倦怠期，为了营造健康向上的良好氛围，引导同学们积极开动思维，让大脑重新活跃起来，激发对事物的兴趣。此外，在比赛的过程中，展现学生的自我风采。
1.3大赛宗旨
激发兴趣，活跃大脑，开动思维。
1.4大赛主题
棋类活动
1.5大赛口号
予我思考，灵活大脑
1.6 大赛具体环节
本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋比赛。
1.比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为abcd4组，abcd组各14人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组7人晋级；第三轮每组人3晋级；第四轮决出前6名；第五轮决出冠亚季军。
2.时间安排： 时间限制在10分钟之内
注：⒈象棋比赛每盘比赛均采用一局一胜制；五子棋采用三局两胜制。
3.无论象棋还是五子棋，第一局开始前均通过猜拳的方式决定出子双方的 先后顺序。
4.每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。
5.象棋比赛中若出现和棋情况则加赛一场；五子棋比赛若出现双方均为
一胜一和一负情况，则加赛一场，一局定胜负。
6.每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
7.赛场工作人员
总负责：程挚强
赛场照相：赖千慧
成绩统计员：杨子锋
后勤人员：冼宇涛
8.棋类比赛道具来自棋艺社社长吕聪友情借助。
9.第一二三名依次可挑选象棋/跳棋/五子棋一副。
1.7活动地点：a504
1.8活动流程：
由主持人宣布“予我思考，灵活大脑”比赛第一场比赛开始，介绍比赛 的规则及赛制；
选手按就坐的位置为圆心，任意挑
选对手，并由猜拳的方式决定始发者；
优胜略汰。
1.9活动时间：4月15日晚修时间
棋类比赛策划书
棋类比赛策划书
一、活动名称：棋类比赛
二、活动目的：丰富学生的课余文化生活，增进友谊。
三、活动对象：计算机学院全体同学
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动项目：象棋、五子棋、跳棋
七、活动准备：器材的购买
场地申请
活动宣传
报名
八、活动流程：
1.搜集资料，确定比赛规则，挑选裁判
2.以班级为单位进行本次活动的
宣传，鼓励同学踊跃参与
3按照既定时间地点进行比赛，保证比赛过程的公正性
4.公正评出比赛名次，及时公布比赛结果，并进行表彰。
九、活动进行：
一.象棋＜男女分组一对一单淘汰＞
? 规则 对局时，由执红棋一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜，负，和，即终局。2 除帅外，其他都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。一着棋走后不得再予更改，以手离开棋子为准。双方在60分钟内必须必须走满30着；以后每10分钟内必须走一着，直至对局结束。更改，以手离开棋子为准。比赛采取“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。
? 犯规 提议作和经对方拒绝后，连续提出。移动己方非行棋棋子或对方棋子。在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。
凡判“犯规”，裁判员应当场宣布并及时记录 提出警告，每场犯规超过3次者该场比赛判负
第1页
? 胜 负 和 的确定
a.下列情况下可判胜负 一方棋子攻击对方将，并在下一着要把它吃掉，而对方无法“应将” 走棋后形成将帅直接对面。轮到走棋的一方无棋可走，既被“困毙”
4着子违反行棋规则
5自己宣布认输
b.下列情况下可判和 双方均不能取胜的简单局势 一方提出议和，对方表示同意
二.五子棋＜一对一单淘汰＞
行棋顺序：黑先白后，从天元开始轮流落子
判断胜负：最先在棋盘横向 竖向 斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为
胜；中途腿场者为负；如分不出胜负判为和局。
比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。
三.跳棋＜一对一单淘汰＞
比赛 走子规则 棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行，如果相临位置上有
任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”
到该空位上，“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全
部占领谁就取得胜利。禁止进入非正对面阵地 允许忽略走棋，即选择pass，一方选择pass，其余各方可连走两步。
比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定各方走子顺序。
附：参赛须知.参赛人员须服装整洁，仪表大方，不得出现有碍观瞻和失态的举止言行。了解所参赛项目的基本规则，出现问题不得一“不了解”作为推委的借口。对局时，禁止随意离坐或和任何人交谈及参考任何质料，禁止用棋具或借助纸笔等事物对局势作任何分析研究。禁止以任何方式干扰对方思考，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题应在自己行棋的时间内提出，发生争议时，应当服从裁判。
6如在规定时间后3分钟内没有到
比赛现场，则被视弃权。
7下棋时双方不能悔棋，观众或队友不能与正在下棋选手交流，观众不可以大声喧哗。
8下棋时不可以故意拖延时间等行为，如出现，则有裁判判决本局负，对结果有异议同学可以向班长反映，只有班长才有权与裁判交涉。
十如有出现违反规则被警告并不改正的情况，直接由裁判判负。
奖励办法：
第一名：军棋，象棋各1副，奖状1张。
第二名：跳棋，象棋各1副，奖状1张。
第三名：跳棋，军棋各1副，奖状1张。
第四名：象棋1副，奖状1张。
第五名：军棋1副，奖状1张。
十、资金预算：350-400元。
?
?
?
?
器材象棋12副，军棋3副，跳棋4副，横幅3条，奖状5张，五子棋1副 茶叶、一次性杯子 场地租借 裁判
首都师范大学生命科学学院团总支学生会
首都师范大学化学系团总支学生会
首都师范大学
生命科学学院、化学系
新生棋类大赛
策划方案
主办单位
首都师范大学生命科学学院学生会 首都师范大学化学系学生会
协办单位
生命科学学院团委学生会
首都师范大学生命科学学院总支部团委会
化学系团委学生会
首都师范大学化学系
总支部团委会
一、活动介绍
1、活动主题
以棋会友，生化共行
2、活动目的
弘扬精神文明，传承校园文化。为参赛选手提供一个展示才能的舞台。培养同学们的思索力，创造力，通过活动为主办方提升影响力
3、活动时间及地点
活动时间：2014年10月28日
活动地点：首都师范大学良乡校区主楼
4、活动开展
比赛项目
1.五子棋：
⑴.比赛规则：①采用智力运动会规则，七局四胜制
②不遵守比赛规则视为对应局负
③悔棋，干扰对手等违规行为视为该局负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵．比赛赛制：预计人数较少
①人数少于或等于9人时
初赛阶段：由抽签分为a.b两组，组内循环赛，每组前2名晋级。
复赛阶段：a组第一vs b组第二；a组第二vs b组第一。胜出2人进行决赛。
②人数多于9人时
采用淘汰制，即每一轮剩下一半选手，最终决出冠军。
如果出现单数人情况，采取抽签轮空的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关
系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军
⑶．时间要求：每一轮都采取同时开始，同时结束的办法，即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮，由计时员统一计时，每轮比赛时间上限10分钟，如果10分钟内未完成比赛视为和
棋。
⑷．场地安排：需要团委相关证明确保可以借到教室，如果不能有相关证明，就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸．人员安排：裁判1名，计时员1名，工作人员2名
⑹．比赛器材：有相关人员提供
2.中国象棋：
⑴.比赛规则：①采用智力运动会规则，一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋，干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵．比赛赛制：预计人数较少
采用淘汰制，即每一轮剩下一半选手，最终决出冠军。
如果出现单数人情况，采取抽签轮
空的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关
系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军
⑶．时间要求：每一轮都采取同时开始，同时结束的办法，即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮，由计时员统一计时，每轮比赛时间上限30分钟，如果30分钟内未完成比赛视为和棋
⑷．场地安排：需要团委相关证明确保可以借到教室，如果不能有相关证明，就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸．人员安排：裁判1名，计时员1名，工作人员2名
⑹．比赛器材：有相关人员提供
3.国际象棋
⑴．比赛规则：①采用智力运动会规则，一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋，干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵．比赛赛制：预计人数较少
①人数小于等于4人
采用循环制战绩相同视为并列
②人数大于4人
采用淘汰制，即每一轮剩下一半选手，最终决出冠军。
如果出现单数人情况，采取抽签轮空的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关
系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军。
⑶．时间要求：每一轮都采取同时开始，同时结束的办法，即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮，由计时员统一计时，每轮比赛时间上限30分钟，如果30分钟内未完成比赛视为和棋
~ 26 ~
⑷．场地安排：需要团委相关证明确保可以借到教室，如果不能有相关证明，就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸．人员安排：裁判1名，计时员1名，工作人员2名
⑹．比赛器材：有相关人员提供
4.围棋
⑴.比赛规则：①采用智力运动会规则，一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋，干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵．比赛赛制：预计人数较少
①人数小于等于4人
采用循环制战绩相同视为并列
②人数大于4人
采用淘汰制，即每一轮剩下一半选
~ 27 ~
手，最终决出冠军。
如果出现单数人情况，采取抽签轮空的办法，最后3人采用循环制决出冠军，若胜负关
系相同，采取查胜负场次的办法决出冠军。
⑶．时间要求：每一轮都采取同时开始，同时结束的办法，即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮，由计时员统一计时，每轮比赛时间上限30分钟，如果30分钟内未完成比赛视为和棋。
⑷．场地安排：需要团委相关证明确保可以借到教室，如果不能有相关证明，就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸．人员安排：裁判1名，计时员4名，工作人员1名
⑹．比赛器材：有相关人员提供
八、工作队安排：
活动由xxx同学负责总体调度和
~ 28 ~
监督，其他同学协助xxx同学作具体工作部署。
宣传组：负责比赛前的宣传工作，贴海报，承办班2人以上
后勤组: 负责搜集比赛用资料及奖品，布置会场，会场用品的筹备，承办班4人以上
裁判组：每项棋牌活动的一个总负责人，x人
机动组：随时准备接受各小组调度，承办班5人以上
九．时间安排：
上报审批：2014年10月中旬
宣传工作：2014年10月下旬
报名工作：2014年10月下旬
筹备工作：2014年10月下旬
十．比赛奖项：
五子棋、中国象棋、国际象棋、围棋分设一、二、三等奖
十一.经费预算
1.宣传预算：100
2.奖品证书：200
~ 29 ~
3.特邀裁判水及纪念品：50
4其它费用：150
合计：500元
生命科学学院团总支学生会化学系团总支学生会2014年10月
~ 30 ~
第四篇：棋类比赛策划书
棋类比赛策划书
棋类比赛策划书
一、活动名称：棋类比赛
二、活动目的：丰富学生的课余文化生活，增进友谊。
三、活动对象：计算机学院全体同学（男女不限）
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动项目：象棋、五子棋、跳棋
七、活动准备：器材的购买
场地申请
活动宣传
报名
八、活动流程：
1.搜集资料，确定比赛规则，挑选裁判
2.以班级为单位进行本次活动的宣传，鼓励同学踊跃参与
3按照既定时间地点进行比赛，保证比赛过程的公正性
4.公正评出比赛名次，及时公布比赛结果，并进行表彰。
九、活动进行：
一.象棋＜男女分组一对一单淘汰＞
规则对局时，由执红棋一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜，负，和，即终局。2 除帅（将）外，其他都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。一着棋走后不得再予更改，以手离开棋子为准。双方在60分钟内必须必须走满30着；以后每10分钟内必须走一着，直至对局结束。更改，以手离开棋子为准。比赛采取“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。
犯规提议作和经对方拒绝后，连续提出。移动己方非行棋棋子或对方棋子。在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。
凡判“犯规”，裁判员应当场宣布并及时记录 提出警告，每场犯规超过3次者该场比赛判负
第1页
胜 负 和 的确定
A.下列情况下可判胜负一方棋子攻击对方将（帅），并在下一着要把它吃掉，而对方无法“应将”走棋后形成将帅直接对面。轮到走棋的一方无棋可走，既被“困毙”
4着子违反行棋规则
5自己宣布认输
B.下列情况下可判和双方均不能取胜的简单局势一方提出议和，对方表示同意
二.五子棋＜一对一单淘汰＞
（一）行棋顺序：黑先白后，从天元开始轮流落子
（二）判断胜负：最先在棋盘横向 竖向 斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为
胜；中途腿场者为负；如分不出胜负判为和局。
（三）比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。
三.跳棋＜一对一单淘汰＞
（一）比赛 走子规则棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行，如果相临位置上有
任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接“跳”
到该空位上，“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全
部占领谁就取得胜利。禁止进入非正对面阵地允许忽略走棋，即选择PASS，一方选择PASS，其余各方可连走两步。
（二）比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定各方走子顺序。
附：参赛须知.参赛人员须服装整洁，仪表大方，不得出现有碍观瞻和失态的举止言行。了解所参赛项目的基本规则，出现问题不得一“不了解”作为推委的借口。对局时，禁止随意离坐或和任何人交谈及参考任何质料，禁止用棋具或借助纸笔等事物对局势作任何分析研究。禁止以任何方式干扰对方思考，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题应在自己行棋的时间内提出（遇对方犯规时例外），发生争议时，应当服从裁判。
6如在规定时间后3分钟内没有到比赛现场，则被视弃权。
7下棋时双方不能悔棋，观众或队友不能与正在下棋选手交流，观众不可以大声喧哗。
8下棋时不可以故意拖延时间等行为，如出现，则有裁判判决本局负，对结果有异议同学可以向班长反映，只有班长才有权与裁判交涉。
十如有出现违反规则被警告并不改正的情况，直接由裁判判负。
奖励办法：
第一名：军棋，象棋各1副，奖状1张。
第二名：跳棋，象棋各1副，奖状1张。
第三名：跳棋，军棋各1副，奖状1张。
第四名：象棋1副，奖状1张。
第五名：军棋1副，奖状1张。
十、资金预算：350-400元。
器材象棋12副，军棋3副，跳棋4副，横幅3条，奖状5张，五子棋1副 茶叶、一次性杯子 场地租借 裁判
第五篇：棋类比赛 策划书
予我思考 灵活大脑
——广东科技学院物联网工程2班
策
划
书
指导老师：雷桂平
策划人：赖千慧
负责人：程挚强、杨子锋
1活动背景及意义
1.1活动背景
我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。
但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓广科学子智力发展发挥积极作用。因此我们物联二班决定在本学期组织策划一场三类棋种的比赛。
1.2大赛目的大学是个容易迷茫的地方，而大一下学期正处于似懂非懂的倦怠期，为了营造健康向上的良好氛围，引导同学们积极开动思维，让大脑重新活跃起来，激发对事物的兴趣。此外，在比赛的过程中，展现学生的自我风采。
1.3大赛宗旨
激发兴趣，活跃大脑，开动思维。
1.4大赛主题
棋类活动
1.5大赛口号
予我思考，灵活大脑
1.6 大赛具体环节
本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋比赛。
1.比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各14人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组7人晋级；第三轮每组人3晋级；第四轮决出前6名；第五轮决出冠亚季军。
2.时间安排： 时间限制在10分钟之内
注：⒈象棋比赛每盘比赛均采用一局一胜制；五子棋采用三局两胜制。
3.无论象棋还是五子棋，第一局开始前均通过猜拳的方式决定出子双方的 先后顺序。
4.每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。
5.象棋比赛中若出现和棋情况则加赛一场；五子棋比赛若出现双方均为一胜一和一负情况，则加赛一场，一局定胜负。
6.每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
7.赛场工作人员
总负责：程挚强
赛场照相：赖千慧
成绩统计员：杨子锋
后勤人员：冼宇涛
8.棋类比赛道具来自棋艺社社长吕聪友情借助。
9.第一二三名依次可挑选象棋/跳棋/五子棋一副。
1.7活动地点：A504
1.8活动流程：
（1）由主持人宣布“予我思考，灵活大脑”比赛第一场比赛开始，介绍比赛的规则及赛制；
（2）选手按就坐的位置为圆心，任意挑选对手，并由猜拳的方式决定始发者；
（3）优胜略汰。
1.9活动时间：4月15日晚修时间
![下载棋类比赛策划书[共5篇]word格式文档](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
点击咨询 