苏州木渎导游词最新（5篇）

第一篇：苏州木渎导游词最新

苏州木渎导游词最新范文

作为一位不辞辛劳的导游，就难以避免地要准备导游词，导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。导游词要怎么写呢？以下是小编收集整理的苏州木渎导游词最新范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

俗话说得好“上有天堂有，下有苏杭”。苏州就是一个和天堂一样美的城市。苏州不仅风景秀丽，而且还富有丰富的文化底蕴，而“木渎”这个古镇，恰恰是其中的一个代表。

今天，我和同学、老师迎着一路春风，来到木渎寻访。

首先，我们来到了“榜眼府第”。还没进门，就在门口看见一块石牌，上题“冯桂芬故居”。我没有听说过这个人，于是，就带着满肚子疑问进了大门。后来，经过周导游的介绍，才知道她就是大名鼎鼎的才女，林则徐的徒弟。在那个时候，清王朝的一个小小的女子，竟会成为一位伟大禁烟官的徒弟。而冯桂芬不负师父的重望，努力学习，考出了好成绩。我真为我们苏州能有这么一个才女而感到无比的光荣与自豪。

走过显志堂后，进了一个书房，只见小匾上写着“芙蓉楼”这三个字，随即我又想到一首古诗，名叫<<芙蓉楼送辛渐>>,我真怀疑是不是这个“芙蓉楼”。我本想找同学谈谈我的想法的，哪知道我回头一看，石门上刻着“通德高风”。再一看，上面几幅画，就像几个樵夫、渔夫和农夫在干活儿。这几幅画再现了当时平民百姓的幸福生活。而在字的左右两边，又像是诸葛亮使的空城计和刘备三顾茅庐诸葛亮出山的画。

看完“榜眼府第”的各个景点，我们又来到了种植着各种植物的“古松园”。其中最引人注目的是一棵有500岁的古老松树——罗汉松。它高大挺拔，如同一个欢迎远客到来的绿色巨人一般。你看他，张开无数的手臂，伸向四面八方，仿佛也在诉说自己历经的沧桑岁月。我们抬头望去，他仿佛直插云霄。让人感觉他就像“木渎”一样既古老又年轻，焕发着勃勃生机。

走出“古松园”，我们来到了姚建萍的刺绣馆。一进门，就看见门口放着一幅百花争艳的绣品。姚馆长用她精湛的技艺，一针一线绣在纸上，漂亮极了。走进陈列绣品的收藏室，我们被眼前那一幅幅精妙绝伦的刺绣吸引住了，不停地啧啧赞叹：真是太了不起了!瞧，那儿有一匹马正四蹄飞跃，冲向前方。无论是形态还是颜色，都刺绣得可以和徐悲鸿的奔马相媲美了。

当我们还沉浸在精美的刺绣作品中，不知不觉我们已经来到了灵岩山。一阵阵清香扑鼻而来。山路两旁摆满了数以百计的形态各异，色彩缤纷的`牡丹花，令人吃惊的是居然有黑色的牡丹花，真是第一次见到这么奇妙的花。

从灵岩山上下来我们就返回学校了。

一路上，大家还在议论这秀美的“木渎”。是啊，木渎，像一首诗，一幅画，一支歌时时回印在我的脑海中，而创造这幅美好画卷的木渎人更是令我敬佩。

欢迎大家来木渎古镇旅游!木渎位于苏州城西南十公里处，距太湖五公里，是太湖十三个风景区，以吴越遗迹、山林石景和木渎古镇为特色，既有山林之胜，又有园林之美。

现在，我们就到木渎古镇上去走一走，看一看。

首先，我们来看这座石牌坊，上坊写着“瑞门入胜”这四个字，也就是说，当我们跨进这座吉祥门，就走进了古镇悠远的历史画卷。说起木渎的“古”，我给大家讲一下木渎之名的来历。相传春秋末年，吴王夫差为了取悦美女西施，在这里大兴土木，修姑苏台，建馆娃宫。木材源源而至，竟把这一带的河流港渎全部堵塞，称为“积木塞渎”。“木渎”之名也就由此而来了。

这条河道虽然貌不惊人的，但在春秋历史上赫赫有名。当年吴王为了讨伐楚国，从陆地上开挖了这条全长230多公里的人工运河，经水路发兵，出奇制胜，取得了“五战五捷”的辉煌战果，由此奠定了吴国的春秋霸主的地位。因为这条运河由伍子胥建议并率众开凿，后人为了纪念他，就称此河为“胥江”。

河边的这条长廊称河棚，全长175米。河棚一面倚河的，一面与民居边成一体的，为上街卖菜的菜农、船民和过往行人提供方便，夏天不遭日晒，雨天不受雨淋，因而深受欢迎。远远望去，百米河棚显得错落有致，高低不一，仿佛姑苏园林中一道贴水的长廊，风姿绰约，平添了几分美感。

大家看，这儿有两座桥，一座叫“斜桥”，一座叫“邾巷桥”，两桥一横一坚，取袂而筑，相依相偎，因而又称“双桥”。请看。从太湖来的胥江和源自光福铜坑的香溪在斜桥下合二为一，一清一浊，形成一条明显的分水岭，这，就是著名的木渎古十景之一的“斜桥分水”。

木渎不仅是一个水乡古镇，由于镇上私家园林众多，因而又有“园林之镇”的美誉。现在我们要参观的就是以“江南三雕”见长的私家园林“榜眼府第”。

榜眼府第的主人冯桂芬是近代著名的启蒙思想家、政论家，因他在道光二十年(1840年)考中庚子科一甲二名进士，也就是仅次于状元的榜眼了，所以人们称他的故居为榜眼府第。

榜眼府第占地约十亩。它的布局为前宅后院，坐南朝北，有照墙、门厅、大厅、楼厅、花园，形成一条纵轴线，是典型的清朝中期江南宅地园林风格。

主人冯桂芬因出生时，正值桂花开放，故得名桂芬。他自幼博览群书，通晓经史，以才学负名乡里，道光十二年，林则徐任江苏巡抚时，识拔了素昧平生的冯桂芬，称他为“百年以来仅见”的人才，并招入抚署读书，收为学生。这一年，冯桂芬刚刚二十三岁。

这是冯宅大厅。名“显志堂”。是主人招待贵宾的场所。堂名是主人当年春风得意时所题，显示了胸中的雄伟抱负。厅内陈设古朴高雅，反映了主人的儒雅风范。

这里是冯桂芬的书房名“校邠庐”。冯桂芬高中榜眼之后留在京城任翰林院编修，因不满官场的败坏，不久就辞官回乡。在这期间，冯桂芬写下了他的政论代表作《校邠庐抗议》，他针对鸦片战争时期内忧外患的国情提出了四十条改革建议，其中最著名的就是“采西学、制洋器”，成为洋务派“中学为体，西学为用”思想的先声，又被后来的资产阶级改良派奉为先导。冯桂芬性格刚烈，嫉恶如仇，这副对联“官久方知书有味，才明敢道事无难”，正是对冯桂芬一生仕宦生涯的总结。

郊邻庐的建筑结构较为别致，汇聚了榜眼府内的木雕精华。首先，屋顶为三轩连缀，江南罕见，其次，在结构承重上又有独到之处，两根步柱不落地，用短柱替代，并饰以倒挂花篮，俗称“花篮厅”，既增加了空间，又方便采光，这种集技术和艺术，实用和美观于一体的建筑风格，正是当地香山帮巧匠高超智慧的体现。

这副石雕《盛世滋生图》是我们榜眼府中的第二宝。此画又名《姑苏繁华图》，由清人徐扬在乾隆二十四年(1759)所绘，全长1225厘米，主要描绘了康乾盛世时苏州的繁华景象，具体内容为“一城、一街、一镇、一村”，而木渎占了一村、一镇，因此在民间流传着这祥一句话：“姑苏繁华图，一半在木渎”，木渎当时的繁华可见一斑。

第二篇：木渎古镇导游词

木渎古镇导游词

欢迎大家来木渎古镇旅游!木渎位于苏州城西南十公里处，距太湖五公里，是太湖十三个风景区，以吴越遗迹、山林石景和木渎古镇为特色，既有山林之胜，又有园林之美。

现在，我们就到木渎古镇上去走一走，看一看。

首先，我们来看这座石牌坊，上坊写着瑞门入胜四个字，也就是说，当我们跨进这座吉祥门，就走进了古镇悠远的历史画卷。说起木渎的古，我给大家讲一下 木渎之名的来历。相传春秋末年，吴王夫差为了取悦美女西施，在这里大兴土木，修姑苏台，建馆娃宫。木材源源而至，竟把这一带的河流港渎全部堵塞，称为积 木塞渎。木渎之名也就由此而来。

这条河道虽然貌不惊人，但在春秋历史上赫赫有名。当年吴王为了讨伐楚国，从陆地上开挖了这条全长230多公里的人工运河，经水路发兵，出奇制胜，取得了五战五捷的辉煌战果，由此奠定了吴国的春秋霸主的地位。因为这条运河由伍子胥建议并率众开凿，后人为了纪念他，就称此河为胥江。

河边的这条长廊称河棚，全长175米。河棚一面倚河，一面与民居边成一体，为上街卖菜的菜农、船民和过往行人提供方便，夏天不遭日晒，雨天不受雨淋，因而深受欢迎。远远望去，百米河棚显得错落有致，高低不一，仿佛姑苏园林中一道贴水的长廊，风姿绰约，平添了几分美感。

大家看，这儿有两座桥，一座叫斜桥，一座叫邾巷桥，两桥一横一坚，取袂而筑，相依相偎，因而又称双桥。请看。从太湖来的胥江和源自光福铜坑的香溪在斜桥下合二为一，一清一浊，形成一条明显的分水岭，这，就是著名的木渎古十景之一的斜桥分水。

木渎不仅是一个水乡古镇，由于镇上私家园林众多，因而又有园林之镇的美誉。现在我们要参观的就是以江南三雕见长的私家园林榜眼府第。

榜眼府第的主人冯桂芬是近代著名的启蒙思想家、政论家，因他在道光二十年(1840年)考中庚子科一甲二名进士，也就是仅次于状元的榜眼，所以人们称他的故居为榜眼府第。

榜眼府第占地约十亩。它的布局为前宅后院，坐南朝北，有照墙、门厅、大厅、楼厅、花园，形成一条纵轴线，是典型的清朝中期江南宅地园林风格。

主人冯桂芬因出生时，正值桂花开放，故得名桂芬。他自幼博览群书，通晓经史，以才学负名乡里，道光十二年，林则徐任江苏巡抚时，识拔了素昧平生的冯桂芬，称他为百年以来仅见的人才，并招入抚署读书，收为学生。这一年，冯桂芬刚刚二十三岁。

这是冯宅大厅。名显志堂。是主人招待贵宾的场所。堂名是主人当年春风得意时所题，显示了胸中的雄伟抱负。厅内陈设古朴高雅，反映了主人的儒雅风范。

这里是冯桂芬的书房名校邠庐。冯桂芬高中榜眼之后留在京城任翰林院编修，因不满官场的腐败，不久就辞官回乡。在这期间，冯桂芬写下了他的政论代表作《校邠庐抗议》，他针对鸦片战争时期内忧外患的国情提出了四十条改革建议，其中最著名的就是采西学、制洋器，成为洋务派中学为体，西学为用思想的先声，又被后来的资产阶级改良派奉为先导。冯桂芬性格刚烈，嫉恶如仇，这副对联官久方知书有味，才明敢道事无难，正是对冯桂芬一生仕宦生涯的总结。

郊邻庐的建筑结构较为别致，汇聚了榜眼府内的木雕精华。首先，屋顶为三轩连缀，江南罕见，其次，在结构承重上又有独到之处，两根步柱不落地，用短柱替代，并饰以倒挂花篮，俗称花篮厅，既增加了空间，又方便采光，这种集技术和艺术，实用和美观于一体的建筑风格，正是当地香山帮巧匠高超智慧的体现。

这副石雕《盛世滋生图》是我们榜眼府中的第二宝。此画又名《姑苏繁华图》，由清人徐扬在乾隆二十四年(1759)所绘，全长1225厘米，主要描绘了康乾盛世时苏州的繁华景象，具体内容为一城、一街、一镇、一村，而木渎占了一村、一镇，因此在民间流传着这祥一句话：姑苏繁华图，一半在木渎，木渎当时的繁华可见一斑。

第三篇：木渎名人

木渎名人

木渎历史悠长，人才辈出，自宋大中祥符八年（1015）至清末，共出进士20余人，举人27人，状元2名。著名人物有范仲淹、朱碧山、陆子冈、杨基、吴宽、徐枋、汪琬、叶夑、沈德潜、冯桂芬，以及现代的沈寿、严家淦、王为一等，他们或土生土长，或长期寓居，给古老的木渎增添了浓郁的人文气息。

夫差：

吴国国君，“春秋五霸”之一。少时胸怀大志，一生征战不断。南降越国，北威齐国。黄池会盟，与晋争霸，遂成霸业。但不久被越国乘虚攻入都城，兵败自杀。

西施：

中国古代“四大美人”之一。越降吴后，越王勾践为复国，献西施于吴王夫差，使其沉溺酒色，荒废国政，上演了一幕中国最著名的“美人计”。

智积：

西域异僧，族姓子，智以是之故，故曰智积。东晋末年在木渎灵岩山创枷蓝，为开山之祖。

范仲淹：

字希文，北宋著名政治家、军事家、教育家和文学家，官至参知政事。祖籍邠州(今陕西彬县)，后迁居吴县。为人刚正不阿，有敢言之名。“先天下之忧而忧”，为万世景仰。

韩世忠：

字良臣，宋代延安人，抗金名将，我国历史上著名的民族英雄。与岳飞联合作战，大破金兵，保住江南半壁江山。后因岳飞被害，国势衰微，忧郁而死。

袁遇昌：

宋代木渎人，泥塑名家。专做泥美人、泥婴孩及人物故事。《东京梦华录》记载：“虎丘有耍货市，土偶为尚，始于木渎人袁遇昌”，可见其影响之远。

朱碧山：

元代木渎人，银器铸造名家。善制槎杯，所铸虾杯、蟹杯、人物杯等酒器具，亦极精妙，时人已极为珍重，后世名士诗人交相赞誉，记载繁富。

陆子冈： 明代横山人，我国最著名的琢玉大师。其琢玉技艺，号称“百年无敌手”，时称“碾玉名手”，开创了名为“子冈牌”的制玉形制。

杨基：

字孟载，生长于木渎。以诗著名，与高启、张羽等人并称“吴中四杰”，兼工书画，山水竹石绝胜。

吴宽：

字原博，号匏庵，玉亭主，明代书法家。工诗文，善书法。明王鏊《震泽集》曰：“宽作书姿润中时出奇倔，虽规模于苏，而多取自得。

澫益：

木渎人，明代四大高僧之一。著作颇丰，有《灵峰宗论》、《四书澫益解》、《净居堂续集》等诗文释论47种205卷，刊行问世。

徐枋：

木渎人，书画家、思想家。明亡后隐姓埋名，自称孤哀子。与杨无咎、朱柏庐并称“吴中三高士”，与沈寿民、巢鸣盛并称海内“三遗民”。

汪琬：

字苕文，号钝庵，人称尧峰先生，清初散文“三大家”之一。著有《钝翁类稿》62卷，《续稿》56卷，晚年自删为《尧峰文抄》50卷。

叶夑：

清代诗人、文学批评家。著有《已畦文集》、《已畦诗集》、《吴江县志》、《宝应县志》等，其中以文学理论著作《原诗》影响最大。

张永夫：

木渎人，著名诗人。毕生作诗500余首，编为《锄茅集》。后人评他为灵岩三家诗人之首。

沈德潜：

字确士，号归愚，是我国历史上少见的长寿诗人，著名的诗选家。编有《古诗源》、《唐诗别裁集》、《明诗别裁集》、《清诗别裁集》等。毕沅：

乾隆二十五年（1760）状元，清代大臣、著名学者。官至湖广总督，著作有《灵岩山人文集》、《续资治通鉴》、《晋书地理志校注》等

冯桂芬：

字林

一、号景亭。近代政论家、散文家。道光二十年(1840)得中榜眼，授翰林院编修，是林则徐的得意门生。著有《校邠庐抗议》、《显志堂集》。

沈寿：

原名云芝，字雪君，晚署雪宦，别号天香主人。木渎镇人。我国近代著名的刺绣家，有“绣圣”之称。

严家淦：

乳名雨荪，初名静波，号兰芬，生于木渎。1975年继任中华民国大总统，是为台湾经济奠定基础与领航的卓越政治家。

第四篇：苏州木渎新区中小企业发展中心调研报告

苏州木渎新区

——中小企业发展中心考察报告

2012年4月24日我司随同甲方各位领导赴苏州木犊新区中小企业发展中心进行了学习参观，期间聆听了发展中心刁总精彩的PPT报告，同时也深入园区进行了参观考察，切身感受到了木犊新区中小企业发展中心几大园区充满活力的创业精神，深受启发，现将此次学习调研的基本情况总结如下：

一、木犊新区中小企业发展中心发展现状

木犊新区中小企业发展中心成立于年2010年1月，是木犊新区为加快产业结构调整步伐，加速楼宇经济发展所做的全新常识。中心主要任务是利用政策优势及丰富的载体资源优势来加大现代服务业的招商引资力度，并通过全程的服务为现代服务业中小企业发展创造更为优良的成长环境，通过全程、创新、周到的服务，使木犊新区成为现代服务业中小企业绝佳的聚集区。

中心构建了金融、营销、人才三大平台，以此作为向企业警醒服务，整合各方面资源的平台，延展服务形式。

中心立足于服务企业的核心思路，想企业之所想，急企业之所急，同时针对中小企业资金方面的先天劣势，创造性的开展了金融对接服务并落实到实处，一二轮创投加第三轮VC的引入从根本上解决了中小企业发展的资金瓶颈。

广泛营销合作的展开，对资源进行了有效整合，为企业长期稳健的发展提供了信息和渠道。

直接与人才服务等机构合作，形成了一套符合中心所服务企业特性的人才服务体系，建立起了人才服务平台，满足所服务企业发展中不断提升的人才需求。

中心这种将服务企业落实到细处、实处的理念有效扶植了一批初创企业的快速发展，并以此提高了对其他类似企业的吸引力，本次的考察学习我感受到该中心得以迅速发展的几大鲜明特点：

⒈ 建立了“孵化+扶持=精品”的工作理念

发展中心的刁总在介绍经验时特别强调了“企业孵化”+“中心扶持”=“精品”的工作理念，即通过孵化器的运作来降低创业者的创业成本，帮助企业解决成长中的难题，并适时给予企业必要的政策和建议，同时在具体困难中辅以实实在在的政府介入来帮助企业健康、快速发展。

以上种种使得中心实现了企业孵化工作的高效动作及良性循环，同时在员工中普遍树立了“管理就是服务”、“人人都是投资环境”的指导思想并认真贯彻到日常工作中。因此，该中心的各园区招商工作得到了有效而高速的发展。

⒉ 严把企业细分，着力优选企业，注重上下游链接及横向配套 为保持孵化企业的高成长性，国际创业中心制订了一整套完善的孵化流程，首当其冲的就是园区精准定位，首先确立区域优势在何处，进而将园区的企业定位进行专业细分，将区域有限的土壤给予最适合培育的产业。

如中心目前开发的四大园区：

科技金融服务中心（深圳、上海企业为主，金融、VC批量进入）商贸产业园（以连锁企业为目标）

广告产业园

城市设计产业园

四大园区各司其职，却又皆能相辅相成，单个园区形成了某个产业的集聚地，几大园区整体又能做到产业交叉，互补。从而形成了强大的产业活跃性，以中心刁主任的高度概括来说就是首先是单点突破，其次是拉长产业链，最终实现区域全面开发。

⒊ 注重园区引入企业的特性，全方位展开针对企业特性的服务 国际创业中心自成立以来，非常注重对相关引进企业的一些特性展开深入研究，并以此提供了大量落到企业需求实处的配套服务，如中心对企业开放提供的会议区域就切实考虑到了园区内中小企业面临的办公成本问题，将服务细化到实处是该中心园区具备极高吸引力的一大特色。

同时，该中心能坚持充分利用自身及其能整合到的一切资源，帮助企业在市场拓展、资本运作方面进行全面的辅导与帮助，甚至对企业在其他地区或城市遇到的一些问题，都能针对自身积累的资源及经验给予帮助，极大的提高了企业的向心力，其园区招商以及逐渐从初

级的广告、人力资源的招商转向到企业口口相传的口碑传播。

超前的管理理念、完善的管理制度、卓越的服务理念和细致入微的服务态度成为了该中心园区高速发展的引擎。

⒋ 帮助企业解决融资问题作为重点工作。

在木犊中小企业发展中心的各项服务中，帮助企业解决融资问题始终是工作的重点，目前中心主要通过以下三种渠道来帮助企业解决融资问题：

一是木犊新区的中小企业发展专项扶持基金。对那些技术比较先进、团队人员素质较高、经综合考核为合格的企业，通过专项基金获得企业发展的扶持基金；

二是科技部中小企业创新基金。自科技部年正式启动该项基金以来，他们一直对这项工作倾注了大量精力。对所有申报企业都提供免费咨询辅导，帮助企业确定申报重点。有力地支持了受孵企业的快速发展；

三是多渠道地建立民间资本平台。

中心刁总认为，风险投融资体系的建立是中小企业发展中心发展中不可或缺的支撑体之一。

三套融资马车的保驾护航成为了中心高科技企业迅速发展的推动力和培育高科技巨人的摇篮。

⒌ 重园区文化的培育，激发创业者的创业激情。

中小企业发展中心非常重视构建创业文化，他们不仅帮助企业培育企业文化，而且自身也注重营造良好的文化氛围，我感到这是能给企业提供优势服务的根本因素。

互相帮助、相互配合的工作作风，共同创造了和谐、宽松的创业氛围。中心从领导到员工都能以企业孵化、企业服务为己任，从思想上解决了官本位的问题，务实不务虚，分工协作，将资源整合与服务做到极致。

二、苏州木犊中小企业发展中心的经验对我们招商工作的启示⒈要准确定位，找到适合自身发展的道路

从园区性质来说，我们和苏州木犊新区还是具有较大的差异性。首先苏州木犊新区面向的产业多为已经发展多年且具备成熟稳定的盈利模式的产业，如广告、连锁企业等，而我们面向的物联网产业则是一个新兴的还在摸索中发展的行业，其具体的盈利模式尚不明朗，但是物联网将是未来社会发展的一个整体趋势这点不容置疑。

因此在我们的招商之初，首先应对该行业有个深入、透彻的了解，明确目前物联网的相关企业中哪些技术已经初具雏形，哪些技术则具备庞大的市场前景。

只有对行业、市场有了详细的了解，才能有的放失的针对企业需求进行招商拓展工作。

⒉创新服务理念，开拓完善园区服务功能

增加、拓展企业服务配套，开拓个性化服务，完善现有孵化软、硬环境，完善创新服务体系，利用社会共享资源网络体系，为企业提供技术服务、人才引进、管理提升、市场开拓及项目培训等深层次服务，将具体服务落到实处，使得其具备协助企业尽快丰满羽翼，成为市场竞争的赢家的条件，这样必然会使园区对企业具有高度吸引力，招商工作自然水到渠成。

如果将企业比作一架飞机的机壳，那么我们就将以优质高效的科创服务体系和以风险投资为代表的发达的融资体系就为这个机身装上了两翼和引擎，同时还为这架已具备起飞能力的飞机铺设了跑道，培养了胜任的飞行员。

从苏州木犊新区的实践中我体会到，在招商引资工作中，我们不仅需要致力于引进并栽活那些能够经风雨、结硕果的大树，也同样应重视那些勇于弄潮的、质地优良的、根繁苗壮的幼株企业，使其能与园区共同成长。

3.招商思路多样化，培养招商人员自我职涯提升

鉴于物联网产业的诸多区别与现有其他产业的特点，我们在招商方式和招商思路上也应该多样化，在基础的企业排查、电话约访、上门沟通的形式上，更要开展诸如邀请行业领头人组织整合行业上下游企业的茶话会、研讨会；沟通高校创业科技团体入驻，以科技吸引产业、以技术带动入驻等多样的招商方式。

在招商过程中引导招商人员自我素质的提高，从简单的为引进企业而引进，提高到学会以需求为导向的为企业所思考，进而发展到引进企业——服务企业——为企业提供专业咨询的全方位提升，这样过程的转变不仅个员工个人带来了更广阔的职涯前景，在基础招商人员的自我提升中必然带来更为开阔的招商思路，同时对外也展现了园区专业的姿态以及兢兢业业服务于企业的理念。

第五篇：木渎中心小学教导处工作计划-

“木渎中心小学教导处工作计划”

2004----2005学第二学期

指导思想：

以邓小平理论和三个代表“重要思想为指导，根据区教研室的工作要求，积极推进新课程改革，全面提高教育质量和办学水平，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

工作目标：

1、积极推进新课程实施，坚持“边学习，边实践，边反思”和“积极，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。

２、积极推进教师专业发展，以活动、以科研促教师发展。组织教师积极参加吴中区第三届小学（幼教）青年教师评课选优活动。建立各学科区级以上的研究课题。

语文：《小学语文课堂教学中教师主导性与学生自主性的辩证关系实践探究与研究》

数学：《小学数学教材内容和呈现形式的开放式教学实践研究》

英语：《模拟文化情境在小学英语教学中的运用研究》

艺术：《中小学艺术课堂教学实践探索与研究》

体育：《农村小学体育器材生活化的研究》、《小学体育学习评价标准的研究》

３、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的可持续发展奠定基础。

4、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处逐月坚持考核，做到奖惩严明。

5、积极推进教学质量提高，提中辅优补差，认真抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动变革师生关系，真正将学生当成学习的主人，使每个学生都有进步。

工作安排：

二～三月份

1、各年级制定学科计划、教研重点。

2、组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论文章。

3、组织1～3年级教师参加各类新教材培训。

4、组织青年教师参加区教技室的整合课比赛。

5、做好参加第三届区青年教师评课选优工作的选拔、报名工作。

6、校长室、教导处听随堂课，检查备课笔记，作业批改。

7、组织学生进行奥英、奥数训练。

8、青年教师进行校级说课比赛。

9、召开全校小学生春季运动会。

四月份

1、组织教师参加区评优课的说课比赛。

2、组织教师参加市级数学学科论文评比。

3、组织学生参加省第二届“我爱数学”少年数学文化传播系列活动”。

4、开展1一3年级新课程校本培训活动。

5、开展中、高年级学生钢笔字、毛笔字。比赛。

6、三年级有关教师上新课程研究课，撰写心得体会。

7、教研组互查备课笔记作业批改。

8、组织参加市、区的一系列听课、培训、竞赛活动。

五月份

1、组织教师参加第三届评优课上课比赛。

2、参加区小学生作文比赛及小学生钢笔字比赛。

3、一、二年级有关老师上研究课，撰写心得体会。

4、教导处检查教师备课上课，作业批改等情况。

5、组织参加市、区各类竞赛，听课活动。

六月份

1、举行庆“六一“联欢会。

2、召开毕业班学生家长座谈会。

3、布置学期结束工作，各学科制定期末复习计划。

4、组织参加市、区各类论文和案例评比。

5、举行期末测试。

6、做好各类各科总结、评选工作。

“木渎中心小学教导处工作计划”的信息