夏令营活动方案（共57篇）

篇1：夏令营活动方案

一、活动意义：

通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会

二、活动主题：

关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

三、参加人员：

大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

20xx年7月、8月

四、活动地点：

淮安区南闸镇

五、活动对象：

淮安区留守儿童

六、活动流程

时间：7月15日9：00—10:00

地点：南闸镇中心小学希望来吧

1、雏鹰、雄鸥对对碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、

电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

2、美味厨神就是我

时间：7月15日10:30—12:00

地点：南闸中心小学食堂

为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

3、趣味运动会

时间：7月16日14:00-16:00

地点：南闸中心小学运动场

每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。

4、安全自护教育

时间：7月17日9:00-11：00

地点：南闸镇中心小学希望来吧

为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。

5、感受城市之旅

时间：7月17日14:00—17：00

地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆

为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15:00第一站：河下古镇;15:00-16:00第二站：府衙;16:00-17:00第三站漕运博物馆。

6、暑期兴趣班

时间：每周二、四下午四点

地点：南闸镇中心小学希望来吧

为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

xxxx职业技术学院经济贸易系

xx区xx镇中心小学

共建志愿者服务基地协议书

甲方： xxxx职业技术学院经济贸易系

乙方： xx区xxxx小学

甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展关爱留守儿童志愿服务为主要内容的江苏财经职业技术学院经济贸易系志愿者服务淮安区南闸镇中心小学相关志愿者项目。

根据国家法律、法规、政策规定，甲乙双方经平等协商、自愿一致的原则签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

一、甲方利用乙方留守儿童在校时间，组织甲方志愿者到乙方开展志愿服务活动。

二、甲方人员应该具有高尚的道德情操、并以适合志愿服务的正确方法和目的进行各项活动。

三、甲方每次参与活动人员应在10—15人为宜。

四、甲方在免费服务期间，要自觉遵守国家的法律、法规和自觉遵守乙方的管理制度。

五、乙方在志愿者服务活动中，为甲方学生提供志愿服务活动场所或协助甲方安排活动场所。

六、乙方协助甲方做好志愿者服务的前期准备工作，根据甲方社会志愿者服务主题协助安排活动日程、协调并参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的预案。

七、在志愿者服务活动期间，乙方为开展的活动提供必要的技术指导及相关协调工作，指导学生志愿者服务任务，并对志愿者服务活动做出鉴定。

八、为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。

九、协议生效后，由甲方在乙方“希望来吧”挂“江苏财经学院经济贸易系志愿者服务基地”铜牌。

十、本协议一式两份，双方各执一份。

十一、本协议自签字之日起生效，有效期1年，其变更、中止或废除由双方协商解决。

甲方：xxxx职业技术学院乙方：xxxx小学经济贸易系

代表：代表：

公章：公章：

年月日年月日

篇2：夏令营活动方案

自信挖掘：通过专业的心理学课程——我是谁、优点大轰炸、画树测验等，学会用正确的态度认识自我、分析自我、悦纳自我，从内心深处激发对自我的高度自信。

名师指路：高考状元面对面传授学习方法、分享状元心路历程、记忆学大师亲临教授记忆课程，思维训练与时间管理课程让你在成才之路上有条不紊。

立竿见影：掌握2-3分钟记忆随记中文词语30个，记忆π小数点后100位的方法;掌握句子、

文章记忆方法，地理、历史学科记忆方法;学会如何科学复习，学会考试减压，合

理分配学习的时间。

感恩之夜：感恩父母，用故事激发孩子内心对父母的爱

团队拓展：让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量

脑洞大开：精选密室逃脱主题，大脑思维实战开始，用强力的大脑解开困局。

篇3：夏令营活动方案

该项工作具体由武威城东生态农业观光旅游区管委会沙漠公园协调落实。

(12)：22：30从沙漠公园返回市区。

(13)：23：00在在什字清点人数后散团。

六、费用预算：

全程车费：20元/人 “农家乐”午餐10元/人(农家小菜四道及农家面食)

晚餐：15元/人(长城手抓羊肉、特色面食、特色小吃) 文化衫、旅游帽：20元/人

导游讲解、门票及其它费用：10元/人

共计：75元/人

七、媒体报道：

“节会”筹委会办公室负责邀请记者。

以这次活动为切入点，采取跟踪报道的`方式，主要报道武威东生态农业观光旅游区，展示其丰富的自然资源内涵，进而开拓旅游市场，吸引更多的人参与“武威人游武威”主题旅游活动，把“2017中国百姓生活游”推向深入。

篇4：夏令营活动方案

为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围，根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排，由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办，荣华旅行社承办这次“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动，现制定如下方案：

一、活动目的及意义

通过举办此次活动，充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源，隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路，全面启动凉州生态农业观光旅游项目，营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。

二、活动名称

“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动

三、前期准备工作安排

(一)宣传时间与地点

1、宣传时间：6月12日下午17：00——20：00

2、宣传地点：世纪经典广场

(二)活动安排

1、场地：由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。

2、会场布置：活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责，由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。

3、宣传材料：由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。

4、报名方式：由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。

报名地点：北大街19号荣华旅行社(雪莲宫对面)

报名联系人：

报名热线：225xxxx

5、景点门票情况：

张清堡古槐(免)、林业科技示范园区(免)、神州荒漠野生动物园10元/人(半价)、高沟堡遗址(免)、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。

(三)印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。

(四)旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。

四、活动线路

凉州城区(义乌商贸城广场)——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园(农家乐午餐)——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园(晚餐)——沙漠公园联谊篝火晚会——市区

五、活动内容

(一)启动仪式

1、上午9：00在大什字义乌商贸城广场设主会场，由荣华旅行社负责悬挂宣传条幅、气球、安置拱门，并在醒目位置张贴活动名称、主办单位名称和宣传标语。

2、开营仪式：

①致开幕词

②领导讲话;

③请荣华旅行社负责人讲话;

④请参加夏令营活动的代表讲话

⑤宣布开营仪式结束，夏令营活动正式开始。

(二)时间安排

(1)：9:30启动仪式结束，夏令营活动开始;

(2)：9：50参观张清堡古槐，由导游负责讲解古槐历史和其它相关情况;

(3)：10：20到达林业科技示范园区，参观各类花卉草木，并了解高新林业科学技术

(4)：10：50到达神州荒漠野生动物园，由导游介绍参观各种国家一、二级保护动物及动物标本，了解各种动物的生活习性

(5)：12：50以“农家乐”形式，结合城东饮食与地方特色，为学生们提供一顿丰盛可口的午餐，餐后稍做休息调整

(6)：14：30从神州荒漠野生动物园出发;

(7)：14：45到达高沟堡古城遗址，由导游讲解古城历史、来源

(8)：15：00在腾格里沙漠组织沙漠探险活动;

(9)：16：50——18：30在沙漠公园参观沙生植物园、梨园、大漠亭等具有浓郁沙漠特色的景点;

(10)：18：30——19：30晚餐;

(11)：20：00——22：00组织联谊篝火晚会，向学生提供展示自我才艺的机会，突出学生之间的组织性和互动性。

说明：篝火晚会方案一：

①篝火晚会的举行地点设在沙漠公园停车场。

②篝火晚会所需要的篝火原料、音响设施、桌凳由沙漠公园提供。

篝火晚会方案二：

①篝火晚会地点设在沙漠公园蒙古包休闲饮食区。

篇5：夏令营活动方案

一、活动背景

亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的

增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员

导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）

四、负责部门

拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作

五、活动具体方案

（一）地点：暂定某个旅游景点

（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日

（三）本次活动内容：

1、到达目的地集合，

2、破冰分组，

3、进行亲子拓展活动及分享，

4、才艺表演化妆晚会，

5、活动结束回执单

（四）活动具体安排（见附表)

（五）活动经费

六、工作人员任务安排：

前期准备工作：

1、活动宣传及通知：组长、副组长，

2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，

3、餐食安排，

4、物品采购，

5、队旗及横幅制作，

6、活动道具准备本次活动总负责人：

主要执行部门与负责人：

实施阶段：

组织’协调总负责：

协调人：

全员统筹组织：

拍摄，摄影：

安全负责：

七、准备时间安排：

1、7月10号开始

A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品

B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕

D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的`道具并过一遍活动流程6、7月20日当日

集合家庭准备出发前往目的地

八、活动要求

1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助

3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

附件：活动流程，7月20日

经费预算：

备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

篇6：夏令营活动方案

一、实施目标

充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养、

1、激发创新潜能、培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能、

2、培养学科特长、在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心、

3、提高学习能力、提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力、

4、提升团队精神、培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣、

二、营员名额

本期夏令营拟招收营员150名左右、以上名额，将分配至丹阳市各初中学校、在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格、

三、报名与推荐

（一）报名条件

1、具有xx市学籍的初一年级学生；

2、德智体美全面发展，文化成绩优秀；

3、在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长；

4、学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐、

（二）报名程序

1、个人申请：填写《201x年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从XXX下载

2、学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日、

3、报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续、报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件、同时，交同底免冠二寸照片两张、

（三）报名时间

1、个人申请：6月30日前

2、学校推荐：6月30日—7月3日；

3、资格审核：7月4—5日；

4、公布营员名单：7月12日前、

四、组织形式与安排

1、活动时间：201x年7月15—21日（一周时间）、

2、活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训、

3、活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等、

五、其他

本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用、活动期间，食宿费、交通费用自理、家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助、

篇7：夏令营活动方案

一、组织单位：__

二、夏令营活动主题：我与奥运共成长

三、夏令营活动目的丰富：

广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。

四、夏令营活动项目：

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

五、夏令营活动类型：

1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

六、夏令营活动时间：

1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

七、备注事项：

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。

篇8：夏令营活动方案

为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆__书院举办20__年度公益国学夏令营活动。

一、活动主题

传国学新六艺，做儒雅好少年。

二、活动目的

贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托__书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。

三、活动内容

按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。

重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。

同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。

各级图书馆__书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(__、邹城)进行现场授课。

四、有关要求

一是加强组织引导。

省图书馆__书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地__书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。

二是增强安全意识。

认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保安全。

三是做好宣传总结。

积极利用各种媒体做好宣传工作，各地__书院网站、微博及时展现活动情况，为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要认真总结经验，查找不足，努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。

篇9：夏令营活动方案

一、夏令营目的

培养兴趣，发展优势，弥补不足。

二、夏令营特色

1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。

2、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。

3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。

4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的___结合。

5、___的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。

三、收费标准

上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。

下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。

标准课程：英语与数学竞赛：1500元/期;基础课程：全国英语与数学竞赛;辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。

注：生活费：300元/期;住宿费：150元/期

四、夏令营时间

___年7月11日—___年7月30日

注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。

五、报名方式

到班主任办公室报名。端午节后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费!

篇10：夏令营活动方案

为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受__“港通天下”的魅力，寻找我校“__文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往__国家港口博物馆进行为期_天的夏令营，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。

一、活动时间

_月_日至_日

二、交通工具

__省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

三、安全措施及活动要求

1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与__省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在_日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在_日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、_日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

5、相关教育要求：

(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

篇11：夏令营活动方案

为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

一、活动主题：了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

二、主办单位：__自治县教育局

三、时间：20__年_月_日—_月__日

四、参加活动对象及人数：

参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

参加人数：农村小学__人以下每所学校1人(__)，实验、北关各_人，其他学校每所_人。学生共计：__人。

五、活动要求：

因_日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件：

1、热爱祖国，热爱人民。

2、品学兼优，有较强的生活自理能力。

3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌。

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法：

报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法：

1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、_月_日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱：_________密码：_________联系电话：_________

八、费用：

所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：__元/人;教师：__元/人。各学校__月_日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

九、活动安排：

第一阶段：开营仪式

第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在_月_日开学交到教育局团委。

十、相关说明：

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

夏令营和一般旅行团的区别：

理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。

以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生;

一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!

篇12：夏令营活动方案

夏令营活动方案及宗旨：

旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教 内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。

活动特色：

1、寓教于乐 ，外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

开营地点：新世界小记者教育基地

开营时间：第一批7月19日――8月2日 第二批：8月3日――8月17日

活动费用：

具体安排： 咨询电话：

第一天 上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

第二天 上午：健康体能训练，军训

下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上：兴趣特长大比拼

第三天 上午：健康体能训练，军训

下午：一线记者讲授新闻摄影知识

晚上：奥运故事会

第四天 上午：健康体能训练，军训

下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

晚上：电影赏析

第五天 上午：健康体能训练，军训

下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上：奥运知识培训

第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流

下午：奥运实战英语训练

晚上：精彩奥运比赛回顾

第七天 上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

下午：健身教育表演

晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

第八天 上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

晚上：兴趣图书阅览

第九天 上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

下午：小组活动，体验团队合作游戏

晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

第十一天

上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

下午：奥运历史介绍

晚上：朗诵比赛

第十二天

上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程

下午：制作夏令营报

晚上：形体训练

第十三天

上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午：健身大展示，体育比赛

晚上：优秀作文赏析

第十四天

全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午：演讲与口才

晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营

[2017夏令营活动方案]

篇13：夏令营活动方案

一、指导思想

《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。

本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦带给不可替代的正能量。

二、活动主题

本次活动主题拟定为：“深信因果，践行孝道”。

设专题讲座：

经典讲座，《地藏菩萨本愿经》

传统文化，《孝经》

因缘果报，《因果与孝道》

孝道公案，《二十四孝》

孝道实践，《孝道的礼仪》

孝道典型，《孝星现身说孝》

三、活动方式

1、群众行脚（东林大峡谷）

2、护生放生（鄱阳湖）

3、星光晚会（文艺晚会）

4、奉献爱心（参观敬老院）

5、孝道影视（地球公民）

6、早晚念佛（上殿共修）

7、说孝谈道（小组讨论）

8、诵经（地藏经）

9、拜佛（东林大佛）

四、参加人员

具有较高文化程度的青年人

活动人数：预计参加人数480人左右

五、活动时间

活动时间：20xx年7月18至24日

报到时间：20xx年7月17日

活动地点：东林寺及东林净土苑

六、组织领导

主办单位：庐山东林寺

导师：上大下安法师

营长：道元法师

成员及分工：（略）

七、活动特点

1、主题集中讲授精干

2、活动精到重点突出

3、宽松和谐喜闻乐见

4、激活孝心双向互动

5、回归净土导归极乐

八、活动经费

由主办方负责食宿，营员往返车费自理。

九、报名录取

报名条件：年龄（18-35岁）、学历（大专以上）

报名方式：网上报名

通知方式：电子邮件、手机信息

报名截止日期：20xx年6月30日

篇14：夏令营活动方案

一、活动背景：

恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。

二、活动目的：

1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。

三、活动宗旨：

（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

（2）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力；

四、报名条件：

平日活动小记者表现较突出的优先报名

五、活动宣传方式：

福州晚报和网站进行召集。

随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。

六、活动特色：

跟着横店学历史，体验国学精髓：

本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著

横店影视城--明星梦工场：“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆！

军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。

七、活动行程：

学生五天四夜活动行程

八、活动报价及成本分析：

篇15：夏令营活动方案

招生对象 ：在校中学生，身体健康。

(1)暑假在家主要精力上网贪玩，家长没有时间、精力管理的学生

(2)有轻度网瘾(网络依赖)或因网游、网聊、网恋等造成厌学、逃学、逆反父母、消沉颓废等问题的青少年

(3)生活无规律导致生活懒散、生活自理能差、肥胖、等青少年

主要课程设置：

1、防治网瘾项目：系统实施军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学传统文化、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”引导法，对学员科学引导、心理干预、健全人格、行为重塑。

2、心理咨询项目：xx新网康学校、xx心理卫生协会心理专家组，采用“一对一心理咨询”和团体心理咨询，系统进行青少年个人心理成长咨询与辅导、团体重塑亲情咨询辅导。学生与家长现场互动，快速化解家庭矛盾，孩子学会感恩，父母改变管教，密切亲子关系，实现和谐家庭关系重构。

3、拓展训练项目：智能拓展训练着重进行“众志成城”、“信息传递”、激励游戏等10个室内项目;室外项目将开展“铁甲战车”、“时装表演”、“长江黄河”、独木桥、穿越电网、兔子舞等30余项;地面项目新增“动物乐园”、“基地寻宝”、“地雷阵”、盲人寻路、孤岛生存、动力火车等12项趣味课目;水上项目将全程开训蛙泳、自由泳基础与合练、水上排球、水中求生等课目;拓展训练集知识性、趣味性、娱乐性于一体，精彩纷呈。

4、军警技能体验项目：队列基础知识、队列基础动作、队列训练应用动作(指挥)以停止间单兵(个)动作、三种步伐的行进与停止为主，进行规范的军体拳、擒敌拳、跆拳道、擒拿格斗技能训练。

5、游览交流项目：适时组织参观xx战役纪念馆、xx烈士陵园、全运会奥体中心以及适时游览大明湖、趵突泉、千佛山等文化名胜。同时，学校还组织学员与山东大学、山东财经大学、xx大学等驻济高校师生举行联谊联活动。

培训时间：培训过程贯穿整个暑假(学生可以随时参加)

安全保障：学校实行军事化全封闭式管理，不允许学员随便外出，不允许学员携带通讯工具，教官与学员同住宿，24小时在岗

培训费用：普通学员每月4500元;大龄学员(22周岁以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有费用在内，对于困难家庭给予适当费用减免。

篇16：夏令营活动方案

一：夏令营的宗旨和目的

教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

二：夏令营活动宣传方案

1、电视台宣传。根据当地电视台状况，选取适宜的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式能够透过广告片的制作或者是透过游字。广告制作能够外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名能够透过电视台和直接到本机构报名。设让电视台有动力去宣传

第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台必须的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的必须比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接透过基本广告费用加上电视台报名人数支付必须的奖励。

2、报纸合作：选取当地有影响力的报纸，前期透过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，能够多用几个版面进行宣传。合作方式能够直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者能够减免一半的活动费用。透过给必须名额到报社作为回报

3、乡镇宣传：乡镇有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何安排。能够招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场透过帐篷和宣传单页，X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励用心性能够给报名人数多的团队适当的`奖金作为激励。

4、和社区合作：选取一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区必须的报名优惠。

5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，能够透过带给户外教学的帮忙，或透过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。

6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，能够支付必须的费用，在傍晚以必须的频次进行本次夏令营活动的宣传。

后继服务：

1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠必须的比例

2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭

3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，能够到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是透过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮忙。

篇17：夏令营活动方案

一、活动主题

针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求，利用客户子女的暑假时间，举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营，扩大vip客户范围完善家庭档案，宣传全球通品牌形象，加深客户感知度和满意度。

二、活动安排

1、时间：8月13日（周六）

2、地点：大圩古镇

3、目标客户：子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女

4、人数：10个家庭（父或母+1名子女）2人，共20人

三、活动内容

作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励，邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营，让客户与子女在当地农民的帮助下，采摘当地种植的时令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息，让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。

四、活动具体安排

1、13日08：30 客户签到，集合，出发

09：30 到达大圩古镇

09：35 夏令营长（ 指定1名客户经理）宣布开营辞、活动安排和注意事项

09：40 在导游带领下参观大圩古镇

10：30 10个家庭自由组合分成5队，开始采摘水果或蔬菜比赛

11：30 在农家乐餐馆吃饭，享用自己采摘的水果或蔬菜

12：30 休息

13：00 5队队员到菜市上出售自己的果蔬

15：00 2小时后统计每个队的收入，最多的为优胜队

15：20 颁奖、合影，请客户填写《客户意见调查问卷》

15：30 活动结束，回桂林

2、前期工作安排：

（1） 1日~8日，客户经理电话确认5个家庭的参加人数、家庭关系（说明组成结构是父（母）+1子女），告之活动安排；

（2） 8日~12日，确定参加人数后，订制营旗、营帽，联系摄像师、包车；

（3） 1日~12日，矿泉水、奖品；

（3） 13日， 1名客户经理作为营长全程跟队；

（4） 13日，活动全程拍摄；

（5） 13日，客户经理收集活动照片、《客户意见调查问卷》；

（6） 15日，活动结束后将实际参加的客户情况录入客户家庭档案。

4、媒体计划：

（1） 8日~12日，活动1/4版广告；

（2） 13日~16日，活动报道一次以上。

五、活动预算

序列项目单价金额备注1果蔬采摘费用30元/人600元2餐费20元/人460元3包车费5元/人22020座中巴车，往返1次4营旗7元/米35元带支杆的条拉旗5米5营帽15元/顶150元帽子8元左右，打印标志费制版费7元左右6摄像费150元/天150元包含全程拍摄费、后期制作费、刻录费7奖品170元第一名1个获价值100元奖品，第二名1个获价值60元奖品，第三名获价值25元奖品8媒体费用100元100元等值话费卡9机动经费115元合计元

篇18：夏令营活动方案

一、活动背景

亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的

增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员

导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）

四、负责部门

拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作

五、活动具体方案

（一）地点：暂定某个旅游景点

（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日

（三）本次活动内容：

1、到达目的地集合，

2、破冰分组，

3、进行亲子拓展活动及分享，

4、才艺表演化妆晚会，

5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表)（五）活动经费

六、工作人员任务安排：

前期准备工作：

1、活动宣传及通知：组长、副组长

2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排

3、餐食安排

4、物品采购

5、队旗及横幅制作

6、活动道具准备本次活动总负责人：主要执行部门与负责人：实施阶段：

组织’协调总负责：协调人：

全员统筹组织：拍摄‘摄影：

安全负责：

活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障：

七、准备时间安排：

1、7月10号开始

A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品

B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕

D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日

集合家庭准备出发前往目的地

八、活动要求

1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助

3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

篇19：夏令营活动方案

一、活动意义：

为了响应市政府关于争创文明城市，争当文明市民的号召，全面实现教育信息化的宏伟目标，更好开发利用教育信息资源，鼓励和激发广大中小学生探索和创新精神，为全市中小学生提供一个网络活动和作品展示交流的平台，提高学生网络文明和应用意识，加强深港两地中小学生的相互学习与交流，由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者联会及市科学技术协会共同举办“2 0xx深港学生网络夏令营”，并结合绿色网络文明工程，在深圳市教育系统中开展系列的教育信息化宣传和普及活动。

以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统教育模式，是目前教育发展的必然趋势。因此，充分调动和利用目前我市教育网的网络资源，提高教育工作者用网络教育意识和学生上网学习意识，扩大其在全市教育系统乃至社会各界的影响，是我们实现教育信息化的一项重要工作。通过网络夏令营丰富广大学生的暑期生活，引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑期，则是摆在我们当前的一个重要任务。

二、活动目的：

1.响应市政府关于争创文明城市，争当文明市民的号召，宣传社区文明建设，动员学生参与文明城市创建活动;

2.推进我市教育信息化的发展和教育信息资源的开发利用;

3.培养中小学生探索和创新精神，丰富广大师生的暑期生活动;

4.倡导网络文明、普及网络应用;

5.促进深港两地文化及教育交流。

三、活动主题：

争创文明城市，争做文明人

宣传口号：文明、公德、诚信、环保、安全

四、时间安排：

报名时间：2 O**年6月2 1日――7月2日 活动时间：2 0**年7月3日――7月2 3日

五、参与城市：

深圳、香港

六、组织机构：

1.主办单位：

2.协办单位：

3.“20xx深港学生网络夏令营“ 组委会组成人员：

七、组织实施：

1.活动由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者联会以及市科学技术协会联合主办，各区教育局信息中心、深圳市网络文明工程办公室等为协办单位。

2.为广大学生营造一个良好的暑假学习环境，倡导网络文明，文明上网，本次活动均在“xxxxxx网”上进行。

3.为提高广大学生参与的积极性，活动内容安排原则以学生喜闻乐见的形式为主。

4.本次活动费用将由赞助单位及社会各届关爱团体等力量予以支持。

八、活动内容：

九、工作流程：

(一)6月2 1日至7月2日为报名期。

1.学校组织老师进行报名动员，发放宣传海报。海报内容包括网络夏令营活动日程安排，由老师负责报名人员名单的统筹工作。

2.学生可登陆夏令营的专门网站了解详细活动内容，并按不同的项目要求进行报名。

(二)7月3日，举行开营仪式，“2 0**深港学生网络夏令营”正式开营。各种专题活动项目在“********网”网络上正式开始。

篇20：夏令营活动方案

一、指导思想

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。

二、领导机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、工作分工安排

1、学生管理组

组长：xxx

副组长：xxx

任务：夏令营班主任、安全值日员分工安排；寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。

实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任。

公寓楼层管理：男生公寓：xxx，女生公寓：xxx。

2、招生、留生组

组长：xxx

组员：xxx

任务：与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；留生宣讲（含专业介绍）：xxx，客人接待，食宿安排。xx船码头新生接待：xxx。

实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任。

3、文娱活动策划、实施组

组长：xxx

副组长：xxx

任务：游艺活动，师生联谊晚会，篝火晚会。

4、日常管理组

组长：xxx

任务：

（1）常规工作安排：新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；教学活动安排：文学讲座（欣赏）：xx学校网站浏览（绿色网吧）。歌曲教唱、电影欣赏：xx（组长）。

（2）体育活动安排：拔河赛，集体行走比赛，集体舞排练，集体跳绳比赛，登山比赛，球类比赛。

实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任。

四、注意事项

1、夏令营活动时间：x月x日至x月x日。

2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）。

上午到校——7：30前，离校——11：50后。

下午到校——2：30前，离校——5：30后。

晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。

4、每天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天情况，安排第二天工作。

篇21：夏令营活动方案

乡村夏令营活动目的：

亲爱的家长朋友针对现在孩子，特别是城市的孩子家庭条件普遍优越，众星拱月，爱太多，吃苦太少，动手能力和生活能力较差的特点，为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力，公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流，亲身感受艰苦的农业劳动，亲手动手做农活，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子热爱劳动，珍惜劳动成果。使孩子立志成才，为今后的学习，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳，敢于担当，不畏惧艰难困苦，敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。

这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村，体验农村生活，参加农业劳动，进行农村社会实践活动，通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程，从而达到激发孩子成长动力，健康快乐成长的目的；让孩子深入农村，参加农村劳动，感受农业劳动的艰苦辛劳，培养孩子养成热爱劳动，不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神，以人为本，快乐体验；优化情感，注重效果；提升素质，激发潜力！

农村生活体验营活动特色介绍：

1、感性认识――学员离开喧嚣的城市，感受农村的自然美景，熟悉农村的生活环境，结识同龄的孩子，认识农民伯伯；

2、熟悉农村环境――让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦，河流，农田，作物，在熟悉环境的基础上，强调安全意识和孩子的自身防范意识；

3、认识农具和家畜――农家的锄头、镰刀、犁钯等农具，带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物；

4、示范操作农活――感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作；

5、学习农村知识――熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术，作息时间、生活规律，农作物采摘时节与收获；

6、访贫问苦―― 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事，参观社会主义新农村，了解农村的变化和社会主义新农村建设。

农村实践活动

1、习惯养成――少若成天性，习惯成自然。教育培养孩子热爱劳动习惯，塑造全新自我；

2、卫生整理――养成一个良好的卫生习惯，做好环境卫生和个人卫生；

3、独立能力――体验集体生活，独立面对困难，面对危机，提高孩子解决和处理问题的能力；

4、动手能力――强化动手操作能力,充分发挥才智，养成自力更生的好习惯；

5、社会实践――通过访贫问苦，学会尊老爱幼，培养孩子爱心；参观烈士陵园，让孩子接受革命传统和爱国主义教育

本次活动主要内容：

第一天：

1、组织学员抵达农村社会实践培训基地；分发物资，编班组、结帮对；熟悉农家生活环境

2、开营仪式：教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务

3、实践训练：编队、基础排练分组、强调安全、纪律，现场参观

4、成长日记：记录农村生活感想，身边发生的趣事、轶闻

第二天：

1、农村生活体验：学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜，学会使用农具，体验农业劳动的艰辛，学习农民伯伯热爱劳动，吃苦耐劳的高贵品质和精神。

2、劳动锻炼：培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法，提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神；

3、实践生活：农民讲故事、城乡孩子结对子，交朋友；让孩子融入社会主义新农村农民的生活

第三天：

1、农村生活体验：学员分组学会洗碗、喂猪，做饭，理菜，炒菜等家务劳动，体验家务劳动，锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。

2、实践训练：培训学员农村家务劳动的方法，提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神；

3、分组安排劳动，由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法，培养孩子劳动习惯，训练吃苦耐劳的精神；

4、拓展技能学习：掌握基本农村农活的技能，增强劳动本领

第四天：

1、参观学习：到敬老院慰问孤寡老人，开展公益活动，每个同学为老人做一件好事办一件实事

2、拓展活动：讲尊老爱幼的故事和案例；让孩子尊敬老人，孝敬父母

3、项目检验：分组组织学员参加农业劳动；学习操作农业工具的技能

4、独立能力训练：掌握基本技能，增强团队意识，协作争优

5、拓展游戏：组织开展游戏；增进学员之间的感情，增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力

第五天

1、农业劳动技能特训：组织学员参加农业劳动，分组做农活上山放羊、放牛，向学员传授劳动知识、技能，讲授安全知识和危险的防范意识，以及危机的处理，自身安全的保护，常见自然灾害的认知，火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练

2、技能特训：农村体能劳动的训练和劳动体验，了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学习与实践

3、组织集体洗澡、洗衣服，学会自己的事情自己做

4、基地文化：学唱军歌、拉歌比赛，文体活动

第六天

1、实践与参观：整队集合，分小班由教官、老师带队，进行短途拉练行军，参观革命烈士纪念碑，讲

解革命烈士的战斗故事、革命事迹，对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育

2、劳动训练：体能训练――力量和耐力的训练

3、拓展活动：教孩子基本劳动技能，提高孩子的动手能力生活能力

4、一起观看坝坝电影

第七天

1、农村实践汇报：个人感想与小结、班组总结

2、基地实践总结讲评：评比农村培训标兵、先进班级

3、闭营仪式：总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章，合影留念、整理行装、告别农民伯伯，农村小伙伴和参训小伙伴

4、返程，家长接回

报名条件及收费情况

1、招生年龄：7―17周岁，如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员，若在活动过程中身体出现任何不适问题，后果自负。

2、培训费用：1980元（注：含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等）

3、班级编制每期满30人开营，每营编制5个班（每班6人）

20xx年暑期开营时间及收费

第一期：7月10日―7月16日

第二期：7月24日―7月30日

第三期：8月07日――8月13日

注意事项及个人物品准备

1、禁止携带大量现金及贵重物品，可带少量零花钱30-50元即可（入营后交由辅导员统一保管）；

2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；

3、请自备个人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双，尽量避免携带贵重物品；

4、转营或转期，转营（期）手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理，转营（期）须出示收费凭证，转营（期）根据多退少补的原则办理；

现场咨询报名地址：成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A（四川体彩中心对面）

乘车路线

1、火车北站到我公司：您可以在火车北站公交站车站，乘坐28路, 在洗面桥街站下车，走过人行天桥即到；

2、火车东站到我公司：您可以乘坐地铁2号线(犀浦方向), 在天府广场站下车(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面桥街站下车，走过人行天桥即到；

篇22：夏令营活动方案

一、主办单位

济南书香童年少儿英语读书会馆。

二、协办单位

济南电视台少儿频道 济南陆军学院特训基地。

三、招收对象：

8-xx岁身体健康无疾病的少儿 要求：家长不得陪同。

四、活动安排：

1、书香童年第一届军事―英语文化之旅夏令营 活动时间：20xx年7月4日―7月9日

20xx年7月xx日―7月16日

20xx年7月18日―7月23日 20xx年7月25日―7月30日 20xx年8月1日― 8月6日共五期

五、活动行程及费用

第一届“书香童年”―军事、英语夏令营

010-56216601

1.活动行程（由于天气或其他不可控因素，行程可能临时调整顺序）

2.活动费用：共计800元（含）

●食宿费 服装费 活动费 景区门票 保险

●交通费。空调大巴，每人有座。

●食宿费用。早餐：自助餐

中餐、晚餐：自助餐

篇23：夏令营活动方案

缘起

作为国学体验拓展夏令营的倡导者、开拓者、建设者，北京老百姓国学书院积极引领营员以经典学习来修养生命，以体验拓展来修炼智慧，以日常生活来修行人生。20xx年再次推出国学体验拓展夏令营，培养国学兴趣、培育国学情怀、培植国学根基，为青少年一生的健康成长、快乐成长、幸福成长奠基加油。

国学拓展训练营，是以国学为主题，采用拓展训练的形式，开展的集中学习活动。国学拓展训练营倡导“让国学融入生活、让国学滋养生命”的理念，坚持“野蛮其体魄、文明其精神”的宗旨，推动身心灵个人修行、小组集体家庭共修，让营员在欢乐和体验中互帮互助、互动学习。老百姓，好家庭;爱国学，爱家庭;国学拓展训练营是北京市老百姓国学会自主开发的侧重培养国学兴趣和情怀的一项经验成果，是目前国内各类国学培训活动中的特色品牌。

北京老百姓国学书院，是从事中华青少年儿童国学文化传承、中华青少年儿童国学教育研究、中华青少年儿童国学教学实践的国学一线专业机构。北京市老百姓国学会作为国学教材提供者、国学教案研发者、国学培训指导者、国学活动实践者、公益国学开拓者，让国学走进社区、让国学走进校园、让国学走进家庭、让国学扎根心灵。

效果呈现

走进圣贤教育，奠定人生根基。

母乳喂养好，国学经典好;学而时习之，身心灵共修;积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃;让优秀传统文化扎根生命深处，伴随个体一生成长，为幸福人生奠基。

母乳喂养的孩子少生病，学习国学的孩子不学坏;孩子不学坏则不会变坏，孩子不坏则家不坏，家不坏则社会不坏，社会不坏则国家不坏。 母乳喂养的孩子身心健康，学习国学的孩子人格完善;孩子人格完善则家庭积善，家庭积善则社会有德，社会有德则国家有福。

孩子是家庭的延续、是民族的未来、是国家的希望，国学是我们的根基、是我们的血脉、是我们的脊梁。

学国学的孩子成长好、发展好，学国学的家长心态好、观念好。老百姓国学书院，少儿学习国学的效益呈现：

1、感恩之心。感恩父母，感恩师长，与人为善。少了自私之心。

2、知书达礼。人格优化，行为和谐。有主见，并听得进别人的不同意见。

3、时间观念。不再拖拖拉拉。

4、坚强人生。不再脆弱，勇于面对问题。

5、动静定止。能够动起来，能够静下去。宁静致远，淡泊明志。善于动脑，思考力悟性创造力提高。做自己的主人。

6、快乐成长，享受国学滋养。不再怨天尤人。

7、专注力提高，记忆力提升。良好阅读兴趣，自觉阅读习惯。爱上学习，不为不学习找借口，只为学习找方法。

时间安排

第一期：20xx年7月15日——7月19日。

第二期：20xx年7月22日——7月26日。

第三期：20xx年7月29日——8月2日。

第四期：20xx年8月5日——8月9日。

第五期：20xx年8月12日——8月16日。

作息时间安排参考

6:30—7:10起床、晨练、诵读。

7:10- 7:50 早饭

8:00—9:30 向孔子行礼、国学经典学习

9:30—11:50主题活动

12:00—14:00 午饭午休

14:00—17:30主题活动

17:30—18:30 晚饭

20:30—21:00 小组会议。日记自检

21:50 熄灯

营员活动内容安排参考

第一天：主题——优秀是一种习惯，细节成就完美。(人之初性本善性相近习相远)

开营仪式

基本行为规范：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、现代礼仪…(真正的学习就是养成良好的习惯)

自立能力训练：叠被、洗衣服、做饭、洗脚、自救…(自信自立自强不息……)

学习：《弟子规》养生操。毛泽东和周恩来的故事。国学经典诵读规范、技巧。

其他：神秘课程。

第二天：主题——沟通从心开始，我们是一家人。(有朋自远方来不亦说乎)

行动：团队成员破冰。团队成员沟通。团队成员拓展。(二人同心其利断金)

学习：《论语》故事会。子贡的故事。演讲与口才。

其他：神秘座谈。

第三天：主题——感恩是一生动力源泉。(身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也)

行动：小组讨论。感恩父母主题小讲座。影视观摩。给父母打电话。 学习：《孝经》。曾子和比尔盖茨的故事。我来当老师。

其他：神秘互动。

第四天：主题——走好人生每一步，坚信、坚持、坚韧的力量。(道生一一生二二生三)

行动：游学及国学拓展。

学习：《道德经》。孔子的故事。才艺展示。经典音乐欣赏。 其他：神秘课程。

第五天：主题——相亲相爱一家人。(方以类聚物以群分吉凶生矣) 行动：祝福。才艺展示。剧本排练。结营仪式。

学习：《易经》。我们的故事。日记。

其他：营员帽子、营员证书、老师评语、同学赠言、个人日记、个人评定、合影照片、电子相册等活动光盘……

附录：给家长的一封信

家长朋友，您好：

信息时代，网络社会，全球化背景下，现代家庭教育面临更多严峻挑战。当有一天孩子走向社会，有没有一种东西，让孩子抵抗住诱惑承担住压力，持续不间断地支撑着他(她)的人生走向一个又一个成功?当传统文化和现代文明被更多家庭所接纳的时候，作为家长的您在干什么?您给孩子传达出来的信息，是作用于他一生的还是只是简单的短期行为?国学究竟是什么?如何让我们的孩子和家庭更好地享受国学，就像享受阳光雨露一样?

走进圣贤教育，奠定人生根基。十八大报告提出“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的伟大号召。北京老百姓国学书院推出的国学体验拓展夏令营，希望通过我们的微薄之力，帮助孩子喜欢上我国的传统文化，喜欢上自我学习;但是更重要的是希望孩子从传统文化的营养中学会感恩，学会孝，学会做事有礼，学会发现自己内心本来的真善美，真正给自己的学习、工作、生活、人生道路注入动力。

孩子，是需要来爱的，不是用来打骂的。语言是一种形式，如果稍不注意，就会给孩子带来阴影。忠告家长朋友们：只有从您这里出发，所有的教育才能派上用场;没有您的关心、呵护、和爱戴，孩子学习再多知识，也会觉得没有成就感，也会不知道如何辨别是非。家庭永远都是孩子的第一课堂，父母永远都是孩子的第一榜样。无论有多么忙，也请您抽出一些时间来关爱自己的孩子。

篇24：夏令营活动方案

特色优势：

1、一流的管理-------集十多年成功举办夏令营的经验，我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。

2、一流的师资-------作为国际化特色鲜明的重点大学，我们拥有大批中外优秀教师。

3、一流的环境-------坐落于白云山麓，校园小桥流水、绿树成荫、空气清新，是求学消暑、陶冶情操的理想之地。

4、一流的设施-------完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。

快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目，已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程，还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外，通过各种课外比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动，实现学习、休闲、健身三合一体。

快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮，为夏令营提供一流的软硬件，让学员们在快乐中学习、在快乐中成长，为未来奠定成功的基石。

一：经典英语营(十五天)

(一)经典小学英语营

夏令营第一周周六下午(14:30—16：10)设置对小学营学员父母探视开放时间。

(二)经典中学英语营

二、中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)

中小学生“精品英文思辨训练营”是由国内顶级的英文思辨导师团联合广东外语外贸大学精心打造的面向中小学生的高端项目。

1、参加英文思辨训练营，你将获得什么?

①国内外顶级英文辩论及演讲赛事冠军选手导师团、总决赛裁判导师团面对面指导，系统授课;

②媒体关注与支持。电视台将专访此次英文思辨训练营，关注思辨与素质教育;

③优秀学员将有机会参与英文电视访谈或成为电视英文节目制作小编导;

④优秀学员将有机会获得国内顶级中小学生英语赛事直通车或免费赛事辅导名额;

⑤优秀学员将有机会获得留学申请文书写作免费辅导或免费SAT名师辅导或升学面试免费辅导。

【注】：优秀学员指全程参加训练营，表现突出并被授予奖项的学生，名额有限;以上奖项依据分级教学评估及训练营内赛事结果分配，1名学员不能同时获得多个奖项。以上解释权归广外英文思辨训练营筹备组所有。

2、什么是思辨?为什么要培养思辨能力?

①思辨能力是素质教育的重要组成部分。思辨能力训练将从快速组织信息、公众演讲、逻辑推理、团队协作、心理抗压等方面全面展开，英文水平的综合提高则是自然附加值。

②思辨能力应当在更早的阶段进行系统培养。在美国从幼儿时期开始培养。我们的孩子在小、初、高阶段对批判性思维、行成观点、系统表达等均已行成更高的需求，缺乏系统培养。

③思辨与留学：辩论是美国名校招生最重视的课外活动之一。辩论赛事及培训经历将大大帮助你成功提升申请国外名校的几率。

④思辨与SAT：美国大学理事会(College Board)对SAT进行了改革。新版SAT中重点考察的对知识的灵活运用、语言运用、逻辑思维以及应变能力是一个辩手应该具备的基本能力。

⑤思辨与升学：从小升初乃至大学保送生笔试、面试均对学生的英文思维能力、逻辑表达能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表达的工具;思辨是优秀学生的培养基。

中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)

3、导师资质

①所有的导师均获得过英文辩论或演讲赛事国家级或更高级别奖项;

②所有的导师均具有国家级、地区级或更高级别学术赛事的裁判身份;(例如：全国大学生英语辩论赛裁判及裁判长)

③所有的导师均具有丰富的教学及培训经验。

三、英语浸泡营(七天)

(一)小学达人英语浸泡营 (7天营)

(二)初、高中考神英语特训营

英语浸泡营报到时间：7月15日。上课时间：20xx年7月16日至22日。住宿费：200元/人/期。

浸泡式培训是通过密集的课程和高强度的训练，以联想互动式的教学方法使学习者在整个学习过程中，全方位、立体式地置身于外语语境之中，耳之所闻、口之所述、目之所及、手之所书，皆为英语，以求短期之内，外语超出母语使用频度，渐成第二天性，使浸泡于其中者，无时无刻不受熏陶，加之个人主动参与，熟练掌握一门外语不再遥不可及。

报名须知：

(一)收费标准

学费：招生项目表;

住宿费：390元/人/期;

伙食费：500元/人/期 (报到时领取已充费的校园一卡通，丰俭由人，多退少补)

报读本夏令营，一经缴费，恕不退费。

(二)夏令营赠送营服2件(报名时需提供学生的身高信息)，赠送教材资料，赠送保险，夏令营结束时学员可获得由广东外语外贸大学颁发的参营证书;优秀学员奖励荣誉证书及精美奖品。

(三)夏令营个人用品自理。自带蚊帐，席子等床上用品，自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它个人所需物品，禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等贵重、危险物品。自备小一寸照片5张。

(四)身体健康，无先天性疾病或遗传病史之中小学生均可报名。

(五) 报名时间：20xx年6月1日起，额满为止。

(六)报名地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学继续教育学院招生大厅。

(七)报到时间：20xx年7月15日

(八)报到地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区第二教学楼大厅

(九)上课时间：20xx年7月16日---20xx年7月30日

(十)上课地点：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区

篇25：夏令营活动方案

一、活动背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的'欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。

二、活动目的：

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.

三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式：

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下：

①校园安全防灾集训营

活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间：待定

活动地点：

活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

活动时间：6月14日-6月16日

活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

篇26：夏令营活动方案

20xx年暑期夏令营亲子活动方案

活动主题：关注孩子，从现在开始主办单位：承办单位：

一、活动背景

亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，

婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的

增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员

导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）

四、负责部门

拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作

五、活动具体方案

（一）地点：暂定某个旅游景点

（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日

（三）本次活动内容：1、到达目的地集合，2、破冰分组，3、进行亲子拓展活动及分享，4、才艺表演化妆晚会，5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表)（五）活动经费

六、工作人员任务安排：

前期准备工作：1、活动宣传及通知：组长、副组长，2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，3、餐食安排，4、物品采购，5、队旗及横幅制作，6、活动道具准备本次活动总负责人：主要执行部门与负责人：实施阶段：

组织’协调总负责：协调人：

全员统筹组织：拍摄‘摄影：

安全负责：

活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障：

七、准备时间安排：

1、7月10号开始

A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品

B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕

D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日

集合家庭准备出发前往目的地

八、活动要求

1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助

3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

附件：活动流程，7月20日

经费预算：

备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

篇27：夏令营活动方案

一、艺术实践路线选择

湖南湘西凤凰古镇

二、艺术实践设计思想

培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力

三、艺术实践设计形式

以学生美术专业课程形式设计，以学生走进社会走进自然为训练途径，以各景点和活动场所为校外课堂。

四、代收费用

每人850元（含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费）

五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排

第一天：参加活动的全体学员于12：30在画中颜画室集合，进行安全知识学习，下午13：00从黄冈出发,15：30到达武汉火车站（2159次武昌17：08分发车，06：10分怀化站下），在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。

第二天：火车早上6：10抵达湖南怀化站,学员进早餐，8点乘汽车去凤凰古镇,10点半到达目的，安排住宿。

中午在宿舍休息,整理内务，进中餐。

下午在凤凰古镇写生.(沈从文故居北门城楼 回龙阁吊脚楼 )

晚上赏古镇夜景，品古镇小吃，在沱江旁放“许愿船”.

第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族银饰 ,苗族刺绣, 苗族剪纸, 蜡染 ,扎染, 纸扎 .织花带 ,木雕)

请民族工艺扎染大师，讲解印染工艺。

中午进餐,午休一小时.

下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画.

第四天: 游黄丝桥古城景区

在离县城25公里处的苗区，有一座完整的石头城。

第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环境和习性,进行风景、人物作画.晚上和苗族居民一起进行篝火晚会.

第六天: 参观文人沈从文故居.下午出发准备从凤凰坐车到吉首,

傍晚做火车回武汉

第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈.

六、校外课堂：

1、看：了解湘西历史和文化，了解少数民族生活，民族工艺，民族艺术特点。

2、画：特色建筑，民族人物、服饰，风景名胜。

3、行：积极主动参与团队活动，团结友爱，互相帮助，自己动手，生活自理。

4、照：用相机拍下风景名胜，拍下同学们集体活动欢乐和幸福的照片。

5、写：写好日记，记下你每一天的感受。写一封信寄回家。

篇28：夏令营活动方案

一、主题

参观大学校园 体验大学生活 感受大学理念 树立学习目标

二、目的与意义

带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。

三、活动内容

活动地点：武汉大学

活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期

四、组织单位

武汉大学 xxx小学

五、作息与日程安排

6:00 起床

6:30~7:00 晨练

7:00~8:00 吃早餐，休息

8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏

10:00~11:30学习、阅读

11:30~14:30午餐、午休

14:30~18:00日程集体活动

18:00~18:30晚餐

18:30~19:30休息、自由活动 19:30~20:30作业辅导

21:00洗漱、入睡

集体活动日程安排

第一天上午 相互介绍，交朋友 第二天参观大学校园

第三天听学习生活规划讲座 第四天大学自习、上课体验 第五、六天 乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天 出游

第九天文艺展示

第十天夏令营总结

六、活动管理模式及方法

80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队

七、生活安排

住宿楼栋：工学部15舍，具体待定

饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）

交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）

八、营销策略与方案

校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单

九、经济效益计算

每期每人1500元 住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期 毛收入36000/期

十、主题夏令营市场调查报告（免做）

篇29：夏令营活动方案

时 间： 20xx年7月20日左右

地 点： 待定

营员要求：校内会员及会员的校外伙伴

活动背景

现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力； 活动意义

夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与， 获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。

本次夏令营活动分两类：

1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

篇30：夏令营活动方案

大学生暑假支教夏令营活动方案

漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动？加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你！

一、活动时间：

20xx年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)

二、活动地点：

四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：

走进麦地，播种阳光

四、活动设计安排：

(一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。

(二)20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境

1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。

(三)7月11日----xx日 夏令营活动准备

1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会

2、走访宣传，进行暑假学生招募

3、课表制定、兴趣课分班

(四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

上午文化课，下午为兴趣课

时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)

1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。 3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。 8月2日 上午：文艺联欢; 下午：活动总结分享

(五)8月3日 离开学校，返回成都

五、活动意义：

1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;

4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。

篇31：夏令营活动方案

活动背景 一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”；让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

活动目标

让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励 趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！

活动主题：童心童励 趣味一夏

主办单位：××××文化活动策划有限公司

活动时间：20××年7月——8月

活动地点：不同主题不同的地点

招生对象：4-10岁儿童

篇32：夏令营活动方案

一、活动意义：

暑期到来，为了同学们过上一个有意义的假期，让孩子们走进警营，从小了解消防知识，关注消防，关注自身安全，进行自救自护的技能学习，切实提高消防安全意识和自防自救能力，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

二、活动时间和地点：

7月9日 镇江市消防支队特勤中队

三、参加对象：夏令营营员

四、总负责：方世安、夏宏昌

带队教师：汪建芳 刘利群 王俊

四、活动内容：

上午 7：30 集体乘车前往镇江市消防中队

8：00—8：30 到达消防中队，举行开营式

8：30—9：00 参观内务。

9：00—11：00 观摩表演（部分）

1、观摩接警出动表演

2、着装表演

3、切割机表演

4、消防车水炮出水表演；

5、二节拉梯表演；

6、云梯车救人表演。

7、辅导员和学生体验消防。

8、参观展厅

消防知识讲座（消防官兵）。

消防知识咨询（互动）

篇33：夏令营活动方案

特色：

发掘潜能，推荐进阶――优秀学员有机会进阶专业运动队、参加观摩大型比赛、与NBA明星近距离接触、获得体育特长加分等

动静相宜、劳逸结合――以专项训练为主，多项运动体验和互动活动为辅，合理分配时间

趣味性与专业性结合――融合更多娱乐、游戏元素，不只是训练

背景：

据新华网电教育部5月23日印发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

意义：

体育夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。

夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。

夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高生、心的发展，能够与其他孩子一起共同生活，并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的.东西。增长他们知识，特别与周围其他人的共处。

体育夏令营是一种很好的教育方式，可以用来提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，这是都市里很多孩子所缺乏的。

目的：

通过系统的、集中的、专业的体育项目培训提高体育运动量，使学生可以在每年的体质健康检查中拿到优秀，从而得到推优生的名额；针对中小学生体育考试的项目做针对性的训练和指导，提高中小学生体育考试成绩；使学生掌握一到两项体育运动技能，并提高对体育运动的认识与理解。

活动价值：

在青少年运动潜能激发的最佳年龄，提高“球感”“球性”等，对运动项目的感知和理解，培养青少年的运动兴趣，发掘运动潜质和素质，促进心智发展，在愉快暑假中为将来拥有个人体育特长建立基础。

时间：20xx。7―8月每期6―12天（共四期）

地点：要求（包括：训练场地，餐厅，宿舍（带浴室），室内多功能活动厅，医务室。）

招生对象：深圳市中小学生

师资力量：

随队辅导员：公司全体员工（负责：监督学生完成暑期作业，生活辅导员，活动小组领队）

随队医生：（待定）

接送大巴：（待定）

商业保险：（待定）

赠送礼品：帽子1、营服1套、纪念册1本（或电子光盘）

互动平台：

篇34：夏令营活动方案

无锡阳山田园东方亲子夏令营

活动目标： 在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展； 让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情； 发展孩子的动作的协调性与灵活性

给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

活动主题：亲近自然 乐享童年

活动时间：20xx年7月―8月 周五―周日三天

活动地点：无锡阳山田园东方 活动流程： 第一天

14:00―18:00 办理入住手续：各个家庭分别从各地到达田园东方

办理入住，登记小朋友信息（年龄、身高体重、兴趣爱好等信息）--分组准备

20:00―21:00分组：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介绍家庭成员

根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组

第二天

08:00―08:30 早餐

09:00―10:00 田园观光（沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集（可采购当地特色农品）、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观

10:00―11:00 菜园劳作体验

A/B两组摘菜比赛 自制蔬果汁（小朋友自己挑选蔬果，并且洗干净）评选最好喝的蔬果汁

11:30―13:00 午餐（可选择�餐厅正餐、草坪自助餐等）

13:30―15:00 手工制作，可选择苔藓微景观制作

（小朋友准备卡片与手工作品一起，在夏令营结束后送给父母）

15:30―17:00 皮划艇体验

教学体验活动

17：30―19:30 晚餐 BBQ 20:00―21:00 篝火晚会

小游戏

才艺表演

第三天 08:00―08:30 早餐 09:00―11:00 田园东方品桃会，邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃

可以有一个蜜桃知识问答（可在去程的时候进行知识普及）

11:30―13:00 午餐（农家乐或者回田园东方�餐厅）

13:30―15:00 窑烤体验、自制饼干或者面包，以家庭为单位体验，增进父母和小朋友的感情 15:00―15:30 小朋友将制作的手工及卡片送给父母

16:00 返程回家

附件：小游戏

1、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

2、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

3、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

4、踩气球

游戏方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。

篇35：夏令营活动方案

活动对象：要求有一定的动手能力，有毅力，能遵守活动纪律的一至六年级学生。

名额分配：小班每个班10人，大班每个班15人。

活动时间：6月29日下午六点————6月30日下午

活动安排：

一、筹备阶段（6月16日至6月23日）

1、各班落实参与的学生。选出各年级段的营长。

2、联系科技馆和公交公司的车。

3、安排活动内容，确定负责老师及任务分工。

二、活动设想

1、6月29日下午

6：00——6：20 开营仪式。

6：30——7：00 分营地布置、营地要布置的整洁、美观、

床铺要整理整齐、物品摆放整齐。

7：00———7：30 评比“星级营地”

7：30———8：00 准备游园活动

8：00——9：30 “欢乐总动员”游园活动

9：30——10：00 整理游园场地

10：10 就 寝

2、6月30日

早上5：00——5：30 起床、整理床铺

5：30 集 合

5：40——7：00 到松台山开展“幸运大搜索”活动

7：10 集合返校

7：30——8：20 做早操、吃早饭

9：00 出发乘车前往科技馆参观

11：30 返 校

12：00——12：30 中 餐

12：30——2：00 午 休

2：30——3：30 分组活动

（内容：参观校农科院、观看航模表演、动手做模型比赛。)

3：30——4：00 整理营地、评比优秀营员

4：00 集中举行闭营仪式

三、注意事项

1.全体营员29日下午5：30报到，要在家里洗完澡吃完饭到校。

2.每个营员要带一张草席、一个枕头、一条毛巾毯、牙刷毛巾等洁具。

四、人员安排及分工总负责：

物品采购：

食堂及游园奖品分发：

（准备卫生用品）

1、营地安排及负责老师

一（1）班教室 一年级50人

一（2）班教室 二年级50人

二（1）班教室 三年级50人

二（2）班教室 四年级50人

一（3）班教室 五（1）（2）（3）45人

舞蹈厅 五（4）（5）六（1）（2）班60人

2、游园活动安排

3、科技馆参观负责：

4、幸运大搜索活动负责：

5、参观农科园负责、航模活动：

6、每人费用70元

篇36：夏令营活动方案

活动目标： 在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展； 让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情； 发展孩子的动作的协调性与灵活性给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

活动主题：亲近自然 乐享童年

活动时间：20xx年7月—8月 周五—周日三天

活动地点：无锡阳山田园东方 活动流程： 第一天

14:00—18:00 办理入住手续：各个家庭分别从各地到达田园东方

办理入住，登记小朋友信息（年龄、身高体重、兴趣爱好等信息）--分组准备

20:00—21:00分组：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介绍家庭成员

根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组

第二天

08:00—08:30 早餐

09:00—10:00 田园观光（沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集（可采购当地特色农品）、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观

10:00—11:00 菜园劳作体验

A/B两组摘菜比赛 自制蔬果汁（小朋友自己挑选蔬果，并且洗干净）评选最好喝的蔬果汁

11:30—13:00 午餐（可选择饗餐厅正餐、草坪自助餐等）

13:30—15:00 手工制作，可选择苔藓微景观制作

（小朋友准备卡片与手工作品一起，在夏令营结束后送给父母）

15:30—17:00 皮划艇体验

教学体验活动

17：30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚会

小游戏

才艺表演

第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田园东方品桃会，邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃

可以有一个蜜桃知识问答（可在去程的时候进行知识普及）

11:30—13:00 午餐（农家乐或者回田园东方饗餐厅）

13:30—15:00 窑烤体验、自制饼干或者面包，以家庭为单位体验，增进父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友将制作的手工及卡片送给父母

16:00 返程回家

附件：小游戏

1、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

2、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

3、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

4、踩气球

游戏方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。

篇37：夏令营活动方案

一、夏令营活动宗旨和目的：

培养兴趣、发展特长、弥补差弱

二、夏令营活动特色

1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

三、夏令营班级课程设置及收费标准：

上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期

四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生

五、夏令营地点：绵阳中学英才学校及近郊

六、夏令营时间：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

七、夏令营报名

在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!

数学组夏令营活动思路

目的：1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣;

2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展;

3.发掘学生潜能，培养学生的自信心;

4.丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博;

5.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;

精英班

1.与教材紧密结合的奥赛培训;

2.数学活动，实验操作;

3.快乐数学、趣味数学;

4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

培优班：

1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络;

2.数学活动，实验操作;

3.快乐数学、趣味数学;

4.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异;

5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

四初一语文夏令营活动(课程设置)安排

(一)、宗旨：趣味性，文学性，活动性

(二)、目的：培养学习兴趣;拓宽学生视野;

提高综合能力;陶冶高尚情操;

(三)、课程设置：

一、广告词欣赏、创作(4课时)

第一课时：收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。

第二课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的原因，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行欣赏。

第三课时：自己创作广告词。老师出示商品(物品)实物，请学生运用已学的技巧为其撰写广告词并设计一个广告创意，评选出最优秀的作品，分小组准备表演(角色、道具)。

第四课时：表演学生的广告创意，当堂录制、展示欣赏。

二、对联赏析、创作(4课时)

第一课时：结合实例讲解对联的基本常识、对联的发展、创作方法。

第二课时：展示优秀的对联，带领学生从多角度进行赏析。展示失误的对联，找出失误原因并进行修改。

第三课时：出示创作要求，创作对联，师生进行赏析。(集中展示优秀对联)

第四课时：即兴对对联活动。全班分成两组对垒：1、投影仪出示上联或下联，学生在给出的答案中选择最合适的下联或上联。2、老师出示上联，学生抢对。2、每组先写出上联，让下组对。(每个环节都有时间限制)

三、诗词趣味赏析(4课时)

第一课时：听音乐(《越人歌》、《明月几时有》等)，让学生学唱，在唱诗的过程中对诗歌进行赏析。选择一些易于理解的诗歌让学生编成歌曲。

第二课时：对故事性强、趣味性强的诗歌进行赏析，并编成故事。

第三课时：选择一些写景(物)的诗赏析，学生在理解诗词意思的基础上作画。

第四课时：学生演讲编写的故事或演唱改编的歌曲，展示绘画作品，学生猜他所改写的是哪首诗，猜对的适当地奖励。

四、应用文写作安排：(4课时)

第一课时：常用应用文的类别与格式。(8种：书信、启事、通知、电报、新闻、广播稿、申请书、说明书)

第二课时：通知的写作

第三课时：电报的写作(出示已写好电报，比较电报的优劣等)

第四课时：书信的写作(可写信给爸爸妈妈,汇报夏令营的情况)

五、创新写作课程安排(4课时)

第一课时：写景(方法的指导和当场训练)

第二课时：作文朗读与当场点评修改

第三课时：写人(方法指导，这当中也有写事的训练和选取班上印象最深的同学来写)

第四课时：作文朗读与当场点评修改

六、演讲与口才课程安排(4课时)

第一课时：演讲与口才视频的播放(提高学生学习的兴趣，从而感知演讲与口才的重要性，布置作业：收集你所知道的口才好的例子做准备下届课训练你的口才)

第二课时：学生准备的有关口才故事展示第三课时：演讲与口才的技巧、形象礼仪(布置演讲题目)

第四课时:在注重形象的基础上演讲，评选一二三等奖

七、普通话训练课时安排：共4课时

第一课时：声母韵母书写、认读练习

第二课时：拼读、音变练习

第三课时：普通话语音综合训练

第四课时：态势语的运用

活动设置：1、绕口令、朗诵比赛

2、在整个夏令营期间每堂课开始前作三分钟演讲和普通话规范训练。

八、阅读训练课时安排：10课时

趣味阅读：6课时(难度较低，旨在培养兴趣，形成方法。)

第1——2课时：童话语言类

第3——4课时：写人类

第5——6课时：记事类

名著赏读：4课时(有一定难度，旨在传承经典，拓宽视野，陶冶高尚情操，指导假期阅读材料的选择。)

第1——2课时：名家散文名篇赏读

第3——4课时：名著精彩片段赏读

活动设置：音乐散文、精彩影视片段欣赏

九、课本剧创作演绎：4课时(写作、普通话、手工创作、音乐欣赏等综合能力的训练、提升。)

第一课时：介绍有关剧本及剧本创作的基础知识

第二课时：根据阅读训练提供的素材分小组创作剧本

第三课时：指导剧本的编排、演绎

第四课时：课本剧表演比赛

活动设置：课本剧表演比赛

篇38：夏令营活动方案

一、项目综述 —— 完善的安全管理体系

—— 随时随地的安全意识

—— 国际认证的器材装备

—— 严格规范的操作流程

—— 登协合格的专业教练

—— 防止意外的特种保险

中学生拓展培训介绍：

中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式，它吸收了国外先进经验，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大部分课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

拓展训练打破了传统的教育模式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。

中学生拓展训练的六大特点：

· 综合活动性

拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 · 挑战极限

拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自已的能力极限挑战，跨越极限。 · 自我教育

培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。。

· 高峰体验

在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

· 集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。

· 提高素质参训者在如下方面有显著的提高：增强自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。

篇39：夏令营活动方案

尊敬的家长：

当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日，让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。

活动安排

活动日期：7月6日(周六)-7日(周日)

活动地点：江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园

活动行程：

7月6日(第一天)

8:00出发，5个小时左右到达宿迁市泗阳县;

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;

《空中幼儿园》栏目赠送礼物;

无锡幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);

文艺表演;

小朋友互动;

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨;

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出发，游玩泰州溱湖风景区;

15:00左右出发返锡。

活动费用：

亲子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)

每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。

活动建议：

1. 人人平等，不以己之优越，比别人之困难;

2.活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物;

3.礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等;

4.活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由无锡教育电视台主办，“名师讲坛”频道承办，《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄，无锡市水秀实验幼儿园、无锡市南长区中心幼儿园、无锡市五爱幼儿园、无锡市江南艺术幼儿园、无锡市惠山中心幼儿园、无锡市江溪幼儿园等协办。

篇40：夏令营活动方案

主办单位：z文简学校

承办单位：z文简学校

活动时间：7月7日一一7月14日

活动地点：文简学校

活动对象：文简学校八到十二岁的小学生

活动宗旨：知孝悌懂感恩培养好习惯向梦想出发

教学思路：以孝教育是源头，以身教育是榜样。

习惯养成是基础，培养立志是方向。

长善救失是方法，持之以恒靠家长。

活动目的：

本次夏令营各课程的具体设置和实施不仅在于让孩子们知道该怎么做，也让他们明白为什么要这么做，让他们知道学习传统文化、弟子规的真实益处，从而加深对圣贤教诲的认同，“理得”心更“安”，做起来更加水到渠成。知道该怎么做，懂得为什么要这么做，也引导孩子们实践和力行怎么做，所以本期夏令营还将设置多种多样的力行活动，让孩子们在身体力行中感受圣贤文化的魅力和力量。

活动特色：

1.当地志愿者参与本次活动邀请了当地志愿者参与辅导员和教学工作，这不仅细致了夏令营各项工作，给志愿者老师的工作减轻了负担，更是让当地志愿者有了进一步的锻炼和成长的机会，为当地志愿者在今后的孝心村建设中发挥更加重要的作用打好基础。

2.快乐学习志愿者们通过经典诵读、看视频、讲故事、玩游戏、情景演练、唱歌、手语舞、习劳等多种形式培养孩子学习兴趣。为了让孩子深切体验《弟子规》和传统文化的魅力，本次夏令营安排了护蛋、捡垃圾。看望敬老院老人、给父母洗脚、演讲比赛、弟子规知识竞赛、武术操等多种形式多样的力行活动，动静结合的方式符合儿童天性发展特征，深化学习效果。

3.家长课父母是孩子的第一任老师，也是终身不退休的人生教师，所以，为了让孩子的成长长期受益，家长的学习和成长尤为重要。夏令营期间，我们为家长准备了六次晚上学习的课程。

4.建立夏令营孩子成长档案：记录孩子的特点和成长情况，为夏令营后的周末班，幸福家庭成长计划做好准备。

5.小组竞赛设立组间评比机制意在培养孩子的集体责任意识和荣誉感，给孩子们增加动力，也显得更活泼有趣，符合孩子的天性，同时老师要注意引导孩子认识到小组竞赛是合作而不是竞争，是团结而不是对立，是通过了解自己跟别人的差距来督促自己进步，自己跟自己比，而不是一定要把对方打倒。

小组竞赛具体实施方法：

（1）各组起始积分100分，值日辅导员老师观察当日课程和活动，并于每节课根据各组表现予以打分，每次活动都以满分10分计算，结合回答问题积极度、正确性、上课状态和纪律秩序等综合考量给一个适宜的分数，并及时更新在长善墙上。

（2）值日小组值日当天要留心身边的好人好事，发现则汇报至值日组长处，由值日组长于每日课程结束后统计好（名字，事件，组别）交给该组辅导员老师审核和给予相应加分后，由值日组长更新在长善墙上。

（3）竞赛活动（弟子规诵读与知识竞赛等）亦按各组表现情况从低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。

（4）“扬善于公堂，规过于私室”，原则上犯小过不予减分，若有情况严重者，亦给予以相应减分。

6.奖品激励

多项奖励：全勤奖、团队奖、最佳进步奖、服务奖、优秀奖

全勤奖：营员全程不迟到，不早退

团队奖：每天评选出表现最优秀团队进行奖励

最佳进步奖：最后评选出进步最快、态度最认真的组员进行奖励

服务奖：每天评选出每组助人为乐的组员，进行奖励

优秀奖：每天评选出每组表现最优秀的.组员，进行奖励

请大家多提宝贵建议，谢谢。

篇41：夏令营活动方案

一、活动目的

在互联网高速发展的时代背景下，充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用，通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式，培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力，养成良好的网络道德规范和行为习惯，形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。

二、活动时间及对象

活动时间：20xx年7月20日至8月31日

活动对象：全校所有初一、初二学生及即将入学新生，鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。

活动官网：xx

三、参加方式

1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘，可重新申请注册)

2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。

特别强调：主题自定，项目自定，每位学生必须完成至少一件作品（网络作文不包括在内），系暑假作业，开学后，将进行检查、校内评比，并进入学校德育考核，获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。

四、附活动项目与要求

夏令营活动专题网站中展示交流的项目有：电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是：

电脑绘画及艺术设计：运用各类绘画软件制作完成的作品，格式为JPG等常用格式，大小不超过20MB。

电子板报：运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品，作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

电脑动画：运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的作品。

数字摄影：以“抗疫”为主题，不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成，并以图配文的形式进行展示，文字说明的字数在200字以内，应表述清楚、富有意境，作品格式为JPG格式。

数字音乐创编：主题不限，内容健康向上，运用音乐制作编辑软件，合理整合重组软件音源，或采用不同的音色节奏等方法，创作编辑出一首（段）完整的具有旋律节奏的乐曲，或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。网络征文：依托“先锋网上作文”网站，开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动，具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址：)。

各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站，并作为相关评比的参考依据。

五、评选要求

优秀营员标准：上传作品类型不少于两种，且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布，能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。

夏令营中特别优秀的作品，将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节，具体办法另行通知。

篇42：夏令营活动方案

活动时间

五天四夜

报名费用

980元/人

包含：餐饮、住宿、车旅、场地、项目、景点、服装、培训、保险等费用。

招生对象

6-16周岁，男女不限。

参训地点

洛阳市栾川县潭头镇熊耳山

主办单位

拓海文化传播有限公司

参营纪律：一切行动听从指挥，必须统一行动;文明用语、仪表整齐;友爱互助、团结协作;爱护自然、垃圾装袋、定点入厕。

参营携带物品：有晕车史请自备晕车药、有过敏史请自备过敏药、穿一双运动鞋、内衣袜子穿一套备一套、外衣随意、自用水壶、洗漱用品(毛巾 牙刷 牙杯 牙膏 洗面奶之类的)。

参营不可携带物品：

游戏机、游戏书刊、光碟;

水果刀、长剪等锋利物品;

电脑、随身听、MP3、MP4，玩具、玩偶等;

大量现金(最多可携带200元左右零钱);

手机等通讯工具，如有(交由教官统一保管，营期结束归还)。

安全保障

⑴青少年军事素质培养的独家专用场地;

⑵专业青少年国防教育训练基地;

⑶专业青少年户外素质拓展基地;

⑷环境优雅，植被葱郁，是青少年成长的天然氧吧;

⑸有草地、高空、地面等各类专业拓展器材设备;

⑺保障青少年用餐的专属厨房、餐厅、住宿楼、训练场、多媒体教室;

⑻多重安全保障，时刻关注孩子动态;

⑼保险：10万的人生意外险、10万的意外伤残险及1万的医疗保险;

教官团队：

教官由多名具有实战经验的退伍老兵组成，有着丰富的青少军事化训练和管理经验;教师由名校资深讲师担任，均系任教多年的骨干教师，教学经验丰富。以认真严谨的态度，完善科学的课程，使参训者提高能力，重新认识自我，超越自我。并有专业的协调教官、医疗教官和国家心理咨询师，使培训更加完善，一切以提高孩子的自立、自理、自力的能力和全面提升观察、写作能力为目的，文武兼修，完全超越同行业训练效果。

活动安排详情：

篇43：夏令营活动方案

活动宗旨：坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的能力。

活动主题：先锋暑期疾风行动之科技之行大调研

活动口号：用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来

科技大调研，动手做起来

活动负责人:

活动时间：7月9日----7月21日，为期12天

招生对象：我校三年级---五年级品学兼优者，限报30名

收费标准： 日托 500元 全托750元

活动策划：先锋科学及信息技术教育教研室

物品准备：校方准备学生洗漱用品（毛巾，牙膏，牙刷，脸盆）

学习用品（采访本，笔，）；营员准备照相机（数码）、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。

活动内容：夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通（商都信息港）、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区CBD中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，IT科技，城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。

篇44：夏令营活动方案

一、主办单位

济南书香童年少儿英语读书会馆

二、协办单位

济南电视台少儿频道 济南陆军学院特训基地

三、招收对象：

8-xx岁身体健康无疾病的少儿 要求：家长不得陪同

四、活动安排：

1、书香童年第一届军事—英语文化之旅夏令营 活动时间：20xx年7月4日—7月9日

20xx年7月xx日—7月16日

20xx年7月18日—7月23日 20xx年7月25日—7月30日 20xx年8月1日— 8月6 日 共五期

五、活动行程及费用

第一届“书香童年”—军事、英语夏令营

010-56216601

1）活动行程（由于天气或其他不可控因素，行程可能临时调整顺序）

2）活动费用：共计800元（含）

●食宿费 服装费 活动费 景区门票 保险 ●交通费。空调大巴，每人有座。

●食宿费用。早餐：自助餐

中餐、晚餐：自助餐

篇45：夏令营活动方案

箭坝社区居民们，您们好：

本期暑期国学夏令营，是在国家相关的主题文化发展之下，结合本社区实际情况提出的，旨在通过各种资源汇集，加强箭坝社区的人才培养;让孩子深入学习传统文化精髓：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。通过模拟正规的教育机制，让孩子们融入到课堂却又超乎课堂，以正面教育、鼓励为主、榜样故事等方法将日常人伦、生活常规等必备的道德品质展现出来，培养中小学生在家如何做一个孝子、在校如何做一个好学生，在社会如何做一个善良有礼的好人，学会怎样处理好人际关系。学生学到的不仅仅是知识，学的更是一种生活的态度，一种更高尚的情操，树立正确的人生观、道德观。

这将是一次很好的教育实践，受到很多爱心人士的支持。社区本次请到了黔江区教育领域的权威人士对社区的优秀大学生进行教学培训，因此我们也相信本次担任教师职责的大学生具备一定的能力去顺利圆满的完成本次活动。

夏令营期间将要收取320元费用，午餐300元(活动进行一个月，10元/每餐(一荤一素一汤管饱))和购买一件20元的文化衫。教学过程完全免费，教材和练习本免费，不收取其他任何费用。

报名是家长必须签订安全协议书!

最后，请看到这条消息的居民们，向身边符合招收标准的朋友学生传达，赠人玫瑰手留余香!

课时:一个月(预定7月22日—8月22日)

报名对象：箭坝社区8-12岁儿童

招收人数：20名(名额有限，优先报名录取原则招收)

注：课程时间持续一个月，周末继续上课！夏令营期间将会举行开班典礼，孝亲、远足活动以及结业汇演，请家长一定参加！

篇46：夏令营活动方案

生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。 活动精彩预告：

晾、叠衣服：让孩子学会用衣架晾衣服；学习把衣服折叠及分类放好。

择菜：让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。

洗米：教孩子洗米时，顺便告诉他，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。

扫地、擦桌子：教孩子如何扫地、擦桌子。

打鸡蛋：教孩子剥鸡蛋皮，均匀把蛋清和蛋黄打匀。

削土豆皮：教孩子削土豆皮。

包汤圆：教孩子包汤圆，看谁包得又快又圆。

家务小能手大比拼：通过做家务的比赛，选出干活最快最好的宝宝.

篇47：夏令营活动方案

【课程简介】

每个人都想独立自主，每个人都梦想成为顶天立地的“大丈夫”，但绝大多数人都在成长的旅途中最终回归到安全的港湾，并成为被别人“领导”的人。只有不断攀登，不断挑战自己，才能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。不经历磨难怎能破茧从而成为一位优秀的少年精英!

通过艰苦环境的锻炼培养孩子与人交往、自我管理能力，让孩子的情商得到有效开发和成长。

【课程特色】

通过7天夏令营活动的磨练激发孩子自信心，，锻炼孩子独立生活的能力。孩子独立完成活动中设置的各个环节，并从中学习到必须的独立生活的各种技巧，包括简单的洗衣(澡)、叠衣(被)、做饭、洗碗、打扫卫生、买油盐酱醋等。简单的家务活动不仅能增强孩子独立生活的能力，而且也能锻炼孩子的动手能力，让孩子在学会简单生活技巧的同时，能够体会父母平时的艰辛，学会感恩父母。让孩子们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母能放心让孩子独立的生活与自理，这就是本次暑期实践最大的目的认识自我：磨练与发现自我

专业训练：克服胆小自理能力差、不善与人沟通表达的弱点，学会感恩父母。让孩子学会认识自己，管理自己，培养独立解决问题的能力。

心灵鸡汤：感受父母的伟大，品味感恩人生，给心灵插上金色的翅膀

【活动内容】

一、主题：龙杰体育“童子军心智创想”暑期夏令营

口号：时刻准备着!

活动时间、地点及组织方式

1.时间：

2.地点：龍杰体育昌平训练基地

3.主办方：北京龍杰体育培训中心

二、活动对象

1.道龄在一年以内，针对我馆初级班学员

2.夏令营限报一班，不超于40人。

三、活动安排

(一)封闭式训练，独立开班

(二)报名时间：20xx.6.20——20xx.7.10

(三)报名费用：1400/人(含住宿、伙食保险、活动器具、路费等费用)

(四)报名方式：

1、以班级为单位进行报名，参营人员提供一寸彩照两张，填写龙杰体育“独立的味道”暑期夏令营回执单确保材料准确无误。

2、各单位的领队、教练及参加夏令营的学每人需交一寸相片一张。

(五)报名地址：北京市龍杰体育培训中心(北京市海淀区玉海园东门久筑物业三楼)

咨询电话：程老师 010-57212971

四、接送方式

1.接送营：提供大巴专车到各单位指定地点统一接送参营人员。

2.报到时间：参营人员必须在指定时间到达夏令营地点向组织委员会报到，如有特殊情况不能及时报到者，应及时通知工作人员。

五、食宿安排

1.夏令营设在昌平龍杰特训营，学员入住特训营宿舍(其设备齐全、电视、空调、热水器等)

2.有专门工作人员24小时陪同

3. 学员三餐由龙杰特训营食堂提供，保证卫生及营养搭配均衡(包括水果、牛奶、肉类、蔬菜等)

六、活动建议

1.为了学员安全、为每位学员购买了意外伤害保险及相关医疗保险

2.为每位学员制作一份精美的纪念册，记录快乐夏令营的点滴精彩

3.为每位学员赠送一份精美礼品

4.为每位学员配备生活必须品：脸盆、香皂各一件，洗发水(每宿舍一瓶)，

卫生纸若干

5.为每位学员制作胸卡(学员姓名、照片，另标注学员辅导员联系方式)

最后一天和爸爸妈妈分享蜕变后的感动与喜悦

(一)每日安排

篇48：夏令营活动方案

一、活动主题

为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉”陋习“关（拖拉、散漫、自我为中心等）。

二、活动内容

1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。

2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力；学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力；紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。

4、参观游览月亮湾，举办”工兵撬地雷"活动，激发爱国情感。

5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。

三、活动时间

XX年6月26日-30日

四、活动地点

268部队。

五、营员要求

1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。

2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。

3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。

4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。

5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。

六、具体分工（略）

篇49：夏令营活动方案

游泳是广大学生十分喜爱的运动和消暑避暑方式，但游泳也有一定危险性。为加快推进中小学生参加游泳健身和游泳救生活动、丰富青少年学生的暑假生活、促进青少年学生的体质健康水平、发展游泳运动、减少溺水事故的发生，淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部特举办了游泳夏令营活动。以“让学生学会游泳技能，加强在生活中的溺水防范意识和自救、救生能力”为目标，引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑假。

一、主办单位：淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部

二、活动地点：淮安市奥体中心游泳馆（俱乐部安排55座大巴专门接送） 大巴车乘车地点：区体育场院内

三、活动具体项目及安排：1、进行游泳安全知识培训，提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力，严格纪律，明确要求学生不准私自下水游泳，绝不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

2．全面培养学生的游泳技能，指导学生熟练掌握游泳的技巧和自救方法，提高学生的自救、自护能力。

3. 教练选派淮安市游泳队专业教练和优秀退役运动员组成，安排助教保证

必须持有防疫站办理的“健康证”的小学生。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。

4、几点说明：

(1)报名坚持自愿参加原则，各位家长可在7月1日、2日两天，持“健康证”到淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部办公室报名并交费。每一时间段内招收两班，报满为止。已报名的学生于开课的第一天（第一期为7月12日、第二期为8月1日）凭交费发票和健康证到游泳池报到。

(2)请假时间达到5天以上的，若时间允许可安排其进行补课。若遇天气原因，不能如期教学的将安排在机动日进行补课。

四、活动安全预案：

1、成立游泳夏令营领导小组：

组 长：陈杰：全面负责游泳夏令营管理工作

副组长：赵国伟、刘春永：全面负责后勤保障、安全保卫等工作

成 员：游泳教练员

2、管理人员安排：

(1)每班均有一名教练进行教学（自训自练班以陆上指导为主），上课教练经游泳夏令营领导小组审核确定，并根据报名排班情况分配上课教练。

(3) 每天安排持有“救生员证书”的救生员两名，负责游泳池的救生服务、教学用具整理工作；每天安排后勤服务人员1名，负责点名、游泳池门卫服务工作。救生员由游泳夏令营领导小组审核确定。

3、游泳池安全设备：

(1)游泳池只对报名的学生开放。

(2)游泳池24小时循环水排放，保证水质干净。

(3)儿童培训班在儿童专用培训池教学，水温在30摄氏度以上。

五、夏令营成果展示活动：

本俱乐部将在每期结束的最后一天举行“激情夏日”—首届海精灵游泳比赛。届时游泳俱乐部学生可自愿报名参加比赛。（具体比赛规程将比赛前一天下发）。本届游泳比赛将作为本次“游泳夏令营”成果展示活动，我俱乐部将根据参加比赛人数和获奖情况，评比产生若干名优秀海精灵并给予一定的物质奖励。

篇50：夏令营活动方案

一、活动介绍

1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解xx大学xx学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。

2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20xx年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。

3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学（理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理）、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。

4、时间：20xx年x月5日至20xx年x月x日。

5、地点：xx省xx市xx路xx号xx大学xx学院。

6、活动安排：x月5日全天报到，x月6日活动，x日离开。

二、申请资格

1、全国高校本科三年级在校生（20xx届毕业生）。

2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩x0分以上，英语水平良好。

3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。

三、申请材料

1、“20xx年xx大学xx学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。

2、个人陈述。

3、身份证复印件。

4、前两年半成绩单1份（有所在院系公章）。

5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。

6、获奖证书复印件各1份（可选）。

x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果（可选）。

四、申请方式

1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址为[emailprotected]。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20xx年x月x日。

2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-x项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。

3、审核及选拔：审核和选拔工作由xx学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束，夏令营参营名单将x月15日之前在xx大学xx学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：xxxxxx老师。

五、食宿

xx大学xx学院将为营员提供夏令营期间的食宿。

篇51：夏令营活动方案

活动时间

7月23日(周日) 第一场9:30-10:30 第二场16:00-17:00

报名时间

即日起至7月22日(每场活动前7天可接受报名)

活动说明

凡6~12岁的小朋友，凭电子会员卡可直接在大润发官微上报名，每场10人，额满为止;

活动中小朋友需配合组织人员的安排;

每位小朋友只限参加1次暑假活动哦;

篇52：夏令营活动方案

人员的关爱，形式新颖。

活动时间：

活动地点：

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。

④ 爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间：6月14日

地点：

活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置：

各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

* 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

* 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

* 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的`对话、小故事等。

* 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

* 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点 ：

六、活动时间 ：20xx年6月14日-20xx年6月16日

七、活动负责人：活动名称：20xx年欢乐爱心暑假夏令营

篇53：夏令营活动方案

假期来临，应部分学生父母的要求，拟继续举办夏令营活动。

本次活动将聘请资深专家教授开设中外音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座，在休闲中开阔视野，提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础。同时，对下学期即将开课的内容进行提前学习，超前一步，赢在起点。

快乐学习夏令营，既是一次拓展视野的开心之旅，也是全面提升素质的学习之旅。让假期休闲不忘学习，学习中伴随休闲。

一、活动参加对象：

新高一年级学生（参加中考的学生）。预计接待学生在60到80人左右。

二、活动形式和内容

1、活动形式

采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练；开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。

2、活动内容

为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座；针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。

三、活动安排

1、报名

有意参加夏令营的同学在中考结束后，可以通过手机短信、博客留言、电子邮件和电话联系的方式预约席位，具体报名注册时间是 6月20日-6月28日。地点：潍坊学院三号教学楼3309室

2、收费情况：10元/节课,（5人以上集体报名打折优惠）讲座免费

3、联系方式：手机 电子邮箱：

4、活动时间：暂定7月10日-25日（以报名时的课程安排为准）

5、未尽事宜，敬请垂询

篇54：夏令营活动方案

为了认真贯彻落实北票市教育局关于开展以“素质拓展”为主题的素质教育实践活动的号召，努力培养学生的自理自律能力、创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，培养学生的组织纪律性和团结协作精神，使他们学会关爱他人、关爱自然、关爱社会，敢于挑战自我。通过开展丰富多彩的教育实践活动，达到展示学生的特长、提高学生综合素质的目的。为保证此次活动取得圆满成功，制定以下活动方案。

一、做好学生宣传动员报名工作

1、首先召开班子会传达教育局文件精神，组成教育实践活动领导小组，校长任组长，德育副校长任副组长，校团书记和班主任为组员，贯彻落实此项工作。根据教育局的文件精神，制定学校的活动方案。

2、其次召开班主任会和学生会，向七年级学生宣传活动的目的及意义，指定团书记专人负责此项工作，做好学生动员和报名工作。

二、做好活动前的准备工作

1、根据市教育局素质教育实践基地的活动安排和我校实际，我校制定详细的活动方案和活动流程，制定学生活动安全应急预案，制定实践活动管理制度，明确教师分工，增强活动的针对性和目的性。

2、组织召开班主任会、学生会和带队教师会议，要求各班级要 提前做好准备工作，为组织好各项活动做好充分准备；给学生提出

相应的活动要求，强调生活和活动安全及组织纪律等各方面的要求。

3、准备与活动相关的各类材料，包括各项活动所需服装、材料 和道具等。

三、活动主题

发挥聪明才智，提升能力素质，健康快乐成长

四、活动地点

北票市娄家店素质教育实践基地

五、夏令营时间安排

20xx年6月23日至26日，为期四天。

六、夏令营日常活动安排

23日活动安排：

7：00—10：30 集合，乘车前往娄家店素质教育实践基地。 在车上，班主任介绍一路风光；举行各类小型文艺活动。

10：30—xx：00 沟通会议

xx：00—xx：20 开营仪式

xx：20—xx：30 午餐教育和午睡教育

xx：30—12：00 午餐

12：10—14：30 午睡

xx：00—16：00 内务整理

16：10—17：20 军训

17：30－18：00 营员会议

18：00—18：30 晚餐

21：00—21：30 洗漱

21：30 就寝

24日活动安排：

5：00—5：20 起床、洗漱、整理内务

5：20—6：30

6：30—7：00

7：20—7：50

8：00—xx：20

xx：30—12：00

12：10—14：30

xx：00—xx：20

xx：30－17：50

18：00—18：30

19：00—19：20

19：30—21：00

21：00—21：30

21：30

25日活动安排：

5：00—5：20

5：20—6：30

6：30—7：00 军训 早餐 检查内务 激光打靶活动 午餐 午睡 检查内务 背摔活动、趣味体育 晚餐 检查内务 汉字听写比赛、知识竞赛洗漱 就寝 起床、洗漱、整理内务 军训 早餐

8：00—xx：30 电网活动、迷宫活动

xx：30—12：00 午餐

12：10—14：30 午睡

xx：00—xx：20 检查内务

xx：30－18：00 CS活动、模拟开车

18：00—18：30 晚餐

19：00—21：00 联欢晚会

21：00—21：30 洗漱

21：30 就寝

第四天

5：00—5：30 起床、整理内务、洗漱

5：30—6：00 检查内务

6：00—6：30 早餐

7：00—7：30 验收备品，回收迷彩服

8：00—8：30 离营仪式

9：00 离营返回

总之，我们要十分珍惜这次给学生锻炼提高的机会，把此次活动有始有终地组织好，开展好，达到学生受益，家长满意，社会赞誉的良好的教育效果。

篇55：夏令营活动方案

xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区，随着园区建设越越快，许多外务工人员到xx开发区工作，他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临，企业员工子女们的假期安全和教育，成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作，也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐，渡过一个安全而又有意义的暑期，xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动，让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。

一、活动时间：20xx年7月1日—8月19日(暂定)

二、活动地点：xx消防站

三、参与对象：经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名

四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：阿斌1669490

或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：小王/小苏8290786

五、活动单位：

(一)主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心

(二)协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境，预防和减少暑期安全事的发生;

2、开展形式多样的主题活动，丰富儿童青少年的暑期生活;

、培养儿童青少年的兴趣爱好，增强儿童青少年的自信心和表现力;

4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统，促进企业员工家庭形成良性互动，提升家庭幸福感;

、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题，提升个人能力。

七、实施步骤

(一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)

1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

2、招募志愿者;

3、确定夏令营地点;

4、组织儿童青少年报名，建立学员档案;

5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

6、完成场地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接，并进行开营前的培训。

(二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)

1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

2、及时发布夏令营动态，以便家长能及时了解学员们的动态。同时，各夏令营每周进行小结，并及时上报相关字和图片信息;

3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

4、准备及做好总结汇报工作。

(三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)

1、对整体活动开展情况及时进行总结反思，保存好相关材料，作为下次开展相应活动的'参考。

篇56：夏令营活动方案

按照全国少工委办公室《关于以“红领巾动感假日”为统揽精心组织开展好夏令营活动的通知》（中少办发〔20xx〕x号）要求，为充分体现宫协会员单位、青少年活动营地（夏令营）专（工）委会各有关单位和联盟成员单位组织开展夏令营活动的示范引领作用，增强少年儿童夏令营活动的思想性、组织性、自主性、实践性、趣味性，更好的服务少年儿童健康成长，现就积极开展“红领巾动感假日”夏令营活动通知如下：

一、工作思路

1.集中打造公益夏令营活动品牌。各单位要以集中打造“情暖童心”公益夏令营活动品牌为统揽，积极争取财政支持和社会赞助，面向农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、贫困家庭和残疾以及流动少年儿童等特殊群体广泛开展公益性夏令营示范活动，并探索通过网站、微信公众号等新媒体发布免费名额等方式，组织当地符合条件的少年儿童参加公益性夏令营活动。

2.积极依法开展普惠性夏令营活动。各单位可结合工作实际，根据全国少工委办公室有关要求和社会需求，广泛开展各类普惠性、市场性夏令营活动，做到不以营利为目的，价格合理，保证质量，管理严谨，确保安全。

各单位不得自行与境外组织、宗教组织联合开展或支持开展任何形式的夏令营活动。

二、工作内容

1.宫协理事单位、青少年活动营地（夏令营）专（工）委会各有关单位带头开展示范性公益夏令营活动。宫协各理事单位、青少年活动营地（夏令营）专（工）委会各有关单位要整合资源、争取支持，带头落实通知要求，开展具有示范效应的公益性夏令营活动。活动要突出思想引领内涵，紧密结合中国梦和社会主义核心价值观教育，主题鲜明，寓教于乐。

2.宫协会员单位、联盟团体成员单位广泛开展夏令营活动。宫协各会员单位、联盟各团体成员单位要积极开展主题鲜明、内容丰富的公益性或普惠性夏令营活动。夏令营活动内容可包括红色教育、国防军事、民族融情、乡村体验、志愿服务、科技创新、艺术体育、素质拓展、社会体验、环境保护、平安自护等。

3.及时做好活动总结和成果报送。各相关单位要结合活动开展情况，围绕夏令营活动内容、组织形式、师资队伍、机制建设、安全保障、品牌推广等及时进行总结，并按要求报送活动成果。

三、工作要求

1.精心组织。各单位要敢于担当，勇于作为，大力组织开展丰富多彩的夏令营活动，服务广大少年儿童健康快乐成长。要注重活动的思想性、教育性，引导广大少年儿童听党的话、跟党走，积极培育和践行社会主义核心价值观；要突出少先队组织特色，体现少先队元素，增强少先队员的光荣感和组织归属感；要认真做好保险购买、安全检查、科学组织、预案制定、意外应对等活动安全保障工作，确保活动顺利开展。

2.宣传品牌。各单位要充分使用自有媒体，广泛联系有影响力的社会媒体，积极运用微信微博等新媒体，加强活动宣传，扩大社会影响。要努力打造服务品牌，引领夏令营行业规范发展。

3.评先争优。请各单位于8月30日前，将暑期夏令营活动开展典型案例情况及图文、音视频等成果展示材料，报送至宫协夏令营工作部、联盟秘书处。宫协夏令营工作部、青少年活动营地（夏令营）专（工）委会和联盟秘书处将适时组织评先争优和展示活动（具体办法另行通知）。同时，将向全国少工委办公室进行推荐，参加20xx年全国夏令营示范活动、先进组织单位、先进工作者、优质活动基地评选。

篇57：夏令营活动方案

一、夏令营宗旨和目的：

培养兴趣、发展特长、弥补差弱

二、夏令营特色：

1、优秀的教师配置――无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2、科学的管理――全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

3、寓教学于娱乐――科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

4、完美的课程设置――文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境――大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

三、夏令营班级课程设置：

上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

四、夏令营学员招收对象：

四年制初一学生

五、夏令营地点：

xx学校及近郊

六、夏令营时间：

20xx年7月11日――20xx年7月30日

注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

七、夏令营报名：

在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!