第一篇：爱国爱校活动方案
**工程学院爱国爱校教育活动方案
一、活动主题：爱国爱校 励志成才
二、主办单位：**工程学院
三、活动对象：**工程学院2016级全体学生
四、活动时间：2017年9月5日 活动地点：文虎楼211
五、活动内容
1．对“爱国爱校”进行诠释。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱校是我们必须具备的个人素养。
2．知国知校——让同学们了解中华民族走向振兴的历史过程和我校的辉煌历史，激发同学们的爱国爱校热情，增强同学们的爱国爱校意识。
3．爱国爱校——举例说明作为当代大学生该如何做到爱国爱校。1)尊敬父母、尊敬师长、爱护同学。
2)要像爱护自己的眼睛一样去维护国家和学校形象和荣誉。3)珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答国家和学校。
4．观看以“爱国爱校”为主题的微电影。5．主讲人小结，齐唱国歌。
**工程学院
2017年9月5日
第二篇：爱国爱校诵读活动
“我与祖国共奋进，我与农大同发展”
园艺学院经典诵读活动
园艺学院全体同学：
2009年，是新中国成立60周年，是我校实施省部共建的第一年。为进一步激发广大青年的爱国、爱校热情，展现当代大学生奋发有为的精神风貌和积极向上的时代风采，增强我校广大师生爱国、知校、爱校、荣校意识，为创建全国一流农业大学凝聚人心、鼓舞干劲。经院团委研究，决定于2009年12月举办河南农业大学园艺学院“ 我与祖国共奋进，我与农大同发展”经典诵读活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
我与祖国共奋进，我与农大同发展
二、活动时间
2009年12月4日—13日
三、参加对象
在我校注册的园艺学院普通高等教育全日制本科生、研究生，在岗的青年教职工。
四、参赛要求
1、朗诵内容以爱国、爱校为主题，积极向上，具有较强的艺术表现力和感染力，能够展现大学生良好的精神风貌；鼓励原创。
2、朗诵形式采取独诵、合诵、表演诵、歌舞诵说、舞台情景表演等均可,道具自备。
3、时间在5-7分钟内。
五、活动流程
1.12月5日 08，09级各班文艺委员中午12点半到院学生会开会。
2.各班推荐出本班作品且于12月10日交到院学生会文艺部。
3.比赛日期暂定于12月12日，具体时间地点另行通知。
4.对于优秀选手将推荐到学校参加校级的诵读比赛。
园艺学院学生会
2009年12月4日
第三篇：爱国爱校
爱国爱校
近来，课间休息时，同学们常常三个一群，两个一伙地拍手唱起也老师教我们的歌谣：“你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰；你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴……你拍八，我拍八，自学遵纪要守法……”这是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，它伴随着和煦的春风传遍大江南北，传入我们的心中。树立社会主义荣辱观，对于我们这些刚踏上人生起点的小学生来说，显得尤为重要。
我们生活在社会这个大家庭中，我觉得首先要遵纪守法。一个人只有遵纪守法才能让自己和别人正常生活；只有遵纪守法，才能服务人民；也只有遵纪守法，才能立大志做贡献。试想，一个不守法的人，他掌握再多的科学技术孔雀能服务人民甚至会给社会带来巨大的危害。
俗话说：“法网恢恢，疏而不漏。”每一个违纪不守法的人终将受到严惩，我们的身边不乏这样的事例。半个月前，离我们县城不远的一个一年级小学生阿亮，被他的领导，二十二岁的陈某残忍地杀害了，陈某从小就偷鸡摸狗，祸害乡里，最终他以身试法，等待他的将是法律的严惩。要是陈某从小就遵纪守法，听从老师和父母的教导，一定不会做出这种伤天害理，害人害己的事。
可惜的是，我们在路上经常能看到一些背着书包的学生，嘴里叼着香烟，在路上旁若无人地追逐，甚至横冲直撞，有时还拦截小同学，甚至对小同学大打出手，然后得意洋洋地扬长而去……我真希望他们能从发生在我们身边的凶杀案吸取身的教训悬崖勒马，走出歧途，做个新时代的阳光少年。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这应该成为我们做人做事最基本的准则。其实任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从是从那很小很小的事开始的。在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵” ；在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴” ；在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士” ；在任何时候做胸怀开阔，快乐向上，勤奋自立，勇于创新的“小主人。
我们要牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，从现在做起，从一点一滴的小事做起，踏好脚下的每一步，做到“一步一个脚印”，树立远大的理想，培养高尚的情操，带着一丝不苟的态度去学好文化知识、学好科技本领；遵守学校纪律和国家法律；从小立志，长大后报效祖国，从现在起争做遵纪守法的合格小公民。
第四篇：爱国爱校
爱国爱校，从我做起
七（2）班 杜洁
老师们，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《爱国爱校，从我做起》。每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。我想我们不会忘记，我们是炎黄子孙，是堂堂正正的中国人，热爱祖国是我们的义务和责任。
祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚。“爱国”绝不是空洞的口号，而是立足于我们身边的具体行为。对学生来说，我们要以点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校；一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？我们现在都站在巴山中学的操场上，学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们能在学习上有所获而兢兢业业的工作。
作为巴山中学的学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护巴山中学的形象和荣誉。爱我们的同学，互爱互学互助；积极参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩；关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境；让我们去关心周围的人，待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神。
我们更要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的父母和学校，报答我们尊敬的老师！
谢谢大家
2018年10月22日
第五篇：“爱国,爱校,爱家”教学方案
“爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家”教学方案
一、教学思想
为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情。组织讲一堂关于“五爱”的课程。
二、教学目的、通过教学，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。2、通过教学，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
三、教学内容
以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精
神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
四、教学形式
发言、讨论、生生交流、师生交流。
五、具体过程
一、爱国方面
1、讲解国庆节的知识
2、带领小朋友了解国旗、国徽、国歌
3、改革前后祖国的对比（视频或图片）——谈论感想
4、播放开国大典视频片段——谈论感想
5、讲解英雄事迹（最好由学生去讨论，自发上台来讲故事）——从故事中我们能感悟到什么？
6、展开讨论（我们应该怎样去爱国）
二、爱校方面
1、展开讨论爱校，我们应该怎么做？
如：（1）尊敬老师，团结同学
（2）爱护公共财物
（3）讲卫生，讲礼貌
（4）遵守校纪校规
三、爱家方面
1、五分钟准备时间，三个小朋友上台述说家庭让自己感动的事情。
2、以三个小朋友的事为线索，引导小朋友表述对家庭是什么样的一
个看法？
3、与小朋友展开讨论，以后又将怎么去做，“爱家庭，爱他人，爱自己”。
六、注意事项
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