第一篇：团委学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，我们商学院提倡 “以学生为本 ”，思想为先，全员育人，充分发挥学生三自作用，全面实施素质教育和 大学生文明修身工程，“以德育人”，德育创新等，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十四周年之际，我班团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班xxx年学雷锋活动方案。
一、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“向福利院 爱心”和“身边的雷锋”互助活动，来弘扬“两会”精神，增强同学们的社会责任感和主人翁意识，从而更加提高班级向心力和凝聚力。
二、活动内容：
1、3月5日——3月18日“雷锋精神学习周”
（1）校团委和系组织进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）打出“横幅”，倡导大家向雷锋同志学习。
（3）在3月份组织一次学习和讨论“‘两会’精神 树立雷锋旗帜”的民主生活会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。团支书在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到团委。
2、3月18日——3月25日“学习雷锋行动周”
（1）立足校园，走向社会，我们班组织学雷锋活动。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”志愿者到位于芙蓉路的“长沙市第一福利院”进行了慰问演出、与老年人“结对”帮扶谈心、帮助孤寡残疾儿童搞课外活动等志愿服务活动，宣传实践雷锋精神。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学〔尤其是男同学〕，结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
（3）立足身边，开展爱心活动。组织本班同学积极参与爱心活动，如为学校打扫卫生等。
3、3月26日——3月31日，本班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
（1）班级收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事进行详细记录并及时写成通讯稿件上交广播站。
（2）班长和团支书一起组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，选出部分优秀的心得体会文章或广播稿，参加全校“在学雷锋的日子”的院报征集搞。
（3）团支书对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋标兵”3人。
（4）出一期活动宣传板报，让全校同学一起学习。
三、具体流程
1.活动流程：
① 3月18日，活动自愿者到团支书那报名。
② 3月18日晚，对自愿者分组，每组设小组长一名，负责本组活动，商量措施，使活动的开展取得最佳效果。
③ 3月19日班委做准备条件，如买东西用以慰问孤寡老人和残疾儿童。
④ 3月20日下午（周二），志愿者一起出发去福利院，各小组分头行动。
2．“学习雷锋宣誓，签名”活动
志愿者在社区设立服务台，为倡导优良社会风气，增强人们的社会责任感，用传单，广播等形式宣传雷锋事迹和新时代大学生学习雷锋的典型，并举办“学习雷锋宣誓，签名”活动。
四、活动总结：
活动开展的还较顺利。结束后，我们还让同学位们来谈谈对这次活动的看法，李慧同学泪流满面“我看到他们就好像看到了我的爷爷和奶奶，我真的好爱他们就像爱我的爷爷和奶奶一样。他们需要我们的关爱，我们要好好好关心他们，爱护他们。同时希望社会和我们一起，为这些有需要的人献出一点爱心。”有同学还唱起了歌“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天。”，我们永远不会忘记“雷锋日记中有这么一段话：‘你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？’”我相信我们会的。
老人们也很感动，他们还为我们班画了一幅画，题了字。并且留下了我们的名字，还要为我们写诗，作画。
当然难免会有不足之处，如我们与别的班级撞到一块去了，没有足够的时间去奉献我们的爱心。这点是非常肯定的。所以我班一定会吸取教训，改掉不足，同时也希望在下次开展的活动中能更加圆满、成功。
让雷锋精神永远飘扬在我们美丽的校园之。
第二篇：团委学雷锋活动方案
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：学雷锋 树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3月5号
地点：05级9班
形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间：3月10日 星期一 下午
地点：05级9班
形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月23日——3月31日
地点：学校、社会
形式：（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。
（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习
虽然雷锋已经逝去了，但他的精神却永远存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。做为一个中学生（或其他），我会把雷锋的精神进行到底！
第三篇：团委学雷锋系列活动方案
前旗二中“德润草原学雷锋志愿服务行动”主题活动方案
一、活动宗旨
按照旗委宣传部文明办《“德润草原·文明之行—学雷锋志愿服务在行动”主题实践教育活动方案》要求，前旗教育系统制定的《科右前旗教育系统“德润草原·文明之行—学雷锋志愿服务在行动”主题实践活动的方案》，科右前旗第二中学作为前旗教育系统的一份子，为了把志愿服务工作推向新高度，促进“德润草原·文明之行”主题活动深入开展，积极培育见贤思齐、崇德向善的良好社会风尚，引导全校师生在做好事过程中长好心、当好人，特制订《前旗二中“德润草原——学雷锋志愿服务行动”主题活动方案》。
二、活动主题
德润草原——学雷锋志愿服务行动
三、活动组织领导
校团委、各团支部
四、活动内容
1、结合学雷锋活动，举行“德润草原·文明之行—学雷锋志愿服务在行动” 启动仪式，通过校园广播站、主题团会、班会做好相关宣传工作。开展志愿服务报名活动，采取志愿报名，对符合条件的志愿者进行登记注册，完成志愿者认定、组织工作。
2、开展美化校园环境活动，结合3月12日植树节，以“保
护山川河流、爱护美好家园”为主题，开展板报、手抄报宣传、主题团会、社团活动等志愿服务活动，推动“崇尚自然”的草原文化核心理念深入人心，引导人们更加自觉地关爱自然，更加积极地保护生态，建设天蓝、地绿、草青、水净的美好家园。(1)组织志愿者积极开展清理生活垃圾，绿化美化周边环境。(2)开展“绿色出行、从我做起”活动，引导人们少开车、优先搭乘公共交通工具，志愿为整治城乡环境作贡献。(3)对商家乱摆乱卖、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻，增强社会公德意识，提升公民文明素质。
3、“邻里相守望、真情暖人心”关爱他人行动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体为服务重点，组织实施以“邻里相守望、真情暖人心”为主题的关爱他人行动，推动形成扶危济困、扶残助残的社会氛围。采取“一对一”、“多对一”结对帮扶办法，组织志愿者开展关爱空巢老人“邻里相伴”志愿服务活动，定期为空巢老人提供生活照料、心理抚慰服务。以广泛宣传扶残助残理念为核心，组织志愿者开展关爱残疾人“邻里相扶”志愿服务活动，大力弘扬人道主义精神,尊重和保障残疾人的各项权益。
4、以“带文明上路、携安全回家”为主题，组织教师、学校学生、组成志愿服务队，以城市主要道路交通路口和交通高峰时段为重点，开展文明交通志愿服务活动，着力纠正各类违反交通法规的现象，营造良好道路交通环境。(1)志愿者在执勤交巡
警指导下，开展文明交通劝导活动，对行人、非机动车不文明交通行为进行劝导和教育，为过往行人提供交通指引和咨询服务。
(2)开展交通法规常识宣传普及活动，增强城镇居民文明交通意识，营造文明、和谐的交通环境。(3)组织志愿者在公交站台劝导乘客文明排队上车、有序下车，养成自觉排队良好习惯。协助老、弱、病、残、孕等人员安全通行，提供周边保洁、维持治安等服务。
5、开展日行一善活动，让学生自发的为家长、长辈、老师等做一件事，学会感恩与回报。
6、校团委对活动开展情况进行总结，及时发现问题，提出解决问题的办法措施，向上级领导部门推荐一批优秀志愿者和志愿服务组织，为深化开展“德润草原·文明之行”主题实践活动积累经验。
五、具体要求
（一）加强领导，精心组织。各校要把志愿服务活动作为精神文明建设的重要载体，充分认识抓好志愿者活动的重要意义，切实加强对活动的领导。要按照要求，本着因地制宜、就近就便、注重实效的原则，精心组织志愿者开展各项活动，服务人民群众,满足生产生活需求。
（二）创新方式，务求实效。志愿服务活动要采取集中奉献和长期服务相结合、集体活动和“一助一”活动相结合的方式进
行，积极探索开展活动、服务群众的新方式新办法，务求志愿服务活动形式上有新突破，工作上有新进展。要防止走过场，一阵风，要俯下身子，踏踏实实开展好重点活动，取得扎扎实实的成效，使群众受益，社会欢迎。
（三）典型带动，搞好宣传。各校要积极利用各种渠道和各种阵地，围绕社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设等方面，充分发挥宣传这一载体传播文明、引领风尚的重要作用。
第四篇：团委学雷锋活动方案
一、指导思想
今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的开展，促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成，现决定开展学雷锋活动。
二、目的意义
本次活动以“
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弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐
四、活动内容
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动
1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处;
2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;
3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动
1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理
志愿服务活动。
4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。
一是深入开展“手拉手互助”活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐;
二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。
第五篇：团委学雷锋活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会精神。坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义
本次活动以“
弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐
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四、活动内容
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动
1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处;
2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;
3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动
1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理
志愿服务活动。
4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。
一是深入开展“手拉手互助”活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐;
二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。
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