母亲节活动方案一

第一篇：母亲节活动方案一

大大二班母亲节活动《体验保护“蛋宝宝”》总结与反思 活动思想：母亲，是世界上最伟大的人，母爱无疆。五月的第二个星期日，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我们开展了母亲节感恩活动。

活动时间：2012年5月9日7：30——18：00

活动地点：大大二班、国立幼儿园幼儿所有活动场地

活动形式：在幼儿园一天的时间内（包括上厕所、游戏、睡觉等一切时间段内）由幼儿扮演妈妈，保护照顾自己的“蛋宝宝”

活动流程：幼儿从入园开始照顾自己的蛋宝宝，要做到蛋不离身。老师随时观察幼儿反映，及时适时教育，并在幼儿离园前和幼儿一起总结本次活动。

活动总结、反思：

保护照顾蛋宝宝的活动，在一片惋惜中接近尾声，宝贝们也带着遗憾离开了学校。从昨天的活动准备中宝贝们给我们的震惊，到今天宝贝们给我们的一次次感动，这一切都让我们觉得我们的付出是有收获的。当宝贝们的鸡蛋宝宝不小心摔掉到地上、或者因为碰撞裂开时，孩子们从突然的一愣到露出伤心、沮丧的模样，都让我深深的感受到了他们心底的遗憾。在和宝贝们总结的时候，宝贝们说：“老师，我心里很伤心！”“我没有照顾好自己的蛋宝宝！”“我没有小心点”……孩子们说了很多，当我问他们：“照顾蛋宝宝辛苦吗？”孩子们很激动的说“辛苦，太辛苦了！”当我再次问：“你们照顾了一天就觉得这么辛苦，那妈妈、爸爸他们把你们照顾这么大，这么长的时间，他们辛苦吗？”孩子们一下子安静了，看得出他们在思考，当我又问：“如果让你对妈妈说一句话，你准备说什么？”孩子们想了想，都举起小手来：“妈妈，我爱你！”“妈妈你辛苦了！”“谢谢你妈妈！”“妈妈你把我养这么大，辛苦了！”……一句句感人的话从小宝贝们口中说了出来，也让我们看到了此次活动的成功，但活动中仍存在一些细节上的问题，需要我们多注意，我也一直在想，如果让宝贝们再照顾一次蛋宝宝，他们是不是会做的更好？？？？

第二篇：母亲节活动方案幼儿园小班〔一〕

母亲节活动方案幼儿园小班〔一〕

设计思路

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动.“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动.前期活动

1、谈话活动：我的好妈妈.2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》.3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》.4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”.活动目标

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐.2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩.3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福.活动准备

1、组织幼儿熟练演唱歌曲.2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐.3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容.4、收集幼儿帮妈妈做事的照片.5、布置活动环境.活动过程

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面.播放音乐《妈妈的吻》.师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：因为妈妈要过节了.师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动.二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界.”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友.现在请你把嘴巴放在妈妈的.耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈.”

2、师：这是谁？

幼：啄木鸟.师：啄木鸟在干什么？

幼：喂它的小宝宝吃虫子.师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝.小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的.在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了.来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈.”

3、师：这位体积庞大的动物是什么呀？

幼：是犀牛.师：小犀牛怎么了？

幼：它累了.师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它.小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）.师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

幼：两只手扶着我们，要弯着腰.师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的.那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈.”因为就是这双手扶着你学会了走路.4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝.师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了.小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？

幼：用翅膀保护着它们.师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝.那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的.孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈.”

5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢.请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候.但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？

幼：没有.师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你.现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你.”

三、家长讲话——妈妈真辛苦

师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些.妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事.接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”.艺明小朋友的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助.松松小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙.宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心.四、家庭活动展示――做关心妈妈的好孩子

师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多.不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧.1、幼儿帮妈妈做事的照片.以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受.2、幼儿给妈妈洗脚的照片.结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听.师：小朋友们太棒了.妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的.今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱.五、表演活动——祝妈妈节日快乐

1、歌曲《我的好妈妈》.幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演.2、儿歌《我和妈妈》.请妈妈和孩子们合作朗诵.大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句.3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》.请幼儿随音乐唱给妈妈听.4、儿歌《健康快乐每一天》.幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”.5、歌曲《鲁冰花》音乐响起.师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻.活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束.

第三篇：母亲节活动方案

“感恩 母亲节”活动方案

九洲新世界社区

活动主题：感动五月感恩母亲节

活动时间：2013年5月8日下午

活动地点：常州市九州新世界社区

主办单位：常州市天宁区团委计算机工程学院团委

承办单位：九洲新世界社区爱心社团支部

参加人员：九洲新世界社区社区居民、结对学院学生共80人左右活动背景：

自古以来，母爱都是被世人称颂的永恒的话题。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母亲在我们的心中是如此光辉而神圣的形象，从小她们含辛茹苦抚养我们一步步地成长成熟，如今我们离开家乡，身在异地求学，是否应该给我们的母亲一个爱的问候呢？在九州新世界社区，有很多的空巢老人，她们的子女已有家庭，不在身边。在母亲节来临之际，我们来到这里给她们关怀与爱的温暖，送上祝福的卡片。传递爱心，传递温暖。

二.活动流程：

1.前期准备工作：

1、在5月6~7号给班级的同学每人发一张明信片，让同学们在明信片上写下自己对母亲的问候与祝福并且装饰好卡片。

2、社区负责人发起通知，联系好当天前来参加活动的老人。2 活动流程：

A.社区阿姨把来参加活动的每一位奶奶阿姨和参加活动的同学们召集在活动中心就坐。

B.主持人上台讲话说明此次母亲节的活动目的及活动细则。

C.每一位同学找到一位自己心目中最喜欢的那位奶奶 并且把手中的祝福卡片送给她。

D.每位同学与自己最喜欢的奶奶聊天交流，彼此熟悉。

E.参加活动的同学和奶奶阿姨们拍照留念。

F.嘱咐好每一位同学在母亲节当天给自己的妈妈给以电话的问候及短信的祝福。

江苏理工学院

活动主题：感动五月感恩母亲节

活动时间：2013年5月9、10日

活动地点：南苑、北苑、西苑

参加人员：爱心社所有成员、实践部以及些许成员

活动背景：

自古以来，母爱都是被世人称颂的永恒的话题。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母亲在我们的心中是如此光辉而神圣的形象，从小她们含辛茹苦抚养我们一步步地成长成熟，如今我们离开家乡，身在异地求学，是否应

该给我们的母亲一个爱的问候呢？在九州新世界社区，有很多的空巢老人，她们的子女已有家庭，不在身边。在母亲节来临之际，我们来到这里给她们关怀与爱的温暖，送上祝福的卡片。传递爱心，传递温暖。

二.活动流程：

1、在5月9、10号在各个食堂门口宣传我们的母亲节活动，让我校学生写下对妈妈的祝福

2、将写下的明信片邮寄出去，寄给写下祝福的同学的妈妈。

第四篇：母亲节活动方案

母亲节活动方案

 活动主题：母爱无疆 多重惊喜献母亲

 活动时间：2014年5月10日、11日

 活动物品准备：

1，音乐

2，电视（各个包间&大厅）

3，照相机（合影）

4，红枣银耳羹

5，鲜花的预定

6，积分卡（配小拉花）

7，房间体验券

 语言准备：1，活动内容的宣传语言

2，活动流程的介绍语言

 活动内容：

 前期宣传：

1，微信公众平台发布

2，电子屏的内容（以宣传活动为主，5月9号前完成） 活动流程（只限现金消费客户享受母亲节优惠活动，此活动不与其他优惠同

时享受）：

1，大厅播放关于母亲的背景音乐

2，凡活动期间用餐客人并是母亲身份的均送上鲜花一支；，凡活动期间用餐客人并是母亲身份的均送上红枣莲子银耳羹一份；

4，凡活动期间用餐客人并是母亲身份的均送上储值100元的积分卡一张；

5，当桌有母亲身份客人的，现金消费人均满500元的每桌送一间客房（商

务标间或单间，三个月有效）

企划部

2014-5-7

第五篇：母亲节活动方案

孟家庄小学“母亲节”系列活动方案

为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，根据少先队活动安排，我校在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月，感恩母亲”系列活动，以引导学生用真心和行动来回报母亲，用各项活动让学生拉近和母亲的距离，懂得感恩母亲，热爱母亲。

5月的第二个星期日是母亲节。古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，名贵的珠宝，象征母爱的康乃馨，而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。从1988年开始，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动，并把评选“好母亲”作为内容之一。20世纪末,随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节概念，在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。

为了使活动更深入、有效，孟家庄小学把“母亲节”活动分为“宣传教育”、“践行实施”、“情感升华”三个阶段。

一、“温馨五月，感恩母亲”宣传教育阶段：

1、利用周一下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了！》主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。

2、组织学生倾听《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等歌曲，加强对学生进行感恩教育。

3、利用周一的升旗仪式上国旗下讲话进行题为“用行动感恩”的主题教育。

二、“温馨五月，感恩母亲”践行实施阶段：

各年级学生回家后设计一种感谢妈妈的方式，如：帮妈妈做饭；为妈妈出捶背；洗衣服……

三、“温馨五月，感恩母亲” 情感升华阶段：

1、“给母亲写一封信”的家庭作业。

2、自制亲情卡，如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……

3、做母亲节手抄报。内容可以是母亲节的由来，有关赞美妈妈的诗歌、散文……

4、给妈妈写一首赞美诗。高年级同学用诗一样的语言表达自己对妈妈的爱。

通过一系列活动，爱的种子深深的埋在了每个学生的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱。

2018、5