第一篇：四年级春游活动方案
美文赛诗会
——四年级春游活动方案
春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，根据学校安排，组织学生春游。为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，依照本年级的实际情况，特制订本年级春游活动方案如下：
一、主题：享受读书快乐成长
二、时间：3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。
三、地点： 植物园
四、具体安排：
各班学生可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。
活动项目：找春天（采集标本）
颂春天（诗朗诵比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗诵《古诗70首》）
写春天（用语言写下你眼里的春天和你的感受）
五、安全保障措施：
1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。
2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体学生时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育学生不要靠近水池（洗手），防止学生摔伤和落水。
6、防止丢失学生，学生如上厕所，要向班主任请假。
六、其他：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报或看视频点播，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
2、建议学生带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、特困学生可适当减免，由班主任上报名单
4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。2011、3、
第二篇：四年级春游方案
四年级春游活动方案
一、活动主题：最是一年春好处——走进绿博园赏春、吟春、画春活动
二、活动目的：
1、春天是一个富有生命力的季节，孩子们沐浴着春天的阳光雨露，感受着大自然的神奇变化，让学生深入认识大自然哦物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点。培养热爱春天、热爱大自然的情感。
2、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，先锋的学子们也应和四时，每天迎着春光诵读着一首首春天的古诗，走进绿博园，让孩子们寻觅、观察春天的踪迹，像古人一样感知烂漫春天的惬意和美好。
3、季节的变化蕴藏着教育的契机，作为一名教育工作者，我们要遵循儿童的认知特点，尊重孩子们的兴趣，正值春分时节，让他们随着春姑娘轻快的脚步四处奔跑，用心发现、感受、体验大自然的美景，然后让孩子们用自己的嘴和手吟春天、画春天。
三、活动时间：3月21日（暂定）
四、活动地点：郑州市绿博园
五、参加人员：四年级全体师生
六、出行方式：租乘大巴
七、活动前准备：
1、物品：画笔、A4白纸、湿巾、纸巾，每人至少带两个垃圾袋、适量的零食（不建议带膨化食品等垃圾食品）、水壶、一两样水果。
2、出行前各班开好春游安全为专题的班会，布置好春游的相关事宜，做好安全教育。各班将学生分成若干个小组，每一小组有一名老师带队。
八、活动内容及时间安排： 7:30在学校西门口集合。
8:30—10:00进入绿博园内在老师的带领下让学生欣赏美丽的春光，观察植物在春天的形态。
10:00—12:00各班开展吟春诗词大会。12:00—14:00分享午餐。
14:00—16:00各班开展找春天、画春天活动。16:20在老师的组织下愉快返程。
九、注意事项：
1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、乘车安全：要排队有序上下车，不拥挤，不推搡；在行车过程中，不大声喧哗，不随意离开座位。
3、游玩安全：
（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开。
（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
（3）爱护园内的植物、动物和公共设施。
（4）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头、树木，不做危险游戏。
第三篇：凉风小学四年级春游活动方案
凉风小学四年级春游活动方案
（2011—2012学第二学期）
春游活动宗旨：
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情，并且通过野炊活动培养学生的自理能力和小组合作能力，从而提高学生的集体主义思想意识。
活动主题：感受春天和野炊活动 活动方案：
一、时间：
二、活动地点安排：
三、春游活动人员安排
（一）学生春游活动安全工作领导小组 组 长：付全弟 段德权 黄尚美 副组长：各班班长及小组长 组 员：四年级两个班学生
（二）具体段负责：
付全弟在前面带队，黄尚美在后面押队，段德权在中间流动巡逻，各班班长在各班带队，小组长负责本组成员。
四、服务人员：三位教师
1、随时注意学生的安全，及时处理好偶发事件等服务。
2、携带药品：酒精、创可贴、棉球、藿香正气水等。
3、如有严重的情况，段德权老师及时用车送学生上医院。
五、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中。行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩和野炊安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、深树丛，不做危险游戏；
（3）找柴实行就近原则，要几个一起，不能单独行动。注意防蛇，防荆棘刮伤等。
（4）必须在老师指定的地方挖灶煮饭，不能随意放火，以免发生火灾。（5）不触摸电线，等危险物品，更不能践踏农民的庄稼。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走公路边，必须在老师指导监视下才能有序穿过马路。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项：
1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带太多零食。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级组为单位，在规定区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。
4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
7、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。
第四篇：河南校区四年级春游活动方案
河南校区四年级春游活动方案
一、做好动员，力争使每一位学生都都积极参与。
二、强调安全，增强每一位学生安全意识。把学生分成四队，每队设三个小队长，分别位于各队的前中后，分管纪律和安全。
三、行进过程中，要求学生不说话、不吵闹，不东张西望，做到行动有序、举止文明，给路人留下良好的印象。
四、增强环保意识，不制造垃圾，不破坏草坪，不采摘鲜花，不毁坏林木。
五、鉴于如今的学生对植物认识不够，组织学生开展“花草树木我知道”比赛。
六、组建一支卫生小分队，随身携带一便携塑料袋，保证行进路上无垃圾；在休息时段有一位老师带队捡拾休息区域的垃圾。
方案拟定：付妍
冯长聚
2013年04月17日
第五篇：春游活动方案
鹿泉市特殊教育学校
春游活动方案
一、活动人员：学生及教师
二、活动目的：
借春游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间： 2012年4月6日（周五）如遇雨天顺延
三、活动地点：抱犊寨
四、活动准备：
1、安全教育。
(1）学生有组织、有秩序地排队走。
(2)自我保护意识，跟班教师预先设想防范措施。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
（4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2--3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。
2、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
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