风景园林专科毕业生登记表自我鉴定(通用)[五篇范文]

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第一篇:风景园林专科毕业生登记表自我鉴定(通用)

风景园林专科毕业生登记表自我鉴定(通用5篇)

自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编精心整理的风景园林专科毕业生登记表自我鉴定(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

风景园林专科毕业生登记表自我鉴定1

本人自信开朗大方,待人诚恳,具有良好的沟通能力和团队合作精神,做事认真细心有耐心,能吃苦,喜欢爱运动,身体素质好。

对于园林乃至景观建设整个行业,无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的编程能力,能熟练运用3dmax,Autocad,photoshop等软件;

在校期间任校电子竞技会长,负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等,有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动,比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。

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风景园林专科毕业生登记表自我鉴定2

从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律己,宽以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的园林设计专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。

风景园林专科毕业生登记表自我鉴定3

您好!我的名字叫XXX,我是黑龙江工业大学园林设计专业2013届毕业生大学生网,大学生面试问题,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的'喜悦随风而逝,因为我得从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于安工大浓厚的学习、创新氛围,熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝,我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校,走上工作岗位。

黑大师生中一直流传着这样一句话“今天你以黑工大为荣,明天黑工大以你为荣”,从入学以来,我一直把它铭记在心,立志要在大学四年里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光。

我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。同时,敬老院活动感想,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,大学生党员自评总结,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

风景园林专科毕业生登记表自我鉴定4

我叫xxx,我是思源学院园林设计专业的一名先生,行将毕业。依据贵公司的求职招聘要求,我盲目有才能胜任贵公司的职务,希望贵公司可以考核并给予我一个展示本人才气的时机。

面对新世纪的失业竞争,作为一名毕业生,我深知如何去面对应战,那就是时辰坚持不骄不躁的学习态度,运用迷信的开展观,求真务虚,开辟进取,积极开拓新的途径,探究新的办法,发明新的经历,不时空虚本人,完善本人,使我们的思想和举动能及时跟上古代科技高速开展的潮流,以顺应新情势下任务的需求。

虽然我还没有足够的任务经历,但是我满腔热情和决心,加之扎实的实际知识和古代化的任务技艺。请置信,我将为贵公司献出本人的光和热。我会踏踏实实的做好属于本人的一份任务,养精蓄锐在任务中获得很好的成果。

希望能成为贵公司的一员,与众精英并肩斗争,完成本人的价值。我不敢断言本人是最优秀的,但必将是最努力的。我深信,在一个精诚勾结、锐意进取的个人中,在指导的晓得和提携下,初谙世事的学子定将兵可成将,木可成材。

风景园林专科毕业生登记表自我鉴定5

我叫xxx,我是思源学院园林设计专业的一名学生,即将毕业。根据贵公司的求职招聘要求,我自觉有能力胜任贵公司的职务,希望贵公司能够考核并给予我一个展现自己才华的机会。

面对新世纪的就业竞争,作为一名毕业生,我深知如何去面对挑战,那就是时刻保持不骄不躁的学习态度,求真务实,开拓进取,积极开辟新的途径,探索新的方法,创造新的经验,不断充实自己,完善自己,使我们的思想和行动能及时跟上现代科技高速发展的潮流,以适应新形势下工作的需要。

尽管我还没有足够的工作经验,但是我满腔热情和信心,加之扎实的理论知识和现代化的工作技能。请相信,我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

希望能成为贵公司的一员,与众精英并肩奋斗,实现自己的价值。我不敢断言自己是最优秀的,但必将是最努力的。我坚信,在一个精诚团结、锐意进取的集体中,在领导的知道和提携下,初谙世事的学子定将兵可成将,木可成材。

第二篇:专科大学毕业生登记表自我鉴定

第一篇:

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我可以说,我个性随和,沉稳。时间提升了我的语言表达能力。我倾向言出必行,答应别人的事就一定会做到。待人热情诚恳,因此人际关系不错。

在专业学习方面,在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了很多,总之在这三年当中让我学到了很多知识,思想能力方面,我积极递交入党申请书,怀着极大的热情向党靠拢,学习党的思想,树立正确的价值观人生观。同时积极配合班级活动,配合老师班干的工作。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的, 要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

第二篇:

光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首往事,大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于2005年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

第三篇:毕业生登记表自我鉴定

电子商务毕业生自我评定范文

本人是**职业技术学院工商管理系电子商务专业的一名应届毕业生。在短短的三年大学生涯中,本着学以致用的精神,我不仅努力学习好相关电子商务专业的知识,还充分利用课余时间参与学院及院外各项素质拓展活动。在老师的教诲、同学的友爱及优良学风的熏陶下,我不仅在专业技能、思想道德修养及相关方面有所提高,还懂得许多为人处事的道理。

作为一名跨世纪的大学生,在专业技能方面,我完成了电子商务专业的全部课程,并能在多次实训中获得优秀的成绩。在此基础上,我还对计算机相关方面有所涉及,如:word、excel等办公软件;photoshop、picture manager等图形设计软件;internet exploer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage、dreamwave、flash制作网页,运用access进行基本的数据库管理。在社会实践方面,在校内我积极参加学院三下乡活动,在校外我曾参加琶洲广交会担任初级外语翻译;曾在百事可乐公司七喜促销活动榄核分销点担任营销代表,业绩突出;也曾利用暑、寒假期间担任过销售员及家教,深受好评。在素质拓展方面,我积极参加学院各项活动,我曾代表共商系参加学院七彩年华英语口语大赛,获得团体第一名;多次在活动中评为优秀个人,还在辟垦大学生网站规划大赛中获得二等奖。

在思想道德修养上,本人热爱祖国,拥有坚定的政治方向,并通过不断完善自我,而成为一名光荣的共产党员。

大学三年使我在理论知识,思想道德修养,专业技能及素质拓展等方面都迈上了一个新台阶。我深知三年的大学生活是我通向社会的启门砖。在未来,我将面临无数机遇与挑战,而我将蓄势待发,以饱满的热情,高度的责任感及热诚来迎接新的挑战,并使自己能在社会实践中奉献自己的一份绵力,努力为社会创造更多的价值!

第四篇:毕业生登记表自我鉴定

我的名字叫***,是07级****学院07级**班的学生。长久以来,我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作之中。

我既尝到了成功的喜悦也体会到了碰壁的失落和辛酸,然而激烈的社会竞争是我更清醒的认识到,弱项成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是必要的。大学三年的所学、所感都将让我受用终生。

在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国、热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我评判,从而树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一直严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己变成一个掌

握现代信息技术和职业技能的合格大学生,我牢固地掌握了本专业的基础知识和技能,并在实践中加以运用。除此以外,我还广泛地涉猎有关英语和计算机的基

础知识,不断地丰富完善自己,积极参加社会实践活动,做到理论联系实际。

在工作中,出来积极参加学校、院系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我 还积极参加了各种社团活动,充实自己的课余生活。

在生活上,我保持生活的充实性和条理性,拥有良好的生活习惯,这也培养了我严谨的生活态度,良好的生

活作风。

我性格开朗、热情大方、诚实守信、乐于助人,有着明确的做人和处事原则,与师长、朋友、同学和谐相处,共同进步。

三年的大学生活使我的知识水平、思想觉悟、工作技能都迈上了一个崭新的台阶。在即将结束大学生活踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情,坚定的信念和高度的责任感去迎接新的机遇和挑战,攀登新的人生高峰!

第五篇:毕业生登记表自我鉴定

时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

在今后的工作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”.我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

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