中等专业学校毕业生自我鉴定【合集】[精选合集]

第一篇：中等专业学校毕业生自我鉴定

中等专业学校，简称中专，其招生列入国家统招计划。自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。以下是整理的中等专业学校毕业生自我鉴定【10 篇】，欢迎阅读！

【篇一】中等专业学校毕业生自我鉴定

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣；几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德；对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任 xxx 委员，力所能及地为班上多做一些工作。

三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，而即将踏入社会的我们，又将要经历一次洗礼，又要开始新的征程了；这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习也使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我；一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

【篇二】中等专业学校毕业生自我鉴定

三年中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的收获，但也有苦涩的回忆。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。时间观念强，有着良好的生

活习惯和正派作风，由于我平易近人，待人友好，所以一直与人相处融洽。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。三年的中专生活，使得我自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面迈上一个新的台阶，在这即将挥手告别美好中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

【篇三】中等专业学校毕业生自我鉴定

中专生活马上就要结束了，回忆这一年的经历。曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的中专生活，她给我留下了多美好的回忆。我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

在学习上，强抓本专业，使我能熟悉各种网络和办公软件，曾获过二等奖。平时我还涉猎非常多网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。

有句俗话是这样说的；不谋全局者，不足以谋一刻，所以我不断的寻找机会锻炼自己，的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时非常不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那时的经验，在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我让我在修养方面能够有品德优良，正直诚恳，在性格方面为人谦虚有亲和力，能有非常好处理人际交往的能力。在工作方面能踏实，任劳任怨，责任心强。具有良好的组织交际能力。配合部长出色得完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。

我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖，由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”。得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。的收获是心理的成熟，三百多个日子里曾悲伤过，失落过，苦恼过。委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起来继续往前走，前面的荆棘算不了什么，路上的阻碍，我每攀越跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

【篇四】中等专业学校毕业生自我鉴定

三年的中专生活似弹指一挥间。从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。记得刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但是很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明，也有辉煌的一天。

从刚进校门，到不断的学习。随着自己的进步，我不止是学到了基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能够较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服困难。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

很感谢我的学校。通过这三年的学习使我懂得了很多，从那一无所知的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘于我的不足和缺陷。但是我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能够跌倒的。

这就是作为中专生的我对本人的自我鉴定。

【篇五】中等专业学校毕业生自我鉴定

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我勤学好问，在中专三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。

我具有一定的组织才能，xx 时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己中专三年学习生活的自我鉴定。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

【篇六】中等专业学校毕业生自我鉴定

自踏进中专的校门，回首过去的四年，感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生，在不断的历练中成长。自从考进中专起，为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者，我就不断使自己适应并适合成为一个中专的学生，经常回忆老师们对中专学生的定位与鼓励。

中专四年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过四年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开阔了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

为了将自己锻炼成一名复合型人才。四年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。在学习上，态度端正、认真听讲、认真完成作业，曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖，积极配合老师教学。

【篇七】中等专业学校毕业生自我鉴定

我于中专一年级开始靠近团组织，认真参与入团积极分子培训，与团员同学交流如何成为一名合格的共青团员。在我的不懈努力下，于二年级第一学期正式参加中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自己，并向系党支部递交入党志愿书，以自身努力向党组织靠拢。

在中专的生活中我课余生活丰富，参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来，参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。

回首以往 xx 年，我觉得在 xx 学校的 xx 年学到的东西真的是太多太多了，从专业知识到各项行政工作。培养了自己的学习能力、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。

【篇八】中等专业学校毕业生自我鉴定

对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。进入中专时我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。

也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。

【篇九】中等专业学校毕业生自我鉴定

中专这几年年，通过我的不断努力，学习有了明显的提高，对学习的认识也更认真。担任班干部和实验室管理员让我性格更加独立，能力更为提高，个性逐渐成熟、思考全面。中专这x 年，我过的很忙碌，但是很充实，在中专期间我喜欢通过不断吸收养分来充实自己。

我自认为做的十分认真，努力。尤其准备四级考试和期末考试那段时间，我敢说我是寝室最辛苦的。坚持早上 6 点半起床，一有空就去图书馆，每门功课都井井有条的准备着，晚上 10点半，当其他同学在睡觉的时候，我还在练习听力，直到 11 点半才睡觉。那段时间，大二像高四一样过，我喜欢这样的日子，充实、生动、精彩。那段时间，每天想的话就是“每天喊你起床的应该是梦想，而不是别的”。亦今为止，我也把这句话当做激励自己的语录随时铭记住。

感到很幸运的是在学校里担任了实验室管理员的职位，每个月虽然工资不多，但是对我在中专里的性格塑造很重要。虽然只是开门这么件小事，但其中有很多可以学的，比如幻灯片的使用，学校实验室仪器的构造，电脑的构造，并且一年下来，对学校一些僻静的地方也很熟悉了。记得冬天大家还在被窝里的时候，星期一星期四我都坚持早上 6 点半起床去实验室开门，一年下来让我更坚强了！

假若放假，我一定不会闲着，我一般会穿着工作服在 xx 的话机世界里当 xxx，一天 8 小时要站着，而且还要很热情的推销手机。虽然很辛苦，但真的很锻炼人，我学会了简单的销售，社会工作的严格，还有公司职员都好喜欢我的呢！细算下来，从大一到大二，没有一个假期我是闲着的，都在打工，中专不应该在玩的过程中度过的，这是我一直坚持的真理！

也许别人会说，中专生活是可以很轻松、有悠闲的。但是我的中专生活，我觉得没有荒废自己，我会通过学习来充实自己，我敢说我比谁都过得有价值！

【篇十】中等专业学校毕业生自我鉴定

进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。

这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。

中专的学习已经不像中学时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一直是班级的前 10 名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。

这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也一定会在其他方面取得更好的成绩。三年的中专校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了

坚实的基础，在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要继续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常告诫自己，步入社会后也不能一心两用。

第二篇：广西壮族自治区普通中等专业学校毕业生分配工作暂行办法

【发布单位】82002

【发布文号】桂政发[1992]49号 【发布日期】1992-07-14 【生效日期】1992-07-14 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

广西壮族自治区普通中等专业学校毕业生分配工作暂行办法

（桂政发〔1992〕49号1992年7月14日）

为了进一步做好我区普通中等专业学校统招统配毕业生（以下简称毕业生）的分配工作，使分配工作更好地服从和服务于经济建设，根据国家有关规定，结合我区实际，特制定本办法。

一、一、分配体制及职责分工

（一）我区普通中等专业学校毕业生分配工作，在自治区人民政府领导下，由自治区人事厅主管，具体日常工作由该厅下属的中专毕业生分配处（对外称广西壮族自治区中等专业学校毕业生分配办公室，简称自治区中专分配办）负责。

（二）自治区人事厅对全区毕业生分配工作进行宏观管理，负责制定全区（含区外）毕业生分配的有关方针、政策、原则和办法；制编和下达毕业生分配计划，负责特殊困难毕业生照顾分配的审批、派遣和其它遗留问题的处理。

（三）自治区中专分配办的任务：

1、调查了解全区毕业生供需、分配、派遣、接受和安排使用情况，探索毕业生分配工作的新路子。

2、根据全区国民经济的各项事业发展的需要，按照招生计划、生源情况和各地区及用人单位对毕业生的需求计划，在学校及其主管部门提出建议性计划的基础上，编制分配计划草案。

3、向区直、中直用人单位和各级人事部门、各中专学校通报毕业生的供需信息；指导学校及其主管部门编制建议性分配计划；召集各地、市人事局、区直、中直用人单位协调分配计划草案、审核全区中专学校送外协作培养和区外中专学校回桂分配的毕业生的建议性分配计划报自治区人事厅审批。

4、加强毕业生分配形势任务和方针、政策的宣传，协助学校做好毕业生分配前的思想政治工作和就业导向工作。协调学校与地区、部门和用人单位之间的关系，处理在毕业生分配工作中的有关问题。

5、对毕业生的分配资格进行审查。统一印制、发放毕业生报到证、登记表、花名册、介绍表等各种表册。

（四）中专学校的任务：

1、在主管部门的领导下，贯彻执行国家和自治区有关毕业生分配的方针、政策、原则，实施分配计划和有关各项工作。

2、按时上报应届毕业生的招生计划、招生录取名册、毕业生专业、人数、生源情况、特殊困难照顾分配等材料。

3、根据下达分配的计划，按照毕业生德、智、体、美、劳的成绩和表现，提出毕业生分配的初步计划和择优排序名单，经主管部门审核后报自治区中专分配办。

4、加强对毕业生的思想政治教育，使他们正确处理好个人志愿和国家需要的关系，服从国家分配；做好毕业生政治态度、思想意识、学习成绩、工作能力、身体健康状况等内容的毕业鉴定；搞好毕业前的健康检查工作，摸清所有毕业生的家庭情况，搞好毕业生的全面综合测评工作。

5、按区主管分配部门下达的分配计划派遣毕业生。及时将毕业生改分配以及不参加计划内分配所需的有关材料，报自治区中专分配办审核。

（五）中专学校主管部门的任务：

1、保证国家和自治区有关毕业生分配的方针、政策和原则在本部门、本系统贯彻执行，负责对所属中专学校毕业生分配的管理。

2、负责宣传和发动本部门、本系统接收和消化所属中专学校毕业生，与所属学校一起草拟分配计划草案、对毕业生的择优分配、特困照顾和留成分配等问题加以审查并提出处理意见。

3、监督和检查所属学校的分配、派遣工作，确保分配计划的执行。对所属学校违犯毕业生分配纪律的现象进行查处。

（六）地、市人事部门和区直、中直有关接收和安排毕业生部门的任务：

1、认真贯彻国家和自治区有关毕业生分配的方针政策和原则，保证分配部门下达的分配计划的落实，并且监督检查各中等专业学校的调配和派遣工作。

2、积极接收和认真安排、使用好分配到本系统、本地区的毕业生。对要求调整和改分配的毕业生提出具体意见。

3、负责综合本系统、本地区所属单位接收安排毕业生的情况，并于当年第四季度向自治区中专分配办申报来年所需毕业生的计划。

二、二、分配原则和办法

（七）毕业生的分配执行统筹安排，合理使用，加强重点，兼顾一般，面向基层，加强生产、教学科研第一线的方针，坚持学以致用，人尽其才的原则。优先考虑国家和地方重点建设项目的需要。积极引导和鼓励毕业生到乡镇企业、城镇集体企业、“三资”企业和艰苦的地方去建功立业。

（八）为了向社会输送合格的中专人才，凡取得毕业资格的统配生，只要服从组织分配，国家负责安排工作；对未能按时取得毕业资格的结业生，根据需要，可由人事、劳动部门推荐工作，也可自主择业。

（九）根据谁培养、谁受益、谁消化的原则，毕业生主要由办学部门和地区在本部门本地区内负责安排使用。每年由自治区分配部门根据全区国民经济和各项社会事业发展的需要，在当年毕业生中抽成调剂一定比例的毕业生在全区范围内统一分配。抽成比例一般掌握在5％－15％，最多不超25％。

（十）毕业生的分配工作要认真执行招生时的政策规定，凡是定向招生定向分配的毕业生，原则上定向分配。根据国家关于“中专毕业生不能远距离调剂”的规定，原则上就地就近分配。

为区外协作培养的毕业生，毕业后回原属省区分配。入学前迁入我区落户，投亲靠友考入我区中专学校的毕业生，要纳入我区分配。

（十一）凡是要求照顾分配的毕业生，必须具备以下条件之一：一是独生子女；二是父母年老（父五十五岁、母五十岁以上）或多病（县级以上医院证明患有较严重疾病），身边无成年子女照顾（指无成年子女在同一市、县内工作）；三是华侨子女或港、澳、台胞子女；四是父母已调动工作，同时具备上述一、二条之一者。

（十二）现阶段不允许毕业生到社会上自找单位，用人单位也不得向学校点名要毕业生。择优分配人数控制在学校毕业生总数的2％－3％。

（十三）要确保重点建设项目和山区县及新建县市对人才的需要。对来源于我区四十九个老、少、边、山、贫县的毕业生，除特殊困难照顾分配的以外，只要当地专业对口或靠近专业需要，原则上都要分配回本县。

对自愿要求到四十九个山区县工作的外地区毕业生，经协商后由自治区分配部门直接戴帽分到用人单位。区辖五市的毕业生到四十九个山区县工作的，其户口、粮食关系可以留在生源地。

（十四）区外普通中等专业学校回桂分配的毕业生，我区原则上都接收，但学校应在每年四月底前向我区提供生源、姓名、专业和学制等情况，省以上主管部门必须纳入分配计划（自费生、委培生及招生时规定不包分配的毕业生除外）于六月底以前送自治区中专分配办。

中央部、委和兄弟省、市分配给广西的毕业生纳入我区统一分配，由自治区人事厅统一下达的分配计划进行派遣，毕业生要持毕业证书和报到证到分配计划指定的单位去报到。

区外生源属统招统配的毕业生要求到广西工作的（含中央驻桂单位）只要我区需要的专业原则上接收，但事先征得自治区中专分配办同意。

（十五）不属照顾分配范围的毕业生要求分配到区外或在区内上行平行调整改派的，要从严掌握。情况特殊的可作特殊处理，但必须按自治区物价局《关于我区中等专业学校毕业生分配收取培养补偿费收费标准和管理办法的通知》（桂价费字〔1992〕107号）执行。

（十六）我区的国营大中型企业所需的毕业生，可由自治区人事厅直接下达分配计划。分配到全民所有制单位的毕业生可当技术工人，也可当国家干部。分配到城镇集体企业、乡镇企业和“三资”企业的毕业生，保留国家干部身份。

（十七）各学校每年十一月必须将下的毕业生（含送外协作培养）的专业、人数、生源、学制等情况，报自治区中专分配办。每年七月一日开始，学校按自治区人事厅下达的分配计划派遣毕业生，至七月三十一日结束。

（十八）地、市人事部门和区直、中直用人单位接到学校按自治区人事厅下达的分配计划寄送来的“毕业生情况介绍表”和“毕业生体检表”（复印件）后，在六至八天内迅速提出具体的接受安置单位（含下属各县）通知学校，同时把“毕业生情况介绍表”寄给接收毕业生的单位，以便做好接收安置准备工作（一次性分配到位例外）。

（十九）毕业生分配要实行“六公开、一监督”的制度，即供需情况公开；分配方针、政策、原则公开；分配计划公开；派遣方案（包括具体名单和去向）公开；办事程序公开；办事结果公开。整个毕业生分配工作要抵制不正之风，接受群众监督。

（二十）毕业生必须服从国家分配，对据不服从分配的，从学校正式公布名单之日起，超过三个月不去报到的，由学校取消毕业生分配资格，限期离校，并将其户口、粮食关系和档案转到家庭所在地，五年内全民所有制单位不得录用为国家正式职工。同时，毕业生必须向学校交纳全部培养费和在校期时享受的助、奖学金。

到单位报到后，拒不服从安排的毕业生，用人单位按干部管理权限参照上述规定处理。

报到后无正当理由借故返校求改派的毕业生，学校和分配都不予办理。313

（二十一）学校在毕业生离校前一个月要对毕业生进行健康检查，对有病不能坚持八小时正常工作的毕业生暂不派遣，让其回家休养。休养期间，医疗费按在校生对待。一年内病愈的，可列入下一届分配。一年以后仍未病愈的不再按统配毕业生对待，可将其户口、粮食关系转回家庭所在地，家居农村的，保留非农业户口，自谋职业。

毕业生报到上岗后一个月内发生疾病不能坚持八小时正常工作的，用人单位经与学校协商意见一致后，可将毕业生退回学校，同时，报自治区中专分配办备案。报到上岗一个月后发生疾病的，按在职人员病假期间的有关规定处理。

三、三、派遣、调整和改派

（二十二）毕业生的介绍表、体检表（复印件）和分配工作报到通知书在毕业生离校前十天内寄给人事部门或用人单位，供接收单位在安排毕业生时参考。

（二十三）毕业生凭自治区人事厅统一印制的报到证，在盖有毕业生学校印章的基础上，加盖“广西中等专业学校毕业生分配办公室报到证专用章”到用人单位的主管部门报到，并按毕业生分配有关规定办理户口、粮食迁移手续。区外学校回桂（不含我区送外协作培养毕业生）分配工作的毕业生，凭自治区人事厅下达的具体名单的分配计划、毕业证书和地、市人事局签章的报到证，以及用人单位的证明方能落户。

（二十四）区内学校毕业生离校后到用人单位的主管部门报到的期限一般为七至十五天，对无正当理由超期报到者，给予延长见习期的处理。即超十五天以内，给予延长见习期为一个月；超十六天至三十天延长二个月；超三十一至六十天延长四个月；超六十一至九十天延长半年见习期。

毕业分配计划正式下达后，必须严格执行，任何单位和个人不得随意增减、拒绝、截留、改派毕业生。符合下列条件之一者方可调整和改派：

1、个别特殊行业和国家重点项目急需的专业；

2、家庭情况突变产生特殊困难；

3、组织上原掌握不详，按计划分配确有实际困难。

（二十五）调整改派的程序是：本人提出书面申请，原接收单位和新接收单位及其主管部门（相当于地、市人事局）签署意见，连同报到证和毕业证书一起送到学校，由学校审核后，附上相应的证明材料，属跨省区、跨地市、跨系统的，送自治区中专分配办办理手续。其他由所在地、市人事局，或主管部门按干部管理权限处理。

毕业生从分配离校之日起三个月之后，要求调整改派的，一律不再办理。

四、四、接收和使用

（二十六）要积极接收妥善安置新分配来的毕业生，对女性毕业不得歧视和拒绝接收。在分配工作中遇到的具体问题，按《自治区人民政府批转区人事厅关于中瓦毕业生分配工作中几个具体问题处理意见的通知》（桂政发〔1990〕60号）有关规定办理。

毕业生到单位后，由用人单位出具证明，凭该生的报到证和毕业证书办理户口、粮食迁移手续。

（二十七）毕业生到单位工作后，须见习试用一年。见习期满后，表现好的可的按期转正定级和按有关规定确定专业技术职务，表现不好或受行政处分者，延长见习期。延长期为半年、一年两种，期满后确实已改正的，可转正定级和确定专业技术职务。在延长期内，工资待遇不变。延长期满仍不改正的，由主管部门按有关规定处理。入学前工作满一年的国家正式职工，毕业分配不再实行见习临时工资，可以直接转正定级。

五、五、其它

（二十八）学校要认真做好毕业生的鉴定。要建立健全毕业生档案。档案材料应包括：

1、人学时的报名、政审、考试成绩表和录取通知书；

2、各学期成绩表及毕业鉴定；

3、毕业时的体检材料；

4、毕业生登记表及奖惩材料。另外，对有严重错误或发现有重大问题的毕业生，毕业前要做好结论一并归档。

待毕业生一离校，档案即用机要件邮寄或直送人事部门或用人单位。

（二十九）学校要成立毕业分配领导小组，分工一名校领导具体负责。设办公室，有关各科室人员要参与具体工作。对毕业生分配的重大问题，要经领导小组集体研究决定。

（三十）凡要求不参加统一分配的毕业生，在毕业前三个月提出书面申请，家长在申请书上签署意见，由学校和学校主管部门审核，然后报自治区中专分配办审批。

（三十一）过去有关规定与本办法不符的，按本办法执行。今后如国家有新的规定，原按新的规定办理。

（三十二）本办法由自治区人事厅负责解释。

（三十三）本办法自下发之日下发之日起执行。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第三篇：自我鉴定毕业生

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自XX进入xxx就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习

骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。

骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒?对，你的想法完全正确--把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基矗总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责!我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。

第四篇：自我鉴定毕业生

自我鉴定范文毕业生

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生，自我鉴定范文毕业生，毕业生自我鉴定《自我鉴定范文毕业生》。自2005进入XXX就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习

骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。

骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒?对，你的想法完全正确--把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基矗总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责!我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。

责任编辑：应届毕业生求职网

第五篇：毕业生自我鉴定

毕业生自我鉴定范文

毕业生鉴定是毕业生离校前进行全面总结和自我认知、自我教育的重要环节,应届毕业生

小编为您提供以下材料参考：

【范例参考1】

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

作为一名2014年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

【范例参考2】

本人自xx年通过成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十八大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

【范例参考3】

从20xx年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大进步。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱!

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2006年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

【拓展延伸】——《高等学校毕业登记表》填写要求

一、封面：

学校：中央民族大学

系科：XX学院

专业：(填写全称)

学号：完整

姓名：(与身份证上一致)

填表时期： 年 月 日(日期暂不填写)

二、第一页

近期一寸正面半身免冠蓝底照片，请贴好

姓名：同封面

性别：“男”或“女”

曾用名：有则填写，无则填“无”

出生年月日：填写八位，格式如“1988年06月01日

家庭出身：军人、干部、工人、农民

本人成分：学生

籍贯：XX省XX县(市)，本人最初户籍所在地

民族：全称，如：汉族

现家庭住址：填写详细

是否华侨侨居何处：有则如实填写，无则填“否”

本人身体健康情况：良好(有较大疾病则填写具体名称)

何时何地和人介绍参加共产党或共青团：

党员学生填写：XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团;XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产党。

团员学生填写：XXXX年XX月XX日在XX(地点)经XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。

婚否：否

家庭经济情况及主要经济来源：根据家庭实际情况如实填写，如：农业收入、商业收入、工资收入

何时何地何原因受过何种奖励或处分

XXXX-XXXX学年获X等奖学金(XX称号)或其他奖励等，没有则写无

三、第二页：

本人简历：

从小学开始填写，依时间顺序详细填写，年月填写六位，要衔接。

起止年月：XXXX年XX月至XXXX年XX月

学习或工作单位：XX省XX县(市)XXXX(学校或单位)学习(或工作)证明人：填写校长或班主任姓名。

四、第三页

家庭成员及主要社会关系

姓名：如实填写

年龄：如实填写

性别：如实填写

与本人关系：母亲/父亲/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。按书面语言填写!

政治面貌：如中共党员填写“中共党员”，民主党派填写具体党派名称，28周岁以下如是团员填写“共青团员”，28周岁以上无党派人士填写“群众”。

工作或学习单位：XX省XX县(市)XXXX(学校或单位)学习(或工作)，XX省XX县(市)XX乡XX村务农等。

五、第四页

自我鉴定：

1、字数：建议写满吧

2、内容：第一人称形式写，要认真详实的把四年的大学成长情况及对自己的认识表达出来。

日期：年 月 日(日期暂不填写)

五、第五页

班组鉴定：

1、字数：最少一页，不够可附纸。严禁抄袭！!

2、内容：第三人称形式写(此处本人先根据自己情况自行填写，签名和日期空出来，统一签名)

由班级干部或辅导员本着对同学负责的态度如实地填写，包括该生在校期间的学习情况、思想品德情况、参加社会实践情况、参加集体活动情况、获奖情况、特长情况及综合评定等内容。填写时不要千篇一律，应实事求是;不要过于简单，不少于200字。开头空两格，XXX同学思想积极要求进步，.......日期： 年 月 日(日期暂不填写)毕业实习单位和主要内容：没有则写无，有则写具体单位名称

毕业论文题目或毕业设计：如实填写

有何特长：有则如实填写，没有则填：无

懂何种外语程度如何：如实填写

本人工作志愿：如实填写