第一篇:质量检讨书
质量检讨书范文1事件问题描述如下:
在6-1至6-3号生产的t8椭圆1/2平钩26*29.5和t8 1/2斜钩v字型直径26的产品,现这两款产品在生产至出货过程中混料包装出货到客户那里,导致影响客户的出货交期,有损客户对我司的印象,并造成公司物力资源的重大损失。
产品工序责任人如下:
开机技术员:蔡灿军、赖虔洲
品质ipqc:廖仲坤、赖惠兰
点数贴标签:廖凤凤、罗贞凤、吕明
裁管:廖国林
出货检验:易浩
品质部经查证对此事做原因分析如下:
1、商务部的制令单上的图纸没更新只是文字描述。
2、针对产品规格和形状差不多的产品,且在同一台机器上生产,生产一款产品订单时更换模具生产下一款时,技术员未跟品质或点数工序沟通说下。
3、产品点数贴标签的时候标签贴错了,但当班的ipqc盖章时没检查到位发现问题。
4、裁管工序裁切时也没核对制令单来做,裁管员在裁管时没主动把首件拿给oqc检验确认。
5、生产出来的产品没有明确区分标识并分开放置,导致裁切、包装容易出错。
6、出货检查时oqc检验没及时发现问题杜绝流入客户那里。
永久改善纠正措施如下:
1、通知此事件相关负责人,然后召开品质异常检讨会。
2、商务部发出的制令单产品资料要及时更新。
3、新来员工及临时工应做相关的产品品质与作业规模培训再上岗。
4、品质部加强对品质检验员的培训与督导,特别是出货检查要把关到位。
5、生产车间5s要做好,如产品要准确标识区分,对于类似的产品要做明显标识并分开放置。
6、各部门的岗位职责说明书的制定落实。让工作流程化,制度化。这样大家工作更顺心。
7、各部门的管理制度撰写制定出来,并落实执行到位。
8、成立iso内部审核小姐,对各部门的工作流程、5s、管理制度、作业规范、检验规范等相关事项进行不定期地审核与督导。
对于这件事,作为品质主管的我,在对品质检验员的培训与监督工作没做到位,虽有做品质
程序文件及相关表单记录,品质部也有按程序来做事,但没监督品质检验员落实执行到位。现出此品质异常造成了公司的重大损失及有损客户对我司的印象。我愿接受公司对我工作失职处罚及考核!
品质部:
质量检讨书范文2****建筑质量、安全生产监督站:
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给市站领导写下这份检讨书,向市站表示我作为**公司质量安全处负责人,对**项目工程质量、安全管理失职一事,深刻认识和今后对工程质量严格把关,认真负责的决心。
本工程于今年3月份动工,我作为公司质量安全处负责人无条件的履行工程管理这一重任。但是由于工作忙,特别是责任心不强,工程关键阶段没有亲赴现场去检查质量,造成了该工程质量安全不合格的问题,对我区建筑行业各项目落实造成了极坏的影响,给各级部门和各位领导的工作造成了比较严重的麻烦。
百年工程、质量第一,安全生产、预防为主。但一开始,我就相信项目部他们能把好工程质量关,做好安全生产,所以在工程关键流程,没有严格把关,以致造成的问题无法弥补,如果不是上级领导发现及时,差点留下质量安全隐患。经过深刻反思,归结个人主观方面的原因如下:
1、作为一个工程质量人员,责任心不强,没有树立安全第一的思想意识。在工程施工过程中,我总以工作忙为由,不能及时到现场,到现场也不能及时指出问题,也没有及时联系**工程质量监督部门及时对工程质量安全进行检查,麻痹大意,对项目部过度轻信,过分依赖项目质检、安保人员。
2、思想觉悟不高,原则性不强,没有很好的树立时时处处以国家利益为重的责任意识。在实际工作和生活中,对敷衍塞责的现场看的多了,也就麻痹了。总这样想:凡事过得去就行了,人家都能过得去,我何必较真呢?这样的工程质量再不好,总比乡下老百姓修的房屋好多了。
3、平时工作作风漂浮,不踏实,不严谨,凡事不能做到一丝不苟,工程过程中,到现场的次数太少,即使到了现场也不注意找问题,以至于留下了诸多问题。
工作还没进行到一半,以后的事情还很多。今后,无论在工程管理方面,还是平时的其他工作,都要认真做好,做出成效:
1、改进工作作风,提高思想认识,严把工程质量关。牢固树立责任第一、安全第一的思想。作为一名质量安全部门的负责人,不论有多忙,不论有多少事缠身,都应该把职工的生命安全放在第一位,把工程的质量放在第一位。今后要多看、多想、多问,现场管理力求做到精、细、严,确保工程质量,保证安全生产。
2、学习工程管理方面的经验,做一个内行的工程管理人员。既维护国家利益,有不伤工队感情,既注意工程质量,又保证工程进度。
总之,我的失职给我们上级领导的工作带来不必要的麻烦,觉得对不起上级部门和各位领导。“人非圣贤,孰能无过,”“亡羊补牢,犹未为晚,”我真心感谢领导的教诲,决心做好今后的工作。希望在今后的工作中,各位领导经常批评和指导。我将配合项目部在很短时间内采取有效措施,保质保量做好以后的所有工程,以一个高质量的工程向党和人民交代,向政府和领导交代。
检讨人
质量检讨书范文3尊敬的单位领导:
我作为一名产品终检,在过去一段时间以来始终没有认真做好本职工作,对于一些产品质量的检测工作做得不到位,导致了次品大量流出,严重地影响了公司的产品生产效率。其中一批次产品销售出去,造成了顾客投诉,又严重影响了公司声誉。
对此,我感到非常的懊恼与后悔。早在工作之初,领导就已经跟我讲过质检工作是一份需要长期坚持的耐心工作,并不是“三天打鱼、两天晒网”就能够完成的。而如今,我在工作当中出现的问题恰恰在于我没有能够恒定地做好工作,导致了工作当中出现问题,对此我深感愧疚与懊恼。
领导对我批评以后,我决心认真改正错误:
一,重新端正思想,以积极热情投身到接下来的工作当中。
二,充分认清今后个人工作状况,实在不行就请辞工作,不请辞就务必要认真完成工作。
三,从此次错误当中吸取教训,今后在从事任何职业都必须务实推进。
最后,我知道错误给单位造成了损失,而我又无力偿还,只能恳请领导原谅我。
质量检讨书范文4尊敬的公司领导:
近段时间公司的产品质量总出现问题我深感不安,也在一直反思为什么质量会出现这么多的问题,不管是什么原因我的工作还是有问题的,通过近段时间的反思发现自己对质量的认识还不够深。这一次柴油机和皮带轮轴事件,可以从以下几点分析存在的问题:
第一点:在采购方面,对经销商的选择虽然是统一招标的,但是对经销商的质量控制还需加大力度,并且在以后的合同中注明质量事故的处理办法,同时以后所有采购的配件都需厂家提供检验报告并且要求我公司质检严格检验。虽然这次柴油机事件是在我任前维修的,但是对于大问题我不应该在入库时不去亲自去检查,确实存在侥幸心理,这也是对质量不负责任的表现;关于这一次事件的原因已符说明给了公司领导。
第二点:在生产方面对各个工序的质量控制不到位,虽然对每个工序都制定工序质量转移单,但是在每个工位自检的控制上根本不到位,并且为了赶工期确实存在有的工位先用配件后补单据的现象,同时在车间有的工序不按照图纸施工,根据自己的经验进行生产;虽然车间施工有考核规定但是存在考核不严的问题,这在生产上很容易出现质量故。经过这一次事件我会严格要求车间杜绝此类事件的发生,并且会加大考核力度首先是车间的领导者(包括我在内),对于这一次传动轴事件可以看出在使用半成品配件时,应该对半成品配件进行一次全面的检查(因为仓库里有一些配件是收购前使用的),这在管理方面我是有责任的,上次因为丁强粉罐问题,于董事长安排对半成品仓库配件进行检查,我自己去检查的,这是不对的,应该与质检部门、技术部门联合检查,这是工作方法不对;同时我检查完没有向领导回报,这是工作程序不对。所以从这次事件可以看出在生产过程中没有对各个工序质量进行监督、检验,并且对成品存在惰性心理;同时要改变自己的工作方法,使之更合理更有效。
通过这次产品质量事故,我必须要对自己的管理工作制定一个更高的发展目标,同时加大对员工进行产品质量安全教育、培训力度。对各个岗位制定详细的岗位工作指导书,做到“制定上墙,责任到人”,努力把产品质量、职工素质提到一个更高,更稳定的发展方向。使产品质量有一个更高、更稳定的目标要求。在此感谢公司对我的信任与关怀,请公司领导看我以后的工作行动吧!
质量检讨书范文5尊敬的单位领导:
对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误,在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省我的错误,深挖错误原因,提出改正措施,争取最大限度得挽回损失,征求原谅。
回顾错误:当天上午我由于精神状态不佳,身体有些疲惫。在检查样品过程当中,思想上出现了松懈状况,想当然得认为样品质量是合格的,并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误,给企业造成了损失,给客户带来了不便。
领导批评以后,我对错误进行了深刻认真得分析思考,认为造成这次错误的主要原因在于:
一、我思想上的松懈马虎。按理说我入职以来也有三年多时间了,也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况,思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎,错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的,只要思想上松懈一丝一毫,那么错误就会趁虚而入,防不胜防。
二,没有足够的警惕感,对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足,虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样,却没有细入观察,导致出现了这么低级的错误。
三,近期天气冷暖温差大,没有注意作息调节,导致感冒,精神状况不佳,也是一个原因。
总而言之,我的错误是明显的,是客观存在的,是不容许我抵赖的。面对错误,我感到深深得自责与懊悔。在此,我要郑重得向领导保证:我会从这次错误当中充分吸取经验教训的,我一定要端正自己的工作态度,牢固树立产品质量把控意识,切实遵守企业产品质量检测纪律规范,防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。
第二篇:焊接质量检讨书
焊接质量检查表
编号:
质检员:篇二:焊接外观质量检查记录表
说 明
本表适用于二、三级焊缝质量检查。
1、检查数量:资料全数检查:同类焊缝抽查10﹪,且不少于3条。检验方法:观察检查,用焊缝量规抽查测量。
2、焊缝表面不得有裂纹、焊瘤等缺陷。一级、二级焊缝不得有表面气孔、夹渣、弧坑裂纹、电弧擦伤等缺陷。且一级焊缝不得有咬边、未焊满、根部收缩等缺陷。
检查数量:每批同类焊缝抽查10﹪,且不应少于3件;被抽查构件中,每一类型焊缝按条数抽查5﹪,且不应少于1条;每条检查一处,总抽查数不应少于10处。
检查方法:观察检查或使用放大镜、焊缝量规和钢尺检查,当存在疑义时,采用渗透或磁粉探伤检查。
3、二级、三级焊缝外观质量标准应符合gb 50205-2001附录a中表a.0.1的规定。三级对接焊缝应按二级焊缝标准进行外观质量检验。
检查数量:每批同类焊缝抽查10﹪,且不应少于3件;被抽查构件中,每一类型焊缝按条数抽查5﹪,且不应少于1条;每条检查一处,总抽查数不应少于10处。
检查方法:观察检查或使用放大镜、焊缝量规和钢尺检查。
4、焊成凹形的角焊缝,焊缝金属与母材间应平缓过度:加工成凹形的角焊缝,不得在其表面留下切痕。
检查数量:每批同类焊缝抽查10﹪,且不应少于3件。检查方法:观察检查。
5、焊缝感观应达到:外形均匀、成型较好,焊道与焊道、焊道与基体金属间过度较平滑,焊渣和飞溅物基本清楚干净。
检查数量:每批同类焊缝抽查10﹪,且不应少于3件;被抽查构件中,每一类型焊缝按条数抽查5﹪,总抽查数不应少于5处。检查方法:观察检查。篇三:焊接质量检查细则
天津100万吨/年乙烯及配套项目
质量管理细则
焊接质量检查标准 2007年11月 1.0 目的为了在天津石化100万吨/年乙烯及配套项目的工程质量检查活动时,通过质量检查和督促整改,达到规范焊接作业的专业管理行为和实体工程质量的目的,特制定本质量检查细则。2.0 范围
本检查标准适用于天津石化100万吨/年乙烯及配套项目焊接作业各施工阶段的质量大检查和专业质量检查,也适用于焊接作业的日常质量检查。各相关的责任主体均应遵守本细则。3.0 定义
专业管理行为:在本检查表中是指天津石化100万吨/年乙烯及配套项目建设过程中,与工程实体形成过程直接相关的焊接作业专业方面的质量活动行为,强调对焊接作业过程质量的管理、控制行为的检查。4.0 要求 篇四:焊接专业检查表
焊接专业检查表
记录编号: 篇五:焊接过程质量检查制度
第七分公司山西兰花己内酰胺项目
晋城项目经理部 2014.03.03 焊接过程质量检查制度 中国化学工程第十三建设有限公司
第七分公司山西兰花己内酰胺项目焊接过程质
量检查制度
一、焊接检验基本要求
三检一验:自检、互检、专检、产品最终验收。
焊接过程(工序):材料划线、切割、坡口加工、装配、点焊固定、焊接。
二、焊前检验:
1、原材料—母材、焊丝、焊条、焊剂(型号、材质证明书)
2、焊接结构设计鉴定:检验焊接结构应具备的焊接性
3、其它工作检查:焊工合格证书、能源、工具
4、结构装配质量检查:按图纸检查尺寸,重点在是否有焊接收缩量、机加工余量、坡口型式及尺寸、点固焊缝位置布置及缺陷、坡口处有无缺陷、清洁
三、焊接生产过程中检验:
1、夹具夹紧情况
2、焊接规范检验—焊条电弧焊(焊条直径与焊接电流,严格执行焊接工艺等)
—埋弧焊(焊接电流、电弧电压、焊接速度等)
—气体保护焊(气体流量、焊接电流、焊接速度等)
3、焊缝尺寸检查—焊缝量规
四、焊后成品检验:
1、外观检查和测量(合金钢应作两次,即焊后和经5~30天后)
2、致密性检验—针对贮存液体或气体的焊接容器
3、焊接接头强度检验—用于受压容器(破坏性强度试验、超载试验)
4、所有焊缝焊接后对外观实施三检制,做出记录。
5、外观检验合格后,按标准和规定进行无损检测,无损检测的数量应覆盖每个焊工,当发现不合格时,应对该焊工的相应焊缝加倍检测,如仍有不合格时,应对该焊工所焊焊缝100%检测。
6、外观检验和无损检测不合格的焊缝应进行返修,第一次返修不合格者,由焊接责任人制定返修方案,经质量保证工程师批准后方可进行第二次返修,仍不合格时,该焊口切除重新组对焊接。并对该焊工停焊培训。
7、返修焊缝必须重新检测合格
五、焊缝修补
1、焊工自检时发现的焊缝外观缺陷,要及时自行修理合格。
2、焊接检查员发现的外观缺陷,直接通知焊工修理。
3、当焊缝隙x射线检验不合格时,焊缝的返修要慎重。第一次返修前,工长要下达“焊缝返修工艺卡”,要由焊接管理审核。当第二次返修时,必须由质量检验责任师批准。
4、焊缝的返修工作由合格焊工担任。一般情况下,首次返修由焊接责任者担任,二次以上返修由优秀焊工担任。
5、焊缝的返修部位及次数要填写“焊缝返修施工记录”及“焊缝返修汇总表”
6、当试压发现的焊缝渗漏需要修补时,同样要遵守焊缝返修的各项规定。
7、焊缝返修的焊射线底片,要按无损检测的有关规定,标注特殊的符号。
8、对不要求进行内部质量检验的焊缝,检验员也必须全部进行外观检验。
9、对于要求热处理的焊缝,热处理后应测量焊缝及热影响区的硬度值,结果要符合设计文件要求,并填写《热处理报告》。检验数量不少于热处理焊口总数的10%。
10、有无损检验要求的管道,应在空视图中按介质流向对焊口进行编号,并对无损检验的焊口进行标识。标识内容应包括、焊口号、焊工号、焊接日期;经过返修的焊口要有返修标记,以满足焊接质量的可追溯性。
11、外观检查和无损探伤不合格的焊口,应及时进行返修焊接。返修焊接次数:碳钢管道不得超过3次;不锈钢管道不得超过2次。
第三篇:检讨书)
篇一:犯错检讨书500字 犯错检讨书500字
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没 有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。
篇二:检讨书500字 犯错检讨书500字
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。
篇三:打架检讨书500字 打架检讨书500字
尊敬的领导:
力度和树枝的飘摇自如,三者和-谐统一。通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导相信我。
篇四:上课说话检讨书500字 上课说话检讨书500字
这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领
2000多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”上课说话检讨书500字
可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。
所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。
你的愚生:魏凯 2012.2.11 篇五:工作检讨书500字 工作检讨书500字-检讨书
病的:我们班自习课不允许,有位后转到班级的同学,不,遇到不会的问题,总不由自主地询问左邻右舍。一出声就被班长发现了,班长走到他面前,也不说话,只是伸出5个指头示意,他一看便明白了,意思是500字的说明书,写吧。&&正在这时,我的行为被班长发现了,他走过来,向我伸出5个手指头,好思想一看就明白了,这是让写500字的说明书。&&不长时间,这位同学又不由自主地在自习课上问别人题,被班长发现,5指一伸,又是500字。后来,这位同学升了,来看我,说:“老师,幸亏我总写说明书,不仅改正了自习爱说话的毛病,还提高了水平。”魏书生1979年即开始运用这一招的,实事求是的来说,相对于“写检讨”或许更人性些,起码有面子些,不是“检讨”而是“说明书”嘛!相对于体罚也较一些,毕竟抛弃了肉体的惩罚。但经验是过去的真理,在魏书生时代,孩子们的意识并未完全觉醒,师道还是大行其道的,这点“改革”在当时有一定的性。但在新课程推进了8、9年的今天,在倡导民主、平等的师生关系的今天,还津津乐道“写说明书”至少的历史的顿足不前。仅就上自习课说话而言,肯定不是什么大错,或者干脆就不是错,他能短时期内克服是个知错能改的好孩子,绝对不是“说明书”的功劳。“升了大学”后,这个孩子往“说明书”上贴金(他的话不是魏书生编造的)极有可能是随口那么一说。倒是有这样三点值得注意:一是这个孩子三次写说明书都是因为问别人,如此也要写500字,合理吗?二是那个班长三次“伸出5个指头”,对于班长来说有一种权力运用的快意,于那位讲话者无疑是一种恐怖行为,教育是一种的舒展,而不是战战兢兢。三是,500字,之所以对孩子们有“震慑力”,因为这500字实在是难以凑数,在“凑数”的过程中要不断忍受心灵的煎熬,这种貌似人道的“说明书”在对学生心理的戕害绝不亚于一巴掌!魏老师到底让学生写什么呢?他是这样作指导的:要求在说明书中基本使用心理的表达,描绘出心理的3张照片,每张照片上都有两种思想在争论。第一张照片,犯错误前,两种思想怎么争论;第二张照片,边犯错误,两种思想边怎样交战;第三张照片,犯错误之后,两种思想作何。这哪里是犯错误,分明是犯罪了。其实孩子们即使犯错,也是冲动性居多,刻意计划极少,何来两种思想的“争论”呢?这三个过程又难为孩子们一把,但魏老师说了,孩子们又不得不去做,只好“从灵魂深处挖掘”了。“不挖”也没关系,魏老师又说了:写说明书不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理,做得正确,那就完全可以向自己的内心深处辩护律师,说明自己这样做的根据和对己对人的益处。在魏老师几十年的生涯中,我不知道有没有学生“向自己的内心深处寻找辩护律师”,我怕不多,因为学生怕“认识不深刻”,重写。那可不就是500字能解决的了。总让我想起文革。
〔工作检讨书500字〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
篇六:检讨书500字 检讨书500字
尊敬的xx-x: x月x 日,在工作中,我不仅没有认真投入工作,还在下面偷偷吃瓜子,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,服务行业一定要有规范的行为准则,工作时间我却吃起瓜子,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气 不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
篇七:检讨书范文大全 敬爱的××老师:
我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;我的罪行,不认不行。
××课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了××这门古老而又深邃的学问,猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟-子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。
几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的最佳时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。
廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情,对于这桩已经无法弥补的过错,我不想逃避什么,但我起誓,从今以后一定吸取教训,再也不在上课看小说,就算看,也不在××课上看,就算在××课上看,也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后,希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会,我愿意好好改造。篇二
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望。
然而,这次我刚刚考完试,情绪就都放松了下来,竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来,突然又心生侥幸之心,以为只是一次不穿,不会被发现.这种严重的错误,辜负了老师的期望,产生了很坏的影响,若不是老师及时发现后果简直不堪设想!这个错误如果被校领导指出, 会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。我感到非常后悔,会犯这种错误,完全是因为做事不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我猛然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点 思想觉悟不高,对老师的话重视不足。就算是有重视,也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我绝不会忘记穿校服那么重要的事情.平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意,我怎么会把老师的深刻教诲忘记? 据上,我决定有如下个人整改措施:
按照老师要求写检讨书一份!对自己思想上的错误进行整理,并认清其可能造成的严重后果。
制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错 只要在纪律上对自己的言行,始终保持严格的约束,遵守校规校纪,明白自己的任务.在学习上,我一定可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。
但我深深认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
第四篇:检讨书
检讨书
尊敬的领导你好
本人在公司利用职务之便,在工作室使用公司电话冲值了Q币,这种做法
违反了公司的规定利用公司电话谋个人利益,并被领导发现,我认真反思,为我自己的行为感到了深深的内疚和不安,在此,我谨向领导做出了深刻的检讨。发生这件事,我知道无论怎样都不足以拟补我的过错,因此我不请求领导的宽恕,无论领导怎样从严从重的处分我,我都不会有任何意见,本人经过反省后充分的认识到了自己的错误,并保证以后坚决不会利用公司电话谋个人利益,努力工作,请领导监督。。。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事,但同时,也是我对自己工作作
风的放松,带来的结果,经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺,更为
重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心,这次的事使我不仅感
到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向,也是一个极为重
要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反醒,而我还这样下去,那
么后果极为严重,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像领导做出检
讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影
响,做出了这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。
同时!我请求领导在给我一次机会,让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信
我能够记取教训、改正错误!检讨人:
尊敬的领导:
本人(名字)在公司利用职务之便,使用公司电话冲值了Q币,这种做法违
反了公司的规定,本人经过反省后充分的认识到了自己的错误,并保证以后坚决
不会利用公司电话谋个人利益,努力工作,请领导监督。
此致
敬礼
日期
部门名字
第五篇:检讨书
检讨书
尊敬的张清龙部长:
您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我我到现在都没有完成你交给我的任务,没有及时的把我们学生会的成员认识完,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。可能是我的记忆比较差,也或许是我没有把你布置的任务没放在心上,有的时候我也不能控制自己,没办法好好完成你布置给我的任务。我自己已经好好反省过了。您平常也就经常告诫我们,要认真做好每一件事情,可我就是改不了我的老毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,部长,我会改正的。我一定会痛改前非的。在这个学期里,我一定会把我们学生会里的每一个同学都认识完。不再辜负部长你对我的期望。并且,以后,一定会认真完成部长你布置给我的每一件事情。部长,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。部长,请不要生气了。看我的实际行动把!
因为在入学生会这么久我都没有能够完成你不给我的任务而使您对我失望,使我感到十分的痛苦与遗憾,和别人交流沟通本身是为了自己,而部长您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还不能够认真的完成,我真心的反思与改过,我记住了教训,我一定会在以后中全力以赴,认真专心完成你布置的每一个任务,不辜负您对我的希望,对得起我自己的努力!真心的反思,望部长能原谅!
我也很感谢部长,部长一直都很关心我,可是我却没有能够认真听从部长你的教诲,没能正确的对待部长你布置的任务,我想部长一定也会不高兴,因为部长是关心我们的,我们是部长的你一手带出来的。对不起,部长!我没能完成你从我进入学生会开学布置到现在的任务。我知道,部长对于我的行为非常的生气。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己的错误,部长反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。在此我想对部长说,对不起!如今,我深深懊悔不已。经过这几天的深刻检讨,让我知道了我身上的坏习惯,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让部长你能够相信我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。现在,我正式的向您保证,这种错误,不会有下一次了......