第一篇：大学替课检讨书
大学替课检讨书
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，我们通常要用检讨书来悔过自新，写检讨书是为了能够不断提醒自己。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是小编收集整理的大学替课检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学替课检讨书1尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，今天上午的三四节课我找人代替我上课了，经过反思我已经认识到自己的错误行了错误了，请老师原谅我。
大学很自由，但不意味着可以肆意妄为，不把学校的规章制度放在眼里，今天上午是本专业的课程，因为昨晚我很晚才睡，所以就找了代课，帮我上两节专业课。因为我想着一堂课这么多人，找代课应该没有什么问题，但是我最担心的问题还是发生了。在老师查出代课是谁找的时候非常的愤怒，我接到了同学和老师打来的电话，还在睡梦中的我被惊醒了。我急忙赶到办公室，这个时候专业老师非常愤怒的指责了我，看着老师生气的样子，我十分愧疚，我低着头，不敢看向四周。我深知，这种行为一旦被发现，就会被老师认为是一种不尊重老师的行为，是公然挑战老师课堂的权威，即便我没有这样的想法，但是对于老师来说，我给他造成的伤害和影响的确是这样。学校一直非常看重学生的个人行为规范，虽然这样的行为没有被列在学校的规章制度里，但是身为一名学生，最基本要遵守的义务就是要认真上课，专业课程是非常重要的课程，如果这个课程都不重视，那我还怎么学号专业知识呢？
经过我今天一天时间的反思，我认为自己真的做的很不对。回想自己在大学里的表现，非常的不好，虽然没有挂科，但是我没有一门成绩达到过优的标准，而且我浪费了很多的时间，大部分时间我都在玩耍，课堂表现不积极，个人
真的很抱歉自己会做出这样的行为，从现在起，我会端正自己的学期态度，认真学习，我真的知道错了，请老师原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学替课检讨书2尊敬的老师：
您好！
我很惭愧，自己做出了非常糟糕的事情！在这次的xx课上，我不仅帮助同学撒谎，甚至还让自己都参与了进来！替同学在xx课上签到，给老师留下了非常糟糕的印象，对此，我真的非常的对不起！
作为一名大学生，我们的课堂比起过往宽松了不少的，甚至也没有特备严谨的点名措施。但我们竟然借着这样的情况，擅自顶替他人上课！这实在是非常给糟糕的欺骗行为！但是，在现在冷静下来反省之后，我们也深深的认识到，这样的欺骗行为，欺骗的并不是老师，而是放弃了课堂的我们！是我们自己欺骗了自己！
回顾这次的错误经历。起初，xx同学因为有些个人的私事需要在x点到x点的时候去做，但刚好有一门科要开始了。因为是私事，所以他也不好直接向老师开口，怕没能批准。所以便找到我来替他上这门课。作为xx同学的朋友，我么在平时也完的挺好好，所以我也没有细想就直接答应了。但是，在真正上课的时候，我才感到问题的不对！尽管是大学的课堂，老师忙碌，可能不怎么有空来管理班级的纪律。但作为老师的学生，老师又怎么会不认识呢？果然，没用多久，当时的任课老师就发现了问题！老师直接问出了我是哪个班的学生，并重新进行了点名，很快就查出了我的问题。至此，我也只能等怪怪认错。
此次的事情，现在反思起来我真的很后悔。我没能认真的思考，就答应了朋友不应该答应的事情，尽管他不应该找我替课，但我这样随意就答应的行为也是非常错误的！对此，我深感后悔。
如今在您的批评下，我也深刻的认识到了自己这样行为的错误性！我这样替课的行为，不仅是违反学校纪律的错误，更是会对整个班级都造成影响的糟糕行为！跟别说，如果这样的行为大量发生的话，不仅仅是一两个同学，甚至很多的课堂都会变得混乱无比！所以学校才会严令禁止这样的替课行为！但我不仅没能注意到这是学校明令禁止的事情，更是随意的答应了同学的错误行为，助长并参与到了这样的错误当中，我真的感到很抱歉！
在今后的大学生活中，我一定会更加严格的要求自己，并用此事不断的警示自己，在遇上这样的错误的时候，一定要及时的制止，并绝不会在作出这样违反纪律的事情！望您能给我一次改过的机会！给您带了这么多的麻烦，实在是非常抱歉！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学替课检讨书3尊敬的老师：
您好！
抱歉我一个大学生了，做事还这样幼稚，只顾个人利益，不顾全大家的利益，对自己替课的事情向敬爱的您检讨，我的行为是对您的不尊重，让您失望了，对不起。
进入大学后，我也走上替别人上课的路，这本来就是违反校规的事情。上课是自己的事情，而不能被代替，学习也是自己的，更不应该让他人去替课的。可是我却在知道这样做是不对的情况下，还是做了这样的事情。昨天下午有个同学上您的课，但是他在外面上网，不想来上课，所以就让我去替课一下。在最初的时候，我是拒绝的，可是后来因为金钱的诱惑，我答应了。他说替完课会给我报酬，我就心动了，毕竟只是给别人上课而已，自己也刚好没课，觉得没有什么损失，最后就答应了。之后赴约进了教室，上了您的课。在课上我也没有听课，而是在玩手机，您应该是看到了，所以就叫了我，当时您不认识我你，就叫我报上名字，我差点报了自己的名字，结果报他的名字，就被您发现他没来上课了。因为在这之前您也叫过他回答问题，所以多少有点印象，而我不曾上过您的课，您自然是不认识的，所以一报名字，您就知道我是来替课的了。
原本如果没有这档子事，您肯定是不会发现这事的，毕竟教室很大，坐了上百人，您一眼也看不全所有人。这大学第一次给别人替课就被您发现了，我也真是够倒霉的了。但是也因为这样我知道此行为以后是万万不能做的了。在大学学习，更应该要去重视，而我这样为了钱给别人替课，更是错误的，这对本来要上课的同学来说是在帮助他做错，而不是正确的帮忙。学习一定是自己的事情，是自己要在场的，不然学不到什么，尤其是现在进入大学，更加要注重学习了，所以上课是不要缺席的。我替课的同学他不上课的理由也是不正当的，所以我是助长这种气焰，是不对的。此次要不是您发现，并对我进行教育，我可能以后还会继续这样做，那样我走的路就歪了。而且替课也是对老师上课的.不尊重，您辛苦教学，学生竟然这样做，您该是多么难受。所以老师，从现在起，我决心改掉这个错误，以后不会去替同学上课了，会拒绝掉，并且还会对要替课的同学进行劝告，及时制止他人的替课行为。愿这次能得到老师的原谅，也感谢您的劝阻。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
大学替课检讨书4尊敬的老师：
您好！
我是xxx，也是xxx班的班长。尽管担任着班长的职位，但是我却在昨天的课堂中，失去了自己的责任感！我对同学们在自习课的喧闹不闻不问，让课堂的纪律混乱的一发不可收拾！我明明知道这是错的，但是，我只因为自己能忍耐就不去管理！因为自己的懒惰，就对这样的事情放任不管！现在想想，我真的感到惭愧万分！我是班长，我是这个班级的基层管理，如果我都不管，那么还有谁能管？谁会管？这是一堂自习课，那么就意味着作为学生的我们必须要严谨的管理好自己，维持好整个班级的纪律！而对于班干部来说，这更是关键的任务！
但是，面对个人的学习和对班级的管理，我却错误的选择了前者！现在想想，尽管个人的学习非常的重要，但是作为班长，既然我接下了这个职务，我就必须做好自己的工作，带领同学们努力的前进！
反思昨天的错误，我认识到到自己最大的问题首先在
其实我心中明白，自己作为班长，是不该带着这样的情绪的。我应该以班级为主！以我们集体的利益为主。更何况，身在这样的环境下，我也难以思考，这只能让错误越陷越深！当然，这也是后来我才认识到的问题。
经过了对自己的反省和
我很惭愧自己过去没能发现这些问题。同学们推举我成为班长，但是我却连自己都没能管理好！这实在是让人惭愧。但是，既然我认识到了这个错误，我也不能继续放任不管。我希望老师能再给我一次机会，让我努力的改过自己的错误！我会严格的要求自己，提升自己，往您能给我一次改过的机会！抱歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：替课
学校管理梯级负责及替课制度
为确保学校管理工作正常有序，维护教师因事因病请假或公派学习进修期间正常的教学秩序，制定本制度。
一、落实领导岗位梯级替岗负责制
根据《中心学校负责人岗位职责分工》，各主管领导要对自己分管口的工作切实负起管理职责，确保学校各项工作有序开展，逐一落实。学校管理工作方面，出现相关负责人因事因病请假或公派学习进修、参加会议等情况时，实行梯级替岗负责制，即校长缺岗时由教导主任替岗，校长、主任都缺岗时由值周教师替岗，班主任缺岗由副班主任替岗。
二、落实教师替课替岗、补贴制度
（一）替课替岗制度
教师因事因病请假一周，由本班班主任（副班主任）替课，上课科目由替课教师自行安排，如替课教师在其他班有课，由教导主任临时调课或指派其他教师替课；教师因事因病请假一周以上，由教导主任从同科任课教师中指定，如无法从同科教师中指定，则选定合适人选替课，在替课期间务必完成请假教师的各项工作，包括作业批改，但作文批改除外；班主任请假一周以上，由副班主任接替正班主任所有工作，必须履行好班主任职责；承担其他兼职工作的教师，请假或培训期间的工作由校领导指定专人替岗。
（二）替课替岗补贴制度
教师因事因病请假，替课教师补贴按替课节数为准，每月将请假教师扣除的津贴，平均补贴给替课教师。公派学习进修期间，替课教师的补贴，由学校按每天二十元进行补助，按上课节数为准，平均分配给替课者。班主任请假一周以上，班主任津贴按请假天数为准，补贴给副班主任。
沙沟回族乡树尔湾学校 二〇一五年三月
第三篇：替寝检讨书
篇一：旷寝检讨书 旷寝检讨书 尊敬的老师：
在这两天的时间里，我认真思考了自己的错误，检讨了自己的所作所为，五一节假期没有按照学校的要求住宿。遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。这件事对我的触动十分巨大，导致这一后果的直接原因，完全是因为我平时不严格要求自己，不注意有关校纪校规的学习。假如所有同学都像我一样不遵守学校的规定，将在多么大的程度上影响学校的管理，会给老师们带来了多少额外的负担和麻烦？
对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我的旷寝，有可能造成别的同学的效仿，影响学校纪律性。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时有偷懒和侥幸心理，认为学校不会管理太严。
3、对校规校纪的漠视，平时没有很好地遵守。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真学习和遵守学校的校规校纪，保证没有下一次。
3、克服自己的懒散和侥幸心理，脚踏实地。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证绝不会有下一次的发生，绝不让老师失望。我已经深刻地做了检讨，请老师谅解我这一次的错误吧！
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!地科一班
钟佳音篇二：寝室卫生检讨书 寝室卫生检讨书
今天,我们怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我们对寝室卫生不干净这种不良行为的深刻认识, 我们表示最诚挚的愧疚和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。
早在我们踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生，学校领导会不定时查寝，但我们却在寝室卫生管理员已经通知并说明检查不合格严重后果的情况下，依然犯下这样的错误，在明知道会不定时检查寝室卫生时还是没有收拾好寝室，不关心寝室的荣誉，对此我们都感到很愧疚, 寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于6个人的共同的小空间。我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。而且，作为寝室这个大家庭的成员,，保证寝室卫生的干净是我们作为家庭的一分子的一项最基本的责任，也是最基本的义务,寝室是我们的家,我们应该好好保护它。
我们没有做好寝室卫生, 破坏了寝室的形象,也不利于寝室的建设.我们不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我们这次没有很好的重视到老师讲的话,我们感到很抱歉，希望老师可以原谅我们的错误。在今后的日子里,我们努力避免这样的错误发生，希望老师可以相信我们的悔过之心,我们可以向老师保证今后一定会保持寝室卫生，让寝室看起来干净明亮。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信作为学生的我们能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我们寝室经过反思，一致决定努力纠正错误：
第一，诚恳接受老师批评与处罚！从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认识错误可能带来的严重后果。第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。
第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让大家都尽量保持寝室的卫生状况。
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我们并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在我们反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待！
2、本次的错误在于我们的惰性，将自己的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理，心中甚是羞愧。
总之，我们的行为带来了不好的影响，做出这样的行为，我们的心情都非常沉重和羞愧。我们会从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我们真心感谢老师的教诲，希望在今后的成长过程中，学到更多的智慧。据上，我们决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错
3、和室友加强沟通，保证不再出现上述错误。自小我们就学习小中见大的道理，清洁卫生检查虽是一件小事，我们却应当透过现象看本质，客观、全面、实事求是地看待问题,只有我们在校学生养成优秀的生活习惯，今后在社会上才有机会取得更大的成功,以上就是我们针对此次清洁卫生检查所做的检讨。
希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。篇三：替人答到与点名未到检讨书模板 尊敬的x老师：
我是xx工程xxx班的xxx（1234555556），首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过。今天早上第一大节课，由于个人的原因，就找了我的一个同学替我点名答到，在班级里面造成了严重的影响。经过老师的教导和个人的反思，我认识到了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。深知作为一名在校大学生，上课不应该迟到，不应该旷课，更不应该找人点名答到。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，但是，在实际的生活中，由于个人的侥幸心理，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。对此我深为惭愧，也已经深刻认识到此事的重要性。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。找人点名答到，不是一件小事。特别是给x老师电话沟通的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人，更是对自己不负责的表现。我现在都已经大x了，本来一直都明白的道理，现在临近大学结束的时候竟然违反了，为此我感到十分的羞愧。所以对此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课，更不会再有找人替我点名答此类事情，做到有事应该先向老师请假。
2、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
3、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前抱着侥幸的心理，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，并却对我的问题酌情处理。我一定不会再让老师失望了。
第四篇：3000字大学旷课翘课检讨书
尊敬的老师您好，在此我怀着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨，这次检讨我发现了自己的错误，重新使自己的思想步入正轨，使我重新明白了学生要以学习为本，学习放在第一位。不管有任何理由迟到逃课是错误的，这次错误触及到了我内心灵魂深处，在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种，熊熊烈火再一次复燃，心理的呐喊声再一次响亮在耳边，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。
守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生应具备的品质，应当有的职业道德，遵守校规校纪最基本的行为准则。早在我踏进校门,辅导员就已三申五令,一再强调同学不得迟到旷课。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，这份书面检讨能让我自己深深的反省一下自己的错误。
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我提出以下几点改正意见，好让自己和老师督促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
3.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误，意识到了大学逃课的病因，结合全国范围内的主流观点，具体表现在以下几个方面：
1.学生思想认识上的错误。在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课，必修课与选修课存在着选听和选学的问题。对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视，致使学习认识上的片面，学习态度不端正。学校既然开了这门课，就有这门课存在的道理，虽然是选修课它也能拓展知识面呀，开阔自己的视野，同样是接受知识，为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的，知识点就是知识水滴，知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。为什么不用勤劳的双手捕捉，再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?我在开始的时候并没在意，到现在才意识到这是思想认识上的错误，也是导致旷课的重要原因。
2.对同学、老师影响上的错误。很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关，通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚，可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为，在我行为的“熏陶”下，别的同学也会效仿，甚至变本加厉的逃课，严重的影响班内同学的学习激情，班级体形象的破坏，整体成绩下降。无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为，你在学校上课老师对你应该负责，你不在的时候老师很担心，不能专注讲课严重的影响授课质量。对自己来说，旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识，错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”，这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。
3寒窗苦读十二载，回忆高中三年的“黑色时代”，很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境，踏入了宁静美好的大学校园，在大学的“七彩之光”的重新普照下，压力骤然放松，心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。从此在也没有向高中时期老师的督促，父母的压迫，结束了高中时期的试卷成山，考场连战，为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。进入大学后课程松而不满，业余活动很多，很多时间都由自己支配，很多同学自我的约束能力很弱，在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。
面对上述逃课的种种原因，自身是本质性因素，首先对自己做一次检讨和自我检讨。所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程，忽略了对成功这一方面的分析，这对以后的发展再上一个台阶更为重要。当犯错误时，进行检讨可以发现错误出在什么地方，错误的原因，及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。当成功时，进行检讨可以总结经验，消除盲目探索成功而隐藏的危机，可以更好的助你腾飞。古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱，以外表的富丽堂皇而迷惑大众，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开，才不至于使人们在假象中得出错误的结论。
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
经过这次的旷课，我认识到自己将要为自己的冲动付出代价。作为一个很快将步入社会的青年人，对自己和他人都将肩负一定的责任。我没有向学校请假，让老师和同学们担心，影响了学院的学习风气，这是十分的不该。回想
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已在，此作出深刻检讨！
检讨人:邹志豪
2018．05.03
第五篇：3000字大学旷课翘课检讨书
尊敬的辅导员： 你好，在此我怀着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨，这次检讨我发现了自己的错误，重新使自己的思想步入正轨，使我重新明白了学生要以学习为本，学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的，这次错误触及到了我内心灵魂深处，在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种，熊熊烈火再一次复燃，心理的呐喊声再一次响亮在耳边，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定从下学期开始洗心革面重新做一次合格的大学生。
逃课分为两种：
一种是显性逃课，是一种公认的显而易见的逃课，具体表现在早退、迟到、无故旷课等;另一种是隐性逃课，是一种变相逃课危险性很大具体表现在课堂上睡觉、走神、看小说杂志、聊天等。
这几种逃课的表现形式在我们课堂中再常见不过了，这些现象如果不及时制止会导致严重的后果，而我，没能提高思想意识杜绝这些不良现象。大学中逃课现象并不鲜见，不少大学生基于心理压力、情感因素、迷恋网络、个人情绪及身体不适等原因 为挡箭牌而逃课，而迟到，也不是一件可忽略的小事。做为一名大学生是不应该有的，首先没有遵守校园校规制度按时上课，其次对学习态度不端正，对学习目的不明确，没有步入正确的思想轨道，长期以往养成生活、学习懒散的作风，给全班做了个坏榜样造成了恶劣的影响。
早退，更不是能置之不理的小事。自从我们上课前走进教室到下课后走出教室，什么同学等着我聚会吧，什么这节课是选修课吧，什么老师讲课没兴趣吧，做为一名学生这些统统是不合理的理由。没有理由不守时，没有理由辜负老师的心血课程，没有理由欺骗父母对你的期望，更没有理由断送自己的 前途。无故旷课，是逃课中最为严重的，比起迟到、早退情节更为严重。许多学校的老师一在强调严禁旷课，虽然仅仅旷了一天课会反映出很多问题。学知识就像盖大厦一样，地基没打好再漂亮的摩天大厦也经不起“社会飓风”的考验。在我经受考场的战争时，才发现知识这把利箭没有磨好，最终以失败而告终。学知识就像做链子一样一环扣一环，如果一环没扣好链子是不会结实的。就像学习一样，虽然这一节课没有上，但下一节课回用到上一节课的知识，上一节课的知识没听懂严重的影响到了下一节课的听课质量，许多同学以似懂非懂而结束，下课后又不喜欢问老师，久而久之产生厌课情绪形成恶性循环不知不觉中迷失自己。
课堂上睡觉、走神这种现象不仅是在大学，在中学小学也是很常见的，这种看似“身在教室，心在异地”的变相逃课严重的影响了大学生的学习质量。老师讲课没什么意思，也不是必修可听不听两可，上课的时候我在教室没有出去玩，这些学生从思想上误入歧途有时比显性逃课更严重。在许多学校的大学宿舍中晚上聊天、玩闹直到晚12点甚至1点才能安稳的入睡，这种做法不仅使自己身疲力竭、精力耗尽，也扰的想睡觉的同学睡不着。由于前一天晚上睡眠时间不足，睡觉质量不好，因此在课堂上走神、打火气、睡觉是常有的事了。这种现象也使我课程丢落，学习精神恍惚。
守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生应具备的品质，应当有的职业道德，遵守校规校纪最基本的行为准则。早在我踏进校门,老师，辅导员就已三令五申，一再强调同学不得随意旷课。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，而且，忘了上学期的信誓旦旦，这次居然又再犯。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师，做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就应该试着去认真学习，找到它价值，对于对自身知识体系和素质要求又广又高的地科学生来说，在看似不相干甚至不重要的课堂里发现自己的知识漏洞，把握该学科的最基本的脉络和规律，将其与地理科学比较起来学习，感受老师对知识的概括和阐述和对课堂气氛调节的好与坏，本身就是在丰富人生、完善三观中学习和生活的必修课，让每次课堂都多一些新奇，多一些挑战。
2.行为上的错误：不应该肆意旷课。一开始，是因为自己课外的一些实践活动要求的时间与冗长的课堂时间冲突，而我紧张地选择了逃课。而后，过于投入后又占用了很多休息时间，睡眠不足又导致了不得不逃课的后果。没有及时发现罪恶的苗头，最后演变成习惯性的逃课了。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。之前和班主任交流过后也答应过努力改正，但寒寒冬日又催生了我的失信。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，也失去了很多与同学一起同窗学习的快乐。这些，思来多有遗憾。对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进也都有很大不良影响。
面对上述逃课的种种原因，自身是本质性因素，首先对自己做一次检讨和自我检讨。所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程，忽略了对成功这一方面的分析，这对以后的发展再上一个台阶更为重要。当犯错误时，进行检讨可以发现错误出在什么地方，错误的原因，及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。当成功时，进行检讨可以总结经验，消除盲目探索成功而隐藏的危机，可以更好的助你腾飞。古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱，以外表的富丽堂皇而迷惑大众，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开，才不至于使人们在假象中得出错误的结论。
所以对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。也谢谢辅导员李老师给我机会，一直温和、宽容地劝诫与教导我们。为了更好的向老师检讨自己，我提出以下几点改正意见，好让自己和老师督促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。因为在课堂给同学、老师带来不好的影响，所以在课外，自己要珍惜时光、发挥特长，尽力为学院争得荣誉。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
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