【精品】自我介绍作文汇总[合集]

第一篇：【精品】自我介绍作文汇总

【精品】自我介绍作文汇总8篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的自我介绍作文8篇，欢迎大家分享。

我的名字叫做“彭筠珈”，念起来很普通，但这个“珈”字很多人实在是一问三不知啊！听同学说连字典上都没有呢！“筠”这个字虽然不算特别，却有很多人念成了“均”，有一次上台颁奖，司仪也把我念成彭“均”珈，看着台下笑得东倒西歪的同学，我百口莫辩，最后淹没在同学们的大笑声中……

我一有空时，就会坐在钢琴椅上，弹奏出优美的旋律，在扣人心弦的琴声中，陶醉的浑然忘我；或是在镜子前吹奏长笛，悦耳动听的笛声也使我如痴如醉。沉溺在属于自己的音乐世界中，让思绪翩翩起舞，我觉得那是最幸福的事。因此我的梦想是做个音乐老师，这样的话，音乐就能变成我的第二个生命，而不只是一种茶余饭后的娱乐。

我有许多好朋友，但我最好的朋友莫过于陈咏桦和杨晴云这两个知心好友了！我们“三剑客”总是形影不离，天南地北有着聊不完的话题，更没有任何的秘密。当我有心事时，她们就像彩虹一般的小天使，认真的听我倾吐内心的不愉快，然后划过我这片乌云密布的天空，带给我无限的安慰或鼓励。妈妈说我们是“桃园三结义”，老师说我们是“闪亮三姐妹”，讨厌的臭男生却说我们是“同性恋”！管他的，愈描愈黑，百口“莫”辩！

我的性格十分怪异，一点儿的的委屈就能使我涕泪纵横、伤心欲绝；一些无聊的冷笑话却能使我立刻开怀大笑、乐不可支；气氛稍有一些严肃，我的心情就变得七上八下、忐忑不安；若有一点点的不顺，我又会大发雷霆、七窍生烟。因此，我既是个爱哭包，也是开心果、紧张鬼、娇娇女……。什么女大十八变，现在的我，一天就三十六变呢！

我虽称不上国色天香，但至少还算亭亭玉立；虽不是有钱人，每天依然快乐充实……这样的种种因素构成了“我”，世界上独一独二、如假包换的我──“彭筠珈”。

我叫郑好，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1。4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分的，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像2年级考试时得89分，就行了，我还进步了10分呢！

这就是我了，大家觉得我可爱吗？

窗外，中秋的雨像思念的泪一直没停过；窗前，一个男孩静静地坐在书桌前，望着密叶间的光晕出神：明亮的那方一定有灯火闪烁，一定有飞虫翩跹……

这个男孩是我。

妈妈常“批判”我，说我“太静”了。实则不然，我只是爱读书。

这种热爱，源于我的一屋藏书。从小，爸爸因为工作的关系，我们很少见面，但我仍然很快乐。因为爸爸每次出差回来都会给我买很多的书，满是图画的小人书，充满童趣的童话书，富含人生哲理的大家名篇……一路书香伴我成长。

我认为，读书可以养气，书中的豪气使我成为一个真正的男子汉。

司马迁的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的人生价值观，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的豁然，李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，都让我受益无穷。

犹记得那年暑假，因为平时学习任务重，妈妈要求我在暑假集中精神练好钢琴。可一天四小时枯坐，让我苦不堪言。每日的练琴时间成了母子大战的“专场”。这天“反击战”又以失败告终，我和妈妈之间剑拔弩张，一触即发。妈妈无奈建议道：“你去看会书吧。”

我翻开《蒲松龄传》书，一开始还是别别扭扭的，心中存着对妈妈的怨气。看着看着，投入其中，身心愉悦。当我看到蒲松龄的多舛经历唏嘘，那句“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”一下子跳入我的视线。我郑重将这句话划出，不由念出声来。抬起头，无意间与妈妈对视，那一刹那，我的世界风清气朗。指尖传来的酸痛，及那句“苦心人，天不负”的豪气伴我度过了整个暑假的练琴时光。

读书可以养气，书中的正气使我明白怎样才是一个大写的人。

每每读到名人的故事，都会有荡气回肠的感觉。韩愈苦尽甘来，柳宗元高雅清正，苏轼的大开大合……他们的人生，他们的文章就如一股正气在我的胸间流转激荡。

我曾经有一位同桌，因为家境不算好，衣着总是很简单，我甚至觉得他太寒酸了。一次放学回到家，我用很轻慢的口吻和爸爸说起来。爸爸一下子变得严肃了，他打量打量我的衣着，说：“你认为自己穿得好就高人一等吗？”我不服气地回击：“穿成那样，也不整洁，难道我不比他强吗？”爸爸接了一个电话，赶着出门，丢下一句：“我们给你提供的生活条件是不是太好了！”

我一直不服气，直到我与《庄子说》相遇。《子贡衣服雪白》这个故事让我渐渐明白自己的浅薄。看完这个故事，我仿佛看到衣着朴素的原宪一脸坦然，气度非凡；鲜衣怒马的自贡面目羞惭，低眉敛目。确实如原宪所说，一个人的清白，品质的高低与他的衣服是否雪白漂亮没有关系。

“腹有诗书气自华”。与书为友，以书为师，从书中汲取营养，获得力量，养豪气、正气，生灵气、秀气；驱逐邪气、戾气，没有狭隘之气。我有一个奢望，读天下好书，养人间正气，做不一样的真我！

窗外的雨还在继续，我的心却格外敞亮。因为，我一直向着明亮那方。

你这女儿好吃懒做，有几个病状，我列一张单子给你，单子在这。一位医生缓缓开口。我闻声望去，目光停在这张单子上，内容如下：

病状一：好吃（以妈妈的`为我）

事例：吃过晚饭，我和女儿去散步。走在路上，女儿老是东张西望，这瞧瞧，那望望，不时被我看见她吞口水，路过小吃店时，眼珠子快蹦近去，又抿抿嘴唇，摆摆头，装作若无其事的散步。终于，返程时，她张开大嘴：妈，我要吃那个螺蛳，好好吃的，我都好几年没得吃了，您就发发慈悲，赏赏光吧！再说也不贵，给我解解馋，好不好啊？我被她的长篇大论愣住了：不行啊，我没带钱。我带了，我带了啊。她急切地说。这个我有点犹豫。默认啦，我去买啦！她飞快跑向小吃店，买回她的战利品。回到家她就像饿狼一样扑向螺蛳，不是刚刚吃过饭吗？嘿嘿，不错，但是她是不怕肚子吃破的。

病状二：懒做

事例：当当当，女儿敲着碗说：吃饱了吃饱啦，各位慢慢吃啊，我失陪玩啦！女儿放下碗，哒哒哒上楼玩了。玩啊玩啊玩，玩腻了，又哒哒哒下楼了。走进厨房（我故意没洗碗）只听见女儿说：这么懒，碗都没洗！一会儿又跑去玩了。1小时候，回到家，我就劈头盖脸就问：你怎么这么懒啊，一大堆碗放在这里，你都不会洗啊，动动手又怎么样？女儿忙着脚底抹油，溜了。溜哪了？跑到厕所偷懒呗！

病状三：健忘

数不胜数，我看着眼花缭乱，怎，怎办？改掉吗，我看，改掉！哼，士别三日当刮目相待，我就给你看看新的我！想完，我又拿着零钱跑到小卖部买东西吃了，咦？不是改掉好吃的习惯吗？呀，我把这给忘了

我叫郑诗豪，五年级4班，桥南小学，谐音是真是好。因为这个谐音害我闹了一个笑话。有一天，我走在路上，听见一句话：“这个东西真是好！”

“谁叫我？”我追问道。

之后我又听见了，接着我跑过去问：“叫我干什么？”

“谁叫你了？我是说我手上的东西真是好，神经兮兮的。”我被那个人骂了一遍。吸取了这次的教训我又犯了一个错：上语文课时，老师叫郑诗豪时，我理都不理，以为老师在夸奖某个东西真是好。之后给老师臭骂一顿，还被全班同学笑惨了。

我名字的由来就是我爸我妈想让我像郑成功一样是个有作为的人，做诗中豪杰。姓是祖传的，诗是字辈，豪是我妈妈在看电视时临时起意的，但是没想到可以组成谐音。我的兴趣是羽毛球。每天傍晚放学回家，书包放下就跑到楼下找人打，有时会约同学去体育场玩。不仅我爱打羽毛球，游戏我也少不了。虽说现在的《终结王者》、《审判日》我根本就不会玩，但《落地成盒》我玩得炉火纯青啊！

这就是我，很高兴认识大家。

老师您好！我叫闫荆茗涵，今年十岁。鹅蛋脸，黑色的头发，因为长头发太难打理，所以我的头发不会太长，一直绑着马尾辫。弯弯的眉毛，一双可爱的大眼睛，并且我还有一对长长的眼睫毛。右眼角上面还有三个棕色的小点儿，点儿的位置非常特别，看起来像一颗小圆珠，十分好看，樱桃小嘴。这样的我你觉得怎样？

我很喜欢与人交流，一旦遇上有趣的话题就会一直和他聊个不停。我有时喜欢一个人静静的呆着练练书法，或者坐在床上认真地读着一本故事书。有时我做事也很马虎，比如有一次英语听写，我是下足了功夫，整整背了一个小时的单词，连睡觉的时候还在心里默背。下课的时候，我还是不放心就再给同桌背了一遍，背完后同桌对我说：“你今天是怎么啦，连中文也背的一字不差？”可听写时因为没有细心检查，错了一个字母，只好把这个单词订正了六遍，又重新把所有的单词听写了一遍。还不止这些，马虎可让我办错了很多事儿，我一定要甩掉它。

我也很胆小，每次上课前我总是默默的对自己说：“加油，你一定要回答一次问题，你能行！”结果总是当回答问题时我又打了退堂鼓，怕答错或怕别人听不懂而笑话。还有一次妈妈正在做饭，让我去买一块豆腐，开始我觉得很简单，结果到了菜店里就支支吾吾说不出话来，给商店老板比划了好一会儿，才知道我要买豆腐，结果回到家饭都糊了。

我性情极为古怪，有时生气，有时开心，有时淘气，有时暴躁，有时你的一句话就会使我变脸。面对这样的我，你愿意接收吗？

你瞧镜子里出现了一个不胖不瘦不高不矮的的女孩，一头长发，一双有神的眼的眼睛下长着油润的鼻子。想要更多了解我吗？让我慢慢告诉你。

我叫王梓，是个11岁的女孩，上六年级了。有些近视，我非常幽默老是在同学不高兴的时候说些好笑的话逗他们笑，他们都说我很幽默，我也这么觉的。

记得刚上小学1年级的时候我便成了同学嘴中的笑话。有人说我是白马王子。有人说我是黑马王子，还有人说我是青蛙王子。我听后怒吼的对她们说：“你才是王子呢。”他们听后笑着说。“你不是叫王梓吗，现在说你不叫王梓，那学校里就没有你这个人了吧。”我一听生气的拍了一下张桌子走了。

一连几天我总在学校里听到同学们在议论我的名字，因此我有了许多外号，最可气的是那位给我配镜子的那位医生，那天爸爸带我去配镜子，当医生点到我名字的时候我站在了医生面前，医生看了笑了笑旁边的人也笑了笑说道：“原来是女孩呀，我以为是男孩呢。”听后我又生气又尴尬，笑了笑心里却在想我又不想叫王梓，是父母起的要说，说他们呀说我干嘛切。

自从好多人都笑着说我的名字怎么着的，我应要求爸妈给我改名字。可妈妈说你长大了就知道名字的好处了。我不明白地说了声哦。后来我的名字就没改，可我还是想改。直到有一天我明白了……妈妈给我说了很多，后来我也不改名字了，觉的这名字挺好的。因为不管我叫什么我就是我，无论别人怎么说我我都会说我自己的名字不用你管。

这就是我，你愿意跟我交朋友吗？

我叫李昭宇，我今年8岁了，我有一米二的个子，七块店小学在三年级。

我有一张鹅蛋脸，我的头发像刺猬一样扎手。我的眉毛弯弯像镰刀一样。我有一双水汪汪的大眼睛。鼻子高高的像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴伦。你们仔细一看，我的鼻子的正中间有一颗小黑痣。我是一个经常忘事的人。记得有一次，我练钢笔字时，我发现我的钢笔不见了，找了老半天，终于找到了。原来是我把钢笔放在电脑桌上了。

你们愿意和我做朋友吗？

第二篇：作文 自我介绍

1.写写自己的长相。抓住一 二个特别就行，幽默点。

2.写写自己的性格特点。内向，如果内向？比如出去跟大人一起吃饭，我愣是吃了一晚上没说一句 话！哈哈。

3.写自己的爱好啊。特别是自己与众不同的爱好，这样可以展现自己的个性，让别人对你印象深刻。

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我，下面，我向大家介绍人我自己。

我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。

“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。

为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。

从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，在书房中，却遍布着我的足迹，我始终相信：有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。

有时我读累了，想趴下睡一会儿，但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：“不，我不会这样半途而废，轻言放弃。”但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的，如果松懈，就又会考“鸭蛋”。所以，我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗？如果喜欢，和我交个朋友吧！我们一同前进。

我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

我叫杨淑洁，就读于章丘市实验小学六年级一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。

我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐„„

我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。

我有很多的缺点。比如：张的太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向„„这么多的“太”字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。

不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学„„但不如缺点多。

由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：“老猪洁”“杨猪洁”“洁蛋儿”„„总之数不胜数。

我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”。

好了，介绍到这里，你认识我了吗？

第三篇：自我介绍作文

活泼的我

大家好！我叫某某某，是一个性格开朗的小学生。我长着一双大大的眼睛，像黑宝石一样晶莹透亮。

我最喜欢下象棋了。每次和爸爸下棋，虽然我用一些小聪明来瞒天过海，但每次都被爸爸看穿，并把我杀的片甲不留，至今我只赢过爸爸两次。

俗话说得好：书是人类进步的阶梯。除了下象棋我还喜欢看书。上个星期六晚上，我想多看会书，妈妈不让。于是我偷偷钻到被窝，打开手电筒津津有味地看，看着看着就睡着了，手电筒也忘了关。第二天手电筒的电也耗完了。这可不怪我，谁叫我这么喜欢看书呢！

我还喜欢一些植物，不知什么时候起，我就成了一个“植物迷”。我经常和楼下的小朋友用植物的刺或者汁液，进行植物大战，每次都是我赢。

这就是活泼好动的我，是不是很可爱呢！

第四篇：作文自我介绍

作文自我介绍范文

交流式自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、解自己、与自己建立联系自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。下面是 作文自我介绍范文，请参考！

【篇一：自我介绍】

大家好！我叫黄炜，今年八岁。我在鹤壁市第八小学上学，是二年级四班学生，我是个阳光漂亮女孩儿，留着可爱“蘑菇头”发型，我有着弯弯柳叶眉和一双水灵灵大眼睛，好似两颗亮晶晶黑葡萄，小小鼻子和嘴巴，并且我一笑起来就有两个小酒窝，真是可爱极！今天我穿一件粉红色衣服，我来到辅导班上金笔作文课时候，老师见我就夸我是个小美女。

我喜欢运动，尤其喜欢跳绳。每次下课我都会拿着心爱跳绳蹦上一阵子，而且每次放学后写完作业我都会去跳绳，跳满头大汗，直到妈妈大声叫我：“炜炜别跳，赶紧吃饭。”我才会依依不舍放下跳绳回去吃饭。

我不但喜欢运动，而且学习还非常好。每次语文和数学老师都让我当小老师帮他们批改作业。爸爸妈妈还说我非常细心，可以当医生。我觉得医生是一位白衣天使，所以我愿望就是长大后当一名医生。

这就是我，一个平凡活泼又漂亮我！

【篇二：自我介绍】

我，一个平平常常我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三（4）班上学。我样貌既没有嫦娥那样风采，也没有西施那样婀娜。小小眼睛，小小鼻子，小小嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑感觉。

我性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完话。

我爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤努力，取得进步时，那种内心喜悦是无法形容。我最喜欢是音乐，特别是弹电子琴，所以我每天都坚持练习，希望参加大型电子琴比赛，获得好名次。

我也有不少缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题意思给弄错，被扣6分，要是我细心点，就不会这样。像这样事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎么，这顶“帽子”总是很难摘下来，希望有一天这顶“帽子”能够摘去。

这就是我――程晴。大家看我介绍，希望能喜欢我，和我交个朋友吧！

【篇三：自我介绍作文】

我叫小A，今年14岁，在调兵山市第六中学读书。从表面看，我是一个比较斯文又比较听话女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧疯丫头。

我梳着短发，长着一张偏胖瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点要数我嘴。我小嘴巴蕴藏着丰富表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出话，有时能气别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已……

我是一个非常爱钻牛角尖人，遇到不会问题，非弄个水落石出不可。因此，我成绩还算可以。这给我一个启示：干什么只要认真，努力，那就一定会成功如愿。同时也使我悟到“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句名言深刻含义。

我也是一个不甘寂寞人，喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形巨大力量，生活中缺少他，你就会感到寂寞，冷清。所以，不管年龄比我大还是比我小，学习差还是好，只要人品好，我都愿意和他成为好朋友。

在这里，我是粗粗勾画我概貌，写出现在学习上我和生活上我。以后我又是怎样呢？请让我今后用生活五彩之笔把我形象清晰，圆满呈现在大家面前吧！

【篇四：自我介绍】

你好！你们想知道我名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我名字。

我姓与“快乐大本营”一位叫吴昕主持人同姓，我名只有一个字，那就是一种叫做长笛乐器，这下你猜到吧！至于我性别嘛！我性别与明星张靓颖是一样——女孩子嘛！前不久我才吹灭九只五彩缤纷生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活四年。

在班上，我是老师小助手，在学校里我是老师心中好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校“校三好”；我作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室门，李老师又让我去帮她交一下订校服钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑一趟老师办公室，这下总算没有事。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴。

我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间长笛吹奏呢！

我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵大眼睛，小小鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话小嘴。

现在你认识我，愿意跟我交朋友吗！

【篇五：自我介绍】

大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色发卡，一张圆圆脸上长着两条弯弯眉毛，下面有一对像黑宝石一样大眼睛，笑起来就眯成一条缝。高高鼻子下一张能说会道嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我人都说我像一个洋娃娃，可爱极！

我最大爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒，你还没有听见？”我说：“我真没有听到。”爸爸摸着我头，笑着说：“你真是个小书迷！”

我是一个爱劳动孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组任务，再帮助别组干。妈妈生病时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现错别字。最让妈妈头疼是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点小女孩。你愿意和我交朋友吗？

【篇六：自我介绍】

大家好！我可是你想知道，好吧，那我就告诉你。它是李雪莹。怎么样，是不是很酷呢？

当然我性别就不用我说，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急吧！

优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学那一天就特别听老师话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师好助手，同学们好榜样，家长通知书上总是写着团结集体，热爱劳动等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大理想，那就是当一名赫赫有名高级舞蹈老师。我认为，我理想可以实现还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。

缺点：我缺点大大多，总来说，缺点大于优点，但是总结起来，大就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不。

愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！

【篇七：自我介绍】

我是一个活泼开朗女孩，我名字叫陈硕，看这个名字，可能有人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮头发，喜欢扎一个马尾辫。我有一个椭圆形脸蛋，在那椭圆形脸上，长着一双又大又灵眼睛，眼睛里黑眼珠，像一个黑葡萄。我鼻子高高，嘴巴红红，一说起话来就没完没，我真喜欢妈妈给我这张脸。我今年十二岁，是家里独生女，也是家里“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上学习虽然谈不上数一数二，却也是小有名气，我人缘也很好，班上有一大半同学都是我好朋友，其中还有我“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也很多，像画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书。我很小时候，爸爸就给我买许多识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我童年就是在书海中度过。随着我年龄增长，我家书也越来越多，现在我家就像一座小图书馆，到处都是书，我自己书更是多得数不胜数，整整放两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用书：而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生成长。我常常因为看书而误其他事情，因此，爸爸，妈妈经常开导我说：“看书要学会适可而止。”为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书小女孩。

【篇八：自我介绍】

我，长着乌黑发亮眼睛，像一颗黑珍珠；我有着微微粗糙头发，像一挂瀑布；我，长着高高鼻子，像一面风帆，鼻子上架着一副厚厚眼镜。我有许多有趣外号：小蝌蚪，孙悟空……

可能是因为我生在处女座缘故，因此我十分爱干净，就像有洁癖，桌上不能乱，东西要分类……记得有一次，爸爸妈妈请阿姨吃晚饭，我吃到一半时发现我盘子上面已经有食物残渣我不发现不要紧但是我一发现便再也忍不住，端起盘子便向垃圾桶走去，“哗啦”一下全部给倒，回到座位后我看看盘子还是不满意，因为上面还有酱汁，于是我又拿来餐巾纸，把它擦得一干二净，闪闪发光。在一旁妈妈看见说：“你在干嘛？盘子不是会有服务员来换吗？我回答道：“太脏，实在看不下去，等服务员来，我都要急死。”老妈听话一副拿我没办法表情。后来我又发现桌上有很多空盘，于是我二话不说伸手便把它们拿去服务桌上，老妈看到后说我像个服务员。

不仅在外面，在家里我也有洁癖，比如，在家里，我总是把衣服叠得整整齐齐，当季衣服放一个衣柜‘，别季衣服放一个衣柜。衣服归衣服，裤子归裤子，袜子归袜子绝不能乱放，不然我会很不爽，一整天心情都不好，除非把它整理得干干净净才会满意。

这就是我，一个爱干净有洁癖我。我还喜欢游泳，羽毛球，跳绳，平衡车……我不仅是热爱运动女孩，而且是个爱吃女孩，下次再向你说我吃货案件吧！

第五篇：自我介绍作文

自我介绍作文

你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略有些“发福”，留着小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在鼻梁上。一张红红得嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆渝中区第一实现小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一副“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生。顽皮越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了再教室到处晃荡的张航，骄傲地对他说：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧！”张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准！”我听了他得“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的确画的不错，可以和凡高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的成果。要拜师吗？你可以优惠哟！要签名也可以，将来会很值钱的哟！”张航挺听了，“自愧不如”乐呵呵地走了。而我，又开始宣传自己的画来。

当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。

我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？我的联系地址是……好了，时间有限，拜拜！

作文点评：

文章开始用幽默的语言描述了自己的外貌，突出了自己的特点，给了留下了深刻的印象。文章可举一个“我”缺点的例子，变现出缺点带给“我“的尴尬和危害，与前面的优点形成对比，而使我优点的意识更加强烈。【写作指导】

一、提高认识事物和表达事物的能力。（作文网 http://www.xiexiebang.com）我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。（中国作文网写作经验分享）