师范类求职自我介绍[范文模版]

第一篇：师范类求职自我介绍[范文模版]

师范生需要根据教师和学生双重身份所要履行的使命责任和角色期待的要求对自身进行准确的角色定位,那么，师范学生求职时该怎么介绍自己?下面是写写帮文库小编为大家整理的师范类求职自我介绍，仅供参考。

师范类求职自我介绍篇一：

四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养.我自认为无愧于大学四年。

我始终相信，爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味，但我希望以后能真正走上讲台，走进学生本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神。

除了专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学，我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更多的了解到人性。

在思想方面，本人积极参加政治学习，关注时事政治，社会热点，时代发展，始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化，同时，让自己时刻与时代的发展同步。行为上，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事物。

在学习工作上，本人刻苦认真，主动好学，求知欲强，成绩保持优良，并呈现曲线上升的状态，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中。两年来，除了自己努力学习的同时还得到了学校和老师各方面的不断鼓励和帮助，受益匪浅。我也曾经有懒惰的时候，但是在周围人的帮助下，重新找回了拼搏向上的动力。

在社会实践能力上，本人积极参加每次的暑假社会实践活动，把自己所学的知识融入到实践中，从实践中寻找自己的不足，通过弥补不足提高自己。在校期间，参加了学校组织的勤工俭学活动。同时，还参与各位兼职活动，用自己的能力赚钱减轻家里的负担。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

师范类求职自我介绍篇二：

我很高兴各位领导给我一次面试的机会，我将好好珍惜这次机会，发挥自己最好的水平。我来自客都梅州，典型的客家妹子，有着客家妹子勤劳上进的美德。我是广大英语教育专业的学生，成为一名老师是我一直以来的梦想。我想做一名老师，也有信心成为一名好老师。首先，我有着比较扎实的专业基础，也有家教和学校实习的经验，另外，我还有一个优点就是我善于和16、7岁的学生沟通。我有一个读初中的弟弟，平日里他有什么心事或有什么迷茫，他都会跟我说，我会适时给他指引和开导。不仅这样，很多我弟弟的朋友，都喜欢跟我聊天，因为我常常能站在他们的角度替他们想问题，而不是一味的指责他们。我想学生也需要一个能理解他们能宽容他们的老师陪伴他们健康成长。

师范类求职自我介绍篇三：

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

师范类求职自我介绍

第二篇：师范类求职心得体会

师范类求职心得体会

经过这一个多月的求职经历，我深刻体会到找工作是需要坚持 和自信，工作不是想当然就能找到的，首先要有充分的准备，对自己的专业知识有深刻的认识，以便在面试时能够对答自如，其次是要有临场应变能力，能够在面试场合从容回答面试老师所问的一些问题，最后也是最重要的，要熟悉所要求职的学校所教内容，能够从容地面对试讲和笔试。

找工作时要清楚仔细观看招聘学校的招聘信息和招聘要求，不要盲目的投简历，要有目的的选择几个适合，符合要求的学校投递简历。在招聘会上如果比较理想的，你喜欢去得学校，不管前面有多少应聘者，也要尽量排队等待，这样更容易被招聘单位看到你的诚意，就有很大机会应聘到这份工作。

经过很多次的求职后，积累了一些经验：

摆正就业心态，不要心存侥幸，更不要心存胆怯。我们是不能回避就业压力的一代人，正因为有压力，在求职过程中，我们难免会遇到挫折，产生落差感，以一种正常的心态来面对就显得尤为必要。其实，我们每个人都希望找到一个待遇好、压力少、空余时间多的工作，但是，我们很少有那样的机会，因此在步入社会前夕的就业问题上，我们会有些落差感，这也是不可避免的，毕竟这山望着那山高嘛，因此，我们往往要“退而求其次”，即“与其临渊羡鱼、不如退而结网”，“先就业再择业”：找一个适合自己的、自己也适合的学校，这个学校可能不是最好的，但是它却可以提供很多发展和成材的机会，让我们更好地得到锻炼和提高，更好地适应未来社会的要求。

求职准备阶段应搞好自身定位，结合自身优势和劣势。大学毕业时，可以供我们选择的学校（单位）是很多的，到底适合哪所学校，我们应该有一个清醒的认识，做到有的放矢，绝不能像无头苍蝇，没有个目标。

面试是很重要的。你的简历写的再好，人再漂亮，成绩再优秀，如果你过不了面试那一道槛，那学校也是和你无缘。正式的面试一定要衣着整洁，精神抖擞，把你最完美的一面表现出来。自己的自我介绍一定要吸引人，简历应该言之有物，对上面的内容要时刻记住。面试过程中细节很重要，既要突出自己的个人特点，也不失端庄谨慎。

面试前要做好充分准备，练习熟一分钟的自我介绍，了解一下学校情况。心态要摆正。面试你的人员和你是平等的，不要觉得他们位置高一点而显得自己处于弱势。越是这样越容易在面试的时候体现一种不自信。说话要有底气，说话音量要适当，不要太大也不要太小，但一定不能细声细气，这也是一种不自信的表现。说话的时候最好配合适当的肢体语言，要适当体现说话的艺术。回答明确，头脑保持清醒，问什么就答什么，没有问的不要自己先说出来。注意礼貌和个人习惯：进门打招呼，坐姿端正，不要抖脚，肢体语言不要过大，离开要说再见，要把属于自己所有的东西或者垃圾全部带出面试房间。

试讲也是很重要的。试讲时不要紧张，平时训练时是怎样讲的，也要怎样讲。大家都是应届毕业生，都没有讲课经验，讲课时不要追

求华丽，只要大方地讲出重点即可。但是要保证没有知识点错误。

记住永远不要对自己失望，不要因为别人都找到工作，自己没找到而否定自己。当然，我们要看看究竟自己身上有什么问题，别人为什么会成功；也不要看不起自己，因为自信就是求职成功的一大元素。求职前最好给自己定位，问问自己究竟想从事什么行业，自己在这个行业发展有什么优势。俗话说：机遇只会光顾有准备的人，如果你很想得到某份工作，就必须作充足的准备，应考的准备、衣着的准备、心理的准备。

找工作的过程中我重新对自己进行了了解，发现还有有很多缺点和需要改正的地方，不断的完善自己各方面的知识，增长自己的阅历和经验。总之，要有自信，因为招聘单位需要敢于创新和有思想的人才，你要相信自己，发现你的不足之处，从而改进，在不断的学习和锻炼中得到进步，成为真正的人才。

第三篇：师范类求职自荐信

自荐信

尊敬的贵校领导：

您们好！

首先感谢您在百忙之中垂询我的自荐信，我是xx学院xx专业的一名即将毕业的学子。我很有荣幸有机会向您呈上我的自荐信，敬请斟酌。通过大学四年的学习，积极参加学校的各种活动，在学习假期期间积极的到社会中实习，勤工助学，培养了我积极的性格，刻苦奋进的意识，自学的能力和强烈的团体感。来自农村的我在艰苦的条件磨练出顽强拼搏不怕吃苦的坚韧个性。

在学习上，我认真努力，具有较强的英语听、说、读、写、译能力。在实践上我积极到一些学校实习，做家教，勤工助学，使我学到了一些授课技巧和社会经验。作为一名即将毕业的大学生，我尚缺乏丰富的社会实践和工作经验。这也许会让您有所顾虑，但我有着青年人的热情和赤忱，有着兢兢业业的工作态度和团队精神，真心希望贵领导能给我一次机会，我愿与贵校同甘共苦，共创辉煌未来。

在此，特向贵校自我推荐，我相信在贵校的领导下，我一定能适应新的环境和挑战，扮演好自己的角色，在以后的工作中，一定不会辜负贵校对我的信任和培养。

再次感谢您在百忙之中的垂阅！

此致

崇高的敬礼！

自荐人：xxx

第四篇：师范类毕业生求职简历模版

本人情况

姓名：

出生日期：

身高：

担任职务：

籍贯:

高考成绩：

学院：

专业：

学历：

毕业学校：

联系电话： E-mail:

数学教师 求职意向 教育背景职业技能

外语水平：大学英语四级

计算机水平：国家二级

（熟练掌握office办公软件）

普通话水平：二级甲等获奖情况

2008---2009学第一学期荣获专业二等奖学金

2008---2009学第二学期荣获专业二等奖学金

2008---2009学荣获“三好学生”称号

2008---2009学荣获“优秀学生干部”称号

2009---2010学第一学期荣获专业二等奖学金

2009---2010学第二学期荣获专业二等奖学金

2009年“高教社杯全国大学生数学建模竞赛”荣获成功参赛奖

社会实践

自荐信

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。我是xxx，来自吉林师范大学数学与应用数学专业，xxx届本科毕业生。在此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的热爱，真诚地向您推荐自己。

在大学期间，我以做一名新世纪的人民教师为目标，不断地充实和完善自己。在学习上认真刻苦、积极向上，所学专业课和基础课的成绩均在优良以上，平均成绩达到了90分，四次获得专业二等奖学金和两次“三好学生”的称号；在2009年举办的“高教社杯全国大学生数学建模竞赛“中获得成功参赛奖；除了专业课程的学习之外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代的发展要求，考取了国家计算机二级证书和全国普通话二级甲等证书；还顺利地通过了的大学英语四级考试。同时通过大学课程的学习掌握了利用Powpoint、Matlab和几何画板等计算机操作技能制作精美课件，培养了动手能力。

在工作上认真负责、一丝不苟；曾担任过数学学院学生会副秘书长一职，通过这一职位的锻炼，我积累了很多宝贵的经验，同时使自身的组织能力、管理能力以及人际交往能力都有很大的提高。被评为2008---2009学“优秀学生干部”。

此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质。在大学期间的课余时间做家教工作；寒暑假时间在教育辅导机构担任助教工作；还在2010、7—2010、10 进行了教育实习；这些社会实践不仅对我的教学能力有很大的提升，也使我获得了宝贵的教学管理经验。虽然我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学之心。“良禽择木而栖，是不知己者而博。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。我会用我的实际行动来回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！

祝您工作顺利，敬候您的佳音！

此致

敬礼

xxx

第五篇：论师范类大学毕业生求职

论师范类大学毕业生求职“应试”的对策 上饶师范学院化学化工学院09（2）李雯娟09030221 摘要：大学毕业后面临的就是求职问题，一般而言，对于师范类毕业生，求职主要有两部分组成：“笔试、面试”。当然求职时考察的不仅仅是你的“应试”能力，还包括了你的个人修养和素质。

关键词：技巧、能力、就业形势、市场分析、个人修养和素质

正文：

一、就业形势分析

众所周知，自改革开放以来，我国高校获得了长足的发展，尤其是实行扩招制度以来，大学生在校人数在短期内突然增加，再加上我国经济结构的调整，部分院校和专业队人才的市场需求把握不准等原因，造成了近年来我国高校毕业生的就业困难。

二、就业中存在的问题

从我国高校毕业生近年来的就业难来看，普遍存在的问题主要有以下几点：

1、现在很大一部分大学毕业生并没有认清就业形势，把眼光放的太高，造成“高不成低不就”这一现象。

2、毕业生数量增长较快

3、就业结构性矛盾依然突出。第一、毕业生生源地和就业地不对称；第二、学校的专业结构和市场需求不完全对

称，有的所谓热门专业因时过境迁与市场需求已经很难衔接了；第三、学历层次与社会需求不对称；第四、性别差异明显。

4、学生就业指导体系还不够完整

5、学生就业率能力亟待提高

针对现在大学毕业生的就业形势和就业中存在的问题，作为师范类毕业生，我们有以下的几点需要注意的。

三、写好求职简历

求职简历是求职者将自己与所申请职位紧密相关的个人信息经过分析整理并清晰简要地表述出来的书面求职资料。在这里求职者用真实准确的事实向招聘者明示自己的经历、经验、技能、成果等内容。求职简历是招聘者在阅读求职者求职申请后对其产生兴趣进而进一步决定是否给予面试机会的极重要的依据性材料。现在许多学生存在的“通病”，就是简历写得太通用化，不具体，而且一份简历投给许多公司。作为学生来讲，应针对你所应聘的单位的职位需要，突出自己的技能与能力。比如说我，我是化学专业的，如果我在应聘中学化学教师的时候说“英语也还可以”，那样就没有目的性了，招聘人员不会选中这样的简历，应聘者当然会失去面试的机会。如果是应聘销售人员，则要在简历中写清曾销售过什么产品，前几年的销售额的趋势等等，若只说“我是一个很好的销售人员，我有很多销售渠道，业绩

很好”，这样的简历命中率不会高。除简历外，成绩单与论文、推荐信也很重要。我们招聘很严谨，尤其是研究开发人员，要研读所有论文，然后从中评出在论文、学习成绩、简历等方面都较优秀的人员，列入考虑范围内，最后进行面试。

写好一份求职简历要做好以下几点：(1)求职意向要明确。可能求职者的资历非常丰富，但不要因此模糊个性和长处，如有必要可分别写作针对不同职位的求职简历；

(2)突出优势。要通过突出自己的优势来推销自己，最好把最能展示自己优势的内容放在首页，以求醒目；

(3)客观真实。求职简历所列内容实事求是；

(4)简洁表述。“简历越长，写简历者越无足轻重”

(5)语言的使用。要使用强势的语言而非弱势语言，这样，更加能够体现出你的信心和能力。强势语言如：计划、监督、设计、预算、编辑、建立、领导等；而弱势语言主要如：参与了、协助了、在„„领导下工作、被赋予了„„等。

（6）简历格式。时序型的简历格式按时间倒序描述你的工作经历，从你的最近职位开始，然后回溯，着重强调责任和突出的成就。这种格式不适合刚毕业的大学生。功能型的简历格式在简历的开始部分就强调你特殊的成就和非凡的资质，但是并不将它们与特殊的雇主联系在一起。综

合型格式同时借鉴和综合了时序型格式和功能型格式的优点，是一种强有力的写作格式。

（7）简历要与众不同、充满勇气和激动人心。

四、笔试的技巧

师范类大学毕业生，在 参加笔试之前，应了解笔试的范围，以便做好准备，充分发挥出自己的水平，争取好的成绩，取得应聘的成功。

（1）、了解笔试内容，做到心中有数。

（2）了解笔试重点，掌握笔试方法 ：毕业生在统览全卷的基础上，要抓住重点题目下功夫，认真答写，充分显示自己的知识水平。

（3）、了解笔试目的，运用综合能力答题。

五、面试技巧

面试重点考查应聘者专业知识和相关经验。在参加面试之前认真了解你要面试的这个单位，对你还是很有帮助的。面试的时候，你要先有概念：我应聘的岗位是什么，我凭什么能胜任这个工作。其实，考官会问的问题无非就是那几个，你要有自信、保持良好的心态，走进面试考场，你应尽量放松自己，表情自然，面带微笑，给人以真诚、亲切的形象。面试由自我介绍和回答问题两部分组成，自我介绍通常是面试过程的第一环节，但要切记自我介绍不是照简历上的基本信息背一遍，而是要让考官知道你怎么看待自己。它考

查的是应聘者的语言组织能力，以及对自己的定位是否清晰。要让考官在第一时间内就看到你的优势。但当被问到你的缺点和不足时也要如实相告。

自我介绍完之后是回答问题了，这时，依旧要从容淡定。应该要做到以下几点：

（1）、要认真听到、听懂考官问你的问题，防止出现答不对题的现象

（2）察言观色，针对性的回答，当你在回答问题时，你要观察考官的神情，如果不对劲的话，还有补救的机会

（3）突出表现你的专业能力和性格特征，招聘单位在招聘人才时都会考虑面试者的性格和专业能力

（4）将你的长处都包含在回答的问题中

（5）时刻要注意你的一举一动。不仅是你的衣着、你的回答，还有你的身体语言、脸上的表情、姿势、仪态和手势等都会受到对方的仔细观察。

结束语：我想如果在找工作时你能做到这些，那么面试成功应该就是一件很容易的事了。最重要的还是要有自信。认清自己的价值，有目的的求职。