小学汉语教师自我介绍（范文大全）

第一篇：小学汉语教师自我介绍

小学汉语教师自我介绍

当去到一个新环境下，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是认识自我的手段。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编为大家收集的小学汉语教师自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫XXX，本科教育专业毕业，这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照！

我教的是汉语，但是我的风格不是枯燥的，我要把汉语课上得像历史课一样具备趣味性。另外，在大学期间我还进修了学音乐跳舞，所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”，即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进，成为年级组的模范班级。

最后，我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一位教师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

各位亲爱的同学：

下午好！

真幸运，今天的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚；真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时光流转，回到我的'N年前；真幸运，我能成为你们的汉语老师，站在这三尺讲台上。

俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今天的聚首。所以，希望在接下来的日子里，我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分，渐渐相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。

我要开始真正的自我介绍啦，当然，我有一个小小的请求，如果大家觉得我的介绍精彩的话，请在最后响起十秒钟的掌声，鼓励鼓励我吧。

李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本个人信息。如果大家还想了解更多详情的话，欢迎课外时间和我多多交流，只要你愿意，对月当歌，谈春花秋月，谈草木枯荣，谈诗词歌赋，谈人生理想，无一不可。

大家可以称呼我“李老师”，也可以叫我Miss Li，谐音“迷死你”。为什么我会给自己这样一个昵称呢？因为，在我看来，汉语魅力无穷，奥妙无穷；学习汉语更是津津有味，其乐无穷；除此以外，有了我这位“科班出身”的老师兼朋友，相信一定会让大家在汉语的天空里，肆意翱翔，沉醉不知归路。

好，让我们乘着想象的翅膀，在以后的学习中，一起去品味“一川烟草，满城风絮”、“二水护田将绿绕”的山明水秀；一起去领略“三节还乡兮挂锦衣”、“四面边声连角起”的边塞烽烟；一起去感受“五陵年少争缠头”、“六曲阑干偎碧树”的角徵宫商；一起踏过七月七日夜半私语的长生殿；一起触碰八月秋高风怒号的茅屋，一起问道“九素烟中寒一色”的白玉楼……

亲爱的同学们：

我叫xxx，我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。经人介绍，我在xx小学担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

第二篇：汉语教师资格证英语自我介绍

英语自我介绍2分钟

Good afternoon professors！It’s my great honor to be here today for the interview.To be honest，I feel a bit nervous.Now I want to introduce myself briefly.My name is XXXX.My hometown is Xinyang, a very beautiful city in the south of henan province，famous for Xinyang Maojian tea.People who know me think I'm an optimistic person, I like sports, music and reading.last year，I got a precious opportunity to teach Chinese in Cambodia for ten months.During that time，I realized what I love best is teaching Chinese to foreigners，I like spending my time with those innocent children, I enjoy it.However，lacking of teaching experience，teaching methods and deep understanding of Chinese culture.I often feel puzzled.So，when I came back，I decided to continue learning.Now I am a graduate student of zjnu and my major is teaching Chinese to speakers of other languages.In the new semester，I studied kung fu, taiji and ocarina.As long as I keep learning new things everyday, I believe I can do better in the future.That’s all，thank you！

第三篇：汉语自我介绍

自我介绍

尊敬的各位面试官：

大家好!很高兴参加贵公司的面试。我叫***，来自河南省***一个贫困的乡村，是***大学电气自动化技术专业的2012届毕业生。

在学习上，我勤奋踏实，积极进取，较好的掌握了专业基础知识，并取得了优异的成绩。曾获得一次“国家励志奖学金”，一次“一等奖学金”，两次“二等奖学金”和一次“三等奖学金”。除了学习专业知识外，课余时间我还注重对英语和计算机知识的学习，并通过了英语四级考试和全国计算机二级考试。最重要的是，我养成了自学的习惯，形成了终身学习的理念。

在工作上，作为副班长，我认真负责的做好自己的本职工作，在课余生活中，积极组织策划各种活动，并参加了辩论赛、团体操、文化艺术节表演等活动，这增强了我的集体观念，提高了我的团队协作能力和沟通能力。

在生活上，我是一个实践者和前行者。来自农村的我具有勤恳、踏实、热情、合作的工作作风，从小艰苦条件的磨砺造就了我吃苦耐劳、坚忍不拔的乐观性格。在课余时间，我积极参加各种社会实践活动，除了利用课余时间做市场宣传员，市场调查员，促销员，快餐店钟点工等兼职外，我还利用寒暑假打工，在过去的两个寒暑假中我分别去了电力公司培训中心，电子厂，电池厂及饭店打工，特别是在河南省电力公司培训中心我学到了很多关于专业方面的知识，了解了线路保护，变压器保护，母线保护等方面的一些知识。这些打工经历使我具有了灵活应变的能力，提高了适应能力。

诚然，客观条件的限制也让我存在不足之处。但我知道并相信一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己！良禽择木而栖，士为知己者死”我渴望加入贵单位，以我所学，尽我所能为贵单位的繁荣与发展贡献自己的一份绵薄之力。希望您能给我一个机会，给自己一个选择。谢谢篇二：韩国语版自我介绍以及学习计划1 ?? ??? ??? ??? ?.?? ? ? ?? ? ??? ??? ???.??（什么部门）?（职务）??? ?? ??? ?? ???.?? ?? ?? ??? ??? ?? ??? ??? ? ? ??? ?? ??? ???, ? ??? ??? ??? ??? ?? ? ?.??? ?? ?? ?.父母还非常重视培养的我性格和兴趣爱好。所以我的性格开朗，兴趣爱好比较广泛，特别是喜欢运动。在大学1年级和2年级，期间参加过跆拳道社团和舞蹈社团。另外我还喜欢收集，在父母的支持下，收集了许多邮票，钱币，字画等。

我上学比较早，6岁就上了小学，在上小学这6年期间，因为父母总是调工作，转了很多次学校，因此我学会了如何更快的熟悉新环境，更好的融入到一个新的团体，同时也交到了许多朋友。2000?9?? ??? ??? ???3 ??.2003年，以优异成绩考进 吉林松花江中学，松花江中学的校规非常严格，除了周末，学生不能离开学校，晚上9点半之前不能进入学校宿舍。如此严格的校规，为我营造了更好的学习环境。毕业后，来到韩国留学。因为韩国的教育体系在亚洲最为完善，名列前茅。首先，韩国有发达的教育体系和教育制度，保持与欧美同步的教育水准，其特色是兼收并蓄了东方文化与西方教育的优势。其二是，韩国拥有众多国际名校，师资雄厚、设施一流、科目完善、高薪专业集中、课程设置注重实践，并为学生提供大量的实习机会，毕业的学生以高素质和实际操作能力强而著称。其三是，由于网络化教育应用非常普遍，大学内电脑随处可见，学生可随时免费上网，许多大学甚至以电子书代替书本授课。其四是，在韩国读世界名校不是梦想。韩国的众多院校都与欧美国家（特别是美国）保持有紧密的学术联系和业务联系，并结成姐妹院校，开展共同运营，取得双学位。另外，家乡是朝鲜族自治州，所以从小就对韩国产生了兴趣，对韩国的文化习俗也相对有些了解。因此高中毕业后放弃了（某某大学）的录取通知书，选择了来韩国留学。因为没有语言基础，所以2007年中旬，来到韩国高丽大学语学院，开始学习的韩国语。韩国语5级后，申请了庆熙大学的社会学专业，并在2008年9月入学。在韩国留学的这段期间，最为担心的就是父母的健康，所以每周都会通过网络，与父母沟通，报平安。每次我提到庆熙大学的教育制度和教育方式时，父母都非常认可，并感叹韩国的教育水平比中国要好很多。也正因为如此，父母更加支持我留在庆熙大学读研究生。希望能够得到贵校的支持和认可。? 我想继续留在庆熙大学进修研究生的原因主要有以下几点。首先是因为，在中国，关于社会学的研究暂时还处在一个保守的阶段。中国的社会学研究一直局限于，马克思主义基本原理的研究。受历史文化影响，中国社会学更加关注的是社会整体的研究。因此受到了许多外国学者质疑和批判。其次是因为，深入的学习社会学有助于我成为一名出色的国家公务员。社会学是一门分析各种社会现象，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、企业、国家乃至国际社会。并且，社会学还有一套非常有用的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析。还有一点是因为，庆熙大学的师资力量强。庆熙大学不仅在韩国有名，在中国也是众所周知的名校，是一所具有国际性水平的大学，许多中国留学生把庆熙大学选定为理想的大学。在我申请庆熙大学院之前，曾经与庆熙大学院的教授进行过商谈，不仅了解了学校的各项修学要求，还商谈了有关入学后研究方向的问题，给了我很大的帮助。我会严格按照学校规定，制定一份学习计划。我的学习计划主要分为4点，一是多读多走，认真的阅读和学习各种社会学方面的著作，尤其是许多名著和经典。同时也要坚持分门别类的读书方法，尤其要按照学术流派的各种特点来阅读不同的著作。并且充分利用假期时间，做实地调查。二是思考。“读万卷书，行万里路”不是学习的目的，而是为个人的思考，提供必要的相关材料。思考的目的，是为了知识的创造和灵活运用于实践。三是交流。一个人 的思考总是有限的，所以必须要学会交流。与教授、同学之间不断的进行交流是非常重要的。一位哲学家（萧伯纳）曾经说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每个人都只有一个苹果；你有个思想，我有一个思想，我们相互交换后，我们都具有了两个思想。古希腊的哲学家苏格拉底正是通过与人的交流，运用否定、追问的方式让与其交流的人获得真正的思想。因此，没有交流的思考所得到的收获是甚微的。? ? ??? xx???.?? ?? xx? xx??? ??.? ??? ???.? ?? ?? ??.?? ??? ??.?? 2008? 9??? xxxxx?? ??? 6?? ??? ??? ??.??? ? ??? ?.??? ??? ?? ? ? ? ?? ??? ??? ??? ? ?, ? ??? ?? ??? ??? ? ??? ??? ??.??? ?? ??? ??? ??? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ??? ??? ??? ?? ??? ?? ? ??? ??.?? ??? ?? ??, ?? ?? ? ?? ??? ??? ??? ??? ?? ?.?? ??? ?? ?? ? ?? ? ??? ??? ??? 3d ??? 3d ? ??? ??? ? ??? ??? ??.??? ?? ?? 2d ? 3d? ? ??? ??? ???.??? ??? ??? ? ??.?? ?? ??? ??? ?? ??.?.xxx 2010.11.8篇四：韩语简历：自我介绍书不可少 ? 韩语学习者想去韩国公司工作的话一份韩语版的简历是必不可

少的，简历的重要性相信不必小编再多做罗嗦了，那么韩语的简历是否只要和中文一一对应呢？有没有哪些项目是韩国人看中而中国人容易遗漏的呢？让我们一起来看看韩语版简历的基本构成。??? 履历书

1.（基本情报）基本信息 ?? 姓名；考究的话可以像入境表一样分成??（韩语）和 ??（汉字）两项 ?? 性别

?? 年龄(介于很多人分不清韩国人算年龄的方法，此项也可以写””出生年月)?? 身份证号码

??()地址（包括邮编）??? 联系电话；同样可以分成（宅电）和 ???（手机）两项 ?? 主页地址；众所周知韩国是一个网络发达的国家，大部分人经营自己的主页，如果你正好也有主页，并且相信你的主页内容能吸引住对方、为你加上一分，请写上你的主页。（可以不写）??? 邮件地址 户籍关系；包括（户主姓名）、??（与户主的关系）很多中国人会觉得涉及到一定的个人隐私，此栏可以选择不写。2.（学历事项）学历

从时间最久的开始写，一般从高中写起。

如果是大学还在读，写简历想求实习、求兼职的，可以加一栏 “”（毕业区分）。标注上“??”（毕业）“??”（在读）

如果你自负于你的学习成绩，还可以加上“”(平均学分)刚毕业的大学生可能由于没有工作经验，填到这一栏就结束了，简历太空不太好看，那么该怎么办呢？我们再加一些： ??? ?? 校内外活动

这一栏可以写什么呢？参加过的??? ??学生会活动（担任了什么职位、做了些什么工作、有什么成绩）；??? ??社团活动（什么社团、做过些什么活动）； 社工/志愿者服务（相信现在的大学生多多少少都有参加过各种志愿者服务吧？写上志愿者服务的名称、担任什么工作）

还可以写上(受赏经历)所受奖励

过往的任何比赛、任何奖励，只要你认为对自己申请的工作有利的，都

可以写上。当然不仅限于校内的活动，校外自己参加的、工作中公司颁发的，都可以写上。

3.（经历事项）工作经验

还可以补上（离职原因）；这一点就算不写在简历上，日后面试时hr也会问你，所以请事先准备好^^ 刚刚毕业的童鞋们还没有工作经验该怎么办呢？没关系，你可以写实习经验。读书期间在哪些公司做过什么样的实习，都可以算做“（经历事项）”写进去。4.???（资格证）证书

还可以加上???（发行机关）、（证书编号）等等 5.（家族关系）家庭

有些公司会问到家里父母的工作、职位等等，这在韩国比较普遍，到了中国以后意识到和中国人的理念有所不同就不强求这一项了，所以这一栏不写也可以。

到这里基本的内容就结束了，但是在中文和英文的简历中，我们会有一栏自我简介，为什么事无巨细的韩语版中反而没有呢？其实韩语要求的不仅是简介、还要更详细的“自我介绍书”。? 自我介绍书

一般分为以下四项： 1.成长经历

这一部分写得简短，但要突出自己和别人不一样的地方。2.??? ??? 性格及长短处

人都是有长处有短处的，但是在列举自己的短处时也要陈诉自己有什么计划去克服这种短处、或者这种短处可以怎样加以利用变为自己的长处。例如说自己性格很急（??? ???.这好像是韩国人普遍的性格了），在承认是短处的同时也可以加上，因此会非常迅速地完成工作。3./ 学生时期/工作经历

很多公司很看重过去的经历，这一项是自我介绍书的核心。对于所申请的职位有利的经历放在首位列举出来。其后写一些从这些活动中、工作中所获得的经验感想、对自己的影响等等。

4.? ??? ?? 申请（公司职位）的动机及入社后的抱负

例如申请公司的原因、认为自己适合这个职位的理由、如果能入社会怎样做等等。

写自我介绍性的几个注意点：

①??? ??.运用简要的句子。

不要用太过冗长繁琐的句子，少写??,??这样的自我称谓（韩语中陈述时一般主语默认为第一人称，中国学习者很容易直译时加上不必要的??,??）；前面提及过的部分尽量用指代词，不必重复；不要加上太多的???, , , ??这类的接续词，让文章更加书面化；

总量控制一到两张a4大小的纸。

②??? ??.写草稿。

申请不同的公司时应该针对公司情况和职位的不同写出不一样的自我介绍书；草稿写完后仔细检查。

③ ?? ???.前后保持一致。

我们都知道韩语中的结尾有很多种表现法，书面语有”??”/”??”这种形式，也有敬语“???”/”???”这种形式。两种形式都是可以的，但是要认准一种形式写，避免交错使用的情况。同时再次强调不要写口语。④ ??? ???.一定要写上最基本的信息。

有些大公司会提供简历样本给求职者，但是更多的时候由求职者单方面提交简历，不要为了追求简历的个性而遗漏自我介绍书必须具备的一些信息，比如成长过程、申请职位的动机等一定要写上，另外在简历上提到的专业、成绩证书等，即使附件附上了，也要在自我介绍书上写明。

⑤? ??.写得具体。

举例来说，??? ?? ?? ?? ?.（通过旅行我感受到了很多）这样一句话，不如具体地写“去过哪里”、“有些什么体会”、“这些对于自己有什么影响”、“对于工作有什么帮助”

很多人会觉得自我介绍书的内容都是应该面试的时候谈的，但是作为韩国简历的一个传统项目，能够交上一份自我介绍书无疑是对韩国文化的一种了解，会让你在众多候选人中脱颖而出。准备就职韩国公司的你，现在就开始准备吧！篇五：汉语自我介绍范文 汉语自我介绍范文 自我介绍模板：从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是由于这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进进到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、***教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。于此同时我也深深的意识到学习仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的爱好与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xx年获得商学院分团委的活动积极分子称号。我的生活准则是：认认真真做人，脚踏实地工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦刻苦，不怕困难。我积极地参加学校的各项活动，大一加进了青年志愿者协会，大二加进了***与三个代表理论研究会和心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不大张旗鼓，但亦过的丰富多彩。

第四篇：考研汉语自我介绍

各位尊敬的老师：

你们好！我叫xx，x岁，家乡是xxxx。是咱本校xx学院的一名应届毕业生，我的本科专业是xx专业，是咱校重点专业。

在大学这三年半多，首先，从思想上要求进步，积极加入中国共产党，现已是预备党员。在校积极参加学校组织的各种活动，锻炼自己的交际能力。其次，在学业上，我勤勉刻苦，独立完成老师布置的各科作业。三年共获得校x等奖学金x次，国家励志奖学金x次。x年，获得过xx省高数竞赛x等奖n次，学院英才杯力学竞赛x等奖n次。证书方面，已获得英语四级，计算机二级，autocad认证书。

本科阶段虽然没和导师做过啥科研项目，但我对做实验很感兴趣，尤其是有争议的实验，喜欢和老师同学们共同探讨问题。在我们做我们本科专业实验时，我会积极参与并在老师的指导下顺利完成实验工作，这样培养了我较好的动手能力和独立解决问题的能力！在课余时间，我热爱运动，我经常与同学一起打球，跑步等。也喜欢关注时事，看些杂志期刊。在去年要决定考研还是工作时，我选择了考研，理由是：首先，因为现在本科所学知识已远远不能满足社会需要，要想有大的发展，就得继续深造；其次，我喜欢搞研究，喜欢做实验，在本科所学到的专业基础知识和基本技能可以得到进一步的提升。

xx专业是…的一门学科。它具有综合性，多学科交叉性等特点，但它有自己的学科体系和研究方法，我相信在自己的勤奋努力下在此领域会有番成就。

我衷心的希望能够有机会读研，得到各位老师的指点。让自己学有所用，实现自我的最高价值。

最后，再次谢谢各位老师！

第五篇：小学汉语教师个人工作计划

小胡杨双语小学汉语教师个人

工作计划

一、指导思想

新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的汉语能力，执行新课程标准，领会“一切为了学生的发展”的教学理念。我被胡杨树深深地感动，不仅仅是为他无私奉献的勇士精神，从出生起便一直跟风沙作斗争，直到死也在为大自然默默奉献着自己的能量；更是为他一次次地倒下，一次次地站起，一次次地失败，一次次地奋起，向人们诠释（quánshì）着的顽强不屈、坚韧不拔的精神！

胡杨是值得我所敬佩的，更是值得我所学习的，我一定要学习他的精神，遇见困难，永不低头，勇敢地与困难作斗争。

二、班级基本情况概述

1、我所教的六(1)班有学生29人，其中男生7人，女生22人。学生大部分来自巴仁乡各个村，学习程度也不相同，有的学生学习挺好的，有的学生学习一般，也有学习落后的学生。

2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。中等生、差生占较大多数，尖子生较少，只有古丽卡玛尔、孜比热尼沙等几个女生各课的学习最好的。

3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不洪亮。一遇稍难一点的问题，就是等着，好像与他无关。学习不踏实，学习汉语比较吃力，有的还没听懂汉语课，语言表达能力差。

4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。造句错别字多。

5、责任心不强，凡事与他无关。值日生值日不到位，每天都要老师指导监督，对一些存在的问题，老师安排后才去做，没有积极性。

三、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。接手这个班，首先要了解学生，尽快掌握了他们的个性特点，掌握了班级的情况，因材施教。

(1)备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。针对农村的学生听、说的能力相对较弱，授课如果采用较深的话教学，同学们不能适应，可能事倍功半。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

(2)上课。注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。汉语是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好汉语，就要让学生喜爱汉语，让他们对汉语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。

(3)作业。重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和训练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。

(4)辅导。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把同学分为三个组，作业有梯度地布置，平时懒动脑筋不学的同学对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学梅光耀、对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。

(5)培养得力的小助手，让他们齐心共管，共同管理好班集体。培养尖子生，让他们在学习上起带头作用。

(6)建立家校联系，通过校讯通发短信、打电话、做家访等形式，积极与家长取得联系，得到家长的积极配合，形成合力，共同管理好学生。

四、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，要注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。

五、教育工作

1、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

6、培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2、安全工作

“安全重于泰山”。做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。安全工作放在首位，天天讲，时时讲，不厌其烦。树立班级管理“安全第一”的思想，建立建全各项安全管理制度和规章，利用班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育，使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然.总之，希望经过一年的努力，工作取得一些成绩，学生保持良好的学习风气，有积极进取之心，热爱学习，以学习为乐。热爱班集体，形成积极向上的班风。书写认真,习作有一定水平，为了学生能顺利升入新疆区内初中班我付出自己的努力，要好好教育我手下的学生，提高汉语、数学、母语文课程成绩，要配合其他老师，做好培养学生的责任。

阿克陶县小胡杨双语小学汉语教师个人工作计划

教师：塔吉尼沙·西热普

2015年11月9日