幼儿园大班孩子自我介绍[推荐5篇]

第一篇：幼儿园大班孩子自我介绍

自我介绍时克服羞怯紧张心理，在同学面前主动介绍，大胆表现。掌握在不同场合下恰如其分地介绍自我的口语交际技能。下面是幼儿园大班自我介绍，欢迎参考阅读！幼儿园大班小朋友自我介绍1

嗨，你们好！很高心能站在这里跟小朋友们打招呼。（挥手的动作）我是XXX，我今年七岁了，我有一双会笑的大眼睛。（指一下眼睛）我喜欢我们的幼儿园，喜欢这里的每一个小朋友，在这里，我们大家一起健康快乐的成长。

我喜欢唱歌跳舞，我会唱小星星哦，（会唱可以唱一句不要多）男孩子们，我溜冰的动作很酷，（左手打下大拇指）你们想不想看呢！希望大家喜欢我，记住我这个可爱的小女孩。谢谢！（鞠躬）

（注意，开头不要用大家好，俗。必须是小星星，不会唱就不唱，小星星知名度高。试一下读完的时间，适当加点内容，在“你们想不想看呢”后面增加。

第一段基本情况，第二段特长爱好，要有条理）

我是一个聪明可爱的小男孩，有时活泼好动，有时腼腆内向。小小的脸蛋上长着一双单眼皮的眼睛，嘴角上还镶嵌着一对迷人的小米涡呢！而最醒目的要数那对大大的招风耳了，说到这里，你们是不是一下子就能猜到我是谁了，对，我就是大三班的XXX！今天在这里我要勇敢地向大家夸夸我自己！

我会下国际象棋。这可是一个动脑筋的游戏哦！；因为棋场就像战场一样，你攻我守，我进你退，只要稍不留意，就会成为别人的手下败将。我刚开始学的时候，连每种棋的路线都经常弄错，更别说赢棋了，所以下得很没自信，甚至都不想学了。但是妈妈说了，做什么事都不能半途而废，否则什么事也做不成。我就坚持了下来，现在我已经能PK掉培训班里好几个对手呢！

我会英语。不信我说一段让你听听：

如果你们想知道我刚才说的英语是什么意思，欢迎下课后来问我。

我会轮滑。虽然姿态和步法不是很完美正确，但是我很喜欢自己穿上那双鞋子，戴上帽子和护具的样子，滑翔起来就像在飞一样，感觉帅气极了。

我还会打篮球。可以说打篮球是我最喜欢的运动了。别看我还小，拍球、运球、投球的姿势都很标准呢！

我的这些兴趣爱好锻炼了我的智力和耐力，也强健了我的体格，我希望以后能学到更多的本领，增长更多的见识。当然，我和所有的小朋友们一样，身上也有一些小毛病，但是我会努力把它改掉的！谢谢大家！

我是焦禹铭，今年5周岁了。我很爱玩，很爱画画，很爱上学，很爱跳舞。平时在家里爱看书、摆积木。我爱我的老师，我爱我们班的小朋友，我是一个快乐的小天使，大家都很喜欢我。我是家里的开心果，就是有时有点任性。

我叫孙鸣洁，小名叫豆豆，姥爷说“豆豆”好哇，又是种子又是果实，种类特别多。小时候，姥爷经常喊我“大青豆”、“小绿豆”、“红小豆”等等，妈妈和爸爸则经常说：“别摔着了，不然就变成“豆瓣酱”了。

大家好，我是大一班的***，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：

一谢实验南园，像个温暖的大家庭！

二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！

三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！

在实验南园，我幸福快乐地成长！

第二篇：孩子自我介绍

孩子自我介绍

孩子自我介绍 1

大家好，我是小米，大名叫吕习悦，爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的，我可喜欢上幼儿园啦，我还爱看书、爱听妈妈讲故事，爱听老师唱歌，爱交好朋友，所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然，我最、最喜欢的还是芭比……

说到我的'不足，爸爸妈妈跟老师都说我太好动，小屁股有点坐不坐，这个，其实，我是有一点点外向啦……

总之，在新的幼儿园，我会好好学习，改正不足，做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝！

我的自我介绍完了，接下来，让我们交个朋友吧！

孩子自我介绍 2

瞧!这个小女孩，一米三五左右的个子，头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有些调皮。我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，很聪明、很顽皮，也很自信。

我叫张周瑶，因为我爸爸姓张，妈妈姓周，“瑶”是美玉的意思，爸爸妈妈希望我长大成为一块“美玉”，做一个完美的人，所以给我起了这个特别的名字。

俗话说：“金无足赤，人无完人”。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候，我每次考数学总是分数不高，差哪呢?唉，都是“马虎”惹的祸。人家出的是“27+6”，我看成了“27×6”。每次就差那么一点点，总考不了100分!我很不服气，也很懊悔，发誓一定要挑战自我，发奋学习。因此，我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题，如果出错，就再罚两页，做不完还不许睡觉。经过一段时间的.训练，我计算的准确率提高了，不再犯那种低级的错误了。果然，我考了100分，这可全靠我的自信和努力呀!

我的爱好也很广泛，跳舞、画画、写作、唱歌……我最喜欢画画，一有时间就挥动我的画笔，一个个栩栩如生、活泼可爱的女孩在我的笔下诞生了。我的学习也很优秀，在班里一直名列前茅。我还是班级的中队长，是老师得力的助手!

这就是我，一我，我不像其它女孩那么听话、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜欢跟男孩一起玩。我有“最佳拍档”，她们常常跟我“疯”在一起。

我是班里的班长，自必要有“脾气”。每次只要有哪位同学在开小差，我就会像老虎那样“大吼”几声，那位同学立即趴下头，停止说话。

因为我的名字与一个字的音相同，所以，别人就给我取了一个绰号，并因为这样，我受到别人的嘲笑。每当别人叫我的绰号时，我便火冒三丈，别人见我生气了，就撒腿就跑，但最后我还是把他修理一顿。正因为我会这样，所以老师整天误会我，一会儿说：“看在你，还像不像班长呀!整天就知道带坏头!”，一会儿又说：“你身为一班之长，不要老是在玩!”听了这些话，我的眼睛慢慢湿润了。我感到好委屈呀，如果老师你能调查清楚后，那就不会这样的。

孩子自我介绍 3

大家好！

我是xxx。今年三岁。幼儿园很多老师小朋友都认识我，她们都叫我小叶子。我最喜欢看小动物的书，里面有很多的秘密。告诉你们哦，我还很喜欢化妆、穿漂亮衣服哦，因为那样我会变成“小公主”。你们想认识我吗？那就到小三班来找我吧！

孩子自我介绍 4

我原毕业于XX小学，我很文静，但不懦弱;我很坚强，但不霸道;我很诚实，但不迂腐;我很聪明，但不狡猾;我喜欢XX。很高兴认识大家，我有种预感我们会相处的很愉快生活学习上都互相帮助，一起度过人生中最重要的三年。

谢谢大家！

孩子自我介绍 5

大家好，我是xxx，今年*岁。我在泉州实验幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶，还有我。我以前吃饭很慢，爸爸都说我象小乌龟。可是上幼儿园后，我吃饭进步很大，吃得可快了，爸爸说我现在象小白兔。告诉你们哦，我画画也进步了很多，而且现在还会举手回答问题呢！

上幼儿园真好，我喜欢上幼儿园！

孩子自我介绍 6

我叫赵浩宇，今年九岁了，高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴。

我的优点是喜欢画画、学英语和看电视，就说看电视吧。

有一次，我在看“天眼”的.时候，妈妈叫我都没听见，直到妈妈把电视关了我才如梦醒来，哈哈!只好无奈地吃饭去了。

我的缺点是爱玩，不愿学习语文。

以后我要把我的缺点好好改改，优点继续发扬。

这就是我—--一个活泼可爱的小女孩!

孩子自我介绍 7

我是一个脚踏实地的人。平时对待工作、学习认真负责，踏实肯干，在实习过程中，对于每一份教案，我总是不断修改，虚心接受指导老师的意见，精益求精;对于学校安排的任务，我总是尽我所能把每件事做到最好。我始终相信一份耕耘，一份收获，永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局。

我是一个积极向上的人。生命就像，一条大河，时而宁静，时而疯狂。对于生活中的挫折，我总能从容不迫，积极面对。实习中免不了会遇到不少预计不到的问题，甚至会有一段瓶颈时期，但在我看来，与其诅咒黑暗，不如点亮光明，重要的是找到解决办法，而非其他。

我是一个快乐的'人。我希望用我的快乐，温暖我的学生，慢慢走进他们的心里;我希望用我的微笑，温暖周围的人，让快乐之花开在每个人脸上。虽然我笑得不美，但我笑得真诚。偶尔的阿Q精神，会让我继续前行。

我知道我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空，所以即使翅膀折了，心也要飞翔。

孩子自我介绍 8

大家好，我是XX，大名叫xx，我父母希望我努力学习。事实上，我非常喜欢学习。我喜欢幼儿园。我也喜欢读书，听妈妈讲故事，听老师唱歌，交好朋友。我对所有新奇的事情都感兴趣。当然，当然，我最喜欢芭比……

说到我的缺点，我的父母和老师都说我太活跃了，我的小屁股有点不能坐着。事实上，我有点外向。……

总之，在新幼儿园，我会努力学习，纠正不足，做一个老师孩子都喜欢的`好宝宝！

我的自我介绍结束了。接下来，让我们交朋友吧！

孩子自我介绍 9

嗨！你们好！我叫xx，是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。今年我5岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的.爸爸叫府正忠，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？

后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！

孩子自我介绍 10

大家好！

朋友，你认识我吗？下面，我将向你介绍自己。

我是XXX，今年5岁。我家有四口人，包括父亲、母亲、姐姐和我。我的外表不帅，但也不丑。我每天都是笑脸，即使有麻烦我也不会说。 我喜欢看电视，所以大部分精力都花在看电视上。有时候吃饭要看电视，看书看电视。一开始我以为是一举两得，两全其美，但接下来一想，还是一件事没做好。我想:以后要少看电视，把精力放在学习上。

我有很多优点和缺点。以后要改正这些缺点，取长补短。我想改变自己，做一个新的我。你现在认识我了吗？喜欢我吗？

孩子自我介绍 11

我叫孙鸣洁，小名叫豆豆，姥爷说“豆豆”好哇，又是种子又是果实，种类特别多。小时候，姥爷经常喊我“大青豆”、“小绿豆”、“红小豆”等等，妈妈和爸爸则经常说：“别摔着了，不然就变成“豆瓣酱”了。

孩子自我介绍 12

我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张瘦瘦的`脸蛋。看起来很机灵的。

我有许多不足。最大的缺点就是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到12点半。

有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完，我只写几个字。那次妈妈狠狠地打我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。慢成习惯，为改掉这个坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。我现在已经改不少，但要继续努力一定改掉这个“慢”的坏毛病。

我也有优点，就是爱动脑筋，上课积极举手发言。有一次，严老师提问“八百三十二除以四等于多少？”我第一个举手说“二百零八”严老师说：“正确，真棒。”

这就是我，一个聪明的小男孩。

孩子自我介绍 13

自我介绍在一个人的成长史上扮演着重要的角色，只要与新的朋友认识，或者是更换新的.工作岗位，都需要学会介绍自己。自我介绍是很重要的，一个好的自我介绍能够直接给他人留下好的印象，促进未来人际关系的发展。但是在如今的时代里，越来越多的人不会介绍自己。

网提示家长，鼓励孩子学会自我介绍。首先要让孩子消除恐惧并且放轻松。很多宝宝比较害羞，并且不喜欢与他人打交道。遇到陌生人就会感觉到紧张。为了缓解孩子的紧张，家长要在平时的时候多带着宝宝到大自然中享受自然的风光，鼓励孩子与陌生人说话，帮助孩子与他人接触。

在进行自我介绍的时候，孩子们往往不知道应该介绍些什么，在这个时候家长就应该给予孩子提示，帮助孩子构建一个自我介绍的模型。在建立起模型之后，家长也要让孩子多进行自我介绍。当然，在孩子介绍自己的时候，家长要根据孩子的表现，给予孩子提示。教会孩子自我介绍，也是家长给予孩子爱的体现。

孩子自我介绍 14

大家好！我叫丁楠，我长得非常逗人，所以大家给我起一个有趣的外号叫“宝宝”。今天，我画一幅自画像，里面那位可爱的小男孩就是我这个小“宝宝”！

画中的我是那么的可爱，头有一点圆，额头顶中一小块的头发像三毛的.头发一样，往前面长，头发长得像一个圆圆的小山坡。我耳朵稍微有点儿大，如果一拉，鼻子一拱，就像一个小型猪八戒。我的眉毛又密又浓，像一个小拱桥。我的眼珠像两颗小葡萄似的。我的鼻梁有点短，鼻子就像一个猪八戒的鼻子一样。嘴巴最里面的牙齿很小，而门牙却很大，就像土拨鼠的牙齿一样。

我的爱好就是看童话书、军事书，所以我的房间里堆积着许多著名的童话书，古代与现代各种战争类、武器类和发明类的军事书。有一次，我写完作业，把自己关在房间里，津津有味地看书，连爸妈叫我吃饭我都不吃。我还知道很多军事知识，想象力极其丰富，老师提问，我总能对答如流。

你们喜欢我这么一个小“宝宝”吗？喜欢就和我做朋友吧！

孩子自我介绍 15

大家好，我是xxx，今年四岁。我在泉州实验幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈跟我。我以前很害怕上幼儿园，每天上幼儿园都哭。现在我进步可大了，不仅没有哭，还自己高高兴兴自己走进幼儿园呢。老师做了一朵很大很大的红花送给我，还表扬我进步可大了。我很爱小一班的老师跟小朋友了，因为他们都会跟我一起做游戏，我每天都过得很开心。

第三篇：幼儿园大班教案：雪孩子

雪孩子

主题名称：冬天的的故事 次主题名称：冬趣 活动名称：雪孩子 主要教学领域：语言 教学内容及学情分析：

《雪孩子》是一节语言活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。既形象地表现了雪孩子舍己救人的高尚品质，又结合自然现象说明雪遇热融化蒸发形成白云的这一科学道理，在趣味性活动中使幼儿获得真实的情感体验，进而学习雪孩子乐于帮助别人的美德，一方面可以对幼儿进行良好的情感教育，另一方面故事中的科学现象，很好的满足了幼儿的探索需要。活动目标:

1.通过欣赏故事，引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质。

2.通过运用多种形式，使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识。

3.理解故事内容，记住重要情节，学说故事中的对话。活动重难点：

结合教材特点和目标要求，我确定本节活动的重点为：理解故事内容，体会雪孩子舍己救人的高尚品质；从幼儿的现有水平出发设定的难点是：知道雪遇热融化、蒸发形成白云的自然常识。活动准备：

雪孩子图片 《雪孩子》多媒体课件

运用多媒体课件是为了使生动鲜活的画面吸引幼儿，展现出生动形象的故事情节，使幼儿对故事更感兴趣 活动过程：

（一）：谈话导入，激发兴趣

教师组织幼儿谈话，边出示雪人图片边对幼儿说：“小朋友们，今天你看谁到我们班来了？”（雪孩子，雪人）“雪孩子今天做了一件非常了不起的事情，会是什么事情呢？”然后引出故事。我运用这种方法有两个目的：（1）.引起兴趣，营造和谐、愉快的活动氛围。（2）充分调动幼儿活动的积极性，增加幼儿对将要发生的事情的好奇，同时引出故事的主要角色。

（二）、教师有感情完整讲述故事，引导幼儿理解故事内容。并提问：

（1）故事的名子叫什么？（2）故事里讲了一件什么事？（3）雪孩子去哪里了？

此环节让幼儿在完整欣赏故事后，运用提问法，引导幼儿根据故事的内容进行回答。也可根据自己的已有经验进行回答。让幼儿知道雪孩子是一个乐于帮助别人的人。为幼儿提供了宽松的语言环境。

（三）：运用课件，进一步引导幼儿理解故事主要情节，并感受雪孩子的内心活动。

这一环节是本节活动中的重点，因此我采用了视听结合的方法，将故事分为四段，让幼儿视听结合，更好的理解故事内容。1．运用欣赏法引导幼儿欣赏课件第一段后，提问：兔妈妈为了不使小白兔感到孤独想了一个什么好办法？ 引导幼儿体验小白兔对雪孩子的喜爱之情。

2．欣赏课件第二段后，提问：堆好雪人，小白兔睡觉的时候发生了一件什么可怕的事情？你认为这时雪孩子的心情是怎样的？

3．欣赏课件第三段后，提问：雪孩子是怎样救小白兔的？（引导幼儿学说雪孩子的对话，学习词冲、跑，进一步体验雪孩子救小白兔的急切的心情）

4．欣赏课件第四段后，提问：兔妈妈回来了，是谁救了小白兔？雪孩子去哪里了？变成了什么？为什么？

此环节采用的媒体课件，将故事中的角色对话，动物形象用动画的形式表现出来，这样使得故事内容更加生动，角色更加鲜活，幼儿也更感兴趣。运用视听结合法，通过设计的提问引导幼儿学说角色之间的对话，进一步引导幼儿体验雪孩子舍己救人的感人事件。同时使本次活动的重点得到落实。

5、幼儿分组讨论，进行表征：

在此环节 我先组织幼儿分组讨论并思考：“雪孩子做了什么了不起的事情？最后雪孩子自己怎样了？”“你认为雪是怎样变成云的？”

七、活动延伸部分：

1、在科学区投放多种材料，继续引导幼儿探索水的三态变化的科学实验，进一步理解雪遇热融化，蒸发形成白云的科学原理。

2、课后通过将故事磁带及角色头饰放在表演区，小朋友们可以欣赏和表演故事，进一步感受雪孩子舍己救人的美德。活动反思：

通过活动拓展幼儿思维使幼儿从故事中了解、体会乐于帮助别人的美德。然后我引导幼儿运用表征法根据已有经验对雪遇热融化，蒸发形成白云这一自然现象进行表征。因为活动前幼儿已储备雪遇热融化，以及水的三态变化的初步经验，因此在本环节中我运用讨论法，让幼儿展开讨论，又运用表征法，引导幼儿表征，使幼儿进一步理解故事中的科学原理，从而使活动的难点得到很好的突破。

第四篇：冬冬是幼儿园大班的孩子

冬冬是幼儿园大班的孩子。妈妈晓燕下岗后不久，爸爸大宇也在人员精简中，把最后的机会让给了刚刚失去丈夫的同事小孙。本来，爸爸一个人上班时，日子就过得非常紧张。为了最大限度的节省开支，冬冬的中午饭被改在家里吃，冬冬想要的一只花背小乌龟，妈妈也舍不得买。如今爸爸也下岗了。看着结婚七八年来一直居住的破平房，想着外面还欠一屁股外债，冬冬的妈妈狠心地抛开冬冬和丈夫大宇，和初恋的情人一起去了大连。

妈妈走后的日子里，冬冬做梦都梦见妈妈回到了自己的身边。在冬冬的哀求下，爸爸大宇带着冬冬来到了大连。然而，人海茫茫，地生人不熟，仅凭妈妈寄来的一张生日贺卡上的地址，要想找到妈妈谈何容易。找不到妈妈，冬冬哭着不走。看着儿子眼睛里噙满的泪水，爸爸大宇决定先找一处便宜的房子住下来，边找工作，边找冬冬的妈妈。大宇租房子的房东，是一个被丈夫抛弃的中年妇女。起初，房东大姐对大宇和冬冬的到来态度并不友好，但孩子的天真，让房东的女儿小雪很快就和冬冬成了一对好朋友。为了能按时交齐房租，大宇同时干起了两份活，晚上包扫了两条街，白天骑着三轮车拾捡废品。在大宇外出干活的时间里，冬冬小大人似的举动，深深地感染着房东阿姨。一天，冬冬上街帮爸爸捡矿泉水瓶子、可乐罐时，无意中捡到一个装满厚厚一沓百元大钞和各种证件的钱包。有了钱，冬冬原以为不仅爸爸可以不用那么辛苦地干活挣钱，还能找回妈妈，但爸爸大宇却按照钱包里记者证上的地址，把钱包送还给了电视台。还回了钱包，大宇接着干着扫大街、拾捡废品的工作，冬冬却在捡回一个被小朋友踢到马路上的可乐罐时，不幸被汽车撞伤。

能按时交齐房租，并维持两个人的生活，大宇都累得脚不沾地。如今冬冬的住院费，对于大宇来说无异于雪上加霜。但大宇就像当初把最后的机会让给同事一样，冬冬的住院并没有把他吓倒。为了冬冬的住院费，大宇又找了一份挣钱多的工作，给摔跤队员做陪练。可怜没有任何训练经验的大宇，一天下来被摔得晕头转向、骨头散架。

就在冬冬住院，爸爸大宇为住院费疲于奔波时，丢失钱包的记者郭晶晶多方打听，终于找到了靠拾捡废品维持生活、梦圆团聚的大宇和冬冬父子俩。不仅如此，郭晶晶一期“心语驿站”的节目，让房东大姐在感动中送回了所有的房租，而收看到节目的冬冬的妈妈晓燕也出现在冬冬的病床前。

儿子和丈夫在大连的突然出现，让晓燕的感情开始在两个男人之间徘徊。出院那天，冬冬被妈妈接走。然而，当冬冬躺在妈妈的身边时，黑夜里的一场大雨，让冬冬想起了此时此刻还在清扫马路的爸爸。大宇接到厂里的通知，准备回去上班的时候，冬冬被妈妈送了回来。告别房东阿姨和小雪，冬冬和爸爸坐来时的车回到了家乡小镇。火车开走的那一刻，空空的站台上，从另一节车厢里走下来的妈妈，挂着冬冬做梦都想看到的笑容，朝着冬冬和大宇的方向走来。

第五篇：幼儿园大班小朋友自我介绍

自我介绍

嗨，你们好！很高心能站在这里跟小朋友们打招呼。（挥手的动作）我是XXX，我今年七岁了，我有一双会笑的大眼睛。（指一下眼睛）我喜欢我们的幼儿园，喜欢这里的每一个小朋友，在这里，我们大家一起健康快乐的成长。

我喜欢唱歌跳舞，我会唱小星星哦，（会唱可以唱一句不要多）男孩子们，我溜冰的动作很酷，（左手打下大拇指）你们想不想看呢！希望大家喜欢我，记住我这个可爱的小女孩。谢谢！（鞠躬）

（注意，开头不要用大家好，俗。必须是小星星，不会唱就不唱，小星星知名度高。试一下读完的时间，适当加点内容，在“你们想不想看呢”后面增加。第一段基本情况，第二段特长爱好，要有条理）