第一篇:校园文化宣传的标语大全
1、励志照亮人生,创业改变命运。
2、求真尚美,砺志笃行。
3、明确的目标是前进的动力。
4、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
5、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
6、横绝学海,笑傲苍穹。
7、做人要厚道,求学要严谨。
8、要争就能赢,要拼才能赢。
9、努力造就实力,态度决定高度。
10、生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。
11、理想+信念+反思+意志+效率=大学。
12、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
13、良好的习惯是成功的保证。
14、土时先有节,至凌云处仍虚心。
15、求真尚美,砺志笃行。
16、生命中最值得投资的是自己,给自己最佳的投资是学习。
17、个性有礼貌,个性守纪律,个性能吃苦,个性能忍耐,个性有志气,个性有作为。
18、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
19、博学慎思,明辨笃行。
20、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
21、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
22、勤奋踏实,诚实守信。
23、锲而不舍,存义精思。
24、静中显竞,竞中取胜。
25、志强智达,言行行果。
26、守时诚信,勤奋踏实。
27、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
28、往者不可谏,来者犹可追。
29、功崇惟志,业广为勤。
30、勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师。
31、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
32、莫为失败找借口,多为成功找理由。
33、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
34、超越自我防分化,挑战极限谱新高。
35、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
36、含泪播种,含笑收获。
37、革命尚未成功,同志仍需努力。
38、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
39、驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
40、志高造就辉煌。
41、勤奋铸就辉煌。
42、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
43、学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
44、埋头读书,抬头做人。
45、习惯改变命运,细节铸就终身。
46、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
47、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
48、自律,民主,团结,和谐。
49、NOSWEAT,NOSWEET。
50、莫放松点,莫轻视微。
第二篇:校园文化宣传标语
成功,我们共同创造!
Success , we all create together!I hear, I forget;I see, I remember;I do , I understand.热爱生活,学会生活,创造生活。Learn how to love life;Learn how to live a meaningful life;Learn how to create your life.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein 教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.接受生活挑战 培养全面素质
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habits are framed in daily life;Personalities are accumulations of one’s habits;Destiny is partly determined by one’s personality.健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.学生的健康成长和未来发展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.热爱学生,尊敬家长,团结同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Every student can achieve much more than what he has done.创造愉快而又充实的人生 Create a merry and full life.插上理想的翅膀,扬起青春的风帆 With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe harbor.学校标语: 人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔
Man is as tender as a reed, but a read that thinks;It is the ability of thinking that makes man great.这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.用语言走向世界,让世界走近我们!
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.责任高于一切!成就源于付出!
Responsibility is absolutely above all.Achievement comes from hard work.智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raising problems is more important than settling them.开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.学校校园文化标语 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 2 为者常成,行者常至; 自信成功,自强成才,自律成长; 4 事在人为,路在脚下; 5 知行一致,行胜于言; 6 求实创新,与时俱进; 7 全面发展,提高素质; 8 自强不息,厚德载物; 树百年报国志,做世纪栋梁才; 10 敬人容人,助人爱人; 11 少壮轻年月,迟暮惜光辉; 12 做人诚为本,做事实为基; 13 种下一种个性,收获一种命运; 14 敬业 修德 强能 健体。别让坚强的生命,成为足下阴魂。16 以滥用水为耻,以节约水为荣。17 道路的拐弯处,人生的转折点。放飞你的青春,奔洒你的热情。19 珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。绿色的生命需要我们的共同呵护。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。文明是快乐的源泉。25 让我们的心灵像花一样美丽。关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。学校是学习之所,文明是成功之本。让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!让我们告别不文明的行为。文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!32 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
爱校等于爱自己 43 文化是学校的灵魂
有你有我才有这有血有肉的***中学
十年树木,百年树人。
同一片蓝天下,我们一起走过。
爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)48 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)49 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行见精神
一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你 52 手下留情花似锦,脚下留情草如茵 53 脚下留情,草如茵
不要踩我,我是你们的绿化者 55 我是小草,是你的朋友
草坪为我们贡献绿色,请保护它
花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射 58 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵 59 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美 60 把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。62 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
让文化与艺术充满每一寸**大地。
让艺术之花在五月的新海尽情开放,让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
领悟文化天地,超越平凡课堂。
相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。69 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
诚信是一片天,合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流。
巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。
用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵。
奥运健儿奋力拼搏,争创人间奇迹;新海学子刻苦攀登,再铸历史新高。
文墨之香飘满常春的新海,激情岁月徜佯艺术的殿堂。75 让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。77 青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。
展开新海光辉的艺术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。79
愿我们拥有火热的青春之舟,在文化的海洋里乘风破浪。81 愿我们拥有轻柔的艺术之风,在书香的天空中展翅飞翔。82 让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。
阳光洒向新海,彩虹穿进新海,鸟儿飞进新海,艺术照亮新海。84 神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄。
桃李芬芳新海花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。
放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
让艺术燃烧新海的辉煌,用新海滋养艺术的勃发。
让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。教学楼 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 2 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 3 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4 千里始足下,高山起微尘 5 学而不思则罔,思而不学则殆 6 敏而好学,不耻下问 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望 8 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀 办公楼 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知 3 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 4 上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚 教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家 亚当斯 勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人 乔 叟 7 与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.——古希腊哲学家柏拉图 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家 园斯金 教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家 杜兰特 教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家 斯宾塞 11 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人 叶 芝每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己.——英国历史学家吉 朋 只有受过教育的人才是自由的.——古希腊哲学家 爱比克泰德 吾爱吾师,吾更爱真理.——古希腊哲学家 亚里士多德 15 教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯教 教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石.——英国作家 阿狄生 18 理想的教育,激活生命的潜能 19 教育的理想,提升生命的意义 上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界 用一生的工夫准备每一节课 22 勤细实树形象 教研改铸师魂 没有无德育的教育,没有无情感的管理 24 当好学校的主人 做好师生的仆人 25 做好各项常规工作 全面提升服务质量 26 发展是兴团之基 服务是立团之本 27 生活就是语文 28 厚积薄发 深入浅出 29 诗书养性 文章育人 30 取至高之境 开独造之域
纳百川之流成大海 通千古之典显文才 32 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 33 聚精会神抓质量 一心一意谋发展
点线面体 勾勒大千世界加减乘除 演绎无限苍穹 35 学而不厌 诲人不倦 生命有限学问无限 36 一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦画大小方圆 37 领悟数学天地 超越平凡课堂
格物致理 穷究自然奥妙教书育人 培养世纪英才 39 苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 40 化学人类进步的关键 41 促进人 发展人 塑造人
勤教善研 一丝不苟 深思熟虑百折不挠 43 立足基础 注重观察 细心观察科学总结 44 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 45 思接千载 视通万里 尽百家之美成一人之奇 46 历史是一面镜子 47 知书以达理 读史以明智 48 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 49 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的 51 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干 53 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 54 创新是一个民族进步的灵魂
对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 57 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。餐厅 珍惜粮食就是热爱生命。粮食就是生命,知识拯救灵魂。珍惜粮食,远离浪费。4 文明礼貌,秩序井然。饮食是文化,请从窗口文明做起。〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。天地“粮”心,珍食莫蚀谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。倒下的是剩饭,流走的是血汗。盘内一分钟,厨内更多功。知青的年代已过去,请勿再“插队”。请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。食不净则多病,食不尽则多蝇。学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。即使饥肠辘辘,也要风度依然。19 干净卫生,你我共同努力。留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。不用方便筷,植树造绿荫。自备碗筷,保护环境。饭菜穿肠过,礼让心中留。相互谦让,亲如一家。粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。食堂饭菜香,买饭多谦让。米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。31 一粥一饭当思来之不易;半丝伴缕恒念物力维艰 32 让微笑来点缀生活; 33 讲究卫生,热爱生活;规范行为,塑造灵魂;学会生活,学会健体;我为人人,人人为我;相互理解,其乐融融; 34 就文明餐,做文明人; 35 积水成河,聚米成箩;
加强自我修养,树立良好美德; 37 餐厅清洁人人有责; 38 温馨之家,共同营造; 39 学会生活,学会生存; 40 学校是我家,清洁靠大家;
按时就餐,吃饱就好; 42 文明就餐,礼貌待人; 43 爱护餐厅,从我做起; 44 以我美德,传校美名; 45&n
bsp;墙上无脚印,地上无痰迹;
节约光荣,浪费可耻; 47 勿以善小而不为,勿以恶小而为之; 48 当知盘中餐,粒粒皆辛苦; 49 餐厅是我家,清洁靠大家; 50 尊重他人就是尊重自己; 51 爱护公共设施,提高自我修养; 52 陶冶健康情操,建设文明餐厅。53 一粒粮食一粒汗 54 节约是美,浪费是丑
微笑是我们的语言,文明是我们的信念 56 良好的卫生习惯是身体健康的保障
一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难 58 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 59 节约就是美德
勤俭节约是中华民族的传统美德 61 病从口入,请讲卫生 62 有序用餐,文明用餐 宿舍楼 礼貌是文明共处的金钥匙 2 一屋不扫,何以扫天下 3 文明是快乐的源泉 4 爱护公物,人人有责 5 地球母亲提醒你节约用水 自己的事情自己干,靠别人不是好汉 7 为了我们大家的生存,请节约用水 8 欲治身,先治心;欲责人,先责己 9 恶语不出口,苟言不留耳 10 不可自暴自弃自屈 11 与朋友交,言而有信 好说己长便是短,自知己短便是长 女生楼上书“和声细雨显才女气质”,男生楼则遥相对应“谦恭礼让展君子风度”。“和声”为女生公寓楼,墙上的画面以绿色为基调,展现女生的阴柔之美。平静的水面上,荷叶平铺,水莲翩然,一枝小荷亭亭玉立,展示出淤泥而不染的高洁品质。“谦恭”为男生公寓楼,背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美,宽广胸襟。前以翠竹突出,显示挺拔、有气节的风度。身体以健康为美,以灵敏为妙,以笨拙为差,以懒惰为糟;服饰以整洁为美,以得体为妙,以错位为差,以邋遢为糟;语言以文明为美,以风趣为妙,以乏味为差,以粗俗为糟;交往以诚信为美,以大度为妙,以虚伪为差,以狡诈为糟。锻炼体能,磨砺意志,挑战极限,追求更快更高更强;展示健美,较量智慧,践行规范,锤冶灵气才气骨气 16 顺手捡起的一片废纸,纯洁的是自己的精神;17 有意搽去的一块污渍,净化的是自己的灵魂.18 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运 19 让爱心伴我左右,让文明与你同行 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为 古代名言名录 春秋战国时期:公元前年-公元前年 2 天行健,君子以自强不息。———《易经》 3 发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》 4 修身齐家治国平天下。———《大学》 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。———《孟子》 6 生于忧患,死于安乐。———《孟子》 7 吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚>> 9 秦汉时期:公元前年-公元年 燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》 11 一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》 12 有志者,事竟成。———《后汉书·耿弇传》 精诚所至,金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》 14 少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 15 三国魏晋南北朝:公元年-公元年 鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》 17 隋唐宋:公元年-公元年 18 天生我材必有用。———李白《将进酒》 生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》 20 位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家 亚里士多德
海纳百川容千舟竞技新海,厚得载物育八方有为英才。
;顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》 23 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》 26 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥
第三篇:校园文化宣传标语
墨玉县教育系统校园文化宣传标语
一、校园
1、操场
(1)成功在于拼搏 生命在于运动
(2)团结 友爱 拼搏 竞争
(3)发展体育运动 培养终身体育意识(4)发展体育运动 增强学生体质(5)发展体育运动 提高身体素质(6)团结就是力量
(7)更快 更高 更强(8)全民运动 健康第一(9)友谊第一 比赛第二(10)刻苦练习提高技术水平
2、花池
(1)求求你别碰我(2)我害羞 别摸我(3)我怕疼 别踩我
(4)我爱美 别弄脏我的衣服(5)请不要践踏我的尊严(6)我们也有生命
(7)爱护花草树木 人人有责
3、水池(1)水是生命之源(2)节约用水 人人有责(3)水资源有限请节约用水(4)水是万物之灵(5)请节约每一滴水
4、教学楼墙壁
(1)一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子(2)百年大计 教育为本(3)十年树木 百年树人
(4)振兴国家的希望在教育 振兴教育的希望在人才
(5)鸟美在羽毛 人美在心灵(6)为中华之崛起而读书(7)读好书习美德 立良行(8)读书励志 学习成才 奉献家乡(9)立身以立学为先 立学以读书为本
二、楼梯 走廊
(1)在人生的阶梯上 请走好每一步(2)小心台阶 注意安全
(3)正正直直走路 堂堂正正做人(4)请勿随地吐痰(5)请保持卫生(6)文明礼貌 讲究卫生
(7)捡一片纸屑,就是拾起一片文明(8)热爱生活 学会生活 创造生活(9)适应社会需求,培养合格人才。
三、实验室
(1)除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。(2)传闻不如亲见,视影不如察行。(3)一切真理都来自于实践
(4)耳闻不如目见,目见不如足践。(5)勇于探索 敢于创新
(6)纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行(7)探索 求真 明理(8)科学是指挥官 实践是战士(9)细心观察,认真分析,科学总结。(10)一切发现和推理都得靠实践去证明。(11)没有大胆的尝试,就没有惊人的发现。
四、阅览室
(1)读书,远离平庸。
(2)畅游知识的海洋,尽享其中的欢乐。(3)把安静留下,把知识带走。(4)知书以达理 阅史以明志(5)诗书养性 文章育人(6)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(7)牵手好书,与知识相伴。
(8)学习是素质的修炼,读书是知识的积累。(9)书籍是人类进步的阶梯(10)读万卷书,行万里路。
五、微机室
(1)学习科技,迎接挑战(2)声色并茂,情景意交融。(3)严格程序,精心操作。(4)小心使用,健康上网。(5)信息时代,网络先行。
(6)坐此日行八千里,知晓今日天下事。(7)一缕丝线,传人间真谛。(8)创新改变生活,网络连通世界。
六、器材室(1)爱惜器械
(2)小心轻放 摆放整齐(3)注意安全
(4)强健的体魄,是人之根本。(5)健康的载体,快乐的介质。
七、食堂(1)节约粮食(2)粒粒皆辛苦 3)勤俭 节约
(4)节约光荣 浪费可耻
八、学生宿舍
(1)静,每个人的享受。
(2)放飞理想、放飞梦想、进入梦乡。(3)保持卫生
(4)不要影响别人的休息(5)休息时间,请勿喧哗。
(6)敬人容人,助人爱人。
(7)守规矩 明事理 争做文明人
墨玉县教育局 二〇一六年二月二十二日
第四篇:校园文化宣传标语
校园文化宣传标语
(二)大门横幅
热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作
教学楼四层条幅
1.办学生发展,教师成长,人民满意的学校
2.做学生喜爱,家长放心,学生信赖的教师
教学楼五层条幅
1.走自我完善,自我创新,自我发展,自我超越,体现特色路子,为经济社会发展培养合格人才
2.建设一流的队伍,创造一流的业绩,营造一流的环境,培养高素质物学生,办人民满意的学校
教工住宿楼条幅
1.科学膳食,合理营养,健康生活,和谐共享
2.精心管理,规范操作,严格监管,高效动作
学生宿舍楼条幅
1.营养早餐无小事
2.学生健康是大事
校门到国旗台横幅
1.为了学生的健康,为了学生的发展
2.快乐生活,快乐学习,快乐成长
窗口一
以科学发展观为指导,坚持以人为本,和谐发展,把促进学
生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。
窗口二
切实改善学生营养状况,增强学生体质,促进学校后勤管理水平的提升,努力实现学校教育又快又好发展。窗口三
农村中小学营养餐是一项德政工程;
农村中小学营养餐是一项惠民工程。
窗口四
营养餐给学生带来的不仅是营养,更多的是一份来自党和国家的关爱。
窗口五
安全、营养、方便、价廉
牛奶+鸡蛋+主食=理想早餐
精心实施学生营养餐计划
第五篇:校园文化宣传标语
校园文化宣传标语口号集锦
办公室标语:
校长办公室: 以人为本 以德治校
校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人 教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理 总务处:
1、当好学校的主人 做好师生的仆人
2、做好各项常规工作 全面提升服务质量 团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本 语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 数学组:
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
英语组:
1、奉献就是人生
2、革故鼎新 奋发图强
3、英语是走向世界的桥梁
4、时间就是生命
5、博古通今 学贯中西
6、学好英语 前程灿烂
7、因材施教 发展特长
8、精通英语 走遍天下
9、与时俱进 开拓创新
10、胸怀祖国 放眼世界
11、厚基础 宽知识 强能力
学中外语言 通五洲文化
物理组:
1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画
1、化学人类进步的关键
2、促进人 发展人 塑造人
3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠
生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结
政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇
历史组:
1、历史是一面镜子
2、知书以达理 读史以明智
3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹
体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰
阅览室:
1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律 察今是昨非
部室标语
物理实验室:
1、权然后知轻重,度然后知长短。
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
3、科学是指挥官,实践是战士。
4、善学者尽其理,善行者究其难。
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
生物实验室:
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
2、虚争空言,不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
4、大胆探索,反复实验。
5、细心观察,认真分析,科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
电子备课室: 引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
1、移风易俗 莫善于乐
2、用美的心灵奏出动人的旋律
网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室: 舞是乐之心,乐为舞之声。
信息技术教室:
1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
餐厅:
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自爱成人,自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业 修德 强能 健体。
校园标语
公寓楼: 走立志成才报国路 做文明奋进四中人
学会审美 学会健体 学会生活 学会求知
奉献就是人生 奋斗就是乐趣
决心就是力量 信心就是成功
教学楼: 敬业 修德 强能 健体(校训)
严细 文明 求实 向上(校风)
乐学 善思 奋进 创造(学风)
勤教 钻研 创新 奉献(教风)
质朴方正 笃志博学
实验楼: 传承文明 启智求真
以特色办学 靠质量取胜
办公楼: 学为人师 行为世范
运动场: 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜
旗台: 爱国旗 爱中华
卫生区: 爱护绿色家园 争做环保卫士
路牌标语:
1、加快四中发展 创建教育强县
2、创四中大业 谱教育新篇
3、实施品牌战略 打造世纪名校
4、实施素质教育 实现全面发展
5、以德立校 育人为本
6、厚德载物 自强不息
7、以特色办学 以质量取胜
8、传承文明 启智求真
9、与时俱进 开拓创新
10、走立志报国路 做文明四中人
11、培育创新精神 塑造健康人格
12、理想就是价值 奉献就是人生
13、目标就是动力 事业就是生命
14、奋斗就是乐趣 务实就是作为
15、同心同德 争创名校
16、团结奋进 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊师爱生 重教勤学
中学校园宣传标语
物理仪器室:折射创造之光
物理准备室:尽心感应
物理实验室:为明天充电
生物仪器室:捕获成长基因
生物准备室:精心栽培
生物实验室:着生命新绿
化学仪器室:生成有用材质
化学准备室:悉心催化
化学实验室:像钠样活泼
会 议 室:铁肩担道义,妙手著文章
语 音 室:妙语连珠始于谛听
微 机 室:用心击就精彩人生
音 乐 室:用爱弹奏生命的欢歌
图 书 室:读书能够医愚
(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
(班风)勤俭、自律、活学、向上
(学风)刻苦、主动、勤思、进取
(教风)严谨、博学、善导、奉献
笑对挫折知难而进
熟读精思勤学好问
信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:厚德载物自强不息
闻鸡起舞
逊志时敏
省教育示范区宣传口号
建立完善“以区为主”义务教育管理体制
促进全区各类教育均衡协调健康发展
百年大计教育为本
大力实施教育强镇战略切实保障教育优先发展
落实教育优先发展地位建设现代化教育强区
做学生尊重,家长信赖的教师,创社会认可的学校,办人民满意的教育 严格标准强化措施创全省教育工作示范区
乘势而上狠抓落实办人民满意的教育
认真落实科学发展观努力创办人民满意的教育
全力打造优质教育
努力构建和谐社会
规范办学行为,提高教育质量
适应社会需求,培养合格人才