第一篇：期中考试标语
期中考试标语
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到标语吧，借助标语可以达到宣传文化的目的。那什么样的标语才是经典的呢？以下是小编为大家收集的期中考试标语，欢迎阅读与收藏。
期中考试标语11、诚信考试，从我做起。
2、刻苦学习，认真做人。
3、冷静分析，沉着应考。
4、文明考风，诚信考试。
5、勿存侥幸，严禁作弊。
6、学以载道，诚信为本。
7、严谨治学，诚信为人。
8、轻松迎中考，实现理想梦。
9、秉承求是校训，弘扬优良学风。
10、谨记考试纪律，切莫因小失大。
11、态度决定高度，思路决定出路。
12、提倡诚信做人，纯洁校园风气。
13、提高文明素质，严肃考风考纪。
14、现在决定未来，知识改变命运。
15、小事成就大事，细节决定成败。
16、严肃考风考纪，树立优良学风。
17、遵守考场纪律，维护知识尊严。
18、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
19、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
20、九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时!
21、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
22、十年磨剑今日出，剑风所想何人阻。
23、所向披靡贺兰断，中考一战画宏图。
24、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。
25、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
26、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
27、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
28、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
29、尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会。
30、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。
31、梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。
32、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
33、两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。
34、文明迎考，健康迎考，快乐迎考，诚信迎考。
35、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
36、重任在肩，埋头苦干，他日重逢，再展笑颜。
37、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
38、决战六月，让青春无悔备战今夏，为母校争光。
39、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。
40、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
41、磨剑数年，今将试锋芒！语出惊人，全力以赴。
42、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
43、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。
44、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。
45、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。
46、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
47、我们的指导思想和奋斗目标是：战胜小中考，迎接大高考!
48、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。
49、我有凌云志，一览众山小。宝剑锋从磨砺剑，梅花香自苦寒来。
50、百日积淀，百日辉煌冲过百日，笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。
期中考试标语21、用心看卷，专心答题，细心复查。
2、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
3、刻苦学习、努力拼搏、迎接期中考试新挑战!
4、遵循生活规律，保持良好心态。
5、学习应急知识，提高应急能力
6、放飞心灵，播撒希望。
7、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
8、小事成就大事，细节决定成败。
9、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
10、看清楚，想透彻，答准每道题。
11、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
12、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
13、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
14、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
15、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
16、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
17、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
18、现在决定未来，知识改变命运。
19、小事成就大事，细节决定成败。
20、态度决定高度，思路决定出路。
21、冷静沉着，审慎思考。
22、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
23、胸有成竹进考场，先易后难答试题。
24、应急管理，维护社会稳定
25、细节决定成败，细心赢得未来。
26、十年磨剑为一博，六月试锋现真我。
27、秉承求是校训，弘扬优良学风。
28、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
29、信心是力量的源泉，坚持是成功的'保证。
30、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
31、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
32、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
33、冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。
34、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
35、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
36、加强应急管理工作，减少水旱灾害损失
37、我自信，我成功。
38、加强社会安全事件应急管理，保障人民群众生命财产安全
39、应急管理进社区，保障人民群众生命财产安全
40、加强应急管理工作，减少生物灾害损失
41、应急知识进企业，实现安全和谐发展
42、加强应急管理工作，构建平安和谐社会
43、应急管理工作，责任重于泰山
44、加强应急管理工作，减少森林火灾灾害损失
45、加强应急管理，促进全县经济社会全面协调可持续发展
46、加强灾难事故应急管理，保障人民群众生命财产安全
47、全面加强应急管理工作，提高公众安全防范意识
48、加强应急管理工作，预防公共设施和设备事故
49、加强基层应急管理工作，提高应对突发事件能力
50、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
第二篇：期中考试
期中考试
一转眼间，半个学期过去了，迎接我们的是期中考试。
一大早，我来到学校。复习完后，八点二十分，我们全班同学都来到餐厅考试。
八点半，考试开始，我们先考的是数学，数学这一科是让我最害怕又紧张的科目。只要一个不小心计算，一道题就可能丢分。十点了，我们考完数学，一大部分的同学就拿着自己抄的答案，和别的同学在对答案。当然，我也不例外，和同学对答案，我算了算自己错的题扣的分数，一共扣了5分。其中的题目都是因为没有认真计算造成的。
十点二十分，这次要考的是英语。英语对我来说，是一个简单，有趣的科目，但有时候，仿写句子这道题，有些单词要是大写，或是落了单词，都会扣分。九月份月考时，我就因为这道题而扣分。而这次考试中，我把试卷写完后，就光顾着检查着仿写句子，没有认真检查其它题。等到收试卷时，我们回到教室，又一次举行了疯狂对答案。在对阅读答案时，我把“Sam from Amercan”选成了“Sam from china”，扣掉了2分。
下午三点半，我们来到餐厅，准备考语文，考语文前程老师对我们说，语文试卷写的时候，不一定要写的快，而是要写的工整、美观。考完试后的一天，我们班一大堆同学都来到老师的办公室，问成绩。老师说，成绩还在主任办公室，但我们班在六年级排名第一。这次考试中，语文成绩能在六年级排名第一，都是程老师辛苦地教我们的成果。希望在下一次考试中，我们会在一次争夺第一。
第三篇：期中考试
09～10学年第二学期中考试题
高 二 语 文
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、基础知识（共33分，每小题3分）
1.下列各组中加点字注音全都正确的一项是()
A.菲．(fěi)薄诧．(chà)异桀骜．(ào)数．(shù)见不鲜 B.颓．(tuì)废嗜．(shì)好编纂．(zhuǎn)熠．(yì)熠发光 C.怪癖．(pì)褒．(bǎo)义解剖．(pōu)噤．(jìn)若寒蝉 D.饿殍．(piǎo)不肖．(xiào)偌．(ruî)大万乘．(shèng)之国 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．初出茅庐徇私舞弊飞扬拔扈攫取 B．喁喁私语老态龙衷犹豫不决执拗 C．宽宏大量众口烁金功亏一篑炮烙 D．众志成城厉兵秣马理屈词穷怯懦 3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）
我们要努力拓宽利用外资的领域，继续投资环境，为外商在华投资提供法律，保护他们在我国合法经营的。
A.完善保障权力B.改善保护权利 C.改善保护权力D.完善保障权利 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．病人住院两个月，花掉五百余万元天价医药费，该医院的纪检书记却振振有辞．．．．地声称这所医院是一所人民的医院。
B．三星770P液晶显示器简约而时尚，非常符合人体工程学原理，俯仰之间．．．．尽显王者气质和浪漫美感，一举赢得了韩国设计大奖。
C．面对央视的权威，各地方卫视台只好退避三舍．．．．——忍痛把自己精心准备的拿手节目安排在除夕以外的时间甚至是小年夜来播出。
D．中国古代农业文明和小农经济是安土重迁．．．．观念得以产生的重要原因，这种观念至今仍然存在, 不过在市场经济的冲击下开始变淡。
5．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．经过苦苦思索，我终于明白了张老师为什么要我学习绘画的原因。
B．虽然四川的慈善事业近年在各界的努力下取得了长足进步，但起点低、发展水平不高，与四川省全面建设小康社会的要求还不相适应。
C．上海合作组织将于今年6月在其诞生地上海举行峰会。即将召开的峰会将对五年来的工作和今后的发展方向进行总结。
D．出口退税增量实行中央和地方分担，是否会出现新的欠税和退税现象以及跨地区收购、出口贸易受限等问题，也需引起高度重视。
6.下列不全有通假字的一项是（）
A.就有道而正焉，可谓好学也已吾十有五而志于学 B.而观其辟丸也亡不越竟，反不讨贼 C.龙洞山农叙《西厢》天下皆知美之为美D.不得半车炭之价直上恤孤而民不倍 7.下列加点词语的活用不同类的一项是（）A.乐．道人之善也B.在明德，在亲．民C.来．百工也D.欲正其心者，先诚．其意 8.加点字与现代汉语意思相同的一项是（）A.名可名，非常．．名B.寄行李．．
于其家 C.一日．．克己复礼，天下归仁也D.无一样创制体格．．文字而非文者 9.下列格言和警句，不是出自《论语》或《老子》的一项是（）A.老者安之，朋友信之，少者怀之。
B.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。C.人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣 D.柔之胜强，柔之胜刚，天下莫不知
10．下面各句，从句子类型看，与其他三项不相同的一项是（）A．有损于己，无益与人B．尧舜帅天下以仁
C．涂上黄泥于接口之上D．童子之牧者，行人之负载者 11．下列各项表述，不完全正确的一项是（）A．“四书”是《大学》《论语》《孟子》《中庸》。
B．隋唐五代时期诞生了我国第一部史学理论著作《文献通考》，对唐以前的史学和史书发展做了系统总结。
C．白居易的《白氏长庆集》、欧阳修的《欧阳文忠公文集》属于“别集”。D．《论语》的核心思想是“仁”，《老子》的核心思想是“道”。
二、阅读下面的文言文，完成12-15题。（共12分，每小题3分）
齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？”孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘汤一征，自葛始。”天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨。曰：‘奚为后我？’民望之，若大旱之望云霓①也。归市者②不止，耕者不变。诛其君而吊其民，若时雨降，民大悦。《书》曰：‘徯③我后，后来其苏④。’今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。若杀其兄父，系累⑤其子弟，毁其宗庙，迁其重器⑥，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令，反其旄倪⑦，止其重器，谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。”
（《梁惠王下·进也民心，退也民心》）
【注】①云霓：霓，虹霓。虹霓在清晨出现于西方是下雨的征兆。②归市者：指做生意的人。③徯：等待。④后来其苏：君王来了就会有起色。苏：恢复，苏醒，复活。⑤系累：束缚，捆绑。⑥ 重器：指贵重的祭器。⑦ 旄（mào）倪：旄，通“耄”，八十、九十岁的人叫做耄，这里通指老年人。倪，指小孩子。
12.下列句子中加点字解释有误的一项是()A.天下信之，东面．．而征东面：面向东B.徯我后．，后来其苏后：后面C.诸侯多谋伐．
寡人者伐：攻打D.今又倍．地而不行仁政倍：动词，扩充一倍13.下面句子中加点词的意义用法都相同的一项是()A.①臣闻七十里为政于天下者，汤是．也②唯才是．举 B.①今燕虐其民，王往而征之．②夫晋，何厌之．有 C.①诸侯多谋伐寡人者，何以．待之？②王好战，请以．战喻 D.①谋于．燕众，置君而后去之②勾践载稻与脂于．
舟以行14.孟子反对不义的战争，他主张如果进行战争也应“解民倒悬（倒悬：头朝上脚朝下吊着或挂着，比喻处境非常困苦危急）”。文中能体现这种思想的一组是()
①东面而征，西夷怨②南面而征，北狄怨
③民望之，若大旱之望云霓也④诛其君而吊其民，若时雨降⑤民以为将拯己于水火之中⑥是动天下之兵也A.①②③B.②③⑤C.④⑤⑥D.③④⑥
15.下面对文章内容的理解正确的一项是()
A.齐国攻打燕国，占领了它之后，却要面对一些诸侯联合抗齐的局面，齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。
B.孟子肯定了齐宣王发动战争是以“救民于水火”为目的，因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。
C.孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国力，因此不用担心诸侯的反应。
D.文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨，肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。
第Ⅱ卷（非选择题，共105分）
三、（20分）
16.翻译下列句子（8分）
（1）所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。（《求谏》）
译文：（4分）（2）敏于事而慎与言，就有道而正焉，可谓好学也已。（《<论语>十则》）译文：（4分）17.阅读下面这首唐诗，然后回答问题（7分）。
雨过山村 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
⑴品读此诗前两句，说说山村有什么样的特点？作者用哪些意象写出这些特点的？（3分）答：。⑵根据对全诗的理解，你认为哪个字是全诗的“诗眼”，并简要陈述你的理由。（4分）答：。18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）①不义而富且贵。②，有，名万物之母。③泪眼问花花不语。④，鲜克有终。⑤，为伊消得人憔悴。
四、(19分)
阅读下面文字，完成19－22题。
叶子时期的梅 晨义
我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。
我在枝枝叶叶间徘徊。我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。
我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连伫足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。
可爱的你呀，藏在了自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。
腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。
我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。
对于梅，人都喜欢它开花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。
今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。
如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人寻问：“你认识它吗?”
但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于
一丛腊梅又有多少意义呢?”
19．文章第3段说“它一定知晓我的心事”，“我的心事”是来对它做什么？(4分)答：20．对叶子时期的梅，作者极力称道的有哪些方面？(6分)
答：21．文章引用叶芝的诗，意在阐明什么道理？（4分）
答：22．文章最后一段说“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深刻含义?(5分)
答：
五、（6分）
23.在横线处填写恰当的句子，使构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；①___，___，___；人的一生像水，要灵活，方法须随和；②___，___，___；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
答：①________________，______________，_______________；
②________________，______________，_______________；
六、作文(60分)
24.阅读下面的材料，根据要求作文。
人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；有的说是“遇事有主见”；
有的说是“能从别人的角度来看待自我”； 有的说是“善于给予爱”； 有的说是“善于否定自己”；
根据上面的材料，请以“成熟的标志”为题，谈谈你对成熟的理解。注意：
①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另设观点。②作文形式可叙可议，除诗歌外文体不限。③不少于800字。
高二语文答案
一、（33分，每小题3分）
1.D（A数shuîB颓tuí；纂(zuǎn)C褒bāo，癖pǐ）2.D（A 拔—跋B 衷—钟C 烁—铄）3.D 4．B（“俯仰之间”指短暂的时间。此句中属望文生义。）5．D（A 句式杂糅。B关联词误用。“虽然” 应放在“四川的慈善事业”之后。C 搭配不当。“今后的发展方向”不能“总结”。）6.C
7.A（A意动，其余使动）8.B 9.C
10。D（D，定语后置，其余介词结构后置）11.B（第一部是《史通》）
二、（12分，每小题3分）
12.B（“后”在文中指“君王、帝王”）13.C（“以”均为介词，凭借，用）
14.A（①②③④从不同侧面写出正义战争是人民渴望并拥护的；⑤齐宣王伐燕的本意并不是救民于水火，而是想称霸天下；⑥这是孟子对这次战争后果的分析）
15.A（B文中“民以为”说明老百姓误以为齐王是来拯救自己的，因而表示欢迎，实际并非如此；C孟子认为天下的人本来就害怕齐国的强暴，如今地盘扩大而不施仁政，会激怒天下兴兵问罪；D文中“及时雨”是比喻商汤伐纣，“谋于燕众”是孟子为齐王指出的解决眼前危机的途径之一）
三、（20分）
16.（8分)参看教参 17.⑴（共3分）幽美．．
（1分）。“一两家鸡鸣”说明山村人家不多，突出了山村的幽静；雨中的竹林、溪水、村路、板桥，写出了山村自然和谐优美的景致。（2分）⑵（共4分）闲．（1分）。运用了反衬．．手法，以闲衬忙，写出了仲春时节农事繁忙的景象，充满了欢快向上的劳动生活气息。（3分）
18.（5分，每空1分，多字、少字、错字均不得分）
四、(19分)
19、我是特意来看无花的腊梅（叶子时期的梅）的，（2分）看看它的长久与佳美。(2分)20、①最安宁的时光②最年轻富有的辰景③最纯洁最快乐的日子④更真实、更自由、更健壮(答出三点即可6分)
21、意在阐明自己看重的不是腊梅独艳天下的显露的一面，（1分）而是它作为一种花木最本质极普通的一面。（2分）（大意对即可）
22、本文用托物言志的手法，借梅喻人。（2分）（答出其一即可）这句话字面上是说梅，开花时期的“显露”与叶子时期的“隐藏”，都是“别人”的感觉，对于梅自身来说，它无非是自然界一棵普通的植物。文章以梅喻人，含蓄地告诫人们，我们每个人
也如同这样一丛腊梅，不注重别人知道了解自己多少，而应固守自己的本色，做到无所谓显露，无所谓隐藏。(答出画线的部分文字大意可得满分)(4分)
五、（6分，各3分）
23.简析：这道题是考查“仿用句式”的同时，还考“扩展语句”和“正确运用修辞方法——比喻、排比”。排比句的五个喻体分别为“金”“木”“水”“火”“土”。比喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人；比喻要兼顾本体、喻体，具有合理性；选择词语尽量避免重复，语义覆盖尽可能完整。参考答案：
(1)人的一生像木，①要充实，内涵须深刻；②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定。
(2)人的一生像火，①要耀眼，事业须旺盛；②要蓬勃，体力须充沛；③要热情，态度须诚挚；④要燃烧，性格须热情。
六、24.作文(60分)
附：《梁惠王下·进也民心，退也民心》译文
齐国人攻打燕国，占领了它。一些诸侯国在谋划着要救助燕国。齐宣王说：“不少诸侯在谋划着要来攻打我，该怎么办呢？”
孟子回答说：“我听说过，有凭借着方圆七十里的国土就统一天下的，商汤（就是）这样。却没有听说过拥有方圆千里的国土而害怕别国的。《尚书》说：‘商汤征伐，从葛国开始。’天下人都相信了。所以，当他向东方进军时，西边国家的老百姓便抱怨；当他向南方进军时，北边国家的老百姓便抱怨。都说：‘为什么把我们放到后面呢？’老百姓盼望他，就像久旱盼乌云和虹霓一样。这是因为汤的征伐一点也不惊扰百姓。做生意的照常做生意，种地的照常种地。（只是）诛杀那些暴虐的国君来抚慰那些受害的老百姓，就像天上下了及时雨一样，老百姓非常高兴。《尚书》说：‘等待我们的王，他来了，我们也就复活了。’如今，燕国的国君虐待老百姓，大王您的军队去征伐他，燕国的老百姓以为您是要把他们从水深火热中拯救出来，所以用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒来欢迎您的军队。可您却杀死他们的父兄，抓走他们的子弟，毁坏他们的宗庙，抢走他们宝器，这怎么能够使他们容忍呢(或“像这样怎么可以呢．．．．．．．．
”)？天下各国本来就害怕齐国强大，现在齐国的土地又扩大了一倍，而且还不施行仁政，这就必然会激起天下各国兴兵。大王您赶快发出命令，放回燕国老老小小的俘虏，停止搬运燕国的宝器，再和燕国的各界人士商议，为他们选立一位国君，然后从燕国撤回齐国的军队。这样做，还可以来得及制止各国兴兵。”
第四篇：期中考试
下列对基层群众自治制度认识正确的是：
①它是群众依法直接行使民主权利的重要途径 ②它是我国基层政权机关的有机组成部分 ③它主要包括农村村民自治和城市居民自治 ④它是基层民主的主要实现形式
A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④
某市民发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反应问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是：
A．社情民意反映制度B.舆论监督制度C.社会听证制度D.信访举报制度 我国政府的性质是：
A.国家权力机关B.国家立法机关C.国家权力机关的执行机关D.国家司法机关 国家卫生部与国家发改委等部门提出，争取实现“人人享有基本医疗保健服务”的目标。这是我国政府在履行_______的职能。
A.组织社会主义经济建设B.提供社公共服务
C.组织社会主义文化建设D.保障人民民主和国家长治久安
我国政府的宗旨和工作的基本原则分别是：
A.坚持人民当家作主求真务实B.为人民服务对人民负责
C.为人民服务民主集中D.便民利民对人民负责
下列政府实施的措施中有助于公民解决自身困难，维护自身合法权益的有：
①设立市长热线电话②设立信访部门③推行电子政务④依法建立行政诉讼制度
A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④
贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求是：
A.政府履行职能B.政府对人民负责C.政府制定法律D.政府依法行政
长沙市工商局将积极推进企业登记管理审批制度改革，努力为民营经济主体营造方便、快捷、高效的发展环境。这主要表现了政府依法行政的具体要求是：
A.合理行政B.诚实守信C.高效便民D.权责统一
在我国，有效制约和监督权力的关键是：
A.建立健全制约和监督机制B.提高人民监督政府的意识
C.加强法制建设D.坚持为人民服务的原则
我国的最高国家权力机关是：
A.全国人民代表大会B.中共中央C.国务院D.人民代表大会
下列正确反映我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系的是：
①前者是后者的依据和基础，后者体现前者的性质和要求
②前者是国体，后者是政体③前者是国家性质，后者是国家权力机关
④前者是国家管理机关，后者是国家政权组织形式
A.①②③B.①②C.②③④D.①③
我国的国体和政体分别是：
A.人民民主专政人民代表大会B.人民民主专政人民代表大会制度
C.人民当家作主民主集中制D.人民当家作主人民代表大会制度
第五篇：期中考试
期中考试
期中考试终于来临了，这半个学期过得太快了，像流水一样，转瞬即逝。期中考试，我期待你很久了。只有你的来临，才会有我的成果。虽然说对这次不抱太大信心，但是，我坚信：功夫不负有心人。这半个学期我这么努力，努力的学习，努力的复习，努力„„我努力了，我尽力了。但愿考个好成绩，这是我的希望，这是爸妈的盼望，这是老师的期望。我自己可不要辜负了我自己呀。到了期中考试那天，我一点也不紧张，好像很放松的样子。做语文时，我下笔如有神；做数学时，我„„马马虎虎；做英语时，我一丝不苟；做品科时，我认真极了。第二天，老师就把考卷发了下来，我一看傻了眼，虽然语文、英语、品科考的还称心如意，但是，数学却令我垂头丧气，数学考得太差了。一道特别简单的应用题，我竟然给做错了，我真恨我自己呀。
数学老师走过来，摇撼着说：“平时学习这么积极，但是这次考试太令我失望了！”我听了，心里很不是滋味，我写下了自己的反思：自己这次数学考试太过马虎，简简单单的应用题就做错了，其实我并不是不会，而是我马虎了，做完试卷后我没有认真检查，做试卷时我更没有一丝不苟的做题，这就是我这次数学考试的一大漏洞，我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞，使自己更上一层楼！
山东泰安前周小学五年级:焦雪莹
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