第一篇:音乐教室标语
音乐教室标语
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧,借助标语可以达到宣传文化的目的。你还在找寻优秀经典的标语吗?以下是小编为大家收集的音乐教室标语,希望对大家有所帮助。
音乐教室标语11、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。
2、音乐是陶冶性情的熔炉。
3、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。
4、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。
5、歌声的童年,七彩的世界。
6、美在音乐中。
7、童心名曲悠扬的歌声。
8、美在这里诞生。
9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。
10、用音乐打开想象的闸门。
11、跳动的音符放飞的歌声。
12、有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章
13、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律
14、有音乐的地方就有陶醉的人们
15、心有多大,舞台就有多大。
16、舞是乐之心,乐为舞之声。
17、文舞相融,德艺双馨。
18、放飞想象翅膀,创造艺术人生
19、我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口
20、必须认真地练习所有的音阶。
21、让我们潇洒的起舞释放青春的激情,让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。
22、舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。
23、一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹
24、目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。
音乐教室标语21、分享与飞扬,与你我同在。
2、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。
3、乐学,乐享,乐音致远。
4、聆听,最美丽的音乐;倾听,最唯美的境界。
5、没有音乐,人生将是一场错误。
6、没有音乐的人生,将是悲哀的。
7、琴瑟和鸣,乐享人生。
8、如果没有音乐,你的人生将变得无比乏味。
9、生活中没有音乐,犹如生活没有阳光。
10、跳动的音符放飞的歌声。
11、跳跃的音符,畅想的源泉。
12、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。
13、舞是乐之心,乐为舞之声。
14、享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一。
15、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。
16、音乐,人类永恒的主旋律。
17、音乐,是净化心灵的.阶梯。
18、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶冶性情的熔炉。
19、音乐可以陶冶人的情操。
20、音乐使一个民族的气质更高贵。
21、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
22、音乐是全世界的营养大餐。
23、音乐是人类不可或缺的元素。
24、音乐是人类共有的精神食粮。
25、音乐是人类情感的主宰。
26、音乐是人类最美的语言。
27、音乐是属于群众的,这是人人有份的。
28、音乐应当使人类的精神爆出火花。
29、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人。
30、用美妙的音符编出灿烂的人生乐章。
31、用音符传播新气象,以歌声展现真精彩。
32、用音乐打开想象的闸门。
33、用音乐展出你的个性,演绎你的精彩。
34、有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章。
35、有音乐的地方就有陶醉的人们。
第二篇:音乐教室标语
用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫
舞蹈室标语:
跟上时代的节奏,演绎未来的韵律 有音乐的地方就有陶醉的人门 心有多大舞台就有多大。
舞是乐之心,乐为舞之声。(黑色,宋体,30*30)文舞相融,德艺双馨。身在动,心在跳!
用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈 必会更快找到出口
音乐室舞蹈室宣传标语
1步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。2音乐是陶冶性情的熔炉。
3你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。4音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。5歌声的童年,七彩的世界。6美在音乐中。
7童心名曲悠扬的歌声。8美在这里诞生。
9音乐应当使人类的精神迸发出火花。10用音乐打开想象的闸门。11跳动的音符放飞的歌声。
12.有音乐灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 13.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律 14.有音乐的地方就有陶醉的人们 15.心有多大舞台就有多大。16.舞是乐之心.乐为舞之声。17.文舞相融,德艺双馨。
18.放飞想象翅膀,创造艺术人生
19.我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口 20.必须认真地练习所有的音阶。
21.让我们潇洒的起舞释放青春的激情,让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。22.舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。23.一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足
24.目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。
第三篇:1音乐教室外墙标语
福堪镇六合中心小学再要: 1音乐教室外墙标语: 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬 2美术室外墙标语-抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家 3实验室外墙标语_ 正确操作,细致观察 4图书室外墙标语 要一块
5计算机室外墙
乘信息快车,览世界文明 6体育器材室外墙标语
生命因运动精彩,体育让梦想成真
以上内容做成室外写真,尺寸与《弟子规》《三字经》一样,另外音乐教室、美术教室内要有名人名言 班内四表栏做好没有 标准班牌1----5年级
第四篇:音乐教室计划
2012-2013年 第一学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
实施素质教育,依据本学期的办学思想,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴校发展需要,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标及具体要求
1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中欣赏课不少于50%,技能课不超过50%,争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力,让每位学生都会利用各种资源进行学习,利用小乐器开展音乐研究性学习。
2、加强课堂教学,注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要做到“七认真”,在备课中根据音乐课的特点,既要备内容,更要备学生,充分利用40分钟时间,认真组织好学生课堂参与,让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作,充分利用已有教学资源,组织好学生音乐考核评价工作。
3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动,教研活动开展率为100%,苦练教学基本功,争当业务骨干,任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围,继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习,提高我们的业务素质。
4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法,培养学生学习音乐、享受音乐,体现素质教育。
5、积极组织教师参加学校献课活动,发挥集体备课的作用,体现集体教学研究的水平。争取在献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意,自己认同的好课,整体提高艺术组全体教师的教学水平。
6、积极参加学校教学比武、市音乐教研活动、校园音乐艺术节等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用,培养青年教师成长成才,争取好的成绩,为学校争光加油。
7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,音乐设备的数量还会增加,音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。
2012-2013年 第二学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进课堂
2、转好老师的音乐基本功训练。
3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。
4、教师能按要求完成教师“六个一”
5、面发展学生发现美,创造美德能力。
6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展,学会协调平衡。
三、工作重点
(一)课程与教学 进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。
1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。
2、抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。
3、在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。
(二)师资培训
1、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术 和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。
(三)课外艺术活动
用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、镇以及学校组织的各种文艺活动。
2013-2014年 第一学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
2013~2014学我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标
1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。
2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。
3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。
三、工作要求
1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中舞蹈兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。
4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
2013-2014年 第二学期
音乐教室工作计划
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将音乐室管理工作计划制定如下:
一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:
1、保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
3、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
4、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
2014-2015年 第一学期
音乐教室工作计划
一、指导思想:
贯彻落实科学发展观理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,研究音乐教育教学的热点与难点问题,以问题解决为着力点,探求音乐教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。学生课前按顺序进入音乐室,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用,不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后保持地面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
二、工作目标:
每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。从以下几个方面明确自己的职责:
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表,用后按期归还;使用音乐用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
8、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
2014-2015年 第二学期
音乐教室工作计划
一、指导思想
2014-2015学第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作要求
1、按需要提高音乐舞蹈教室使用频率。本学期,我校要求音乐课在本教室上课的比例达50%以上。另外每天能安排一小时的时间,为音乐、舞蹈兴趣小组活动提供场地。
2、努力维护,保证设备安全、正常的使用,增强专业课教学效果。作为管理员,本人将负责对教师进行设备使用培训;加强日常设备的检查、保养、维护工作,确保音乐舞蹈教室能为学校专业课教学提供必要的保障。
3、加强上课、活动期间对教师和学生的管理,保证室内环境、卫生良好。要求进入教室的人员要爱护地板、墙壁等设施、器材,做到每上一节课后都要认真打扫卫生,认真检查设备。
4、做好其他日常管理工作,严格按照《音乐教室管理制度》执行,确保本教室能满足为音乐、舞蹈教育教学之需要。
5、争取到更多的经费,逐步改善音乐、舞蹈教室教学环境,更新教学器材。
第五篇:音乐教室工作计划
音乐教室工作计划
2013-2014学第二学期
一、指导思想
2013-2014学第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标
1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。
2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。
3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。
4、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。
三、工作要求
对于音乐教育的重视程度,我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐教师在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好。
1、备课要求
(1)内容充实,实用,认真钻研教材,体现新课改的精神;
(2)目的明确,重难点突出,要有突破重难点的具体方法,步骤清晰,教学过程中能真正体现学生的整个活动过程,书写认真。
(3)经常性翻阅资料,提高业务水平,丰富自身音乐内涵;搞一些校内基本功观摩等。
2、课堂要求
(1)条理清楚,体现师生双边活动;
(2)教态自然亲切,语言生动优美;
(3)教师自身基本功扎实
(4)利用音乐教学设施,提高课堂教学水平。
3、课外兴趣小组要求
(1)老师要善于发现特长生,并及时训练,重视其个性发展;
(2)力求争取到更多的教研经费,改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。
四、工作任务及措施
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:
1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、电子琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。
2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁
工作。
3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作,以免发生冲突,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。
4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。
5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。
6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。
五、主要工作安排
三月份和四月份
积极开展音乐兴趣活动及音乐技能培训,五月份
为儿童节节目汇演进行节目排练。
六月份
儿童节汇报演出、各项总结及期末考试
我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。
洪安镇中心校音乐功能室
二〇一四年2月25日