小学标语口号

第一篇：小学标语口号

学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

老师就像我妈妈, 安全知识要听她

不要推不要挤, 关心别人爱自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

前面混乱我看见,不要走过去添乱

遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去

快快乐乐上学,平平安安回家

危险地方我不去,学会保护我自己

过马路两边看.还要走在斑马线

汽车多,我不急.耐心等待车过去

一． 教学楼

(一)北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二． 实验楼

三． 办公楼（东墙）

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

四． 校园场地（各玻璃门）

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂： 做文明师生

建一流校风

体育馆：强通河学子体魄

树体育品牌特色

五． 绿化带（*2）

1． 守护一片绿，增添一份美

2． 春来小草醒，请您绕道行

3． 芳草茵茵，足下留情

4． 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

7.“通河”小社会，“服务”大理念

8.争做好公民，服务你我他

六． 图书馆

（一）楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）

四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰

七． 车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）

八． 学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

九． 露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

十 门口告示牌衣冠不整者，谢绝入内外来人员请到门房登记骑车者请下车推行本校谢绝推销

宣传标语－－环境保护类

1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸，地球需要休息。

3、携手并肩，共创绿色。

4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

5、您的一小步，社会文明的一大步--请爱护环境。

6、保护环境，从我做起，从小事做起。

7、环保都来搞，明天会更好。

8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。

9、干净的环境等于健康的身体。

10、只留足迹，不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。

13、常留清洁在，莫让污浊流。

14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创，其中益处大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干净。

17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）

18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。

19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）

20、草儿青青，足下留情。

21、竹径通幽处，奇木共欣赏。

22、多一份绿色，少一份遗憾。

23、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

24、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。

25、小草有生命，爱惜是美德；用手来维护，用心去呵护。

26、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。

27、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏；

墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。

28、生命诚可贵，道德价更高；若为校园美，人人齐动手。

29、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。

30、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

31、校园风景线，大家来共建。

33、谁不爱听清脆的鸟鸣，谁不爱看湛蓝的天空，谁不爱欣赏鲜花和草坪，请自觉维护环境卫生。

34、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

35、前人栽树，后人乘凉；珍惜生命，爱护环境。

36、只要真诚付出，美丽无所不在。

37、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。

38、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。

39、花草无语，你我珍惜。

40、绿色草坪，无需纸花点缀。

41、小草有生命，请君足留情。

43、建设美好家园，环保从我做起。

44、菁菁校园，学习静地！

45、美源于心灵，美源于珍惜。

46、清洁一点，干净一片。

47、叶绿花更香，请君来欣赏.鼻眼一齐上，切莫把手张。

48、寸草亦有心，我辈莫无情。

49、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。

50、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。

51、学校是我家，我是其一员；

卫生保持净，公物爱护好；

文明用语多，尊师不可少；

大家互关心，生活会更好。

第二篇：小学班级口号标语

博学笃志切问近思

博学而爱仁为人以谦忍处事则坚韧

博学而不穷笃行而不倦

博学宏才爱智崇信

博学厚德诚信求新

博学厚德睿思力行

博学厚德自强更新

博学济海弘德攀颠

博学立德明理，勤奋求实建功

博学明理精业尚工

博学求源笃学竞业

博学睿思务本创新

博学善思

博学善思求是创新

博学尚行明德新民

博学审问慎思明辨笃行

第三篇：小学班级口号标语

小学教室标语大全

1、贵在坚持 难在坚持 成在坚持

2、今天多一份拼搏 明天多几份欢笑

3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航

4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

5、为中华之崛起而读书——周恩来

6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

9、书籍是横渡时间，大海的航帆

10、书中自有黄金屋——赵恒

11、为书中自有颜如玉——赵恒

12、感受文字之美，尽享读书之乐

13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

14、阅读经典，丰富人生。

15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

16、点燃读书激情,共建书香环境

17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长

18、与经典同行，为生命阅读

19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德 20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

23、立身以立学为先，立学以读书为本

24、立身以立学为先，立学以读书为本

25、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南

26、树不修，长不直；人不学，没知识

27、学而不思则罔，思而不学则殆

28、读书破万卷，下笔如有神

29、少壮不努力，老大徒伤悲 30、莫等闲，白了少年头，空悲切

31、冰冻三尺非一日之寒

32、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折

33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才

35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲

36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤

37、立身以立学为先，立学以读书为本

38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远

39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒

41、在失败面前一百次感叹，不如一次实干

42、常怀感动之情，常为感恩之行

43、感恩从心开始 让爱温暖彼此

44、谁言寸草心，报得三春晖

45、滴水之恩，当涌泉相报

46、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光

47、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则

48、感恩不仅是一种品德，更是一种责任

49、师恩难忘，师情永存

50、服饰整洁 仪容端庄举止文雅

51、说话和气 待人有礼乐于助人

52、尊敬师长 友爱同学诚实守信

53、遵守纪律 关心集体爱护校园

54、勤奋学习刻苦钻研努力上进

55、讲究卫生 爱护公物勤俭节约

56、涉外活动 以礼相待不卑不

57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻

58、人人爱公物，公物为人人

59、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷 60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥 61、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀 62、爱护公物尽本份，履行学生的責任 63、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的 64、书籍—进步的阶梯，知识—力量的源泉 65、学以知道，教以成德

66、教室里面别喧哗，益于自己益于他 67、教室——学习圣地！切勿谈天说地 68、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩 69、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家 70、班级建设靠大家，互助互爱是一家 71、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲 72、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心 73、学习机会不容易，浪费光阴真可惜 74、绳锯木断，水滴石穿 75、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 76、天下无难事，只怕有心人 77、千里始足下，高山起微尘 78、日出唤醒大地，读书唤醒头脑篇二：班级口号标语大全 班级口号标语大全

1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路；搏高考梦想成真勇气推开智慧门

2、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！

3、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

4、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？

5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁

6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

8、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风

10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年

13、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）

14、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）

15、十年磨剑三日锋；数载人生在其中

16、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

17、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

18、今朝灯火阑珊处，何忧无友；它年折桂古蟾宫，必定有君

19、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；

五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。20、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。

21、誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

22、激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

23、傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

24、壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

25、众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

26、砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

27、笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

28、意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

29、风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高 30、意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

31、志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

32、金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

33、师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

34、功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

36、路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

37、唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

38、一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

39、力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一 40、壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

41、师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

43、苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

44、师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

45、勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

46、我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

47、舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量

48、天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

49、奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌 50、向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

51、乐在其中 梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

52、备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年

53、美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水

54、自强不息篇三：小学初中高中班级口号大全

班级口号大全

小学班级口号：

1、【小学班级口号】自信，自律，自尊，自强。

2、【小学班级口号】明确的目标是前进的动力。

3、【小学班级口号】收获行动，播种命运。

4、【小学班级口号】耕耘今天，收获明天。

5、【小学班级口号】扬梦想之风帆，抵成功之彼岸。

6、【小学班级口号】先做该做的事，再做喜欢的事。

7、【小学班级口号】用勤奋保持，换春华秋实。

8、【小学班级口号】读健康有利之书，做奋发向上之人。

9、【小学班级口号】励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

10、【小学班级口号】我自信我杰出，我努力我成功。

11、【小学班级口号】用线条跟颜色，绘人生最辉煌。

12、【小学班级口号】文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。

14、【小学班级口号】我胜利因为我努力，我努力由于我自信。

15、【小学班级口号】勤奋乐学，团结拼搏。--------------------------初中班级口号：

1、【初中班级口号】知识改变命运。

2、【初中班级口号】精诚所至，金石为开。

3、【初中班级口号】失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

4、【初中班级口号】勤奋铸就辉煌，汗水凝聚实力。

5、【初中班级口号】人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。

6、【初中班级口号】耕耘于分秒，收获于细微。

7、【初中班级口号】最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

8、【初中班级口号】应知学问难，在乎点滴勤。

9、【初中班级口号】淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

10、【初中班级口号】顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。

11、【初中班级口号】明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

12、【初中班级口号】今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！

13、【初中班级口号】厚德载物，自强不息。

14、【初中班级口号】弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

15、【初中班级口号】做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的遗撼。

---------------------------高中班级口号：

1、【高中班级口号】鲲鹏展翅自兹始。

2、【高中班级口号】宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3、【高中班级口号】不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

4、【高中班级口号】安逸的环境造就不出时代的英才。

5、【高中班级口号】但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。

6、【高中班级口号】学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

7、【高中班级口号】业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

8、【高中班级口号】十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

9、【高中班级口号】耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

10、【高中班级口号】弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

11、【高中班级口号】每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

12、【高中班级口号】播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

13、【高中班级口号】笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

14、【高中班级口号】少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

15、【高中班级口号】十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

第四篇：小学班级口号标语

一年级：听老师话，做好孩子

二年级：自主学习、快乐同行、健康发展 三年级：让班级因为我而精彩

四年级：勤学习，多思考，敢质疑，善探索 五年级：传承民族精神，点亮美好心灵 六年级：做作文人，做现代人，做世界人 解读：

一年级 亲爱的同学们：

你们好！

秋风送爽，迎来了新的一学期，在这收获的时节，我校也迎来了你们这群朝气蓬勃、可爱向上的孩子。在新的环境里，我们每一个小朋友应该“听老师话，做好孩子”。在这里老师给你们提几点要求：

1、爱自己：养成良好的行为习惯，不吃零食，不做危险的游戏，随时注意自己的人身安全，积极参加体育锻炼，把自己练得棒棒的。

2、爱父母：学会尊重理解父母，不要随意和他们顶嘴。不要忘记每天用你的小手为父母做些力所能及的事情：用你的小手为他们捶捶背，帮助他们消除一天的疲劳……

3、爱老师：在课堂上能认真倾听，能让老师看到你高举的小手；在作业本中夹着你们的微笑；在走廊里听到你真诚的问候……

4、爱同学：心中时刻有同学，以礼待人，和睦共处。在同学有困难的时候，伸出你温暖的小手。记住我们是相亲相爱的一家人。

5、爱学校：学校就是我们的第二个家。从现在开始，我们要时刻遵守“家”中的各项规章制度，奋发努力，做一名合格的小公民。

新的起点，新的希望，让我们共同努力，收获灿烂明天！

二年级解读 我们的班级标语是：自主学习、快乐同行、健康发展。它有如一位沉默而有风范的老师激励着我们不断进取。我们每一位班级成员将在二（）这个小空间里，在老师的引导下，自己掌握学习方法，自己主动学习，在学习中体验到成功的快乐，让我们生活的每一个空间都变得生动，让我们觉得校园不单单是学习的场所，更是我们游戏玩耍、展示才能的乐园，用我们健康向上的生活态度，积极投入的学习热情，使每一颗童心、每一片童真、每一份童趣在校园中尽情挥洒。

三年级解读

班级标语是一个班级成员的共同精神支柱，具有强大的凝聚力。一个班集体，必定具有一定的班级文化，因此我们提出的班级标语是：“让班级因我而精彩！”班级里的孩子都是那么纯朴、善良、热情、天真、可爱。在教室里，因为孩子你弯腰捡起一张地上的废纸，教室就变得更加干净整洁；课堂上，因为孩子你积极举手发言，课堂就变得丰富多彩；运动场上，因为孩子你奋力拼搏，比赛就变得更加激烈……班级是你们成长的乐园，但同时班级又正是因为有了你们每个人的存在而精彩。在三（）班这片沃土上，你们每个人都拥有自己的优势和个性，愿你们都能拥有自信，张扬个性，展示风采，百花齐放，健康快乐地成长！

四年级解读

勤学习——学习，不是一句口号。数学家的成功是靠一次次演算得来的，作家是靠一片片积累的纸片成名的。所以有人说：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。由此可见，才能不是来自聪明，而是来自勤奋学习，只要勤奋，就能够顺利抵达成功的彼岸。

多思考——学习首先应该是思考，缺少思考，就谈不上学习。正如《风车的故事》中所讲的，我们不仅要学会让风车转动，更重要的是要探索风车会转的道理。只有这样，我们的学习才能不断地深入下去，成为一名探索者。

敢质疑——疑是思之始，学之端。古人云：“学贵有疑，学则须疑。”“大疑则大进，小疑则小进。” 爱因斯坦也说过：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。” 质疑的过程，实际上是一个积极思维的过程，是发现问题、提出问题的过程。只有学会质疑，才能真正成为学习的主人。

善探索——知识是永无止尽的，我们所拥有的只是沧海一粟。面对浩瀚的知识海洋，我们要走正确的道路：吸取前辈所做的一切，然后再往前走。正如华罗庚所说：“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”也只有善于探索的人，才能获得成功的喜悦。

五年级解读：

中华民族有着强烈的民族荣誉感和自尊心：孔融三岁让梨，岳飞精忠报国，杨时程门立雪，还有乐于助人、文明礼貌、有责任心、勇敢顽强、勤劳简朴、诚实守信、追求新知、热爱大自然……这些祖先流传下来的优秀品质，成了滋养我们心灵的宝贵的精神财富。我们学生到学校里，不仅要学习知识，更要学习做人，要继承和发扬民族精神，从小事做起，遵守《塘桥中心小学学生日常规范》的要求，培养良好的品质，提高自己的修养，以美好的心灵回报父母、老师，从小立志做一个堂堂正正的中国人。

六年级

学做文化人 ：文化的内涵很广。科学知识、生活常识、文明礼貌等等都属于文化的范畴。文化人是一个民族孕育的精华，是一个民族所产生的智慧活体，是一个民族血肉滋养成的灵魂，是一个民族为自己铸造的远航灯塔，是一个民族用自己的全部智慧凝聚催生的导航师。人总要在一定的文化氛围中生活，包括家庭、学校、社区等。文化氛围看不见、摸不着，却无时不刻在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，如阅读文学作品、出外观光旅游、参加体育活动等，或得到的思想启示、精神享受，或由此产生的思想的困惑等就是发生在文化的潜移默化之中。因此，同学们除了学习书本知识以外，还应向生活、向自然、向他人学习，增强自身修养，做个真正的文化人。学做现代人 ：在社会迅猛发展的今天，我们要求做一个现代人。做现代人除了要求掌握现代科技知识，还需要“学会关心”、“学会学习”。即：会学习、会交流、讲合作、讲诚信。

学做世界人：我们生活在一个五光十色的世界，时时刻刻处于外部刺激洪流之中，每天都会遇到不认识不理解的事物和现象。有所发现，便有所创造，也就有所前进。总书记在全国科技大会上曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”他告诫我们：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”要“游泳”，但“不被淹没”，需要高超的游泳的技术。因此，我们把自己置身于日趋激烈的世界性的竞争洪流中，将自己培养成具有创新意识、创新精神和创新能力的新一代的“游泳者”。

记住： 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心

第五篇：小学亲子活动标语口号

亲子活动口号

亲子活动口号：团结拼搏，展现自我。

一目标： 1让幼儿乐意与同伴，家长一起参加游戏活动，增进家园，亲子情感，感受与父母同伴共同活动的乐趣，提高家长反对幼儿教育的重视。2锻炼幼儿动作协调性，方向感的准确性和团结协作的精神。

二准备： 1提前颁发通知，请家长安排好时间，准确参加家长会和亲子活动。2道具：水桶，饮料瓶，水杯，篮球架，球拍，大羊角球，秒表，奖牌，动物头饰，录音机，记录本，照相机等。

到终点从三玩法(铁人三项圈)1将幼儿家长按幼儿年龄分为三组，分别是（小兔）组，（青蛙）组，(猴子)组.2游戏开始：

一名幼儿在起点弯下腰，迅速转五圈后，跑向场地另一端的水桶拿起水杯往饮料瓶里倒水后迅速跑回终点，家长在此等幼儿打手后，家长弯下腰五圈骑上羊角球到终点去球拍和球，拖着再返回起点，让幼儿拿球拍双脚分别踩在大人脚上一起走向篮球上投篮球里，结束游戏。3游戏规则：

a 在游戏过程中，幼儿的脚必须踩在家长脚面上。b 球拍上的球如掉在地上，必须捡起回新开始。c 以时间最短为优胜，每组选前三名作为冠亚季军。

四 颁奖

五 领导总结讲话篇二：小学标语口号

小学标语口号

学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

老师就像我妈妈, 安全知识要听她

不要推不要挤, 关心别人爱自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

前面混乱我看见,不要走过去添乱

遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去

快快乐乐上学,平平安安回家

危险地方我不去,学会保护我自己

过马路两边看.还要走在斑马线

汽车多,我不急.耐心等待车过去

一． 教学楼(一)北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二． 实验楼

三． 办公楼（东墙）

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

四． 校园场地（各玻璃门）

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂： 做文明师生

建一流校风

体育馆：强通河学子体魄

树体育品牌特色

五． 绿化带（*2）

1． 守护一片绿，增添一份美 2． 春来小草醒，请您绕道行 3． 芳草茵茵，足下留情

4． 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 7.“通河”小社会，“服务”大理念 8.争做好公民，服务你我他

六． 图书馆

（一）楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）

四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰 七． 车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）

八． 学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

九． 露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

十 门口告示牌 1 衣冠不整者，谢绝入内 2 外来人员请到门房登记 3 骑车者请下车推行 4 本校谢绝推销

宣传标语－－环境保护类

1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸，地球需要休息。

3、携手并肩，共创绿色。

4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

5、您的一小步，社会文明的一大步--请爱护环境。

6、保护环境，从我做起，从小事做起。

7、环保都来搞，明天会更好。

8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。

9、干净的环境等于健康的身体。

10、只留足迹，不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。

13、常留清洁在，莫让污浊流。

14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创，其中益处大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干净。

17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）

18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。

19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）20、草儿青青，足下留情。

21、竹径通幽处，奇木共欣赏。

22、多一份绿色，少一份遗憾。篇三：亲子运动会主持稿+运动会口号 亲子运动会主持稿+运动会口号

大中小班运动会项目参考

尊敬的各位领导、小朋友、家长、老师们：

你们好！

今天阳光灿灿；笑声朗朗；我们的心情，就像阳光一样灿烂，一样喜气洋洋。今天，xxxxxx将举行一场我运动，我快乐，我和青青藤共成长的亲子运动会！让孩子与父母共同来享受童年的快乐时光！并希望通过这种方式带给孩子们一份最珍贵、最难忘的童年记忆！

看看我们可爱的孩子们，瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，都等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（放运动员进行曲）

二、各班入场

1、伴随着雄壮的运动员进行曲，六名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向舞台走来。他们走的是多么潇洒、多么稳健，体育运动培养孩子们健康的体魄。

2、学前一班 学前二班

紧跟而来的是我们学前一班和学前二班的小朋友。瞧，他们个个精神抖擞，昂首阔步地向我们走来。他们是我们的骄傲。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。小小运动健儿们，让我们听听你们的运动口号是先学一，接着学二

3、学前三班 学前四班 接下来出场的是学前三班和学前四班的小朋友。他们踏着整齐的步伐，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。接着大声喊出你们的运动口号吧！先学三，接着学四

4、学前五班学前六班

瞧，英姿飒爽的学前五班和学前六班的小朋友，他们雄赳赳气昂昂，个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。口号口号在哪里？

5、中班

瞧，有一群小运动员高举彩色的皮球向我们走来，那一张可爱的笑脸就像一朵朵灿烂的葵花。他们是中班的小朋友，中班的小朋友在青青藤这个金色童年的乐园里健康快乐地成长，我们相信今天的赛场上会有你们精彩的表现。用有力的声音喊出你们的口号吧！

6、小一班

接下来走过来的是小一班的队伍。瞧！别看他们年纪小，可他们的步伐整齐，脸上洋溢着灿烂的微笑。用自己的满腔热情参加这次运动会，今天，他们一定能获得突出的成绩。小班，加油！看他们多可爱呀！祝愿他们在这次运动会上增长更多的见识，更加真正的体会到“我运动，我快乐。”最后让我们一一听听他们各自的运动口号吧！

宣读大会规则

看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我们的家长们是不是应该举起你们的双手为他们鼓鼓掌呢？我们为你们感到骄傲和自豪！接着我们来宣读一下会场规则： 1请全体家长、幼儿遵守大会秩序，请勿四处走动，在自己班的活动区域活动。

2、运动会比赛场地，除工作人员外，其他人员一律不准进入场地，需要拍照摄像的家长不要影响到孩子的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长配合好本班教师的工作，照顾好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到结束。

4、若有家长为自己的宝宝，或是小朋友之间互相加油的可以通过我们台上的话筒，传达你们的加油祝福。

三、下面我们首先有请xxx为本次运动会致开幕词。

四、请全体人员面向国旗，奏国歌。（国歌）

五、下面将由我们的小运动员们展示广播操（古诗操和我真的很不错）。

六、我们举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质．从小培养孩子们的合作意识和竞争意识．同时促进长期在繁忙工作中忙碌的家长和孩子之间的情感默契。这次运动会，我们设置了个人和家庭组，每组里有两个比赛项目：希望家长朋友们能积极配合踊跃参与，最后预祝本次亲子运动会圆满成功！接下来，请各班班主任

八、美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。

在亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与！祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们青青藤有更加美好的明天！再见！

精选大班口号

大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

大二，大二，敢做敢喝，一二三四!大三大三，永摘桂冠!大三大三，雄霸一方，威震四方~!严格训练.严格要求.团结一致.力争第一

大大强，大大棒，大大积极又向上 东风吹，战鼓雷，大二大二，我怕谁。

活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。

秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。

锻炼身体，报效国家

大二第一，充满活力

快乐精灵，数我第一

明科大二，奥运健将

赛出风格、赛出水平

三班三班，猛虎下山;扬我虎威，振我班风篇四：亲子运动会口号

亲子运动会口号

大一班：齐心协力，所向无敌

大二班：大二第一，充满活力。

中一班：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。中二班：中二强，中二棒，中二是运动小健将 中三班：大手拉小手，健康好未来

小一班：小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹小二班：人小志气大

托 班：快乐精灵，数我第一！比赛顶呱呱！!篇五：亲子活动宣传

家园齐动，解除新生入园焦虑

——蒙古族幼儿园小班新入园亲子活动

每年开学初，新入园的小班幼儿都会有不同形式、不同程度的分离焦虑，而这往往会引起一系列的不良反应。为了让孩子们愉快来园，平稳度过“焦虑期”，蒙古族幼儿园开展了为期五天的“亲子活动周”，让家长陪着孩子熟悉环境、了解常规、在活动中体验在幼儿园生活的乐趣。

随着9月1日的到来，蒙古族幼儿园迎来了170余名新入园的幼儿。不同于以往的哭闹争抢，每个小班都充满了轻松愉悦的氛围。

体验日中，家长和孩子在老师的带领下逐步熟悉了幼儿园和班级的环境，孩子们通过“我会穿鞋子”、“找到我的小杯子”、“这是我的小毛巾”、“认识我的小衣服”、“睡睡小木床”等教师精心设计的有关幼儿园常规的游戏活动中提升了自己的生活自理能力，熟悉了幼儿园一日活动中的各项环节，并且在游戏中体验到了幼儿园生活的乐趣。

老师们还考虑到孩子和家长分离需要一个循序渐进的过程，从第一天的由家长全程陪伴，到第二天的家长看孩子独立完成，到第三天的通过“捉迷藏”、“爸爸妈妈去厕所”等游戏尝试让孩子和家长初步短暂分离，再到最后两天老师领着孩子们做一些好玩的桌面游戏或户外游戏同时延长与家长的分离时间，这一个循序渐进的过程孩子们表现的非常好，为独立融入幼儿园的集体生活打下了一个良好的基础。

老师们还根据孩子的情感需求与人际交往能力设计了一些“找朋友”“介绍我自己”、“认识你呀真高兴”等游戏活动，孩子们在活动中迅速建立了好感，感受到了和同伴相处的乐趣。同时，在五天的活动中，教师亲切的笑容、和蔼可亲的交谈感染着孩子们，使他们对老师由陌生、到友好、信赖，体验了亲情的幸福，分享了交往的快乐。

在家园的齐配合下，此次活动不仅使孩子消除了对幼儿园的恐惧、对老师的不信任、对小朋友的陌生感，还使孩子们意识到幼儿园是一个充满爱、充满趣味和快乐的地方，孩子们爱上了幼儿园、爱上了老师也爱上了小伙伴。家长看到孩子们一张张开心的笑脸也由担心变成了放心，感受到了我们蒙古族幼儿园从细节入手、“一切为了孩子”的教育理念。相信我们的孩子会平稳地走出迈向社会的第一步，也相信在家园的齐配合下，我们的孩子将收获满满的幸福和快乐。