校园儿童节活动标语（100句）（合集5篇）

第一篇：校园儿童节活动标语（100句）

校园儿童节活动标语（精选100句）

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。你还在找寻优秀经典的标语吗？以下是小编为大家收集的校园儿童节活动标语（精选100句），仅供参考，希望能够帮助到大家。

1.一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

2.爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

3.维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

4.青少年是我们的未来，是我们的希望。

5.儿童的健康成长离不开你我!

6.人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

7.开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

8.让每一个少年儿童都能放飞理想。

9.咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

10.献给你，六一的快乐。

11.给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。

12.少年儿童是祖国未来的希望!

13.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

14.铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

15.儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。

16.加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。

17.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

18.全社会都应当关心儿童的健康成长!

19.积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

20.儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的`幼苗，就是明天的栋梁。

21.可爱的你节日快乐。

22.全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。

23.优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

24.提高民族素质，必须从儿童抓起。

25.感谢社会各界对儿童的关心!

26.关心儿童就是关心未来。

27.祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!

28.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

29.关心儿童成才就是关心民族的未来。

30.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

31.树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。

32.思想道德建设必须从娃娃抓起。

33.热烈庆祝“六一”国际儿童节。

34.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

35.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。

36.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!

37.你们的欢乐照亮了世界。

38.六一儿童，祖国未来!

39.做合格父母，培养合格人才。

40.热爱儿童保护儿童关心儿童。

41.给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

42.孩子们!节日快乐。

43.努力成长，未来栋梁。

44.努力学习，明天栋梁。

45.快乐六一，分享你我的童年。

46.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

47.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

48.优秀花环;献国献党。

49.今天阳光，明天希望。

50.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

51.弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。

52.祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。

53.坚持儿童优先，共塑民族未来。

54.孩子们，愿你们节日快乐!

55.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

1.我要过六一，我要哇哈哈，我要爽歪歪，我要好多好多。

2.我不知道六一跟我有没有关系,但我知道明天是有流量的日子

3.忽然觉得没有你的六一我仿佛没有的依靠

4.猴孩子们，六一快乐

5.六一学校会把大礼包换成姨妈垫给我们么

7.六一，过的是钱还是什么?我的票子啊

8.高考后一起过六一吧，把试卷都卖了够办一个派对

9.人的一生：六一，青年节，妇女节，母亲节，清明节.10.快六一了，谁给我买糖我跟谁走

11.我不喜欢，非常不喜欢过六一

12.明天就六一了谁陪我过啊

13.六一了，谁会给我买糖吃我就跟谁走.14.六一我想要他的抱抱.爱我你就抱抱我.15.六一我要送他很多棒棒糖--.哈哈亲爱的其实我们都年少.16.我想过六一,其实我还小.17.每年六一我都跟着小朋友们一起长大了一岁。

18.即将来临的六一，我反而心情很差

19.致我们逝去的六一

20.六一，谁说成年人不能吃棒棒糖。果冻呢。同意的赞一个。

21.我也要过六一我也想过六一，想过的给花花

22.六一不给学生放假的学校都去死吧!

23.六一到了，你打算送我什么?

24.我想六一，我好想收到棒棒糖~

25.我要过六一，其实我还小。

26.答应了每个节日都陪我，可是明天就六一了，你在哪?

27.六一了，谁会给我买糖我就跟谁走。

28.大儿童们，六一快乐。

29.我也要过六一啊啊啊

30.纯真的六一，在也不属于我们这些不天真的孩子了。

1、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

2、培养祖国的花朵，抚育人类的未来。

3、我运动，我快乐。我健康。我做主。

4、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝？国际儿童节。

5、开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

6、快乐六一，分享你我的童年。

7、保障儿童权益，关怀儿童成长。

8、营造少年儿童健康成长的环境。

9、营造少年儿童康健成长的环境。

10、团结纪律，探求知识，崇尚品德。

11、孩子，是人类纯洁而天真的花朵。

12、热爱儿童，保护儿童，关心儿童。

13、童心颂祖国，六一的欢愉孩子们。

14、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

15、全社会都应当关心儿童的健康成长！

第二篇：校园儿童节活动总结

校园儿童节活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的校园儿童节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园儿童节活动总结1

这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

校园儿童节活动总结2

一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的xx城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高xx城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动主题

xxxxx

四、活动地点

xxxx

五、活动目的

扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对xx城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

六、活动概况

1.、亲子互动乐园：

每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，

2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的.马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)

3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场xx、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

方式二：进行街拍，工作人员在xx城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

七、活动宣传

主办方创建官方xx，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

八、活动总结

此次活动举办的很成功，很多父子母子都来临了。大大促进了xx商场的销售，当日销售额达到本年最高。

校园儿童节活动总结3

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！

校园儿童节活动总结4

6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。

我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。

四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。

活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是高亢激昂。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可爱！~！~

表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了！~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下！~

吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。

幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久......

嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

校园儿童节活动总结5

今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”家长开放日活动计划。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢乐。

在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。

通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级xx上供部分不能前来的家长们观看，以满足他们因不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过xx视频观看，满意极了，纷纷在xx上留言对我们的活动给予了极高的评价。

通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义。

校园儿童节活动总结6

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

校园儿童节活动总结7

一、校方准备

学校在一个月前就开始准备，场地的布置准备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的具体安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任准备各班的节目。

本次的准备非常顺利，赞助方主要是学校食堂和学校小卖部，资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

二、学生准备

由班主任通知以后，学校学生们的反响都非常热烈，热闹的气氛在本来就欢闹的校园里传递，学校里同学们的活力和积极性都被成功地带动了起来。

本次不少年级的活动都准备进行舞蹈活动，还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导，排练。根据反馈各班排练的积极性都非常的高，高年级同学们的热情也积极的带动了低年级同学的好胜心，活动的准备进入高潮。

三、活动开场

在主持人的精彩串词中，一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年级的同学们载歌载舞，将青春的活力在舞台上展现，在这次的活动中，xx学子的风采被完美的展示了出来。最后，x校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩，在节目的最后将给孩子们的最美好的祝愿作为了节目的结尾。

四、总结

本次的活动举行的非常成功，在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后，xx小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节！

但是本次的活动依然有不足的地方，活动进行到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随意走动。导致会场有些混乱，还有结束后乱糟糟的场地，这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说，这次的活动圆满完成！

校园儿童节活动总结8

今天是六一儿童节，首先祝孩子们节日快乐!

我有幸参加孙女xx所在的市xx幼儿园大x班的开放日暨庆祝六一儿童节活动。

下午三点，活动在欢乐的音乐声开始了，小朋友们在老师的带领下，穿着鲜艳的整齐化一的队服排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，从四面来到了操场，孩子们个个精神保满，脸上洋溢着幸福的笑容。

在老师的带领下，小朋友开始了体操表演，孩子们随着音乐节奏表演起来，他们表演认真动作整齐，姿态优美，展现出了孩子们蓬勃的生机。

表演完了体操，家长和孩子们来到了教室，在这里我们要和孩子们一起上了一堂生动的有趣的自然学课。

孩子们围绕老师而坐，家长们坐在小朋友的身后，投影幕上出现了一幅卡通的夜空图片，图片上有月亮闪闪繁星静静的湖水，好像还有轻轻的风，老师问小朋友们，这是什么时候，小朋友齐声回答是晚上。老师又问，晚上小朋友们做什么呢?小朋友涌跃举手回答，有的说，吃晚饭有的说睡觉有的说洗澡，有的还说，吃完饭帮妈妈洗碗。老师说，小朋友们说得都很对，可是小朋友们知道吗?人们都睡觉了，夜晚大自然里会发生什么事情呢?小朋友们大开脑洞，有的说，有流星，有飞船。老师告诉小朋友们，人们大多数是白天工作和学习，到了晚上睡觉，可是大自然里有好多的动物是白天睡觉，晚上工作，比如青蛙就是晚上出来工作，捉害虫，还有星星和月亮也是晚上工作，为人们照亮，给人们带来光明。整堂课生动有趣，使孩子们学了自然知识。

课后，孩子们吃午点，妹妹也一起参加了，很开心!

吃完午点，小朋友们在老师的带领下，来到了操场，这里已经有三位年轻的小伙子等待小朋友们的到来，孩子看见三位大哥哥都很兴奋。小伙子们让小朋友们排好队，引导小朋友做游戏，大多数的游戏都是小朋友之间完成，或两个人一组，或三人一组，或一高一矮或一胖一廋或身材相近。都是一些陪养孩子们勇敢团结互助友爱信任品格的游戏。孩子们个个玩得高兴。笑声叫声此起彼伏，大家都沉浸在快乐的海洋。

活动二个多小时，整场活动安排充实，有序，看得出是经过老师们精心策化和安排，看着孩子们高兴的笑脸，看着老师们个个忙禄的身影，我的心情很激动，在这里，我要真诚的对老师们说声：老师，您辛苦了!谢谢您们的辛勤付出，我们的孩子们才能这样的健康快乐!是您们的无私的奉献，我们的孩子才有如此难忘的童年!

校园儿童节活动总结9

一、活动由来

每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。

二、活动时间

x月x日—x月x日

三、活动主题

有学有玩欢乐无限

四、促销公关活动

活动一、x月x日—x月x日期间，凡在本商场购物满x元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张;

活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满x元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法：

1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在x—x岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。

2、将资料卡投入商场设置的箱子内;

3、商场抽出x个名额，并通知家长，领取培训证明。具体抽奖时间：x月x日下午13：00。

4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。

五、活动总结

这次活动我卖区推出的活动形式新颖，获得不错的效果，通过这种活动使顾客更加了解卖场的品牌。通过活动吸引了大量的客源，同时对我卖场的品牌起到一定的宣传，客观上带动了销售。得到了上下的认可。

校园儿童节活动总结10

一、领导重视，精心组织

学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。

二、活动表彰

学校在小操场举行六一儿童节活动，按照活动方案进行活动，五年级的全体学生对六一儿童节献词，63名儿童举行了入队仪式，从幼儿园到小学六年级共有20块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈《小骏马》评为一等奖，舞蹈《红星歌》和舞蹈《咏鹅》评为二等奖，小学组共评选出舞蹈《铃儿响叮当》，舞蹈《爱我中华》评为一等奖，舞蹈《众人划浆开大船》，舞蹈《北京欢迎你》，舞蹈《请来看看我们的村庄》评为二等奖。学校对一、二等奖办法了奖品和奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。可以说，今年的六一孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

第三篇：六一 儿童节校园活动方案

六一 儿童节校园活动方案

一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动内容：集体类活动和个人小活动相结合六、活动过程:

（一）集体类

1、篮球比赛

可分男女队进行。

2、拔河比赛

比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。；三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地

3、接力赛张

可一班选出5名选手参加。具体规则负责的老师制定。

4、跳绳比赛

每班选出10人参赛，5男5女，2人摇绳（1男1女），8人跳绳，不计时间，两次机会，取一次连续跳过的个数多的计算各班成绩，个数多着名次列前，如遇相等，另一成绩多着名次列前。

5、个人百米冲刺

6、乒乓球比赛

（二）个人类小活动

1、套圈：况成参

每人套三次，套中二个者，获奖券一张，套中三个者，获奖券二张。

2、弹球

活动描述及游戏规则：

1、比赛一次人参加。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。

3、吹爆气球

活动描述及游戏规则：

1、参赛区摆放5张桌子，每张桌子上放气球1个。

2、参赛者以每轮不超过5人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

3、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

4、贴鼻子

活动描述及游戏规则：

摸鹿鼻子：每人摸一次，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，凡摸到鼻子的，可获奖券一张。人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈，可几个人一起进行。

5、幸运大抽奖

如果得到3张奖票可享受一次抽奖机会。

6、夹珠

在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖票一张。

7、成语接龙

活动描述及游戏规则：

1、本活动10人可组一队。

2、老师决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，五秒内不能说出的下场，最后的三个人即可各获1张奖券。

8、看谁是投篮高手

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。

9、猜谜语

活动描述及游戏规则：

1、谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张。

3、具体规则由组织的老师制定。

10、心灵相通

活动描述及游戏规则：

1、参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面老师所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

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兑奖

1、兑奖时间：6月2-3日

2、兑奖地点：

3、奖票的制作由葛跃星制做，每张奖券为价值0.3-0.5元。奖券兑奖为奖品（奖品分1张区、2张区、三张区等），持券人自由选择。

4、负责人：

第四篇：2013儿童节小标语

刻苦、拼搏、奋进，共筑属于我们的中国梦。

同在蓝天下，共度儿童节。

在快乐中学习，在学习中成长。

在校是学习的能手，在家是家务的助手。

我们是共产主义事业接班人。

铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花.。

给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。

咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

青少年是我们的未来，是我们的希望。

坚持儿童优先，共塑民族未来。

优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

关心儿童就是关心未来。

爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

提高民族素质，必须从儿童抓起。

维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。

树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。

祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！

依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。

献给你,六一的快乐

热烈庆祝“六一”国际儿童节。

全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。

思想道德建设必须从娃娃抓起。

弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。

开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

做合格父母，培养合格人才。

树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

今天阳光，明天希望。

努力成长，未来栋梁。

优秀花环； 献国献党。

努力学习，明天栋梁。

全社会都应当关心儿童的健康成长！

儿童的健康成长离不开你我！

少年儿童是祖国未来的希望！

忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！

感谢社会各界对儿童的关心！给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步

咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力

青少年是我们的未来，是我们的希望

树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁

祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！

热烈庆祝“六一”国际儿童节

儿童优先 关心儿童 尊重儿童 支持儿童 优化儿童成长环境

保障儿童的生存权、保护权、发展权和参与权，培养合格小公民

与爱同在 支持儿童

关心儿童成才 就是关心民族的未来

一切为了孩子一切

为了一切孩子 为了孩子的

第五篇：校园标语

教学楼走廊

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学，不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

13、人有多少知识，就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器，百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少，事非经过不知难

32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

33、天生我材必有用

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁 40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断，水滴石穿

43、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

44、生命最可贵，安全第一位。

45、下课不疯跑，小心被摔倒。

46、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

47、不要推不要挤，关心别人爱自己。

48、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

49、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。50、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

办公楼走廊

1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

10、学最好的别人，做更好的自己。

11、教务处：勤细实树形象教研改铸师魂

12、以质量求生存以特色求发展

食 堂

1、一粒粮食一粒汗

2、节约是美，浪费是丑

3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

4、良好的卫生习惯是身体健康的保障

5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难

6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

7、节约就是美德

8、勤俭节约是中华民族的传统美德

9、病从口入，请讲卫生

10、有序用餐，文明用餐

宿 舍

1、礼貌是文明共处的金钥匙

2、一屋不扫，何以扫天下

3、文明是快乐的源泉

4、爱护公物，人人有责

5、地球母亲提醒你节约用水

6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉

7、为了我们大家的生存，请节约用水

8、欲治身，先治心；欲责人，先责己

9、恶语不出口，苟言不留耳

10、不可自暴、自弃、自屈

11、与朋友交，言而有信

12、好说己长便是短，自知己短便是长

校门口

1、衣冠不整者，请勿入内

2、外来人员请到门卫室登记

草 坪

1、脚下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你们的绿化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪为我们贡献绿色，请保护它

5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射

6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵

7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美

8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵

三千年来鼓舞人心的标语口号

春秋战国时期：公元前770年－公元前221年

1、天行健，君子以自强不息。———《易经》

2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》

3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》

5、生于忧患，死于安乐。———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>> 秦汉时期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》

10、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》

11、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

12、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》 隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《将进酒》

15、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》 元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成

19、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥

耐人寻味的标语

1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)

2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)

3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)

4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)

5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)

6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)

7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)

8、黑夜给了我黑色 的眼睛,我却用它来寻找光明

供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。

9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）

10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。——赫尔岑

全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才 开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力 学科学，爱科学，讲科学，用科学

相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学 创建市科技特色学校,促进学校可持续发展 以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设 以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展

校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源

教室标语

1.细节决定成败，态度决定一切。2.小事成就大事，细节成就完美。3.习惯决定成绩，细节决定命运。4.习惯改变命运，细节铸就终身。5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。6.彩虹风雨后，成功细节中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松点，莫轻视微。9.绳锯木断，水滴石穿。

10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。12.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。13.态度决定一切，习惯成就未来。14.一朝习惯，万事易办。15.良好的习惯是成功的保证。

16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。20.心态决定命运，自信走向成功。

21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。22.自信人生二百年，会当水击三千里。23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24.励志照亮人生，创业改变命运。25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。26.非学无以成才，非志无以成学。27.志强智达，言行行果。

28.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁针石，不读清华不肯休。30.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35.志存高远，心系天下。36.志在千里，壮心不已。37.求真尚美，砺志笃行。38.惟理想点亮生命的精彩。

39.志不坚者智不达，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。42.吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。43.志高造就辉煌。

44.明确的目标是前进的动力。45.功崇惟志，业广为勤。

46.不读清华不肯休，我心一片磁针石。

47.拼搏铸辉煌，状态定命运。48.要争就能赢，要拼才能赢。49.团结拼搏，求实进取。

50.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。51.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。52.努力造就实力，态度决定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。

54.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56.为了梦想，我们不懈努力。57.锲而不舍，存义精思。58.今天的努力，明天的实力。

59.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鲲鹏展翅自兹始。

62.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。63.勤奋求学，熬墨蓄势。64.勤奋铸就辉煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文学来自勤奋，高分源自拼搏。

67.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

68.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。69.天道酬勤，宁静致远。70.应知学问难，在乎点滴勤。

71.耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。72.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。73.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。74.耕耘于分秒，收获于细微。75.耕耘今天，收获明天。76.没有播种，何来收获。

77.播种劳动，收获成功。

78.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。79.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。80.生无所息，斗无所止。

81.十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。82.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。83.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。84.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。85.含泪播种，含笑收获。86.短暂辛苦，终身幸福。

87.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。88.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。89.安逸的环境造就不出时代的英才。

90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.含泪播种的人一定能含笑收获。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。93.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

94.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。95.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精诚所至，金石为开。97.知识改变命运。98.知识就是力量。

99.光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。100.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。101.读书在于造就完美的人格。102.书是人类进步的阶梯。

103.灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。104.效率资奔?成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力 105.知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率资奔?能力

106.知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。107.理想+信念+反思+意志+效率=大学。108.博学而笃志，切问而近。109.博学慎思，明辨笃行。110.精研博学，笃行仁德。111.学之染人，甚于丹春。

112.博学敏思，立志共兴。

113.人之为学，不日进，则日退。

114.学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。

115.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。116.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。117.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。118.学习如着起之茴，不见其增，日有所长。119.做人要厚道，求学要严谨。

120.放弃时间的人时间也在放弃他。121.把握一个今天，胜似两个明天。122.抓住今天，才能不丢失明天。123.青春须早为，岂能长少年。124.分分秒秒，构筑辉煌。

125.人生没有彩排，每一天都是现场直播。

126.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

127.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

128.不要让今天的懈怠成为一生的痛。

129.生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。130.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

131.身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。

132.我拼我搏，付出定有回报；为复兴中华，誓读名牌大学。133.宏图报党恩，志远为国强。134.尊师重道，爱国立德。

135.教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。136.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。137.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。138.弱者认命，强者抗命。

139.驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。140.超越梦想，超越自我。

141.超越自我防分化，挑战极限谱新高。

142.厚德博学，自强不息。

143.博观细取，厚积薄发。

144.自强不息，厚德载物。

145.自主自律，自强自信。

146.自尊自爱，自重自强。

147.埋头读书，抬头做人。

148.勤奋踏实，诚实守信。

149.求实踏实，落实诚实。

150.守时诚信，勤奋踏实。

151.不要让你的舌头超越你的思想。152.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。

153.不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。154.德能勤绩，彰显青春。

155.诚信，诚实守信也。

156.特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。

157.比状态，比干劲，比落实，比毅力。158.自律，民主，团结，和谐。159.博学 审问慎思 明辨 笃行.160.往者不可谏，来者犹可追。

161.历史是人写出来的，路是人踏出来的。162.逢一必争，逢冠必夺。163.静中显竞，竞中取胜。

164.生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。165.我用拥有的争取未来的。

166.在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。167.人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

168.人到万难须放胆，模棱两可平常心。169.命运自己主宰，奇迹自己创造。170.知人者智，自知者明。

171.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。172.运筹帷幄之中，决胜考场之上。173.蓄势待发，有备无患。174.一分的浮躁，一分的遗憾。

175.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。176.莫为失败找借口，多为成功找理由。177.先做该做的事，再做喜欢的事。178.以宇宙为教室，牵自然为宗师。179.独木不成林，单丝不成线。

180.独学而无友，则孤陋而寡闻。181.横绝学海，笑傲苍穹。182.凌翅九霄，问鼎苍穹。183.鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

184.成功于字里行间，飞翔在海阔天空。185.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。186.守时守纪，团结拼搏。187.爱班爱校，重德重能。188.心中有集体，进步靠自己。189.团结进取，追求卓越。

办公室标语:

校长办公室（配汉语拼音）：以人为本以德治校

校办公室：以诚待人以情感人 以理服人 以公信人

教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理

总务处：

1、当好学校的主人做好师生的仆人

2、做好各项常规工作全面提升服务质量

团委：发展是兴团之基服务是立团之本

普通班标语

1、有来路，没退路；留退路，是绝路

2、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部

3、班兴我荣，班衰我耻，班级兴衰，我的责任 4、08，我的江湖安在？

5、咱现在没法改变世界，那就先改变自己

6、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变

7、我们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强

8、男人的舞台是战场，哼哼唧唧，非男人作为

9、绝地反击，后来者定能居上。

10、我们曾经黯淡，但今天的我们，要在沙堆上建立我们的天堂。

11、让操场见证付出，让教室亲历辉煌

12、打造“梦之班”，拼死超8班

13、要么放弃，要么争最好

14、横下一条心，坚决要出线。

15、我失败了三年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。

16、成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

17、人非枭雄，我非鼠辈

3、生命最可贵，安全第一位。

4、有防则安,无防则危

6、安全一松，全线告终；坚持不懈，万事成功

14、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调

15、安全知识要知道，平平安安最开心。

16、安全在身，家人放心。

17、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故

18、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画

24、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全

25、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢

27、危火、危电、危操作，无危不在；细心、小心、责任心，齐心以待 4)营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。5)安全伴我在校园，我把安全带回家。6)心中时刻有平安，平安永在我身边。9)增强师生防范意识，营造校园安全环境。10)我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。14)以人为本，平安为先，加快建设平安校园。17)隐患处处有，安全时时记。18)安全在我心中，生命在我手中。

19)跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。20)平安伴我在校园，人人事事保平安。21)让火灾远离校园，让平安与您相伴。23)道路牵着你我他，安全系着千万家。24)高高兴兴上学，平平安安回家。

25)校园是我家，平安靠大家。

31)用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。35)平安校园我爱它，人人安全靠大家。

37)千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

42)平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

43)火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。44)预防校园侵害，创建平安校园。50)交通安全要记住，莫用生命来赌博。51)安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

54)想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中 60)危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。62)人人安全，家家放心。63)遵守交通规则，安全你我他。72)只要安全心中记，平安一定伴你行。

73)用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。2 关注自己一言一行 创建你我美好校园 3 文明在于细节处理 安全在于未然防患 4 健康生活 文明做人平安每天 幸福一生

安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心 8 安全--唱响生命之歌 9 人生美好 步步小心

一秒钟车祸 一辈子痛苦 14遵守交通法规 关爱生命旅程

17生命只有一次平安伴君一生 19宁绕百步远 不抢一步险 20千里之行 慎于足下

21安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。32逞一时之勇 得一世之悔 35走过春夏秋冬 安全永驻心中 37红灯短暂 生命无限 40安全乐四季 健康福百年 61安全是个聚宝盆 属于守法遵章人 67人人保安全 家家笑开颜

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

走楼梯守次序，进教室不喧哗。

教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

师生安全 重于泰山

2.安全伴我在校园，我把安全带回家。4.增强师生防范意识，营造校园安全环境。5.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。8.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。9.关注校园安全，构建人文和谐。10.加强安全管理，建设平安校园。11.安全在我心中，生命在我手中。

12.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。13.平安伴我在校园，人人事事保平安。14.让火灾远离校园，让平安与您相伴。

2.安全记在心，平安走天下。3.道路牵着你我他，安全系着千万家。4.平安比什么都重要。

6.高高兴兴上学，平平安安回家。7.校园是我家，平安靠大家。9.家中煤气经常关，莫用生命买教训。14.安全谨记心安全永伴你。

15.用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。16.隐患处处有，安全时时记。

18.平安校园我爱你。19.心中时刻有平安，平安永在我身边。20.什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。30.过马路要眼观六路，耳听八方。34.平安到家，家人放心。

39.过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。