自我评价小学老师考察表怎么填写x（精选合集）

第一篇：自我评价小学老师考察表怎么填写x

自我评价小学老师考察表怎么填写

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。接下来，小编在这给大家带来自我评价小学老师考察表怎么填写?欢迎大家借鉴参考!

自我评价小学老师考察表 1 1

2013 年上半年的教学 工作已经接近结束，总结过去，展望未来。我一直以一名合格党员的标准要求自己，求真务实。注意提高自身的党性修养和觉悟。

在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“科学发展观”重要思想，深刻领会“科学发展观”重要思想的精神实质，身体力行地践行“科学发展观”并将其溶合于实际工作当中。

在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了全年的各项任务。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行教学。大胆改革教学模式实施快乐教学，运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学习习惯。

凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我成功地上了节公开课《布娃娃》并获得市级二等奖，我撰写的论文《新课程下学生聆听能力的培养》荣获省级二等奖。《小船》说课比赛获市级一等奖。训练的合唱队在比赛中荣获县级优秀表演奖，我也获得优秀指导教师的称号。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。

反思自己这半年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己属于合格党员。

我一直以一名合格党员的标准要求自己，求真务实。注意提高自身的党性修养和觉悟。

在工作上，时刻牢记自己是一名党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了全年的各项任务。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识。

一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向综合型人才方向发展。

自我定级为合格。

自我评价小学老师考察表 2 2

我温柔善良，和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。

我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。

学生对我说：“老师，不知为什么，您到我们教室上课，我们班的纪律就好。”这说明思想教育有多重要。

我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方知道他为什么错了，今后应该怎么办的道理，我才肯善罢甘休。

这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自己的缺点和不足，扬长避短，超越自我。小学党员教师自我评价我撰写的文章《思想品德课如何培养学生的自信心》在国际中文核心期刊发表，并获

得颁发的荣誉证书;《培养学生的自信心》一文，在咸阳教育周刊发表。我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自己的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。

自我评价小学老师考察表 3 3

本人于 20XX 年从 XX 师范学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多;在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。

一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生;在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。

在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于小学生来说非常重要。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

二、能：本学年我担任....小学年级年级 2 个班的英语教学。这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常

想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

此外，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

三.勤、作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。

在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。

注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

四、绩：刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并且根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。

关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础;我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

自我评价小学老师考察表 4 4

一、思想方面

平时积极参加学校以及系里的教职工会议，认真学习学校下达的上级文件，每天关心国内外新闻大小事件，注重政治理论的学习，与同事关系相处融洽，而且能够虚心向有经验的教师学习。

我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业。树立我与学校共荣辱的思想观。

二、教学工作方面

刚来到学校时，对学生的适应能力还不熟悉，所以讲课比较慢。通过一个学年的接触，尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。结合教学要求和学生实际，对教学内容进行取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让学生听得懂、学得会、记得牢。

在这一方面自己还并不满意。但是我在教育教学工作中，始终确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育方法。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。

三、管理方面：

在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。让学生自己提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，引导和沟通教育，以建立团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。经常与家长取得联系,积极做好合力教育工作。

四、自身发展：

1、提高自己在教学方面的专业技能知识水平，力求课堂上的生动吸引。尽量让学生在课堂上能感受到他们想学，而不是家长或者学校更不是国家要逼他们学习。

2、提高守纪认识。对于现在的学生来说，有个性更能显示出他们的水平，而作为教师，我们应该以身作则，让他们明白，有个性是好事，但是身为学校的一员，我们就是一个团队，就要有团队精神，就要有纪律性。

3、课余时间，尽量多走近学生，了解学生的合理需求，让学生感受到学校师生一家亲的文化。

综上所述，我将继续秉承正确的世界观，形成良好的师德和规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

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时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。我于 2010 年 7 月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师 xxx 老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：

一、政治思想方面

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争

先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。

一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。

同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

四、生活方面：

在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师。

第二篇：考察表填写

《预备党员考察表》意见填写参考

1、预备期表现考察意见参考

** 同志自 * 年 * 月 * 日加入中国共产党以来，在一年的预备考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：

综合考察 ** 同志一年预备期的表现，我认为，** 同志已经具备正式党员条件，建议其按期转为正式党员。

2、党内外座谈会记录原始件参考

关于征求对XXX同志转正的群众座谈会原始记录

①时间： ②地点： ③主持人： ④记录人： ⑤参会人员： ⑥意见内容：

甲发言内容：XXX同学的优点，缺点:（至少写两行以上）乙发言内容：XXX同学的优点，不足之处：（至少写两行以上）…… ……

注释：

1、党支部派1-2名正式党员主持召开座谈会，听取党内外群众对发展对象的反映。

2、座谈会党外群众一般不少于10人，一般由发展对象所在班级的普通同学、班（团）干部、宿舍室友组成。

3、党内外群众综合意见

本支部于*年*月*日在****教室召开关于**同学的群众座谈会，现将意见整理如下：

在一年的预备党员考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：①②③……

支部委员会考察意见参考：

** 同志自 * 年 * 月 * 日加入中国共产党以来，在一年的预备考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：

综合考察 ** 同志一年预备期的表现，经支部委员会讨论后认为，** 同志已经具备正式党员条件，建议按期转正，报请上级组织批准。《入党积极分子考察、预审表》意见填写参考

入党积极分子考察意见参考

** 同志自 * 年 * 月 * 日递交入党申请书以来，在本阶段考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：……指明今后努力方向。

2、党内外座谈会记录原始件参考

关于征求对XXX同志入党的群众座谈会原始记录

①时间： ②地点： ③主持人： ④记录人： ⑤参会人员： ⑥意见内容：

甲发言内容：XXX同学的优点，缺点:（至少写两行以上）乙发言内容：XXX同学的优点，不足之处：（至少写两行以上）…… ……

注释：

1、党支部派1-2名正式党员主持召开座谈会，听取党内外群众对发展对象的反映。

2、座谈会党外群众一般不少于10人，一般由发展对象所在班级的普通同学、班（团）干部、宿舍室友组成。

3、党内外群众综合意见

本支部于*年*月*日在****教室召开关于**同学的群众座谈会，现将意见整理如下：

在一年的考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：①②③……

支部委员会意见参考

** 系 ** 班 **（指担任的职务），对 ** 同志的组织发展问题，本支部委员会经过多次考察与讨论，对其直系亲属进行了函调政审，组织召开了群众座谈会，听取了其 ***（指班主任，辅导员，导师等人）意见，本支部认为：该同志自 * 年 * 月提交入党申请书以来思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励。

** 同志的主要不足

党支部支委会在听取群众意见的基础上进行了讨论，认为* *同志基本符合党员条件，拟近期发展并报请党委审批。

《入党志愿书》相关意见及决议填写参考

1、入党介绍人意见写法：

评价发展对象自 * 年 * 月提交入党申请书以来思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励；

** 同志的主要不足；

综合考察 ** 同志的表现，我认为 ** 同志已基本具备党员条件，愿意做其介绍人介绍其加入中国共产党。

2、“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”参考

** 支部于 * 年 * 月 * 日召开了全体党员大会，与会同志认为，** 同志自 * 年 * 月提交入党申请书以来思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励。

** 同志的主要不足：

综合考察 ** 同志的家庭历史及本人表现，经支部大会讨论，认为 ** 同志入党动机端正，已基本具备党员条件，同意发展其为中共预备党员。本支部共有党员 * 名，（* 人请假），其中正式党员 * 名，（* 人请假），到会 * 名，经举手表决，正式党员* 人（一致）同意吸收 ** 同志为中共预备党员。

3、“支部大会通过预备党员能否转正的决议”参考

** 同志自 * 年 * 月 * 日加入中国共产党以来，在一年的预备考察期中思想，学习，工作，生活等各方面的表现以及所取得的成绩，所获得的奖励以及能否发挥出学生党员的模范带头作用。

** 同志的主要不足：

综合考察 ** 同志一年来的表现，经支部大会讨论后认为，** 同志已具备正式党员条件。本支部共有党员 * 人，（* 人请假），其中正式党员 * 人，（* 人请假），到会 * 名，经表决，正式党员 * 人（一致）同意 ** 按期转为正式党员。

第三篇：预备党员考察表填写

《预备党员考察表》填写范文

被批准为中共预备党员时的主要表现范文

XXX同志政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。

一、主要优点

1、注重理论学习,坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史,对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识,从而坚定了永远跟党走的信心,树立了要成为一名光荣的共产党员的志向,积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神,认真完成上级布置的各项工作。

2、积极主动开展工作。能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的老党员前辈请教,力争做好各项工作,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业,确保按时完成各项工作任务,保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富了自己的阅历,锻炼了自己的能力。

二、存在的突出问题

1、政治理论学习欠缺,理论与实际脱节。理论学习不刻苦,没有系统地钻研政治理论,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

党小组意见（三个月）范文

XXX同志入党以来，能自觉按照共产党员的标准要求自己，入党时存在的缺点和不足明显改正，在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用，在群众中威信较高。

党支部意见（三个月）范文

XXX同志入党以来，经常向组织汇报思想，学习工作等各方面都有较大进步，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。

党小组意见（半年）范文

XXX同志能进一步学习科学发展观，用中国特色的社会主义理论武装头脑；工作积极主动、求真务实，较好地完成了各项任务；能按时向党组织汇报工作，积极参加组织生活，履行党员义务，起到了一名党员的模范带头作用，党员群众反映良好。

党支部意见（半年）范文

XXX同志自从被党组织接收为预备党员以来，积极参加党内的民主生活会及每一次的党组织活动，与老党员深入接触，开展批评与自我批评，及时发现自身的缺点并积极改正，各个方面都得到很大的提高。在思想上，进一步学习党的知识和党的先进理论，坚持理论与实际相结合，提高自己的政治水平，严格要求自己，使自己与党中央保持思想和行动上的高度一致。

党小组意见（一年）范文

在预备期的一年中，XXX同志积极参加党内的民主生活会和每一次的党组织活动，能够向老党员看齐，主动交流学习，各方面都有了很大的提高。在思想上，她严格要求自己，认真学习党的先进理论和知识，努力提高为人民服务的本领；工作上一丝不苟，开展批评与自我批评，及时查找工作中的漏洞并及时改正；生活上，热心助人，积极参加义务劳动，关心集体，关心他人。

党支部意见（一年）范文

XXX同志在预备期间，能够自觉冷静的分析自己，评价自己，发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向老党员学习，不断充实和完善自己。在党员同志的悉心指导和热心帮助下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”。具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体争光的自觉意识，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断充实自己、完善自己，不断提高精神追求，真正起到了一名党员的模范带头作用。

预备期满综合考察意见

党小组意见范文

一年来，XXX同志主动向党小组汇报思想，积极参加党小组活动，在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用，同意按期转为中共正式党员。

支委会意见范文

XXX同志入党以来，自觉学习党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员。

第四篇：预备党员考察表填写

4、《预备党员考察表》填写范文

被批准为中共预备党员时的主要表现范文

XXX同学政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。

XXX同学专业学习刻苦，成绩优秀，并能遵章守纪，团结同学，积极参加社会公益活动，各方面表现都比较突出。担任班长职务以来，尽职尽责，热心为同学服务，协助辅导员和教师做了大量组织协调工作，受到同学的一致好评。不足之处：工作比较急躁，方法有时过于简单。

包干培养人意见

（一）范文

XXX同学加入党组织以来，能自觉按共产党员标准要求自己，积极参加组织活动，认真改进自己的缺点和不足，政治上更成熟，工作上更积极，表现了一名共产党员应具有的品行，建议按期转为中共正式党员。

一年来，XXX同学积极改进自己的缺点和不足，自觉用党员标准要求自己，在学习和工作中较好地发挥了先锋模范作用，建议党组织批准XXX同学按期转为中共正式党员。

党小组意见范文

XXX同学入党以来，能自觉按照共产党员的标准要求自己，入党时存在的缺点和不足明显改正，在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用，在群众中威信较高。

一年来，XXX同学主动向党小组汇报思想，积极参加党小组活动，在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用，同意按期转为中共正式党员。

党支部意见范文

XXX同学入党以来，经常向组织汇报思想，学习工作等各方面都

有较大进步，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进

XXX同学入党以来，自觉学习党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员。通过学习，我进一步提高了对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本知识和基本经验的认识，深刻体会到将“三个代表”和“科学发展观”作为中国共产党知道思想的重要意义。中国共产党成立90年，执政62年，从革命斗争到社会主义现代化建设，在这期间，总结出无数真知灼见，不仅需要我们学习、牢记、更要实践到我们的工作和生活中。

通过学习，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在形式上入党，更要在思想上入党，时刻牢记要为共产主义而献身，为人民服务。真正做到“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

通过学习，我懂得要作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。首先要加强政治理论的学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观这些科学的理论体系，和党的路线、方针、政策，用强大的思想武器来武装头脑，确立正确的人生观、世界观、价值观，始终与党中央保持一致，更好地参加到改革开放和社会主义现代化建设中来，为经济发展和社会进步做出贡献。其次，要自觉接受党组织的培养，积极参与党组织的活动，主动向党组织回报思想，努力完成党组织交给的各项任务，在实践中向党组织靠拢。此外，在工作中要勇挑重担，以一个共产党人的标准要求自己，吃苦在前，努力奉献，积极宣传党的路线方针政策，做党和人民的耳目喉舌，在提高思想觉悟的同时较强业务能力的培养，做合格的社会主义的青年。

我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习胡总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。

我时刻牢记自己身为学生干部的使命与职责，严格遵守学校的各项规章制度，本着认真负责的工作态度，用党员的标准严格要求自己，规范自己的言行举止，发挥先锋模范作用。在这一年时间里，作为一名;普通班干，我尽职尽责，在繁忙的学习之际，除努力完成自己的本质工作外，我还尽力协助其他班干的工作，充分发挥学生干部的桥梁纽带作用，及时沟通学生和老师之间的工作。由于面临毕业，找工作成为我的主要任务，给我最深的感触无论做什么事情，都要清楚地明白自己的定位，不要好高骛远，要脚踏实地的做人。

受党总支委派，我在审阅XXX同志的《入党志愿书》和党支部上报的其他材料的基础上，于X年X月X日同XXX同志进行了谈话。主要了解该同志对党的认识、入党动机、入党信念和对党的基本知识的掌握情况等，通过谈话了解到，该同志对党充满感情，入党动机端正，信念坚定，对党的认识正确，但开展工作欠大胆。我们认为该同志具备了共产党员条件，材料完备，手续健全，建议总支讨论审批。

通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。

综上所述，我认为 xxx同志已基本具备了党员条件，可以接收为预备党员。

入党介绍人的意见范文一

鬃同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加学生会组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量，我认为鬃同志已具备共产党员条件，我愿意介绍鬃同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业签名或盖章年月日

入党介绍人意见范文二

（第一介绍人意见）

鬃同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。1997年鬃工作时，就曾被列为发展对象。调入我单位后，能够更加严格地要求自已。

发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量鬃同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍鬃同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业签名或盖章年月日

（第二介绍人意见）

同意第一介绍人意见。鬃同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自已，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为鬃同志已具备了共产党员的条件，我愿意作鬃同志的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业签名或盖章年月日

[第一介绍人意见]

XXX同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。

[第二介绍人意见]

同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为

XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

第五篇：培养教育考察表填写

西南交通大学土木工程学院第五党支部

关于《入党积极分子、预备党员培养教育考察登记表》填写规范

一、封面

1.定为入党积极分子时间：2009年11月01日入党申请书时间后3个月以上。

Eg：入党申请书时间为2008年5月1日定为入党积极分子时间应在2008年8月1日之后。

2.批准为备党员时间：2010年X月X日定为积极分子后一年以上

Eg：定为积极分子的时间为2008年8月1日，批准为预备党员的时间应为2009年8月1日。

单位：土木工程学院姓名：XXX

二：入党积极分子培养考察部分（P1—P7）

P1

1）出生年月：X年X月（，下同）

2)原籍出生地：eg：四川宜宾

3）文化程度：高中有何专长：土木工程参加工作时间：（空着不填）

4）入团时间：（自己查看团员证）格式：X年X月X日

5）何时以何种方式提出入党申请：X年X月X日以书面形式向党组织提出入党申请（或X年X月X日向党组织递交入党申请书）()

6)定为入党积极分子的时间：（与封面上的相同）

7）现任职务（职称）：不填

8)培养联系人：XXX，党内职务：支部书记/组织委员/宣传委员/无

9）本人简历：

X年X月至X年X月在XXX小学学习；

X年X月至X年X月在XXX中学（初中）学习

X年X月至X年X月在XXX中学（高中）学习

X年X月至今在西南交通大学学习

10）政治历史上有何重大问题：无

P2

1)家庭主要成员：

父亲：XXX，年龄，政治面貌(中共党员/群众)，工作（在X省X市XX公司工作或

在X省X市X县X村务农）

母亲：XXX，年龄，政治面貌(中共党员/群众)，工作（在X省X市XX公司工作或

在X省X市X县X村务农）

2）主要社会关系：

舅父: XXX，年龄，政治面貌(中共党员/群众)，工作（在X省X市XX公司工作或在X省X市X县X村务农）

伯父、叔父、姑父、姑母等任选2-3个政历清楚的按格式填入此栏。

3）何时何地何因受过何种奖励：根据自己的实际填写

4）何时何地何因受过何种处分：无

5）本人在重大政治斗争中有什么问题，结论如何：无

P3

1.主要优缺点：eg.优点：***同志热爱学习，思想积极向上，为人正直，与同学关系融洽，日常生活中乐于助人，积极参加学校、班级工作活动，并能带动周围同学。

缺点：交际面不够广。

2.党小组意见：空着不填

3.党支部意见

经土木工程学院团委的推荐，我支部认真考察，XXX同志注意学习，工

作努力，遵守校纪校规，团结同学，思想积极要求进步，主动向党组织靠拢。

经过支部与会党员研究决定确定XXX为入党积极分子。希望XXX同志更加勤

奋学习和工作，用更高的标准严格要求自己，不断进步。

党支部书记签名：XXX2009年11月01日 P4考察情况

***,男（女），共青团员，08级土木工程专业*班学生，曾任本班**职务，*年*月递交入党申请书，*年*月*日被确定为入党积极分子。

经过半年的培养，支部认为该同志…(学习、生活、工作等方面的表现)

（这半年内获得的主要奖励）

该同志在这半年内各方面都有了很大进步和提高，望以后继续努力。

考察人：***

2010年4月30日（确定为入党积极分子后半年）P5考察情况

经过一年的培养，支部认为该同志…(学习、生活、工作等方面的表现)

（这半年内获得的主要奖励）

经过政治审查，本人及直系亲属、主要社会关系政历清楚，无政历问题，支部认为，***

同志已经具备预备党员条件，拟发展其入党。

考察人：***

2010年11月01日（确定为入党积极分子后一年）P6（不填）

P7

群众意见：

*年*月*日在*地点召开***同志入党征求党内外群众意见座谈会。

与会的大多数同志认为***同志（群众座谈会上班里同学对他的评价，侧重优点）

多数同志认为***同志政历清楚、表现也好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预

备党员。

综合记录人：***

*年*月*日

综合政审情况：

XXX,男/女，共青团员，X族，家庭出生农民/工人/干部，X岁，从小学到大学一直担

任学生干部，品学兼优。入大学后到现在，曾任班级XX职务，工作责任心强，作风端正，为人诚恳，学习优异。在保持高校安全稳定和维护学校正常秩序中，政治态度端正，与党中央保持一致。

其家庭直系亲属：父亲，XXX，群众/中共党员，在家务农（或其他）；其母亲XXX，群众/中共党员，在家务农（或其他），均无政历问题。主要社会关系政历清楚，无政历问题。

三、预备党员培养教育考察情况

P8

1.被批为预备党员时间：（与封面上相同）

2.应按时转正时间：（被批为预备党员时间后一年提前一天。）

Eg被批为预备党员时间为2008年4月27日，应按时转正时间2008年4月26日。

3.入党介绍人（与第一页培养联系人一致）

4,被批准为中共预备党员时的主要优缺点

中共土木工程学院08级第一党支部与*年*月*日召开全体党员大会，讨论***同志的入党申请。经充分讨论同意接收***同志为中共预备党员。该同志被批准为中共预备党员时的主要优缺点如下：

优点：（涵盖学习、生活、工作等各个方面）

缺点：（略写）

党支部书记签字：***

*年*月*日（支部大会的时间）P8

1.被批为预备党员时间：2009年12月4日（与封面上相同）

2.应按时转正时间：2010年12月3日

3.入党介绍人（与第一页培养联系人一致）

4被批准为中共预备党员时的主要优缺点

中共土木工程学院08级第一党支部与2009年12月4日召开全体党员大会，讨论***同志的入党申请。经充分讨论同意接收***同志为中共预备党员。该同志被批准为中共预备党员时的主要优缺点如下：

优点：（涵盖学习、生活、工作等各个方面）

缺点：（略写）

党支部书记签字：***

2009年12月4日（支部大会的时间）P9 考察情况

***,男（女），08级土木工程专业*班学生，曾任本班**职务，2009年*月*日被批准为中共预备党员。

经过半年的培养，支部认为该同志…(学习、生活、工作等方面的表现)

（这季度内获得的主要奖励）

该同志在本季度内各方面都有了很大进步和提高，望以后继续努力。

考察人：***

X年X月X日（定为预备党员后一季度）

P10考察情况

经过本季度的培养，支部认为该同志…(学习、生活、工作等方面的表现)

（这半年内获得的主要奖励）

考察人：***

X年X月X日

P11考察情况

经过本季度的培养，支部认为该同志…(学习、生活、工作等方面的表现)

（这半年内获得的主要奖励）

考察人：***

X年X月X日

P12经过一年的培养，支部认为该同志…(学习、生活、工作等方面的表现)

（这半年内获得的主要奖励）

经过政治审查，本人及直系亲属、主要社会关系政历清楚，无政历问题，支部认为，***同志已经具备正式党员条件，拟发展其入党。

考察人：***

X年X月X日

P13党支部对预备党员综合考察意见

***同志于2009年12月4日被接收为中国共产党预备党员，现预备期已满，支部委员会在听取支部党员意见以及考察人意见的基础上，认为：

1、该同志在思想上一年以来通过预备党员青马党校等学习，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识。

2、该同志自从成为一名光荣的中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在前列。（在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。）在班级活动、支部组织生活等方面能积极参与并在其中发挥一定的作用。

3、该同志在接受党组织教育和批评方面积极能够自觉冷静地分析自 己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。

4、该同志在生活方面具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处。

不足之处在于个别不好的生活习惯需进一步改进，以便真正地起到了一名党员的模范带头作用。

鉴于以上意见，经支委会讨论研究，认为该同志已基本符合正式党员标准，可以按期转为中共正式党员，提请支部大会表决，并报请上级党组织审查。

入党志愿书转正意见：

支部大会于2010年12月3日讨论了×××同志的转正申请。经支部大会讨论，认为×××同志在预备期间，能认真履行党员义务，能按照党员标准严格要求自己，重视政治理论学习，学习认真，成绩优秀，发挥了一个共产党员应有的作用。大会认为×××同志已具备党员条件，同意按期转为正式党员。

支部大会应到有表决权的党员×人，实到会×人。大会采取无记名投票的方式进行了表决。表决结果：×人赞成，×人反对，×人弃权。

支部名称××系××支部 支部书记签名或盖章× × ×

2010年12月3日