第一篇:绩效自我评价
kpi(keep performance indication)
影响员工绩效表现的关键绩效指标。员工个人kpi的来源是部门年度工作目标。对部门年度目标进行分解时,可采用计分卡作为分解工具。从财务,顾客,内部流程层面,学习与成长四个层面对部门年度目标进行分解。根据各个指标和部门职责的相关性进行提取,形成部门的绩效指标库。员工个人kpi根据部门kpi拆解得来,尽量可能量化,不便量化之项目可采定性描述。
以电极设计为例,年终kpi量化指标如下:
年度自我评价总结
自评(以电极设计为例)
这一年,在各级主管及同仁的指导与帮助下,我感觉自己成长很快。自身技能不断提高的同时,也自知电极设计需要学习的还很多。
现将年终总结归纳如下:
1.积极主动完成主管排配的工作任务,并且每天的有效工时达98.8%以上。2.本年度工作细致,365天无异常。3.参与组内品检工作,帮助本组同仁解决设计中的问题,品检ng电极比例仅为0.1%。4.培训并指导新人工作,帮助新人了解电极设计规范,掌握电极设计流程,使新人更快投入工作状态。
5.多次排除重大安全隐患,有效避免异常发生。6.积极与现场沟通,优化设计及加工方案,减少不必要的工时,有效地提高了设计及加工效率。
7.年度考勤零异常,零迟到,零早退,零请假。8.更新/制作电极设计文案教材,便于信息及时共享 9.制作视频课件便于信息直观传播。10.撰写技术通报,服务团队,共同提高。end篇二:人力资源部-员工绩效自我评价表 二○○ 年度员工绩效自我评价表(表一)
注:本表为员工自我评价表,评分依据详见员工绩效考核标准说明。
自评时,请在相应表格处划“√”。
员工绩效考核评定标准说明(表二)篇三:2011年绩效自我评价报告绩效办
支部2011年自我评价报告
运销支部
2011年12月15日
运销支部2011年自我评价报告
根据矿党委绩效办2号便函《关于做好2011年度自评工作的通知》,运销支部组织班子成员召开了专题会,对2010年支部工作进行了一次全面的自我总结和自我评价,现将本支部自我评价报告汇报如下:
一、严格对照《十好支部竞赛评价细则》进行自评如下: 《十好竞赛考核细则》评价内容总条数为75条、评价内容总分数1000分,因我支部没有岗员、纪检员,因此参加评价内容总条数为73条、评价内容总分数980分,自评存在问题6项,自扣28分,自评得分952分。综合以上各项得分,现评价为优秀支部。
(一)工作亮点:
1、在班子建设好方面:
亮点:开展了“队干擂台赛”活动。根据班子成员的上月工作业绩,存在问题及综合各方面信息,对班子成员进行“队干擂台赛”评选活动,对评出“优秀队干”和“较差队干”,实行奖励或考核100分。通过开展“队干擂台赛”,克服了支部组织评价中拉不下面子、不好考核、不想考核的问题,做到奖罚分明,达到表扬先进、鞭策后进的实际效果,从而提高干部的工作绩效,促进了安全生产工作。坚持执行了“文件传阅卡”制度。由专人负责每天查阅各种文件,并及时对涉及本单位工作的文件进行登记。登记文件后,由科长、支 部书记进行批阅,并根据文件类型,落实相关责任人。由专人负责实行文件传阅,请相关责任人进行传阅签字确认,表示收到文件,并按照文件要求落实具体工作。由于工作不负责任未按规定要求完成工作的,严格追究责任,给予考核100----300分。
2、在队伍建设好方面:
亮点:在全体党员、干部、职工中间开展了“争当优秀队干;争当优秀班组;争当精英员工”的比安全、比效益,看贡献的两比一看活动,形成了“人有岗、岗有责、责有标、标有考”的良好运行机制。
在比安全活动中,支部将党员干部、员工在安全生产中贯彻执行安全规程、操作规程、作业规程以及三个百分百执行情况纳入6s细则考核范围,打分排名,作为考核依据进行评选,如当月发生责任事故,则取消班组个人评选资格,直接为最后一名。
在比效益活动中,支部针对运销科点多面广战线长,材料消耗计较严重情况,为了做到 “既节约材料,又不省油磨轴,还能保质保量完成装车外运任务”。首先完善了各岗位责任书,细化了岗位责任,做到了“人有岗、岗有责”;按照三级市场化管理要求,把矿对科下达的成本指标进行逐项分解,依据运销科内部市场经营管理模式,按照各班组生产工艺流程,对近几年来在生产过程中投入的材料消耗为基础,科学合理测定出各班组的材料消耗指标,将材料消耗按指标分解到各工段、班组、员工头上,做到“责有标”; 严格执行《运销科内部市场化管理实施方案》,根据班组日消耗的材料、配件节耗情况,折合成6s分值对班组进行奖励或考核,由班组长将考核分落实到员 工头上,做到“标有考”。此外,如班组当月材料使用超出计划,则考核分管领导,纳入干部月度绩效考核。从而形成了“人有岗、岗有责、责有标、标有考”的良好运行机制。
在看贡献活动中。首先按岗位贡献大小,对全科所有岗位进行了日均分值划分,做到了在什么岗位争什么钱,极大提高了员工的工作积极性。
此外,支部还组织党员干部和广大职工围绕安全生产、装车外运等重点工作,针对装车质量、作业现场安全隐患、机电设备薄弱环节、三个百分百达标长效机制的执行情况、以及冬季防寒防冻工作,积极建言献策,开展了“五查五反”、“亮牌示范”、“难题攻关”、“义务奉献”等活动,针对活动贡献大小进行奖励,并纳入个人评比范围,树立了“我学、我能”的竞争意识,为安全生产、装车外运提供保障。
3、在文明创建好方面:
亮点:今年9月份一天晚上9时许,在地销科磅房旁边,一拉煤司机在检查车辆时发生溜车,人被压倒车下,正在生命垂危之际,磅房工作人员发现后,马上组织人员进行急救,并及时向科领导和120汇报、报警,接到通知的科领导和120救护人员一同将受伤司机送到集团公司总医院,并积极联系医生进行救治,终于使受伤司机转危为安。事后受到了司机所在公司的高度赞扬。
在学习法律法规,宣扬好人好事上,我们高质量的撰写了30多篇通讯报道,并被公司、矿报刊采纳十三篇,为我矿的宣传报道工作做出贡献。
4、在文化建设好方面:将企业文化建设6s管理与实际工作融为一体,进一步细化、量化和科学化,加大市场化运作力度,实现了工作量与当日得分紧密结合,并根据当前不断变化的形势,尤其是取料机员工张晋忠同志在工作上坚持超前思维、超前工作,诠释了当代员工“在岗一分钟,敬业六十秒”的岗位情操,多次受到了矿、科领导的好评和职工们的一致称赞。从07年开始,连续4年被集团公司表彰为蓝领员工,科长王庆民也获得了公司授予的“企业文化白领奖”,受到了集团领导的亲切表彰。通过定目标、抓细则、树特色,我们狠抓现场管理,坚持制度创新,连续多年确保了“公司企业文化示范点”的荣誉称号。
5、在廉政建设好方面:
1)组织班子成员签订了廉政责任书。
元月份,我们根据矿纪委《关于加强元旦、春节期间党风建设和反腐倡廉工作的通知》精神,制定了《运销支部两节期间党员干部廉政规定》并认真学习。还利用班子学习会、党员大会、周二学习会组织全体党员、干部、职工进行了认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,并组织全体班子成员认真签订了《廉政承诺书》,进一步加强了班子成员的廉洁奉公意识。2)组织班子成员开展了批评与自我批评。5月、11月,在支部班子民主生活会上,针对党员群众座谈会中征集到的《班子成员征求意见表》,打印了反馈单及时反馈给本人,篇四:卓越绩效模式自我评价表(经典)卓越绩效模式自我评价表
第1部分 领导(1)组织高层领导如何建立组织的价值观和绩效期望,并组织贯彻?高层领导如何为顾客及相关受益者创造并平衡价值?
公司的愿景:成为一家大型的黄酒生产企业,立足安徽市场,稳步发展壮大,跻身中国黄酒行业十强。
公司的使命:在顾客放心的基础上,调料酒使烹制的菜肴更美味,饮料酒则引领健康饮酒风尚,同时促进行业发展,为所有的利益相关方创造平衡的价值。
公司的核心价值观:
诚信做人:诚信乃兴业之道、立身之本。我们坚信,只有诚信做人,才能诚信做企业,我们信守承诺和法规,珍惜荣誉,坚持以信誉求发展的信念。
踏实做事:我们希望任何员工做任何事都要踏踏实实,避免人浮于事,这是做好一切工作的先决条件。
确保质量:质量是企业的生命。我们要确保质量管理体系的有效运行,以一流的产品、合理的价格和优良的服务,赢得顾客的满意和忠诚,成就我们的事业。
致力创新:没有创新就没有发展,只有在基于事实和系统有效的管理下的创新活动,才能使企业更好的发展。
以人为本:我们视员工为伙伴,鼓励成就、奉献、授权、学习、分享和快速反应,为员工提供主动参与,发挥、拓展知识和潜能的舞台,创建健康、安全和优美的工作环境,使员工的职业能力、薪酬福利与公司同步发展。
追求卓越:追求卓越是我们的理想和永恒的目标,我们要做到我们能做到的一切来追求卓越,实现我们共同的理想。
公司制定了以上的愿景、使命和核心价值观,并在全公司范围内广泛推广,确保所有员工都能够了解,并影响我们的相关方。
公司的治理机制严格按照《中华人民共和国公司法》等相关法律法规制定,设股东大会、董事会及监事会,并相应的制定有完善的议事规则,完全能够确保股东和其他利益相关方的权益。
□ □ □ □ □ 只有孤立的 开始有系 有系统 有系统有效的方 有系统有效的方 信息没有系 统方法但 方法并 法并较好展开及 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进(2)组织的领导如何为遵守法律法规、恪守诚信经营等行为创造环境?
公司领导多次安排员工培训《产品质量法》、《食品卫生法》等相关法律法规,并建立了企业的经营道德规范,在公司范围内组织员工学习,让各种法律法规和经营道德规范深入人心。
□ □ □ □ □
只有孤立的 开始有系 有系统 有系统有效的方 有系统有效的方 信息没有系 统方法但 方法并 法并较好展开及 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进(3)高层领导如何评价组织的绩效和应变能力?
我公司建立了关键绩效测量系统,包含了财务、顾客与市场、内部过程、人力资源以及社会五
个方面的绩效指标。每年都对个绩效指标进行测量,评价。公司每年都要对关键绩效测量系统进行评审,确保该系统适合战略目标的要求。
□ □ □ □ □
只有孤立的 开始有系 有系统 有系统有效的方 有系统有效的方 信息没有系 统方法但 方法并 法并较好展开及 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进(4)对于本组织的产品、服务和经营对社会带来的影响,组织采取了哪些措施? 目前公司已经通过了gb/t19001-2000质量管理体系,公司的下一步方案是以卓越绩效模式为框架,建立兼容gb/t19001质量管理体系、gb/t24001环境管理体系与gb/t28001职业健康管理体系的卓越绩效管理体系。
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只有孤立的 开始有系 有系统 有系统有效的方 有系统有效的方 信息没有系 统方法但 方法并 法并较好展开及 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进(5)组织如何积极地支持公益事业?
公司每年都使用部分资金来回报社会,如2004年,我们与泥河镇政府合作建立了泥河镇青年中心。
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只有孤立的 信息没有系
开始有系 统方法但
有系统 方法并
有系统有效的方 法并较好展开及
有系统有效的方 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进
第2部分 战略
(1)组织的整体战略策划过程是什么?
公司通过对同行业进行走访调查、委托安徽金鹃国际广告公司进行市场调查及公司内部评审等方法,收集大量信息。根据这些信息,公司运用了swot分析方法,分析了公司的优势、劣势、机会和挑战,具体的分析结果如下:
公司swot分析结果
□ □ □ □ □ 没有策 划过程(2)组织的战略策划是否考虑了顾客和市场的需求、期望和机会?是否考虑了经济、社会和道德的、法规的和其它潜在的风险?
公司在进行swot分析的信息收集过程中,将顾客和市场信息的收集放在了首要位臵,同时也收集了经济、社会和道德的、法规的相关信息,并在swot分析结果中充分体现,做为公司制定战略目标的依据。
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没有 考虑
开始 考虑
有所 考虑
较为全面 的考虑
全面 考虑
有简单的 策划过程
有较为全 面的策划
有全面并较为 有效的策划
有全面并有效 的策划过程
过程 过程(3)组织的长、短期战略目标是什么?
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只有孤立的 信息没有系(4)组织如何实施战略,以实现主要的战略目标?
针对总体战略目标,公司从新产品开发、生产、市场营销、供应链、人力资源等进行展开,制定出相应的战略规划,以确保公司总战略目标的实现,具体如下:
开始有系 统方法但
有系统 方法并
有系统有效的方 法并较好展开及
有系统有效的方 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进
人力资源战略规划表
□ □ □ □ □
只有孤立的 信息没有系
开始有系 统方法但
有系统 方法并
有系统有效的方 法并较好展开及
有系统有效的方 法并充分展开及
统的方法 未展开 初步展开 有初步改进 系统的改进篇五:工作业绩与自我评价 2013年工作总结
时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回想自己在##这个大家庭里已历时1年6个月.,这期间有收获的欣慰、付出的艰辛、还有不放弃的坚持,感谢##让我有这样的一个机会一直默默地持续坐着支持公司管理方面的工作。
以下,是我在13年度里的主要工作业绩:
为统一、规范公司员工的行为,加强公司管理的制度化、透明化,做到及时普及员工思想与《员工手册》相一致,本人于13年3月14、15、19日分3批进行《员工手册·13版》培训,授课对象合计51人即3月份公司厦门区域全体在职员工。
5、全体员工心理压力缓解辅导培训,即《如何缓解心理压力》培训
6、公司内部业务经典案例收集整理
7、培训后期的满意度调查、统计是,收集学员的宝贵意见建议并有针对性的完善跟进
8、辅助部门领导参与招聘工作
9、协助部门领导做好公司人员用工报备、医社保、公积金等手续的办理
10、及时更新课件,做到与企业现状相吻合
11、新课件的开发。开发了《做企业最有用的好员工》、《做好定位,爱上自己的岗位》、《阳光心态》、《企业文化及规章制度》、《认识自我—性格剖析》,5个课件作为新员工的入职培训课程。
第二篇:员工绩效自我评价
员工绩效自我评价
在日常的学习、工作、生活中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编为大家收集的员工绩效自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
员工绩效自我评价1绩效工作关键:自我评估与确立目标。绩效工作是企业HR工作的一项重要内容。其关键有以下两点:一是给予员工机会进行自我评估;二是使员工的目标与公司的目标相一致。
给予员工机会进行自我评估
第一、将员工的自我评估作为公司绩效考核过程的一部分,是非常重要的。要鼓励员工参与公司的绩效考核过程,并确保经理和员工之间开展有效的对话,可以在公司定期的绩效考核过程中也使用同样的形式,或创建一个稍微修改后的版本。
第二、员工自我评估的目的,在于获得员工对他们的表现的自我观点。这是一个在整个绩效考核的过程中给予员工发言机会的强有力的方式。有时候,经理担心自我评估的价值,认为员工会简单地给予自己赞美的评价和较高的等级以试图抬高他们的实际评价等级。经验表明,相反的趋势却是真实存在的,当我们评价自己的时候,我们往往会比别人更加严厉。
第三、经理获得员工的个人观点,对于公司获取员工绩效方面的更多的信息而言,自我评估是一种非常宝贵的方式。它还可以帮助经理随时准备处理意见或观点方面的差异,并深入了解员工的期望。
使员工的目标与公司的目标相一致
企业创建SMART(具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的)的目标的重要性,是将员工的目标与更高水平的组织目标联系起来,你就为员工的工作创造了这一非常重要的“大环境”。这可以帮助员工理解为什么他们的工作是重要的,以及他们的工作是如何有助于整个组织获得成功的。
实践证明,将员工的目标与更高层次的部门目标、分公司目标乃至整个企业的目标相联系,创造一个使个人目标与组织目标相一致的“大环境”,对于员工绩效的发展是至关重要的,也让员工感觉到自己的工作是很重要的。
员工绩效自我评价2在许多企业的绩效考核中,都有一个“员工自评”环节,也就是员工先对自己在考核期内的表现打分,然后再提交给直接上级进行调整,最后得出该员工的绩效分数。在使用直接上级考核的绩效体系中,员工自评的目的无非两种:
1,可量化指标最快捷的数据来源;
2,体现员工在绩效考核中的参与度;
但是,如果考核者对员工自评没有清醒认识的话,就会导致考核结果出现重大的偏差,甚至失效。我们知道,绩效考核中可能出现的误差多种多样,如不同领导的个人尺度不同、平均化倾向等等,不一而足,那么在自评环节里,有哪些导致出现误差的因素呢?
第一,每个人的性格不同,自评尺度上就有很大差异。比如,有些员工自信,对自己的评价偏高,有些人自卑,对自己的评价就偏低。再者,一些人追求完美,对自己要求严格,另一些人得过且过,这两类人给自己打分的尺度肯定也不同。还有,一些老员工对公司以及同事的认识很清晰,打分的时候游刃有余,而新员工则不清楚其他人的水深水浅,给自己打分的时候也没有太多参照可言。
第二,心理学研究表明,多数人都是过度自信的。《别作正常的傻瓜》这本书里的一个例子提到,我们经常听到很多人说自己“不上相”,也就是说照出来的相片没有本人好看。可实际上,相片是我们外貌的客观反映,而我们每个人在照镜子的.时候,才会特地的(也可能是无意识或者习惯性的)去选择最佳角度,也就是说多了一层主观因素在里面,这就导致我们在镜子里看起来比照片里好看了。那么实际上,员工自评环节就提供了这样一面“镜子”给我们爱美的员工去照,这里面所产生的误差也是不言而喻的。
第三,员工自评的分数,确实会对考核者打分产生很大的影响。有过“砍价”经验的人都知道,如果你看见地摊上的一个包,心里觉得大概价值100块,但是张口问价,老板说500的时候,如果你真的还想要这个包,大多数人也只敢往300或者400块去砍了。这就是所谓的“锚定效应”,谈判学里面“率先出价,在不激怒对方的情况下,越高越好”说的就是这个意思,因为率先出价会极大地掌握主动,使对方的心理预期产生很大变化。员工自评实际上就给了被考核者一个率先出价的机会,而考核者无论是碍于面子还是其他的考虑,都很可能受到这个“报价”的影响,从而使考核结果产生误差。我们在人力资源的实际工作中,也确实发现了这种现象,某公司几个部门员工的绩效考核得分竟无一例外的不低于其自评的分数。
基于上面的分析,我们会发现,部门领导得到的自评分数参杂了过多的主观因素,以至于无法通过技术手段过滤掉,而且这个分数又会对考核者造成很大影响;大部分过于自信的员工得了高分,而有时候由于强制分布的需要,那些对自己要求严格,打分偏低的员工反倒成了牺牲品,因为自己给自己打分低,最后的得分也很难被领导提上来。而在考核指标中无法量化的成份比较多,或者部门中不同员工分属于不同工作岗位、缺乏统一衡量标准的时候,这种情况尤其严重。
那么,企业在绩效考核的实操中,应当如何解决我上面说到的这些问题呢?很多人也许都会从“增加可量化指标的比重”、“加强对考核者和被考核者的培训”、“员工自评加工作总结”等方面着手,但这在实际工作中,只会增加绩效考核的工作量和复杂程度,实施起来谈何容易?其实,只要回过头来看看实施自评的两个目的,我们就会发现简单的解决方案:对相对客观的可量化指标,实行“员工自评”,既保持了“快捷的数据来源”——实际上也仅仅是数据来源,也在形式上体现了“员工参与”;而对不可量化的主观评价类指标,则由考核者直接打分,根本不给员工自评(从而在这个环节出现误差)的机会。
我们知道,绩效考核在人力资源工作中是一项浩大的工程,实施的成本最高,企业应当抓住主要矛盾,循序渐进,而在初级阶段,更不能为形式所困。因此正略钧策在为一些企业初步搭建绩效管理体系时,干脆就取消了自评环节,从而避免了该环节误差的出现,也在一定程度上降低了考核的工作量和复杂程度,为下一步的顺利推行做好了准备。
当然,前面说的主要是企业处于绩效管理初级阶段的情况。当企业满足以下几个条件时:首先,绩效管理推行的较为顺畅,实施成本可以有效控制;其次,在公司内部形成了良好的绩效文化,大家对绩效管理的认识较为统一,对自身的评价也较为客观;第三,部门领导普遍对下级有着清醒的认识和独立的判断;我们就可以认为企业进入高级阶段了。此时再开展真正的员工自评,就会进一步调动员工的积极性和对绩效的重视程度,从而形成绩效管理的良性循环。
综上所述,员工自评最核心的问题,不是如何搞好的问题,而是何时该搞、何时不该搞的问题。分清企业绩效管理的发展阶段,并选择每个阶段应当解决的关键点,不为形式所困,才会达到事半功倍的效果。从绩效管理的初级阶段到高级阶段,每个企业都有很长的路要走,而这个过程是不可能一蹴而就的。
员工绩效自我评价3在20XX里,我本人能够拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习各项规章制度,遵守国家的各项规章制度,在工作中做到刻苦耐劳,任劳任怨,按时完成领导布置的各项任务,能够团结同事之间的关系,在完成本职工作之余,积极帮助有需要的同事。原则性强,积极肯干,认真负责,有较强的进取心。处理故障时有条不紊,办事利落,准确;有整体观念,能团结同事,共同完成任务。在完成本职工作之余,积极帮助有需要的同事。
我在20XX年主要工作有:
1、努力学习新业务知识,在巩固原有知识的基础上,通过自觉不断充实自己的知识面与工作技能,务求清晰所有系统的使用途径和熟悉维护方法。除着系统的完美,除国际业务的黄金买卖外,其他的如fmis,cms,人行的抓洗钱系统,人事管理系统,工会财务系统等等等系统都已经换成网页版,每更新一个系统,都会主动了解相关操作及技术情况,通过不断的学习和虚心请教,使自己永不落后。
2、处理好同事之间关系,做到用最快的速度去解决故障,如一时去不到,会说明原因,所有故障尽量在两个工作日内解决,特别是重要部门,比如五楼的行长室和各老总办公室电脑,都是有故障做到马上解决。平时经常提醒同事及时备份,重要文件一定要存放在非系统盘,并耐心解答同事各种电脑疑问。平时想同事所想,急同事所急,通过耐心细致的工作,既赢得了同事的认同也提高了科技部在机关中地位。
3、遇到硬件损坏的电脑,及时通知厂家更换设备,分行现时大部分电脑都较新,还没有过保修期,期间当有坏件时,及时通过800电话通知厂家过来更换零件,保障了系统的正常运作。
4、理清各科室的设备,将淘汰和不用的旧电脑上收:各科室现时还有很多淘汰和旧电脑如杂物般堆放,除留下少量配置较高的作为备份机外,把没有用的旧电脑全部上收,使之后的资产清理减少很多工作。
5、管理逐步规范化:现时分行大部分电脑都是dell和联想,还有少量方正。
dell中的520和320都配备了系统光碟,当这两种电脑系统崩溃时,用随机光碟恢复正版winxp系统。
6、重视计算机安全运行环境,分行现有超过200套计算机,每台机都有自己的相关专业软件,为保证每个系统正常工作,每台机都安装了省行招标的pc cillen杀毒软件,为了防止木马传播,在pc cillen的基础上加装360安全卫士等安全软件。
7、分营的维持工作,分营在分行大楼下,除接待普通客户外,机关所有员工业务都在此办事,有时两层楼的工作量甚至比整个分行还要多,包括了互联网,办公网与生产网,由于高度集中,网与网之间的畅通成了最主要的工作,其次是各个设备的正常动作,比如影像支票系统,支票打印系统,种类业务的查询等,为保证对外对内的正常业务进行,经常是加班加点排除故障。
8、13楼监控中心是一个新的业务部门,包含了大型显示墙,2700多个摄像头的监控,6台服务器,门禁系统等,各系统之间既有相关也相互独立,从开始施工的网络布线,到装修结束后的服务器调度,各个系统之间均能紧密跟进,使系统与系统之间能有条不紊在接要求完成验收。
9、改造七楼视频会议室,七楼之前的会议室包含着娱乐的功能,所以音响、线路非常凌乱,随时有可能是视频会议的故障隐患,为保证整个视频会议的质量,建议更换投影设备,与电工一起整理所有网络,理顺视频线、音频线,改造后,整个会议室视觉效果为之一新,无论是会议质量还是培训质量都大大提高。
10、做好世博会与第16届亚运会计算机安全工作,在这两个重大活动期间,本人能严格执行有关规定,监测网内病毒活动,做好计算机防病毒工作。加强敏感信息保护。严格执行上级监管部门和我行的各项保密制度和涉密信息处置流程,加强检查,预防由于管理或技术漏洞导致的信息泄露务,及时反馈问题,排除设备故障,营造良好的服务环境。
11、做好临时接待任务,经常有很多检查团来进行检查,为此要搭建临时电脑办公环境,在此情况下都会用最快速度满足检查团需要,提供足够的设备保证了网络与打印的要求。
科技部作为分行一个重要部门,负担着系统和网络正常运作的重要职责,现代办公越来越依赖于电脑和网络,如缺少其中一样,必然会造成工作效率低下,所以作为科技人员一定要有清晰的认识,高度重视,把分行系统维护做好。在新的一年里,我应紧跟行领导和科技部老总领导,再接再厉,戒骄戒躁,争取更好的成绩。
第三篇:工作绩效自我评价
工作绩效自我评价
工作绩效自我评价1
过去的五个月中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。
一.工作态度,思想工作。
我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。
二.指导安装工作。
在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。
三、设备试验调试工作。
在车间对沙特设备试验调试时,对电厂cndq-10制氢设备的开机顺序,pid参数设定,都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。
四、今后的工作方向。
下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。
工作绩效自我评价2
时光荏苒,转眼20xx年即将结束。这一年我在本职工作中,既得到领导的关心支持,也得到了同事的帮助,回首翘望,20xx年有优点可待继承发扬,但也有不足需学习改进。
1、在学习方面,由于法律专业特性,在工作过程中,还必须不断的更新已有的知识结构,不断的学习最新颁布的法律、行政法规、部门规章、及地方性法规及相关政策。因此我要求自己,除牢固掌握公司房地产领域的基础专业知识;还抱着不断提高完善自己的求知理念,学习了解公司其他经营领域的业务知识及相关法律知识。并且鉴于房产行业与法律专业的特殊性,我时时需关注国家对房地产行业的相关政策要求,做到第一时间有计划、有重点的将国家最新法律、法规、政策向领导及时汇报。
2、个人素质方面,公司的在员工手册及相关培训中,一直强调作为一个“XX人”应该努力成为一个高素质的复合型人才,因此,在提高本专业知识的同时,我也努力提高自身的素质修养,强化自己的服务意识和奉献意识,了解相关交叉学科的知识。同时作为法务工作人员,我时刻告诫自己“责任感”的重要性,做到不推卸责任,对工作始终坚持有始有终,有问题不逃避,积极应对。
3、在工作中,我严格遵守公司的各项规章制度,认真履行法务专员的职责。尊敬领导,团结同事。蹋实工作,努力做到操作规范化。将已有的法律理论知识与公司的具体项目相结合。工作期间我给自己所订立的目标是“热心、细心、高效、准确”,对各案场提出实际遇到的突发或遗留问题认真进行调查,并给予专业的意见。三年来的工作实践让我的业务知识不断增长,工作能力和思想认识都得到提高。
4、个人能力方面,由于工作中所遇法律问题的复杂性和多样性,三年来也锻炼了应变能力与适应能力,具备一定的分析能力,能够灵活处理工作中的突发事件,并且深刻体会到工作团队的重要性。同时,也在工作过程中具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助领导完成各项工作。
鉴于公司高速、全面的发展,我还有不能够跟上这一“xx速度”来更新相关知识,工作中应不断加强创新性和全面性,我喜欢自己的专业和工作,有信心弥补不足之处,所以我相信自己有能力面对新的工作挑战。
工作绩效自我评价3
毕业意味着站在新的起跑线上,而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目标,但同时对大学生活也恋恋不舍,大学情景仍然历历在目,毕竟这是我人生阶段非常重要的,下面就是我的自我鉴定。
在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀学生的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
通过学习了多媒体专业设计项目的开发,包括authorware开发的模拟型课件,frontpageXX和asp开发的'钢络类课件,smil语言开发的流媒体类wml开发的无线商务网页,vrml语言开发的三维网页,visual basic开发的实时视频监控项目。
对于我进行多媒体课程设计或多媒体项目开发有了很大的帮助。在校学习多媒体相关专业3年,我具有了较强的美术基础,有美感和良好的创作意念及理解;精通
aftereffect、combustion等特效软件,熟练使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意,空间想象能力强,对规划景观、工程和建筑有表现能力,较强的逻辑思维、开放思维,文字和平面功底扎实,能独立制作ppt策划文件。
思想方面,时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准规范约束自己的行为,很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静,能理智客观的认识和看待问题,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
日常生活中,和同学们颇有人缘,关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记,工作上一丝不苟,认真负责,脚踏实地,热心为同学服务,无私奉献。组织过多次的班集体活动,组织能力得到了大家的认可。
对于毕业后的工作设想,感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段,在工作的同时不断学习和积累,争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。
这四年里,我在学习上学到了许多,在工作上不仅锻炼了自己的工作能力,组织能力,更在老师的教育下学习懂得了如何做人,我希望我以后能学以致用。
工作绩效自我评价4
这一年,在各级主管及同仁的指导与帮助下,我感觉自己成长很快。自身技能不断提高的同时,也自知电极设计需要学习的还很多。
现将年终总结归纳如下:
1.积极主动完成主管排配的工作任务,并且每天的有效工时达98。8%以上。
2.本工作细致,365天无异常。
3.参与组内品检工作,帮助本组同仁解决设计中的问题,品检NG电极比例仅为0。1%。
4.培训并指导新人工作,帮助新人了解电极设计规范,掌握电极设计流程,使新人更快投入工作状态。
5.多次排除重大安全隐患,有效避免异常发生。
6.积极与现场沟通,优化设计及加工方案,减少不必要的工时,有效地提高了设计及加工效率。
7.考勤零异常,零迟到,零早退,零请假。
8.更新/制作电极设计文案教材,便于信息及时共享
9.制作视频课件便于信息直观传播。
10.撰写技术通报,服务团队,共同提高。
工作绩效自我评价5
1、本人组织能力强,在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标。善于资源分析,能充分利用各种资源。有较强的独立性。有较强的分析能力。能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力, 工作中能够独当-面。性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格。对工作认真负责,经常得到领导的好评。
2、本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。
3、具备丰富的项目合同管理、招投标管理及造价管理经验,内务工作经验比较丰富,能担负大中型工程的预决算工程。熟练掌握FIDIC、JCT等合同模式,具有较强的管理、协调、分析和解决问题的能力,能协调团队高效完成任务。工作细致、有耐心、有条理、诚信正义、善于独立思考、逻辑性强。
4、本人熟悉房地产项目开发流程,建筑法及相关建设行业法规和验收标准等,掌握土建I程的施工流程,有一定工程审图能力,良好的施工现场组织协调能力、工程统筹管理能力等。有丰富的建筑施工管理经验,有管理团队的实际经验,抗压能力强,工作积极主动。勤奋敬业,为人诚恳、积极、主动,有很强的责任心。虚心好学,反应敏捷,有较强的逻辑思维能力,容易快速接受新知。
5、为人诚恳正直,注重团队合作;性格开朗,生活态度积极乐观;思维敏捷,表达能力强;有多年房地产行业工作经验,熟练掌握房地产销售策划相关工作;具有出色的独立工作能力和沟通技巧,能与不同背景和职位的人员进行有效的沟通,同时具有丰富的同大小商家沟通、交流以及管理和协调的经验。
工作绩效自我评价6
作为普通儿科在职河北省儿童医院的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手实在***作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投进其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着咱们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚进院的孩子,只要咱们进进到病房他们就开始哭。咱们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,咱们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,由于患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此咱们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。咱们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是轻易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也轻易多了,轻松多了。
工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行***职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。
第四篇:卓越绩效自我评价表
卓越绩效自我评价表
绩效管理自我评价表
版次:A/0
第1部分
评分项目评分标准 得分
领导
(1)
组织高层领导如何建立组织的价值观和绩效期望,并组织贯彻?高层领导如何为顾客及相关受益者创造并平衡价值?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(2)组织的领导如何为遵守法律法规、恪守诚信经营等行为创造环境?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(3)高层领导如何评价组织的绩效和应变能力? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(4)对于本组织的产品、服务和经营对社会带来的影响,组织采取了哪些措施?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开 有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(5)组织如何积极的支持公益事业? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
第2部分
战略
(1)组织的整体战略策划过程是什么? 没有策划过程 有简单的策划过程 有较为全面的策划过程 有全面并较为有效的策划过程 有全面并有效的策划过程
(2)组织的战略策划是否考虑了顾客和市场的需求、期望和机会?是否考虑了经济、社会和道德的、法规的和其它潜在的风险? 没有考虑 开始考虑 有所考虑 较为全面的考虑 全面考虑
(3)组织的长、短期战略目标是什么?如何平衡所有受益者的需求?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(4)组织如何实施战略,以实现主要的战略目标? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
第3部分
顾客与市场
(1)组织的整体战略策划过程是什么? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(2)组织如何确定目标顾客群和细分市场? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(3)组织如何与顾客建立良好的相互关系,赢得顾客,满足并超越他们的期望?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(4)组织的投诉管理程序是什么?如何确保投诉能得到有效的、及时的处理?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(5)组织如何测量顾客满意?如何将顾客满意和不满意的信息用于改进?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
第4部分
资源
(1)组织是否建立了系统的工作体系,如何进行员工的教育、培训和实现员工职业发展,以促进员工的合作、主动性、创新性,不断适应组织的经营发展需要? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(2)组织如何确定影响员工权益、满意程度和积极性的关键因素?如何评价和测量员工的福利、满意程度和积极性? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(3)组织如何确定资金需求,保证资金供给? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(4)组织如何确定和提供所必须的基础设施? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(5)组织如何配备获取、传递、分析和发布数据和信息的设施,建立和运行信息管理系统? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(6)组织如何对其拥有的技术进行评估,并与同行先进水平进行比较分析?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(7)组织如何与供方和合作伙伴建立良好的合作关系,共同提高过程的有效性和效率? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
第5部分
过程管理
(1)组织如何确定主要的价值创造过程? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(2)组织主要的价值创造过程的关键要求是什么? 没有明确关键要求 仅有个别关键要求 基本明确关键要求 关键要求清晰明确
关键要求清晰明确并可测量
(3)组织如何对主要价值创造过程进行设计以满足所有的关键要求?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(4)用于主要价值创造过程控制和改进的主要绩效测量或指标是什么? 没有测量方法和指标 有简单的测量方法和指标 有测量方法和指标
有系统的测量方法和指标并基本协调一致 有系统的测量方法和指标并充分协调一致
(5)组织如何确定主要支持过程? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(6)组织的主要支持过程的关键要求是什么? 没有明确关键要求 仅有个别关键要求 基本明确关键要求 关键要求清晰明确
关键要求清晰明确并可测量
第6部分
测量、分析与改进
(1)组织是否选择、收集、整理数据和信息,监测日常工作以及组织整体绩效?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(2)如何确保数据和信息分析用于组织绩效的评审以及战略的策划?
只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(3)如何确保所获得数据和信息的可用性,如何使员工、供方与合作伙伴、顾客在需要时易于获得相关数据和信息? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(4)如何管理组织的知识,对来自员工、顾客、供方和合作伙伴的相关信息、知识进行传递、分享? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
(5)组织如何充分和灵活地使用测量和分析的结果,改进各部门、各层次的绩效,并促进相关方绩效的提高? 只有孤立的信息没有系统的方法 开始有系统方法但未展开 有系统方法并初步展开
有系统有效的方法并较好展开及有初步改进 有系统有效的方法并充分展开及系统的改进
第7部分
经营结果
(1)顾客满意、不满意结果当前的水平和发展趋势怎样? 没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好 主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(2)组织对顾客十分重要的产品和服务的结果、当前的水平及发展趋势怎样? 没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(3)组织市场占有率的主要测量或指标当前的水平和发展趋势怎么?
没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(4)组织财务绩效的测量或指标,当前的水平和发展趋势怎样?
没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(5)员工学习、发展、权益、满意程度的主要测量结果当前的水平和发展趋势怎样? 没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(6)组织的过程有效性结果当前的水平和发展趋势怎样?包括生产率、周期等。没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(7)组织履行公民义务,支持公益事业的主要结果怎样? 没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
(8)组织遵守法律法规的主要测量或指标的结果怎样? 没有结果或结果很差 有少量结果并改进
主要方面有结果且绩效良好
主要方面有结果,绩效良好且呈上升趋势 持续呈现最佳结果,是行业标杆
第五篇:绩效考评自我评价
kpi(keep performance indication)
影响员工绩效表现的关键绩效指标。员工个人kpi的来源是部门工作目标。对部门目标进行分解时,可采用计分卡作为分解工具。从财务,顾客,内部流程层面,学习与成长四个层面对部门目标进行分解。根据各个指标和部门职责的相关性进行提取,形成部门的绩效指标库。员工个人kpi根据部门kpi拆解得来,尽量可能量化,不便量化之项目可采定性描述。
以电极设计为例,年终kpi量化指标如下:
自我评价总结
自评(以电极设计为例)
这一年,在各级主管及同仁的指导与帮助下,我感觉自己成长很快。自身技能不断提高的同时,也自知电极设计需要学习的还很多。
现将年终总结归纳如下:
1.积极主动完成主管排配的工作任务,并且每天的有效工时达98.8%以上。2.本工作细致,365天无异常。3.参与组内品检工作,帮助本组同仁解决设计中的问题,品检ng电极比例仅为0.1%。4.培训并指导新人工作,帮助新人了解电极设计规范,掌握电极设计流程,使新人更快投入工作状态。
5.多次排除重大安全隐患,有效避免异常发生。6.积极与现场沟通,优化设计及加工方案,减少不必要的工时,有效地提高了设计及加工效率。
7.考勤零异常,零迟到,零早退,零请假。8.更新/制作电极设计文案教材,便于信息及时共享 9.制作视频课件便于信息直观传播。10.撰写技术通报,服务团队,共同提高。end篇二:考核自我鉴定 考核自我鉴定 一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作:
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:
三、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。
总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。莲山课件 原文地址:/article/zjbgjdcl/81366.htm篇三:考核自我评价
一年来,我热爱党,热爱人民,认真贯彻实行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。在思想上严于律己,时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己,鞭策自己;在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平;服从领导安排;现将本工作作如下总结:
一、教育教学工作。
一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
此外,在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变,这是可喜可贺的。
二、其他方面:
认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:
学无止境,社会在进步,科技也在进步,在教的同时我也在不断的学习,争取在社会中,在教学上立于不败之地!为学校、为家长培养更多、更合格的人才。为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。
一、德:本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务
为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,每年坚持订阅教学报刊,今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
2、教育、教学能力 首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。
三、勤
本学年,没有因个人私事而耽误学生一节课[/0912/90125.asp篇四:员工考核自我鉴定范文大全
员工考核自我鉴定范文大全
员工考核自我鉴定范文大全
【一】 xx年很快的过去了,迎来了崭新的一年。
在这期间学会很多为人处事的方法,在自己力所能及的情况下帮助客户解决想要办理的业务,虽然有时会导致客户的不满,但是我没有半点怨言,毕竟这是我的工作,我的工作就是要提供给客户优质的服务。有时在说话的语气上会放松对自己的要求,领导也会时不时的在服务上对我的不足之处进行批评,要求按期整改。感谢大家对我在办理业务的过程中遇到的困难给予的帮助,相比过去的一年里,我觉得在处理业务的经验上有所提高,对于经常来的客户的品性也都几乎摸透了,感觉他们其实都是挺和蔼的人。在新的一年里,我要认真完成我的本职工作,努力完成我的各项考核任务,还有,就是要严格按照建行员工的行为准则去规范自己,不断的完善自己,争取早日转正。
【二】
光阴似箭,日月如梭,紧张、充实的xx-x年即将过去。在这一年里,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,现将这一年的学习、工作情况等情况做下自我鉴定:
一、注重学习理论,提高自身政治素质
平时注重学习贯彻党的xxxx精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了自己的政治理论水平,加强了政治思想和品德素养。认真学习了中央提出的“构建社会主义和-谐社会若干重大问题的决定”,对和-谐社会的建设有了深刻的认识了解,并自身以实际行动投入到和-谐社会的建设中。
二、加强学习,兢兢业业,提升工作业绩
为了更好地适应工作的新形势要求,体现全面贯彻落实科学发展观的要求,这一年来我还是紧抓业务学习,认真学习了《中华人民共和国公路法》、《行政许可法》、《路政管理规定》等路政管理方面政策法规,向领导前辈们学习他们好的经验,好的方法,进一步提高自身的业务知识能力水平。片面的掌握自己的工作业务是不够的,平时我也注重向其他业务往来单位学习熟悉了解各种工作流程,在多学习、多接触中提升了自己的业务水平,提高了办事效率,使自己更好地服务社会、服务群众。在日常工作期间,我能严
格遵守站上的各项>规章制度,认真完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨,做到礼貌待人、热情服务,耐心细致。根据工作实际情况积极探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行能力。以上级治超工作部署为工作重点,积极研究科学可行的治理措施。
三、廉洁自律
在实际工作中,自己严格遵守中央、盛市委关于廉政建设等方面的规定,按照 “十不准”、“六不准”等的要求,正确对待手中的权力,按法办事,按制度办事,按原则办事,文明服务。坚持树立正确的权力观和科学的发展观,严于律己,公正严明,按照制度和规定,严格对照检查自己的执法行为。
总的来说,这一年,我在各方面得到提高。虽然有一点成绩,但是我也认识到自己存在的有些不足,新的一年来临,与时俱进是我始终所坚持的,我会努力克服缺点不足,响应党和政府的号召,继续努力贯彻落实科学发展观,努力参与和-谐社会的建设,切实地服务群众。【三】
在过去的时间里,在局领导的关心和帮助下,在科室同事的 支持下,无论是思想水平还是业务水平都有了一定的进步,现对我的工作进行下自我鉴定:
一、加强政治思想学习。
加强政治理论学习,是坚定理想信念、是保持奋发向上和与 时俱进精神状态的动力源泉。在过去的时间里,我自觉提高学习积极性,以积极的态度认真学习和领会党的路线和各项方针政策,及时把思想认识统一到中央的精神上来,并以此指导个人的言行。树立了“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,端正态度,积极工作。
二、完成本职岗位工作的情况。
一是在日常工作中,协助分管局长处理机关日常政务和事务,负责重要会议的组织并落实会议决定事项的督办;二是对全局公文进行管理,重要文件的起草、审核及政务信 息、新闻宣传、机要、保卫、保密、档案、文印管理、接待信访 等工作进行监督;
三、是对全局政务公开工作负责实施和监督。
对现代化建设和 计算机网络负责,对全局固定资产及车辆的使用、维修负责。
在今后的工作中,我将继续不断学习、积极工作、一丝不苟,为我局工商行政管理工作的发展贡献自己的力量。
【四】
在六个月的试用期生活中,可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己从学生完全转变为一个社会人,自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面:
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间,对质检那方面有所了解,对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组,对个人交际能力有所提高,对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识,对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中,也学习、认识了解一些其它业务知识。不足方面与改进办法:
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力,不懂的地方决不装着自己懂,认真向主管、同事们请教、学习。
总之,由于这个工作岗位的重要性,相信在今后工作时间中会倍加努力,不断学习、虚心学习,严格要求自己,较全面地提高自己。篇五:干部年终考核自我评价
干部年终考核自我评价
政治思想方面:思想积极进步,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待工作和问题。学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,学以致用,既积极学习,又挤出时间来进行调研,提高自身的工作能力。工作作风和成绩方面:该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策、法规,深刻领会其精神实质,并且在工作中融会贯通,具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己,服从党委、政府的统一指挥,树立大局观念,对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮,兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰,重大局,讲团结,严于律已,宽以待人,能正确地定位,处理好同志间的关系,充分调动工作人员的积极性;对于重点工作能创新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实,能以服务群众作为工作的出发点和落脚点,强化工作措施,狠抓干部队伍建设,和全体干部职工较好的实现了以党建促经济,以稳定保经济。较好地完成了各项工作目标,促进了各项事业协调发展。廉洁自率方面:能认真履行党风廉政建设第一责任人职责,自身廉洁自率,并能和其他同志共同做好本单位的党风廉政建设工作,促进了本单位党员干部队伍清正廉洁。不足之处:系统理论学习有待加强。