高中英语老师自我评价简短（大全）

第一篇：高中英语老师自我评价简短（大全）

高中英语老师自我评价简短

在日常生活或是工作学习中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。写起自我评价来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高中英语老师自我评价简短，欢迎大家分享。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

我热爱自己的教学工作。走上工作岗位已经23个年头，在这平凡的23个春秋中，每当我走上讲台，望着一张张稚嫩的笑脸，浑身便焕发出一种无穷的力量，忘记了工作的辛苦，忘记了生活中的烦恼，因为我热爱这些活泼可爱的孩子们。课堂上，我精心讲解，解答学生一个个疑惑，课堂下，我耐心辅导每一个学生，学生的作业我认真批改，还时常写上几句鼓励的话语。我之所以这样做，是因为我感到作为一名教师的光荣，更认识到作为一名教师责任的重大。因此，在工作中，我精心准备每一节课，我在每次上课前都反复研究教材，我还不断了解学生的学习状况，经常询问学生那些地方是薄弱环节，需要重点讲解，我总是想方设法上好每一节课，力争教好每一个学生，决不放弃一个学生，争取使每一个学生在课堂上都能有所收获，有所提高。英语老师课时多，早读多，晚自习也多，早晨七点钟以前要赶到学校，晚自习后将近十点钟才能回家。当英语老师确实很辛苦，但是工作中，我兢兢业业，任劳任怨，不计个人得失，一切以大局为重，以学生的学习为重，从不挑肥拣瘦。

二、努力做一个富有爱心的老师。

工作中，我力求使自己成为做一个富有爱心的教师。我认为爱自己的工作、爱自己的学生是一位教师最基本的素养，是教育的灵魂，是教师高尚的师德情感，是一位教师在事业上取得成功的法宝和前提。否则，他不可能成为一位优秀的教师，更不可能成为学生爱戴的老师。因此我经常从小处着手，从学生关心的小事中寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。在平时的工作中，我常常用真情温暖学生，处处以真情关爱学生，不仅仅关心成绩好的学生，更关心成绩相对比较落后的学生。对于成绩好的学生，我经常鼓励他们百尺竿头，更进一步;对于学习有困难的学生，我在课下耐心辅导，树立他们的信心，争取使他们也能跟上学习的步伐。

我认为，不放弃一个学生，尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队，是我们追求的教学境界。也是一位教师所应该具备的良好的职业情感和责任心，因为在教育事业的花园里，一花独放不是春，百花盛开春满园。

三、努力做一个学习型、科研型的新型教师要想做一名优秀的教师

必须是一名爱学习、肯钻研，并且是善于高教科研的`教师。做一名学习型、科研型的新型教师一直是我追求的目标。也正是这一目标，激励着我在工作中不断学习、不断反思、不断研究。

就专业知识而言，我酷爱学习英语。英语一直是我喜爱的学科，每当我学习英语的时候，我会感到兴奋，感到余味无穷。我常常把我学习英语的感受告诉我的学生，鼓励他们热爱英语，激发他们对英语的学习兴趣。有时我还把我学习的内容，比如新闻、历史人物等拿到课堂上和我的学生一同欣赏，有时干脆用作教学的素材、练习的题目。通过不断的学习，我的专业知识不断提升，课堂教学也紧跟时代步伐。每每有外出学习的机会，我都争取参加，我曾多次到郑州、北京等地参加培训。每次学习，我都成绩优异，其中20xx年参加油田组织的由外教老师授课的暑期英语培训班，我以平均96分的优异成绩，夺得第一名。

仅仅具有高深的专业知识，不一定成为一名优秀的教师，还必须具有一定的教学技能。因此，在教育教学的同时，我一直坚持理论和业务学习。我反复学习过《英语教学法》一书，我曾经阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式，以及杜郎口教学模式，吸取他们教学方法中的精华，提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》、《英语试题研究》、《学生英语报》等教学刊物。我坚持自学，并做了大量的读书笔记。通过学习，我掌握了大量先进的教育教学理论，专业知识也得到了应有的提升，教学基本功不断得到加强。20xx年，我参加“国家基础教育试验中心外语教育研究中心”组织的“首届全国中学英语教师教学技能大赛”荣获国家级三等奖。20xx年，参加比赛，再次获得三等奖。

第二篇：初中英语老师自我评价

1.为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

2.顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于学习新知识和适应新环境。

3.在校担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

4.曾做过初中生的兼职家教，教授专业初中英语知识，并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

5.兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。

6.英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

第三篇：高中自我评价

回顾这三年的高学生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的中学生。在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一些班上的事务。作为班上电教管理员，我工作尽力做到细致认真，能够按时将电脑等电教器具打开，保障教学的顺利进行，并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问，不耻下问’。课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外能够阅读大量的文化知识，因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

第四篇：高中自我评价

高三上学期：某同学进入高三后，能够端正自己的学习态度，学习刻苦认真，学习成绩较高二有一定程度的提高。能够积极参加学校举办的各项文体活动，全面发展自己。作为班里的物资保管，能够认真负责，勇于承担自己的责任，作出一定的贡献。尊敬师长，团结同学，讲究文明礼貌，注意学习好同学的优点和长处。但是还有两方面的问题须克服，一是书写字迹不工整，潦草杂乱；二是学习方式，虽然学习努力，但仍没有养成一个科学的学习方式。希望你能扬长避短，更加努力，德智体全面发展。

高三下学期：本学期是你人生路上的第一次考验，某同学同学充分的认识到了知一点，在本学期能够抓紧一切学习时间，学习积极主动。通过总结学习经验，摸索形成了好的学习方法，进步明显。平时注意向老师请教，虚心向好的同学请教。继续担任班级的物资保管工作，对该工作认真负责尽心尽力。平日热爱集体，团结同学，关心国家实事，求知欲强，令须克服自己潦草的字迹的问题，更要控制好自己的心态，干什么事要一步一步来。

某同学同学在高中三年里能端正学习态度，抓紧一切时间学习，学习成绩显著提高。学习积极主动，平时注意向老师请教，虚心向好的同学学习，专心总结学习经验，形成了一个好的学习方法，事半功倍。某同学同学关心国家大事，尊敬师长，团结同学，热爱集体，勇于助人，奋发向上。在学习的同时，没有放松物资保管工作，为班级的工作尽心尽力认真负责，作为班级的化学课代表，注意帮助同学，听从老师安排，配合老师工作，自己起表率带头作用。

某同学同学注意扩展自己的知识面，开阔自己的学习思路，提升了自己的学习底蕴。平常积极参加学校主旨的各项文体活动，注意德智体全面发展。但在学习上存在不认真、不深入，字迹不工整的问题，虽是小毛病，但也要引起足够的重视，千里之堤毁于蚁穴，要从根本上解决。希望你能够扬长避短，学习再创佳绩，将成为对国家对人民有用的人才，不辜负老师和同学的期望。

高中三载一瞬即逝，枫叶三落，梅花三弄，时光如水，岁月如歌，时间悄悄的过去，给无噢留下的是人生的感悟和对美好时光的眷念。

三年让我从一个懵懂少年变成一个初涉世事的青年，让我明白干任何事要负责任。

与同学相处三年了，我们从不相识到相识，至成为好朋友，这是我们的缘分。同学之间感情真挚，高山流水，绵绵流长，又是心中难免存有芥蒂，但是过后，青山绿水仍在，笑声朗朗如故，同学之间的情谊是最真的，是没有半点功利之心的。

三年时光，匆匆，太匆匆，学校和老师教给我的不仅是团结勤奋、求实创新，更然我们领悟到人生要对自己负责，让我们思考自己应该如何度过这有限的时光？自己应该学到什么？自己要干什么？什么是自己的理想？这是我们终身受益。

燕子飞过了，莲花开过了，满树的枫叶凋谢了，雪花再一次的飞起，我真的觉得高中时光太短，于老师同学相处的时间太短。这高中三年是我最闪亮的日子

第五篇：高中自我评价

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

河南赵嘉兴能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，河南赵嘉兴珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。