高三上学期普通学生自我评价[精选合集]

第一篇：高三上学期普通学生自我评价

高三上学期普通学生自我评价（精选8篇）

在学习、工作或生活中，我们会经常用到自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。如何写自我评价才合适呢？下面是小编为大家整理的高三上学期普通学生自我评价（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

高三上学期普通学生自我评价1

斗争的生活使我干练，苦闷的煎熬使我醇化。这是对我高中三年生活最真实的写照。作为实高的一名学子，三年来，我一直以“追求卓越”的精神坚持不懈地奋斗，并相信我的梦想会在不久的将来实现。我一直相信，每天，我都在不断地进步。我热爱生活，珍惜时光，充满自信地迎接每一次挑战。尽管看起来是在吃苦，但我认为能从学习中获取许多知识、经验就是最大的乐趣。除了学习外，我还积极能与学校组织的课外活动，我认为一个人应当全面发展。担任了两年班长，我一直能尊敬师长，团结集体，为集体争光，为此也受到同不穴的欢迎。在文明守纪方面，我也能够起到模范带头作用。

我知道，这个世界是美好的，值得我们为之奋斗。为了自己的理想能够实现，我还会坚持不懈地努力下去，争取能够在将来为社会做出更大的贡献！

转眼间，我即将结束在实高的三年生活，高中三年使我认识了很多，也取得了较大的进步，为未来的人生打下了更却被的起点。

在高中，我的学习能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比较我完整的学习方法，发出问题，解决问题的素养已基本具备，也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉

高中生活中，我在学校的各类活动和其他活动中也很积极，参与各科的实验操作，培养了动手能力和科学素养；为班级中同学作学习报告，共同探讨各类问题；在各种公益活动中也有我的身影；等等

高三上学期普通学生自我评价2

高中生活宛若白驹过隙，伸出手想挽留，却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门，今天却又将奔赴高考的战场。

高中三年定将是我人生最美的回忆，一路磕磕碰碰走来，洒下了欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自己正在成长着。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于与他人沟通，养成良好的生活习惯和正派的作风，与周围的朋友及同学相处融洽。

在工作上，对工作热情，具有较强的责任心和进取心，有较强的团队协作能力，和公司同事之间能够通力合作，和睦相处。

在思想上，树立了正确的人生观和价值观，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，团结同学，乐于助人。

通过三年的学习，我自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的生活中我还要继续努力，不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值，开辟一条属于我自己的道路。

高三上学期普通学生自我评价3

特别感激这三年来的`学习经历，这让我成长了很多，有些事情是可以去落实到位的，在工作方面我在做的比较细心，我需要调整好工作状态，未来还是有很长一段时间是我要严格督促自己的，我希望能够得到大家的认可，此时此刻我是非常不舍的，三年时光匆匆让我无比的怀念，对于过去三年来的学习经历也打磨了我很多，现在很多时候我也无比坚定自己的初衷，就像步入高中阶段一样那么的纯粹，也对自己做一个客观的鉴定。

有些事情还是要做好的，因为持续的去做好自己的工作，只有在这种细节上面一点点的去积累经验才能够做的更加到位，回顾三年的紧张学习我需要感激我的老师，老师无私的付出，耐心的教导这让我的学习一天天进步，我也要对自己的一直以来的坚持感到庆幸，对于我来讲这这绝对不是说说而已，我也在持续做好相关的工作，所以说我还是需要进一步去保持状态，未来我也肯定会一步步的把这些细节落实到位，学习当中的自觉，按时完成老师布置的作业，虽然说有时候作业很多，压力大，但是得到的收获是很大的，丰富自己的知识，多做的一个题目，在考试的时候可能就能够多争取一分。

在生活方面，与同学们友好相处，我喜欢去图书馆，也经常会在图书馆去做自己的喜欢的事情，生活当中找到自己的兴趣，看书就是我的乐趣，虽然说高中阶段的学习紧张，很多时候被各种辅导，跟作业压的喘不过气，但是我也会在闲暇之余去读一些喜欢的书籍，对于我而言这是非常轻松的，读书的乐趣不仅仅存在生活当中，有的时候更加是丰富自己的生活，不仅仅只有学习，其实各方面都应该考到周围，对自己要有一个客观的了解，我非常喜欢用一个合适的心态去面对学习，读书的时候也非常轻松，我对这一点是非常有感触，我感激这几年来的学习的经历，保持了一个好的生活作风，我会继续维持下去。

当然高中阶段我确实也是有些缺点，有的时候面对问题的时候还是不够耐心，学习上面也有点浮躁，对学习上面的问题比较急，总是会急着去解决一个题目，这样的情况往往会适得其反，我需要调整好这种心态，现在我也一定会认真思考问题，感激学校对我的培养，我定然不辜负了这段青春。

高三上学期普通学生自我评价4

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

学校的各种活动都热情的参加，在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在x年xx月获校演讲比赛一等奖。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

三年的高中我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，三年高中生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以更加充满自信和更大青春活力投入到高中毕业以后的学习生活中去。希望以后做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

高三上学期普通学生自我评价5

高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔！三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来！

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

本人性格开朗，乐于助人，学习成绩优异（一般、良好，并且我将会继续努力），在学校里乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伙伴，在同学有困难时会积极帮助。在家孝顺父母，尊敬长辈。语言文明有礼，待人接物彬彬有礼。在高三最后的一年里，我会继续努力，争取考上自己理想的大写，也为学校争光，为父母添彩。

高三上学期普通学生自我评价6

随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容，从心里包容别人。

我力求上进，通过学习使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好学生。学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。

思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在生物理竞赛获得一等奖，为学校、为班级争光。课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得校运会长跑比赛二等奖，为班级争光。但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。

我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！

高三上学期普通学生自我评价7

这三年时间我一直都是有着很不错的表现的，但在高中一开始的时候因为自己没有适应高中阶段的学习节奏，在学习上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中，我退步了六百多名，从班级中等成绩直接掉到了倒数的名次。这对我确实是一个比较大的打击，但也让我发现了自己的问题，在之后我努力的学习，把心思都放在学习上，在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是一直都有在进步的，我不想让自己再一次的出现那样的情况了，所以一直都有在努力的学习，保持自己成绩的稳定。

这三年还是有很遗憾的事情的，不知道是高中学习的难度加大了还是在高一的第一个月基础没有打稳固，我的物理成绩一落千丈，出现了比较严重的偏科的现象。在初中时我的物理是班上的第一名，在中考中也取得了98分的好成绩，但这三年我的物理一直都是班上的倒数，我也努力过想要改变这样的局面，但都没有什么作用。我只能在其它的优势科目上多花一点时间，争取拉一点分上来。物理确实是一个非常拖后退的科目，但我也实在是没有什么办法。

这三年我一直都是在努力的学习的，也有了一些进步，虽然到现在我的成绩还是处在班级的中游位置，但我也已经很满意了，我知道自己是努力了的。自从进入高三以来，每一次考试我都有一点进步，这让我对自己有信心了，我相信自己是能够在高考中取得好的成绩的。在认真学习的同时我也会严格的遵守学校的规章制度，这三年时间我是没有做过一件违反规定的事情的。我知道作为一名学生不仅要有好的学习成绩，也必须要做到遵守纪律。

在这三年中我学到了很多的东西，在进入大学之后我一定会继续的保持自己现在的状态，在大学中学到更多的知识，把自己培养成为一名优秀的大学生，我是一定不会浪费自己的大学时光的。

高三上学期普通学生自我评价8

三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为地震灾区尽自己一点微薄之力。我参加青年志愿者服务队，为使校园披上绿装尽一份力。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起好带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班集体，积极参加学校或年级组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

第二篇：高三上学期自我评价

高三上学期自我评价

该生学习成绩非常优秀，一直以来都能够认真刻苦的对待生活与学习。在学习中该生能够认真完成老师给予的任务，独立自主的完成作业，在生活中，该生乐于奉献自己，当同学遇到困难时，能够主动帮忙解决。见到老师主动问好，在班上与同学和睦相处，有很好的带头作用。从不浪费，对待同学言而有信，能够积极主动的参与学校组织的活动，有广泛的兴趣和爱好。希望该生在以后的生活与学习中再接再厉，发掘最大的潜力，老师相信你一定能考上一所理想的大学，努力吧！

赵定国

第三篇：高三上学期期末自我评价

高三上学期期末自我评价

高三上学期期末自我评价1

高三那一年，我相信很多同学一生都不会忘记，不会忘记自己曾经起早摸黑去到班里面上早读，晚上11点再回到宿舍洗澡睡觉的日子。这些日子只属于高中，这一年，我们都为自己的前途而努力了。好了，不说那么多了。

时间匆匆，原来还有一个月时间久要高考了，每天看着班上的倒计时，感觉自己解放的日子越来越近的。在最后的这一个月里，回想起自己高中这一年，有汗水，有笑脸，有寂寞，也有孤独，最后还有坚持，让我想想这一年对自己的自我评价，我相信下面的一堆文字都难以表达我心中对这一年的.感觉。有人说，没有读过高三的孩子是才叫学习的。因为，我亲自经历过身边的同学，有人经受不了高三的这种压力，读了一个学期就退学出去工作了。而我，我们仍然坚持着，到了最好这个月，我学会了坦然面对。

感觉高三这一年以来，自己每天都在不断的复习，背书，做试题，然后不断地循环重复，感觉自己已经麻木了，为的就是一个月以后的高考，为自己的前途命运奋斗。无论自己在高考中，考得理想不理想，我觉得自己已经尽力了。如果要我自我评价的话，我可以说，高三我无悔了。剩下来的就是迎接高考吧。我相信，我可以的，我们也都可以的。

高三上学期期末自我评价2

我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现，在这里就简单地作一个自我评价：

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学。

在智育方面。明确学习目的'、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。

高三上学期期末自我评价3

时间眨眼而过，高一一学年就过去了，我在高一这一年里，得到了很多，感觉自己变了很多，再也不是一个幼稚的人了，慢慢的成熟，加入高中后，不断的在进步。如今一年过去，我在回首过去时，也对高一一年的自己进行鉴定。

高中是紧张繁忙的，学习时间长，课也多，学习的科目也多，整个一年下来，虽然学习的都是初中就学过了的，但是所学知识更加深刻且涉及范围也更加广。原来我对学习兴趣不大，但是在高中后加入现在的班级，我就开始对学习感兴趣了，班级学习的风气极好，很能带动他人。在这一学年里，我努力拼搏向上，不断的学习各科知识，完成老师布置的任务，按时完成所有的作业。我在这一年里，我收获更多的是自己的改变，从一个只想玩乐的人变成一个爱学习的人，明确了自己的目标后，就一直朝着那个目标前进。学习上我也常有遇到困难，我学会向老师、同学求助，在他们的帮助下，我的学习越来越好，我更加的适应高中生活，与原来那个想要混日子的`自己越走越远，这是我最开心的变化。

生活里，在学校，不管是跟班上的同学还是跟宿舍的同学，我都很好的与他们相处，彼此尊重理解。高中我逐渐的养成了很多好的生活习惯。我热爱劳动，不管是班上的卫生还是宿舍的卫生，我都会按时打扫干净，同时我的集体荣誉感也越来越强，热爱自己的集体，不断的为班集体做贡献。学校生活的环境良好，早上起得早会跑步，呼吸新鲜的空气，心情都是好的。生活中，喜欢跟大家一起结对而行，互帮互助，热爱生活，分享生活。

实践上，学校每年举行的寒暑假社会实践活动，我都会报名参加，高一一年，从寒假的实践活动到暑假的，我都参加了。真正的接触社会的活动，我更能知道社会上要生存的不易，也是希望自己提前明白社会的残酷，更加的促使自己前进，朝着目标行动。实践活动锻炼了我的能力，能够让我把书本上的理论知识与实践生活结合，帮助自己体验社会生活。

高一的一个学年结束，意味着我又要迎接新的学期，新的一年，我想在高一把基础打坚实了，未来的两年，我一定能够顺利的度过，在这两年里，慢慢的把自己的缺点改正，一点点进步。

高三上学期期末自我评价4

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

本人做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上，比起上学期有了很大的`进步，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。

高三上学期期末自我评价5

我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在学习方面

始终遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真的学习每一个知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的.习题也是认真的完成，养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。

在生活方面

我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。

在工作方面

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

在思想品德方面

我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产，团结同学，乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三上学期期末自我评价6

随着高三上学期生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的'错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在学习方面，我觉得对于一个高中生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代高中生必备的涵养，作为千千万万当代高中生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这几年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。

欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自己正在成长着。

在体育、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

高三上学期期末自我评价7

加入高中也有一学期了，作为一个高一的学生，在这学期里，我真正的体验到高中的生活是什么样子的，也知道自己读高中最终的目的是什么，所以这一学期来，我在学习上下了很多的功夫，就是希望在高一就为自己之后的学习打下基础。一学期过去了，我对自己也有个鉴定。

学习上，我会把握住上课的那四十五分钟的时间认真上课，把老师讲的重点知识进行标记，用不同颜色的笔划线，方便自己课后的复习。老师在黑板上重点写下的知识点，我会在书中做好笔记，让自己在之后的复习中更加的简单。课上不懂的问题在下课后会立马询问老师，及时解决这些问题，不让学习问题有过多的积累。平时做完作业后，遇到不懂的，会去办公室找老师解答。认真的参加每一次的考试，做题认真，所以每次都能拿到比较好的成绩。每天都会去读语文和英语的.课文，增加自己的语感，为自己的阅读提供很好的帮助。

思想上，积极进取，明白自己作为学生，认真的遵守学校所有的制度，时刻记住所有的规定，并一直都在执行。热爱国家，热爱学习，不做与良好行为相驳的事情。初中我没有加入共青团组织，所以在高一，我积极的申请了入团，写了入团申请书，成功的加入共青团成为其中的一员。

生活上，每天着装校服，不穿奇装异服，做一个学生该有的模样。不染发、不烫发，也不卷发，保持干净的面容。每天都按时起床，参加早上到的晨跑，锻炼个人的身体，保持健康。与班上同学相处良好，喜欢团结同学，热爱助人，为人乐观，做事认真。生活的作风良好，无不良嗜好，培养了自己很好的生活习惯，并一直保持着这种状态。

工作上，我在高一成功的竞选了班上学习委员一职，从我正式任职的那一天起，我对待工作负责，热情帮助同学们的学习，辅助他们把学习搞好。配合班长及其他班干部的工作，把班级秩序给维护好，把班级纪律管理好。不管老师在教室，还是不在教室，我自己都能做到遵守纪律，并且带头做一个好榜样。

这学期，我努力的做好的一个高中生应该做的事情，那么未来的两年半里，我会依旧保持这种良好的状态，让自己在高中不断的进步，取得自己的成就。

高三上学期期末自我评价8

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的`均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高三上学期期末自我评价9

我本人是能够较好的遵纪守法，而且在思想表现方面也比较好。

本人诚实可信，知难而上。我一向遵守学校的校纪法规，集体观念较强，乐于帮助同学。是一个遵师重道，活泼机敏的人。思想先进是我的特点，乐于助人是我的天性。思想表现优异，学习态度端正。我的成绩不是很稳定，成绩忽上忽下，但我定会在今后的学习中加倍努力，将这一缺点改正。总的来说，这一年的课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的文化修养应该说有了进一步的提高。我生性活泼好动，篮球场上我身影的闪烁便是最好的证明。平时热爱体育活动，经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。

同时很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的`观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。

高三上学期期末自我评价10

我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。

在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间，我把学习当成获取知识，丰富自己的.乐事，对它充满了兴趣。

我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人，在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。

我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。

高三上学期期末自我评价11

本人学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的.观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

高三上学期期末自我评价12

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的'学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高三上学期期末自我评价13

本人自上高中以来，积极完成老师布置的各项任务，关心班集体的各项活动，对班级的各项活动主动负责，爱护学校里的一草一木，爱护校园环境，不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人能自觉遵守《中学生守则》，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。当然，我也意识到我的不足，上课有时不专心听讲，不能跟上老师讲课的.步伐。在新的学期，我会努力改正这些缺点和不足，争取取得更大的进步。

高三上学期期末自我评价14

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的`好榜样。

高中两年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有两分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守高中生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

高三上学期期末自我评价15

我是xx中学的一名毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的`莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

在思想方面：

我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在工作方面：

我历任班长职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面：

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

高三上学期期末自我评价16

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的'更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

高三上学期期末自我评价17

眨眼间，我高一的第一个学期就过去了，这一个学期的我，也开始有了很多的变化。我在老师和同学的帮助下，我努力去达成自己的目标，向着更好的自己前进。现也对自己的高一做如下的自我鉴定：

加入高中后，我一开始就知道自己最终的目标是高考，但是距离高考还有几年时间，所以我在高一这一学期，我给自己制定一些小目标，让自己一步步的靠近终点。学习上，课堂我变得更加专注了，学习也更加积极了，以前需要老师和同学催，自打我入了这高中，我就开始自觉学习，有问题就会虚心请教老师和同学。我喜欢钻研知识，尤其是面对很难的题目时，我会不断的想办法找到最终的答案。高一的学习成绩也一直都排在前几名，在校的成绩排名属于比较优秀的。学习态度良好，我也养成了很多好的学习习惯。我每一个科目都保持着平衡，没有偏科的现象，致力发展全方位的学习，让自己的成绩呈现良好的趋势。在学习中，我还注重理论与实践进行结合，让自己理论知识丰富，也让实践能力能得到提升。

高中的生活是自律的，每天早上都是5点半起床，起床后在学校的操场上跑步进行锻炼。高中的学习需要一个健康的体格，才能承受得住其中的辛酸和压力。注重学习的同时，也会去发展兴趣爱好。热爱篮球的我，每个周末会和同学约好一起练习球技。生活里也喜欢看书，一个月至少会保持看一本书的习惯。这一个学期，我养成了良好的生活习惯，让自己的生活过的自律而严格，生活也变得丰富有趣。

当然，我也是有缺陷和不足的。为人还不够外向，与班上的同学也只有一小部分的`人比较熟悉，与大部分的同学还是太陌生了。作为同一个班级的同学，我应该是要学着去跟他们认识并相处的，不能只是缩在自己的小团体中。未来我将要和他们一起度过三年，我应该与这个班级团结起来。再有就是虽然自己成绩好，但是对于来询问问题的同学，我的为他们解答疑难还是没有到位，而且耐心也不够，这是在以后的学习和生活中要去做的一些改变。

我知道只有一点点的把缺点改正，才能让自己变得更优秀，所以我会努力把自己的不足给补全的，让自己未来的人生变得更加的精彩起来。

第四篇：高三上学期期末自我评价或

高三上学期期末自我评价或

高三上学期期末自我评价或1

本学期我担任高三一个美术班的班主任，美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期（2月——3月底）在外考专业，后半个学期回校猛冲文化；再，美术班学生的思想复杂，班主任工作难做。回顾一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：

前半个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试，根据三年来对学生专业和文化成绩的了解，提出指导意见。如有些学生专业好但文化一般，要考专业要求高但是文化要求低的院校；有些学生文化很好专业也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二类学校。在老师家长学生的共同努力下，我们班的专业取得了比较好的成绩，全班54人共收到70多份专业通知，其中中央美院四人，清华大学一人。

后半个学期，工作任务很重，学生思想动荡不安，文化学习压力大。

首先，稳定学生情绪，营造积极进取的备考氛围。3月中旬学生考完专业后返校，情绪很乱：半年时间没碰文化不知道如何学习了，半年时间在外懒散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待，第一次月考考得一塌糊涂与以前的分数形成巨大的反差等等。面对种种棘手的问题，我分别找学生谈话，一个一个的谈，一批一批的谈，自己课堂上讲，与家长电话里讲，要求任课老师侧面讲，疏导情绪，加油鼓劲，把56个（两个寄读生）学生的情绪稳下来，尽快的进入高三的学习状态。

其次，指导学生学习，科学分配复习时间。两个多月的文化学习，复习迎考，要想取得高考的胜利，必须指导学生学会取舍。我根据美术班老班主任以及任课老师的意见，作出了后段时间复习的安排：以文科综合为主，英语语文次之，数学尽量跟课堂的思路；以课堂40分钟为主，课后多问老师回家加强消化，不盲目迷信小课的思路。三次月考，学生成绩稳步前进。

再，关注重点学生的动态。专业通知来了后，我根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求，特别对考上了中央美院和清华大学的`学生重点关注。我请来家长与任课老师，就他们后段学习生活进行沟通指导，每次月考后找任课老师了解情况找这些学生谈心分析提出更进一步的目标。针对班上专业来了通知但语文成绩不好或者语文有小分线的七个学生，我连续七周牺牲十几个中午的休息时间为他们补课，分文不收。

最后，关心家境困难的学生。对家境困难的学生，向年级组或者任课老师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用，去掉他们的后顾之忧，让他们全身心投入学习。对外地来的学生，生活上给予帮助，请他们吃饭，改善伙食。三年来，对这个班，我拿出我的真心真情，我付出我的真爱，我象对待自己的孩子一样，在生活上关心他们，在思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑，我不知道结果怎样，我付出过了我尽力了，我无怨无悔。

高三上学期期末自我评价或2

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

大家好！今天，学校召开期末考试总结表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。

期末考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，九年级：9.1冯婧，全县24名、9.2黄晴，县36名，这几位同学的排名在我们镇一个第一一个第二。还有9.1班孙志红、杨倩倩、林磊、张亚峰、杨长波、杨天旭、9.2班朱晨旭、冯婷婷、朱亚敏、杜园、杨甜梦、9.3班杨振东、王一涵、邢菊萍、杨雪珂、孙静、丁慧港、李港、八年级：8.1班张孝林、王金榜、徐珊、8.2班刘守用、李永恒、魏银萍、8.4班王启文、7.1班丁一航、陈方芳、张婧雯、7.2班杨艳秋、王雨龙、杨梦瑶、7.3班邢美美、7.4班李艳歌、王鹏飞、尹丽娜、都排在了全县前1000名行列，特别是七八年级进入前1000名的学生数均超过了一中。

以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，紧张的期末考试已淡出我们的记忆，其实，期末考试是对每位同学上学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、

学习方法和学习经验的检查和总结。我们希望通过本次考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：

首先同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

其次，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。

三要对比自己的竞争对手，对手是你前进的动力，每个人都应该好好查看我们的竞争对手分配表，看看本次考试谁胜谁负，败在那一学科，究其原因，制定下一步学习计划。瞄准你的.对手奋力攀登，就一定会取得成功。

四要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。

五要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次考试的成绩与各位同学期中考试时制定的目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。期末总结之后又是一个新的起点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，现在正是我们播种的大好时节，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们在两周后的月考中一定会取得更优异的成绩！

谢谢大家！

高三上学期期末自我评价或3

随着高三上学期生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在学习方面，我觉得对于一个高中生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的`提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代高中生必备的涵养，作为千千万万当代高中生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这几年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。

欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自己正在成长着。

在体育、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

高三上学期期末自我评价或4

今年高三我校共有八位教师担任高三英语教学。虽说我们不是很老练，但是我们始终以认真、严谨、勤奋、坚持不懈的工作态度从事教学工作。我们学校的学生情况历年来都是差不多了，部分学生英语基础较弱，对英语的学习兴趣不大，学习自觉性差，而且两极分化严重。所以作为我们英语老师肩上的责任也是比较重大的，因为英语学科在高考比分是很大。

一、注重集体备课的规范性、科学性、时效性

集备是大家相互取长补短、优化教学方法、提高教学质量的良好措施。我校规定每周备课组进行一次集体备课，集备时间长达二节课。，英语组就定在每星期五就组织全校英语老师一起集体备课。每次集体备课都有中心发言人。中心发言人要对本周的教学内容进行详细的备课，集备时，中心发言人要讲出本周的教学安排，教材中的重点和难点，教学方法的取舍以及配套练习中存在的疑点。然后大家一起讨论，各述己见，对中心发言人的发言进行补充，最后达成共识。通过讨论大家对本周的课程内容都有了一个基本的了解，对教材的处理和教学方法都做到心中有数。

这里我具体谈谈高三复习时两种课类型的集备。首先是第一轮复习。我们第一轮复习使用的资料补习班是崇文书局出版的《高考英语核按纽》一书，应届生使用的资料是《世纪金榜》，这两本书以击破考点为突破口，实现夯实基础，提升能力为目标，是特别适合考生的好书。中心发言人把本周复习的几个单元的教材内容，《高考英语核按纽》，《世纪金榜》和相关练习进行认真梳理，然后准备好要归类补充的内容并进行打印，以便集体备课时，将准备好的资料分发给备课组的每个老师，并进行讲解。

最后，大家对归类补充的内容进行讨论和再补充。这样每位老师把每单元要讲的内容都统一了。另外，我们对教材挖掘的深度也进行了规定，主要是讲新课程标准和考纲上所规定要考的内容；对考纲外比较常见的词汇和词组也进行适当的挖掘。第二种类型是专题复习。根据我校历年以来的.高三第二轮复习经验，我们把专题分到个人去准备，每次集备由一至二人作为专题中心发言人。我们要求中心发言人大量收集专题的做题方法，解题技巧，注意事项和选定的训练材料，供集备时大家讨论补充，最后形成专题复习的教案。

当然，集备也可以是形式多样的。听课评课也是我们的集备方式之一。比如，我们安排青年教师上公开课，课后大家在一起对本节课进行评议。评议时每人都要发表自己的意见，指出其优点和存在的问题，每个人看问题的角度不同，而且提出的问题也可能是我们自己平时忽略的问题。因此，这种讨论的过程对我们每个教师而言都是一种很好的学习和提高的过程。另外，我们也专门组织老教师和有经验的中年教师上示范课，请有经验的教师搞专题讲座。总之，每次集体备课大家都会觉得收获非常大。

二、提高课堂效率，上好五种课，特别重视以下三种课型

课堂是教师教、学生学的最重要的阵地。我们认为在高三复习过程中，基础知识复习课，专题复习课和讲评课这三种课型是落实教学内容的关键所在。只有落实好这三种课型，并使之优化，我们才能真正地落实好高三的复习教学。因此，我们特别重视这三种课型的课。

1、基础知识复习课

第一轮的基础知识复习侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，重点是词汇、语法。一轮复习尽管还是按照高一、高二各单元课编排的顺序进行，但是它不同于同步学习。它是一个对所学知识进行归纳整理，找到它们之间的内在联系和区别的过程，在复习过程中，我们尽量要做到将新课程标准与考纲的要求同课本结合起来，以“纲”为握，注重知识的横向联系，避免单一性，做到以点带面，点面结合，注意不受课本内容限制，挖掘词汇的内涵意义，找出它们的内在联系。比如，通过构词法进行单词复习，还有通过同义词、反义词的内辐射来复习，对词汇围绕某一核心词进行归类复习，通过图表比较复习等等。第一轮复习也是学生进行查漏补缺的最好方式。每复习一单元，我们都要求学生对自己没掌握的单词、词组、句型和语法进行一一摘记，让学生把厚书变为薄本。这样复习起来方便、快捷、高效。

2、专题复习课

专题复习一般是紧接在第一轮复习之后的有针对性的强化复习，它既不同于以全面复习知识、方法、夯实基础为目的的第一轮复习，也不同于以综合训练为主提高应试能力的第三轮复习，而是就某块知识或某些方法、热点问题为专项的复习。专题复习起着承上启下的作用，具有举足轻重的地位，它既是对单元教学成果的巩固，又是对学科内知识的综合深化，是使知识系统化形成能力的关键环节，同时又为第三轮的综合训练进行了必要的知识和能力储备。

我们认为课堂教学设计必须根据学科教材的特点和学生实际情况，充分体现知识的系统性、基础性、发展性，要注意引导学生梳理知识，总结规律，融会贯通，运用知识解决实际问题。主题内容的设计既要具有科学的模块性，又要有鲜明的针对性和有效的适应性。我们在教学中既要充分发挥教师的主导作用，启发并指导学生，又要充分发挥学生的主体地位，多给予学生动脑、动手、动口的机会；既要杜绝教师“包办代替”的教学行为，又要强化理论联系实际，并且注意反馈优化。通过反馈，了解学生掌握知识和技能的程度，检验教师的教学方法和教学效果，达到教师调控教学，学生查缺补漏、巩固提高的目的。

3、讲评课，重点放在错题、热点重点、典型题、解题方法上

高三复习时，测试和练习特别多，与之相关的讲评课也很多。如何上好讲评课对强化教学效果，进一步提高教学质量具有非常重要的意义。在讲评课的教学中，我们做到“三个认真”和抓住“三条思路”，“三个认真”为：认真科学地分析试卷内容的结构；认真统计和学生的答题情况；在前面的两个基础上认真备好讲评课。比如，对那些大部分学生回答正确，只有少数或者个别学生回答错误的试题，教师不必多讲，将错误面广的问题，按知识点或性质分类，对每个类型的典型问题进行分析讲解。

“三条思路”为一，要善于揣摩命题思路，考试时，学生能正确地揣摩出命题人的意图，就不会钻牛角尖，正确把握答题方向；二，要努力掌握答题思路。讲评时，让学生明白答题的基本思路，使学生逐步掌握答题的基本方法和技巧，同时，也要杜绝学生在答题时可能出现的错误思路，一旦出现问题，及时帮助学生分析产生错误的原因，并从中吸取教训；三，要善于拓宽知识的思路。为了让学生全面地、系统地掌握每道题的相关内容，讲评时，教师可以以这些题为题根，从试题的深度和广度加以引申，加强知识的纵横联系，归纳总结，加大知识的摄入量。当然，每次检测后及时讲评是很重要的，时间长了，学生关心疑惑问题的程度就会减弱。

第五篇：2018高三上学期学生素养评价

2018年高三上学期综合素养评价

1.该生自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动。坚持锻炼身体，严格自我要求，在文学方面积极发展自己，培养高雅情趣和积极向上的态度并运用到生活中来，活泼开朗，遵规守纪，乐于助人，努力学习，时间观念很强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，学习成绩稳步提高。

2.该生在生活中积极克服困难，培养了良好的心态和能力，爱护同学，尊敬师长，有较强的人际沟通能力和规划能力，认真学习，热爱祖国，对国家大事密切了解，能积极参加学校的各项有益的活动，努力做到为班级争光。积极承担生活中的责任，顽强拼搏吃苦耐劳，在德智体方面均衡发展。

3该生本学期表现得不错，上课认真听讲，积极配合老师的工作，课下能认真完成作业，在与同学的相处中，互帮互助，与同学建立起很好的友谊，该生积极参与班内的活动，努力为班级做贡献，很有上进心，积极进取，学习比以往认真，希望该生继续努力！

4.高中的最后一个学期，该生积极进取，抛弃杂念，脚踏实地，全身心地投入学习中，学习比以往更加的努力，老师相信，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要你一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现！

5.该生热爱班集体，积极劳动，遵守校规校纪，尊重师长，团结同学。平时，热心于志愿活动，曾多次去敬老院探望孤寡老人，帮助他们做一些力所能及的小事。尽管你的成绩还处于中间水平，但是你态度认真，积极进取，善于思考，又肯俯下身子，努力钻研。我相信，假以时日，你一定能取得优异的成绩！

6.该生性格开朗活泼，做事稳重认真，十分踏实。责任感强，有团体意识，平时乐于助人，学习态度很端正。能够严格要求自己，不仅上课认真听讲，而且课后及时巩固复习，并且能够有计划地进行。遇到困难，刻苦钻研，不轻言放弃，做事执着。望继续努力，取得更加优异的成绩！

7.该生品德优良，行为规范，乐观善良，自觉遵守学生守则，上课认真听讲，积极回答问题。尊敬师长，对同学友好，有较强的集体荣誉感和责任感。积极参加学校、班级组织的活动。孝敬父母，不向父母提过分的要求。勤奋努力地去实现自己的梦想。

8.该生在校热爱祖国，尊敬师长，严格遵守校规校纪和中学生守则，有很强的进取心和责任心。能设身处地为他人着想，诚实守信。学习上目标明确，勤奋刻苦，积极向上，重视培养自己的兴趣爱好，使自己的兴趣爱好广泛。能够独立思考和解决问题，认真钻研不懂的题目。性格开朗，热爱生活，自我管理能力强。

9.该生具有爱国主义思想，热爱自己的班集体，热爱伟大的祖国。平时行为表现良好，热爱同学，乐于助人，与同学的关系十分和谐。学习方面积极主动，自我管理能力较强。在学业方面有比较明确的目标。积极帮助别人，与同学相处融洽。重视同学之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉。

10.该生在本学期无论在学习还是在思想上对自己都有较高的要求，对待生活热情，对待学习勤奋刻苦，对待同学和善团结。经过本学期的努力拼搏，学习成绩获得了不断的提升。能正确对待学习中的困难，积极主动的去学习。能理智的对待自己的学习生活过程中的失落和高兴，相信经过不断地努力和奋斗，一定能获得属于自己的成功。11.该生大方稳重，为人坦诚。对于学习和生活有着自己积极的态度。该生积极向上，诚实守信，严于律己，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，倔强中透露着坚毅与自信。高中三年，主动学习，勤于思考，按时完成作业，成绩优良。能够与人和谐相处。在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且富有责任感和爱心，能够积极参加班级集体活动和校内外社会实践活动。经过高中三年的学习和磨练，该生得到了很大提升。

12.该生是一个热爱学习的学生，成绩较好，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，勤学好问。能严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，勤俭朴素、尊敬师长，孝敬父母，关心同学，乐于助人，严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳、诚实质朴的学生。

13.该生能够尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规。自控力较好，在各个方面能够独立自觉，严以律己。学习上自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意识，分析问题解决问题能力较强。课前能做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见。能较高质量完成作业，课后及时复习。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调能力，为人自信乐观，处事坦诚冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识。

14.该生热爱祖国，关心国家及世界大事，遵纪守法，有较强的法律意识。该生能积极参加学校组织的文体活动，集体观念很强。热爱体育运动，有强身健体的意识，有健康的生活规律，能以积极的心态对待生活和学习。上进心强，在困难面前不屈不挠，课堂上能力求很快地掌握新知，珍惜时间，学习态度端正，有勇于质疑的精神，能全力以赴地投入到所学知识中去。平时尊敬师长，为人坦诚，性情开朗且积极乐观，能够在学习中享受生活，珍爱友谊，热爱生活。

15.该生遵守校规校纪，热爱集体，维护社会公德，了解法律知识，具有环保意识，愿意为他人和社会服务。同时具有浓厚的求知欲望，学习主动且认真，有良好的学习习惯，能掌握适应时代发展的学习方法。具有团队精神，有很好的人际关系，能够为实现集体目标付出努力。有健康的生活方式，精力充肺，能较好地完成各种社会实践活动，养成体育锻炼的习惯。该生能正确评价自己，认同自己，具有良好的自我调节能力，自尊、自信、自立、自强。16.该生在本学期表现优秀，无论是在学习方面，还是在思想层次，都有了很大的进步，该生有思想，有纪律，能够自觉遵守中小学生守则，做一个遵纪守法的好学生，另外在学习方面可以做到自主学习，能够做到与同学共同学习，共同进步，能够积极参与班级事务，努力为班级做贡献。该生有良好的心态，面对困难勇于去克服，而不是去躲避，有一种不服输的精神。

17.该生性格上活泼大方，有着较好的为人处事方法，正确处理好与同学老师之间的关系。在学习上积极主动，上课认真听讲，下课仔细复习，有着高效的学习效率。作为班里的英语课代表，不仅认真尽职的为老师服务，还为班里同学服务，不仅是老师的好助手，该生能够做到尊重他人，礼貌待人，积极劳动，积极参与体育锻炼，从多方面培养自己的兴趣爱好，在德智体美等方面都表现得很好。18.该生具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，能够恰当得体地表达个人观点，善于与他人交流合作，人际关系也很融洽，热爱生活，喜欢观察生活，不断开拓视野。自尊自爱，诚实善良，尊老爱幼，体贴孝敬父母。第六学期评价

19.该生孝敬父母，谦虚诚实，能在思想上和行动上严格要求自己，品行端正，为人诚恳，待人友善;该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习，爱劳动，为着自己的理想正不断努力，顽强拼搏，学习认真，喜欢课外阅读，知识面较广。做事踏实，负责心强。

20.该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考；踏实刻苦，沉静温婉，随和善良，懂事明理，品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，和同学团结；拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋，能多思善问，是一个热爱读书，爱好广泛，集体观念强的好学生。生活节俭，处世大方。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。

21.该生能够团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，积极向上，成绩优异，活泼开朗，热爱劳动，是个德智体美劳全面发展的学生。为人正直诚恳，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守班规校纪，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干，有较强的集体荣誉感。

22.该生在本学期各方面表现都比较好，首先在学习上该生能清楚的认识到自己作为一个高三学生该怎样学习，端正了学习态度，改正了学习习惯，在学习上取得了很大的进步。另外，在处理同学关系上做的非常的好，平时与同学相处很融洽，和谐相处，热爱班集体，能积极参加各种班级活动，可以说本学期表现较好，进步不小。

23.该生性格积极乐观，学习态度端正，进取心较强，在班级内团结同学，尊敬师长，乐于助人，积极参加班级内各种活动，在同学之间有较强的凝聚力。该生热爱生活，认真努力不断提升自己，遇到困难能积极面对，平时能够积极参加体育锻炼，努力提高身体素质。24.该生具有很强的责任意识，尤其进入高三以来，更是对自己的学习和生活提出了更高的要求并付出了很大的努力。学习上更加勤奋，成绩进步就是最好的说明；作为体育委员，体育锻炼十分吃苦，让自己的体育成绩不断进步。性格稳重大方，能在正确的认识自我的基础上不断努力，期望新学期能拿出更加勤奋的精神，结合对自己的高要求，不断进步。

25.该生热爱生活，更热爱自己生活的集体，积极参加学校组织的活动，虽然没有骄人的战绩，但每一次都是尽自己最大的努力去参与。对大学有自己执着的追求，成绩尽管不是十分优秀，但潜力巨大，并在不断的进步之中。能及时发现自己的不足，及时采取合理的措施，杜绝浮躁和骄傲，轻装前进。期望新学期可以在对学习的勤奋程度、对时间的珍惜程度、对学习的自我要求方面再做努力，力争早日取得让更加优异的成绩。

26.该生本学期学习态度端正，热爱班级，团结同学，主动承担班级卫生，学校活动踊跃参与，自身能力也大大提高，会劳逸结合，生活作风方面严于律己，用积极乐观的态度感染身边的同学，业余时间善于培养高雅情趣，有较强的人际沟通能力和交往能力，遇事不急不躁，会平坦处理。

26.该生孝敬父母，尊敬师长，团结同学，学习态度认真，能吃苦肯钻研，在某些问题上有自己独到的见解，乐于助人思想上进，热爱劳动，积极参加社会实践活动，热爱集体，有较强的集体主义观念，努力为集体做贡献，遵纪守法，遵守校规校纪，注重德智体全面发展。

27.该学生在本学期表现积极，品行端正，对老师有礼貌，主动帮老师做些力所能及的事，团结同学，未曾与同学发生矛盾。学习态度认真，有着一颗善良的内心。有良好的体魄，积极参与课外活动与社会公益活动。上课积极活跃，勤于思考。有良好的责任心，身为组长，身先士卒，给大家营造了良好的学习环境。

28.该生本学期在校表现良好，性格开朗，无不良嗜好，与同学和睦相处，积极帮助同学，在同学需要帮助时及时伸出援手。尊敬师长，勤学好问。头脑灵活聪慧。上课积极发言。积极参与集体活动与社会实践活动。不乱扔垃圾，有着良好的行为素养与行为规范。

29.该生通过不断的努力，本学期成绩一直稳步提高，较之以前有一个长足的进步。其中最大的改善就是增强了自己学习的主动性，提高了学习效率，对于老师布置的任务能积极主动的去完成，对于疑点、难点，能积极主动地问同学老师。在提升自己优势学科的基础上，对于弱势学科能自发的去加强学习。在日常学习生活中能与同学互帮互助，礼貌待人，积极参加班级活动。

30该生有广泛的兴趣爱好，性格温和，做事细心，与同学和睦相处，内心坦诚真挚，有主见，对事情能够认真分析,思想上积极进步，能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

31.该生在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索；在生活中你团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情；在班级工作中能够积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。同学关系融洽，班级荣誉感强。学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，望在今后的学习中及时分析失误原因，有针对性的进行学习，从而达到事半功倍的效果。

32.该生对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。一步一个脚印，目标始终如一。日常生活中，能够尊敬老师，团结同学。有上进的欲望，有较强的接受能力，自制力较强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务。学习非常沉稳，做事一丝不苟，原则性强。遇事有主见，乐观和群。

31.该生严格遵守校规校级，着装朴素，孝顺父母，尊敬老师，礼貌待人，见到老师会主动问好。有强烈的爱国心和责任感，爱护公物。积极向上，乐于帮助同学，对于同学提出的问题会耐心地讲解，对待他人友好。在学习上态度认真，勤奋刻苦，上课思维活跃，注意力集中，按时并高质量完成作业。积极参加各种有益的活动并认真对待，热爱劳动，自立能力强，自律能力强。

32.该生学习刻苦，思想健康，自尊自爱，积极向上，尊重老师。性格活泼开朗，为人热情，乐于帮助同学。遵守纪律，爱护集体。在学习上认真刻苦，勤奋努力，并不断取得进步。在以往体育测试中，成绩比较领先，身体素质很好，心理素质也很高。积极参加各种活动。该生热爱劳动，自立能力强。

33.该生本学期各方面表现较好，在学习上，能够做到自主学习，自主探究，也能注重合作精神，养成了良好的学习习惯。在生活上，保持积极的态度，热爱生活，积极参加团体活动，团结同学，自尊自立自强，有着健康的思想，热爱党和国家，积极拥护党的领导，做到全面健康的发展，希望继续努力，成为更好的自己。

34.该生较上学期表现进步很大，在各方面均有长进，对待学习有更加积极的态度，更加热爱学习，对班里的事情能够有所担当，处理同学之间的关系，十分融洽和睦，课堂上积极回答，尊重老师的劳动，乐意与同学交朋友，思想端正，热爱祖国，把《中学生守则》记在心中，学习成绩有较大进步。35.该生本学期和上一学期相比进步较大，学习的态度随着学习的深入和自身的努力已经变得非常的端正，学习成绩也有了比较明显的提升。在课堂上的听课效率比以往提高了很多，课下能够积极询问老师，形成了良好的求知习惯。平时体育锻炼积极，集体活动自觉参加。希望继续努力，争取更大的进步！

36.该生热爱班集体，责任心较强，尽管成绩不够理想，但拥有不怕吃苦的精神。性格文静善良，和同学的关系比较好，乐于助人。如果能把自己的勤奋和持之以恒的精神结合起来，一定能获得更好的发展。基础比较薄弱，需要在平时的学习中有所侧重，尤其是部分弱势科目，更是自己学习的重点，期望新学年能拿出更大的志气博取更快的进步。

37.该生在这半年里成长的很快，思想端正，个人行为习惯很好，具有较高的爱国主义思想，热爱自己的祖国，热爱自己的学校和班级，维护班级的利益，乐于助人，团结同学，能和同学们和睦相处，待人和善。不足之处在学习上缺乏更高的自我要求，学习方法有待于改进，期望能够把握自己的机会，及时梳理自己的学科知识，夯实基础，力创佳绩。

38.该生遵规守纪，行为端正，乐观善良，喜欢帮助同学。勤于思考，认真对待学习，肯吃苦，坚持不懈，学习努力。积极劳动，认真按时完成值日，吃苦耐劳。对同学友善，乐于助人，不斤斤计较。尊敬老师，善于听从老师的建议。能自觉遵守中小学生守则和校规校纪，维护班级荣誉。

36.该生作为我班卫生委员，认真负责，尽自己最大的努力为同学提供良好的学习环境。对待老师，谦逊有礼；对待同学，团结友爱，有较好的人缘。课上认真听讲，能够做到及时有效的复习，学习态度端正；课下主动向同学老师请教自己不明白的地方，拥有较强的时间观念和切实可行的学习计划。经过不断努力，学习有较大进步！37.该生踏实肯干，劳动积极，有良好的卫生习惯，劳动不怕苦，不怕累，任劳任怨，具有较强的交际能力，善于与同学交流交往，能妥善处理与同学间的关系。课外时间积极参加体育运动，主动锻炼身体，强壮体魄，尤其喜爱球类运动。作为班里的卫生委员，对于老师布置的任务，尽力做好，努力维持班级的良好卫生环境，及时清理班级的垃圾。关心同学帮助他人，与同学关系和睦，学习上能做到劳逸结合，及时的向同学老师请教问题。能够虚心接受批评，与同学互帮互助。

38.该生具有很强的责任意识，尤其进入高三以来，更是对自己的学习和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。学习上变得更加勤奋，成绩进步就是最好的说明；作为体育生，体育锻炼十分吃苦，让自己的体育成绩不断进步，校运会也是多次获奖；作为纪律委员，尽职尽责。性格开朗，能在正确的认识自我的基础上作出努力，交际能力强。期望新学期能拿出更加勤奋的精神，结合对自己的高要求，不断前进。

39.该生思维灵活，乐观自信，性格开朗，交际能力强。学习上积极进取，求知欲强，具有较高的艺术素养，有着明确的目标，不会因为外界而迷失自己，在这一个学期，不断丰富自己的知识体系。为一个班委部，积极帮助老师解决班内的事务，是一个思想品德责任心强的优秀学生。

40.该生在本学期中经常做事认真，积极思考，善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，明是非，懂道理。能主动参与班级活动并能积极主动地做好班级卫生工作，日常生活中重视自己的身体素质，经常锻炼，从不延误课间操，总是认真完成。在卫生劳动中发扬吃苦耐劳的精神，不怕苦，不怕累，努力认真的完成安排的任务，并帮助同学完成较困难的工作。与其他同学关系融洽。

41.该生是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，热爱集体，关心爱护集体荣誉。尊敬老师，团结同学，关心别人。本学期以来，该生在体育锻炼方面突出地发扬了其吃苦耐劳的精神，同时为自己建立锻炼计划，以充沛的体力以及健康的身体迎接高考，以适应高强度的学习生活，身体素质和学习成绩显著提高。

42.该生对待学习态度端正，上课能够认真听讲，下课能按时完成作业。在课余时间能够积极参加班级活动。自信大方，课余时间积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，积极参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动，有较强的班级荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪，团结同学，与人为善，做事认真，有良好的生活习惯和较强的交际能力。在紧张的学习氛围中，能够以乐观的心态对待。

43.该生性格开朗，待人较为宽容，不与同学斤斤计较；能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动；有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希望今后注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。期待下学期学习取得更大的进步！

44.该生能模范地遵守《中学生日常行规范》和《中学生守则》，乐于帮助和团结同学，善于交往，在学校里该生遵纪守法，不旷课，不迟到，不早退，严格遵守学校的规章制度。积极参加班里的卫生大扫除活动，积极参加体育锻炼，顺利通过每项体育测试的同时也增强了体质。经过不断努力，学习成绩有了较大的提高。

45.该生学习刻苦，勤奋努力，上课认真听讲，课下作业能够及时完成。品德优秀，尊重老师，性格活泼，思想积极向上，为人热情，乐于助人。看到别人有困难时及时帮助。为人懂礼貌，言谈举止得体。严格遵守校规校记。积极参加组织的活动，爱劳动，积极锻炼身体，在生活上自立自强。

46.该生作为体育特长生，能够勤奋锻炼，积极上进，努力提高自己的专业水平，并在专业成绩上取得较大进步。该生在学校里遵守校纪校规，能够和同学们和睦相处，团结同学，热爱集体，乐于助人，热爱祖国，明礼诚信，勤俭自强，热爱生活。

47.该生是一个热情开朗的孩子，脸上总是挂满笑容。很有礼貌，非常善解人意，每次身边的同学遇到困难时，都会伸出援助之手并尽最大努力帮助他们。作为体育特长生，顽强拼搏是该生最突出的特点，训练中，累了倦了也没有一声抱怨。有较强的集体荣誉感，每次班级有活动你都会积极参加，并且你会尽你最大努力去完成任务。以后人生的路还长，希望你能带着优点去欣赏属于你的美景，加油，相信你自己。

48.该生爱集体，爱劳动，爱他人，在课上时间，能够做到专心听讲，在自习上注重查缺补漏，能够抓住解题方法并且能够灵活运用。在课下，能按时完成作业甚至会超出老师的进度向下复习。在繁忙的学习中也不忘帮助他人，爱护集体。希望你能继续保持下去。训练不怕苦不怕累，深得专业课老师的赞赏。49.该生能够自觉遵守《中学生守则》，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。能虚心接受他人意见，热爱集体，关心爱护集体荣誉。尊敬老师，团结同学，关心别人。本学期以来，各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，身体素质和学习成绩显著提高。

50.该生自觉遵守中学生守则，积极参加学校里组织的各项活动，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人。性格外向，为人诚恳，待人友善。能认真听从老师的安排，对老师交给的事情，认真完成。生活艰苦朴素，人生态度积极乐观。

51.该生遵纪守法，热爱班级，积极打扫班级卫生，保持室内干净整洁，积极参与班级内集体活动，为班级团结做出贡献，坚持锻炼身体，自觉遵守班级纪律，和大家一起营造良好的班级氛围，不旷课，不迟到，不早退，有积极乐观向上的态度，努力养成良好的学习和生活习惯，积极克服学习上困难，为实现自己的理想，坚持不懈。

52.该生品行端正，为人平和，热爱班级体，积极参加班集体内组织的各项活动，团结同学，乐意帮助别人，与同学建立和谐融洽的关系，热爱生活，乐观向上，认真遵守《中学生守则》和班规校纪，生活中勤俭节约，艰苦朴素，不攀比，不张扬，踏踏实实做好本职工作。53.该生学习态度端正，目标明确，经过一个学期的不懈努力，学习成绩有了较大的进步。能积极融入到班集体中去，以集体利益为重，尊师重友，团结助人。在日常生活中严格要求自己，认真遵守学校的各项规章制度；平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

54.该生文明守纪，品行端正，乐于助人，孝敬父母，热心帮助同学，热爱劳动，积极进取，乐观向上，为人诚实，个性稳重。尊敬老师，与同学和睦相处，遵守班规班纪，具有较强的班级荣誉感，有强烈的进取心，通过一个学期的努力，该生学习有了很大的进步。

55.该生在本学期表现良好，成绩稳步提升，思想道德品质良好，在学习方面，生活方面，与同学舍友交往融洽，能够积极帮助他人，自觉维护班级纪律，担任卫生一组组长，保证了半年来周一的班级卫生，为班里良好的学习环境做出了贡献，在体育课上表现良好，与同学一起进行体育锻炼，积极参加各种体育活动，身体素质有了较大提高，上课也很认真听讲，能够保质保量完成任务，对于不会的问题积极与周围的同学商量，形成了学习互助小团体，实现了共同提高，收获了友谊，总体表现良好，希望保持下去。56.该生在本学期表现良好，在最后一学期，没有了贪玩心，每天都以充沛的精力乐观的心态去学习，及时查找不足，弥补缺漏，与同学之间互相帮助，共同提高，上课认真听老师讲评，记好笔记，下课积极向老师同学询问问题，与同学友好相处，有舍友相互讨论，相互督促，关系融洽，平常琐事相互帮助，没有违反校规校纪，主动帮助他人，积极捡拾垃圾，维护了班级卫生秩序。

57.该生自觉遵守中学生守则。尊敬师长，团结同学，乐于助人，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。热爱运动，自觉锻炼身体。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听从老师的安排，并能积极主动地配合老师做好班级工作。

58.经过这个学期的学习，该生学习成绩有了较大的提高，在学习上能够积极思考，对问题认真研究，刻苦钻研，能够主动去问同学、老师问题，作业能按时按量完成。在生活上能够帮助他人，团结同学，尊敬师长，遵规守纪，热爱劳动，干好自己力所能及的事。而且在课堂上能够认真听讲，回答老师所提的问题，跟随老师的节奏，能够积极地去参与课堂当中。能够积极参加社会公益活动，富有爱心。

59.该生乐观向上，热爱生活,诚实守信，遵守校规校纪。有文明，讲礼貌，尊敬师长。有时间观念，不迟到、不早退、不旷课。上课能够专心听讲，紧跟老师思路，积极回答问题。下课不胡打乱闹。富有好奇心，能主动学习，肯钻研问题。不懂的问题，能够及时请教老师和同学。拥护班集体，积极参加集体活动，爱惜公共财务。

60.该生积极进取，乐观开朗，遵守校规、班规。学习目标明确，富有好奇心，能主动分析学习、生活中遇到的各种问题。遇到难题，努力钻研，积极查阅资料，不轻易放弃。兴趣爱好广泛，不断进步。有文明、懂礼貌。团结同学，友爱他人。能够以正确的方式，处理化解同学之间的矛盾。做错事情，能够及时改正。爱护班集体，拥护集体荣誉。61.该生学习态度端正，进取心较强，有较强的学习能力和迁移运用能力，坚持锻炼身体，严格自我要求，在文学方面积极发展自己，培养高雅情趣和积极向上的处事态度，并运用到生活中来，活泼开朗，遵规守纪，乐于助人，积极开拓视野，责任心较强。

62.该生在生活中积极克服困难，培养了良好的心态和能力，爱护同学，尊敬师长，有较强的人际沟通能力和规划能力，认真学习，热爱祖国，对国家大事密切关注，培养国际性发展眼光，对自己的未来定位有较为准确的把握，积极承担生活中的责任，顽强拼搏吃苦耐劳，在德智体方面均衡发展。

63.该生在三年发展的时间里，勤勉刻苦，自强不息，不骄不躁脚踏实地，在某些问题上有自己独到的见解。生活中尊师敬长，爱护同学，把班级作为自己的大家庭，积极维护班级卫生，主动劳动。生活作风方面严于律己，用积极的气氛感染身边同学，业余时间钻研学习，培养自身高雅情趣，广泛阅读文学书籍并提升文学修养。有良好得体的语言举止，不攀比不焦躁，自觉遵守校纪校规，经常向老师，同学请教问题，勇于改正错误，善于听取意见，学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦，努力追求，思想上进，诚实守信。平时积极锻炼身体，其品格在老师和同学中均受到肯定。

64.该生本学期在校表现良好，品行端正，无不良嗜好，与同学和睦相处，积极帮助同学，尊敬师长，乐于助人，关心国家大事。积极参与集体活动，身为值日组长，积极履行其责任，带领本组同学们搞好班级卫生，给大家营造了洁净温馨的学习环境。积极参加体育锻炼，身体健康，精力充沛。富有爱心，积极参加社会公益活动。

65.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学，同学关系融洽。集体观念强，热爱生活，讲究卫生，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，学习态度端正。望今后勤思考，多总结，努力提高学习效率。

66.该生自觉遵守中学生守则。尊敬师长，团结同学，乐于助人，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。热爱运动，自觉锻炼身体。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听从老师的安排，并能积极主动地配合老师做好班级工作。

67.该生热爱运动，课余时间积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，积极参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动，有较强的班级荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪，团结同学，与人为善，做事认真，有较高的体育修养，体育专业成绩优良。

68.第五学期(你平时能够严格要求自己，上课认真听讲，能够及时记录老师讲过的重要的知识点、考点，平时学习认真刻苦，有不明白的问题能够及时请教老师，老师布置的作业都能够保质保量的完成。具有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出，时刻以班级利益为重，能够积极维护班级利益。你性格活泼外向，善于与他人交流，有较好的心态，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，在交友上要谨慎，要交一些积极向上的朋友，老师十分欣赏你的善良和聪明但平常有些调皮，不能更好地利用时间，偶尔也犯一些小错误，希望你能改正，成为一名各方面都十分优秀的学生，老师相信你一定能做到。）

69.第五学期(在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学需要帮忙的事，他都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要他客串的，或需要帮忙找的材料，他都会认真准备。有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把他当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。希望你把这种精神发扬下去。

70.该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听从老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽，乐于助人，上课认真听讲，热爱运动，自觉锻炼身体，礼貌待人。希望能够改进学习方法，提高相信效率，这必将有助于全面提高学习成绩。

71.该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，主动参与班级活动并能做好组织工作，品行端正，为人诚恳，待人友善，做事认真，具有较强的语言感悟能力。遵纪守法，热爱劳动，孝敬父母，尊老爱幼。

72.该生学习踏实认真，遵守校纪班规，有毅力，有强烈的进取心，有良好的思维习惯，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，上课认真听讲，热爱运动，自觉锻炼身体，礼貌待人。该生积极参加学校里组织的各项活动，纪律观念较强。

72.该生有良好道德修养，并有坚定的政治方向。热爱祖国，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的活动。坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生。

73.该生爱学习，爱思考，爱国爱校，能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，待人随和、诚恳，同学关系融洽。

74.该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。

75.该生热爱祖国，积极上进，既能在思想上积极要求进步，又在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，性格沉稳，为人诚恳，待人友善。望今后勤总结勤归纳，努力提高学习效率。

76.该生性格开朗，热情大方。做事认真，为人正直，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习刻苦，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去应对学习和生活上的一切问题。

77.该生遵纪守法，热爱劳动，平时善于沟通，会自主排解生活中的压力，具有较强的人际交往能力。学习态度端正，学习较认真，对自身定位有准确，性格开朗，活泼大方，集体荣誉感强，积极承担责任，乐于助人，有良好的心态。78.该生热爱集体，积极为集体做贡献，帮助同学，团结友爱，勤奋刻苦，勤于思考，善于向老师同学请教问题，时间观念强，能认真高质量、高效率地完成各项学习任务，善于听取别人的意见，严格遵守纪律，严格遵守中学生守则，对自己所做的事情负责，有理想有抱负，理解并体贴父母的艰辛，生活上艰苦朴素，品格优良。

79.该生在本学期表现出色，有较大的进步，思想道德品质良好，无论是在学习方面还是在其他方面，都能积极帮助他人。自觉遵守校规校纪，维护班级纪律。学习上有很大的进步，成绩不断提高。有较高的独立思考能力。学习认真刻苦，对于不懂的问题积极向老师请教。课堂上能够积极发言，思考深入，认真听讲。体育方面表现良好，热爱卫生，衣着整洁，不乱丢垃圾，爱护环境，积极参加劳动，不怕吃苦，对于老师分配的工作，态度认真，并且能够保质保量的及时完成，总体表现很好，希望能够再接再厉。

80.该生在本学期表现良好，在学习方面取得了较大进步，成绩逐渐上升。在平常学习时，有较高的学习效率。课前准备充分，课堂上听课认真，回答问题积极。对待作业认真，老师布置的作业都及时完成，且质量较高。有较强的自制力，做事能够顾全大局。自习时，自觉遵守纪律。诚实守信，乐于助人，在班里与其他同学相处融洽，认真帮助同学讲解难题。具有吃苦耐劳的品质，在劳动中积极请求承担任务，并且能及时完成，平时对于学校班级组织的各种活动都积极参加。具有拼搏精神和坚持不懈的毅力。希望继续保持，不断进步。