第一篇：大学生暑期英语家教求职信
大学生暑期英语家教求职信
日子如同白驹过隙，我们找工作的时间越来越近，感觉我们很有必要写求职信了。那么如何写求职信才简练、明确呢？下面是小编帮大家整理的大学生暑期英语家教求职信，欢迎阅读与收藏。
尊敬的校领导：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的 求职 自荐书。我是辽宁工学院20xx级 英语 专业语言文化倾向的学生，将于今年7月毕业。
由于出身教师之家，是我从小就受到了良好的家庭教育，而且对于教师事业始终充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的`思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活又进一步强化了我的文化知识修养，并塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能。在每学期的各项考试中都取得了优异的成绩，并于 20xx年9月一次性通过 英语 专业四级考试，取得较好成绩，能自如运用计算机软件，熟悉WORD、EXCEL等办公软件。积极参加学校、系组织的各项活动，在校运动会上多次取得佳绩。同时，我很注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。
平日，我利用课余时间从事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作简直导游员，并得到广泛赞誉，假期期间曾独自办 英语 培训班。因此，拥有大量的教授经验和一定的社会实践能力。又由于对语言、文学的热爱，在 日语 的学习中也略有建树。近得知，贵校在短短几年内从众多省、市明校中脱颖而出，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力，这是青年人锻炼和发挥才能的时机、好的场所
教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。
随信附上个人求职简历，盼面谈！
此致
敬礼
xxx
20xx.x.x
第二篇：英语家教求职信
英语专业求职信范文
尊敬的xx领导：
您好！
我是江西理工大学外语学院英语系xx级的一名学生，即将于明年6月完成本科学业。这次贵公司给出这么好的海外实习机会，我希望能努力争取到，以做为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。
大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于今年三月参加专业八级测试。
深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英语家教等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。
我善于组织领导，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。
这一次既然是海外实习，我想自己在语言能力方面会有一些优势，正好能完全运用上自己的专业知识。我认为实习的意义更多的是向别人学习，向海外公司的同事学习，所以勾通是非常重要的，而这一方面怡怡是我的强项。
大学三年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静、执着，使我变得愈加独立、坚韧；教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置，并不断调整和完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。真诚的希望中华英才网能给我这次机会，让我发挥自己的专长，去接受这次非凡的挑战，为自己的人生划上绚丽多彩的一笔。
此致
敬礼
应聘人：xx xxxx年x月x日 尊敬的领导：
您好!我是xx师范学院英语系xx届的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真诚地写了这封 自荐 信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，大学二年级，我以良好的成绩通过了 英语 专业四级的 考试，现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的 考试。我还利用课余时间在xx大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过 考试，取得结业证书。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量和学生的 英语 水平。在大四开学初的实习中，我的方法得到初步验证，受到师生的一致赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前提，因此，每天我都会进行适量的体育活动。大学伊始，经同学选举，我担任了班级团支部组织委员。充实的大学生活，极大地丰富了我的知识，也增长了我在组织领导方面的才能，这也是当好一名教师的必备条件。大学二年级，开始担任班级团支书，任职以来，我积极配合校、系分团委的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了大学的学习生活，我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”，我本人则被评为“系优秀团干部”、“校优秀团员”等称号，并参加了校第十六期党校学习班，对于校、系学生会组织的各项活动，我也积极参与，我与同学编排的英语短剧，在系英语短剧大赛中获第一名，并应邀参加了学校的文艺汇演，受到全校师生的好评。
在我进行人生第一次事业选择的时候，我毫不犹豫地选择了贵校，因为我相信贵校在阁下您的领导下具有广阔的发展前景和美好的未来。同时我也期盼着得到贵校的肯定及阁下的认同，成为一名优秀的人民教师。我一定会为之而努力!盼望着早日得到您的佳音!祝贵校事业蒸蒸日上!此致
敬礼!自荐 人：xxx xx年x月x日篇二：家教求职信
家教求职信
尊敬的家长: 您好！署假中，您在为小孩当前的学习成绩或偏科而担心忧虑吗？ 您在为小孩假期贪玩无法自主学习而担心忧虑吗？我是木木大学的在校本科生，很乐意为您排忧解难。我愿以最真诚的教学态度，针对您孩子的薄弱点，耐心细致讲解，辅导您的孩子夯实学科基础，全面提高学习能力。授课内容: 小学至初中-署假作业 语文-数学-英语-物理 高中一至三年级英语-地理（自己写）
本人在校期间有丰富的家教经验。如您需要，费用面议，上门授课。请您给我一份信任，我将全力以赴，耐心讲解，用心倾注！承诺： 1.只要您愿意找我，必将还您一个优秀的孩子。2只要您愿意把暑假交给我，必将带给您孩子成绩的提高。tel:篇三：家教应聘英文自荐信
家教应聘英文自荐信 why your child did not please the home improvement? tutor as a result of society has led to the proliferation of agents of two adverse consequences.home tips: your child find a tutor rather than a teacher to find another control him, but there have been looking for a friend going through the same experience each other.as part of our college students to the students a better understanding of the psychological, in which there is no lack of counseling students have embarked on the case of universities.we have chosen the same for your child to choose a better tomorrow!篇四：大学生兼职英语家教自荐信
大学生兼职英语家教自荐信
大学生兼职英语家教>自荐信
尊敬的家长您好：
我叫xxx，感谢您能阅读这封自荐信，下面我来谈一下英语学习的一些体会。每个英语的初学者也许都会提这样一个问题：学英语有捷径吗？老师的回答是否定的，他们说，学习从来都没有捷径的，只有刻苦学习才能有好成绩！
慢慢的我认同了这种观点，可是十多年后，我才知道这种观点实在是害人不浅！
为了比别人有更好的成绩，我经常熬夜到很晚，我学得很痛苦，性格很封闭，可是我的成绩却始终未见得很好，鼻炎、近视在我从初中到大学的整个时期一直困扰着我！而那些玩玩学学不怎么刻苦的人反而成绩很好，他们学得似乎很轻松，也不像我似的有鼻炎什么的。
关于英语的学习，始于李阳到我们学校的一次演讲，听完那次演讲之后，我才对英语有了热情，英语从以前的猜到几分是几分，慢慢地随着兴趣和投入渐渐好转。尽管这样，进大学时，我的英语成绩还不到90分，是我们班级甚至专业里最差的，同时我的总分是我们班最高的。
到了大学，英语的学习更加系统，而商务英语本身也是英语专业里比较难的一个专业，同学们经常说，学商务英语的可以很容易地去做教师，可学英语教育的想做商务英语的工作却很难！这时候，我又再次思索关于英语捷径的问题。
通过对外籍教师教学理念的分析和学习过程中的归纳总结，我终于发现了一条所谓的学习“捷径”：
基本的字母音标学习尽量标准化，标准化后就是一个随时积累的过程，利用语法的框架，结合起来有目的地去学习即可。越是标准对以后的学习越有利，为此我专门买了几本相关的音标学习书籍，利用暑假的时间认真研究学习了三个月，在往后的英语学习过程中，这段时间的学习帮了我大忙，差不多可以做到听到一个生词，可以写出对应的英语单词；看到一个生词，不用看音标直接能读出来！
这条捷径，其实是我个人经验的总结，对英语对语言本质的领悟，有了正确的理念，再去学习就会在具体的学习过程中很容易找到更多实践中的捷径，或者说让学习更加简单的方法。
在后来做幼教、做外贸工作、跟外国人士交流及生活、英语娱乐的过程中，我又不
断发现一些更本质的东西，真理往往很简单，可发现的过程却是想不到的曲折艰苦。
有几个观点在这里做一个简单的分享： 1.所谓语言的规则，都是人们根据自己的需要定制的，所以这些规则必然符合人的习性，也可以说这些规则是服务于人的，是为了更多人们的方便才制定的。2.学习绝对不应该是一个痛苦的过程，引导孩子认识自己，找到他们的兴趣所在，让兴趣与学习结合起来，这才是对孩子最重要的事情！3.学习是要有长远的目的性的，不是为了考个好大学，而是为了一个好的将来！
我真心的希望，在我们这一代人的身后成长起来的孩子们，他们的学习更加轻松，甚至充满乐趣！
谢谢您的关注和阅读，同时期待与您的合作。篇五：应聘英语教师简历及求职信范文 resume name: xxx gender: female/male date of birth:may 8th ,1990 place of birth : xx,xxxprovince marital status: unmarried /single/married height: xxxcm weight:xxkg health condition : good major: english second foreign languang :japanese/french graduate school: xxxxxx university current address :xxx,xxxxprovince telephone number:xxxxxxxxxx job objective: a position in english translator.education background: 2006-2009 on.1 middle school,xxxxi,xxxxxx province 2009-2013 xxxxxxxx university academic main course : intensive reading listening writing extensive reading oral english language and skills: fluence in english（reading、writing、speaking）english proficiency:college english test —band six being well acquainted with official works.work experience: had worked as an english tutor for 3 years reference：upon request 简历
个人信息
姓名:xxxx 性别：女/男
出生日期：xxx年x月x日 出生地：xxxxx 婚姻状况：未婚/已婚 身高：xxxcm 体重：xxxg 健康状况：良好
专业：英语 第二外语：日语 /法语 毕业院校：xxxx大学xxxx学院 现居住地：xxxxxx 应聘职位：英语翻译
教育背景：2006年至2009年 就读于xxx省xxxx县第一中学 2009年至2013 年 就读于xxx大学xxxx学院
与专业相关的主要课程：综合英语、听力、写作、阅读、口语
语言与技能：能流利地读、写、说英语；通过了大学英语六级;熟练掌握各种办公软件。工作经历：当过3年家教
证明人：随叫随到
尊敬的先生/女士：
您好。拜读贵公司在羊城晚报2013-6-24期上刊登招聘英语翻译，本人
愿意应征此职。
本人现年24岁，未婚。在xxx大学xxx学院获得文学学士毕业之前，本人曾在云南省丽江市担任过英语家教，时间长达三年。本人热爱教育事业，热
爱英语，非常希望在贵校当一名英语教师。
本人习得丰富的英语技能，能流利地读、写、说英语并通过了大学英语
六级，熟练掌握各种办公软件。随函附上推荐信复件一份以作参考。如获面试，则感幸甚，如需本人，可提供保证人。
第三篇：大学生暑期家教
暑期家教
各位叔叔阿姨：
也许，您还在为孩子漫长的暑假安排而发愁；也许您还在为孩子暑假无所事事而担忧；也许您还在为孩子假期作业完成质量和下学期的课程而操劳。那么，就请您相信我，相信我十四年的知识积累，以及四次家教经历，会给您和您的孩子带来很大的帮助.在教课过程中，我会复习与预习相结合，复习串讲之前知识要点，预习讲解下学期课程，我将不仅仅教会孩子知识，打牢基础，同时教会他（她）们学习方法与技巧，“授之以渔”培养孩子的学习积极性，实现高分突破！更重要的是，要让孩子感知大学生的学习生活理念，及社会思想，让孩子的思想行为变得更理性。
现如今，社会竞争的激烈程度，已完全超乎了我们的想象，我们的孩子比别的孩子多学点知识，就意味着，比别的孩子更强！穷什么都不能穷教育！这一点，请您一定深思熟虑！请您相信我，以我的知识.责任心与耐心，努力奉献您的孩子。孩子下学期的学习一定游刃有余，从而增强信心，不断进步。
辅导范围：高一以下语数外，小学全科。
辅导时间：可每天辅导，可隔天辅导，具体可协商，也可同时辅导几个孩子。辅导价格：可以见面后详议，力求合理，双方都可以接受。
个人简介：
姓名：xxx性别：男年龄：21
籍贯：山东省xxx住址：xxx
现任职务：本班学习委员，学习部干事
家教经历： 大一上半年辅导李家庄一初四男生英语，同时教授一初二女生数学。下半年辅导世纪花园小区一小学四年级学生，并在暑假在其家长的要求下同时教此孩子和其同桌。大二主要在一辅导班教学，历任一小学二年级数学和初一英语老师。本人为人诚恳，负责，严谨，深知家教跟老师一样都是良心活，接了您的孩子我一定认真负责，努力和孩子配合好，争取取得最大进步！
联系电话：xxxxxxxx（非诚勿扰！）qq:xxxxxxx.
第四篇：暑期英语家教
暑期英语家教社会实践报告
漫长的暑期生活，炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！
有的想继续留在学校，直接在附近找份工作，这样既可以既远离父母过独立的生活，又可以真正的进入社会，能更快地了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
回到家我跟爸妈商谈了暑假任务，他们都很支持我的决定，几经考虑我接了两个学生。一个是小学三年级的女生，一个是初中三年级的女生。当然了，根据他们家长的要求我所要教的内容也是不一样的。
小学三年级的小妹妹我是要辅导她完成暑假作业，以及扩展一些四年级的课本内容，主要以语文，数学，英语为主。每周单数日从早上九点到十二点的教学
初中二年级的女生主要是教英语和数学，虽然我是英语专业的学生，不过因为从小对数学很是感兴趣，所以对去高中数学还是可以应付的。每周双数日早上十点到十二点
首先讲的是那个小学三年的女孩子，一开始是兴趣盎然，乐在其中，在一两个星期过后就深觉得每天三个个多小时的过程真的好累，有时候还觉得时间怎么就过得那么慢，讲三科的内容，像是帮她们复习，几乎是一科讲一个多钟的时间，包括教科书和一些她们自备的练习册。有时候真的是口干舌燥，回到家时心情也特烦躁，主要都是时间太长，一点休息的空隙都没有不适应，每天回来都是带回一大袋子的书备课，因为一个下午要几乎不间断地讲四个钟，要是不备课的话就不知道讲些什么好。也趁这个机会把自己的任性改改还有那急急躁躁的作风，特别是在给别人讲一个具体内容时，每次都是要很快地决定要怎样来讲而她们又听得懂不会越讲越糊涂了，要效果好是其它时间一定要准备充分了，要不然问到一个问题自已要想很久很久就不是很好了，要是一个问题已讲得不能再怎样讲了学生还是不明白，急躁是没用的只会让彼此不开心，只能心平气和了或是换个角度再好好讲，主要还是自己的问题不能表现得没耐心之类的。除些之外还有就是彼此的沟通也是很重要的，这样彼此心无介蒂也会事事顺利一点。
已经不能像以前一样，想到什么就讲什么，就算是讲过的话事后也会反过去好好想想这样讲适不适合自己的身份，会不会对别人造成不必要的影响或是这样讲这样做会不会引起家长的什么意见，总之就是在学生面前，一个动作一个话语都要经经大脑判断之后才能表现，事事小心翼翼，时时敏言慎行。接下来就是初三的女生，本以为年纪大一点的就会懂事一些会让我比较省心，谁知却让我更苦不堪言。她在我讲课的时候总是喜欢打岔，比如有事没事就会拿出一本历史小册子然后给我讲每个皇帝有什么怪癖逸事。。。要不然就打开自己的抽屉给我细讲他的那些个钱包，书本，笔记本，的来历。作为一个老师，我觉得对学生是不可以“暴力”的。当然我所说的事语言暴力。所以一开始我也是好言相劝的，奈何一点效果都没有。而且，她竟当我面说不想学英语，真心讨厌英语，以后自己偏科不考英语诸如此类的话。其实仔细想想自己初中的时候确实也是讨厌自己不擅长的科目。其实这只是叛逆的现象！不过后来我也找到了克她的方法。每次我讲课她岔开话题的时候我就假装没有听到，继续我的讲课。这样她说久了也就没有兴趣了，毕竟没有观众捧场的独角戏他是唱不下去的。有了第一次好的开始，我对我下面的讲课内容有了很大的信心，鉴于学生的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读目录的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励本文来自小草范文网她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，认真详细的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。
家教进行的很顺利，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参半。由于是每天早上进行家教，这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累，但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候，我讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是再过几天来提问时，又不知道了，这时觉得自己特无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，自己以前在学习的本文来自小草范文网时候不也经常遇到这样的问题吗？只要这样一想，又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解，但是只要我再接再厉，这样坚持下去，总有一天学生会了解我所表达的意思。
第一，从事教学工作需要“专（钻）心”:我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的，从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”.第三，从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”,要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。个人述职报告
我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”.
第五篇：大学生暑期英语家教实践报告
大学生暑期英语家教实践报告
摘要:
2010年的暑假充满着激情，作为将要进入大学三年级的学生来说，大学生假期社会实践则又有着独特的期待和意义。作为培养和提高学生实践的重要途径。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
上大学以来我一直想去社会里做实践。后来经过同学的介绍我找到了一份家教的工作，这是我的第一份社会实践工作。这是一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会。
关键词：
大学生社会实践家教
正文：
社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮组，下面就是社会实践报告。
我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。
转眼他就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，他的进步就是我最大的喜悦。
这次社会实践，不但让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。
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