第一篇：留校申请书
留校申请书
尊敬的院领导;
您好！
我叫蒋嘉艺，今年二十一岁，是10级经济管理系地铁运营与管理3-3班的学生。今天我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请书。作为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我此时最大的梦想。
2010年9月我荣幸加入了校国旗护卫队、通过一段时间的努力和考核。成为国旗护卫队文宣部部长。在院团委老师的领导下，独立开展工作。例如：迎新晚会、元旦晚会。既要听从上级的安排，又要协调好各部门之间的关系，这对我既是个考验也是个锻炼。我曾参与组织多次文艺节目。还记得纪念“12.9”红歌会总决赛暨2011年元旦联欢晚会那次，队员们舍弃自己的业余时间，积极配合每一场演出。当时我看在眼里、感动在心里。
此外，通过两年的大学生活，使我具备了从事工作所需的计算机基本知识;使我具备了良好的心理素质，活动组织能力和人际交往能力;同时我也积极参加学校各种活动，在文艺和体育方面较有特长。
两年过去了，母校的领导，老师，同学都给我留
下了深刻的印象，母校严格的校训，校规，优良的校风，教风更是给我了巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，我希望能留在母校服务。
我正处于人生中经历充沛的时期，并且热爱教育事业，再加上自己亲和力比较强，所以我决定留校。同时，我也深深知道，我本不是示范教育专业，离做一位老师的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”。
我的成长与学院领导、老师、同学是分不开的，是大家给了我施展的舞台。可以这样说，没有学院，就没有我的今天。所以我对母校有一种特殊感情，一直想有机会报答她。因此我想留校工作，虽然我离辅导员的要求还有距离，但我相信，有领导的栽培和老师的帮助，我一定不会辜负母校的期望。我将用母校给我的品德、知识和能力，来帮助我未来的校友，让他们也和我一样学在母校，爱在母校，成长在母校。我也会一如既往的努力学习专业知识，不断深造，不断提高教学能力，努力做一个德才兼备的好老师。如果不能留校，我也不会抱怨。母校培养了我，就是对我最大的恩赐。我将做一颗金子，放在哪里就到哪里闪光——为母校增光，为家人增光，为自己增光。
第二篇：留校申请书
留校申请书15篇
留校申请书1
尊敬的学校领导：
您们好，我是xxx班的xxx在中考来临之际，今天，我怀着十分激动的心情向您们递交这份留校复习申请书，我希望可以多点时间复习备战，争取做好准备，在考试中可以有更大的进步。如果我的申请得到批准，我一定遵守学校纪律，不乱外出，利用周末这两天宝贵的时间复习。如果我的.申请得到批准，我一定服从相关人员的管理树立安全防范意识，外出到值班老师处请假。并承诺在此期间发生在本人身上的一切安全事故均与校方无关，自行负责。望校方批准！
申请人：xxx
20xx年x月x日
留校申请书2
尊敬的校园领导和各位老师：
你们好！
我是机械学院数控专业06级的学生。这天，我怀着十分激动的情绪向母校递交这份留校申请书.做为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而社会实习工作，是我此时最大的梦想！
在此十分感谢校园三年来对我的栽培和关爱.校园不仅仅授于我知识和技能，教我以塌实做人的态度，使我从一个懵懂无知的的高中生成为一个知书达礼的大学生，这是我人生的一次重大飞跃和升华.校园对我的无私奉献让我对她产生了无限的`眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在校园招生就业办做一名老师。
一则能够满足我对校园的依恋情节，让我为校园的发展尽一份绵薄之力；
二则能够辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系；
三则能够缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采.这样才能更好的为校园增光添彩.
相信我能够胜任，自从进入了凯文每年都在为校园发招壮大竭尽所能，即参加每年的夏季招生社会实习工作.零七零八连续两年担任定陶县级主管，在零六年定陶只有五名生源的不利条件下，零七年经过我们团队的努力创造出优异的成绩，到校报到生到达二十七人；在零七年的基础上零八年我们再接再厉，到校报到生突破三十人，并且受到学院各级领导的一致好评，授予我们爱校贡献奖！透过近三年的学习生活，使我具备了从事社会实习工作所需招生就业的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的管理潜力，活动组织策划潜力和人际交往潜力；同时我也用心参加各种公共文体社会实践活动，修养身心.
我明白这次申请留校的同学势如雨后春笋，很可能我会被你们拒之门外，无法留在校园，但是我绝对不会产生任何埋怨，我明白，在这个百卉含英知识爆炸的时代，有竞争就有失败，能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过.我相信自己有实力胜任招生就业办老师一职.对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们的眼光有信心！我真诚而殷切的期望校园领导能够满足我的这个愿望，未来的明天，我将会为校园争光！
此致
敬礼
月日
留校申请书3
xxx中心：
本人XX为机电工程学院20xx级XX专业在校研究生，因XXX需要，希望能留校学习，在此期间我会遵守学校规章制度以及公寓管理制度。服从相关人员的管理，树立安全防范意识，望校方批准。
此致
敬礼!
申请人：yjbys
20xx年xx月xx日
留校申请书4
尊敬的领导：
您好！
我是09级中文系语文教育一班的。。。。。。因为放假时间比较长，而且大二学习任务比较重，另外我在学校附近找了一份家教的`兼职，所以希望能留校学习和工作。在此期间我会遵守学校规章制度，服从相关人员的管理树立安全防范意识，外出到值班老师处请假。并承诺在此期间发生在本人身上的一切安全事故均与校方无关，自行负责。望校方批准！
此致
敬礼！
申请人：
班主任签字：
系领导签字：
学工处签字：
20xx年06月23日
留校申请书5
尊敬的学校领导和各位老师：
你们好！
我是机械学院数控专业06级的学生XX，这天，我怀着十分激动的情绪向母校递交这份留校申请书，做为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我此时最大的梦想。
在此十分感谢学校三年来对我的栽培和关爱。学校不仅仅授于我知识和技能，教我以塌实做人的态度，使我从一个懵懂无知的的高中生成为一个知书达礼的大学生，这是我人生的一次重大飞跃和升华，学校对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在学校招生就业办做一名老师。一则能够满足我对学校的依恋情节，让我为学校的发展尽一份绵薄之力；二则能够辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系；三则能够缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采。这样才能更好的`为学校增光添彩。
请各位领导相信我能够胜任，自从本人进入了凯文每年都在为学校发招壮大竭尽所能，即参加每年的夏季招生工作。零七零八连续两年担任定陶县级主管，在零六年定陶只有五名生源的不利条件下，零七年经过我们团队的努力创造出优异的成绩，到校报到生到达二十七人；在零七年的基础上零八年我们再接再厉，到校报到生突破三十人；并且受到学院各级领导的一致好评，授予我们爱校贡献奖！透过近三年的学习生活，使我具备了从事工作所需招生就业的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的管理潜力，活动组织策划潜力和人际交往潜力；同时我也用心参加各种公共文体社会实践活动，修养身心！
我明白这次申请留校的同学势如雨后春笋，很可能我会被你们拒之门外，无法留在学校；但是我绝对不会产生任何埋怨，我明白，在这个百卉含英知识爆炸的时代，有竞争就有失败，能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过，我相信自己有实力胜任招生就业办老师一职，对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们的眼光有信心；我真诚而殷切的期望学校领导能够满足我的这个愿望，未来的明天，我将会为学校争光！
此致
敬礼
申请人：xx
200X年3月13日
留校申请书6
尊敬的校。院领导及X老师：
您们好！寒假即将来临，我经爸妈同意，特向学校提出寒假留校申请。原因如下：
我家坐落于广西桂林的一个小山村中。家乡山清水秀，但交通不便，土地贫瘠，经济极不发达。20xx年秋，爸妈为了我姐弟俩今后的学费着想，毅然背井离乡到广东一农场打工。至今，都未曾回家过年。同样今年，也迫于路费等原因，他们也不回家过年。往年，家里还有姐的陪伴。而今年姐刚大学毕业，在广东工作，由于工作上的原因，也不能回家过年。
现今，家中已是一座空荡荡的房子。我若回去，油米柴盐等生活用品必须从新准备。撇开这些，单每天行七八里路去镇上买菜也要耗费半天时间。这样，我的寒假将为生活而忙碌。寒假于我而言，也将失去其本质意义，我也无法专心。
和其他同龄人一样，我也很想念爸妈，也很想能和家人过上一个记忆里的团圆年！但爸妈那边的住房仅是两座搭建在农场里的简易茅草房。在那里，没有我的落脚点。有同学建议我回亲戚家，也有朋友邀请我去他们家。我由衷地感谢他们的.好心好意。但作为一个从小就独立生活男孩，寄宿生活，我无法接受。在春节这样特别的日子里，我怎能打扰人家的幸福。
学校学习锻炼设施齐全，环境优美，是学习的最佳处所。想在假期利用学校良好的学习环境专心学习，为今后修双学位，考研打基础也是我选择留校的另一重要原因。
寒假选择留校，实属无奈之举。恳请学校批准安排。我保证在留校期间遵守学校规章制度，遵纪守法，服从组织安排。若学校能提供勤工助学岗位，我感激不尽！
恳请学校速作答复。我也好早做准备。
申请人：XXX
留校申请书7
尊敬的校领导：
您好！我是11级XX专业的XX同学，现住X栋X号寝室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人联系电话XXXXX），由于假期时间较长，自小出生在农村家庭的我能够体会到生活的不易，对父母来之不易的`经济深感不易，故自己也要学会照顾自己，并在学校周边找到一份工作，希望借此机会不仅能为家里减轻些许的经济负担，也能丰富自己的假期生活，并从中可以学到一些社会实践经验，为今后的毕业的更好的适应工作而奠定基础，同时也为努力提高自生的素质，时间自己的工作能力提供广阔的天地。在留校期间，我会认真遵守学校各项规章制度，对学校的公共设施加以爱护，定时回寝室，形成于与正常上学期间同样的规律，在不耽误学习的同时，做一些勤工助学，确保假期与生活的安全与快乐。特此申请！此致敬礼！
申请人：***
日期：20xx年11月28日
留校申请书8
尊敬的系（部）领导：我叫xxx，是xx班的学生，现住xxx寝室。我家住xxxxxxxxxxxxx。经父母同意（家里联系电话xxxxxxxxxxx），特申请暑假留校。自己从小生在农村，长在农村，虽参加过各种体力劳动，却对一些社会实践活动缺乏接触。在正常教学期间，由于学业任务繁重，无法分身去搞一些力所能及的`社会实践，而假期则为我们提供了充足的时间和充裕的实践机会。这不仅使我们的`假期生活更丰富多彩，而且也为我们努力提高自身的素质，实践自己的工作能力提供了广阔的天地。同时，由于家庭经济原因，假期留校也可以通过校内勤工助学或其他工作挣一点钱，略减家庭负担。在留校期间，我会认真遵守各项规章制度，积极参加集体活动，在不耽误学习的情况下，做一些勤工助学工作，保证假期生活的安全与快乐。
此致
敬礼！
留校申请书9
尊敬的扶贫办领导：
您好!
我叫吕*飞，男，21岁，20xx年毕业于甘泉县二中考取二本。但我来自甘泉县桥镇乡的一个贫困农村，家有4口人—父亲，母亲，我和妹妹。父亲是卫生院的临时工，每月工资800元，母亲是农民，没有收入。因父亲收入微薄，没有经济来源，全家以父亲的工资为生，妹妹又在上高中，且由于父亲常年患有哮喘病，母亲要照顾父亲，不能外出打工，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。 但父亲为了让我们有文化，有出息，十几年来一直默默地带病工作，忍受病痛的煎熬，舍不得花钱看病，全家也省吃俭用，不敢乱花一分钱，从而给我们创造上学的条件和机会…… 从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们很贫穷。最终通过我不断地努力终于圆了大学梦!
但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。同时，妹妹也在上高中，家里没能力承受我俩的学费负担，就到处东拼西凑研究生申请书，但这几年为了让我俩学习无后顾之忧，父母瞒着我们也向亲戚朋友借了不少债至今未还上，确实是能借的`都借了，再也没办法借到了。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了求学的希望。我非常感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!完成学业后回报社会。
申请人：YJBYS
20xx年**月**日
留校申请书10
尊敬的学校领导：
您好!
我叫xxx，是计算机专修网络05届毕业生。值此毕业、择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对学校工作的执著追求，特此申请留校服务。
在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“*********”的校训严格要求自己，时刻不忘以“忠诚，守信，精进”的标准去锻炼及发展自我。
学习上，我刻苦努力，爱猫扑.爱生活完成了学校开设的所有课程，每科成绩都达到合格的标准，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
此外，通过一年的学习生活，使我具备了从事工作所需的计算机的基本知识;使我具备了良好的`心理素质，较强的工作能力。
一年过去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，我希望能留在母校服务。
我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业。同时，我也深深的知道，离做一位实验员的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的实验员。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。
恳请领导批准!
申请人：YJBYS
20xx年**月**日
留校申请书11
尊敬的.领导：您好!
我是_____级学院__班的_____。因暑/寒假期间_(原因)，所以希望能留校学习和工作。在此期间我会遵守学校规章制度，服从相关人员的管理树立安全防范意识，外出到值班老师处请假。并承诺在此期间发生在本人身上的一切安全事故均与校方无关，自行负责。望校方批准!
此致
敬礼!
申请人：yjbys
20xx年xx月xx日
留校申请书12
尊敬的XXX校长：
您好。
我叫XXX，是XXX届建筑班的学生。
我自江西工程职业学院以来已有2年了，常常有南昌人问我读什么学校，我说江西工程学院，回答的答案无非两种：第一种“是南昌工程学院吗？”第二种“这个学校呀，它在哪？”两种回答反映同一个问题他们不知道江西工程学院。可见我样学校一点名气也没有。
我想我们学校之所以没有一点名气是因为我们学校没有一点特色。江西大宇学院、江西赣江学院都是民办大学，但是他们有特色，赣江学院除了建立少数民族预科班外还形成了江西第一个书法强校；江西高校第一个由江西硬笔书法家协会支持的大学生硬笔书法培训基地，大宇学院则成为江西乃至全国高校一个最具实力的并且是由中国辞赋网、滕王阁辞赋研究所支持、领导的辞赋学院；蓝天学院则形成一个街舞强校。毫无疑问这三种团体成为了这三所民办高校的特色，成为他们立足于高校之林的名片。
我们江西工程学院建校历史不久，所出的名人不多，在江西高校的影响力不大。我认为让学院脱颖而出的捷径便是社团文化影响力，而现阶段我们学院的社团文化还年在一个很低的水平，因此我认为我校社团文化提高的空间非常大。而我们学院的社团管理委员会对我院社团并没有起到多大的实际作用。
我是一个兴趣广泛的学生，我热爱书法、绘画、文学、宗教、建筑。自上大学以来我对我院社团并不满意，于是我把目光走出了江西工程学院放入了江西整个高校乃至江西省文学艺术家联合会，因此我建立了江西高校书画群、加入江西书法网，由驻南昌高校特约记者升到江西高校书画交流中心版主，企图建立江西高校书画联合会、我参加了“江西省第六届青年书法展”并入展、我代表江西书法网全权策划“江西首届书法雅集”、我参加中国辞赋网滕王阁辞赋研究所举办的'“江西学校赋活动”创作了江西工程学院赋、我加入丹井赋派、我参加“南昌与中辞网启动“百花赋”创作”活动创作澳门荷花赋、我参加“首届中国梅岭青年辞赋论坛”并且担任副秘书长。我这一系列的活动都源于我自已对中国传统文化的追求与热爱。
现在我已经是一名大三学生，马上就要进入工作阶段，我一直有个想法就是留在我的大学，所以我想申请留校。如果学院给我留校的机会，我会利用我的智慧、借住我两年建立的在江西高校、江西省文学艺术联合会的人脉关系网以及我现在所取得的成绩，为我江西工程学院打出一条社团文化特色。起码我不希望南昌人只知道南昌工程学院而不知江西工程学院。
我希望院领导能够郑重考虑我的请求，谢谢。
留校申请书13
尊敬的校领导：
您好！我是11级XX专业的XX同学，现住X栋X号寝室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人联系电话XXXXX），由于假期时间较长，自小出生在农村家庭的我能够体会到生活的不易，对父母来之不易的经济深感不易，故自己也要学会照顾自己，并在学校周边找到一份工作，希望借此机会不仅能为家里减轻些许的经济负担，也能丰富自己的假期生活，并从中可以学到一些社会实践经验，为今后的毕业的.更好的适应工作而奠定基础，同时也为努力提高自生的素质，时间自己的工作能力提供广阔的天地。
在留校期间，我会认真遵守学校各项规章制度，对学校的公共设施加以爱护，定时回寝室，形成于与正常上学期间同样的规律，在不耽误学习的同时，做一些勤工助学，确保假期与生活的安全与快乐。
特此申请！
此致
敬礼！
申请人：XXX 时间：20xx-12-4
留校申请书14
尊敬的系(部)领导：我叫XXX，是XX班的学生，现住XXX寝室。我家住XXXXXXX。经父母同意(家里联系电话XXX)，特申请暑假留校。自己从小生在农村，长在农村，虽参加过各种体力劳动，却对一些社会实践活动缺乏接触。在正常教学期间，由于学业任务繁重，无法分身去搞一些力所能及的社会实践，而假期则为我们提供了充足的时间和充裕的实践机会。这不仅使我们的假期生活更丰富多彩，而且也为我们努力提高自身的素质，实践自己的工作能力提供了广阔的`天地。同时，由于家庭经济原因，假期留校也可以通过校内勤工助学或其他工作挣一点钱，略减家庭负担。在留校期间，我会认真遵守各项规章制度，积极参加集体活动，在不耽误学习的情况下，做一些勤工助学工作，保证假期生活的安全与快乐。
此致
敬礼!
申请人：yjbys
20xx年xx月xx日
留校申请书15
尊敬的xx县教育局领导：
我是20xx年特岗位教师中的一员，于20xx年7月通过特岗教师考试，分配到xx区xx中心校工作至今。
三年来，本人坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》、《教师职业道德规范《、《义务教育法》等。思想端正，作风正派，积极参加了各类政治业务学习，提高了自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，积极参加学校组织的各项活动。
作为一名平凡的人民教师，从工作至今，遵守作息时间，从无迟到、早退、旷工现象。认真履行了教师职责，对学校安排的工作能够认真保质保量的完成，从无怨言。 教书是手段，育人才是目的。三年的`教学工作中，我所带的班级每年数学成绩均名列前茅。三年教学工作中继续学习成为我工作学习中重要的一部分，先后参加了教师进修培训和国培计划网上培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
经过三年的学习和实践，我已能胜任日常教学工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向县教育行政部门领导提出申请，愿意继续留在麦积区党川中心学校学校任教，肯请各位领导给予批准，谢谢!
特此申请！
申请人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：留校申请书
留校申请书
尊敬的学院领导：
你们好！今天，我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请书。作为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我此时最大的梦想！
北京吉利大学是一所充满朝气的学校，在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理，课余生活，后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善，使其成为一所名校的基础在逐步的夯实。这是每一位生活、工作在此的人都十分值得兴奋的事情。
我对自己工作于北京吉利大学除了满腔的热情外，更看重的是自己的素质和能力：（1）思想觉悟的逐步提高；从向党组织递交入党申请书，到成为现在的预备党员，我都坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表等细想来武装自己的头脑，坚持自己的共产主义信仰，使自己的世界观，人生观和价值观不断提高，我将更加努力学习，为早日成为一名真正的无产阶级战士而努力奋斗。（2）长期学院管理工作的实践；三年的大学生活，我一直担任着班长职务，在学院的团委学生一直担任团委副书记一职，在多位老师的培养下，在同学们的帮助下，我形成了自己独特的处理问题和解决问题的方式，对学生管理有自己的体会。我将继续不断丰富和发展自己的管理办法，增强协调处理问题的能力，使得与学生之间的关系越来越融洽。（3）自信心和认真、拼搏、努力的工作精神；良好的基础使我对这项事业产生了无比的信任，在“厚德载物，自强不息”大旗的指引下，我将
保持高昂，进取的精神风貌，积极参与学院各项建设，为学院的明日辉煌贡献自己的全部聪明才智。
我的成长与学院领导老师同学是分不开的，是大家给了我施展的舞台。可以这样说没有学院没有我的今天。所以我对母校有一种特殊感情，一直想有机会报答她。因此我想留校工作。虽然我离老师的要求还有距离。但我相信，有领导的栽培和老师的帮我一定不会辜负母校的期望。我将用母校给我的品德，知识和能力，来帮助我未来的校友，让他们也和我一样学在母校，爱在母校，成长在母校。我也会一如既往的努力学习专业知识，不断深造，不断提高教学能力。努力做一个德才兼备的好老师。如果不能留校，我也不会抱怨。母校培养了我，就是对我最大的恩赐。我将做一颗金子，放在哪里就到哪里闪光——为母校增光，为家人增光，为自己增光。
此致
敬礼
申请人：苏 浩
2013年03月19日
第四篇：留校申请书
留校申请书
尊敬的学校领导：
您好！
我叫xxx，来自xxx级xx一班，后转入xxx级环艺三班，2010年作为散招人员参加学校的招生工作，招得人数1人，2011年，阳光助学1人，至此，实际招得2人。2010年在学校的号召下作为学生干部的我义不容辞的加入到招生的队伍中，跟随领导老师作为一线人员在大邑悦来参加招生工作，在10天的招生工作中我学到了很多东西，受到了很大教育，xxx学校是一所充满朝气的学校，在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理，课余生活，后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善。这是每一位指南针学子都愿意看到的事情。
我出生在一个很普通的农村家庭，家里3个人，父亲48岁，常年在外打工，母亲积劳称疾，现在只能做一些简单的农活，家庭收入很微薄，所以我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，由于家庭经济不是很宽余，所以我在校的几年时间里，暑假都选择留校参加新生接待工作，那些刚刚进入校园的学弟，学妹们，人生地不熟，我主动去接待他们，帮他们拿行李，引他们报名、找寝室、带他们熟悉学校环境，学弟、学妹们都觉得我是个心地善良、待人真诚的好学长，受到他们的爱戴。在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“知行合一”的要求自己，时刻不忘以“忠诚，守信,精进”的标准去锻炼和发展自我。
在刚刚进入学校的时候，我被分到了xxx级基础xxx班，那时候学校的各种氛围让我感到无比的荣幸，在第一次班委会选举中我被选为卫生委员，虽然职位不高但是我仍然积极的工作，每天早早地到班级打扫班里的卫生。获得了班主任和同学们的赞同。在课余时间，我加入到了校护卫队，校学习部，校生活部，都获得了一
致赞同。2011年经过自己的努力被竞选为接待组组长，2012年继任，同时成为生活部部长，协助老师管理日常工作，在工作中时，时时刻刻严格要求自己认真对待每一件事情，做好新生的思想教育工作，让他们安心的在学校生活，学习。
学习上，我刻苦努力，完成了学校开设的的课程，每科成绩都达到合格标准，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
工作上，在领导的培养、老师的教育、同学的帮助下，培养了我拼搏，努力的工作精神，使我由一个懵懵无知的毛头小子，成长为一个有知识、有能力的指南针学子，我从一个班级的卫生委员、校护卫队成员，学习部成员，生活部成员，生活部部长，接待组组长，维护中心成员到校饮水办公室负责人，付出了很多很多，同时也学到了很多很多，学到了课本上永远学不到的东西，这是我在指南针生活中收获的一份不平凡的果实。
在三年中，我曾荣获：“劳动模范”，“优秀干部奖”，“爱校奖”等各种殊荣。这些奖励是对我最大的安慰，证明了我的努力，我的付出，更是领导和学校对我的肯定。
三年过去了，学校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深刻的印象、学校的严格校训、校规、优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量。在我即将踏入社会之前，我希望能留在母校为母校服务。我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业，再加上我本来亲和力较强，所以我决定做一位好教师。同时，我也深深地知道，我离做一个标准教师还有差距，但是我相信，万丈高楼平地起，我一定会在以后的工作中学习，学习中进步，成为一名优秀教师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台，我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。校园生活，对于每一个和我有相同经历的学子来说，都是一笔不可多得的财富。我很热爱我的学校，并为其投入了巨大的热情和精力。我认真学习各科知识，扎实基础，对办公软件、学生管理，硬件维护更是刻苦用心，深钻细研，并将以往工作中遇到的问题加以研究，又将一些理论用于实践工作中，用实践来验证强化理论知识。此外，我更要求自身修养的提高，在学习生活中，养成遵守纪律、有责任心、有原则、尊师重道、礼貌待人、稳重大方、脚踏实地的好习惯，并在课余时间广泛阅览有关书籍，每日关注时事要闻、积极参加学校的各种活动、增长见识、提高组织协调能力，演讲应变等能力，为成为教师队伍中的一员做了充分的准备。
非常感谢学校三年以来对我的栽培和关爱。学校不仅授予我知识和技能，而且教我以踏实做人的态度，是我从一个个懵懂无知的初中生成为一个知书达理的具有专业技能的指南针学子，这是我人生的一次重大的飞跃和升华。
学校对我的精心培养让我对她产生了无限的眷恋之情，良好的基础使我对这项事业产生了无比的信任，在“宽容，严谨，勤奋，创新”大旗的指引下，我将保持高昂，进取的精神风貌，积极参与到学校的教育工作中，为学校的明日辉煌贡献出全部的聪明才智，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在学校维护中心工作。一则可以满足我对学校的依恋情节，让我为学校的发展尽一份绵薄之力，二则可以辅助学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系，三则可以缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便以后再社会上更好地表现自我展现风采。这样才能更好的为学校增光添彩。
我的成长与学校、领导、老师、同学是分不开的，是大家给了我施展的舞台，可以这样说，没有学校就没有我的今天。所以我对母校有一种特殊的感情，一直想有机会报答她，因此我想留校工作，虽然我离领导的要求还有距离，但我相信，有领导的栽培和老师的帮助，我一定不会辜负母校的期望，我将用母校给我的品德、知识和能力，来帮助我未来的校友，让他们和我一样学在母校，爱在母校、成长在母校。我也会一如既往的努力学习、不断深造、不断提高教学能力，努力做一个德
才兼备的好老师。
特此申请，恳请领导予以批准！此致
敬礼！
申请人：xxx
2013年x月xx日
第五篇：留校申请书
尊敬的校领导：
您好！
我叫**，是本校某届某专业的学生。毕业在即，怀着对母校的不舍之情，带着一丝期翼，特此向您递交这份申请书，以期继续留校服务。
五年，如此漫长，留下了如此多美好的回忆；如此短暂，如白驹过隙，还没有来得及把一切埋藏在心里就要离开。在这里，结识了许许多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治学严谨的老师，熏陶于学校优秀的学习文化氛围。
经过慎重考虑，以及对自身的审慎，所以下定决心，申请继续留校，为学校的建设尽一份绵薄之力。
在校期间，我努力学习文化知识，积极掌握专业能力。（写一下专业老师 成绩 奖励等）这些都为我今后的人生之路铺垫了坚实的基础。
除了文化知识，学校也很重视实践能力。跟随学校的安排，我积极参加了（写一下实习过的情况 实习的事迹 评价 奖励等 也可以写一下在学校里的事情）经过实践工作，我加强了对专业知识的掌握能力，也是我对专业知识的理解也更近一步。
在学校和老师的培养下，我的思想觉悟也有很大提高。（写一下入党）
我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业。同时，我也深深的知道，离做一位教师的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的教师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。
路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将以不懈的探索奋斗来回报学校。
望领导批准为盼!
此致
敬礼
申请人：
年月日
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