实用的毕业实习报告模板 毕业实习报告的学习日志五篇范文

第一篇：实用的毕业实习报告模板 毕业实习报告的学习日志

实用的毕业实习报告模板 毕业实习报告的学习日志范文

在日常生活和工作中，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的实用的毕业实习报告模板 毕业实习报告的学习日志范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、实习目的：

（一）通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识，毕业生打工实习报告。

（二）通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

（三）本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

（四）并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实习时间：

20xx年05月19日—20xx年06月06日

三、实习方式：

亲身体验打工的方式。

四、实习地点：

河北省邯郸市乾泰数码

五、实习内容及过程：

（一）实习岗位：前台文员

（二）实习工作职责：

1.接待工作：负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时，抬头行注目礼“您好，请问找谁?”，并请访客入坐，请示后引入相关区域，在一分钟内端上茶水，并负责加水、更新烟缸；

2.卫生清洁工作：负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净；

3.总机服务工作：铃响三声内必须接听，“您好，‘乾泰”；来电找“总经理”，判定是广告类，不应直接转入，应问清何事后转接相关部门；做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；

4.定期检查办公用品仓库的库存，根据需求开出采购申请单经主管签字后交由采购部门采办；对采购的日常办公用品进行入仓检查，并及时登帐；对出库的`办公用品进行逐一登记并及时入账；并及时把出入库的凭证交给相关部门；

5.负责收发管理报纸、信函、传真，及时送交领导或按要求传送给客户；

6.安全工作：下班前检查复印机关机，关闭所有电源，负责关好门窗；

7.接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作，实习报告《毕业生打工实习报告》。

六、实习心得：

在公司，我被安排在了前台文员这个实习岗位上。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

第二篇：毕业实习报告日志

一、毕业实习背景

信息管理与信息系统 专业 是依托经济学、管理学和计算机科学与技术等三大主干课程，具有综合性、边缘性和交叉性的学科特点。培养 具有一定的经济学、管理学理论基础，善于调查研究和科学决策，擅长用现代信息技术解决企业、政府等组织和管理问题的高级信息人才。但是，在大学生走上工作岗位之前，他们的动手能力是欠缺的，所学的知识由于涉及多门学科，学生所学的知识也需要一个整合的过程，同时为了能使本专业学生将所学的理论知识和实践相结合起来，从而 对本 专业 知识进行进一步 的 理解与应用，学校组织了为期一个月的毕业实习，可以帮助同学们 应对将来工作的需要，尽快可以适应工作岗位。

二、实习目的与要求

(一)实习目的1.巩固，扩大和加深在课堂上所掌握的理论知识。通过在实际的工作中检验掌握基本知识和基本理论的程度，并把所学知识灵活运用到实际的工作中，发现不中，寻找差距，有针对性地加以提高。

2.在 实习期间积极主动了解与本专业相关的企业信息化，电子商务和电子政务的发展状况，为 今后的研究、深造、就业更有效地展开打下一个良好的基础。

3.通过毕业实习可以检验信息管理与信息系统这一新兴学科的课程设置是否合理，所传授的知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进教学内容，方法提供依据。

4.积累社会经验，提升 即将走上工作岗位的大学生 的社会适应能力，为以后进一步融入社会做铺垫。

(二)实习要求

1.严格遵守实习单位的各项规章制度，对工作采取积极负责的态度，虚心向前辈请教，充分体现当代大学生应有的精神风貌。

2.认真做好实习记录，内容真实准确。

3.实习期间每周主动和导师联系，如有情况及时汇报。

4.准时提交实习报告。

三、实习组织情况

（一）实习形式

本次毕业 实习为分散独立实习，同学们可根据自己的情况 自行 寻找合适的 用人单位，地点和工作性质不限。

（二）联系过程

联系用人单位我主要是通过在网上投放简历和在人才市场直接面对用人单位。最后我选定了一家建材装饰公司，在 与 现场 招聘人员 的 交流 中了解到 这个公司的情况，对方对我 的基本情况也进 行了一些了解，通过后来的面试，双方最终达成了协议，我以实习员工 的身份在这 家 公司工作，最初从事卖场导购的工作，熟悉工作环境后可兼做助理和文员的工作。

（三）配备导师和指导情况

配备的 导师 是毕业论文指导老师：张xx老师。导师 在毕业实习前组织了一次小组会议，对我们进行了 一次实习前的必要教育，在如何选择用人单位的问题上给了我们一些指导性的建议，提醒我们在找工作和实习期间注意人身和财产安全，同时 强调了在实习过程中应注意的 问题和 解决问题的办法。除此之外，在实习过程中导师还要求我们结合实际的工作，搜集毕业论文相关的资料，完成毕业论文开题报告。在 整个 实习期间 我们被要求 与导师 保持 联系，并保证联系方式畅通，以便在实习过程中，导师了解我们的情况，可以随时给予支持，帮助我们解决一些 工作中出现的 问题或者给 以 合理 的 建议。

（四）时间安排

XX年3月10日至XX年4月4日，为期一个月。

四、实习内容

（一）通过基层工作，了解公司的概况

由于我是新来的员工，又没有建材装饰的相关工作经验，在来到公司的第一天，很自然地被安排在了第一线工作，通过在卖场的工作可以使我在尽快的时间了解公司的商品经营范围。一周的卖场面工作经验，我对目前家装的风格和装修理念有了一个充分的认识，对大多数建材也有一些了解。在这个过程中我 认识一些同事，感受到了在月薪+提成的地方工作的规则和压力。为 了给以后的 工作 做 准备，公司副总 给我再次强调了 公司的规章制度和 考核的标准，并对工作中必须要注意的问题做了强调。

（二）在学习中工作

在对公司有了一个具体的了解后，我被任命到办公室做代替刚辞职的文员做助理，负责收发电子邮件，安排会议，撰写报告和打印、复印文件等，具体工作比较复杂。由于自身没有与文员和助理相关的工作经验，我只能是等待任务的下达，通过 学习公司 其他 员工的工作方式和工作流程，完成自己的工作。整个实习过程就是不断的学习，通过从网上和书本以及向其他员工求助来完成的。在这段时间我接触到了更多的公司员工和管理人员，这对我的人际交往能力和沟通能力是一个很大的挑战，我努力适应公司的工作氛围和节奏，和公司员工能够和睦相处，同时我对公司的业务流程有了更加全面的了解，基本上熟悉了公司的管理模式。

（三）主动地去工作，在工作中学习

我的工作面虽然很宽，但是由于公司业务不是很繁忙，所以我有相当一部分时间处于清闲状态。为了不使自己的实习工作缺少内容，我在副总的建议下，到各个部门去了解他们的工作情况，并主动让他们交给我力所能及的工作。因为和公司员工很熟悉了，他们也愿意我去帮他们，所以在实习的后半段时间，我担当了除文员以外的工作，日常维护计算机和产品信息的数据库录入工作，我终于有幸参与与专业有关的工作了，在这个过程是在工作中不断学习的，把书本上的理论知识应用到实际工作中去，同时在发现问题时，及时查阅有关内容扩展自己的知识。

五、实习结果与收获

（一）实习结果

4月4日，我如期完成了实习计划，副总对我实习期间的工作做了积极肯定的评价，并给我写了实习鉴定，并支付了实习期间的薪酬。

（二）实习收获

尽管只有短短一个月的时间，但通过 这次实习，我有很大的 收获。在做卖场导购时，完全放下了大学生身上的优越感，从最基层的工作做起，在巨大的工作压力面前始终保持应有的工作热情，增强 了我们今后 面对就业压力的心理素质和 竞争力。在 这次实习过程中我了解到了一家公司的整个运作流程，和现如今常用的公司管理模式，通过这方面的了解，可以让我在以后的找工作过程中针对用人单位的需求，来断担高自身和素质，以获取更多的就业机会。在从事文员的工作中，我学会了使用打印机，复印机和扫描仪，这也是我最意外的收获。我也有与自身专业相关的实习收获，比如将自己学习到的理论知识应用到实际工作中去解决问题，反过来通过解决问题加深和扩展了自己的专业知识和水平。在这个实习过程中，我也见证了信息化和电子商务在这家企业中的实际运用情况和所遇到的困难，这也为我的毕业论文的引证提供了现实材料。

虽然这次实习给我的收获很多，但我也认识到，要想 谋求一份好的 工作 和在工作中发挥所能，单靠这 一个月 的实习是不够 的，比如在参与公司的广告策划中，我的平面设计知识和传媒知识明显不足以完成工作，所以 还需要我在平时的学习和工作中去不断去丰富自己 和知识和能力。

六、感想与体会

谈起这次毕业实习的感想和体会，我想 首先 应该 就是现在社会竞争的激烈程度，在 人才市场 和招聘会上我们要面对就业压力，在熙熙攘攘的求职者人群中，大多数都是 失落的表情，随处可听 到 的 叹息声。当真的走上工作岗位上时，面对是工作压力，在这样的底薪+提成的公司更是如此，竞争下的利益因素倒置员工之间关系冷漠，反过来压抑的工作气氛使得精神上的更加疲惫。所以即将毕业的大学生除了要提高自己的心理素质外，还要正确看待工作中的压力，学会自觉主动地去缓解压力。

通过这次的毕业实习，我认为有时实际要比理论简单直接的多，但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、要间接。在工作中，通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨，对于自己没有接触过的东西，通过观察和模仿就能在第一时间掌握，这样就比先学习理论后实践快得多直接得多。我很庆幸在这一个月的时间里，公司的同事、领导给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。

尽管以前有做兼职的经历，但我认为这一次才是真正的踏入了社会，被推向了社会这个大家庭。短短的一个月时间，让我发现了自身在就业中的优势国，但是更多的是让我看到了自己的欠缺和不足，让我深知这个社会大家庭还需要我们学习更多在学校里学不到的能力，所以我们还应该更加努力。这一个月的时间，给了我一次面对现实，求真务实的机会，让我受益匪浅。

七、对策及建议措施

通过此次切身的实习经历，我认为 学校在 今后进行实习安排时应 完善以下几点 ： 对用人单位进行实习生宣传工作，改变他们不愿意接受实习员工的用人观念，增加毕业实习定点单位，使更多的学生可以在与自己专业相关的工作岗位上实习；学校适当配合学生就业找工作的时间，对毕业实习时间进行必要调整，尽可能避开学生找工作的高峰期。而作为用人单位应加强实习生的业绩考核制度，保证实习员工的实习质量。

第三篇：毕业实习报告、日志要求.

课程名称:毕业实习英文名称:Internship 课程代码:11110190 课程类别:公共类课程(学科类课程(专业必修课(专业选修课(其他(▲ 学 分: 20 总 学 时: 320 适用专业:旅游管理

一、实习单位的选择

1、选 择实习单位的基本原则

(1社会需要的原则:选择实习单位既要考虑个人的择业意愿,更要掌握企事业 单位的用人需求。

(2能力优势的原则:选择实习单位要综合个人素质,充分展现自己的专业特长 和技能优势,有针对性地选择实习岗位。

(3主动选择的原则:选择实习单位不能消极等待,要主动了解人才供求信息及 规格要求,努力完善自我,积极参与岗位竞争。

(4着眼未来的原则:选择实习单位切莫急功近利, 好高骛远, 要考虑长远发展, 把握实习良机。2.选择实习单位的要求

(1选择组织机构健全,管理制度完善,经营状况较好的,有专业对口或相关工 作岗位的,具有独立法人资格的企事业单位作为学生的毕业实习单位。(2优先选择与学院有良好合作关系,接受过我院实习学生并取得较好实习效果 的企事业单位作为学生的实习单位。

(3鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位,并将实习单位的相关情况汇报 系(就业指导中心 ,以便及时得到学院有关的指导和帮助。

二、实习项目内容与时间安排 1.实习内容

(1到基层服务第一线,参加与本专业有关的实际工作,如酒店的前厅,客房, 康乐部,餐饮部或职能部门等。

(2掌握本岗位各个工作环节的操作技能;认识该岗位的性质和职责。(3建立跨部门合作的团队合作精神。2.实习时间安排

第一阶段:旅游企业与酒店的礼仪与服务意思培训,了解企业的整体组织架构。第二阶段:分部门实习,如酒店前台,客房,餐厅等部门,掌握本部门的业务知 识和操作流程。

第三阶段:转换部门实习, 整体掌握酒店的部门业务和操作, 建立跨部门合作的 团队精神。

三、实习报告要求:

1.实习报告的内容要求: 实习工作总结:(1对毕业实习的认识和态度;(2对实习单位和行业概况的了解;(3实习任务的完成情况;(4实习工作的收获,成绩和经验教训;(5对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。2.实习报告的写作要求:(1广泛搜集资料,占有大量的翔集的材料是毕业实习报告写作的基础。(2以事实说话,从材料中提炼观点,材料与观点统一。讲问题应实事求是, 提建议应具体明确,谈体会应中肯独到。

(3层次清晰,结构合理,文字简洁明了,语言通俗流畅。

3.实习报告的格式要求:A4纸,标题用小二宋体字加黑;正文用小四宋体字, 标准字距, 行距固定值为 20磅;正文插页码并居中, 双面打印, 留出装订位置。4.实习报告的字数要求:学生必须独立完成正文字数 3000字以上的毕业实习报告的撰写。

5.实习报告的交稿要求:按规定格式打印文稿,并将实习报告封面和内页装订 成册,在系部规定时间交指导教师。

6.实习报告的其它要求:被评为优秀毕业实习报告的需提交电子文稿存档。

四、实习考核与成绩评定

1.毕业实习考核的依据:

毕业实习考核的依据是“毕业实习鉴定表”, “毕业实习日志”和“毕业实习报 告”三份材料。材料的要求如下:(1“毕业实习鉴定表”是对学生毕业实习的评价性材料,其中包括“自我鉴 定”,“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个 人毕业实习工作,主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实习负责人签 名并加盖单位印章。“指导教师鉴定” 需有对学生毕业实习的评价等级和指导教 师和教研室主任的签名。

(2“毕业实习日志”是学生对个人毕业实习的原始记录,要求及时如实地填 写。(3 “毕业实习报告” 是学生毕业实习的总结性材料。内容应包括以下几方面: I 总结个人对毕业实习工作的认识和表现;II 总结个人毕业实习的主要工作内容及完成情况;III 总结个人毕业实习的主要收获和教训,并进行深入的分析,思考和提炼,达 到由感性到理性的升华;IV 字数 3000以上。2.毕业实习考核成绩的评定

(1毕业实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评 定;(2“毕业实习日志及周记 ” 和 “ 毕业实习报告 ” 的成绩由实习指导教师分别依据学 生实习原始记录的真实性和对照毕业实习报告编写的要求进行评定;(3 毕业实习考核的总成绩包括毕业实习鉴定, 实习日志及周记以及毕业实习报 告三部分,由实习指导教师分别按 4:3:3的比例进行综合评定。

3.学生毕业实习的最终成绩按优,良,中,及格和不及格五个等级登记。(90―100分为优, 80―89分为良, 70―79分为中, 60―69分为及格, 60分以下为不及格

4.学生若严重违反实习纪律,造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者,实习成绩 以不及格论处。

五、对实习指导教师的要求

(一 选择具有丰富专业实践经验, 较强实习指导能力和人际交往能力的 “ 双师型 ” 教师担任毕业实习指导工作。

(二 负责做好毕业实习前的准备工作,对学生进行政治思想,遵纪守法,职业道 德,安全生产,自我防范,以及人际交往,身心健康等方面的指导。

(三 组织学生应聘的面试工作,指导学生求职技巧,保证学生 100%的到岗率。(四 负责对学生进行专业知识,岗位技能,团结协作等方面的指导,帮助学生逐 步适应岗位工作。

(五 负责与学生及实习单位保持经常的联系,及时了解和解决实习中存在的问 题,妥善处理突发事件。

(六 负责定期向系(就业指导中心 汇报学生毕业实习的进展情况, 保证初次就业 率和整体就业率数据的准确率 ≥98%。

(七 按时做好学生毕业实习资料的发放和整理,每月实习巡查计划和工作记录, 学生实习成绩的评定和工作总结。

(八 及时向实习学生, 家长传达学院的相关信息和具体要求;及时通知并安排学 生回校考证,补课,补考及参加学院的有关活动等。

(九 做好学生实习单位的调查研究工作, 掌握企事业的发展信息, 为学校提供专 业预测,课程设置,社会用工等方面的信息,不断开发新的毕业实习基地。

九、参考书与资料

1.《旅行社管理学》主编陈小春 中国旅游出版社, 2003年 4月版 2.《饭店前台管理》主编孙超,齐善鸿 南开大学出版社, 1998年 1月版 3.《饭店前厅管理》主编吴军卫,程道品 重庆出版社, 2002年 9月版 4.《现代饭店管理》主编聂明林,杨啸涛 重庆大学出版社, 2002年 7月版

十、其他

本专业的实习形式为校内校外集中实习, 委托实习, 分散实习, 几种方式相结合;实习单位为旅行社,酒店,餐厅等企事业单位。

第四篇：毕业实习报告、日志要求

课程名称：毕业实习

英文名称：Internship 课程代码：11110190 课程类别：公共类课程（）学科类课程（）专业必修课（）专业选修课（）其他（▲）

学 分： 20 总 学 时： 320 适用专业：旅游管理

一、实习单位的选择

1、选择实习单位的基本原则

(1)社会需要的原则：选择实习单位既要考虑个人的择业意愿，更要掌握企事业单位的用人需求。

(2)能力优势的原则：选择实习单位要综合个人素质，充分展现自己的专业特长和技能优势，有针对性地选择实习岗位。

(3)主动选择的原则：选择实习单位不能消极等待，要主动了解人才供求信息及规格要求，努力完善自我，积极参与岗位竞争。

(4)着眼未来的原则：选择实习单位切莫急功近利，好高骛远，要考虑长远发展，把握实习良机。

2.选择实习单位的要求

(1)选择组织机构健全，管理制度完善，经营状况较好的，有专业对口或相关工作岗位的，具有独立法人资格的企事业单位作为学生的毕业实习单位。

(2)优先选择与学院有良好合作关系，接受过我院实习学生并取得较好实习效果的企事业单位作为学生的实习单位。

(3)鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位，并将实习单位的相关情况汇报系(就业指导中心)，以便及时得到学院有关的指导和帮助。

二、实习项目内容与时间安排 1.实习内容

(1)到基层服务第一线，参加与本专业有关的实际工作，如酒店的前厅，客房，康乐部，餐饮部或职能部门等。

(2)掌握本岗位各个工作环节的操作技能；认识该岗位的性质和职责。(3)建立跨部门合作的团队合作精神。

2.实习时间安排

第一阶段：旅游企业与酒店的礼仪与服务意思培训，了解企业的整体组织架构。

第二阶段：分部门实习，如酒店前台，客房，餐厅等部门，掌握本部门的业务知识和操作流程。

第三阶段：转换部门实习，整体掌握酒店的部门业务和操作，建立跨部门合作的

团队精神。

三、实习报告要求：

1.实习报告的内容要求：

实习工作总结：

(1)对毕业实习的认识和态度；

(2)对实习单位和行业概况的了解；(3)实习任务的完成情况；

(4)实习工作的收获，成绩和经验教训；

(5)对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

2.实习报告的写作要求：

（1）广泛搜集资料，占有大量的翔集的材料是毕业实习报告写作的基础。（2）以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一。讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。

（3）层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

3.实习报告的格式要求：A4纸，标题用小二宋体字加黑；正文用小四宋体字，标准字距，行距固定值为20磅；正文插页码并居中，双面打印，留出装订位置。4.实习报告的字数要求：学生必须独立完成正文字数3000字以上的毕业实习报告的撰写。

5.实习报告的交稿要求：按规定格式打印文稿，并将实习报告封面和内页装订成册，在系部规定时间交指导教师。

6.实习报告的其它要求：被评为优秀毕业实习报告的需提交电子文稿存档。

四、实习考核与成绩评定 1.毕业实习考核的依据：

毕业实习考核的依据是“毕业实习鉴定表”，“毕业实习日志”和“毕业实习报告”三份材料。材料的要求如下：

（1）“毕业实习鉴定表”是对学生毕业实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”，“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人毕业实习工作，主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实习负责人签名并加盖单位印章。“指导教师鉴定”需有对学生毕业实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。

（2）“毕业实习日志”是学生对个人毕业实习的原始记录，要求及时如实地填写。（3）“毕业实习报告”是学生毕业实习的总结性材料。内容应包括以下几方面： I

总结个人对毕业实习工作的认识和表现；

II 总结个人毕业实习的主要工作内容及完成情况；

III 总结个人毕业实习的主要收获和教训，并进行深入的分析，思考和提炼，达到由感性到理性的升华； IV 字数3000以上。

2.毕业实习考核成绩的评定

(1)毕业实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；

(2)“毕业实习日志及周记”和“毕业实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照毕业实习报告编写的要求进行评定；(3)毕业实习考核的总成绩包括毕业实习鉴定，实习日志及周记以及毕业实习报告三部分，由实习指导教师分别按4：3：3的比例进行综合评定。

3.学生毕业实习的最终成绩按优，良，中，及格和不及格五个等级登记。(90―100分为优，80―89分为良，70―79分为中，60―69分为及格，60分以下为不及格)

4.学生若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。

五、对实习指导教师的要求

(一)选择具有丰富专业实践经验，较强实习指导能力和人际交往能力的“双师型”教师担任毕业实习指导工作。

(二)负责做好毕业实习前的准备工作，对学生进行政治思想，遵纪守法，职业道德，安全生产，自我防范，以及人际交往，身心健康等方面的指导。

(三)组织学生应聘的面试工作，指导学生求职技巧，保证学生100%的到岗率。

(四)负责对学生进行专业知识，岗位技能，团结协作等方面的指导，帮助学生逐步适应岗位工作。

(五)负责与学生及实习单位保持经常的联系，及时了解和解决实习中存在的问题，妥善处理突发事件。

(六)负责定期向系(就业指导中心)汇报学生毕业实习的进展情况，保证初次就业率和整体就业率数据的准确率≥98%。

(七)按时做好学生毕业实习资料的发放和整理，每月实习巡查计划和工作记录，学生实习成绩的评定和工作总结。

(八)及时向实习学生，家长传达学院的相关信息和具体要求；及时通知并安排学生回校考证，补课，补考及参加学院的有关活动等。

(九)做好学生实习单位的调查研究工作，掌握企事业的发展信息，为学校提供专业预测，课程设置，社会用工等方面的信息，不断开发新的毕业实习基地。

九、参考书与资料

1.《旅行社管理学》主编陈小春 中国旅游出版社，2003年4月版

2.《饭店前台管理》主编孙超，齐善鸿 南开大学出版社，1998年1月版 3.《饭店前厅管理》主编吴军卫，程道品 重庆出版社，2002年9月版

4.《现代饭店管理》主编聂明林，杨啸涛 重庆大学出版社，2002年7月版

十、其他

本专业的实习形式为校内校外集中实习，委托实习，分散实习，几种方式相结合；实习单位为旅行社，酒店，餐厅等企事业单位。

第五篇：毕业实习报告、日志要求

课程名称：毕业实习

英文名称：Internship 课程代码：11110190 课程类别：公共类课程（）学科类课程（）专业必修课（）专业选修课（）其他（▲）

学 分： 20 总 学 时： 320 适用专业：旅游管理

一、实习单位的选择

1、选择实习单位的基本原则

(1)社会需要的原则：选择实习单位既要考虑个人的择业意愿，更要掌握企事业单位的用人需求。

(2)能力优势的原则：选择实习单位要综合个人素质，充分展现自己的专业特长和技能优势，有针对性地选择实习岗位。

(3)主动选择的原则：选择实习单位不能消极等待，要主动了解人才供求信息及规格要求，努力完善自我，积极参与岗位竞争。

(4)着眼未来的原则：选择实习单位切莫急功近利，好高骛远，要考虑长远发展，把握实习良机。

2.选择实习单位的要求

(1)选择组织机构健全，管理制度完善，经营状况较好的，有专业对口或相关工作岗位的，具有独立法人资格的企事业单位作为学生的毕业实习单位。

(2)优先选择与学院有良好合作关系，接受过我院实习学生并取得较好实习效果的企事业单位作为学生的实习单位。

(3)鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位，并将实习单位的相关情况汇报系(就业指导中心)，以便及时得到学院有关的指导和帮助。

二、实习项目内容与时间安排 1.实习内容

(1)到基层服务第一线，参加与本专业有关的实际工作，如酒店的前厅，客房，康乐部，餐饮部或职能部门等。

(2)掌握本岗位各个工作环节的操作技能；认识该岗位的性质和职责。(3)建立跨部门合作的团队合作精神。

2.实习时间安排

第一阶段：旅游企业与酒店的礼仪与服务意思培训，了解企业的整体组织架构。

第二阶段：分部门实习，如酒店前台，客房，餐厅等部门，掌握本部门的业务知识和操作流程。

第三阶段：转换部门实习，整体掌握酒店的部门业务和操作，建立跨部门合作的

团队精神。

三、实习报告要求：

1.实习报告的内容要求：

实习工作总结：

(1)对毕业实习的认识和态度；

(2)对实习单位和行业概况的了解；(3)实习任务的完成情况；

(4)实习工作的收获，成绩和经验教训；

(5)对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

2.实习报告的写作要求：

（1）广泛搜集资料，占有大量的翔集的材料是毕业实习报告写作的基础。（2）以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一。讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。

（3）层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

3.实习报告的格式要求：A4纸，标题用小二宋体字加黑；正文用小四宋体字，标准字距，行距固定值为20磅；正文插页码并居中，双面打印，留出装订位置。4.实习报告的字数要求：学生必须独立完成正文字数3000字以上的毕业实习报告的撰写。

5.实习报告的交稿要求：按规定格式打印文稿，并将实习报告封面和内页装订成册，在系部规定时间交指导教师。

6.实习报告的其它要求：被评为优秀毕业实习报告的需提交电子文稿存档。

四、实习考核与成绩评定 1.毕业实习考核的依据：

毕业实习考核的依据是“毕业实习鉴定表”，“毕业实习日志”和“毕业实习报告”三份材料。材料的要求如下：

（1）“毕业实习鉴定表”是对学生毕业实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”，“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人毕业实习工作，主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实习负责人签名并加盖单位印章。“指导教师鉴定”需有对学生毕业实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。

（2）“毕业实习日志”是学生对个人毕业实习的原始记录，要求及时如实地填写。（3）“毕业实习报告”是学生毕业实习的总结性材料。内容应包括以下几方面： I

总结个人对毕业实习工作的认识和表现；

II 总结个人毕业实习的主要工作内容及完成情况；

III 总结个人毕业实习的主要收获和教训，并进行深入的分析，思考和提炼，达到由感性到理性的升华； IV 字数3000以上。

2.毕业实习考核成绩的评定

(1)毕业实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；

(2)“毕业实习日志及周记”和“毕业实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照毕业实习报告编写的要求进行评定；(3)毕业实习考核的总成绩包括毕业实习鉴定，实习日志及周记以及毕业实习报告三部分，由实习指导教师分别按4：3：3的比例进行综合评定。

3.学生毕业实习的最终成绩按优，良，中，及格和不及格五个等级登记。(90―100分为优，80―89分为良，70―79分为中，60―69分为及格，60分以下为不及格)

4.学生若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。

五、对实习指导教师的要求

(一)选择具有丰富专业实践经验，较强实习指导能力和人际交往能力的“双师型”教师担任毕业实习指导工作。

(二)负责做好毕业实习前的准备工作，对学生进行政治思想，遵纪守法，职业道德，安全生产，自我防范，以及人际交往，身心健康等方面的指导。

(三)组织学生应聘的面试工作，指导学生求职技巧，保证学生100%的到岗率。

(四)负责对学生进行专业知识，岗位技能，团结协作等方面的指导，帮助学生逐步适应岗位工作。

(五)负责与学生及实习单位保持经常的联系，及时了解和解决实习中存在的问题，妥善处理突发事件。

(六)负责定期向系(就业指导中心)汇报学生毕业实习的进展情况，保证初次就业率和整体就业率数据的准确率≥98%。

(七)按时做好学生毕业实习资料的发放和整理，每月实习巡查计划和工作记录，学生实习成绩的评定和工作总结。

(八)及时向实习学生，家长传达学院的相关信息和具体要求；及时通知并安排学生回校考证，补课，补考及参加学院的有关活动等。

(九)做好学生实习单位的调查研究工作，掌握企事业的发展信息，为学校提供专业预测，课程设置，社会用工等方面的信息，不断开发新的毕业实习基地。

九、参考书与资料

1.《旅行社管理学》主编陈小春 中国旅游出版社，2003年4月版

2.《饭店前台管理》主编孙超，齐善鸿 南开大学出版社，1998年1月版 3.《饭店前厅管理》主编吴军卫，程道品 重庆出版社，2002年9月版

4.《现代饭店管理》主编聂明林，杨啸涛 重庆大学出版社，2002年7月版

十、其他

本专业的实习形式为校内校外集中实习，委托实习，分散实习，几种方式相结合；实习单位为旅行社，酒店，餐厅等企事业单位。

适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山

革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力

掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼

职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改

革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能

够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。