第一篇:路桥毕业实习报告1500字
路桥毕业实习报告1500字
难忘的实习生活已经告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。千万不能认为实习报告随便应付就可以,下面是小编为大家收集的路桥毕业实习报告1500字,欢迎大家分享。
20XX年暑假,我同土木xx级路桥方向另5名同学获得了前往xx实习机会。自到达xx工地起实习40余日,所学所得颇多,应要求攒此实习报告。
实习项目:xx市xx立交桥。
一、实习工地概况及工程进度
1、工程设计资料
xx立交桥修建于xx市南环路(柳邕路:城市快速路)及G209国道(柳石路)交会处。采用完全苜蓿叶式立体交叉。立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥,跨线桥全长180m(共两跨四联),立交桥匝道共有8条机动车道及4非机动车道,另沿柳石路两侧有两非机动车道的地下通道(此通道经当地交通部门研究有临时修改,实习结束地仅有听闻,未见修改图纸)。
2、工程实地情况
xx立交桥位于城郊结合部,又是两城市主干道交会,再加上周边的阳合大桥、长途客运站、公交车站、机场及旧机场开发区等,施工场地交通量极大。建桥处为峡长山谷,交通组织难度很大,仅实习其间周边就发和车祸十余起。场地内高压线、通信电缆、给排水管道繁多,并有房屋拆迁滞后等问题。
3、工程进度
由于工程经过转包等,各类内业资类缺失很多,加上上述交通、拆迁等特殊情况,工程进度十分缓慢。炎炎七月,民工数量不足,又由于匝道换填用素土取料因难也使得工程进度远远跟不上所谓的项目部制定的施工计划。
二、实习期间主要负责:测量内外业
实习期间,熟练掌握了水准测量及全站仪测量,能准确完成水准测量任务,能较好完成全站仪的放样及测设任务,对施工测量过程也有较全面的认识。
实习其间的主要测量项目:
1、路基铺筑的高程、横纵坡的控制
立交桥匝道标准设计路段(新建)为70cm换填素土,80cm级配碎石土,路面结构层分别为25cm级配碎石、30cm水稳碎石及7cm粗粒式沥青混凝土(AC-25)、6cm中粒式沥青混凝土(AC-20SBS改性)、4cm细粒式沥青混凝土(AC-13)。测量主要为路基施工放出道路边桩及坡脚桩并测量出桩的高程,为施工提供高程数据支持并控制道路的横纵坡。
2、关于桥梁的放样及桥支架、模板的高程测量
主体跨线桥,实习时桥墩己养护完毕,测量组对其标高进行了附合,放出支座位置并通气孔位置。主要施测的是梁桥支架,通过坐标地面高程及桥底设计标高反算出支架高度,并与支架搭设后测得的数据进行验证,精确控制箱梁底、翼板模线形。
3、顶管作业,通信、排水等检查井放样
顶管应当是实习中遇到的书本上没有,也从没有听说过的课题,不过为顶管作业进行测量却也只是简单的放样,这算是实习过程中的一个见识吧。另外通信、给排水检查井的放样,匝道护栏灯架等的放样也是实习中的主要工作。
4、内业
主要是进行测量的内业工作,将以上三种测量所得的水准高程,坐标等等数据进行整理并归档。并通过部分测得数据与设计计算所得数据进行比较,从而指导施工员进行路基、支架、钢筋、模板、支座等等的施工。
三、测量具体内容及相关的资料
1、跨线桥
xx立交桥跨线桥位于R=2000圆曲线上,局部有加宽,跨径布置采用墩台平行布置,各分孔线与道路设计中心线法线斜交角度均不相同。因此关于跨线桥测量的计算与放样进行得十分仔细。
a、地基处理
防止支架沉陷,地基处理是关键。地基处理的设计数据为清除地表草皮或虚土32~45cm,在2cm平整度的控制指标下做以20cm厚的6%水泥碎石垫层,并设置2%横坡再在上面做10cm厚C20混凝土。在地基处理上有部分己做完地面但没有测量数据,内业时这部分数据完全采用“宏”通过Excel完成的,挖机清表也完全是凭司机的个人经验及现场施工员的随意指导。“造假”也算是实习中所见所得吧算是了解现场施工的'一部分吧。
b、支架搭设
跨线桥支架采用钢管脚手架构件搭设。箱梁标准堆面采用Φ48Ⅹ3.5mm钢管脚手架,纵横间距0.45*0.45m,横杆间距为1.2m。测量组主要放样出距道路中心线分别为1.15m、6.3m、7.2m、9.5m、12.4m及17.55m整5m桩位置,并测得地面高程,由地面高程推算至设计高程,通过调整支架高度达到控制桥底、翼板线形的作用。地面高程只是一个推算,将支架精确到设计标高所容许的范围内则通过桥面的水准测量得到。
c、支架预压
支架预压材料为袋装中沙,根据梁施工顺序的方向逐步进行,便于流水作业。然后根据预压测试结果,确定支架的施工预抛高值,以消除施工中因支架变形而造成的箱梁线形和标高误差。
沉降观测,加载前对所有点进行观测,每次加载完成后每隔2小时观测一次,最后一次加载完成后,观测到各点均不再沉降为止。观测点分别布设于1/4、1/2、3/4跨度截面处。由于测量的要求太高,为节省时间,沉降观测并没有按施工方案精确进行,虽然进行了预压但远没有达到规范要求。但是做内业时数据完全符合要求这又是“宏”的功劳了。
卸载:沉降量稳定后,即可测出所有点的高程,然后分层卸载。全部卸载完成后,测量各点的高程,支架的非弹性变形己经消除,计算出支架和地基的弹性变形量,据此确定模板准确的立模高度和预拱度。
d、模板和钢筋
箱梁外侧模采用整体式定型钢模,端头采用拼装钢模,底模、内模采用18cm竹胶板。
钢筋绑扎主要放出横隔梁、腹板梁边缘线。钢筋都由钢筋工按尺寸做出,各种钢筋骨架做完后测量组只需进行一次高程复测。
e、预应力管道
按《xx立交桥现浇箱梁施工方案》:预应力管道在充分熟悉图纸预应力钢束坐标的基础上,严格按坐标用架立钢筋对预应力管道定位,特别是拐弯点处一定要准确,形状圆滑,线形顺畅。
只是建筑行业的所谓“分包”让这一次实习与预应力的安装失之交臂,预应力安装这一倒工序被分包了出去,没有亲见预应力管道、预应力钢束的安装过程,也没有要我们进行测量。甚是遗憾!
f、混凝土浇筑
xx立交桥工程箱梁混凝土采用商品砼,用汽车泵打入箱梁模板内,混凝土强度等级为C50,箱梁混凝土的浇筑采取两次浇筑成型,第一层至顶板下缘线即箱室上倒角下边缘,悬臂一次浇筑成型。
实习结束时,刚刚浇完第一层混凝土,没能看到第二次浇筑、养护、拆内外模等工艺。
混凝土的浇筑过程中也看到了一些反面的教材,一向不怎么说话的监理对项目部的施工组织很是不满,说“振捣不够及时”,这部分细节,将在后面说明。
2、路基
路基的测量主要为路基施工提供高程数据,由测量数据与设计数据的差值及松铺系数(松铺系数教课书中没有)通过放样出来的边桩、中桩、坡脚桩为路基施工指示出相对应的相铺高度,并拉线以控制路基的纵、横坡。
路基测量的难点主要在于边坡及坡脚桩坐标的现场计算。不得不说,此次xx立交桥实习之行,又一次见识到了高科技的强大,看上去颇为麻烦的坐标计算,原来在测量专用计算器下是那么简单。
边桩及坡脚桩放样过程:
a、选择适当的位置架设全站仪并整平;
b、选择水准点,利用后方交会得到测站坐标及高程数据;
c、使用计算器,跟据桩号及距中桩的偏距(路面宽度为定值),得到边桩的坐标;
d、放样出边桩并测得此桩的标高;
e、由(设计标高-实测高程)*边坡坡度i+路面宽度=当前高程坡脚桩偏距,得到偏距,使用此偏距得到坡脚桩坐标,放样出坡脚桩。
边桩数据可以指导路基填土的高度,坡脚桩可以指示出填土范围。
路基测量是一项超累计的工作,测量及计算单调且工作量较大,xx的太阳只用了三天时间就把我们几个实习生晒得黑不溜秋。由于原料的问题,有时一段匝道辗压后与辗压前的高差只有三四公分,但也不得不对辗压后的路基进行测量。路基最高处填土达五米高,只得反反复复对路基进行测量及放样,昨天NW匝道,今天WN匝道,翻来覆去闲时在项目部看《施工员一本通》,上面有一句话:作为施工员,必须有具有一定的身体素质。这次实习,我觉得这上面还得加上一句:还必须有一定的心理素质,因为工程施工实在是太单调了。
四、实习中的反面教材
其次实习工地上施工员们都有着丰富的施工经验,无论是测量还是钢筋的绑扎,与那些老师傅们在一起,确实很学到许多的施工知识。便是最为简单的棱镜的扶直,老师傅们所教的方法也能让人耳目一新。
不过,实习中遇到的一些反面教材也不得不让人深以为戒,无论将来有用与否,这些都将是人生中的一笔材富。
反面教材1:总工闭门造车
项目部对xx立交桥项目有一个详细的项目施工计划,但是每周的例会上,施工员们总结当周的施工进度时,总是会置疑项目总工程师所制定的“施工计划”。举例:xx立交桥的的WS及NE匝道临近一加油站,在施工计划中,这两条匝道本是己进入路面铺筑沥青,但是此地的交通量大,加油站迟迟不能拆迁,再加上附近有金库等报密级别很高的特殊部门,地下有特殊的军用电缆无法动土,两条匝道自征地后一直处于荒废状态,连清表的工作都没有完成。像这样的无视特殊情况但己制定了所谓的计划的地方还有数处,每月的施工进度还不能完成计划的40%(施工员的原话),为此施工员们意见很大,觉得所谓的计划完全是闭门造车,根本行不通。
反面教材2:施工组织不利
浇筑混凝土箱梁结构是环节最多、最不易控制的一道工序,在施工中必须解决好施工组织、浇筑顺序、强度、坍落度控制、振捣及孔道保护等一系列问题才能保证浇筑质量以及下上工序的顺利完成。
然而,箱梁的第一次浇筑便出现了较大的问题,现场的监理负责人大发雷霆。由于翼板梁浇筑时,正值最热的中午,混凝土初凝时间缩短,现场指挥的项目经理等调配人力不及时,部分翼板及预应力的齿块振捣不及时,混凝土初凝后没法用插入式振动器进行振捣,而项目部也没有准备平板式振动器。用那位监理负责人的话说:“这翼板中间肯定会气泡,到时如果拆模的时候翼板出现裂缝,那么我们一个也跑不了。而且这些齿块肯定要不得,一定得凿掉!”。
可惜,浇完混凝土后实习结束,这些问题到底是怎么个除理法,不得而知。不过因施工组织不利,没能及时发现问题,更没能及时的做出反应,从而引发大问题这件事,值得我们深思。
五、实习总结
这次实习,虽只四十余日,也算不得完美,但实习所得却是实实在在。实习与在学校中学得,并与书本相验证,得以下几点实习总结。
1、书本中的重点(考验重点)可能在施工中毫无用武之地
在实习前,虽然有听闻过书中知识于施工作用不大这种说法,但自己真实感受了一次现场施工后才深深体会到书本知识与施工应用的出入。一座主跨线桥仅180米,工程主线全长仅3公里的立交桥,其各类设计图纸有数尺之厚。在设计图纸中,无论是道路中线控制点的坐标还是排水管道井口的坐标,凡是要精确得到的,设计图纸上都标出得清清楚楚。书本中关于竖曲线、横曲线的计算,在施工过程中压根就用不到。
2、书本中没有加以强调的部分不能忽视
由于这次实习本要的工作是测量,翻看测量的教科书发现,三百页的书本提到“后方交会”的仅仅四页。而在实习的测量中使用最多的却反而是“后方交会”。当然这部分理论性并不多,主要是动手能力,但这也从侧面反应了,书本中无有什么非重点,凡是施工中能够用到的,它们都将发挥作用。
像这样的例子有很多,《路基路面工程》中“沥青路面的设计”绝对是重点,但施工所要用到的,不是设计,而是不怎么受到重视的“用60KN~80KN压路机”部分。
3、一定要学会使用常见的办公软件
土木工程行业的CAD固然不必说,这是必需学会的。但以前一直认为只有房建才要用到的“天正”居然也能在内业时起到一定的作用。平时在学校,只需要用Word打打字,但工作中用得最多的还是Excel,这次实习发现关于excel的使用,自己完全只是刚入门级的。另外还有像博奥软件、PS等等。
如果说实习仅仅是为了得到施工经验,那是远远不足的。这次xx之行,不止是给了一次与书本、课堂知识相验证的机会,我觉得更主要的是暴露了我们学识的不足。施工经验可以慢慢学,但知识却很有可能在以后的生活中将再没有像学校这么好的地方来让我们予以掌握。
第二篇:路桥测量毕业实习报告
实习内容
20××年3月份,我领着大包小包来到大西客运专线渭洛河特大桥项目部完成了为期3个月的毕业实习。之前在学校学习,提高了我路桥方面的理论知识,使我对路桥的认识从零开始有了初步认识,专业技能也接触了到一些。通过这次实习,使我更加深了对理论知识的理解,并充分合理的将理论应用于实践当中,达到实践源于理论,理论在实践中提高,理论与实践相结合的实习锻炼目的,虽然很辛苦,但真的收获了很多。下面我就介绍一下那三个月的实习经历。
一、工程概况:
大同至西安铁路客运专线是国家《中长期铁路网规划》的重要组成部分,设计行车时速250公里。专线北起山西省大同市,自北向南贯穿山西省中部,跨黄河进入陕西省,终于西安,线路正线全长859公里。大西铁路客专将成为连接晋陕两省、贯通山西南北的一条现代化高速度铁路客运通道,它将和已开通的石太客专、在建的太原至银川铁路以及陇海客运专线、西安至成都客运专线有效衔接,形成一个高速铁路辐射网,对进一步带动沿线地区经济建设、加快中西部地区互动发展产生积极而深远的影响。
本项目部承建大西客专站前工程-13标位于陕西省大荔县境内,正线全长52.805公里,其中桥梁长度占95.8%达50.575公里,主要为大荔特大桥和渭洛河特大桥。项目主要工程内容包括道路改移、路基、桥涵、轨道、房屋(不含站房和设备房屋)、站场、大型临时设施及配合辅助工程等。
二、我的工作职责:
由于初到工地,首先肯定是了解工地的环境,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,看到那尘土飞扬的工地心里不由胆颤。不过还是让前辈们带着开始了工作。我被安排到二工区测量队,主要负责沉降观测工作。第一天他们先让我看了作为一个测量员必须具备的一些事宜:
1、紧密配合施工,坚持实事实是、认真负责的工作作风
2、测量前需了解设计意图,学习和校核图纸;了解施工部署,制定测量放线方案。
3、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。
4、测量仪器的核定、校正。
5、与设计、施工等方面密切配合,并事先做好充分的准备工作,制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。
6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作,并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作,避免返工。
7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始,在各主要阶段施工前,对测量放线工作提出预防性要求,真正做到防患于未然。
8、准确地测设标高。
9、负责垂直观测、沉降观测,并记录整理观测结果(数据和曲线图表)。
10、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。
三、仪器介绍:
因为我主要负责沉降观测,所以基本就是和水准仪打交道了。我接手的是一台徕卡DNA03电子数字水准仪,这个是我以前在学校所没有接触过的东西。
电子水准仪又称数字水准仪,它是在自动安平水准仪的基础上发展起来的。它采用条码标尺,各厂家标尺编码的条码图案不相同,不能互换使用。目前照准标尺和调焦仍需目视进行。人工完成照准和调焦之后,标尺条码一方面被成象在望远镜分化板上,供目视观测,另一方面通过望远镜的分光镜,标尺条码又被成象在光电传感器(又称探测器)上,即线阵CCD器件上,供电子读数。因此,如果使用传统水准标尺,电子水准仪又可以象普通自动安平水准仪一样使用。不过这时的测量精度低于电子测量的精度。特别是精密电子水准仪,由于没有光学测微器,当成普通自动安平水准仪使用时,其精度更低。
电子水准仪是以自动安平水准仪为基础,在望远镜光路中增加了分光镜和探测器(CCD),并采用条码标尺和图象处理电子系统二构成的光机电测一体化的高科技产品。采用普通标尺时,又可象一般自动安平水准仪一样使用。它与传统仪器相比有以下特点:1)读数客观。不存在误差、误记问题,没有人为读数误差。
2)精度高。视线高和视距读数都是采用大量条码分划图象经处理后取平均得出来的,因此削弱了标尺分划误差的影响。多数仪器都有进行多次读数取平均的功能,可以削弱外界条件影响。不熟练的作业人员业也能进行高精度测量。
3)速度快。由于省去了报数、听记、现场计算的时间以及人为出错的重测数量,测量时间与传统仪器相比可以节省1/3左右。
4)效率高。只需调焦和按键就可以自动读数,减轻了劳动强度。视距还能自动记录,检核,处理并能输入电子计算机进行后处理,可实线内外业一体化。
四、工作细则:
4.1、工作依据
1.《客运专线铁路无砟轨道铺设条件评估技术指南》(铁建设[2006]158号);
2.《客运专线铁路无砟轨道测量技术暂行规定》(铁建设
[2006]189号);
3.《国家一、二等水准测量规范》(GB128972006);
4.《建筑沉降变形测量规程》(JGJ/T8-2007);
5.《铁路客运专线竣工验收暂行办法》(铁建设[2007]183号);
6.《客运专线无砟轨道铁路施工技术指南》(TZ216-2007);
7.《工程测量规范》(GB0026-93);
8.《全球定位系统(GPS)铁路测量规程》(TB10054-97);
9.《客运专线无砟轨道铁路设计指南》(铁建设函[2005]754号);
10.大西高速铁路工程设计文件;
11.铁道部有关规定。
4.2、工作内容
根据需要项目部总共设置了五个沉降组,一工区驻一个组(1组),二工区驻两个组(2组、3组),三工区驻两个组(4组、5组),我负责三组。工作段落为D350#----D500#。
4.2.1、沉降变形测量等级及精度要求
本段沉降变形测量等级及精度要求按下表规定执行:
4.2.2、沉降变形监测网主要技术要求及建网方式
1.垂直位移监测网
(1)垂直位移监测网主要技术要求垂直位移监测网主要技术要求按下表执行:
(2)垂直位移监测网建网方式
线下工程垂直位移监测一般按沉降变形等级三等的要求(国家二等水准测量)施测,根据沉降变形测量精度要求高的特点,以及标志的作用和要求不同,垂直位移监测网布设方法分为三级:
1)基准点。要求建立在沉降变形区以外的稳定地区,同大地测量点的比较,要求具有更高的稳定性,其平面控制点一般应设有强制归心装载。基准点使用全线二等精密高程控制测量布设的基岩点、深埋水准点;
2)工作点。要求这些点在观测期间稳定不变,测定沉降变
形点时作为高程和坐标的传递点,同基准点一样,其平面控制点应设有强制归心装置。工作点除使用普通水准点外,按照国家二等水准测量的技术要求进一步加密水准基点或设置工作基点至满足工点垂直位移监测需要。加密后的水准基点(含工作基点)间距200m左右时,可基本保证线下工程垂直位移监测需要。
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3)沉降变形点。直接埋设在要测定的沉降变形体上。点位应设立在能反映沉降变形体沉降变形的特征部位,不但要求设置牢固,便于观测,还要求形式美观,结构合理,且不破坏沉降变形体的外观和使用。沉降变形点按路基、桥涵、隧道等各专业布点要求进行。
监测网由于自然条件的变化,人为破坏等原因,不可避免的有个别点位会发生变化。为了验证监测网点的稳定性,应对其进行定期检测。本次技术方案设计垂直位移监测网的观测分为首次观测和施工过程中的定期复测,定期复测按每半年进行一次,并结合精测网复测进行,按施工期3年考虑,计复测6次,每次观测水准路线长度往返按25km。
对于技术特别复杂、垂直位移监测沉降变形测量等级要求二等及以上的重要桥隧工点,应独立建网,并按照国家一等水准测量的技术要求进行施测或进行特殊测量设计。
2.水平位移监测网
(1)水平位移监测网主要技术要求
水平位移监测网主要技术要求按下表执行:(2)水平位移监测网建网方式
水平位移监测网一般按独立建网考虑,根据沉降变形测量等级及精度要求进行施测,并与施工平面控制网进行联测,引入施工测量坐标系统,实现水平位移监测网坐标与施工平面控网坐标的相互转换。
3.沉降变形测量点的布置要求
沉降变形测量点分为基准点、工作基点和沉降变形观测点。其布设按下列要求:
1)每个独立的监测网应设置不少于3个稳固可靠的基准点。基准点应选设在沉降变形影响范围以外便于长期保存的稳定位置。
2)工作基点应选在比较稳定的位置。对观测条件较好或观测项目较少的项目,可不设立工作基点,在基准点上直接测量沉降变形观测点。
3)沉降变形观测点应设立在沉降变形体上能反映沉降变形特征的位置。
4.沉降变形监测测量工作基本要求
1)水准基点使用时应作稳定性检验,并以稳定或相对稳定的点作为沉降变形的参考点,并应有一定数量稳固可靠的点以资校核。
2)每次观测前,对所使用的仪器和设备应进行检验校正,并保留检验记录。
3)每次沉降变形观测时应符合:
(1)严格按水准测量规范的要求施测。首次观测每个往返测均进行两次读数。
(2)参与观测的人员必须经过培训才能上岗,并固定观测人员。
(3)为了将观测中的系统误差减到最小,达到提高精度的目的,各次观测应使用同一台仪器和设备,前后视观测最好用同一水平尺,必须按照固定的观测路线和观测方法进行,观测路线必须形成附合或闭合路线,使用固定的工作基点对应沉降变形观
测点进行观测。
(4)观测时要避免阳光直射,且在基本相同的环境和观测条件下工作。
(5)成像清晰、稳定时再读数。
(6)随时观测,随时检核计算,观测时要一次完成,中途不中断。
(7)对工作基点的稳定性要定期检核,在雨季前后要联测,检查水准点的标高是否有变动。
(8)数据计算方法和计算用工作基点一致。
5.沉降变形监测观测具体要求
1)水准网的观测按照国家二等水准施测,采用单路线往返观测。每次观测均形成闭合检验条件。
2)水准仪使用DS05或DS1型仪器,仪器及配套水准尺均应在有效合格检定期内。水准仪与水准尺在使用前及使用过程中,经常规检校合格,水准仪视准轴与水准管轴的夹角均不超过15″。仪器各种设置正确,其中有限差要求的项目按规范要求在仪器中进行设置,并在数据采集时自动控制,不满足要求的在现场进行提示并进行重测。
3)外业测量一条路线的往返测使用同一类型仪器和转点尺垫,沿同一路线进行。观测成果的重测和取舍按《国家一、二等水准测量规范》(GB/T 12897-2006)有关要求执行。观测时,视线长度≤50m,前后视距差≤1.0 m(光学),≤1.5 m(电子);
前后视距累积差≤3.0m(光学),≤6.0 m(电子);视线高度≥0.3m(光学),≥0.5m(电子);测站限差:两次读数差≤0.4mm,两次所测高差之差≤0.6 mm,检测间歇点高差之差≤1.0 mm;观测读数和记录的数字取位:使用DS05 或DS1级仪器,读记至0.05mm或0.1mm;使用数字水准仪读记至0.01mm。
4)观测时,一般按后-前-前-后的顺序进行,对于有变换奇偶站功能的电子水准仪,按以下顺序进行:
(1)往测:奇数站为后前前后
偶数站为前后后前
(2)返测:奇数站为前后后前
偶数站为后前前后
5)每一测段均为偶数测站。晴天观测时给仪器打伞,避免阳光直射;扶尺时借助尺撑,使标尺上的气泡居中,标尺垂直。
6)观测前30min,将仪器置于露天阴影处,使仪器与外界气温趋于一致;对于数字式水准仪,进行不少于20次单次测量,达到仪器预热的目的。测量中避免望远镜直接对着太阳;避免视线被遮挡,遮挡不超过标尺在望远镜中截长的20%。观测时用测伞遮蔽阳光,对于电子水准仪,施测时均装遮光罩。
7)水准仪的圆水准器,严格置平。在连续各测站上安置水准仪时,使其中两脚螺旋与水准路线方向平行,第三脚螺旋轮换置于路线方向的左侧与右侧。除路线拐弯处外,每一测站上仪器与前后视标尺的三个位置,一般为接近一条直线。
8)观测过程中为保证水准尺的稳定性,选用2.5kg以上的尺垫,水准观测路线必须路面硬实,观测过程中尺垫踩实以避免尺垫下沉。同时观测过程中避免仪器安置在容易震动的地方,如果临时有震动,确认震动源造成的震动消失后,再激发测量键。水准尺均借助尺撑整平扶直,确保水准尺垂直。
9)数据处理时,闭合差、中误差等均满足要求后进行平差计算,主水准路线要进行严密平差,选用经鉴定合格的软件进行。
五、实习心得
相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
测量首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。
通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:从整体到局部、先控制后碎部、由高级到低级的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与他人的交际、合作的能力。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有合作和团结才能让工作快速而高效的完成。
总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
第三篇:路桥实习报告
河北工程大学
实习时间:
认识实习报告
学院:土木工程学院 专业:道路桥梁与渡河工程 班级:09--01 姓名:黄凯 学号:090580136
指导老师:杨万斌 马健生
____年____月____日---____年____月____日
一、实习目的
认识实习是本专业的一门主要实践性课程。通过这次认识实习,可以对本专业所学习的知识有所了解,同时对以后可能要从事的事业有一个初步的认识和整体印象,为以后的学习打下坚实的基础。
通过相关工作人员的现场讲解,学生们懂得以后专业基础课学习的重要性,增强学生对本专业前沿技术的关注,增强学生对本专业知识学习的主动性,增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感。
二、实习地点
武安、磁山、魏县
三、实习内容
参观青兰高速、鼓山隧道、转体桥、钢管桥、立交桥、城市公路、观看隧道施工相关视频
四、实习过程和体会
实习的第一天早晨,我们集体乘车向目的地出发。车子平稳的行驶在马路上,我的心情无比的兴奋,一路上看着路旁的建筑还有车子经过的道路,心想以后自己就有可能参与建造道路工程了,如果将来开着车行驶在自己参与修建的道路上,我该有多么的骄傲和自豪!
公路的组成部分包括:路基、路面、桥涵、隧道、防护工程、排水设备、山区特殊构造物。
(一)道路 乘着车我们奔驰在青兰高速公路邯涉段。青兰高速是属于国家高速公路网规划的一条东西横向线,其编号为G22,它连接青岛和兰州途径莱芜、泰安、聊城、邯郸、长治、临汾、富川、庆阳、平凉、定西,全里程1795公里。
青兰高速涉县段全长25.8公里,双向六车道标准建设,东连武安,西接现已通车的邯长高速公路。由于涉县是山区县,修这条高速穿山架桥可谓是困难重重,25.8公里的路程,隧道就长达9.1公里、架桥8.8公里,共有隧道4座、互通式立交桥2处、天桥11座、中桥5座、通道7座、涵洞12道、渡槽3座。它由中铁十一局承建,有三座特长隧道,两侧设有护坡和护栏。护坡分路堤和路堑两种,路堤即低于原地面用土、石填筑而成的路基,它的高度一般小于20m,两侧坡面为台阶形或单面坡,坡率一般1∶1.75~1∶1即 29.7°~45°,路堑即从原地面向下开挖而成的路基和边坡。其作用是缓和道路纵坡或越岭线穿越岭口控制标高,但也存在危害,破坏了厚地层的天然乎衡状态,不利于排水,通风,所以边坡稳定性要好,须设置边沟,必要时还须设置截水沟以利排水。介于这两者之间的称为半填半挖路基。在挖方路段,路基通常是地面下的天然地层;在填方地段,则是填筑起来的压实土层。
路基是路面的基础,它与路面共同承担车辆的荷载,是公路的重要组成部分。
路面是直接承受汽车碾压的行车地带,它是用各种坚硬材料铺筑在路基上面的单层或多层结构。路面的类型常见的有沥青路面、水泥混凝土路面、碎石类路面等。
路肩是路面两侧路基边缘以内地带,它是用来支持路面、临时停靠车辆和供行人行走。
(二)隧道
怀着兴致勃勃的心情我们坐车来到了鼓山隧道:
鼓山隧道最大开挖跨度达17.34米、高11.86米,属国内少有的大跨径扁平隧道,堪称河北第一宽隧,又因坐落在太行山余脉的鼓山之下,地质结构较为复杂,断层多、围岩变化大,施工安全风险大,被列为河北省青兰高速公路全线的重点控制性工程。
隧道是修建在地下或水下并铺设铁路供机车动车辆通行的建筑物。根据其所在位置可分为山岭隧道、水下隧道和城市隧道三大类。为缩短距离和避免大坡道而从山岭或丘陵下穿越的称为山岭隧道;为穿越河流或海峡而从河下或海底通过的称为水下隧道;为适应铁路通过大城市的需要而在城市地下穿越的称为城市隧道。这三类隧道中修建最多的是山岭隧道。鼓山隧道即为山岭隧道。
隧道设计包括隧道选线、纵断面设计、横断面设计、辅助坑道设计,洞门设计,以及开挖方法和衬砌类型的选择等。
隧道开挖开挖方法分为明挖法和暗挖法。明挖法多用于浅埋隧道或城市铁路隧道,而山岭铁路隧道多用暗挖法。按开挖断面大小、位置分,有分部开挖法和全断面开挖法。在石质岩层中采用钻爆法最为广泛,采用掘进机直接开挖也逐渐推广。在松软地质中采用盾构法开挖较多。选择施工方案时,要考虑的因素有如下几方面:
A.工程的重要性。一般由工程的规模、使用上的特殊要求,以及工期的缓急体现出来;
B.隧道所处的工程地质和水文地质条件(土质检测); C.施工技术条件和机械装备状况; D.施工中动力和原材料供应情况;
E.工程投资与运营后的社会效益和经济效益; F.施工安全状况,G.有关污染、地面沉降等环境方面的要求和限制。
所以应该看到隧道施工方法的选择,是一项“模糊”的决策过程,它依赖于有关人员的学识、经验、毅力和创新精神。对于重要工程则需汇集专家们的意见,广泛论证。必要时应当开挖试验洞对理论方案进行实践验证。
隧道施工期间还得同步开展以下工作:防水排水,通风,照明,石渣运输等。工程完工后还得做好管理及养护工作。
(三)桥梁
一路上我们遇到了不少的桥梁,有斜拉桥,梁桥,立交桥等。
桥梁工程内容
①桥渡设计。选择桥址,决定桥梁孔径,考虑通航和线路要求以确定桥面高程,考虑基底不受冲刷或冻胀以确定基础埋置深度,设计导流建筑物等。
②桥式方案设计。根据设计任务书编制各种可能采用的桥式方案,进行技术经济比较,提出推荐方案,提供建设单位进行决策。
③桥梁结构设计。为选定的桥式进行结构分析,决定桥梁上部结构和下部结构的尺寸,绘制设计图。
④桥梁施工。按现场和施工单位的具体条件,选择施工方法,进行施工组织设计,按设计建造桥梁。⑤桥梁检定。确定既有桥梁所能安全承受的活荷载和抗洪能力。
⑥桥梁试验。测定实桥或模型在荷载下的应变,位移及振动等行为、与计算或预期效果进行对比,为桥梁设计及其科学技术的发展积累资料。
⑦桥梁养护。延长桥梁寿命,保证使用安全。
此外,实习中我们也见到了桥梁伸缩缝,还听了关于桥梁转体的相关知识。
关于立交桥,立交桥是城市道路枢纽当中的立体道路建筑,它本着方便行车,缩短时间,消除冲突等原则筹建,通过它,汽车可以向城市的多个方向自由地出入。立交桥凌空架起来,形成一个个的道路枢纽,使城市变得四通八达。立交桥也是一座城市的标志和重要的符号。
五、心得和认识
实习持续了将近一周就结束了,这次短暂的认识实习所学到的知识,虽然有限,但是这对于我下个学期要学的专业知识来说是一个很好的铺垫,至少让我知道了应该往哪个方向去学习!
日后的学习中,我要认真把专业基础知识学扎实,遇到什么不明白就要及时向老师请教,不能遗留知识盲点,力求把理论知识学熟学透,因为我深知学好专业基础知识是以后学好专业知识的关键,其次,做工程这方面对工作人员的专业素质要求比较高,我们将来所做的工程都是为人民服务的一线工程,工程人员专业素质的高低将会直接影响到工程的质量,如果工程人员不严格要求自己,工程质量将得不到保证,从而导致资源的浪费,同时也是国家的损失!
参观完一系列的路桥以及隧道后,我的脑海中不禁闪现着建设者们那不畏艰险、鏖战高速的光辉形象,像青兰高速这样的巨大工程项目应该凝聚着多少建设者们的心血啊,三年或许五年他们坚守在施工第一线,默默地为祖国的建设事业奉献自己的青春!所以以后作为路桥人我一定要发扬艰苦奋斗的精神,不畏艰难困苦,为祖国的建设贡献一份自己的力量!
第四篇:路桥实习报告
南 华 大 学
城 市 实
专 业 班 级:班 级 学 号:学 生 姓 名:指 导 教 师:实习时 间:
建 设 学 院
习报 告
目 录
一、实习性质………………………………………………………………………2
二、实习目的………………………………………………………………………2
三、实习要求………………………………………………………………………2
四、实习时间………………………………………………………………………3
五、实习地点………………………………………………………………………3
六、实习参加人员…………………………………………………………………3
七、实习内容………………………………………………………………………3
八、实习心得与体会………………………………………………………………15
一、实习性质
通过在现场的实际感受和认识,培养学生的实践能力、责任感、社会交往能力以及团队协作的精神。本次认识实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节。通过本次实习,复习和巩固专业知识,扩大知识面,将理论与时践结合起来,提高我们综合运用所学专业知识,解决工程实际问题的能力。通过实践活动,初步了解不同功能结构设计的基本要求和设计方法,对土木工程的功能、材料、结构和施工技术形成基本理念,并能够结合已学过的土木工程基本知识进行相应的描述或评判,建立起初步的工程意识,激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识基础。
二、实习目的
通过实地实习认识,使学生对路桥工程的施工现场和施工体系进行考查,了解路桥专业的概念和内涵,了解路桥工程结构和施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发学生对专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使学生进一步了解路桥专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信和自豪感,建立从市路桥工程建设事业的志向。同时,该实习是教学计划中重要的实践性教学环节之一。通过实习可使学生加深对道路、桥梁工程实际情况的认识,掌握道路工程、桥梁工程的施工过程和施工工艺,为今后进行的进行毕业实习、毕业设计、参加工作奠定基础。
三、实习要求
(1)实习地点要求
实习地点的选择是学生完成实习任务的重要条件之一,是顺利开展实习工作的前提。因此学生必须把这项工作当做大事来做。
①按实习大纲要求选择确定实习单位和实习项目。
②选择实习项目时应注意工程进度的情况,尽可能地选择在工程进度处于路
基开挖、路基压实、路面摊铺压实等,尽可能地选择在工程进度处于施工的高峰期。
③选择的工程项目必须是一个大、中型道路桥梁施工企业(可选用高速公路、一级、二级公路或城市主干道)。
(2)其他要求
实习成果报告是学生对实习工作的全面总结、综合反映了学生在实习中掌握生产实践知识的广度和深度及对工程实际问题的分析、归纳、创新的能力,也是综合评定实习的主要依据。
实习总结报告是全面反映学生实习情况和收获体会的综合,学生应认真思考,根据自己在实习中的主要内容,深刻而精炼地描述生产实习的成果,报告内容与要求如下:
介绍工程概况;
说明现场采用的主要设备、材料、技术、工艺。说明施工现场的主要安全及质量管理措施。施工现场存在的问题和改进意见。着重说明实习的收获和体会。
四、实习时间
2013年6月16日
五、实习地点
湖南省张家界
六、实习参加人员
这次实习,有城市建设学院道桥1101、1102、1103以及船山学院道桥系约一百四五十人参加,带队老师有李明老师、尹吉淑老师、何建老师、李子龙老师、肖潇老师、易灵芝老师、伍琼芳老师、杨建明老师八人。
七、实习内容
(一)桥梁
钻孔桩
钢筋笼
焊接钢筋
目前所用的钢筋的型号有20,28,32三种。
其有多型号,不同型号功能不同,价格不同。图中所示的价值大约7000多元一台,其目的是用于剥去钢筋表面的肋,并根据不同型号不同需求刻出相应的螺纹
深度,以进行钢筋的连接。图中乳黄色液体为冷冻液。
该桥的桥墩最高的可达一百多米,最短的也有二十多米。
(二)隧道
6月18号上午前往一条正在修建的隧道中去观看其的施工工程,但由于一些风俗习惯即女性不可进入正在施工的隧道中,所以很遗憾没能亲自进入观看施工,但还是通过进入的男同学、老师及现场的施工人员那里多多少少有了解到一些内容的。就这条隧道而言,全长2600多米,造价3000万,施工地无积水等不良条件,极大地降低了施工的难度,也同样降低了其工程造价。
隧道施工内部环境阴暗潮湿,较外部施工环境更为恶劣,也更为危险,在亲身观看了他们施工后,更加的敬佩他们,他们的辛勤工作为我们如今的交通便利做出了巨大的贡献,他们是一个伟大的、值得大家尊重的群体。
(三)盘山公路
八、实习心得与体会
这次实习,有城市建设学院道桥1101、1102、1103以及船山学院道桥系约一百四五十人参加,带队老师有李明老师、尹吉淑老师、何建老师、李子龙老师、肖潇老师、易灵芝老师、伍琼芳老师七人。第一次跟大家一起出去,虽然有点累但依旧兴奋开心。
在这次实习中,我发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:
一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学三年中学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前都没有过实习,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向路桥工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。通过这次短短的实习所得到的新的收获,将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
四、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际,不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。实习是我从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
第五篇:路桥实习报告
建筑工程学院
工程施工专业技能训练
报告
姓 名: 学 号: 班 级: 时 间: 指导者:
实习报告
一周的生产实习就这样结束了,虽然实习时间短暂,但是让我们学到了很多书本上没有的知识,让我们受益匪浅。
在这一周里,我们参观了已建成的里运河—京杭运河特大桥、盐河大桥、和在建的承德路大桥、北京路与黄河西路交界处的恒通大厦、我们去了位于奥体中心旁的福晟钱隆城,接下来的测量和识图训练。通过对大桥的参观学习让我有以下心得:
参观的大桥多数桥梁桥型使用多跨连续梁桥,因为其施工技术成熟、造价合适、线性美观而广泛使用。对于大跨径、特大跨径桥梁使用组合结构或斜拉桥。对于石材方便的地区,跨越较大障碍物时一般使用拱桥。
参观京杭运河特大桥和盐河大桥后,让我们对桥梁的结构有了更深刻的认识,比如以前在课本上学习的横隔梁。以前总是感觉模 糊不知道具体是什么,看到实物后脑子里的概念更加清晰了。同时更
T型梁下部及横隔梁 直觉的知道横隔梁具有提高抗扭刚度作用的原因了,恒隔梁不仅可以做成实心的,可以做成空心的以便减轻自重。
当前对于多跨连续梁的施工主要是用平衡悬臂方法施工,通过对挂篮的使用充分减少了对桥下交通、桥下通航的影响。
平衡悬臂法挂篮施工图
更好学习悬臂施工的原理及工艺方法,悬臂施工时通过挂篮这种设备形成悬臂端,在悬臂上形成施工面进行桥墩两侧平衡施工。悬臂施工时首先要做零号块,做好零号块后,在零号块两侧用挂篮平衡施工、向前推进,最后在大桥跨中进行合拢。在此给过程要注意零号块的施工,为了使零号块固定要做临时固定处理。使活动支座变成临时固定支座,在桥墩的四周打些桩,用做临时支撑用桩,当桥跨合拢后将临时支撑去掉,这时废弃的临时支撑桩可以用做防撞墩。
零号块四周的临时支撑桩
桥跨应在一天中温度最低时进行合拢,因为桥跨结构较大,由于温差使变形较大,如果在白天温度最高时合拢,桥跨处于伸长状态,当温度降低时桥跨处于收缩状态,此时合拢处承受拉力,使合拢处成为最薄弱的地方。当在温度最低时合拢,此时桥梁处于收缩状态,拢合后,随着温度的升高,桥跨处于伸长阶段,此时合拢处处于压缩状态,由于钢筋混凝土具有良好地压缩性,所以在一天中温度最低时进行合拢。对于悬臂施工监测也是重要的环节,为了防止在桥跨中合拢时两侧桥梁的高度一致,还有为了保证桥梁的轴线一致,都须进行桥梁的监测。当两侧桥梁的高程并不一致时,应该在高程较高的地方用水箱加水进行加载,使其高程逐渐平衡。对于轴线偏移时,应该逐渐调节挂篮的轴线来实现桥梁轴线的调控。
挂篮施工照片
多跨连续梁施工时,在地势较好且容易施工的地方也可以用满堂支架法施工,如下图所示:
满堂支架法施工只能使用于地质良好地地方,其施工难度低、成本低、安全系数较高,应用满堂支架施工时应该有专项预案防止事故的发生,同时满堂支架使用前应该进行堆载预压,以便消除弹性变形,常用的堆载预压的方法有沙袋加载法、水箱加载法等;同时多跨连续梁施工采用预制梁时也可以使用架桥机进行施工。
悬臂法施工时对预应力筋的施工也是应该注意得环节。预应力张拉的工具有千斤顶、夹具、锚具等,预应力施工时应该注意预应力筋张拉的时间与顺序,张拉时应该严格控制预张拉力,防止由于张拉力过大发生钢绞线拉断现象,同时也应该防止划丝,张拉后的预应力筋要安全锚固。随着张拉工艺的成熟,在预应力张拉时一般不会出现断筋现象,但是作为将来的技术人员一定要提高警惕,在张拉预应力筋是要站在与张拉方向垂直的地方,一定不能站在与张拉方向一致的地方,防止预应力筋拉断向自己飞来发生危险。
预应力张拉 参观里运河—京杭运河特大桥时,此桥是双塔斜拉桥,斜拉桥一般由墩台帽、锁塔、桥面系组成,对于桥塔的施工一般用塔吊和爬模、滑膜等设备,塔吊可以运输钢筋骨架混凝土材料,爬模是一种自升式模板,通过爬模和塔吊的有效组合实现桥塔结构施工,桥面系可以采用现浇式施工也可以使用装配式施工,采用现浇式施工就是采用挂篮平衡悬臂施工。装配式施工时,首先在梁场预制好梁,将预制好的梁用汽车或者是浮船运输到现场,用吊装设备吊装到指定部位,对预制梁进行固定和预应力张拉,此方法也是对称平衡施工,最后用锁将桥面和塔连接起来。同时斜拉桥的施工也应该做好监控工作,做好零号块与跨中合拢处的施工,不管是斜拉桥的施工还是多跨连续梁的施工等,虽然桥梁的施工方法可能不同,但是关键部位的控制要点有很多相似之处。
京杭运河特大桥 参观在建的福晟钱隆城一期工程,该工程占地面积:89285㎡,建筑面积:25000㎡,整个建筑楼采用的是框剪结构,墙是剪力墙,房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震引起的水平荷载的墙体。防止结构剪切破坏。该工程采用的是悬挑式双排脚手架,主要作用是供施工人员在高空中进行施工作业和供外围防护的骨架以及支撑模板的重要垂直支撑。脚手架外侧必须设置防护网。在施工现场摆放了好多材料,有混凝土垫块、钢筋、水泥、石子、沙等等。比如钢筋,对进场的钢材严格把好质量关,每批进场的钢筋必须由出厂合格证,钢筋在堆放时,必须挂标牌,并按级别、品种堆放整齐,钢筋与地面应放置不低于200mm的垫块或搭设钢筋管,对于存储时间较长的钢筋,表面应加覆盖物,防止锈蚀。
钢筋加工区 校内实训我们首先进行了测量放样。主要使用的是全站仪、经纬仪、水准仪、水准尺、钢钎、以及卷尺等。陈老师把房建和路桥专业的学生分开了,我们路桥专业的主要使用全站仪,全站仪是指能自动地测量角度和距离,架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。能同时测角、测距并自动记录测量数据,观测前要进行仪器的校验。立镜时要保证镜竿尽量竖直,全站仪能够自动保存数据,读数较快。
接下来识图实训,陈老师指导我们识图,给我们看了江苏省各条主要道路,和平法识图。拿到一份图纸,首先要看的是目录,然后在看图纸的总说明,在建筑识图过程中,我们要结合所学知识,从投影图、平面图、剖面图、断面图、立面图综合考虑。
短暂的一周实习就这样结束了,陈老师带着我们参观了房屋建筑和路桥建筑,让我们开拓了眼界,更重要的是知识渊博的陈老师给我们讲解,在以前我们只是学习课本上的知识,现在陈老师用力学的思维结合工程实际情况详细的讲解给我们,让我们从根本知道为什么这样做,从根本认识丰富多彩的建筑,夯实了我们得专业基础,提高了我们的专业素养,也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习。在这里非常感谢陈老师。