内科医生实习鉴定（5篇范文）

第一篇：内科医生实习鉴定

内科医生实习是为了提高自己的医学能力。那么你要怎么去写内科医生实习鉴定呢?下面由本小编精心整理的内科医生实习鉴定，希望可以帮到你哦!

内科医生实习鉴定篇一

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液......在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

内科医生实习鉴定篇二

不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!

第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西，呵呵,好爽!带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存!长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己!

呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油!

内科医生实习鉴定篇三

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。

此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

内科医生实习鉴定

第二篇：内科医生实习自我鉴定

内科医生实习自我鉴定

本文由自我鉴定网提供参考！

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。内科医生实习自我鉴定

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

第三篇：内科医生实习汇报材料

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[内科医生实习汇报材料范文(共2篇)]篇一：内科医生实习汇报材料范文

内科医生实习汇报材料范文

到进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导同事的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。

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1.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。2.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

3.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

4.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

篇二：内科实习医生实习报告

内科实习医生实习报告

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要[内科医生实习汇报材料范文(共2篇)]求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

第四篇：内科医生实习自我鉴定

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，一切尽在掌握，呵呵!

4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

第五篇：医院内科医生优秀实习报告

医院内科优秀学生实习报告2015 在内科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,头痛,急性脊髓炎,麻醉意外性脑瘫, 周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,慢性肾炎,肾病综合征,系膜增生性肾小球肾炎,尿毒症,肾盂肾炎,慢性支气管炎,肺气肿,肺部感染, 咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾肿大,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴细胞白血病,毒蛇咬伤,急性农药中毒,食物中毒等。

从上述临床常见疾病观察，我们可以得知当前疾病存在以下特点。

一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，老年人脏腑功能衰弱，容易罹患各种内科疾病。

二、多与个人生活密切相关，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，生活习惯与起居规律异常，富贵病，三高征常见，并有年轻化趋势。

三、病因多为外感，饮食，情志与体虚。

四、农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。

由此观之，关注老年人及老年性疾病是一项重大的任务，合理饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活卫生习惯，提倡体育运动，增强人体免疫力，能减少疾病的发生发展，提高农村生活水平，能促进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的发展。

在内科的这段临床实习过程中,我掌握了一些常规病历书写，熟悉并了解这些常见疾病的症状体征,一般体格检查,辅助检查, 诊断治疗，常规护理及预后转归。比如：神经内科应注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗死，从ct或mri可以加以鉴别;心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸闷气促。肾内科应注意病人水肿程度，复查电解质及肾功能变化;贫血患者应询问病人有无长期饮茶史;毒蛇咬伤患者应区分神经毒与脏腑毒，及时给予抗毒血清，目前常用季德胜蛇药膏敷用，但必须注意伤口部位不能敷药;2型糖尿病常见，胰岛素的使用应控制用量，避免过度使用导致低血糖昏迷;消化道疾病多表现上腹部疼痛。

这些疾病西医临床常用的诊疗措施是在入院询问病史与一般体格检查之后，查三大常规，肝肾功能，血糖血脂，心电图，胸片等辅助诊断，经抗感染，护心，护胃，扩血管，降糖，降压，利尿，增加肾血流等，对证支持治疗后，病情好转出院。出院医嘱是注意饮食,注意休息,避免受凉,回当地医院继续治疗,不适随诊。可病人稍稍不注意疾病又容易再发。由此我们可以知道预防很重要，中医内经有治未病的思想，所以我体会到中西医结合防治疾病的重要性，我们临床过程中应积极地真正地做到中西医结合。在临床的学习过程中，我体会了西医治病的迅速，降压药，降糖药等对证后有立竿见影之效果;但同时也感受到了单纯运用西药的局限性与对身体的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大剂量使用抗生素引起菌群失调。我基本能够诊断一些常见疾病，也了解一些治疗措施，但对西医用药的规格剂量不熟悉，需要在以后的学习过程中加以熟悉与掌握;还有临床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只单纯地看着老师操作，充当一下助手，缺乏亲自操作，也需要在以后临床上加以锻炼与培养自己的动手能力。

医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当换位思考，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的

交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。

我是中西医结合专业，在西医院实习能够直观的了解病种，能够掌握视触叩听，能够了解一些临床常用技术，但是对于中医方面的望闻问切，辩证论治，处方用药，缺乏老师的临床指导，只有自己在平时有一小些体会，体会到中医实质上疗效的快捷与标本皆治。在以后的学习中进一步学会将中医与西医结合在一起，更好地诊治疾病，也为中西医结合做一些贡献。

光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子，也开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思考，也含有一些对医学事业的瞻望。篇二：医院院长先进事迹报告

郭立彪先进事迹报告

郭立彪，男，汉族，1970年10月出生，现年41岁，中共党员，现任新站人民医院党支部书记、院长。

从小生长在教师家庭的他，较早接受了先进的文化教育，学习成绩始终优异，于1987年凭借自己的实力考取了绥化地区卫生学校，顺利毕业后，于1990年参加工作。

在工作中，他从不嫌脏怕累，从最简单的工作做起，每天要处理20-30位病人，周而复始的进行着查房、治疗、病历书写、实施外科手术等工作，对每一位患者都能够细心诊察，准确施治，而今，郭立彪已经成长为我县外科系统的学术带头人。他工作态度严谨，对待业务精益求精，对待患者不是亲人胜似亲人，同时和患者都说他的先进事迹数不胜数。

苦练基本功

1990年参加工作的郭立彪，面临着医生少、病人多、工作环境及其艰苦的一系列困难，这些都需要他快速成长起来，怎么办？只有埋头苦干，由于新站医院当时病房没有分科，所以，作为一名住院医生，要掌握包括内科、外科、儿科、妇产科、急诊科在内的绝大多数疾病的诊疗技巧，因此他经常起早贪黑深入病房，采集病史、检查病人、查阅资料，向上级医生请教，甚至不惜请教读书期间的老师，不断总结经验教训，很快就掌握了常见疾病的诊疗技巧，在短时间内

就成为新站医院的业务骨干。医学是技术密集型学科，在工作中，他深深懂得理论联系实际的重要、知识更新的重要，于是，在1994年和2000年，郭立彪两次到上级医院进修学习，在此期间，他抓紧一切机会，尽可能多的学习新知识，主动放弃节假日和夜班休息时间，尽可能多的接诊病人、参加手术、参加危重病人抢救、参加查房和病例讨论，兢兢业业的工作，不仅是自己掌握了很多先进的知识和理念，而且他的敬业精神深深打动了他的带教老师，老师向他承诺：“回到新站医院以后，遇到解决不了的难题，可以随时与我联系。”他的带教老师还多次来到新站医院指导手术和协助诊断疾病、抢救为重病人。通过自己的努力，郭立彪不仅成为了新站医院的业务骨干，也是远近闻名的“普外科、骨科高手”，像脾破裂摘除术、胃大部切除术、甲状腺腺瘤切除术、胆囊切除术、四肢骨折内（外）固定术、肌腱吻合术、复杂外伤清创缝合术等都能够顺利完成，许多外地患者常常慕名而来。郭医生的名字从此被更多的人记住。

不是亲人胜似亲人

郭立彪不仅在技术上勇拔头筹，更以爱心、耐心、细心和责任心，以对患者高度负责的工作态度赢得了患者的尊重和领导、同事的认可，在工作中，他时刻把病人的冷暖放在心上，急病人所急，想病人所想，作为乡镇医院，接诊的大多是农民患者，急症、重症患者较多，作为业务骨干的郭立

彪，从不嫌弃任何一位患者，对待他们一视同仁，像亲人一样精心呵护着每一位患者。那是1997年的一天，已经忙碌了一天的郭立彪刚刚回到家中休息，电话铃声响了，原来，医院在半小时内来了四位食用蘑菇中毒的病人，值班医生因为经验不足，一时不知如何是好，于是立即联系了他，来到医院以后，郭立彪看到有两位重症患者已经昏迷、大汗淋漓，情况十分危急，需要立即处理，否则会有生命危险，于是，他一面安排护士为病人用清温水洗胃，一面开通静脉，输入解毒药物，由于患者意识不清，洗胃后又出现了呕吐、腹泻，而患者家属早已吓得不知多错，郭立彪二话不说，立即帮助清理呕吐物和排泄物，又打来温水帮忙擦洗，精心的治疗和细心的护理使患者转危为安，患者家属拿出500元钱说要请郭医生吃顿饭，郭立彪告诉家属，如果你很感激我，就请你好好照顾患者，同时，他还想患者及家属讲解了如何预防毒蕈碱中毒的知识。

“共产党员跟我来” 2003年，“非典”袭击我国，由于新站镇交通便利，这为疾病传播创造了有利条件，为了防止“非典”进入我镇，从而威胁全县，乃至全省人民的身体健康，上级有关部门和地方政府要求新站医院全力做好疾病防范工作，接到上级指令，医院立即组织医务人员分赴火车站、汽车站、轮渡码头等处为抵达的旅客进行身体检查，发现异常情况及时处理，同时还要深入村屯，对从外地回来的人员进行医学观察和流行病学调查，医务人员随时可能被传染，因此，有些人还有顾虑，这时候，郭立彪找到镇长和院长，对他们说：“把最危险的工作交给我。”他又对同事们说：“共产党员跟我来。”榜样的力量是无穷的，看到郭立彪挺身而出，同事们早已不再犹豫，纷纷投入到抗击“非典”的斗争中，为将“非典”挡在小镇之外，保障全镇人民的身体健康做出了贡献。

让年轻人成长起来

乡镇医院的工作条件都比较艰苦，新站医院也不例外，因此，很多医学院校的毕业生不愿意到此工作，即使勉强来了，也是抱着把这里当做桥梁，日后调入上级医院的心态，很多年轻人工作态度不积极，对待业务也不够认真，郭立彪看在眼里，记在心里，他深深知道，如此下去，人才梯队无法形成，新站医院的未来令人担忧，于是他主动找年轻医生谈心，和他们做朋友，鼓励他们立足基层，练好基本功，同时把自己多年来总结的丰富经验与他们分享，更是在患者面前力荐这些年轻的医生，有些手术本来是他完成的，他却说自己是年轻医生的助手，让患者逐渐新人年轻医生，让年轻医生充满自信，迅速的成长起来。

勇挑重担

2009年10月份，由于工作需要，上级主管部门任命郭立彪为薄荷台医院院长，全面负责薄荷台医院的工作，他深

知肩上责任的重大，因此更加努力的工作，上任伊始，就组织全院职工自己打扫新建的办公楼，不雇佣保洁人员，为医院节省的第一笔资金，作为院长，郭立彪和同事一样干，患者看到了新院长的工作作风，因此工作起来更加努力，他又组织全院职工自己动手将办公设备、医疗器械、药品搬入新的办公室。虽然在新站医院，郭立彪就是医务科主任，但是他觉得自己的管理经验不足，因此积极向老院长们请教，更是与全院打成一片，迅速摸索出了一套适合的管理方法，既不会把职工管死，又保证了医院各项工作有序进行。为了提高医院的知名度，他在工作的第二周即发表了“致广大群众的一封信”，向群众介绍了薄荷台医院的特色，同时结合新型农村合作医疗工作举行了送医送药下乡活动，极大地方便了患者，同时也为医院增加了收入。郭立彪的医疗技术水平在我县是知名的，很多患者慕名而来，虽然医院管理工作已经很辛苦，他可以让其他医生为患者诊治，但是他从来没有这样做，而是细心地为每一位患者进行检查，确定合理的治疗方案，直至患者康复，日常的管理工作被安排在了业余时间完成。其中的辛苦可想而知。

新的责任新使命

由于工作需要，2011年05月份，郭立彪院长被派到新

站人民医院担任院长，上任伊始，郭院长立即结合医院实际，进行了大胆的改革，使医院各方面的工作逐渐步入正轨，主篇三：暑假社会实践医院见习报告 成都中医药大学

暑期社会实践活动

━━医院见习报告 学 院：第二临床医学院

班 级：2010级专科3班

姓 名：徐芳燕 学 号：201036502169 见习医院：重庆市黔江中心医院

见习时间：2011年7月25日至8月05日

一、见习目的

早临床，及时临床，即学即用。让自己以日常医疗工作中的所见、所做来回顾课堂中的所闻、所学，理论联系实际，实际反馈理论。

二、见习时间

2011年7月25日至8月5日

三、见习医院

重庆市黔江中心医院 该医院集重庆市黔江中心医院、重庆市医疗救助中心黔江分中心、重庆市黔江区红十字医院、重庆市黔江区传染病医院“四块牌子”于一体。拥有飞利浦1.5t核磁共振机（mri）、ｇｅ四排螺旋ｃｔ、ｇｅ平板数字ｘ光减影机（ｄｓａ）、数字胃肠ｘ光机、岛津ｃ臂ｘ光机、ｇｅ四维高档彩超、基因扩增仪（ｐｃｒ）等先进设备。分设住院区、门诊部、急救分中心、传染病医院四个部分。现开放床位４６３张，专业学科齐全，设臵内一科（含消化内科、内分泌科、血液科）、内二科（含心血管内科、肾内科）、内三科（普内科、肝病专科、呼吸内科）、骨科创伤外科、神经医学科（神经内科、神经外科、疼痛专科）、普外胸外科（含普外、心胸外科、肝胆、肛肠外科）、泌尿外科（含男性科）、烧伤整形科、医学美容科、妇产科、五官科、儿科、肿瘤专科、急诊科、口腔科、皮肤科、中医科、康复医学科、麻醉手术科、ｉｃｕ室、感染科等临床科室和超声科检验科、放射科、内窥镜科、功能科、药剂科等医技科室以及职能科室１０个。

四、见习过程

见习第一周：

实践科室:神经医学科（含神经内科、神经外科、疼痛专科）指导老师：黄怀忠副主任医师、李渝副主任医师、李滨医师、邹胜医师、熊小平硕士研究生

科室简介：医生数:5人,专家数:3人。擅 长: 颅脑、脊髓损伤，颅脑、脊髓肿瘤的治疗，对脑、脊髓血管疾病的诊治有较丰富的临床经验。分为神经内科(开展脑血管疾病，颅内感染性疾病，肌肉性疾病，周围神经性疾病，癫痫，震颤麻痹及运动障碍，脊髓病变的诊治，同时开展神经精神疾病，心理障碍、心理咨询及心理治疗，智能检查等)，神经外科（能完成颅脑、脊髓损伤的诊治、颅脑脊髓肿瘤，脑血管疾病，各种经系统先天性疾病的诊治；功能神经外科方面能开展癫痫、三叉神经痛、顽固性神经血管头痛的外科治疗等），疼痛专科(能完成头痛，颈痛，肩、臂、腰、臀、腿神经与软组织疼痛及各关节疼痛等诊治)。

见习所见所闻：

早会：每天早上8点整，值班护士、护士长和全体医生就准时医生办公室开早会，总结前一天的情况和当天的展望。首先，值班护士宣读前一日新收病人的基本情况（包括床位、姓名、性别、年龄、所患疾病、怎样进入病房、进院之后的处理、当前病况等）。然后，值

班医生补充。最后，相互提意见。

查房：每天早会之后，我就随黄主任及另外三名医生一起去查房，询问每一个收治病人当前的情况。首先，主管医生向黄主任汇报对该病人的医治情况。而后询问病人“现在感觉怎么样？较之前是否有好转？吃了多少饭？在坚持吃药吗„„”刺激一下病人的某一侧看是否有感觉等等。最后做出下一步的治疗方案。

病历：每当闲暇的时候，我总喜欢翻翻医生们写的病历，这里边包含了病人患病经过和治疗。再查阅相关资料，了解到其大致包括以下内容：

一、入院病史收集，一般项目、主诉、现病史、既往史、系统回顾、个人史、婚姻、家族史；

二、体格检查，生命体征、一般情况、皮肤及粘膜、淋巴结、头部及其器官、颈部、胸部、血管检查、腹部、肛门及直肠、外生殖器、脊柱及四肢、神经系统；

三、实验室级器械检查；

四、摘要；

五、初步诊断；

六、入院诊断；

七、记录审阅者签名。除此之外，其中还夹有住院证、知情同意书、病危通知单、各类检查报告单等等。

接收病人：每当有新病人在护士站报到的时候，护士会带领病人去病房并做简单的处理，然后轮到的医生就会第一时间到病房去诊断（问诊、触诊、叩诊）并作出治疗方案。

换药：我所见的是给以为6岁得儿童换药，头部外伤。老师告诉我：必须准备两把镊子，一只用于接触患者，另一只接触手术盘；另西医换药忌外敷其他药；头部用专门的头罩固定，其他部位用纱布。

影像辅助检测：这些天接触的较多为ct、b超、磁共振，对其检查过程和结果有了感性的认识。这些天，没少带病人一起照ct。

腰穿：病人侧卧、先找到髂脊对应的第三四腰椎间→画印→消毒→麻醉（1到2分钟见效）→穿刺（无菌操作）→消毒→包扎→侧卧3-4个小时（不可睡枕头）。

见习第二周：

实践科室：心血管内科

指导老师：王正中副主任医师、蒲毅主治医师

科室简介：医生数:6人,专家数:5人。擅 长: 心内科急危重症的救治、冠状动脉造影术、冠状动脉内支架植入术、永久性心脏起搏器植入术。

见习所见所闻：

化验：常规和生化。去的不久就亲自跑了趟检验科。

心电图：病人躺着，浑身插了很多我现在还不能说全的很多东西，检测心脏功能。

血管的硬化程度检测：与测心电图的在一间操作房，检测血管的生理情况

护理级别：按照患者的病情分为特级、一级、二级、三级。在我接触的所有病人中，绝大多数为一级（病情紧急、需要密切关注）、二级（病情稳定）。

会诊：当病情比较复杂，由两个以上专科的有一定资历的医生共同诊断。ccu：重症监护室，护士24小时守候，能及时精心照料病人。