第一篇：老师暑假社会实践活动总结
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结：
一、社会实践活动的内容与开展情况
(一)活动目的：
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
（二）活动内容：
1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。
1)关于生活用水状况调查
2)关于生活垃圾分类处理的调查
3)周边农村工厂白色污染调查
4）交通安全问题调查
5)家乡的变化调查
6)网吧的危害调查
7)我校小学生零用钱数量的调查
2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。
3.奥运知识课题
1)与父母一起观看奥运节目，搜集奥运知识。
2）选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星，将他的事迹写下来
3）写一篇奥运观后感
4)我为奥运添光彩，自己都做了些什么事情，写下来。
4.一、二年级实践研究题
读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。
（三）活动要求：
1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。
2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。
（四）成果汇报形式：
开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛（只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格），其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。
二、社会实践活动取得的效果
从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会，因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注，对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁，为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时，我的心也跟着紧张；而每当五星红旗升起的时候，我的心潮澎湃，无比激动。中国的奥运健儿太棒了！”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受，这才是真实的情感，学生从中受到的教育是无形的，比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择，开放的活动，不拘一格的形式，都充分的调动了孩子的积极性、自主性，为学生提供了个性发展空间，使学生能够在亲身经历中实践过程，体验实践活动中发展综合能力与素质。
三、反思
虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。
第二篇：暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动总结
暑假的社会实践活动已经结束,但社会实践带给我的影响远没有结束.它使我走出学校,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,走上社会的大课堂.在实践中检验自己,短短的两个月一转眼就过去了,回过头来看看,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露着甘甜。
刚放假的时候,游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了,于是就舍弃了悠哉的暑期暑期生活过去帮忙了。
带着满腔热情我们来到了大连市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员,游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管,由我们来做.每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物,落叶及漂浮物；有的要对游泳池进行清理,放水,对池水进行消毒清理,再把脏水放掉；有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间,更衣室的卫生清洁；还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃.一时间,大家干得热火朝天,不亦乐乎.九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。
一天分早,中,晚三个培训班,大家轮流上班.没有工作安排的人则要为大家准备午餐.这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活.我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手,丰衣足食.我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受.当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板,学员及学员家长搞好关系.在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。
在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。
来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走,呼吸,浮体,滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。
后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸,浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部,腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习.但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。
在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化,机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。
在教学的过程中,心理学的知识是功不可没的,有些小学员怕水,一下水他就害怕,想上去,想回家,想逃避.这不他就跟你说教练啊我要去上厕所,教练啊我冷,其实他们就是在害怕,那你怎么办？总不能放学让他们回家吧,所以你得让他们放下心来,得转移他们的注意力,跟他们开开玩笑什么的,表扬,鼓励甚至是威胁他们,该笑的时候就跟他们开玩笑,他们就会觉得这个老师很和善,他们会听你的话,也乐意去学；该严肃的时候则要严肃,毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。
适当的时候要去关心你的学员,有时候放学了,家长还没来接学员,一些学员不会照顾自己,连头发都不会擦干净,这时候可以去帮帮他们,跟他们聊聊,他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情,一丝童真,当他们对你说谢谢老师,教练再见的时候,你会有一种幸福,因为孩子们的重视和理解而显幸福,还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。
第三篇：暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动总结
作为大学生，我们都多多少少的收到了社会各界人士的帮助，在学习之余我们也应该尽我们的一份绵力为社会做一些力所能及的事情，不说能回报社会各界的帮助之恩，至少可以让他们有些许的欣慰。秉着这样的理念我和去年因回应千千网“关爱留守儿童”活动而结识的四个朋友，一同去我们马山县的特殊教育学校做义工。
初到学校，我们都稍稍的被那些孩子吓到了，初进校门，,我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子，他们有的先天智障，有的因残疾而行动不便。见到我们，他们有的人会一拥而上接过了我们手中的东西，有的孩子虽稍有智障，却也知道领我们去拜见老师。经过与老师交涉，我们给孩子上课，也同他们一起劳动，化解了最初的忐忑。给孩子上课的内容其实很简单，我们五个人一起制作了一个简略教学视频，主要是教他们一些卫生的日常生活习惯。课后又与他们一起打扫卫生，将一个小学校打扫的焕然一新。在劳动当中，我们一致觉得这些所谓的特殊儿童其实也有着正常人对劳动的热情与执着，他们的干劲丝毫不亚于我们。此外，我们还一起玩游戏，教他们唱歌，而他们也玩得不亦乐乎。即使这些孩子们之间非亲非故，但不幸的命运将他们会聚在一起的同时也教会了他们团结友爱；即使他们和同龄人相比，缺少富足的物质条件，但他们丝毫不埋怨上天的不公；虽是如此，我们很明确的听到他们内心渴望与人交往的声音，有的孩子会用有力的手在纸上写下遒劲的大字或用手中的画笔勾勒出内心的美好世界，每一笔每一画都是不屈的真实写照。虽然他们是在自己完全不知情的情况下被无情的父母所抛弃，但从他们清澈的大眼睛中还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。他们对生活依然有着纯真的向往与热爱，没有过多的母爱父爱，但是他们确实自立自强、团结互爱的，彼此之间的友情却也填充了这一份空白，也使得他们的人生不至于有过多的空白。
而在与老师的交流当中我们得知学校平时过年过节都会有很多爱心人士捐赠物资，也有很多人会去看这些孩子。原来还有很多人在关注着这些孩子，也很庆幸自己也加入到了这些人当中。而这些孩子，在心里也深深的感激一直在关注着他们的爱心人士，有些孩子甚至叫老师转达他们的感激，他们之中有哑的，聋的............虽然生活当中会有各种的不方便，但是也一直在寻求各种方式来丰富他们的生活。他们不是我们想象中那种封闭古怪的孩子，他们也充满着阳光与朝气，会咿咿呀呀学语，遇到陌生人会带着好奇心来打量着。他们和我们当初一样想尽快完成作业，痛恨考试，调皮的埋怨自己为何不生在秦朝时代，那样就没有那么长得历史篇章了，但是，虽有此种种，他们却也知道按时完成作业。他们跟我们一样会关注周杰伦，会痴迷于双节棍。在学习过程中也会有不耐烦，不合作的倾向，会发呆，也会有忧郁的面孔，不有让人疼惜，他们原来也有了心事，但愿他们不是在想自己为什么和别人不一样，为什么没有课本里说的爸爸，妈妈。他们在用超乎我们想象的毅力生活着。与其说是我在帮助他们，不如说是他们在启发我。或许我只是他们生命中的匆匆过客，但他们却为我的生命点亮了一盏灯。和他们相比，我们在父母与老师的关怀下衣食无忧的生活学习着，但那我们却丝毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奋斗的意志，在优越的条件下莫名的抱怨些什么，在困难面前懦弱的躲避……我想这样一次来之不易的实践机会将帮助我重新审视自己对人生的态度，让我在漫漫人生路中可以与乐观为伴，与坚强同行。
令人欣慰的是，来到福利院看望孩子们的人络绎不绝，这些人不分职业高低，不分年龄大小，不分收入多少都怀着一颗关怀之心来呵护这些不幸的孩子。他们还在工作之余号召身边的人捐款捐物，筹集善款来改善孩子们的生活水平，提高福利院的硬件设施等等。当这些好心人提着那些有用的东西走进福利院大门时，当他们用手轻轻拍拍孩子们的头时，当孩子们领到糖果时，那些洋溢在孩子们脸上的笑容让我感到了人间大爱。这些可怜的孩子虽然失去了家庭与父母，但是却得到了来自整个社会无微不至的关怀，这或许已经是不幸中的万幸了。
同时，我也发现了一些不可回避的问题。虽然整个福利院充满着爱，但在一些孩子的心灵中难免存在着尚未治愈的创伤。毕竟，从一出生就辗转的从一个人到另一个人的手中，或者因为身体残疾而造成的自卑心理早已在心里根深蒂固，因此，他们会表现出惧怕，会不愿与人交流，只想一个人静静的躲在角落里发呆。介于这种情况，我有以下三点建议：.希望社会上更多的人可以亲自到福利院来，因为比起简单的物质上的捐助，那些孩子更希望得到精神上的陪伴与鼓舞。
2．媒体应发挥舆论价值导向作用，引导社会上更多的人参与到关爱孤儿的这项事业中。
3.政府部门应加大打击力度，严惩那些拐卖未成年儿童的犯罪分子，以此来减少因与父母失散而成为孤儿的孩子数量。同时，政府应进一步完善社会保障制度，及时给予孤儿医疗服务，帮助治愈孤儿内心以及身体上的创伤。
4.希望社会上来看望他们的爱心人士能够融入到他们当中，和他们一起玩乐，从心里上安慰他们，填充他们确实的爱。
三：实习体会
一天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个时间报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的！
以上是我的实习工作总结，通过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献！
第四篇：暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动总结1
小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。(要求：每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片，并写下自己的感言。)
高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的`精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德，做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，赢得了广泛好评。
暑假社会实践活动总结2
今年暑假是我第一次开展社会实践活动。做了十几年的学生，第一次去参加所谓的工作，心里还是挺激动的。人们不能一直生活在象牙塔里，想象更好的生活，总有一天面对现实生活，参与工作，学会生存。所以走出校园，走向社会是我们要做的第一步。社会实践可以引导我们走向社会，了解社会，提高服务社会的意识，培养自己的能力，提高自己的思想和意识。一个半月的社会实践一眨眼就过去了。虽然时间很短，但我的收入是无限的。这段时间的工作让我了解了很多终身使用，让我更了解社会各级的人际关系，以及如何处理各种问题。让我在未来走向社会。更好地融入社会奠定了坚实的基础。
这段时间的社会实践给了我很多感触。首先让我觉得钱来之不易，也让我更体贴父母，懂得学会节俭。我每天早上7点去工厂工作。反复单调无聊的纺织工作一直持续到午餐时间，简单的午餐休息是继续努力工作，直到晚餐。而且晚上不时加班。有时甚至到晚上11.2点。156小时的工作时间是普通8小时工作的两倍。这么大的工作量和工作时间甚至是三班倒无法比拟的。但只有一千出头的工资，所谓廉价劳动力大概就是这样。睡觉就是工作，工作就是睡觉，工厂，家。两点一线的生活极其枯燥。每天面对同样的同事，同样的工作，同样的老板。仅仅一个多月就让我无法忍受。更难想象哪些工作了十几年的老师傅是怎么来的。所以生活的艰辛赚钱的困难从此可见一斑。
走出社会才知道，走出社会一切都要靠自己，你不是家里的天之骄子天之骄女，没有父母能在你身边为你做点什么。受气是稀疏常见的事情，不管你有多娇嫩，在工作中都是一视同仁的。吃粗糙的.食堂食物，住在普通的宿舍里，即使生气也要吞进肚子里。这样的生活也有助于抹去我们的骄傲，了解社会的现实。在未来，我们将走出社会，所以我们必须学会自力更生，学会依靠自己，摆脱依赖，告别无忧无虑的生活。这也是我在工作中感触颇深的一点。
此外，我对社会人际关系的复杂性和重要性也有了初步的认识和理解。众所周知，人际关系非常重要，中国是礼仪之邦，待人接物的重要性不言而喻。处理人际关系也是进入社会并直接影响你未来成功的重要因素。人际关系的处理非常复杂，每个人都有自己的思想和个性。所以要处理好人际关系，就要把握好细节。如何与同事相处？如何与老板相处？这一切都很重要。虽然只有一个半月的工作，没有深刻的见解，但我至少知道对人要真诚。多与人沟通，说“沟通是解决问题的方法”。通过沟通，我们可以互相了解。并随时保持谦虚和低调，不要轻视任何人，在工作中不断学习，问别人当你遇到问题时，不要吝啬在力所能及的范围内帮助同事。这就是我在这些日子里学到的待人接物的方式。
下班后，我也在观察我的顶级老板是如何管理我们的。作为基层的一员，我也更了解基层员工对管理者的不满。比如我工厂的团队管理员和督察员对下属极其严格。只要他们做错了什么，他们就会受到严厉的批评。工人们表面上服从，但暗中却被动怠工，这对工人的生产非常不利。作为一名基层成员，我感触颇深，因为我多次骂过并心生抵触。另外，我觉得有些制度也很不人性化，为什么在工作中不能自带水，也不能喝水。我认为许多更符合人性的制度可以在不影响工作效率的情况下实施。而那些所谓的“居高位”也应该更加实行“亲民”政策，更加关注基层工人的情况。如果他们在工作中犯了错误，如果他们出色，他们会受到鼓励。而且，管理者不应该把自己当成高层，认为自己优越。他们更需要的是与大家和睦相处，有紧有松，奖惩分明，人性化管理，不同的人用不同的方式管理，当然不是偏袒，而是因人而异。这就是长久之道。管理者不仅是企业，而且决定了企业的未来方向。他们是主人，所以他们需要勇气和个性魅力来领导团队。这是个好主意。而我这么多天也明白了这一点。我希望我将来能成为一个好人。
暑假社会实践活动总结3
今天三下乡的最后一天，在今天晚上举行了文艺晚会。这是我们这10天三下乡社会实践活动的劳动成果的最终展示，是我们奉献给同学、家长和村民们最后的财富。天还是灰朦朦的，我们都在心中祈祷希望今天会有一个好天气。
为了成功举行这次文艺晚会，我们准备了足足有十天，学生和老师都为了这个晚会尽心尽力，很辛苦。一天下来，上完课以后还要带着学生进行训练，我们的时间也很有限。每天都总能看到大家忙碌的身影，忙着备课、策划活动、训练学生、上第二课堂、和学生分享人生的点滴......课室里，有参与支教的同学竭尽全力上课的影子；操场上，有他们带领学生体验第二课堂大汗淋漓的身姿；办公室里，有新闻组挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影......这些都是我们法政党建蒲公英的队员，一群尽心尽力且负责的同胞。尤其是第二课堂的节目，话剧、合唱、手语、舞蹈，在有限时间的训练中，我们的小老师付出自己努力和汗水，让学生发挥出超高的水平。
当天吃完饭后，就开始着手准备文艺汇演的事，吹气球、布置会场、挂幕布，每个人都各司其职。天渐渐的变亮了，天空飘着些乌云，我心里有一点担心，怕因为一场不期而至的雨让文艺汇演不能正常进行。小朋友们也陆陆续续的来了，小孩子就是小孩子，看见有气球就特别的高兴，当得到一个气球时，就露出了那灿烂的笑脸。
在当晚，我们表演的后台热闹非凡，学生提前半个小时为晚会做准备、为吸引观众的眼球做出了巨大的努力。当晚会开始后，虽然出现了一点小问题，有几个学生不断的.在后台捣乱，但是很快就让我们的老师们镇压下去了，晚会得以安全进行下去。晚会途中，观众们的热情很高。每个观众在今晚都非常高兴，尽兴而归！我们这么多天的努力没有白费，看到下面的观众这么开心热情，我们也非常开心，活动也十分有意义。
本次暑假三下乡社会实践活动，以一场文艺晚会来圆满结束。通过这次活动让我认识到，一个合格的大学生必须要有实践的能力，不断地增强我们的实践能力，在下乡的过程中，把知识、把信念传授给学生，让自己得到锻炼，让学生圆梦启航。
暑假社会实践活动总结4
这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动，在过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久，但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动，结果让我得到了曾经没有的社会经验，也让我知道了很多
六月份组成团队时，我主动打电话要求参加学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人，不过这次和学长们一起合作，机会难得，我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持到底，这样才能成功。
在活动前，我们进行了充分的准备工作，有关问卷调查设计就连续讨论了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化，形成了问卷调查。其实，当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间，不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的，因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待，认真考虑。
差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会，社区干部热情地接待我们，并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热情地接待了我们，还很认真地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天，居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不.我的情况的，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，不过我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充满抱怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。对比.天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们可以遇到形形色色的人，此时我们更应该学会与这些人相处，这样我们才能够更容易融入这个社会。
通过两天的努力，终于把问卷调查做完了，不管怎样，也收.了很多真实的情况的和共同的'问题，我们也有很大的成就感。在活动过程中，我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况的，每天必做，这也感觉到参加此次活动的意义。
接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利，狼山镇的领导也来参加了发言，居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题，收到了意想不到的效果，很多居民还积极参加“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，锻炼了我的口才和胆量，以前我是一个当众讲话会紧张的人，可这次没有（其实也有点），很自信，圆满地完成了任务。第二，增强了我的自信心，让我觉得自己只要好好准备了，一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚能力，比如遇到突发情况的要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种能力，以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做，还是学姐帮我应了过去。其次，平时要练练口才，多练习普通话，学会与观众沟通。
最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。
通过本次社会实践活动，我得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队组员要有团结精神，互相帮助，共进共退。第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。最后，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获，就不说了。他们充实着我，增强了我的自信心。
以上便是我参加本次活动的个人总结，收获不少，在学习，工作，人际关系等各个方面，让我结识了更多的朋友，满怀信心地走进这个社会。
第五篇：暑假社会实践活动总结
就业创业见习实践
——活动总结
（1）实践背景：
信息工程学院 10电科一班 傅立凯 目前大学生就业形势越来越严峻了，仅仅在学校里学习书本上的知识已经不能满足当前社会的需要。很多公司现在招工看重的不再是学历，而更多的是看重工作经历，更加看重员工的个人能力，而能力的凸显和培养大都是在实践中完成的，所以当代大学生参加社会实201012010116 践活动尤为重要。鉴于此，这次暑假，我选择了到自己村里的一所电子厂做实践活动他们主要是生产电子镇流器，这正好符合我所学的专业，有利于我掌握专业知识，能加工作经验
（2）实践地点：
山东省潍坊市明珠电器厂
（3）实践时间：
8月2号——8月20号
（4）实践目的：
到生产一线体验在艰苦环境下工作的艰辛，充分运用自己所学的专业知识为企业解决一些技术上的问题，为自己争取就业创业见习岗位，提前体验将来就业创业所需具备的才能。在实践中实现自己对所学知识的理解、运用和实践能力的培养，增强自己的的劳动观念、社会责任感。
这次实践活动主要是围绕“就业创业”为主题，此次我实习所在的明珠电器厂，他的老板就是白手起家，自己创业，我跟他的老板关系很好，经常找他聊天，问他关于创业的一些知识，通过他对自身经历的讲解，我对创业有了更进一步的了解，创业原来不是我想象的那么简单，需要付出很多的努力，经历很多的磨难。我需要学习的还有很多很多，所以我还要更加努力的学习才行。
在这次事件中我是做为一名普通的车间工人，我的主要工作是组装节能灯，以下是我组装过程中的一些照片
组装镇流器
测试节能灯
成 品 节 能 灯
这次实践活动让我明白了节能灯的整个生产过程，通过自己的认真学习和实践，我也学会了几种节能灯的简单组装。同时对电子镇流器的研究正好适合我所学习的电路知识，通过实践让我多这些知识有了更深的了解，我对这些知识更加的掌握。
通过这次实践活动我明白了，钱不是那么容易赚得我以后要好好努力，不辜负大家对我的期望，在这次实践活动我也认识里很多的好朋友，他们都给了我很大的帮助，每次参加时间活动都是收获颇丰，希望以后除了拿出时间参加学校要求的实践活动以外，还拿出更多的时间在课外时间参加更多的社会实践活动。
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