社会实践报告布置

第一篇：社会实践报告布置

2014年寒假社会实践活动工作总结布置

一、2014年学生寒假社会实践活动总结要求

1、所有参加寒假社会实践的学生，需认真总结本人参加实践过程中的得失，形成个人实践心得，如有相关社会实践调查报告，一并提交。

2、实践总结要求：

前期：（1）、要求每位同学都要写一份，1500字左右，文章图文并茂，附相关活动照片3张，图片下面需有文字说明，打印稿中图片直接插入文本即可，无需晒出。（2）需制作封面（封面包括实践总结的题目，学院名称，专业班级，姓名，学号）

中期：（1）班级负责人（按原班级）收集各位同学的社会实践总结和社会实践登记表（纸质版与电子版）。

后期：（1）班委讨论从中选取较为优秀的五篇，放在收集的实践报告最上边。（纸质版电子版一同由班级负责人收集）。

二、材料上缴

3月4日（星期二）17：10各班负责人将各班整理好的实践总结（纸质版）交到学院101，方雅岚（***）。同一时间，将电子版的相关文件发送到sxxy2013shsjb@163.com（要求打包并做好班级标志）逾期按自动放弃处理。

2014年2月27日数信学院社会实践部

第二篇：2012年寒假社会实践工作任务布置

2012年寒假社会实践工作任务布置

（一）寒假社会实践活动：首先先跟各位团支书说声抱歉，由于之前校团委关于社会实践的安排迟迟没有下来，我们就按照往年的惯例给各位进行了通知。现在校团委的通知下来了，活动内容有所变动，主题是“青春与温暖同行”，通知地址在http:///tuanxiao2/Notice_421.shtml，校团委建议的活动形式主要有：

1.“扶老助残，快乐过年”活动

活动内容：

1）深化关爱空巢老人志愿服务活动，组织开展关爱残疾人志愿服务活动，动员志愿者结对帮扶空巢老人和残疾人，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常；

2）组织开展“邻里一家亲”、“红十字博爱进万家”和节日慰问、拜年活动等，为空巢老人、残疾人和困难群众送去节日问候，奉献真情关爱；

3）组织志愿者到敬老院、福利院、干休所，开展慰问、拜年等活动，使他们心情舒畅、快乐过年；

4）集中组织青年志愿者为孤寡老人、残疾人等困难群体提供爱心包和生活护理、医疗保健、文体娱乐、义务辅导等志愿服务。

2．“寒门学子家中过大年”活动

除夕（1月22日）之夜，万家团圆，学校组织“寒门学子家中过大年”活动，邀请留校的寒门学子走进院士、教师、团干部、辅导员家庭，一同吃团年饭。让他们在学校感受到家庭般的浓浓深情。

3.“青年文明号”送健康活动

活动内容：

1）社区义诊，健康咨询：组织“青年文明号”走进社区，开展义诊、体检活动，向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等科学生活常识，引导人们在节日期间科学饮食、健康生活；

2）科普施教：举办“老年人心血管疾病预防”和“创伤的简易处理与注意事项”等主题讲座；

3）发放“青年文明号”服务卡和健康宣传单；

4.“让爱不再留守”关爱留守儿童活动

活动内容：

1）组织开展寒假“一帮一”留守儿童课程补习活动。

2）开展为 “留守儿童”捐赠书籍、文具等学习和生活用品、过节礼物活动；

3）组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动；

4）打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话等)；

5.“向外出务工青年送祝福”活动

1）继续组织开展志愿者春运期间服务长沙火车南站活动；

2）在春节前广泛开展向外出务工青年大拜年活动，将祝福与关心送到他们的心坎上；

3）举行新春茶话会，邀请外出务工青年优秀代表与我校留校学生代表，共话家乡巨变，共绘美好蓝图，增强外出务工青年的自豪感和使命感。

同学们要跟我们之前在会上通知的一样，实践活动完成之后一样要填学分申请表和撰写社会实践报告，志愿者活动过程中最好能拍摄照片。若是没有条件参与志愿者活动的同学，也可以像我们之前通知的一样，找实践单位进行实践，然后也要填写学分申请表和撰写社会实践报告。学分申请表上的盖章处在大白框处，在大白框内先填写好主要实践经历之后留个位置盖章即可。此次实践活动类别为非立项，实践学分为1分。

（二）关于开展2012年寒假读书、实践活动及征文比赛

通知原地址

活动内容：

充分利用寒假时间，就近走进企事业单位、社区和村落开展活动，关注日常生活中的点滴小事，开展调查研究和实践活动，培养创新思维和创业能力。

阅读一本关于创业的书籍和一篇以上关于创业的文章。通过读书和实践活动，尝试发现一个新问题，提出一个新思路，运用一种新方法，解决一个新问题，以提高自身认知和创业实践能力。

简单来说就是就是阅读关于创业创新的文章或者书籍写一篇读后感，或者通过自己的实践活动写一份自己关于创业的心得的调研报告，两者选一，征文内容原则上字数不少于3000字。然后同学们再填一份登记表，最后由团支书以班级为单位进行统计登记。

下学期开学需要交的材料

寒假社会实践活动部分

同学交给团支书的电子稿：（1）学分申请表（2）如果参加了志愿者活动的同学尽量交一些照片（不是必需的）

纸质稿：（1）学分申请表（2）社会实践报告

团支书上交的电子稿：（1）学分申请表（2）班级学分汇总表（3）参加志愿者活动的照片（非必需）纸质稿：（1）学分申请表（2）社会实践报告（3）班级学分汇总表

读书征文部分

同学交给团支书的电子稿：（1）读书情况个人登记表（团支书根据个人的表格来做汇总表）

纸质稿：（1）读后感或者调研报告

团支书应上交的纸质稿：（1）寒假读书实践情况汇总表（2）读后感或者调研报告

电子稿统一发送到466024494@qq.com联系人周婷昱 电话***

希望大家有问题能在群里问，我们会尽量及时给大家作出回答

祝大家寒假愉快O(∩_∩)O

第三篇：文学院2013年寒假社会实践活动布置(2013.1.8)

文学院2013年寒假社会实践活动布置（2013.1.8）

一、活动主题

献礼十八大 青春向祖国

二、活动的重点内容和形式

（一）开展“学习宣扬党的十八大精神”主题活动。引导青年学生认真学习领会党的十八大重要精神，感受祖国发展建设中的各项成就，用马克思主义中国化的最新成果武装自己，做到真学、真懂和真用；引导学生深入农村、厂矿、社区等开展调研和宣传活动，了解基层群众的文化需求，以群众喜闻乐见的方式传播党的十八大重要精神，共享社会主义建设的新成果。

（二）开展践行社会公德、共创生态文明主题活动。引导学生深入基层、走上街头、进入社区，以自己的实际行动践行社会主义荣辱观，加强生态文明宣传，增强全民节约意识、环保意识和生态意识，为创建文明、和谐的新城市、新农村，建设美丽中国做出积极贡献。

（三）开展文化科技卫生“三下乡”活动。深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设的目标，充实下乡内容，拓宽下乡途径，健全下乡机制，在传播先进文化、传播科学技术、密切城乡关系上下功夫，认真组织送书、送电影下乡活动，丰富农民精神文化生活。继续开展科技下乡活动，向农民普及科技知识，提供有针对性的科技咨询和服务。积极开展送法下乡活动，进行法制宣传教育，为农民提供优质法律服务。

（四）开展真情助困活动。以春节期间留校学生、下岗失业青年、农村贫困青年、残疾青年、进城务工青年等为重点，广泛开展走访困难家庭、捐款捐物、送岗助学、心理关爱、手拉手关爱农村留守儿童和进城务工人员子女等活动，把团组织的温暖与关怀送到困难学生、困难家庭身边。

（五）开展就业实践活动。积极组织学生开展毕业生就业调研活动，了解社会对毕业生的需求状况和对人才培养的建议，吸引更多企事业单位选聘我校毕业生，同时鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，为将来的就业打下坚实基础。

三、相关要求

实践活动结束后，每一位同学完成3000字左右的实践活动报告，并将打印版于开学后3月4日（周一）下午4点前交到三教309团校值班处。11级，12级收齐后以班级为单位统一上交；10级自愿上交，鼓励积极参加。

文学院团委

2012年1月8日

第四篇：作业布置及批改调研报告（推荐）

作业布置及批改调研报告

国庆前后对全校作业布置及批改情况做了一次深入调研，报告如下：

一、优点

1．作业内容丰富，口头、笔头、阅读、实践等项目齐全，英语、语文作业在完成教辅的基础上，七年级以抄写为主，八、九年级以检查背诵和笔记为主，多数班级量适中，数学等理科以完成教辅为主，并辅以其他习题，量适中； 2．经巡视，每次最多只发现了9人次抄写作业，情况目前可控； 3．对学生进行了调查，七、八年级普遍反映作业量不多； 4．教师对作业批改及时，对错误有讲解有反馈；

二、发现的问题

1．一些教师作业布置不够明确具体，导致学生作业项目出错，质量不高，如：抄写背诵某某页重点短语句型，自主学习某某部分，很多学生抓不住重难点； 2．学生书写普遍不好，基础班尤为严重，有一半人书写很差，但作文的字相对较工整，说明语文老师在这方面对学生提出了明确要求，同时也说明只要学生态度端正，字通过练习完全可以写好；

3．有个别学生作业习惯差，基础班有1-2人经常不能完成作业；

4．中午多数班级有课堂作业，学生要花半小时时间完成作业，学生午休时间较少；

5．部分学生作业本使用混乱； 6．九年级部分班级作业任务较重； 7．教师二次批改痕迹不明显；

三、建议与措施：

1．狠抓学生书写，对学生提出明确的作业格式和书写要求，对书写有困难的学生给予耐心指导，并加强督促；布置适量的抄写作业，量不宜过大，主要练习书写；只要学生下笔就一定要求认真工整，对字差的作业一票否决，要求重写； 2．作业布置要有针对性并且作业要求要具体明确，如抄写重点部分，一定要告诉学生重点在哪里，是那些，怎么抄，要求是什么如：字迹工整，抄后是背诵还是理解等；

3．对于七年级学生抄写作业十分必要，但内容切记过多，学生急于完成，不能保证质量；

4．每科建议使用一本作业本，不会造成使用混乱；作业本使用要规范，每门学科使用学校下发的专用作业本，分科要清楚不要混搭使用；

5．对于抄作业的行为一经发现，要严肃批评教育，并弄清学生抄袭的原因，采取措施，帮助学生克服这一坏习惯，例如：降低作业难度，分层作业，指导学生独立思考，不会的知识到书上找答案，不要简单的那同学的作业本照抄；控制学生到校时间，不能提前到校；加强早读前和下午上课前的巡查，对抄袭作业的学生形成威慑；对于经常抄袭作业或不完成作业屡教不改学生进行大会点名批评或适当的处分；

6．教师要通过批改及时发现学习的难点和学习困难的学生，并及时给与讲解和指导，并注意跟踪反馈，加强二次批改，努力做到堂堂清，日日清；

7．课堂作业不提倡下午上课之前收，可延迟收，让学生有充分的作业时间；中午作业务必要少而精，主要学科不超过十五分钟，其他学科尽量不要布置；

七年级学生刚刚踏入初中阶段，作业目的主要是帮助学生建立良好的学习和作业习惯；另外七年级的学生有很强的可塑性，希望老师多一些爱心和包容，切记不能将习惯差的学生一棒子打死，要善于发现学生的闪光点和进步；对于八年级学生的作业，主要根据学生的情况，重在夯实基础知识提高学习能力，帮助学生克服学习困难；九年级作业要落实精选习题与中考接轨，要加强培优补差意识，让作业为降低低分率、提高优分率服务。

第五篇：幼师专业教室布置报告

幼师专业特色教室布置报告

校领导：

幼师专业系我校拳头专业，幼儿园环境布置课程是幼师专业必修的一门课程，依我校实际情况和专业特点，计划把幼师专业教室转化成教学和实践场地一体，这样学生能真枪实弹地进行手工实践活动，而幼师专业班级文化建设也成为我校宣传招生、参观学习的一大亮点。特提出申请如下：

1、教室南北墙的四个标语框去掉；教室后墙两个园地标题去掉，统一安装便于张贴和悬挂的版块。

2、教室顶部后两间和外走廊顶部安装便于悬挂的吊网。（悬挂立体手工饰品和吊饰）

3、教室外墙靠正门的位置安装变异张贴便条和通知的版块。

4、除以上安装的经费外，实验班装饰用特殊材料需要费用280元。

以上申请报告望领导批准！

教育艺术部郭东营

2013年11月25日