高二暑假社会实践报告作品精品[5篇模版]

第一篇：高二暑假社会实践报告作品精品

2020 高二暑假社会实践报告精选作品 3 篇集锦

0 2020 高二暑假社会实践报告范文一

社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天 9 点钟-下午 2 点再从下午的 4 点-晚上8：30 分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。

在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在长达一个月的实习中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止：

1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。

2、我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

3、注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。

4、在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。

5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

6、上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。

7、处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。

8、保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

0 2020 高二暑假社会实践报告范文二

对于 xx 一附中来说，社会实践是一种光荣的传统。每年学校都会组织高二年级的学生参加，作为其中的一员，我很荣幸能在这正风华正茂之时，走出教室，走出学校，走向社会，走向百态人间去体验生活，拓展视野。虽然，这次的社会实践早在上周就已结束，但是它带给我的深刻印象并没有消逝，给我的思考也没有结束。

这次给我留念最深的便是参观中山舰和农村体验生活了。

看着打捞出来的中山舰，看着那被鱼雷撕开的裂口，这边让我联想起当时战斗的场景：枪林弹雨中，面对六架日军战机的轮番轰炸，它丝毫没有退缩。尽管这并不是一艘拥有多大吨位的巨舰，尽管其上的主、副炮已被拆下，但是，全体船员仍然坚守岗位，运用身边所可以运用的武器奋起还击。无奈敌我实力悬殊过大，船长在内的二十五名军人战死，中山舰也被鱼雷击中，徐徐沉没。虽然他并没有对整个战局起到什么作用，但是，他对得起它的使命，对得起他的名字——中山。这是怎样的气魄，这是怎样的精神!如今，国际形势风云变幻，世界和平仍在被威胁。伊拉克、利比亚、阿富汗的死神之手并没有放松，中国南海、朝鲜半岛的战争阴霾仍然笼罩。我们作为热爱和平的人，就应该拥有过去英烈一样的勇气，来捍卫正义、保家卫国;我们作为中华民族的一员，就应该恪尽职守、积极进取;作为学生的我们，更应该努力学习，争为国家栋梁。

农业、农民、农村并称为三农。三农问题始终是全国关注焦点。中国虽然正在向现代化大步迈进，但农业仍旧是中国最大的产业之一。这次，我能够深入农村正视三农的情况。我们是作为小组活动的，我们的任务就是走进农家，和当地农民一道劳动，和他们一起进餐。我们的小组找到了一户愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三个孙子。在我们交流的时候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三个孙子给她照顾，不过每隔一段时间会寄钱回家。由于家中缺少劳动力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告别后，我们回去集合点的路上，发现很多人家都是类似的情况，家中只有留守老人和留守儿童。这便是如今绝大多数农村的境况。

城市化、现代化的大潮创造出了许许多多的就业机会。较高的收入吸引了农村年轻人来到城市谋生，从而催生出了“农民工”这一独特的群体。这样是可以为城市提供大量劳动力，但随之而来的副作用便是农田的荒废、农村年龄结构的失衡，进而造成一系列的社会、经济问题。近年来，对三农问题的关注度陡升，每年党中央第一号文件也是围绕着三农的。但是，要彻底解决问题，需要我们全社会的共同努力。

为期五天的社会实践在一场精彩纷呈的军民联欢中胜利结束。我懂得了合作的快乐，我明白了团结的重要，我了解了祖国的强盛，我也感受了社会的弊病。这将成为我永生难忘的回忆。

0 2020 高二暑假社会实践报告范文三

因为有了高二暑假卖衣服和寒假汽车配件商店打工的经历和感受，我今年高考结束后的暑假还没开始就已经有打算了。父母非常支持我。这回我想感觉一下医药行业的经营与管理，于是我来到妈妈原来的一个同事和好友的药店，准备实践一下。

高考后，我便带着希望与渴望，来到了我陈姨的药店。虽然我认识她，听妈妈说过她善良灵性精明能干，有创业的艰辛和经营经验。但是毕竟这回我们的身份有了改变。我们虽然只是见过几次面，可一见面她非常热情接待了我。我说明自己的来意，并承诺一定好好表现，有不明白和不对的地方您别客气。一听我说没有经验就笑着跟我说：“这样吧，你试试吧，如果不适应的话你就说话，有什么不懂的地方尽管吱声，那你先熟悉一下店里面的格局和要求，明天早上正式来上班吧。”我高兴地表示了感谢。我知道我今天就已经开始了我的药品销售生涯。

我在陈姨的引导和介绍下，大概了解了店面的布局和基本要求。由于是分店当然不象大药房那样阔气和宽敞。但是麻雀虽小五脏惧全，品种齐全分类有序，分门别类摆放井然。产品介绍使用说明一应居齐。她告诉我对待顾客要主动热情，诚恳周到。但是又要尊重对方区别对待。工作时间安排是：上午班早上 8 点到下午两点;下午班是下午两

点到晚上 8 点。我一一在脑海中记下。

第二天早上 7 点半，我去上班。陈姨已经来了。我们开始打扫室内外卫生，然后洗手穿上工作服站在柜台里面。我一边等待顾客一边学习，和我一起当班的小女孩很好，她帮助熟悉柜台和药品。陈姨要我跟着她学。看着她不停的拿着药品看来看去，我也拿着商品看。

见到有顾客来，她就拿着商品竭力的推销，而我只是站在旁边，试着说“好，疗效不错”之类的话，满以为这样可以卖掉，可顾客却不屑一顾，走了。我站在那里，望着女孩，她并没觉得委屈，依旧看着药品说明书，依旧推销着。也许在人生旅途中，会遇到许多的失败或挫折，只要用一颗平常心来对待，生活就没了压力。当我环视别的员工时，也是在认真负责的推销着认真工作着。

根据省食药监局规定，我省通过推进处方药与非处方药分类分柜台管理，严格和规范处方药和非处方药的使用，对公众自我药疗中存在的安全隐患以及易造成滥用处方药的，实施重点管理。目前，我省药品零售企业分柜摆放等领域基本达到药品分类管理的要求。

在一个似大似小的空间，有着我的快乐与欢笑，也有着我的烦恼与忧愁。有时，也会遇到一些胡搅蛮缠的顾客，会因看上一个药品问了又问，心里十二分的不耐烦，脸上还要露着笑容，嘴上还要向他们介绍着，解释着，而最终却又没买，有时，也会遇到年老的顾客，说上一大通，他们也不解其意，只是呆呆的望着你，呆呆的站在那里。

但不管怎样，我们这一代人对长辈应是毕恭毕敬，对小朋友应是热情友好。“顾客是上帝”是服务行业的宗旨。

暑假社会实践期间，我还从那里了解到一些有关医药的分类管理，销售连锁经营理念的知识。连锁药店有名望讲信用分布广泛，品种务求齐全，质量正规进货渠道通畅。在大众老百姓当中有信誉有市场，方便快捷及时有效。

即使一些偏僻不常用的药，也要准备一点，避免不能按方配齐，使顾客失望。有的药如救急抢救之类，有特殊的使用方法，坐堂医师则必定反复交代，特别说明。药店还在药方上每一种药下面都规范地注明价码，不论是名贵的，还是几分钱的都是如此，真正做到言不二价，童叟无欺。

现代药品经营成名成功的秘诀，就在于它一直认真按照国家标准去做，遵纪守法人道诚信坚持不懈。并且从采用现代化的销售模式，以人为本。计算机计价打票，标准快速一目了然。店主及员工都经验丰富，熟谙药理，还帮助顾客讲解辨别真伪优劣知识。他们按方取药，操作认真，决不马虎。多年以来，药店配药逐渐形成了自己的特殊风格，很得病家患者喜爱，盛名历久不衰。

总的来说，在药店进行暑假实践是绝对有收获的，我提前进入了社会，力求更加了解了社会和现代经济形式，在现在 Ji 烈竞争和经济危机的新形势下，对这个社会提前有了更深入的理解和认识，我想

以后在社会上就可以少走弯路，与时俱进不断学习与适应，才能成为实用型复合型人才，永远处于不败之地而可持续发展。这就是我这个假期的收获。

第二篇：高二暑假社会实践乡镇企业博物馆

高二暑假社会实践之乡镇企业博物馆一天游华乾

一个淫雨霏霏的早上，我早早的乘上车往学校赶。车上还偶遇几位同学，看上去心情都不错。当我告诉其他班同学说，我们今天全班去社会实践，他们还颇有些惊讶。不过是真的。

我们都穿着校服校裤，本应穿体恤与短裤，但今天有点冷，我便违令穿长裤，事实证明我是对的，天冷，还下雨，湿了更冷。

开始在学校集合，除两人没到，全班到齐。此次实践的地方是老师找好的，叫乡镇企业博物馆，里面工作人员是他同学，还说能请我们吃顿公饭，啊，吃公家饭，公家钱还不是我们交代税，心想要把本吃回来，但我们在利益的诱惑下竟忘了老师的本性，瞎掰的。不过这也撮合了后来我与同学穆桂英大食堂一聚。别人说那博物馆离学校不远，过座桥就到了。我印象中也是。

排着队出了校门，一会就见了桥，看来要比我想象的还有近，我颇有些沮丧，因为难得会与同学一起逃离那学校，心中也无学业，只有淫雨，泥土气，大桥。尽管旁边是同性，但还是有些情调。开始我随着英明的大班长老牛走在前头，有冲锋陷阵的感觉，嘿，但一会就把全班领到死路，其实也不死，只是过河得靠游。民心所向是不游，毕竟全是黄花大闺女，个个看上去文静的很，不想暴露自己真实一面，免得因小失大，怕今后嫁不出去。

随即群众对领头大官老牛嘘声后，全撤退，最后的成了领头，老牛和我垫底。民不信官，往往最底层的最牛叉，这似乎也是真理，但我们怎能轻易放弃，赶紧追上，恢复领头地位。令我们不满的是领头的是十三姐，似乎换了被人我们倒还可以容忍。我上了桥，与液溴一把伞，他人高，他搭着我的肩，我勾着他的腰，在桥上说说笑笑，倒也快活。

走了十几分钟，发现我还在桥上，日啊，“过了桥就到”听上去近的很，原来这桥这么长，有种被骗的感觉。放眼望去，这桥望不到头，像地球的皮带一样。我和液溴说笑中终于走下了桥，一回头，人都没了，我们走得太快了。一会儿桥的尽头冒出来几个人头，然后人头像豆芽般一股脑全冒出来，大部队来了，感觉像饱受欺压的农民见到共军般激动。

走进这宽敞的大门，原来里面这么大，这门顿时小的像葫芦口。平时我经过这时都没见人进去过，静的像口棺材，今天咋么蹦出这么些人，是死是活，不可知。这门前的广场真气派，但也觉得空荡荡，不知何用。难道是为引出博物馆做的开头，但我记得作文开头要像风头，短小玲珑，这博物馆的开头倒像猪头，又大又肥，反正都是油水。

进了馆，赠了位导游，但贪玩的我一会就跟丢了，有组织有纪律成了全班自由活动。里面估计好久没人了，阴气极重。到处都是饱含深意的象征物，我是不懂，像猴一样瞎转悠。不过那里面的玩意还挺多，五花八门。

游罢，得知没饭吃，便与敏捷，阿牛，小鸡，丝袜和老乔去南禅寺搓一顿。两次偶遇我班的两位女知青，本想一起玩，但不巧，我吃饭时她们买书，我买书时她们吃饭。天意如此就算了。到后来我书都没买，感叹：盗版书都买不起了。还不如上淘宝啊，便愤愤回了家

由于时间紧，我们都没来得及消化，只得像盲人摸象般找一个局部，写份报告。本来我想在网上搜些博物馆资料贴成文章，但我觉得这次是高中难忘的一次，便吧实践感想真实写出。由于本次实践路上感想多，而博物馆之行太快，来不及消化都是表面，本想写流水账，但想起老师说，知识课上未消化不要急着做作业，但我又不能回去消化，只能写篇偏重点作文，把我本次实践真实写出。

第三篇：暑假社会实践报告

暑假社会实践报告

实践目的

又想回家又不想让自己的暑假闲着，于是我便答应了家里一位跆拳道教练的邀请，那就是到金泰跆拳道馆做助理教练。于是，回到家的第二天我便开始了我的暑假社会实践工作。

实践单位及介绍

金泰跆拳道馆，位于贵州省黎平县体育局，建馆于2011年5月1日，现已有两年多。在这两年期间我馆曾多次带领学员代表本县参加过县、州级比赛，并获得优秀的成绩，得到大家一致好评。曾多次应邀参加县文化表演，深受人们喜爱。我馆主要教授跆拳道，武术，拳击，女子防身术，散打，双节棍，跆拳道舞等。在建馆以前我就有跟总教练学习过，建馆后一直也在道观学习，由于跆拳道舞和双节棍出色，收到总教练喜爱，从学校回来后就被他邀请来做助理教练。

实践内容和过程

跆拳道是一门朝鲜格斗术，以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”（指用脚踢打），“拳”（指用拳击打），“道”（指格斗的艺术和一种原理）。这个词顾名思义就是指：用手和腿进行格斗的艺术。跆拳道最注重的不是腿法的锻炼，而是礼仪。跆拳道的基本精神宗旨就是：“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。要求学员们在学习跆拳道的过程中首要注重自己的精神世界，内涵的提升，其次才到身体的锻炼以及技能的提高。在跆拳道馆内，作为助理教练的我主要任务是教授跆拳道舞和双节棍，在总教练不忙的时候做辅助教授、接待咨询和新学员注册报名工作；在总教练忙的时候代其上课，主要教授基本跆拳道动作，跆拳道舞和双节棍。

助理教练对于我而言其实是一个很具有挑战性的工作。首先，在总教练上课的时候，我需要在旁边管理秩序，纠正学员不规范的动作。但是学员大部分是小学和初中的孩子，最小的有5岁，小孩子不懂事，不爱听口令，年纪越小学习能力也越低，很多动作做不好。这时候就需要极大的耐心，需要把动作讲解的非常详细，他们才可以理解。而且对待孩子还需要有爱心，不能对他们太凶，但是也不能太松。孩子们很喜欢玩耍，不会注意听口令，有些吵闹，所以有时候需要严肃对待他们。还有管理道馆卫生也是件非常困难的事。小孩子们都喜欢吃零食，经常把外面买来的零食带到道馆来吃，然后就乱扔吃剩的垃圾。每天清理这些垃圾都要花去我不少时间，虽然强调不能乱扔垃圾，乱扔的要收到处罚，但是始终不奏效。因为那么多孩子，根本看不过来。后来，每看到一个垃圾，我都要求大家集合，把扔垃圾的人找出来，然后罚他清理道馆，之后就没有随便扔的了。再次，如果在上课期间有人来咨询报名，我需要负责接待，并向他们详细介绍跆拳道相关知识，以及本道馆取得的成绩等。接待人的时候，不紧要有礼貌，还要口才好。不只是跟别人介绍就完事儿了，更重要的是要把来访的人说动，让他们把孩子带到这里来学习。现在的孩子基本都是独生子女，都是家里的掌上明珠或小皇帝。家长们最关心的就是孩子的健康和学习，把孩子送来学跆拳道大部分是为了让孩子们锻炼身体。还有的是被家长宠坏了，家里人都说不动了，送来调教的；还有的是因为暑假放假整天在家上网看电视，被家长送来锻炼的；还有的是因为身形不正，驼背，站姿歪斜，送来纠正的；当然还有的是自己的孩子热爱跆拳道，孩子主动来的。所以有要咨询的家长来的时候，向他们说明学习跆拳道的这些好处，他们是非常愿意将孩子留下学习的。这些都极大的锻炼了我与人沟通交流的能力，以及待人待事随机应变的能力。最后就是学员注册工作，我需要把来报名的学员的姓名，家庭住址，身高体重，出生年月等详细资料填好，不能出错。因为这些资料与他们以后的跆拳道竞技比赛有很大的关系，如果比赛将近了，发现年龄不对会取消比赛资格。学员报名学费的单据也不能出错，这是给总教练对账统计用的，所以做这些的时候一定得细心。

在总教练忙的时候，也就是说总教练有事的时候，或开会，或是带部分学员外出比赛等情况，这时候就由我全权负责上跆拳道的课，我就需要一个人管理整个道馆的孩子们以及安排上课内容。最首要的任务是如何上课。我需要安排这节课所要教授的内容，安排内容的顺序，时长。一早上上一个半小时的课，时间要够，内容也要够，不能让学员们那么长时间一直做同一个动作。还要想到安排的内容实际上课的时候不够，还要学会临时处理增加内容。我上课的流程一般都是：早上，课前准备活动，韧带拉伸练习，教跆拳道舞或双节棍；下午，课前准备，韧带拉伸练习，教太极一、二章，体能训练，踢腿踢靶训练或者是步伐、实战练习。小孩子们学习跆拳道舞很慢，每学一个动作都要慢动作教很多遍才会，所以进度很慢，一般一早上也就只能教几个动作。孩子们对于音乐的感受能力也不是很强，不会听音乐，即使会了动作，合上音乐就乱了。所以还要跟他们细心讲解音乐，教他们如何听音乐才能让自己的动作跟上节奏，对上音乐。对于双节棍，孩子们在学习的过程主要的问题是怕被自己的棍子打，所以不大敢尝试，进步也就不大。这样的话就需要鼓励学员们努力大胆的尝试，不要害怕被打到，最重要的就是要他们看清楚动作的要领，做出规范的动作就不会被打到了。对于腿法和步伐的联系就不是很困难了，学员们对这两项的接受能力都比较强，只有个别掌握不了，就另外又教。还有一项需要注意的就是模拟实战，就是两个人模拟比赛对打，这时候最重要的就是注意保护，才能让他们不踢中重要部位以致受伤。在课间休息的时候，孩子们在一起玩闹难免会有些磕磕碰碰，也会有少数大的会欺负小的。出现这种情况的时候就需要及时处理，不是故意的时候就要求他们学会道歉，并安慰哭了的孩子；是故意的时候就要严厉批评警告，告诉他们不能随便打架，欺负人，再有下次就要处罚。其实在独自上课的过程中，遇到的最大的困难就是管理上课秩序。由于我本身就是一个女孩子，虽说相对道馆里学员们是大了很多，但是长了张不大的脸，平时下课又跟孩子们一起打闹，所以树立不起威严。孩子们本身都是好动，多动，耐不住的，管理他们就非常困难。比如，第一次上课的时候我要孩子们集合都花了半个小时，这些孩子们叫都叫不动，又不怕你，怎么都不肯集合。最后只能一排一排给他们排好，可是我排好第一排，刚排第二排的时候，第一排的人就跑乱了。真的是又气又恨又无能为力啊。而且集合好后这些孩子站都站不好，歪东倒西，有的动不动就喜欢坐到地上，批评一下，转身后就又坐了。而且他们也不喜欢听口令，爱说话，上课时间还聊天聊得比我的声音还大，我只能把口令喊得越来越大声，声音都哑了。他们就一直吵吵吵，吵得我头大。平时的时候总教练只是出去一会儿，我就赶紧混混，混到教练回来就解脱了。但是教练带了部分学员去参加州八运会比赛，要一个星期才回来。这期间我就得安排所有的事，这可让我难办了。单纯的就上课而言我是不怕什么的，但是孩子们太不听话，管不住啊，教的东西不愿意学，或者瞎做一通。第一天就把我的嗓子喊哑了，肺都差点气炸了。于是我想这样下去可不行，教练那么相信我，我一定得把道馆管好，得想办法管制他们。于是我开始严格管制他们，上课的时候严肃起来，自己也不嘻嘻哈哈的，只有下课了才跟他们玩闹。平时他们的打闹乱吼的时候只是吓唬吓唬他们，现在制定了处罚制度，一捣乱马上处罚，或者扎马步，或者做俯卧撑、倒立。然后给他们做思想工作，告诉他们来这里是学习的，不是来玩的，是提高自己精神和技能的地方。每学一个东西都要认真，不是为别人是为自己而学的。通过严格的管制之后，学员们几乎没有迟到的了，没有乱扔垃圾的，集合迅速，也很少再有乱吵乱闹的。上课秩序甚至比总教练在的时候还好，受到了很多家长的认可和赞扬。

实践心得体会

这次实践活动总共进行了40天，每星期休息一天。虽然很辛苦，但是很快乐。在这里我学会了很多知识和技能，不紧是加强了身体的锻炼，更是提高了自己的综合能力。提高了自己与人沟通交流的能力；提高了自己处事冷静果断，随机应变的能力；提高了自己的语言表达能力等等。在这里我受到了学员们的喜爱，家长们的认可，总教练的赞扬。在这过程中虽然也遇到了很多困难和挑战，但人生在世难免有磨难，有挫折。在这里我学会的最重要的一点就是：“遇到困难，我们要做的不是逃避，而是迎难而上！”

实践人：石倍

2013年8月25日

第四篇：暑假社会实践报告

暑假社会实践报告

这个假期是我上大学的第一个暑假，原本打算走出校门去看看社会，找一份暑假工锻炼一下自己，但是父母觉得我还太小就没有同意，所以大学的第一个暑假我只能乖乖呆在家里，不过，在家的这段时间里同样让我学到了很多，也懂得了很多。

放假回去后的前段时间基本上是在家做点小家务，做个小帮手。到了农忙期间便去田里帮忙种种田，农忙期过后又做回家庭小帮手，在家里做一些琐琐碎碎的家务，起初觉得这些小家务特别烦琐，总觉得这些事很简单没有技术含量，所以不喜欢去做，但做过之后便不这么觉得，因为对于做过的每一件事最终的效果都没有得到预想的好,就比如做饭这件看似很简单的事情其实一点也不简单，做饭也是要讲究技术，有技术的饭才有味道！做饭既要掌握水量，又要掌握火候，这些都是小小问题里的大大学问！通过做这些小事后的确让我懂的了不少生活中的知识，也让我更进一步的看到了自己的不足，在平时，对这些小事从不关心，这样便失去了在小事中学习的机会，而生活本身就是由每一件事组成，所以对生活的不重视便是对生活的忽视，因此，在今后的生活里，对于每一件小事我都必须认真去对待，我想，我将会在生活里收获一笔宝藏！

到假期的中期便是我们的农忙期。这时后我会去田里帮忙种种田，虽然有一点辛苦，但是感觉却很幸福，因为这个时候就是一家人一起工作，有言语，有笑声，所以无论多累，感觉都是幸福的……也许这就是家的力量。过完了这个农忙，更让我深刻的体会到家的含义。以前的我对于家并没有一个真正的概念，只是觉得家是每个人与生俱来的，他的存在是普遍的，所以对于家，从来都没有特别的去认识，总认为家人所在的地方就是家，这样的理解也许没有错，但事实上只有家人真正在一起时，那才是具有幸福意义的家！这也让我想到了我的校园生活，在学校里，一个班是一个家，一个宿舍也是一个家，他们就是家里的每一员，所以，一个都不能少！这就需要每个人与人相处时的善待，所以，生活中得我们都需要一颗善待他人的心，这样，无论在哪里就会一直有家的感觉。这一点是我今后的每天都要努力做到的！

这个假期里不仅让我有所感慨，在许多闲暇时间里也让我有了更清楚的自我认识，首先，我看到了我所存在的一个很大缺点，那就是没有足够坚强的毅力！在今天的现实社会，一个没有足够坚强毅力的人是难以在社会上生存的，所以，在今后的时间里，我想我需要一份长久的计划去磨练，努力在一天天中去改变。其次，我做事情比较爱拖拉。这将会是我今后工作的很大障碍，我想每一个老板都不会喜欢一个做事爱拖拉的员工，因此，在以后的无论是学习还是工作，对待事情不求可以即刻完成，但一定要尽自己最大的努力去尽快完成！

大学里的第一个暑假虽然没有有可以走上社会去看看，但这并不遗憾，在家里，我也有了不小的收获，这对于我来说，同样是一次锻炼，也是一笔财富！

第五篇：暑假社会实践报告

暑假社会实践报告按照学校的部署和要求，今年的暑假，我在我爸爸的单位尉氏县供电局进行了为期一个月的社会实践活动，暑假社会实践报告。现将这次社会实践情况报告如下：暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于我们接触社会，了解社会。放假回到家里后，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会，于是在爸爸的介绍下，我去了尉氏县供电局政治工作部。我刚去的时候，正赶上单位的文明单位复验工作，整个科室的人员都很忙碌。“做什么事情都要有条理，认真做，细心做”这是我刚进办公室时，工作部的袁主任对我说的。我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心。能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，自己也感到很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑但也很开心。我明白自己要开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。袁主任给我任务是担任文员一职，平时在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存等，部门人员所需求的表单制作、打印，协助主任工作，如整理领导干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情，社会实践报告《暑假社会实践报告》。由于是新手，刚开始好做得不完善，幸好本部门的老师的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是羡慕，经过一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部门成员及领导们的认可。在实习的过程中，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于住的地方离工作地点较远，所以每天7点不到我就起床，就算再热再差的天气，我都和爸爸一起往单位赶。一直以来，我都是依靠爸爸妈妈的收入，大手大脚的花钱，通过这次实践后，我才能体会爸爸挣钱养家的不容易，再也不好意思为了个人的不必要的花销向他伸手要钱。一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，袁主任也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到他们这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。虽然这次实习的时间不是很长，但我确实从一个学生开始慢慢的转变，思想上也是。感谢和我一起工作的同事们，他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我在那里或书本上看到过很多精彩的知识，似乎很容易，又觉得很难。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。社会实践还让我明白了不要抱怨这个社会是如何如何的残酷，因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的，只有自己去适应这个社会才行！