第一篇：小儿科实习自我鉴定
小儿科实习自我鉴定1当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自20xx进入xxx就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢XX市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责！我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
小儿科实习自我鉴定2本人在小儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
该生在小儿科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握小儿科常见病的护理常规。
短短的1个月小儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
小儿科实习自我鉴定3不知不觉我们已在小儿科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识，小儿科实习自我鉴定。小儿科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
通过小儿科实习，巩固小儿科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。
小儿科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好!
小儿科实习自我鉴定4回顾在小儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为小儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表，小儿科实习自我鉴定。在小儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在小儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在小儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢小儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
小儿科实习自我鉴定5短短的1个月小儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
小儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
小儿科实习自我鉴定6时间如此的短暂，三年的卫校从刚进进职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,果断拥 护***领导和社会主义制度,遵纪遵法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.二、学习方面，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接未来新挑战.在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的优点,认清自己的短处.所以我喜欢实习。固然有时会感到累些,但乐此不彼.我要适应社会的发展，得不断进步思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
小儿科实习自我鉴定7通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
小儿科实习自我鉴定8送走了XX,迎来了XX！这时我们开始了为期两周小儿科的实习！这里的护理对象跟小儿科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心,他们才能安心！
这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了小儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小小儿科”,语意中总有藐视小儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年！同时,祝愿小儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利！
小儿科实习自我鉴定9时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
我XX市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!师，团结同学，基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取更大进步。
小儿科实习自我鉴定10在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在小儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工
作，多说“对不起”，是家属也理解小儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
第二篇：小儿科护理常规
一． 填空
1.小儿贫血口服铁剂时可致胃肠道反应如(恶心)、（呕吐）、（腹泻）或便秘、厌食、胃部不适及疼痛等，所以口服铁剂时宜从小剂量开始，在（两餐之间）服用，以减少对胃肠道的刺激，并有利于铁的吸收。服用铁剂后，大便会（变黑）或呈（柏油样），停药后恢复，应向家长说明消除紧张。2.小儿肺炎烦躁、口唇发绀时应及早给氧，以改善低氧血症。一般采用鼻前庭导管给氧，氧流量为（0.5-1）L/min,氧浓度不超过40%。缺氧明显者用面罩或头罩给氧，氧流量（2-4）L/min，氧浓度不超过（50%-60%）。
3.小儿静脉补液应按先盐后糖，先浓后淡，（先快后慢）（见尿补钾）的原则，补钾浓度应小于（0.3%），且不可推注。
4.新生儿一般生后（2-3）天出现黄疸，（4-5）天达高峰，一般情况良好，足月儿在(2周)内消退，早产儿可延到(3-4周)。
5.对早产儿应保持室内阳光充足，空气流通，室温保持在（24-26）℃，相对湿度在（55%-65%）为宜，根据早产儿不同的成熟度选择不同的保暖措施，使患儿体温在（36.5-37）℃。对于缺氧的早产儿宜间断低流量给氧，氧气浓度（30%-40%），持续吸氧最好不超过3天，预防视网膜病变或（晶体后纤维增生）导致的失明。
6.糖尿病患儿与成人糖尿病一样也有三多一少的典型症状：多尿，（多饮），（多食），（体重下降）。部分患儿以（酮症酸中毒）为首发症状。7.治疗肺炎的原则是（控制炎症）、（改善通气功能）（对症治疗）（防止和治疗并发症）。8.(胆红素脑病）是新生儿溶血病的最严重并发症；新生儿溶血病临床可分为4期(警告期）、（痉挛期）（恢复期）（后遗症期）。9.肺炎的一般临床表现：（发热）、（咳嗽）、（气促）、（肺部啰音）。肺炎的并发症（脓胸）、（脓气胸）、（肺大泡）。
10.致腹泻的大肠杆菌：（致病性大肠杆菌）、产毒性大肠杆菌、（侵袭性大肠杆菌）、（出血性大肠杆菌）、粘附－集聚性大肠杆菌。导致腹泻的机制：渗出性腹泻、（渗透性腹泻）、（分泌性腹泻）、肠道功能异常性腹泻。
11.小儿脑脊膜膨出术后发生颅内压增高后，应采取（脱水）治疗。12.隐睾患儿术后一般应卧床休息（3）天，防止阴囊肿胀。
13.小儿斜颈的手法板正要坚持，板正前后用拇指按摩（胸锁乳突肌）的挛缩部位。
14.小儿颈部及口底颌下淋巴瘤可引起呼吸困难或窒息，紧急情况应立即报告医师行环甲膜穿刺通气，必要时行（气管切开）。
15.清洁灌肠是小儿先天性巨结肠术前必不可少的一步，准备时间为（7-10）天。16.先天性巨结肠最严重的并发症为（小肠结肠炎）。17.诊断肾母细胞瘤最简单的检查方法是（B超）。18.脑脊膜膨出引起的呕吐常为（喷射性）呕吐。
19.肾母细胞瘤术后（7-10）天，可依情况化疗或放疗。20.先天性巨结肠的临床表现为胎便排出延迟、（腹胀）、恶心呕吐、消瘦、贫血、感染。21.肾病综合征患儿饮食应保证热量，蛋白摄入控制在（2）克/千克 左右为宜。
22.急性肾小球肾炎应向患儿及家长宣教本病是一种自限性疾病，强 调控制（患儿活动）是控制疾病进展的主要措施，尤其是前（2）周。23.维生素D缺乏性佝偻病患儿胸部畸形，可让患儿做俯卧位（抬头 展胸）运动，促使畸形的矫正。
24.肠套叠空气灌肠适用于（48）小时内单纯肠套叠。
25.维生素D缺乏性佝偻病患儿每日接受阳光照射由（10）分钟开始 逐渐延长至（2）小时。
26、预防佝偻病从（孕期）开始应多晒太阳，饮食也应含有丰富的维生素 D、钙、磷等。
27、肠套叠空气灌肠复位后应观察（精神状态）、生命体征、脱水症状、（大 便性状）、呕吐、腹痛、哭闹、腹胀、腹膜刺激征、有无（阵发性哭闹）等。
28、腹外疝患儿术后平卧（3）天，以减轻腹部切口张力。
29、膈疝患儿术后采取有效有效半卧位，使（膈肌）下降。30、急性肾小球肾炎患儿尿内红细胞减少，（血沉）正常可上学，但应避免 体育活动。二．选择题
1.小儿肺炎合并心衰，下列哪项不是主要诊断指标(E)
A.呼吸>60次/分 B.心率>160次/分 C.肝脏短期内迅速增大 D.烦躁，面色苍白，呼吸困难加重 E.颈静脉怒张 2.营养性缺铁性贫血铁剂治疗需应用至（E）
A.症状消失 B.血红蛋白量恢复正常 C.血红蛋白量及红细胞数均恢复正常 D.血红蛋白量恢复正常后再用1个月 E.血红蛋白量恢复正常后2-3个月 3.婴儿腹泻，当补液纠正脱水与酸中毒时突然发生惊厥，应首先想到：(E)
A.低血镁症 B低血糖症 C低血钠症 D低血磷症 E.低血钙症 4.下列哪项在诊断ABO溶血时最有意义(A)A．改良Coombs试验 B．游离抗体试验 C．抗体释放试验 D．红细胞脆性试验 E．网织红细胞 5.小儿上呼吸道感染的临床表现不正确的(A)A婴儿局部症状重而全身症状轻 B小婴儿主要表现为发热、咳嗽、食欲差、呕吐腹泻等 C年长儿主要表现为鼻塞、流涕、咳嗽、咽痛及发热等
D咽部充血，有的可有扁桃体肿大 E并发症在婴幼儿多见 6.重症肺炎患儿发生腹胀主要是由于(B)A低钾血症 B中毒性肠麻痹 C胃肠道毛细，血管通：进性增加 D低钠血症 E代谢性酸中毒 7.治疗支原体肺炎首选的抗生素是(D)A． 青霉素 B妥布霉素 C.氨苄青霉素 D．红霉素 E．链霉素
8.女婴，孕33周，出生体重1450g，Apgar评分1分钟、5分钟及10分钟分别为7、8、9分．生后6小时开始呻吟，呼吸浅促，并呼吸暂停，X线胸片示两肺均匀颗粒阴影。血气：PH7.30 PaO2 40mmHg PaCO2 60mmHg SaO2 80％。此时最主要诊断应是（B）A.新生儿窒息 B．吸入性肺炎 C.肺透明膜病 D.湿肺 E.肺出血 9.9岁患儿，发热，兴奋多语，哭闹无常1周，口唇数个疱疹，颈软，心肺（-），脑脊液：外观清亮，WBC 100ⅹ106/L，N 30%，L 70%，蛋白质为500mg/L，氯化物120mmol/L，糖3.8mmol/L。最可能的诊断是：（C）
A.风湿舞蹈病 B.肝豆状核变性 C.病毒性脑炎 D.早期结核性脑膜炎E精神分裂症 10.儿童糖尿病绝大多数为(C)A Ⅲ型糖尿病 B Ⅱ型糖尿病 C Ⅰ型糖尿病 D 非胰岛素依赖糖尿病E 继发性糖尿病 11.肛管手术后护理措施哪项不正确（A）
A术后1-2天内禁用止痛剂 B术后1天进流食，术后2-3天进半流质，以后逐渐改为普食。C注意敷料有无渗血以及血压、脉搏的变化。D术后应采用仰卧位，以防伤口受压。12.减低颅内压的护理中，哪项是错误的（B）
A 脱水治疗 B腰椎穿刺 C 糖皮质激素治疗 D 辅助换气 13.肾母细胞瘤的辅助检查中不包括（D）
A B超 B CT检查 C 肾动脉造影 D 尿流动力学检查 14.下列说法中哪项错误（D）
A 小肠结肠炎是巨结肠最严重的并发症。B 钡灌肠为诊断巨结肠的常用辅助检查。C 胎粪排出延迟为巨结肠最先出现的临床表现。D 巨结肠术后无需禁食。15.下列哪项不是小肠结肠炎的表现（B）A 高热 B 便秘 C 呕吐 D腹胀 E腹泻 16.下列哪项不属于巨结肠术后预防的重点（C）
A 会阴部切口感染 B 小肠结肠炎 C 大便失禁 D 吻合口狭窄 17.隐睾的辅助检查中，不包括下列哪项（D）A 超声 B CT C磁共振 D x线检查 18.关于脑脊膜膨出术后的护理哪项不正确（A）A 术后取头高足底位，直至硬膜外引流管拔除。
B 术后6小时后无需禁食，可试饮少量水，无不适可母乳喂养。C保持引流管通畅，妥善固定，严密观察引流管的颜色、量及性质。D 观察有无颅内压增高的现象，有异常及时报告医师。19.下列哪项不是脑脊膜膨出术后常见的并发症（D）A 大小便失禁 B 下肢功能障碍 C 脊柱侧凸 D 癫痫 20.关于小儿斜颈的治疗，下列哪项错误（A）
A 患侧向内，施术者用拇指在胸锁乳突肌处自上而下做推揉法5-8遍。B 不可强行扳拧，以免发生意外，隔日一次，15次为一个疗程。
C 手法扳正及按摩时要注意观察患儿表情，以便掌握扳正的幅度及次数。D 一般按摩后，可配合红外线等理疗
21.肾病综合征患儿急性期应严格卧床（B），水肿消退、肉眼血尿消失、血压 恢复后可下床轻微活动。
A.3~5天 B.1~2周 C.2~3周 D.3~4周
22、肾病综合征患儿急性期（C）饮食，水肿消退后过渡到正常饮食。A.低糖高蛋白 B.低糖高盐 C.低盐 D.高盐高蛋白高脂肪
23、肾病综合征患儿使用使用免疫抑制剂，一般疗程不超过（A），以 免引起性腺损害。
A.12周 B.12天 C.4周 D.3天
24、新生儿预防佝偻病，提倡母乳喂养，于生后1-2周开始，每日口服 维生素D（A）IU，连续服用。
A.500-1000 B.250-500 C.1000-1500 D.1500-2000
25、腹股沟斜疝术后切口放置沙袋压迫（B），以防止伤口出血。A.6-12h B.12-24h C.2-3天 D.3-5天
26、腹外疝术后患儿应注意休息，（D）内不参加体力劳动，或过量活动。A.1个月 B.2周 C.2个月 D.3个月
27、肠套叠空气灌肠适用于（C）小时内单纯肠套叠。A.24H B.12H C.48H D.36H
28、婴幼儿预防佝偻病应多晒太阳，平均每日户外活动应在（A）小时以上。A.1 B.2 C.3 D.4
29、肠套叠患儿高热，应将体温降至（B）℃以下方可手术。A.38 B.37.5 C.38.5 D.37 30、腹外疝患儿术后（B）h可进流食或半流食，次日可进普食。A.4-6 B.6-12 C.12-24 D.24-48 三．多选题
1.护理早产儿，措施正确的是(ABCE)A母乳喂养 B.注意保暖，防止烫伤 C.保持呼吸道通畅 D.持续高浓度氧气吸入，维持有效呼吸 E.严格执行消毒隔离制度
2.对贫血患儿，可能提出哪些护理问题(ACD)A.营养失调，低于机体需要量 B体温过高 C有感染的危险 D活动无耐力 E疼痛 3洋地黄中毒的表现有（ABCDE）
A恶心呕吐 B黄绿视 C嗜睡、头昏 D心律失常 E视力模糊 4.Apgar评分包括哪些评分项目（ABDE）
A．呼吸 B．肌张力 C．瞳孔大小 D．皮肤颜色 E．弹足底或插鼻管反应 5.小肠结肠炎的主要表现为（ABCDE）
A 高热 B呕吐 C腹胀 D腹泻 E 肛诊时有奇臭粪便和液体流出 6.肾母细胞瘤的临床表现为（ABCE）
A 腹部肿块 B 疼痛 C 血尿 D 呕吐 E 高血压 7.巨结肠灌肠中下列做法正确的是（BCDE）A 灌肠应选用生理盐水，温度为30℃。
B 插管的动作要轻柔，可通过肛诊了解直肠狭窄长度及肠管走向。C 大便干结不易灌洗时，可用硫酸镁注入结肠内软化大便。D 灌肠中应严密观察病情变化。E 冬季应注意保暖。8.隐睾手术后护理措施正确的为（ACDE）
A 观察切口及阴囊部的渗血情况。B 术后一般宜卧床1天。
C 适当抬高阴囊以减轻水肿。D 合理安排休息，术后3个月内避免激烈活动 E 预防便秘，以免愈合伤口裂开。9.肠套叠手术适应症：（ABCD）
A.肠套叠超过48小时B.空气灌肠复位不成功C.小肠间套叠D.空气灌肠后复发 10.肾病综合征患儿使用泼尼松治疗时应注意激素副作用，如：（ABCD）A.库欣综合征 B高血压 C消化性溃疡 D骨质疏松 11.肾病综合征患儿使用环磷酰胺治疗时，要注意（ABCD）A.白细胞数下降 B脱发 C胃肠道反应 D出血性膀胱炎 12急性肾小球肾炎患儿应给予（ABCD）饮食。
A.高糖 B高维生素 C适量蛋白质和脂肪 D低盐 四．判断题
1.小儿心衰应用洋地黄时应注意婴儿脉率小于70次/分，年长儿小于60次/分需暂停用药并报告医生。（×）
2.在抢救急性呼衰时，如供给60％氧气仍不能改善发绀，可用100％纯氧，但应注意吸入时间不宜超过12小时。（×）
3.营养不良患儿皮下脂肪消耗最早的部位是面颊。（×）
4轮状病毒肠炎的发病机理主要为小肠粘膜回吸收水和电解质能力受损。（√）5.间接Coom’s试验阳性可确诊新生儿溶血病(×)
6.重症肺炎和轻症肺炎的诊断主要依据是肺部罗音的多少。(×)7.低渗性脱水的脱水症状比等渗性及高渗性脱水均重，且易发生休克。(√)8.从出生到30天的婴儿称新生儿。（×）9.病理性黄疸原因分感染性和非感染性。（√）10.秋季腹泻是轮状病毒引起的。（√）
11.脑脊膜膨出引起的头痛为搏动性头痛，尤以中午较重。（×）12.意识障碍是急性颅内压增高的重要临床表现。（√）13.肾母细胞瘤多为双侧，肿瘤表面光滑，中度硬，无压痛。（×）14.手术治疗室治疗先天性斜颈的唯一手段。（×）15.隐睾手术后应卧床3天。（√）
16.先天性巨结肠术前灌肠应用生理盐水，温度为40度。（√）17.体表面积较小的血管瘤可以选择使用亚甲蓝注射治疗。（√）18.先天性巨结肠最终确诊是通过钡灌肠。（×）19.肛门直肠畸形术后1-2天内禁用止痛剂。（×）20.肾母细胞瘤术后放疗科照射患者肾区。（×）
21.用碱做的发面馒头不属于有盐食品，急性肾小球肾炎患儿可以食用。（×）22.急性肾小球肾炎是一种自限性疾病。（√）
23.肾病综合征最常见的合并症及复发的诱因是感染。（√）
24.佝偻病患儿服用维生素D时，家长可根据病情增加维生素D用量。（×）25.佝偻病患儿口服浓缩鱼肝油滴剂时，可以将其直接滴于舌上或食物上。（√）26.预防佝偻病，应提倡母乳喂养。（√）
27.腹外疝患儿术后应尽早活动以利于肠蠕动回复。（×）
28.先天性肥厚性幽门狭窄患儿术后经胃管抽吸胃液量减少，腹不胀即 可进水。（√）29.先天性肥厚性幽门狭窄患儿术后喂奶时应抱起或抬高床头左侧卧位。（×）30.肠套叠术后的患儿疼痛大于5分时，可以用止痛药。（√）
五．问答题
1．小儿肺炎合并心衰临床表现(10)分 答：⑴呼吸突然加快，>60次/分；（1.5分）
⑵心率突然>80次/分（1.5分）
⑶骤发极度烦躁不安、明显发绀，面色发灰，指(趾)甲微血管充盈时间延长；（2分）
⑷心音低钝，奔马律，颈静脉怒张
（2分）
⑸肝脏迅速增大；（1.5分）
⑹尿少或无尿，颜面眼睑或双下肢水肿。（1.5分
2.简述新生儿病理性黄疸的特点。① 出现早（24或36小时内）；（0.5分）② 进展快，日增长＞85.5μmol/L（5mg/dl）；（0.5分）③ 程度重，超过205～256μmol/L；（0.5分）④持续长，足月儿超过2周，早产儿超过4周；（0.5分）⑤结合胆红素升高，超过34.2μmol/L（2mg/d1）；（0.5分）⑥黄疸退而复现或进行性加重（0.5分）。
3.先天性巨结肠术前灌肠的注意事项？
①灌肠液应选用生理盐水，每日一次，准备7-10天，每次用量为100-150ml/kg,勿用清水或高渗盐水，以防水中毒或盐中毒，并保持出入液量平衡。
②因患儿年龄小，肠壁薄，可先通过肛诊了解直肠狭窄长度及肠管走向，选择较软的肛管，充分润滑头端，插管时动作轻柔，不要使用暴力，避免造成肠壁损伤或穿孔，深度以肛管前端超过狭窄部位为宜，此时会有大量气体排出。
③大便干结不易灌洗时，可用50%硫酸镁于灌肠前2-3小时注入结肠内软化大便，灌肠时顺肠管走向轻柔腹部，促进大便排出。④灌肠中严密观察病情变化，如灌出液中有血性液体，应立即停止操作，查找原因，警惕发生肠穿孔。⑤冬季应注意保暖，以免呼吸道感染的发生。4.隐睾的术后护理措施？
①观察阴囊有无肿胀及患侧阴囊有无空虚现象。
②手术后麻醉未清醒前应置患儿于去枕平卧位，头偏向一侧，麻醉清醒及生命体征平稳后改为半坐卧位，术后一般宜卧床休息3天。
③注意观察切口及阴囊部的渗血情况，防止术后出血和感染的发生。适当抬高阴囊以减轻水肿。伤口敷料保持清洁干燥，排尿时避免污染，污染后应及时更换。
④全麻清醒后4-6小时可进水和半流质饮食，逐步进普食，保持大便通畅。⑤合理安排休息，术后3个月内避免剧烈活动。5.维生素D缺乏性佝偻病患儿营养失调的护理。1.补充维生素D（1）增加富含维生素D及矿物质的饮食。（2）接受日光照射主要是进行户外 活动或游戏。（3）按医嘱给与维生素D。
2.对烦躁、睡眠不安、多汗的患儿要耐心护理，每日清洁皮肤，勤洗头，勤换 内衣和枕套。重症患儿应避免过早过久的坐、站、走。
3.注意事项（1）可使用单纯的维生素D制剂，以免发生维生素D中毒。（2）维生素D注射时应选择较粗的针头，作深部肌内注射，及时更换注射部位。（3）对三个月以下的患儿及有手足抽搐病史的患儿，在大剂量使用维生素D 前2~3天至用药后2周需要按医嘱加服钙剂。（4）口服浓缩鱼肝油滴剂时，可 将其直接滴于舌上或食物上。6.肠套叠空气灌肠前后的护理。
1.空气灌肠前护理（1）禁食补液（2）灌肠前给与镇静剂和解痛剂。
2.空气灌肠后护理（1）禁食补液，精神状态佳，有黄色大便排出，肠鸣音 恢复正常，可进流食或半流食。（2）注意观察精神状态、生命体征、脱水症状、大便性状、呕吐、腹痛、哭闹、腹胀、腹膜刺激征、有无阵发性哭闹。（3）空气灌肠失败或患儿全身情况欠佳、腹部高度膨隆、有腹膜刺激征者，应做 好术前准备。
六．病案分析题
1.患儿，女，7个月，因腹泻5天于2008年8月入院。患儿系人工喂养，入院前5天突然腹泻，伴发热，大便成蛋花汤样，每日10余次，量不多，近2天进食后即呕吐，频泻不止伴无尿12小时。体检：体重5.6kg体温38.6℃，神志朦胧，呼吸快，口唇樱红，前囟及眼窝凹陷，皮肤弹性极差，心率138次/分，心音低钝，四肢厥冷，脉细弱，哭无泪，肺部无异常，腹软，肠鸣音亢进。血钠130mmol/L 血钾3.5mmol/L CO2CP 9mmol/L。
1、本病诊断（包括病名、水电解质及酸碱平衡紊乱的程度和性质）
2、评估患儿目前情况，列出护理诊断（3个）
3、在上述诊断中，列出你认为的首优诊断的有效的护理措施
答：1.致病性大肠杆菌肠炎，重度脱水，代谢性酸中毒
2.a体液不足与腹泻、呕吐丢失过多和摄入不足有关
b营养失调：低于机体需要量与腹泻、呕吐丢失过多和摄入不足有关 c体温过高与肠道感染有关
3．护理措施①调整饮食患儿呕吐、腹泻严重，应加强支持疗法，必要时全静脉营养。病缓解后鼓励继续进食，可喂米汤或稀释的牛奶或其他代乳品，腹泻次数减少后，给予半流质如粥、面条等，少量多餐。呕吐、腹泻停止后予营养丰富的饮食，每日加餐一次，共二周。②纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡静脉补液，结合年龄、营养状况，脱水程度及性质选择合适的溶液成份、容量和滴注持续时间。观察静脉点滴是否通畅，注意脱水是否改善及尿量情况，观察输液效果。③严密观察病情A观察排便情况观察记录大便次数、颜色、气味、性状、量，及时送检。B观察生命体征对高热者给予降温，擦干汗液，及时更换衣服。C观察静脉点滴是否通畅，注意脱水是否改善及尿量情况，观察输液效果。D观察酸中毒表现，注意中毒纠正后，有无出现低钙惊厥。补充碱性液体时勿漏出血管外，以免引起局部坏死。E观察低血钾表现，并按照“见尿补钾”的原则，严格掌握补钾的浓度和速度，绝不可直接静脉推注。
2..患儿孙红之子，男，2天，生后28小时未排胎便，腹胀，拒奶，呕吐频繁，请儿外科医师会诊，肛诊后有大量气体及胎粪排出，患儿可能患有何种疾病？若行手术应做哪些术前准备？术后护理措施是什么？
患儿可能患有先天性巨结肠。
术前准备：①心理护理 因对疾病预后的担心引起的恐惧，护士应针对患儿及家长对疾病可能发生的各种预后进行说明，使家长对孩子在治疗期间可能发生的情况有所了解和准备。②术前清洁灌肠，置胃管，合血，静脉滴注抗生素。
术后护理：①麻醉未清醒前取去枕平卧位，严密观察生命体征变化，保持呼吸道通畅。②术后禁食1-2天，液体24小时内平均输入，根据尿量调节滴速，必要时可给予静脉高营养治疗。肠蠕动恢复后可试饮少量水，若无腹胀，可恢复母乳喂养，但仍应坚持少量多次。③注意观察全身情况及肛周渗血渗液情况。妥善固定各引流管，准确记录各引流管的量及性质。适当约束患儿下肢，以免肛管滑脱，3-5天后可拔除肛管。④保持会阴部清洁，每日行肛门护理2次，严防感染的发生。⑤术后2周可行扩肛，至少坚持3-6个月。
3.3岁男孩，昨晚哭闹时腹股沟区出现一肿块，腹痛。腹部紧张发硬，且触痛明显。平卧后不可回纳腹腔。诊断为腹股沟斜疝。（1）患儿需要手术，要做的术前准备。（2）患儿的术后评估（3）术后护理措施 答（1）.1.心理护理。2.消除腹内压增高因素。3.备皮。4.灌肠及排尿。5.急诊术前护理：除一般护理外，还应做好输液抗感染胃肠减压等护理。6.病情观察。
（2）.1.手术情况2.生命体征和氧饱和度、疼痛等3.营养状况4.患者心理状态 5.切口敷料及愈合情况6.留置导尿管量颜色性质7.大便通畅情况8.并发症（3）.1.卧位 术后平卧3天，不宜过早下床，一周后下床活动。2饮食 术后6~12小时可进流食或半流食，次日可进普食。3预防术后感染 4预防术后出血 5防治腹内压增高
第三篇：漳州市中医院小儿科简介
漳州市中医院小儿科简介
漳州中医院小儿科在福建省名老中医杨淑英及老中医吕长江的带领下，成立于1984年。1993年开设儿科病房。1996年参加急诊120值班并在急诊科设置“一日病房”。2003年儿科病房复办，现有床位30张。我科技术力量雄厚，拥有高级职称4人，硕士研究生2人，主治医生1人，住院医师4人。科室配备有心电监护仪、新生儿保温箱、双面兰光照射仪、经皮测胆红素计数仪、百瑞空气压缩雾化器、超声雾化器等先进设备。
我院儿科坚持中医特色，坚持走中西医结合道路，研制出通风散、止痛散、小儿蛇胆珠贝散、人参调脾散等一批质优价廉、疗效确切的中成药。以中药为主、中西医结合，并配合小儿推拿、穴位敷贴等外治疗法，取得了显著的疗效。积极吸取运用现代医学的诊断治疗手段，对于小儿肺炎、小儿腹泻病、小儿哮喘、新生儿黄疸等小儿常见病、多发病的治疗具有较好的疗效，积累了丰富的经验。同时对于小儿惊厥、溺水、中毒等急危重病人的抢救具有一定的水平。
第四篇：小儿科护理部工作计划（推荐）
文章标题：小儿科护理部工作计划
在医院党委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。
一、认真学习《医疗质量暂行规定》，提高护理服务
质量
具体目标：
组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，提高护理服务质量。
实施措施：
1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。
2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，提高护理人员对服务意识的认识程度，激发护理人员的工作热情。
3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。
二、深入开展整体护理，全面提高职业素质
具体目标：
继续开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。
实施措施：
1、组织学习《儿科学》，熟悉相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。
三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，提高应急、急救能力
具体目标：
以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，提高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
实施措施：
1、制定2004年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、低年资护士加强十五项护理技术训练，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，提高技术水平。
3、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
4、大力表扬星级护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。
5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习相关法律知识，并灵活运用到工作中去。
四、严格执行各项规章制度，提高护理工作质量
具体目标：
建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。
实施措施：
1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。
2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。
3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做详细报告。
4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐；每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。
5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。
五、强化科研意识，提高护理科研能力
具体目标：
依据本科护理人员的科研能力，制定本年科研计划，争取有较高水平的文章在杂志上发表
实施措施：
1、积极给高年资护士创造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献资料，营造良好的学术氛围，力争有高水平的论文发表。
2、采用激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时，优先考虑。
六、开展婴儿抚触，拓展护理技能。
具体目标：
在较短时间内培养全科护理人员掌握婴儿抚触技术。
实施措施：
1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。
2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快掌握抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。
组织全科护理人员认真学习医院有关规章制度及科室有关规定，注重服务态度及工作秩序的养成。
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第五篇：2004年小儿科工作计划 3
2004年小儿科工作计划
在医院党委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。
一、认真学习《医疗质量暂行规定》，提高护理服务质量 具体目标：
组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，提高护理服务质量。实施措施：
1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。
2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，提高护理人员对服务意识的认识程度，激发护理人员的工作热情。
3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。
二、深入开展整体护理，全面提高职业素质 具体目标：
继续开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。实施措施：
1、组织学习《儿科学》，熟悉相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。
三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，提高应急、急救能力 具体目标：
以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，提高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。实施措施：
1、制定2004年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、低年资护士加强十五项护理技术训练，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，提高技术水平。
3、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
4、大力表扬星级护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。
5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习相关法律知识，并灵活运用到工作中去。
四、严格执行各项规章制度，提高护理工作质量 具体目标：
建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。实施措施：
1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。
2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。
3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做详细报告。
4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐；每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。
5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。
五、强化科研意识，提高护理科研能力 具体目标：
依据本科护理人员的科研能力，制定本年科研计划，争取有较高水平的文章在杂志上发表 实施措施：
1、积极给高年资护士创造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献资料，营造良好的学术氛围，力争有高水平的论文发表。
2、采用激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时，优先考虑。
六、开展婴儿抚触，拓展护理技能。具体目标：
在较短时间内培养全科护理人员掌握婴儿抚触技术。实施措施：
1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。
2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快掌握抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。
组织全科护理人员认真学习医院有关规章制度及科室有关规定，注重服务态度及工作秩序的养成。
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