大学师范生实习证明（大全五篇）

第一篇：大学师范生实习证明

大学师范生实习证明

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过证明吧，证明是证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种凭证。相信很多朋友都对拟证明感到非常苦恼吧，下面是小编整理的大学师范生实习证明，仅供参考，大家一起来看看吧。

兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

特此证明。

实习单位(实习单位盖章)

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三。对于别人提出的`工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位。

_____先生/小姐在本公司负责______工作。______先生/女士在本公司服务期间,(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现)。

公司负责人姓名_____及公司盖印

日期

第二篇：师范生实习证明

实习证 明

兹有_______________学校/学院_______________专业_________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校进行实习，该同学的实习职位是_____________。

该学生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，保质保量完成教学任务,被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师

此为本校在实习结束后关于该学生在实习期间的综合表现得评价，供学校以及就业单位参考。

情况属实，特此证明！

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

第三篇：师范生实习证明

实习证 明

兹有湛江师范学院语文教育专业x班xxx同学于2013年2月23日至2013年6月25日在xxx实习。该同学的实习职位是担任xxx。

该学生在这实习期间认真严谨，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考。对于别人提出的建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成任务。同时，该学生严格遵守各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与同事和睦相处，其他同时成员都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

第四篇：师范生实习证明

实习证明

兹有学校学院专业

同学于2013 年9月21日至 2013年 1月1日在实习。该同学的实习职位是

该学生在实习期间表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养、饱满的教学热情和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实、严谨、能虚心接受指导，能较好地掌握运用管理方法与技巧；能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成任务；同时，该学生能吃、肯坚持、有思想、有内涵，对每次课的教学内容都有一个清晰的规划和独到的把握，健谈且有幽默感，负责任，能迅速和学生打成一片，能让学生在比较欢快的氛围中学习，学生和家长生一致认为是一位非常优秀的老师！

特此证明！

证明人：

（实习单位盖章）

2014 年 1 月1日

第五篇：师范生实习证明

实习证 明

兹有_______________学校/学院_______________专业_________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校进行实习，该同学的实习职位是_____________。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成教学任务，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

此为本校在实习结束后关于该学生在实习期间的综合表现评价，供学校以及就业单位参考。

情况属实，特此证明！

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日