药学院社会实践报告[优秀范文5篇]

第一篇：药学院社会实践报告

药学院社会实践报告 篇1

自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。校训“健康所系，性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中，我克己求严，勤奋认真，顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下，系统掌握了医学知识，为日后进入临床打下了扎实基矗

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入基层在医院药房接受锻炼。初到药房工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械，现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。

“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习转自： 下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名优秀的药学工作者。

在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在医生开具的中药处方上学到的知识。

二、如何做好药品销售服务工作

在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、打印住院药房领药单并发药，然后由带教老师核对后再发给住院部护士。在药房接待患者时，由于很多患者购买所需药品时候不认识想咨询，所以，向患者介绍药品时，我首先要了解药品本身的基本情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对医院药房的信任度。

接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。

在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习，我对中西药房及药剂科的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作，从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生”的校训，肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。

药学院社会实践报告 篇2

本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。

当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。

在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的`性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，其又是世界医学的重要组成部分，对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。

从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地方，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。

首先是中药的分类比较繁多，很多东西都可入药，例如明代的李时珍编《本草纲目》一书，分类方法始有重大的发展，他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认于采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类——如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。

上述各种分类方法各有优缺点，究竟以采用哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的与要求。

总而言之，在药房实习的这段期间，我以认真的工作态度、热情的服务态度，得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。

药学院社会实践报告 篇3

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学（中药学方向）。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥，她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。

在实习期结束的时候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的能力……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。

暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践，使我明白了许多道理。“宝剑锋从磨砺出，腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充实自己的同时，让我更多的认识社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

药学院社会实践报告 篇4

作为一名药学专业的学生，只学习书本是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我利用寒假去药店实践并接受锻炼。在药店实习时我学到了很多，比如顾客购药时，感冒会买几种感冒药同时服用，胃病会买几种治胃病的药同时服用：稍有炎症就会同时服用几种消炎，在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰，语速均匀，动作熟练，微笑服务等，让顾客感受到我的服务热情。

在药房我学到了很多很多，使我受益匪浅。而我也知道要学习的还有更多更多，学无止尽尤其在药学的中药方面自己本身就是学中药专业的，而且中药的种类成千上万其性能又千变万化所以我要学习的还有更多更多。

在实践同时，我每天都认真的进行自我检讨，改掉了许多之前的坏毛病，培养了自己良好的生活习惯，比如说提高了自己的应变能力，遇事能够独立思考，办事不再拖拖拉拉；与此同时，我没有忘记虚心向老员工请教学习，从他们身上我学到的不仅仅是如何做到一个合格的药品销售员，更重要的事学习到了热心奉献、一丝不苟的工作作风和不骄不躁，积极乐观的良好心态，为我以后的工作生活打下坚实的基础。

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第二篇：药学院科技兴农社会实践报告

药学院科技兴农社会实践报告

大二期末结束，我们10级中药学专业的学生在学校的安排下踏上了太白实习的征途，毫无疑问这是一次难得的社会实践机会，是让我们认识更多中草药的机会，是跟同学老师学习交流的机会，更是一次亲密接触大自然的机会。不得不说，这是一次对专业知识的巩固，更是对专业知识的提升。此外，还培养了我们吃苦耐劳和不服输的性格，同学之间互相帮助，让我们感受到集体荣誉感。

此次实习的目的有认识采集太白山地区生长的药用植物；了解这些药用植物的生长环境、特性、形状、生活习性等；掌握植物标本的制作压制方法；学会对植物界、门、纲、目、科、属、种的分类；学会使用植物检索表；结合课本上所学知识，综合实践，加深对所学知识的理解和掌握。

在前往太白山前，召开了上山采药前的动员大会，药学院院长王昌利老师给我们讲了此次实习的目的和意义，鼓励我们勇往直前，完成此次的实习任务。学习我们该学习的知识，收获我们该收获的快乐。另外上山实习的总带队老师胡本翔老师给我们讲解了很多关于野外实习的细节以及需要注意的地方，此外，老师还向我们讲解了具体安排，当地的一些情况，需要注意的地方。

到实习地后，我们收拾房间放好行李各自忙完琐事，第二天开始了正式的实习。老师带领我们前往山上，认药采集标本压制标本，每一位同学都很认真。我们也各自采集我们认识的药，有不确定的就

问老师，老师会给我们很细心的讲解，我们自然很是兴奋，满载而归。

回到基地后，晚上的任务就是检索白天所采集的标本，老师同学们围坐在一起，将白天采集的药材分类，学习他们的识别特征、生长习性、药用功效。在老师的指导下我们自己检索不认识的植物，大家一起努力，实在检索不出来，我们就像老师求助。忙了一段时间后，我们组采用互相提问的方式，把采集的药用植物都记住了。除非天气不好，我们每天都要征服一座山，有时山是越爬越累，可是我们的激情不减。每天都有巨大的收获。

此次上山采药实践活动可以用意义重大来诠释，因为只有亲身经历才能体会到那不一样的满足感，以前上课我们学到的是理论，在学校学习中药知识只是在大脑中有一个浅层次的理解，最多也是以图片形式加深印象，实验课有实物的化也是资源有限通过这次亲身采集，不仅加深了印象，并且更多的认识了很多不了解的药用植物，更多了解了这些植物的生活习性，生长环境等等。此外，这次野外实习也是对我们身心的考验，我们从累中获得了快乐，此次山上实习不仅培养了我们吃苦耐劳的精神，更加开阔了我们的视野。增近了同学们之间的真挚友谊，让我们更加学会互助了，独立思考的同时，更愿意帮助他人解决问题，大家像是一家人，这种感觉真是不错，还加强了同老师之间的交流，从老师那里我们不仅收获到了专业知识，还学习到了敬业精神。

总之，实践不仅仅锻炼了我们的能力，也让我们在实践中成长，发现书本知识与实践结合的不足，在学习中思考问题更全面、处理问

题更加成熟。通过实习我学到了很多东西。通过实践我学到了很多东西。社会不是一成不变的，作为一个医务人员，掌握过硬的专业知识是一切工作的前提。这点我感同深受，我们必须要有过硬的专业知识以及更好的素质去为人民服务，理想和现实是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断学习，从书本中，也从实践中。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。类似这样的社会实践使让我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，平时只重视理论学习，从而忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践让所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。这次暑期实践活动，让我在这过程中成长了不少，懂得了不少。

此外，这次野外实习让我们更加亲近大自然，远离了城市的喧嚣，我们感受到了大自然无穷的魅力，早晨起来感受着湿漉漉的空气，鸟儿已经在窗外窃窃私语了，傍晚晚霞围绕着青山，吃过饭后我们在院子里活动，一切都是那么的美好。采药的过程中我们登山了山顶，向山下望去，云雾缭绕，累之余更加是一种满足感。

“十二五”规划提出:在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化，完善以工促农、以城带乡长效机制，加大强农惠农力度，提高农业现代化水平和农民生活水平，建设农民幸福生活的美好家园。我们此次上山实习了解到很多药用植物对生长环境的要求很高,不容易驯化，不易栽培成活,我们担负着建设祖国的重任，让人民过上修复的生活，我们也希望能凭自己所学的知识深刻挖掘,让中药栽培更加容易，特别是稀缺中药的栽培，为科技兴农作了一点自己力所能及的贡献,为人类的健康做一点贡献。

此次上山实践将是我们永远不会忘记的美好回忆，我们也感谢学校给我们安排这样的实习机会，感谢老师对我们的照顾，感谢老师传授给我们那么多知识。我们不会辜负学校以及老师对我们的期望，我们会努力的！

第三篇：药学院社会实践成果总结

青春献中药伴她现代化

1.目标与思路

1.1目标：让同学们可以学有所用，在运用的过程中，巩固和扩展相关知识，提高学习的动力和学习的方法，进而在服务社会的过程中实现个人的人生价值；帮助一些中药基地的药农科学合理地种植中药，提高中药质量和产量，进而提高经济收益 ； 为贵州省将着力打造西部地区重要的中药现代化生产基地，全面提升民族药业核心竞争力，建成民族药业大省的宏伟蓝图尽一点绵薄之力；促进中药早日现代化和产业化，提高中药在国际的知名度。

1.2思路：中药现代化,是运用现代科学技术,研究开发现代化中药,实现以现代科技手段阐明其药效药物质和作用机理,让传统中医药优势、特色和现代科技密切结合,规范化、标准化地生产,以适应当代社会发展的需求,能为国际市场接受及具国际市场竞争力的中药产业化过程。而建立中药现代化产业基地则是实现中药现代化重要途径之一。众所周知，中药产业是贵州的支柱产业，近年来，贵州省将着力打造西部地区重要的中药现代化生产基地，全面提升民族药业核心竞争力，建成民族药业大省，要突出贵州中药、民族药等天然药物特色,促进贵州中药、民族药走出国门并在世界医药市场占有一席之地。为此，贵州建立了 41个中药材GAP规范化种植基地。然而，目前贵州中药基地存在着许多问题，严重地制约着基地的发展，主要的有：基地建设缺乏专业的技术人员进行指导，不能科学合理地进行种植栽培，进而药材质量没有保证，造成了人力物力及资源的浪费！而身在象牙塔的我们，却经常抱怨学知识没有用，其实，不是知识没有用，而是我们不会用，进而渐渐失去了学习的动力！同时，我们也一直缺少机会与社

会广面地接触。面对这个窘境，我们不由得想到了为何不把二者结合起来呢。这样，在我们与药农的相互帮助的过程中，他们可以利用我们的帮助提高产量，有较好的经济收益；而对我们，则可以巩固和扩展知识，对双方都有好处。2 实践方法与过程

2.1前期准备

2.1.1活动可行性分析

2.1.1.1 安全性分析：队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。

2.1.1.2内容的可行性分析：目前贵州中药基地存在着许多问题，严重地制约着基地的发展，主要的有：基地建设缺乏专业的技术人员进行指导，不能科学合理地进行种植栽培，进而药材质量和产量没有保证，对他们的经济收益有直接的影响！同时，我们也一直缺少机会与社会广面地接触，不能有效地利用我们的知识，经常产生学习无用的想法，进而提不起学习的兴趣。所以，这是一个对双方都有益的事。

2.1.1.3基地与人员的可行性。基地上，我们选的地址基本上是贵阳附近的中药种植基地，离学校也不远。人员上，参与活动的志愿者都是我们通过各方面的考察精心挑选出来的药学院学生精英及院里的有相关经验的老师。

2.1.2活动内容规划

2.1.2.1诚邀药学院专业老师，并与当地团委、村委、中药种植基地联系

2.1.2.2咨询乘车情况，确定路线和住宿

2.1.2.3准备活动所需要的资料，器材和物品

2.1.2.4活动前进行专业的培训，并布置相关人员的任务，如财务、摄影等

2.2实施活动

2.2.1为期三天

2.2.2活动具体内容

2.2.2.1走访基地，进行实地考察；搜集当地种植中药存在的问题，并进行有针对性的专业指导

2.2.2.2给他们提供科学的建议，帮助他们进行科学引种，以保证中药的质量和产量

2.2.2.3为他们提供相关的中药经济信息及行情，可以让他们卖个好价钱

2.3活动后期

2.3.1整理相关农民遇到的问题，并进行集体讨论

2.3.2每人写一篇活动总结，包括收获和要改进的地方

2.4具体的活动——施秉牛场镇

去年“五一”节期间，我们药学院一行人在汪毅老师的带领下，去了施秉牛场镇。因为那里整个地势西北较高，东南较低，平均海拔800米左右，属亚热带季风湿润气候区，年平均气温14至16℃，年降雨量1060至1200毫米，冬无严寒，夏无酷暑，水热同季，气候温暖湿润，气候环境很适合中药的生长，而他的招牌中药就是施秉太子参，施秉太子参其产量居全国第二位，约占全国总产量的四分之一，是施秉县在全国最具影响力的中药品种，施秉太子参也是我省得到的3个通过国家GAP认证的品种之一，施秉太子参不仅种植面积大，产量高，而且品种优，为此，为我们慕名而去。

在去施秉的路上，汪老师让我们亲身见识了只在课本上听过的中药，原来现实中的中药比书本上的漂亮很多。当爬上一个小坡顶时，汪老师猛地把车停下来：“好漂亮的木棉花！”那是一棵高达十几米的大乔木，茎和大枝有短而粗的硬刺，灰白色树皮，没有树叶，枝端挂满了鲜艳似火的大红花朵，风吹过，洒落一地木棉。我们兴奋地捡拾着地上的木棉花，小心翼翼地放进袋子里密封起来好做标本。汪老师撑起三角架，一会在树下，一会到地头，一会又爬到山上，从各个角度拍摄木棉的植物形态。魏老师则摊开一块深蓝色的绸布，找了几朵完好的花，拆分开花瓣、花萼和花蕊，嘴里念叨着：“杯状萼，有纵皱纹，灰黄色短绒毛。基部合生，花药肾形，卷曲……”

进入眼帘的还有很多植物：野樱桃、马桑、卷柏、千里光、单面针、龙胆、附地菜、绞股蓝、地苦胆……

到达目的地后，汪老师立刻很兴奋，不知疲倦地查看各种中药，乐此不疲地与当地药农攀谈，很认真地倾听并默默记下来，同时，他也很乐意对药农们提出的问题耐心地一一解答，很实用、科学！最后，药农收获了很多，还很感激汪老师呢，希望他下次还来。

在施秉的日子是短暂的，但收获和美好的回忆却是永久的......3工作成效及取得的经验

3.1工作成效

3.1.1 每一次短暂但紧凑的活动，总能给随行的学生们留下深刻的印象。透过实践活动，学生们的专业知识总会得到巩固和扩展，他们会感觉到知识就是力

量，可以帮助那么多的人，渐渐地，他们的学习兴趣会越来越高，不断地学习新知识，到最后，知识和能力都会得到提高；同时，在与别人的交往中，他们也学会了沟通和交流，进而会增加他们的团结意识；他们也会更亲切地体会到中药身上巨大的价值和作用，进而会坚定他们走下去的决心；他们还会开阔眼界，并很享受地品味大自然的美；最重要的就是他们也学会了感恩，当他们看到了药农的辛勤，他们会想到他们的父母和学习的难能可贵，进而，他们会感恩和珍惜他们现在所拥有的一切。

3.1.2对药农们来说，最直接的好处莫过于经济收益了。每次药农和老师们交流，他们都会受益匪浅，这会促进他们从传统种植模式中尽快走出，弄清什么是中药材GAP基地，原来所谓中药材GAP基地，就是药材种植按照《中药材GAP指导原则》去做。《中药材GAP指导原则》即是：药材生产的质量要达到标准化、稳定化、绿色无污染的要求。要达到这个要求，必须注重品种的优良及该品种适宜生长的土壤、水质、大气等环境因素，以及管理过程中化学肥料，农药的使用是否适量；同时，中药材的采收时间、产地初加工，都要按照规范去做。

同时，他们会明白科学种植会提高中药质量和产量，进而会赚很多钱，所以他们会选择本地适宜的品种种植，并注重品种忧良化；种植、管理、采收都要按规范做，中药材的采收，更要注重时间的合理，因为适时采收中药材关系到中药材品质优劣，如簿荷在生长初期不含薄荷脑，而在开花末期，薄荷脑的含量才急剧增加；又如杜仲要在定植15～20年后剥皮，质量才符合药典规定的要求。他们也会多了解市场信息，以免闭门造车，有药农常抱怨，种出药材卖不掉或者价格太低。发生这类事的根本原因就是药农不了解市场信息，种药盲目。现在，他们知道获得市场信息的渠道很多，订阅有关药材信息方面的报刊、杂志，或者

直接到市场了解都可以。

3.2取得的经验

透过这类活动，让我们深刻体会到，社会是学生的第二课堂，有时收获会比课堂上多，且更实际可用。希望学校在以后的活动中，多接地气，多与社会联系，让学生们在实际生活中自己发现问题，并用自己的方式去分析解决问题，这样他们会更有成就感，才会收获的的更多，成长的更快，因为自立、自信才是我们的铁饭碗！！

第四篇：医学院药学院暑期社会实践策划书

低碳，让城市生活更美好

——关爱城市 低碳减排绿色生活

一、活动背景：

6月5日是世界环境日，今年的主题是“低碳减排·绿色生活”

低碳经济是以低污染、低排放、低能耗、高效率为发展特征，发展低碳经济的实质是要尽量提高资源利用效率。

今年哥本哈根气候大会后，低碳已成为全世界瞩目的焦点。我国政府承诺到XX年单位gdp 能源消耗量减少20%的基础上，进一步承诺到2020年单位gdp二氧化碳排放比XX 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消费的比重达到15％左右。同时，两会期间，九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家发改委的高度认同，被列为本届政协会议的“一号提案”。以提高能效、发展清洁能源为核心，以转变发展方式、创新发展机制为关键，以经济社会可持续发展为目标的低碳发展，将成为我国经济社会发展的战略取向。

但是近年来，人们的生活节奏大大加快，为了省下时间，“一次性用品”越来越受到青睐，“一次性碗筷”、“一次性饮料杯”、“一次性相机”层出不穷，一次性用品的队列越来越长。

为此，我们响应“低碳减排·绿色生活”的号召，以学校所在地徐州为切入点，举办此次暑期社会实践活动。

二、活动目的本次活动旨在积极宣传环保，建立低碳概念，保护资源，实现合理利用资源，减少污染，还城市一片洁净；旨在通过我们的实际行动表达全社会对城市的关爱和关注，同时增强大学生社会责任感和历史使命感，为唤起全社会对“低碳减排·绿色生活”理念的认可并积极投身到“低碳减排·绿色生活”的实际行动中搭建一个交流平台。同时提升我校的社会影响力。

三、活动主题

低碳，让城市生活更美好。

——关爱城市 低碳减排 绿色生活。

四、主办单位

徐州医学院药学院分团委

五、活动的时间与地点

活动时间：XX年7月3日——XX年7月7日

活动地点：古彭广场、云龙湖公园及其周围小区、徐州医学院主校区、西校区和韩山校区、江苏各地级市实践点

六、活动方案

1、网络接力

创建以“低碳，让城市生活更美好”为主题的“校内网站”博客，进行网上“关爱城市 低碳减排 绿色生活”的接力活动，在我院、我校，乃至全社会范围内掀起低碳减排的高潮。

2、邀请有关专业人员带领志愿者、参加企业相关人员参加城市空气质量的检验。

邀请志愿者以及相关人员体验徐医主校区、西校区以及韩山校区的空气质量，邀请气象局及环保局有关专家进行空气质量检测，让同学们亲身感受空气中碳浓度过高的紧迫性，了解“关爱城市 低碳减排 绿色生活”的重要性，增强本次活动的严谨性、趣味性和吸引力。

3、面对生活在城市中的普通市民，在城市的各个角落，进行以“低碳，让城市生活更美好”为主题的问卷的发放。

为了更好的使“关爱城市 低碳减排 绿色生活”的观念深入人心，安排志愿者（佩戴有“低碳，让城市生活更美好”横幅）在徐州各相对人口密集的地方进行调查，并及时的回收、统计，之后由相关部门进行研究、总结、发表，引起社会人员对于低碳减排的关注。

4、“变废为宝”活动

分志愿者为不同小组，在徐州各人口相对密集的地区（古彭广场、云龙湖公园等地周边小区）进行“废品换环保袋”的活动（具体以废电池、废塑料口袋、废瓶子等对环境伤害较大的物品，还可以回收快过期或是已经过期的药品；环保袋上印有药学院和低碳的标志），增强广大市民对环保的积极性。

5、深入城市，发现非低碳生活

将志愿者分成几个小队，分别派到城市不同的地区（超市、商场、学校、医院等），对非低碳行为进行发现，并拍下照片，在不涉及个人隐私的情况下，通过博客、展板等形式展出，用来提醒不注重“关爱城市 低碳减排 绿色生活”的市民，帮助其树立低碳减排的观念。

6、“低碳，让城市生活更美好”主题图片展并开展征文活动。

邀请所有参加本次活动的志愿者以及其他相关人员就本次实践各项活动中的所见所闻以“低碳，让城市生活更美好”为主题，通过照片方式进行反映，从中选取优秀作品进行主题展示，扩大本次活动的宣传面。如果照片涉及到隐私，予以马赛克处理。

7、“关爱城市 低碳减排 绿色生活”万人签名活动

将志愿者在不同地区拍到的“非低碳生活现象”制成一张巨副图片，在古彭广场铺展开来，（为市民提供签名的记号笔）邀请市民在图片上签名，增强市民关爱城市，低碳减排的意识。

8、大型文艺晚会

在云龙湖东岸小区内开展以“低碳，让城市生活更美好”为主题的大型文艺晚会，在演出现场进行城市趣味知识问答（发放小礼品），发放宣传材料，并联系新闻媒体进行报道。

9、走遍江苏

将青年志愿者以家乡所在地作为分类标准，分成各个暑期社会实践小分队，深入到各自所在城市，进行低碳生活宣传行动。通过展板展示、发放资料、环保绘画等方式，向社区居民和过往游人介绍了衣食住行各方面低碳生活的技巧，倡导市民树立绿色低碳环保健康的生活理念。垃圾分类家庭行动小分队深入各城市社区的居民家中，介绍家庭垃圾分类的方法，赠送垃圾分类袋，并围绕低碳减排和垃圾分类进行了认真的社会调查。

（1）前期准备

l 联系相关合作单位，制定活动主要协调人通讯录，考察并确定各个活动的具体地点和时间，制定各个活动的具体实施方案，预估并准备清洁活动所需的资金和人力，统计并准备清洁活动所需的材料及工具。

（2）活动宣传及志愿者招募

l 撰写活动宣传资料和制定活动前后的宣传方案，依据宣传方案进行活动宣传，撰写志愿者招募启示和制定招募方案，依据招募方案进行志愿者招募，确定最终参与志愿者人员并制定人员通讯录。

（3）大型文艺晚会

l 确定并通知参加大型文艺晚会的最终人员，确定晚会的演出人员及注意事项及晚会中影像资料的记录人员，按照晚会行动的流程进行执行，提醒参加人员在行动中所需要注意的问题，行动结束后搜集参与者的反馈意见。

（4）展示活动组织

l 搜集并整理大型文艺晚会的图片资料，搜集并整理有关城市环境保护的相关资料，根据主题讨论并确定图片展示方案，根据方案和文字图片资料制作展示成品，确定展示地点和时间，搜集整理展示的反馈意见。

七、活动资金

预计本次活动资金7226元。

附件：

一、活动人员安排表（参考附表一）

二、宣传方法（参考附表二）

三、经费预算（参考附表三）

四、暑期社会实践团活动安全预案。（参见附表四）

主办单位：徐州医学院药学院

二零一零年六月

第五篇：药学院实习报告

华中科技大学同济医学院药学院

实习报告

专 业 班 级 姓 名 学 号

1.实习目的: 这次综合实习可以让我们对医院药剂科和药检所的药学工作的工作内容、工作流程及工作环境有更具体的，更深入的认识。

2.实习内容：2015年6月30日，湖北省食品药品监督研究院见习；2015年7月1日，同济医院药剂科见习。

3.感悟与体会：

转眼间，大学三年已经过去了。在这三年的时间里，通过对药学专业逐步深入地了解和学习。我知道，我选择了一个神圣的专业，一种神圣的职业。这让我对未来充满期待，但也知道，任重而道远，我要不断丰富自己的知识，提高自己的能力，才能胜任药学工作。

在之前的时间里，我们都只是在课堂上、书本里获得知识，通过做实验掌握药学工作的基本技能，但对于药学工作的真正面貌，缺乏具体的，感性的认识。听说有这次综合实习，大家都十分期待，希望通过这次实习，可以对药学工作有一个更全面的了解。

6月30号，这一天，我们去了湖北省药检所。就在这个学期，我们刚学完《药物分析》这一门课程，我想药检所的工作所需要的理论知识就是来自《药物分析》，利用分析测定手段，发展药物的分析方法，研究药物的质量规律，对药物进行全面检验和控制的科学。药检所的工作是非常重要的，通过对药品质量进行全面控制，保证了药物的安全有效。

这天早上8点，我们乘车来到湖北省食品药品监督研究院，我们先是来到一个大的会议室，由这里的老师讲解湖北省药检所的概况、工作内容﹑工作流程等。

湖北省食品药品监督检验研究院是湖北省食品药品监督管理局隶属事业单位，全国7个省级生物制品批签发检定单位之一，其前身是1972年5月成立的湖北省药品检验所。依法承担国家部分食品﹑保健食品﹑化妆品及全省食品﹑保健食品﹑化妆品的质量安全检测工作。内设办公室﹑业务管理处﹑监督处及药品检验所﹑生物制品检定所﹑食品保健食品化妆品检测中心﹑包装材料检测中心等16个所﹑中心。

湖北省食品药品监督检验研究院的主要工作内容包括。进行食品﹑药品﹑生物制品﹑药品包装材料﹑医疗器械﹑保健食品﹑化妆品质量检验。进行药品﹑药品包装材料﹑医院制剂及化妆品等质量标准的起草﹑修订﹑技术复核及相关的研发﹑咨询﹑技术服务工作。进行部分生物制品批签发工作。实施有关药品检测车的检测技术研究，协助上级处理药品检测车运行﹑管理中的具体事宜。进行净化环境洁净度检测工作，承担食品安全和风险评估所需的检测和评价研究。

在这之后，我们又在老师的带领下，对药检所进行了参观。期间老师针对每一个检验部门都进行了详细的讲解。虽然我们只能走马观花地看一遍，但在整个观察的过程中也增长了不少见识。

我们分别参观了生物制品检测室、药理室、中药室以及化学药品室。这些检验部门的格局都很相似。最外面是办公区域，每个人的桌上都放着一本《药典》。办公区域的里面是实验室，实验室给我的第一印象就是干净，地面上、桌面上、墙壁上都很干净，各种仪器摆放很整齐。这与我们在学校做学生实验很不一样，学生实验的要求比较低，但真正的药物检验工作却不能这样，必须要以一种非常严谨的态度去对待，因为药品的质量安全关乎人们的生命。各个检验室的实验室的格局也大致相同，有样品室，用于存放待检测的样品；理化室，对样品进行理化检验；仪器室，有各种用于检测的仪器，高效液相色谱仪，质谱，气相色谱仪等等；高温室，可以进行一些加热操作；天平室，可进行称量。

这次在湖北省药检所的实习虽然只有一个上午，但通过老师的耐心讲解和自己的观察，我对药检所的工作已有一个大概的了解。第二天，也就是7月1日这一天，我们去了同济医院药剂科进行参观。先是去同济医院的药房，包括中药房和西药房，在中药房里，我们认识了许多中药，这里的中药房还配有中药的自动称量装置，这里还可以为病人熬药，用红外熬药装置，能够很方便地熬药。在西药房里，我们知道了药品的发放流程，先有总的药房发放到各个病区，再由各个病区的药房分发给具体的病床。各种药品在药房里面都是分门别类地存放，以便于管理。最后就是发药的窗口，发药的过程中也要检查医师的处方，应该充分利用自己所学的药学知识，把好这最后一道关，以确保病人用药的安全有效。

在药房参观完之后，我们在老师的带领下来到了位于王家墩的同济医院药学部的制剂楼。这里主要用来生产医院制剂，由于今年我们不能到药厂实习，所以可以在这里学习关于药品生产这方面的内容。

我们来到同济医院的制剂楼，这是一栋比较古老的楼房，这里的老师都很热情周到，那天天气特别热，他们还给我们准备了他们自己生产的纯净水。

医院制剂的生产具有小而全的特点。在这栋楼里面，有生产液体制剂的，有生产固体制剂的，还有生产半固体制剂的，但生产的规模都不是很大。在液体制剂生产的楼层里，不仅有一般的液体制剂，还有注射剂和滴眼剂等无菌制剂的生产，而在许多其他医院的医院制剂已经不允许注射剂的生产。在这里，我们看到了制备蒸馏水的高效蒸馏水机以及注射剂的生产流程和生产环境。在生产固体制剂的楼层，整个生产流程正如我们课本上讲的，V形混合机进行混合，湿法制粒，喷雾干燥器进行干燥，然后整粒，颗粒剂就可直接分装，片剂还需压片，有时还需进行包衣。另外，这里也会对生产的制剂进行一些简单的检验工作。

虽然这次见习的时间很短，但却具有重大的意义。学到了很多课本上学不到的东西，加深了自己对《药物分析》、《药剂学》等药学专业课程的理解。在学校，我们会学到很多的专业知识，但那知识理论方面。在工作中，我们需要的是灵活地运用自己所学过的知识来解决遇到的实际问题，这种能力非常重要，作为毫无工作经验的自己，其实在这方面是比较欠缺的。因此，我会在今后的学习中，不仅要认真学习理论知识，也要不断提升自己运用知识的能力。