车间党员群众路线教育心得体会（5篇）

第一篇：车间党员群众路线教育心得体会

车间党员群众路线教育心得体会

7月12日，中板精整车间全体党员在车间党员活动室深入开展学习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，现就参与深入学习党的群众路线教育实践活动谈一点自己的心得体会：

总书记的重要讲话强调指出，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉，其核心内容就是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”。正因如此，开展群众路线教育实践活动，理所当然要坚持“开门搞教育”，而不能搞封闭运行、体内循环，也不能搞自说自话、自我评价，这是群众路线题中之义和内在要求。

要发动群众参与。群众对所在单位党组织和党员的现状最了解，对存在的突出问题看得最清楚。群众参与了，教育实践活动才能反映群众的要求，体现群众的愿望，增强针对性和实效性。为此，车间要通过广泛动员、深入宣传，向群众讲清教育实践活动的重要性和必要性，让群众把教育活动看成自己的事情，从而充分相信群众、紧紧依靠群众、自始至终发动群众、广泛吸取群众参与，不断提高广大群众关心车间党内事务、支持教育实践活动的自觉性和主动性，积极参与方案的制定、活动的组织、结果的评议，使群众路线教育活动从车间党员干部到广大党员，从党内到党外，让车间党员群众同心同德，把教育实践活动扎扎实实搞好。

要接受群众监督。真心诚意地欢迎群众提意见，虚怀若谷地让群众揭短处，敞开大门让群众点穴位，是教育实践活动能够收到实效的重要保证。为此，要从有利于群众讲真话讲实话、有利于反映真实情况解决突出问题、有利于改善干群关系的角度出发，采取下访征询、发放问卷表、设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会、开展谈心活动等多种方式，走出去，请进来，广泛征求意见，把问题找准，吸取群众正确意见，明确整改方向，接受群众的监督。要根据每个阶段具体任务和要求，及时向群众通报有关情况，认真听取群众的意见建议，不断改进工作，提高教育实践活动的质量。

要听从群众检验。开展教育实践活动成效如何，不能“王婆卖瓜、自卖自夸”，只有群众最有发言权，也有最终发言权，群众说好才是真的好。为此，车间要建立“干部行不行，群众评一评”的工作机制，把群众满意程度作为衡量教育实践活动成效的重要尺度，以群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作成效的根本标准，从而使教育实践活动符合群众的意愿，体现群众诉求，得到群众的认可。要合理设置评价标准和方法，本着科学、简便、易操作的原则，组织车间群众对教育实践活动进行满意度测评，对多数群众不赞成的不通过，多数群众不买账的不放过，及时进行“补课”和整改，直到群众满意为止。

群众路线是我们党的生命线，群众观点是我们党的传家宝。在开展群众路线教育实践活动中，各级党组织要用好“开门搞教育”这条根本的工作方法，营造群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面，让教育实践活动真正体现服务群众和群众满意的要求，真正把群众路线教育活动办成群众满意工程。

听取群众的呼声、众合群众的智慧、制订群众拥护的有效政策。通过扎实开展学习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，坚定不移走“群众路线”，将车间的工作全面、扎实推进，为全面完成公司2013年度各项生产任务做出应有的贡献。

中板精整车间

2013/8/14

第二篇：党员群众路线教育心得体会

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

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第三篇：最新年终车间党员群众路线教育心得（xiexiebang推荐）

最新年终车间党员群众路线教育心得

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由

XX月XX日，中板精整车间全体党员在车间党员活动室深入开展学习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，现就参与深入学习党的群众路线教育实践活动谈一点自己的心得体会：

总书记的重要讲话强调指出，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉，其核心内容就是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”。正因如此，开展群众路线教育实践活动，理所当然要坚持“开门搞教育”，而不能搞封闭运行、体内循环，也不能搞自说自话、自我评价，这是群众路线题中之义和内在要求。

要发动群众参与。群众对所在单位党组织和党员的现状最了解，对存在的突出问题看得最清楚。群众参与了，教育实践活动才能反映群众的要求，体现群众的愿望，增强针对性和实效性。为此，车间要通过广泛动员、深入宣传，向群众讲清教育实践活动的重要性和必要性，让群众把教育活动看成自己的事情，从而充分相信群众、紧紧依靠群众、自始至终发动群众、广泛吸取群众参与，不断提高广大群众关心车间党内事务、支持教育实践活动的自觉性和主动性，积极参与方案的制定、活动的组织、结果的评议，使群众路线教育活动从车间党员干部到广大党员，从党内到党外，让车间党员群众同心同德，把教育实践活动扎扎实实搞好。

要接受群众监督。真心诚意地欢迎群众提意见，虚怀若谷地让群众揭短处，敞开大门让群众点穴位，是教育实践活动能够收到实效的重要保证。为此，要从有利于群众讲真话讲实话、有利于反映真实情况解决突出问题、有利于改善干群关系的角度出发，采取下访征询、发放问卷表、设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会、开展谈心活动等多种方式，走出去，请进来，广泛征求意见，把问题找准，吸取群众正确意见，明确整改方向，接受群众的监督。要根据每个阶段具体任务和要求，及时向群众通报有关情况，认真听取群众的意见建议，不断改进工作，提高教育实践活动的质量。

要听从群众检验。开展教育实践活动成效如何，不能“王婆卖瓜、自卖自夸”，只有群众最有发言权，也有最终发言权，群众说好才是真的好。为此，车间要建立“干部行不行，群众评一评”的工作机制，把群众满意程度作为衡量教育实践活动成效的重要尺度，以群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作成效的根本标准，从而使教育实践活动符合群众的意愿，体现群众诉求，得到群众的认可。要合理设置评价标准和方法，本着科学、简便、易操作的原则，组织车间群众对教育实践活动进行满意度测评，对多数群众不赞成的不通过，多数群众不买账的不放过，及时进行“补课”和整改，直到群众满意为止。

群众路线是我们党的生命线，群众观点是我们党的传家宝。在开展群众路线教育实践活动中，各级党组织要用好“开门搞教育”这条根本的工作方法，营造群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面，让教育实践活动真正体现服务群众和群众满意的要求，真正把群众路线教育活动办成群众满意工程。

听取群众的呼声、众合群众的智慧、制订群众拥护的有效政策。通过扎实开展学习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，坚定不移走“群众路线”，将车间的工作全面、扎实推进，为全面完成公司2014各项生产任务做出应有的贡献。

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第四篇：基层党员学习群众路线教育心得体会

作为一名党员，我主动学习了党的群众路线教育，对党的群众路线实践活动也有了更深的了解，以下是我学习党的群众路线教育的心得体会。

作风是一面镜子，作为一名中层干部的党性观念、工作态度、工作方法，无一不体现在作风上。作风问题关系到领导干部的形象问题。领导干部作风好，则形象就好，领导干部作风不正，形象也就不好。中国共产党是代表中国最广大人民的根本利益的无产阶级政党，和人民群众密切联系在一起，坚定不移地把群众路线贯穿到我们工作的始终，这是党对领导干部工作作风的基本要求，也是转变领导作风的关键。

一、坚持群众路线，密切联系群众，转变工作作风

坚持群众路线，密切联系群众，积极为群众谋利益是我们党的优良作风。联系群众，关心群众,既是作风问题，也是严肃的政治问题。如果在工作中对此认识不清。，就会导致在作风上漠视群众，脱离群众，甚至压制和伤害群众。就会沾染了十分严重的官僚主义作风，官升气长，老爷气十足。其工作中具体表现为：(1)不能深入基层了解群众，习惯于在办公室里发号施令，即使下了基层，也是走马观花。(2)不敢对群众讲实情，说真话，采取“推、拖、哄、骗”的方式，结果使矛盾激化。(3)对群众疾苦置若罔闻，麻木不仁。(4)群众观念淡化，理想信念淡漠，党的宗旨淡忘，养尊处优，不思进取，维护既得利益。(5)不为人民谋福利，反而把人民群众的利益当作“猎物”，腐化堕落。这些现象严重伤害了群众的感情，损害了党群、干群关系。在我们这样一个人民群众当家作主的社会主义国家，身为一名干部，如果“做官”而不尽公仆的义务，不为群众说话、办事，那就根本不够格。我们只有全心全意为人民服务，紧紧地依靠人民群众，从群众中来，到群众中去，才能不断克服前进道路上的困难，无往而不胜。相反，如果我们背离群众路线，离开人民群众，则将被人民群众所抛弃。

二、以群众路线为基础，改进领导作风。

群众是我们的力量源泉，是推动历史发展的决定力量。群众是社会实践的主体，在实践中，人民群众作为社会主义现代化建设的主体，共同的社会需要，一致的根本利益，可以产生共同的价值取向、共同的理想信念、共同的价值标准和共同的行动，激发强大的活力和动力，增强凝聚力和向心力。在我们党的历史上，党提出的各项重大任务,没有一项不是依靠人民群众的艰苦努力来完成的。在新民主主义革命中，我们党之所以能够以弱小的力量战胜强大的敌人，一个重要原因就是我们深深扎根于群众之中，紧紧依靠群众，自觉地坚持群众路线，赢得了广大人民群众的信任、支持和拥护。建国初期，我们党继续强调群众路线的重要性，并在实践中认真贯彻执行，从而巩固了新生的社会主义制度。“文化大革命”中群众路线遭到前所未有的践踏，社会主义事业也遭到了严重破坏。十一届三中全会之后，党的群众路线逐步得到恢复，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的成就。经验告诉我们，什么时候有了人民群众的支持，党的事业就顺利发展。反之，什么时候失去了人民群众的支持，就要遭至挫折和失败。没有人民群众无以立党，没有人民无以立国，这是我们党的历史得出的基本经验，也是同人民群众之间关系的最深层本质。

群众路线是我们正确领导的前提。“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究，化为集中的系统的意见)，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。”群众的意见和经验是我们制定政策的依据。我们的工作情况如何，工作条件怎样，我们的工作存在什么困难和问题，群众最有发言权。只有深入基层，深入群众，倾听群众呼声，了解群众的愿望和要求，调查研究，研究他们的经验，是转变领导作风的生动体现。只有到基层去，到群众中去，全面掌握情况，才能站在最广大人民群众的立场去观察、分析和处理问题，从而正确执行党的路线、方针和政策。只有这样，才能避免工作上的主观性、片面性，才能消除工作中的事务主义、文牍主义。相反，如果我们身居“高位”，高高在上，就无法接近群众，就无法听到真实的意见，就无法掌握真实的情况，就不可能形成正确的认识并把正确的东西贯彻下去，“从群众中来，到群众中去”的群众路线就必然流于形式，走向形式主义。

三、坚持群众路线，实现最广大人民群众的根本利益。

实现最广大人民群众根本利益是坚持群众路线的本质要求。共产党最基本的一条就是一刻也不能脱离人民群众，以最广大人民群众的利益作为我们想问题、办事情的出发点和归宿点。我们的工作不是从个人或小集团的利益出发，而是从集体的群众的利益出发。无产阶级除了人民的利益之外，再没有自己的特殊利益。给人民群众看得见的物质利益，这是中国共产党得到广大人民群众拥护的根本保证。80年来，我们党之所以能够从小到大，由弱到强，立于不败之地，最重要的原因是靠人民群众的拥护和支持。我们要牢记党的宗旨，实现好、维护好人民群众的利益。工作中把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为各项方针政策的出发点和归宿。做到党的根本宗旨不能丢,党的根本工作路线不能丢，党的密切联系群众的优良作风不能丢。以人民群众的利益为中心，要坚决批评和纠正各种脱离群众，对群众的疾苦不闻不问的错误。工作中高度重视关系人民群众生活疾苦的各种问题，切实关心群众生活，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，带领他们去实现自己的根本利益。

坚持群众路线把对党负责和对人民负责统一起来。从群众中来，到群众中去和马克思主义认识论的实践、认识、再实践、再认识的认识路线是一致的，和对上负责与对下负责是一致的。不能把二者割裂开来，甚至对立起来。即不能片面强调“对党负责”“对上级负责”，唯上级之命是从，不从实际出发，不体察群众情绪，不考虑客观因素，也不能片面地理解贯彻上级决议，甚至违背群众利益搞瞎指挥和命令主义;当然也不能片面地强调“对群众负责”“对下级负责”，把某些群众的局部利益当作人民群众的整体利益，为了满足一些群众的要求，不顾党和国家的全局利益而当群众的尾巴，搞什么“上有政策，下有对策”，损害党和国家的利益。毫无疑问,这两种倾向都是错误的。作为领导干部，只有摆正党与人民、公仆与主人的关系，把对党负责和对人民负责、对上负责与对下负责统一起来，认认真真、扎扎实实地为人民群众办实事、办好事，才能真正赢得群众的信赖和拥护。

第五篇：教师党员群众路线教育实践心得体会

近日来，通过学院党委组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动读本的学习，包括《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》以及讨论学习等，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。

有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会：

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。

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最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。