学习优秀共产党员牛生贵,心得体会

第一篇：学习优秀共产党员牛生贵,心得体会

学习《优秀党员牛生贵》事迹的心得体会汪源诚

2013-6-20

学习《优秀党员牛生贵》事迹的心得体会

汪源诚

最近我学习了一些优秀党员的先进事迹，学习之后真的是心潮澎湃，久久不能平静。优秀党员的先进事迹虽各有各的不同但他们有个相同的特点，那就是他们一心为民，他们无私奉献，他们是我们学习的楷模。我作为一名党员要向他们学习，首先在教学上我要做到：

多想

上课前要把课备好，要充分的吃透教材，用教材。要把每节知识点穿成一条线，这样上起课来才能成竹在胸。具体体现在：

1、教学目标明确，教学思路清晰

教学目标的设计要求是准确和明确。不仅重视学生对知识的适度掌握，更要重视培养学生的知识运用能力以及创新思维能力；不仅重视发展学生的智力因素，而且注重发展学生的非智力因素。具体到一节课，哪一项应达到什么程度，都应尽量细化，明确到位。

不同的知识点可以选择不同的教学方法，没有一个适合任何学生的教材和教案。所以设计教案时根据学生的实际情况确定恰当的内容范围和难度要求，突出什么是重点，难点如何突破，要渗透哪一类数学思想方法等等都要周密思考，精心准备。

叶圣陶先生曾说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”这诱导即是教学思路，诱导的过程，即是教学思路在教学活动中的体现。一般地说，学生对教材的学习主要是循着教师的思路进行的，但它不只存在于教师的头脑中、教案中，而必须转化为课堂教学活动。教学思路清晰，课堂的讲解就会呈现清晰，学生的思维也会渐渐清晰，从而会获得创造性思维的启迪。

2、课堂指令准确，语言表达清晰 课堂四十五分钟，老师与学生的交流主要借助语言来实现。教师的课堂语言对提高教学效率有着至关重要的作用。教师的语言应该是能够让学生接受的语言。说话应该尽量做到清晰，大小适度、具有亲和力，富有启发性。所以我要求自己讲授知识时的语言要（1）语意准确，词语恰当，语速适中。(2)选择最准确的词汇，防止使用笼统和容易引起歧义的词汇。戒除说话带口头禅和多余语助词的不良习惯。(3)保证语言的丰富性，节奏恰当、富于情感。

提问时语言要注意：(1)提问要有导向性，设计出有价值的问题进行提问。(2)要重视问题设计的层次性，(3)学会指导学生问答。评价语言要有激励性.3、科学支配时间，提高教学效率（1）减少教学时间浪费 在课堂教学中，我要通过认真地计划好课堂活动，注意课堂活动过渡的自然、顺畅，通过巧妙安排，快速地实现课堂活动的过渡，如明确告诉学生在活动过渡时要做的工作，让学生做好即将开始活动的心理准备等等，以减少教学活动间的过渡时间。

（2）提高时间利用效率

在最佳教学时间内讲授关键、重要的教学内容。据心理学家的研究，一节课学生思维的最佳时间是上课后的第5分钟到第20分钟，要提高课堂时间利用效率，教师就必须保证在最佳时域内完成主要任务，解决关键问题，并辅以精心设计的方法，使教学过程按照预定目标进行。（3）适当加大每课时的教学信息量。课堂信息量过少，环节松散，会导致时间的浪费；信息量过多，密度过大，超越学生的接受能力，学生因此不能吸收消化。因此，在课堂教学中，要在了解和分析学生接受能力、发展水平的基础上，适当加大每课时的教学信息量，使学生在每一课时学习、掌握更多的教学内容，提高学生学习时间的利用效益，进而提高教学时间利用效率。

（4）要用合适的课堂教学方法。在实际教学中必须结合具体的客观条件和自己的主观情况，慎重选择教学方法。目前流行的几种力法，都可在教学过程中采用。其基本方法有：讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、实验法、实习作业法、讨论法、探究法等。不管选用哪种方法，都必须以“双基”为前提，以情感价值观为目标，注重知情意行的统一。同时，在教学的过程中要重视学生在学习过程中的主体作用。我必须在教学实践中，不断总结自己的教学方法，吸收别人优秀的方法，形成自己的、富有个性的教学方法。

在提高自己的专业知识上我要做到：

1、多评

每次学校或市里有公开课，我都去听课，并要求自己心里暗暗进行评课，因为这是不断提高自身教学水平的一种途径。听课时不断地反思自己，学习其长处，摒弃其不足，使自己的教学方法越来越完善。

2、多写

我给自己提出了这样的发展目标：作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思、积累，多写些东西，朝科研型发展。坚持看些学术周刊，学会写文章。使自己每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，相信我的写作能力、教学水平都会不断地进步。

3、多做

数学要多做题，老师要多做高考题，把握高考动向，在教学工作中把握好重难点。学生要多做典型题，每单元结束后，要及时测验，检验学生对所学知识的掌握程度，及时查漏补缺。

其次在与学生相处过程中要尊重学生，要爱学生，把学生当朋友我试着把自己当做学生的朋友，尊重他们，相信他们。对她们晓之以理，动之以情，做耐心细致的思想工作，及时肯定她们的点滴进步。在和学生的交流中，遵循“以爱动其心”的教育原则，对待学生的学习多给予帮助和鼓励，关心她们的生活。

教育发展到了今天，我确实在施教之前要了解学情，因材施教，激发每个学生的学习动机，让每一个学生充分体验“学习成功”的喜悦。教学最好的方法是鼓励，是关爱，是天使般的和蔼，是阳光、是空气、是哺育万物的春风雨露。教学方法很多，但能调动学生原动力的方法，才是最佳方法。

在今后的工作、学习和生活中，我要以一名优秀共产党员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化知识，在工作和学习中起带头作用

第二篇：学习“贵生课堂”心得体会

学习“贵生课堂”心得体会

海安中心小学邓海花

读了《课堂的翅膀》一书后，使我感触最深的是目录中的第二章：贵生课堂——让我们的课堂更生动起来。这一章中，潘建义局长提出的“贵生课堂的核心是以老师和学生为本，追求的目标是以科学的教法减轻老师的课堂劳动强度和激发学生潜能并提高学生综合能力，让课堂更加生动起来。”对于这句话，我也深有体会，在长期的教学实践中，我一直没有真正做到这一点。在教学中大部分时间还是以老师讲授为主，生怕学生听不明白，讲了又讲，有时学生听烦了，也不一定达到预想的效果，我也为此而苦闷。但自从读了《课堂的翅膀》这本书后，我认为贵生课堂必须做到以下几点：

一、每堂课老师讲的时间不能超过一半时间。

常听过这么一句话：“向四十分钟要质量”这不正是贵生课堂的体现吗？做老师的都知道要提高教学质量，课堂是关键，但具体怎样做才算是贵生课堂的体现呢？老师们不一定理解得那么通彻。我通过读潘建义局长提出的“贵生课堂”这章后才明白贵生课堂的含义。要想有贵生课堂并不是简单说说就成的，还需要教师课前的精心设计及课堂上师生配合，才能体现出来的。所谓贵生课堂，就是让课堂教学更生动起来，让老师和学生的激情都在课堂上尽情地挥洒，让学生的潜能在课堂上得到最充分的激发，让老师的智慧在课堂上春花绽放。

1对此，我也深有同感，一堂课，师生只有合作、探究，才能使课堂气氛活跃起来。所以课堂就不再只是老师表演的舞台，而应广泛地让学生参与而焕发活力，使每位学生能在这个平台上展示自己的风采。因此，只有师生精诚合作，饱满的求知欲，才能体现出贵生课堂的成效性。

二、每堂课都要让学生思考，互动和练习巩固。

我认为，在课堂教学中创设良好的教育环境和教育氛围，精心设计问题的情景，提问有计划、针对性启发性，能激发学生主动参与的欲望，有助于进一步培养学生创造性思维。在整个课堂中师生双方都应以主体的身份参与到教学全过程中，围绕课堂教学目标、内容，积极主动地提出有价值的问题，促使个体积极思维，增强师生的互动性，这样才能使课堂气氛活起来，才能达到事半功倍的效果。练习巩固更重要，老师教不是目的，学生学会又能巩固下来才是目的。正如潘建义局长讲的“哪有学开车而不掌方向盘练的，也没有坐在驾驶室自己掌握方向盘教学生开车的”这句话。

三、老师要重视课堂诚效。

贵生课堂是诚信课堂，每堂课老师都要讲诚信。比如，老师给学生安排作业，就要改，就要评，就要纠正学生的作业错误。这四个环节，一次比一次加深对学生的肯定和鼓励。如果老师不这样做，就是

不讲诚实，学生怎么会再尊重老师呢？所以贵生课堂要老师用心去经营。

总之，贵生课堂是一种教育理念，它提倡的以生为贵、以生为本，遵循教育规律，尊重师生身心发展的自然特征，促进师生健康，愉悦且全面成长，是教育工作者共同价值追求。只要我们认真、科学地践行贵生理念，教育的明天会更美好。

2014年4月16日

第三篇：学习牛福贵同志事迹心得体会

在平凡的岗位上创造不平凡的业绩

——学习牛福贵同志事迹之心得体会

钱家中心完小：张羽山

4月16日下午，我校全体教师在语文办公室开展了学习“背篼”干部和牛福贵同志先进事迹活动。

本次学习活动由党支部组织，支部书记郑国华老师用口头讲解向大家详细介绍了贵州长顺县敦操乡“背篼”干部和铜仁市军分区牛福贵同志的先进事迹。

牛福贵同志19岁参军入伍，经历过南疆战火洗礼，进藏执行过重大任务。先后被贵州省表彰为“扶贫先进个人”，受到省军区通令嘉奖；被成都军区授予“抗灾救灾先进个人”、“优秀党务工作者”等荣誉称号；被国务院表彰为“全国民族团结进步模范个人”，受到了胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见。牛福贵同志对党忠诚的政治品质、践行宗旨的高尚情怀、献身使命的责任担当是我们学习的光辉榜样。

深入学习牛福贵同志先进事迹的内涵，大力弘扬其精神实质，我们广大人民都要像牛福贵同志那样，牢记使命、爱岗敬业的崇高品质，学习他勇于开拓、锐意进取的创新精神，学习他促进民族团结、维护一方稳定的优秀思想觉悟，学习他清正廉洁、一心为民的公仆情怀。

牛福贵同志的先进事迹充分体现了共产党员的优良品质和作风，是新时期深入贯彻落实科学发展观、保持共产党员先进性的先进典型。会议要求我校每一个党员干部要以牛福贵同志为榜样，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢记自己的党员身份，自觉发挥党员的先锋模范作用，更加扎实认真地搞好本职工作，为办人民满意的教育作出积极贡献。会议还要求每个党员利用课余时间深入学习，认真撰写读书笔记和心得体会。

会议要求，一是要学习牛福贵同志先进事迹的内涵，大力弘扬其精神实质。要像牛福贵同志那样，紧紧抓住发展这个关系群众利益最突出的问题，善于抓住重点做教育教学工作。二是要学习他的优良作风。深刻认识群众利益无小事，方便群众，注重实效，从细节抓起，从点点滴滴做起。三是要在工作中学习牛福贵同志，做组织放心、学生满意、社会赞许的好党员好干部，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

会议还要求，全体干部职工要把学习牛福贵精神贯穿于当前各项工作中，找准工作的切入点、着力点和结合点，紧紧围绕教育教学工作，把学习体现在工作上，要切实做好新形势下的教育工作。

通过学习了牛福贵同志的事迹后在我的内心里感受到了强烈震撼，他是一个普通人,是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生为国防后备力量建设殚精竭虑，为老区面貌和改善群众生活呕心沥血，他是新时期共产党人的楷模。

牛福贵同志自到铜仁工作以来，十年如一日的辛劳把所有的光阴倾注到了钟爱的事业上，对党忠诚、无私奉献、淡泊名利，这种忘我的敬业崇高精神值得学习，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过，为铜仁市的发展做贡献。

学习牛福贵精神，关建是学习他坚定信念、奋发进取、干事创业、同心同德、为人民服务的精神，学习他牢记使命，爱岗敬业的崇高品质和勇于进取的创新精神。学习他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运紧紧联系在一起，清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的无私精神。

在今后的工作中，我要像牛福贵同志那样，时时处处以共产党员的标准严格要求自己，“干中学、学中干”，勤于思考、率先垂范。我们需要的不是喊口号，而是要不断学习，提高能力。需要熟悉方方面面的知识，宏观的东西要学，微观的东西要学，程序化的东西要学，灵活的东西更要学，要学的东西很多，这就需要多看、多想、多记，这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变，经常静下心来就工作方法进行思考，不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。

在岗位中提高水平。如何改革创新，牛福贵同志做出了很好的榜样，值得我们发扬光大，我们应当围绕全局的工作目标，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去，还要求真、求细、求效果，自觉向高标准、严要求看齐；不断提高自身综合素质和业务水平，不仅自己干的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力；对于工作不能只是满足于现状，停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，才能不断促进工作水平上台阶。

在奉献中取得进步。牛福贵同志身先士卒，既当指挥员，又当战斗员，时刻牢记党的宗旨，奉献意识为他赢得了良好的口碑，也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神，把自己摆在服务者的角度，牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感，热忱为学生服务，为社会服务。做到想干事、会干事、干成事，通过优质的服务来体现党员的风貌。

2012年4月18日

第四篇：学习牛福贵同志先进事迹的心得体会

学习牛福贵同志先进事迹的心得体会

通过学习了牛福贵同志的事迹后在内心里感受到了强烈震撼，他是一个普通人,是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生为国防后备力量建设殚精竭虑，为老区面貌和改善群众生活呕心沥血，他是新时期共产党人的楷模。

牛福贵同志自到铜仁工作以来，十年如一日的辛劳把所有的光阴倾注到了钟爱的事业上，对党忠诚、无私奉献、淡泊名利，这种忘我的敬业崇高精神值得学习，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过，为铜仁市的发展做贡献。

学习牛福贵精神，关建是学习他坚定信念、奋发进取、干事创业、同心同德、为人民服务的精神，学习他牢记使命，爱岗敬业的崇高品质和勇于进取的创新精神。学习他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运紧紧联系在一起，清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的无私精神。

在今后的工作中，认真学习他的先进事迹和崇高精神，深入贯彻落实科学发展观，抢抓贯彻落实国发2号文件精神的历史性机遇，紧紧围绕农业增效农民增收和《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》抓好“三农”工作，在今后的工作中，要注重把学习活动与“创先争优”、“三个建设年”暨“四帮四促”活动结合起来，把学习活动贯穿到各项事业发展和工作任务中去，不断深化和巩固学习效果；不断激励广大干部群众振奋精神、立足本职，为实现农业事业快而稳地发展作出新的更大贡献。

第五篇：学习优秀共产党员心得体会

学习优秀共产党员心得体会

杨兴中学——彭天谋

本周一学校党支部组织学习了优秀共产党员（葛光全、朱军）活动，看到了他们是共产党员中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我倍受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的人民教师。

当前，我校正在认真学习党的十八届三中全会精神，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像葛光全、朱军等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。

学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实到工

作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。

学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新等等。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。

学习他们，就要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。严以律己、不图虚名、不谋私利、处事公正，树立了共产党员和基层干部的良好形象。我们要学习他们在任何时候、任何情况下都能牢记党的宗旨，服务人民，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自律意识和能力，真正做一名让党放心、让人民满意的好教师！

二〇一三年十一月二十日