十七大党员学习心得（大全）

第一篇：十七大党员学习心得（大全）

2011党员学习心得体会

十七大修改过的党章，在党员的八项义务中增加了“学习科学发展观”和“带头实践社会主义荣辱观”的内容，这是顺应总纲部分的修改而与之相匹配的规定。做为一个党员，当然不应该忘记这些义务。随着社会发展进程的变化和党的任务的不同，对党员必须有不同的要求，这是毫无疑义的。但是，千变化万变化，只有一条是最根本的，那就是不要忘记自己是共产党员。

共产党员，这个被冠以“中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”的光荣称号，是值得我们永远珍惜的。

不忘记这个称号，我们就会努力学习，活到老学到老，只有学习，才能不落伍。世情、国情、党情千变万化，眼花缭乱，我们怎么样才不会在一些表面形象面前迷茫，不会为千奇百怪的信息甚至是谣言所蛊惑，关键在于学习，在学习中多问几个为什么，避免把树木当成森林，把表象视为内涵，把捕风捉影的消息看做重大事件，不会为所谓“中国排世界第二位”而飘飘然，也不会为平均工资数与自己相差甚远而愤愤然，愚以为，老老实实读一些书，认认真真思考问题，是可以解决许多死疙瘩的。

不忘记这个称号，我们就会把党的利益，也就是人民群众的利益放在位，从心里永远把自己当成劳动人民普通的一员。共产党员不是苦行僧，他奋斗的目标也不是贫穷，因而不是不要个人利益，相反，我们要在法律和政策的范围内，既为社会主义事业带头做奉献，又与群众共同分享改革开放的成果。分配不能搞平均主义，也不允许无视

两极分化，当然，那些藉人民给予的权力，损公肥私，权钱交易，以至走上犯罪道路的，各有各的环境和原因，各有各的变化过程，但是，殊途同归都走进了黑胡同。有的人说百分之多少多少都有二奶，那是他们的妻子“要财不要面子”的逻辑产物，君不见还有一些是“妻管严”，“要财兼要面子”的，不能一概而论。他们是共产党员，但是他们不代表共产党员，更不能说共产党员都与他们一样。有人说，多着呢，冰冻三尺非一日之寒，有些道理，但是一到春天，再厚的冰也会化了的。听!“中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。”“坚决查处违纪违法案件，对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息!”温家宝同志在十七大的报告，就是一声响亮的春雷。不忘记这个称号，我们就会在各个层次，各条战线，各个单位，涌现一大批为党的事业兢兢业业奉献的带头人。他们的模范行为，不正在影响和带动着身边的伙伴，形成浩浩荡荡的队伍，走在全面建设小康的道路上吗?带头人是不分辈分的。祖辈自有祖辈苦，儿孙自有儿孙福，年龄的差异，造成代与代间的鸿沟，站的角度不同，看问题的方法不同，历代如此，怎么填平呢?方法还是发展。看到成绩，吃到甜头，老一辈、小一辈会笑到一起的。年轻党员要看到老党员品质优秀的一面，看到他们为共和国奠基付出的血汗;老党员要看到新党员朝气蓬勃的一面，共和国的强大要靠他们。优良传统要传承，不能“废弃”;新的作风要发扬，不能光是指指点点。每个共产党员都是党的一个细胞，每个细胞健全了，共产党才有力量。

说话办事，一举一动，别忘了，自己是共产党员!建设学习型党

组织已经成为新形势下加强和改进党的建设的一个新亮点，各级党组织都在积极探索新的做法和经验。但是由于种种因素的制约，一些地方把学习型党组织建设等同于“组织学习”，产生了三种错误倾向：倾向之一——形式化的应景。主要表现为“五大”：一是“大场面”。追求皇帝新装式的轰轰烈烈，动辄大报告、大论坛、大竞赛，很多都是花钱买热闹，没有多少实在的东西。二是“大手笔”。热衷于费心思邀领导坐镇，耗巨资请名家助威，花大力气让媒体炒作，很多是为了装点门面，图个好听、好看、好汇报。三是“大口号”。不接触实际，不了解实情，不解决问题。把学习看成虚的东西，所以只是口头重视。各种标语口号，写在纸上，挂在墙上，响在会场上，就是不能落实到行动上。四是“大数字”。把心思用在发了多少文，开了多少会，搞了多少活动，而且越多越好。似乎文件越多越够分量，会议越多越有力度，活动越多越有效果。这些以被动应付和装饰门面为目的的学习，必然会使学习型党组织建设成为不切实际的“花架子”。

倾向之二——运动化的推动。由于长期的文化背景、行为习惯和心智模式的影响，一些单位学习型党组织建设陷入了运动式的老路。主要表现为：一是用“行政命令”的方式推动。基本过程是：发文件、大会动员、集体学习、推出典型、宣传配合，高调总结，告一段落。这种“一刀切”的行政方式没有区分个人情况，不从各单位实际出发，因此往往整体看似乎有效，具体到单位和个人往往无效。二是居高临下的灌输。主要方式是“我说你听，我打你通”，潜台词是台上的人

是对的，台下的人是被教育、被告知的，被教育者没有反驳权。结果是台上积极，台下消极，多数人的学习处在完全被动状态。三是开展活动“一阵风”。把学习当成一种阶段性任务和应急活动，学习活动来了，读书、培训忙得不亦乐乎。检查验收完毕，便完事大吉，告一段落。这种“一阵风”式的学习活动使得学习型党组织建设经常是“潮起潮落”。上述用搞运动的旧思维老办法来对待学习型党组织的创建的做法，不仅不能真正促进学习，而且因其强加于人和形式主义，从而导致人们对学习的反感和厌恶，大大降低了人们学习的积极性。学习是持续演进的过程，只要客观世界在变化，个人和组织学习就没有终结。变“完成时”为“进行时”，就要注重组织学习的可持续性，不能一味地贪多、求快，关键是要打好基础，既要搞好规划，又要建立健全一套长效性的学习制度和机制，这是学习型组织建设成熟的标志。

倾向之三——脸谱化的考核。“脸谱化”就是过于直观化、单一化、定型化。主要表现为：一是学习“指标化”。把学习变成评分指标，而评分指标则以各种表面的“学习活动”为尺度。主要看组织了多少场学习讲座、读了多少书目、撰写了多少篇学习体会、开展了多少次学习竞赛、举办哪一些知识测试等等。二是指标“政绩化”。把开展学习活动的数量作为政绩考核的内容，活动越多，越有政绩。而那些真正对建设学习型党组织起关键作用的工作，如体制和制度的完善，学习气氛的营造等待，由于看不见、摸不着，所以很难纳入政绩考核的范围，导致各个单位分数上的攀比，只做“眼皮子活儿”，不

重实效。三是标准“单一化”。就是对任何人、任何单位、任何地方提出的要求和标准都是一个“杠杠”。这种“脸谱化”的考核评价方式，不仅不能有效推动学习型党组织建设，反而导致了学习型党组织建设的政绩化和形式主义。

在青年中弘扬爱国主义精神，增强自尊心和自信心，是推动国家进步的一面精神旗帜。古人说：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”我们必须清醒地看到，面对社会复杂现实的影响，少数青年崇拜金钱，良知被侵蚀；炫耀财富，信念被扭曲。个别人甚至把利己主义日常化，享乐主义合理化。这是十分危险的。一个青年如果没有爱国主义情怀，就会在混沌的生存状态中失去自我；一个没有爱国主义精神作支撑的国家，就会失去凝聚力和向心力，就无法实现真正的民族复兴。

学习是持续演进的过程，只要客观世界在变化，个人和组织学习就没有终结。变“完成时”为“进行时”，就要注重组织学习的可持续性，不能一味地贪多、求快，关键是要打好基础，既要搞好规划，又要建立健全一套长效性的学习制度和机制，这是学习型组织建设成熟的标志。

第二篇：十七大学习心得

胡锦涛同志在党的十七大的报告学习心得 现在，全国上下都在认真学习十七大文件，领会十七大的精神，为完成十七大提出的各项任务，确保新世纪新阶段新目标的实现而蓄积充足的动力。近日来，通过认真学习党的十七大报告，我有几点初步体会如下：

一、党的十七大报告充分肯定了十六大以来我们党所取得的伟大成就

党的十七大报告指出，十六大以来，我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，深入贯彻落实科学发展观，领导全国人民致力于推动科学发展，促进社会和谐，在全面建设小康社会的征程上取得了许多伟大成就。一是我们党聚精会神搞建设、一心一意谋发展，加强和改善宏观调控，转变发展方式，综合国力大幅提升。二是我们党立党为公、执政为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，致力于提高人民生活水平和改善民生。三是我们党坚持社会主义市场经济的改革方向，始终站在时代前列领导和谋划改革，国有企业改革、农村税费改革、金融改革等取得重大突破。四是我国的民主法制建设、文化建设、社会建设、国防和军队建设等多项事业全面发展，党的建设新的伟大工程扎实推进。五是我们党领导全国人民战胜了突如其来的非典疫情和严重的洪涝灾害等各种困难和风险，驾驭复杂局面能力进一步提高。六是我们党密切关注世界经济形势变化，坚持对外

开放的基本国策，中国对外开放的深度和广度得到进一步拓展。

总之，的确像十七大报告概括的那样，过去的5年，是全国人民团结奋进、取得辉煌成就的5年；是中国人民深以为自豪的5年；是中国特色社会主义理论在实践中创新发展的5年。5年来的实践证明，党的十六大作出的各项重大决策是完全正确的，以胡锦涛同志为总书记的党中央的领导是卓有成效的。

二、党的十七大报告指明了今后相当长时期，特别是今后五年我们党的指导方针、奋斗目标和工作任务

胡锦涛总书记在报告中分12个大问题，全面深入地分析阐述了今后一个时期我们党的指导方针、奋斗目标和工作任务。这些任务涵盖经济、政治、文化、社会各个方面，包含内政、外交、国防、祖国统一、党的建设等等各个领域。这些内容为我们党夺取今后五年的新的伟大胜利指明了前进方向，我们要认真学习、坚决贯彻执行。

中国特色发展之路是我们党关于发展理论的深化与完善。1992年党的十四大的执政纲领和政治共识是发展是硬道理。在此基础上，以江泽民为核心的第三代领导集体又提出发展是执政兴国的第一要务。十六大之后，发展的理念转变为以人为本、科学发展、全面发展、可持续发展、又好又快发展，因此，从这个角度来说，科学发展也是硬道理。在这次党代

会上，中央在就业是民生之本的基础上，又提出教育是民生之基、健康是民生之需、社保是民生之盾等新的发展理念，因此可以说，我们党关于发展的理论更加丰富和更加完善了，已经形成一个完整的发展理论体系。

我体会到，中国特色发展之路必须强调三个重要因素。一是现代化因素，中国要建立的社会就是要从传统的农业社会逐步改造，进而成为现代社会，所以要不断增加现代化因素；二是社会主义因素，包括共同发展、共同分享、共同富裕的因素，实际上，西方资本主义演进过程中也在不断吸收社会主义因素，中国当然更需要不断强化社会主义因素；三是要不断挖掘和充分利用优良传统，中国有足够的历史资源进行吸纳筛选，以古为今用，从而转化为现代化和社会主义因素。

同时，中国特色发展之路还有三个显著特点。一是更加关注民生。结合中国的基本国情，秉持科学发展观原则，中国将继续关注、解决十三亿人口的民生问题，培育新政下的最广大利益群体已成为一种政治选择，“更加关注公平”、“更加关注民生”已普遍成为共识，各项方针政策，尤其是财经政策向民生倾斜已经不可逆转。二是更加注重利益均衡。中国所有制结构的演变将渐趋稳定，除去分配政策、劳资法律，乃至引资政策的调整，可以预计，中国的所有制结构将保持目前的均衡状态。今后注重利益均衡将集中表现在全力构建的和谐社会方面，构建人与自然的和谐关系，对外倡导和平发展，提倡和谐亚洲、和谐世界。三是更加国际化。我国坚持发挥比较优势，抓住加入世贸组织的重大机遇，全面提升对外开放水平，有效维护国家经济安全，使我国成为经济全球化的重要获益者。今后经济全球化浪潮不会放慢，我国将高举和平、发展、合作的旗帜，切实贯彻互利共赢的开放战略，把既符合我国根本利益、又促进世界共同发展，作为处理国际经贸关系的基本准则，努力实现双赢或共赢。

第三篇：十七大学习心得

大家好，今天能够站在这里与大家一起分享我的观点，我感到很高兴，在这之前请先做自我介绍，我是AAA

今天谈的还是老话题，我想结合最近发生的一些事情从十七大文化价值观的角度来说说自己的一些观点和看法。

十七大在文化建设的价值取向上，强调要保障人民的基本文化权利，相当明显地突出了“以人为本”的理念。这无疑是科学发展观在文化发展导向上的直接体现。十七大报告在分析新时期新阶段我国的基本国情特征时，把“人民精神文化需求日趋旺盛”作为一大“新的阶段性特征”。人民精神文化需求日趋旺盛是不争的事实，特别是在当今网络繁荣发展的今天，可在这繁荣的背后我看到的却是文化发展的畸形与尴尬。

我想大家一定还记得前段时间发生的”犀利哥事件”,其蹿红的速度令国内的二线明星们羡慕嫉妒不已，在短短的时间里他摇身一变变成了时尚达人，瞬间红遍了整个亚洲，甚至一度上了欧洲媒体报纸。“犀利哥”出现的影响远远大于现象本身，这种现象的出现是当今“泡沫文化”虚假繁荣的集中体现，现在“蛋炒饭式的文化消费”随处可见，诚然，“蛋炒饭式的文化消费”能一时满足我们精神的需要，但这种文化不能很好的上升为积极的价值观给人以积极的影响。

与“蛋炒饭式的文化消费”相比本人更推崇“法国大餐式的文化消费”，这种文化消费形式不仅能满足我们精神上的需要，更能给以我们以美的享受，能上升为积极的价值观给人以影响。

依据十七大文化价值观的判断标准，“犀利哥”市事件引起的一系列文化消费属于“蛋炒饭式的文化消费”而科学发展观则是，“法国大餐式的文化消费”因此精神生活中我们应多享受“法国大餐”少吃“蛋炒饭”。

以上纯属个人愚见，不具普遍的参考价值。

第四篇：《十七大报告》学习心得

《十七大报告》学习心得

胡锦涛总书记代表中国共产党第十六届中央委员会第七次全体会议上强调，中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会将高举特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结党的十六大以来五年的工作，回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现在化建设、全面推进党的建设心得伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

2007年10月15日，举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。

作为一名大学生，我自然关心国家的政治经济建设。在总书记的报告中，我看到了中国的现状和未来。面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。我们这一代青年人成长在改革开放的春风中，作为改革开放的同龄人，我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和“三个代表”重要思想更是怀有深厚的感情。

会议的核心是以科学的发展观加强党的自身建设，反对腐败。党建问题是关系社会主义事业兴衰成败，关系中华民族的前途命运、关系党生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这

一课题，才能保证我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

十七大的一个历史性决策和贡献就是把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，实现了党指导思想上的与时俱进。“三个代表”重要思想是十七大的灵魂，反映了当代世界和中国的发展对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。党领导人民建设有中国特色社会主义的基本经验，归结起来就是我们党必须始终保持与时俱进的精神状态;抓住执政兴国的第一要务,不断增强我国的经济实力和民族凝聚力；以与时俱进的精神继续推进改革开放；以改革的精神推进党的建设，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是党的思想路线的本质要求，是在马克思主义指导下研究新情况、解决新问题、开拓新局面的强大思想武器。改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。改革也可以叫革命性的变革，是在坚持社会主义基本制度前提下，自学调整生产关系和上层建筑的各个方面和环节，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。在社会主义初级阶段国情下改革开放是前无古人的伟大创举，必须围绕发展社会生产力这个根本任务，把改革开放作为发展中国特色社会主义的强大动力。

同时，《十七大报告》指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”科学发展观是新世纪新阶段党从事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，适应新的发展要求提出来的。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，在继承党的三代领导集体关于发展的重要思想基础上，与时俱进地探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题。科学发展观是一面旗帜，指引着我们前进的方向。科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，从发展中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，提出了科学发展观等重大战略思想。推动科学发展就是要深入贯彻落实科学发展观，努力实现以人为本、全面协调、可持续的发展。

另外，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。建设小康社会，是我国现代化进程中必然经历的发展阶段，也是改革开放以来我们党和国家一以贯之的奋斗目标。

十七大的胜利召开，使我感受到凝聚人心的巨大力量。这对我这个青年学生是一种极大的勉励和鞭策，既感到光荣骄傲，更感到责任重大，如何加强我党的建设和执政能力，是关系到我党的生死存亡和国家的前途命运的大问题，作为一个普通的党员积极分子，首先应提高对党的深厚的无产阶级感情，坚持把思想理论建设的学习放在首

位，坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进；勇于批评与自我批评，增强党性观念。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济蓬勃兴起，学习的重要性日益凸现，要想始终跟上时代前进的步伐，做到与时俱进，就必须重视学习，不断用知识武装自己的头脑。在学习中勤于思考、善于积累。理论与实践结合，在实践中提高水平，严以律己，宽以待人，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。

第五篇：十七大报告学习心得

学习十七大报告心得体会/r/n

王淑珍/r/n

党的十七大是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议。胡锦涛同志的报告全面总结了我们党过去五年以及改革开放近三十年来的基本经验，全面阐述了当前面临的新任务、新挑战、新思路，为建设中国特色社会主义指明了方向，提出了切实可行的奋斗目标，进一步激发了全党、全国人民建设中国特色社会主义的积极性和创造性。/r/n

胡锦涛的报告，提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务，把重视和解决民生问题提到了前所未有的重要位置，这对全国各族人民特别是低收入家庭、弱势群体，宛如一股巨大的暖流，温暖了我们的心。也更深刻更全面地体现了共产党全心全意为人民服务的宗旨。解决民生问题，使广大人民群众共享改革开放、社会经济发展成果，是构建和谐社会的基石。/r/n

胡锦涛同志在报告中指出，过去的五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。这个总结，高屋建瓴、实事求是，凝聚了党心民意，也为新世纪全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面指明了方向。胡锦涛同志的报告总结成绩令人自豪，光辉前景催人振奋。报告通篇贯穿着“立党为公，执政为民”的中心思想，并突出提到了民生问题，充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。报告体现了对新问题的冷静思考，体现了落实科学发展观与构建和谐社会的全面规划，描绘出一幅全面建设小康社会的宏伟蓝图，更加坚定了我们走中国特色社会主义道路的信念。/r/n

胡锦涛同志在报告中特别提到了加强政协组织自身建设的问题。党的十七大报告是一个继往开来、催人奋进的报告，提出了许多新观点、新举措，对统一全党思想认识，带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义新局面，将产生重大而深远的影响。我们要继续加强学习，全面深入领会党的十七大精神，并以此为指引，努力开创工作的新局面/r/n

做为一名人民教师，不仅要认真学习领会党的十七大精神，更重要的是要结合学校实际工作，提出了切实可行的奋斗目标,不断学习，更新自我。因此在时代精神以及“三个面向”方针的感召下，勇于探索，开拓进取，真正做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍。努力改进工作方法，这样才能提高工作效率。成为一名优秀的人民教师。/r/n

【相关文章】十七大报告学习感想/r/n

水利系 冯景泽/r/n

2007年10月15日至21日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京胜利召开。在这次大会上，胡总书记做了一份高瞻远瞩、继往开来的报告。以下，我简单就这份报告说一下我的学习体会。/r/n

一、对十七大报告的理解/r/n

有人评述，这次大会可以和十一届三中全会的历史功绩相媲美。虽然这次大会召开的效果尚有待时间和实践的检验，但是报告中所呈现出来的中央领导的高屋建瓴、全局统筹的思想却值得我们一一体会和学习。通过这份报告，我们可以了解国家的政策和形势的走向，可以了解中央领导班子在一步步地走向成熟，可以了解国家在发展过程中所取得的重大成绩和面临的问题。/r/n

首先谈一下十七大报告的理论贡献。十七大报告中涌现了许多新的名词和新的论断。以前，我们总谈解放思想实事求是，总谈中国特色社会主义，总谈马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，总谈科学发展，总谈建设小康社会，这些名词之间都有什么样的关系呢?理论这样发展下去，我们总有一天会发现，我们虽然可以罗列出很多理论，却不知道这些理论之间有什么样的关系。这次十七大报告开篇明旨，指明大会的主题是“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动社会发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”，同时指出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二〇二〇年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在”，这样，一下子就把之前的理论给统一起来了，所有的理论都紧紧围绕着“中国特色社会主义”。我们说，一个强大的国家必将有强大的思想体系作为支撑，我想，中国改革开放将近三十年，期间经受考验而新发展起来的理论都可以归结到“中国特色社会主义”这个理论体系上来。而更为让人称道的是，报告第二章还指出，“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义”。马克思主义是最彻底的发展理论，它必须随着实践的发展而发展，从这个角度而言，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。我以前总担心，党的指导思想会随着领导人的更替而不断做“加法运算”，而现在，十七大报告不但明确了“中国特色社会主义理论体系”的统一性，同时还进一步论证了中国特色社会主义就是发展的马克思主义。/r/n

其次，谈谈十七大报告对改革开放的肯定作用。在十七大报告之前，大家对改革开放成败的评论是不一的，争议很多。这个问题不解决，那么下一步的发展路线就不能明确。报告抓住了这个主要矛盾，并且很好的解决了人们的思想顾虑。报告第一章首先总结了十六大以来所取得的重要成绩，接着在第二章用波澜壮阔的语言总结了改革开放以来所取得的重要成就，并且指出了今后的发展方向，那就是“只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”。中国共产党在逐渐成长起来的86年的历史长河中主要做了三件大事：进行民主革命，救国救民;社会主义改造，利国利民;改革开放，强国富民。可以说，在这历史长河中，中国共产党经受住了时间的考验，最后为中国广大人民所选择，现在正带领着勤劳勇敢的中国人民走向民族复兴，国家复兴。/r/n

在将近三十年的改革开放历程中，中国共产党在逐渐摸着石头过河，在走着一条世人从未走过的路。以前是大胆探索，小心求证，而现在则逐渐总结了“摸石头过河”的经验，慢慢明确了今后的发展方向，由此也创立了“中国特色社会主义理论体系”。这是值得肯定的，让人由衷感到幸运的。在中国几千年的历史长河中，在一两百年前中华民族在世界民族之林中可以算是最强大的民族之一。而在一百多年前开始走下坡路。新中国成立以后，国家又逐渐富强了起来，其经济发展呈稳定上升趋势，政治日益民主化，国家综合实力日益提高，国际地位越来越重要，可以说，中国在走着一条令人斗志昂扬的上坡路。我们生逢其时，怎能不为这个伟大的时代而自豪?然而改革开放尚未完成，中国社会离全面小康社会、真正和谐的社会还有很大距离，政治体制改革处于关键时期，文化改革刚刚破题，社会改革刚刚开始，改革开放也只是初步完成了“引进来”的战略，可以说，改革开放的路程还在前面较远的地方。“前途是光明的，道路是曲折的”，报告让人们对未来对前途充满了信心。“革命尚未成功，同志仍需努力”，国父孙中山的遗言还留在我们心中，“居安思危”也永远不会过时。但只要我们统一了思想，意识到目前存在的不足，艰苦奋斗，开拓创新，就一定能继续大步前进，取得更辉煌的成绩，实现中华民族复兴。/r/n

接着谈谈十七大报告对科学发展观的总结和强调作用。十六大以来，党的领导决策中多了许多新名词诸如科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等等。科学发展观就是其中新发展起来的理论。报告第三章首先通过对科学发展观的阐述，集中而全面地回答了改革开放近三十年来所遇到的一系列重大现实性问题;接着对改革开放伟大历程进行了回顾，深刻揭示了必须坚持科学发展观的历史依据;另外通过对改革开放历史进程的经验总结，深刻说明了坚持科学发展观的重要性。报告第三章进一步深化了社会主义初级阶段基本国情的认识，那就是“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”。虽然社会矛盾没有变，但随着经济、信息全球化的发展趋势，我国发展中出现了很多新课题新矛盾，因此我们要立足这个实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，更加自觉地走科学发展道路，努力开创中国特色社会主义更为开阔的发展局面。科学发展观丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，赋予建设中国特色社会主义指导思想以新的内涵，与马克思主义是一脉相承的，也是在面临新形势新矛盾做到“三个代表”重要思想的必由之路。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。和平与发展仍然是当前世界的主题，因此发展是必然的需求，也只有不断的发展才能解决中国特色社会主义初级阶段的主要矛盾。坚持以人为本，这又是跟党的根本宗旨一致的。坚持全面协调可持续发展，正是点明了当前社会发展中所面临的重大问题。由于社会经济的急剧发展，由于社会主义市场经济的导向作用，社会各方面的发展其实并不太和谐，社会在发展的同时出现了许多新问题。党中央没有回避这些问题所在，没有歌功颂德，而是提出了科学发展观这一指导思想，用于指导新时期的社会发展。此外，报告中还阐明，科学发展与社会和谐是内在统一的。“没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐就没有科学发展”，只有做到各方面统筹结合，各项工作齐头并进，才不会激化某方面的矛盾，才能使社会和谐。/r/n

最后，再谈谈我眼中十七大报告的亮点。十七大报告的语言凝练，或许不能让人觉得与众不同，但是十七大报告的活泼语言，则不能不使人眼前为之一亮了。/r/n

在第六章中有这么一句话“确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行”，可以说，在历届党的报告或党章中都是没有“阳光”这样活泼的字眼的，从这我们就可以看出中央领导的活力所在。十七大报告还出现了许多新名词，比如“生态文明”、“社会建设”等等。这些新名词都是在社会发展新时期所面临问题而提出来的，这体现了与时俱进的思想。十七大报告指出了更合理的社会发展模式。如以前我们总强调经济的增长速度，现在提“又好又快发展”，这可以看出中央的思路在变，这也是更符合科学发展观的要求的。社会越发展，就越好注重发展过程中的和谐，只有可持续的发展才是好的发展，也只有可持续的发展才能使中国良好的经济发展趋势更稳健更恒久。以前只强调物质文明和精神文明，现在提政治文明，还提了社会建设，也就是“四位一体”，这也是符合科学发展观的要求的。十七大报告的语言经过了很多修改和提炼，在很多细节方面都很见功夫。比如第十章在提到“台独”问题时，有这么一句话——“任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”。这句话不但表面我们坚定的立场，在祖国统一问题上还取得了主动权，因为从上面这句话可以看出，台湾同胞只是客体，而且不占主动权。这很能说明报告是千锤百炼的。/r/n 二、十七大报告给我的启示/r/n

如果只满足于十七大报告的解读，那只能算是停留在了较低层次。事实上，十七大报告给我们的永远不止这些。我们从报告中不但可以了解国家政策路线，还可以联系实际和对照自身，领悟到许多道理。/r/n

首先说一下社会主义文化。有一句话说，“三流国家经济，二流国家比政治，三流国家比文化”。可以说，“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”。什么是社会主义文化，我认为，社会主义文化应该有两方面的内涵：其一，由于中国特色社会主义是中国本土化的马克思主义，因此社会主义文化应该涵盖马克思主义这些思想;其二，一个时代的文化总会受到传统文化的影响，因此社会主义文化应该包括优良的中国传统。改革开放以来，随着西方经济势力的进入，西方文化产品也涌入了中国大地。中华文化受到了前所未有的冲击。很多人数典忘祖，“言必称美国、西欧”，却忘了几千年来流传下来的优秀的中华文化。为了弘扬中华文化，国家也采取了一些措施。把“五一”黄金周缩短，把端午节、中秋节等作为国家规定的节假日。这样就能提醒年轻人，我们不要在学西方过圣瓦伦丁节、感恩节、圣诞节的同时，别忘了我们的清明节、端午节、中秋节这些传统节日。这些传统节日不但可以让人铭记传统文化，还能加强年轻人的家庭责任感、社会责任感。因此让国人过这些法定节日是非常有意义的。但是弘扬中国文化远不能止步于此，我们要大方的走出去，让其他国家其他民族了解我们的文化，毕竟，中华民族历经数千年的历史仍昌盛不衰，是一件很值得自豪的事情。我们应当通过打造媒体文化，比如影视、艺术、歌舞等形式，将中华文化的内涵数字化信息化，这样才能更快更好更广泛地向世人宣传我们的文化。/r/n

再说一下教育问题。在十七大报告第八章提到，“优先发展教育，建设人力资源强国”。我国提出了三大发展战略——科教兴国战略、人才发展战略、可持续发展战略。其中两大战略都与教育事业密切相关。看一下我们的邻居日本便可大抵知道，为什么二战之后日本可以如此快速地实现经济的再次腾飞，极快地恢复并超越战前水平，逐渐成为世界第二大经济体。其中重要原因之一就是战后的日本极其重视教育事业，学校甚至在极其艰难的情况下为学生提供午饭，保障学生的营养水平。他们在很短的时间内实现了全民教育，“科学技术是第一生产力”，所以日本才取得了令人惊叹的“经济奇迹”。我国人口众多，要实现全民教育谈何容易，我们都知道“百年大计，教育为本”，可是，国家对教育事业的支持真的足够了吗?任何一个国家，都不能把教育作为一种产业，教育应该是公益性质的。教育如果得不到国家的大力支持，而成为一种产业，一种赚取钱财的工具，那么，我们的教育事业就差不多走到末路了。庆幸的是，国家早就意识到了这一点，即使在市场经济条件下，仍给与教育事业以较大的支持。另外，教育的不公平也是一个值得思考的问题。我们知道，教育事业的公平是社会公平的基础。教育的公平应该包括“起点公平、过程公平、结果公平”。“起点公平”是指受教育的机会和权利均等，“过程公平”是指教育资源公平，“结果公平”是指教育的质量公平。“起点公平”有国家的九年义务教育政策支持，但“过程公平”和“结果公平”就没有真正的做好。我个人认为国家对教育事业的支持可以从以下方面着手：(1)改革基础教育的财政制度，应该拨更多的经费用于教育事业;/r/n

(2)建立有效的利益平衡机制，合理分配教育资源;(3)通过教育立法，使和谐社会中的教育法治化。/r/n

最后结合自身谈一下科学发展观。“科学发展观”最开始是针对社会的发展方向提出来的，它要求全面协调可持续的发展，要统筹兼顾。其实，科学发展观完全可以用以指导我们的生活、学习和工作。全面协调可持续，是一种很好的方法论。它提醒我们在学习中应该坚持“全面协调可持续”这样的观点。作为学生，我们的主要任务固然是学习，但绝不意味着我们只需要学习，学习实际上是广义的，不仅仅包括第一课堂的学习，还包括第二课堂的学习，包括对社会的认知和学习。因为只有这样，才能充分拓展我们的个人素质，才能实现我们的个人发展的可持续。此外，我们还要学会处理好当前发展和长期发展、重点发展和全面发展这些关系，要有规划有目标的实现个人发展，同时要有所侧重的实现个人发展，这样，成长起来的我们才会有更强的竞争力，才能给与社会更多的回馈。这就说明了我们绝对不能以学分绩为导向。同时，在搞好学习之余，还要坚持锻炼身体。锻炼身体可能是一种回报周期较长的活动，锻炼身体给自己带来的好处可能得到中年以后才能看出来，但如果年轻时不注重锻炼身体，到了中年或老年的时候就有点晚了。因此我们要“风物长宜放眼量”，站得高一点，看得远一点，实现我们的全面协调可持续的发展。/r/n

党的十七大报告还有很多深刻的内涵需要我继续的学习和领悟，我将以更饱满的热情，用十七大报告的思想指引自己，用十七大报告中的号召来激励自己，努力学好业务知识，充实自我，同时注意强身健体，争取“为祖国健康工作五十年”，为实现国家的现代化建设贡献自己的力量。